【精選】善待作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的善待作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
善待作文400字 篇1
看！那烏黑的秀發(fā)已不復(fù)存在，姣好的面龐出現(xiàn)了皺紋，那流淌的血液也渾濁不清了。隨著時代的發(fā)展，地球媽媽也逐漸老去了。
草木·稀疏
隨著科技的發(fā)展，人們發(fā)明了造紙術(shù)，大量的樹木倒在了揮著電鋸，斧頭的人手中，樹林覆蓋量一步步減少，而這就像“蝴蝶效應(yīng)”，樹木少了，泥石流現(xiàn)象也增多了，空氣中的氧氣含量不足，城市里沒有生機……這些都是大自然給我們的警告啊！如果再這樣下去毀滅的是我們自己啊！
河流·污染
都知道"黃河是我國的母親河，我們不能傷害它”，可又有誰真的記在心里了呢？這幾年黃河含沙量成倍的往上漲，嚴(yán)重威脅了下游人民的安全。長江也沒幸免，工廠排放的污水是長江數(shù)數(shù)黑了好幾個度，不似以前那樣浩大，澄澈。他們都是我們中華民族的象征，我們不應(yīng)該采取一些措施嗎？
舉動·善心
雖然我們不是國家機構(gòu)人員，沒辦法切實做出一些大的舉措，但我們可以從自身開始，從小事開始，不亂扔垃圾，這就是善待；少用一次性物品，這也是善待；少開私家車，多步行，這還是善待。所以善待地球并不是你想象的那么困難，相反它就在你的小小舉動中。
地球沒有替代品，用之不覺，失之難存，傷害地球其實就是自我毀滅的過程啊，所以讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊小事做起，善待地球，善待哺育我們的母親。
善待作文400字 篇2
樹木雖經(jīng)狂風(fēng)的肆虐卻依舊能長成為參天大樹，種子雖每日與黑暗相伴卻仍能長成嫩綠的小草，這種種事例告訴我們，應(yīng)該善待挫折。
挫折如果是暴風(fēng)雨，那么我們就應(yīng)該像海燕一樣去面對；挫折如果是封建主義思想，那么我們就應(yīng)該像革命者一樣與他頑強斗爭。挫折不是一個具體的性質(zhì)，挫折針對不同的人，便具有著他不同的內(nèi)涵。
芳蓉在十四歲的時候，父親逝世異鄉(xiāng)，為完成祖父母的心愿，他不惜一切代價也要將父親的遺骸找回，在這個過程中，他遇到疾病等很多挫折，但他并沒有放棄過，而是去認(rèn)真面對，不懼怕，帶著祖父母的心愿，帶著堅定的信念，堅持完成了負(fù)父骨歸葬這件事。我們知道在我們看來幾乎是不可能克服的挫折，才使他最終成功。
經(jīng)歷了“安史之亂”，繁盛的唐朝因此淪陷，但是杜甫并不因此挫折而悲傷，而放棄，反倒因正面殘酷的現(xiàn)實，使自己詩的內(nèi)容更加氣勢磅礴。
現(xiàn)實生活中，很多人以挫折為理由而不去努力，去荒廢人生，致使自己以失敗完結(jié)人生。
我以為應(yīng)以平常之心善待挫折，使自己不斷成長，努力追求一個完美的人生。
善待作文400字 篇3
每一個生命都是世間的饋贈。善待生命，讓世間多一份美好。
善待小狗
艷陽高照，頭頂著藍(lán)天白云，不時地，幾只鳥兒在我的頭頂放聲高唱。陽光打在我的臉上，把我的臉映紅了。
一只臟的看不出毛色流浪狗癟著肚子趴在地上“嗚嗚”的叫著，我把火腿腸喂給它，那條可憐的小狗狼吞虎咽地吃著，那模樣，仿佛生怕別人跟它搶似的，我微微一笑，心中開心了不少。
善待生命，讓我心中多一點愛。
善待小貓
烏云密布，雷雨大作，豆大般的雨滴從空中蹦了下來，讓人砸的無處可躲，行人們紛紛避雨。
一只幼小的貓被雨水打的渾身濕透，嚇得瑟瑟發(fā)抖、動彈不得，只得發(fā)出微弱的“喵--喵--”聲。我抱起那只貓在雨中奔跑，傘擋在我的`頭上，懷中的貓沒有那么害怕了，依偎在我的身上，我的衣服被貓兒身上的水沾濕了，貓兒看向我的眼眸中帶有感激。
善待生命，世界會多一份美好陽光。
善待小鳥
晴空萬里，微風(fēng)輕撫，柳樹的枝條隨之舞動，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，一切都顯得那么美好，然而有人在破壞……
樹枝上的麻雀正在高唱，它絲毫沒有覺察到在它背后一個叔叔用彈弓已經(jīng)瞄準(zhǔn)它，我急忙上前制止，我義憤填膺地說：“叔叔，鳥兒是我們的朋友……”，叔叔轉(zhuǎn)身離去，鳥兒則受驚地倉惶離去。
善待生命，從你我做起，讓生命煥發(fā)出他最大的光彩！
善待作文400字 篇4
“對不起，是我不小心……”小徐指著地上那支被他摔壞的水筆，臉變得跟白紙一樣慘白。
“沒……沒事。”我慢慢悠悠地站了起來，彎下腰，撿起那支筆的殘骸，用一種極不自然的口氣回答小徐。
于是，幾乎是一整天，我都在生著小徐的悶氣：我當(dāng)時為什么這樣就原諒了小徐？那可是我最好的一支水筆啊！他竟然拿它來轉(zhuǎn)！唉，回去怎么向媽媽解釋呢？
“叮鈴鈴——”最后一節(jié)課的下課鈴還是敲響了，我極不情愿地背上書包，一步一步往家里走去。忽然，我的背后響起了一陣急促的腳步聲，我回頭一看：竟然是小徐！
只見他匆忙剎住腳步，在書包里反復(fù)尋找著什么東西，氣喘吁吁地說：“呼……今天早晨的東西……還給你。”
我接過他手上的東西，仔細(xì)一看：竟然是上午摔碎的那種水筆，還有兩支！“這……”我大吃一驚，什么話也說不出來。
“找了好幾家才找到這種水筆，呶，現(xiàn)在就把它們還給你吧，也好彌補我上午的過失……先走啦！”小徐捋了捋自己凌亂不堪的頭發(fā)，說完，便急匆匆地向一個岔路口走去。
我望著小徐漸行漸遠(yuǎn)的身影，又望望手上那兩支嶄新的水筆，心里像打翻了五味瓶……
是啊，如果當(dāng)時我選擇了爭吵，我們的友誼肯定會支離破碎。善待他人就是善待自己，生活又何曾不是這樣呢？
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