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游泳作文400字三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的游泳作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
游泳作文400字 篇1
一天，小鴨子在網上看到游泳健將們在泳池里英姿颯爽的樣子，不覺怦然心動。她一下撲進媽媽的懷里，大嚷著：“媽媽，媽媽，我要去游泳，我要去游泳！”媽媽欣慰對爸爸說：“我的'孩子終于要去學游泳了！快去查查明天的天氣，準備好游泳圈喲，別忘了零食！”
第二天，陽光明媚，一絲風兒也沒有。小鴨子扛起游泳圈，背起零食袋，拿起大雨傘，昂首闊步走出家門：“爸爸媽媽，快點，快點！”
天可真熱呀，太陽焦烤著一毛不拔的大地，小草有氣無力地爬在地上，樹兒們呆立在道路兩邊，一點也不動。走著走著，小鴨子的腳步沒有剛才那么輕快了，轉身來說：“爸爸，傘！”爸爸趕緊跑上去，接過了傘，并給他打起來！
又過了一會，小鴨子又轉過身來：“媽媽，媽媽，你看我這樣多累呀，難道你不心疼！”媽媽急忙跑上去，拿過了零食袋和游泳圈。
天似乎更熱了，太陽仿佛像個調皮的小孩，用聚光鏡把所有的陽光都射向了小鴨子。小鴨子耷拉著腦袋，翅膀垂在地上，兩只腳像灌了鉛似地，在地上拖出兩條長長的痕跡……
鴨媽媽心疼得都要碎了，她一把把小鴨子背在背上，還說：“這么熱的天，還游什么泳！可別把我的孩子曬壞了。孩子他爸，趕緊過來打傘。我們回家！”
鴨子一家就這樣回家了。如果有一天，你見到一只站在水邊，瑟瑟發(fā)抖，不敢下水的鴨子，那一定就是他了！
游泳作文400字 篇2
去年暑假,媽媽給我報了一個少兒游泳班。
星期六一大早，媽媽帶我來到月亮灣游泳館。看見游泳池，我嚇得直發(fā)抖， 心想：這么深的水，我會不會沉下去呢？老師鼓勵我們說：“掌握了動作要領，就不會沉下去。”
老師先教我們在淺水區(qū)訓練憋氣，我一頭扎進水里，頓時感覺身體禁不住往下沉，心里很慌張，我不由自主地把頭伸出來，一下子感到輕松多了！我們按照老師的要求，反復訓練了幾次憋氣。
接下來，老師教我們蛙泳和自由泳姿勢。老師先跳下水，給我們做示范動作。然后，我們試著一個一個地跳下水練習。一開始，我心里非常害怕，跳下水，就 感到六神無主，十分慌亂。手和腳也不聽使喚了，感到身子一下子就沉到水底了。我嚇得差點哭起來。這時，老師走過來，扶著我慢慢練習。不一會兒功夫，我就可 以在淺水區(qū)里憋氣和做一些簡單的蛙泳動作了，心里漸漸地不再感到害怕了。
第二天，第三天……我都堅持按老師的.要求練習。漸漸地，我的姿勢和動作變得越來越標準了，最后，我終于可以到深水區(qū)里面游泳了。
游泳作文400字 篇3
今天是生存訓練的最后一天，我們進行男女游泳接力比賽，我們班大敗四(1)班。
當個人測試結束后，我們開始了游泳接力比賽，首先比賽的是男生，我們班里男生第一棒是鞠文軒。哨聲一響，他一下子把頭埋進水中，然后，只見他雙腳用力一蹬，人沖了出去，再用手推開波浪，兩只腳有節(jié)奏地上下擺動，過了一會兒水里探出一個小腦袋，對!他是鞠文軒，緊接著，又鉆下水去，我往一邊的賽道望去，發(fā)現四(1)班的選手和鞠文軒不相上下，便心中默默地祝愿他，過了沒多久，就超了對手不少。中間的吳呂杭，一馬當先，跳下水去，他的動作做得很快，那個小腦袋一會兒上來，一會兒下去，可頻率雖快，速度卻很慢，差點兒被反超。最后一棒時，全班都喊了起來，最后我們獲勝了。
接下來就是女生的'接力比賽了，第一個出場的是徐一嘉，平時的那種霸氣全浮現在臉上，隨著一聲哨響，比賽開始了!徐一嘉用出了全身的解數，全力向后一蹬，整個人一下子沖出了好幾米，然后有條不紊地游起來，才過了沒多久，就甩了一大截，這時，我心里想：看來我們勝券在握了。果然，不出我所料，中間兩棒越游越快，越游越帶勁，后來竟超越了對手一圈，最后一棒黃子銜，游得可快了，在她們四人的努力下，我們班的女生獲得了全年級第一的好成績。
這次游泳比賽，我們可謂是“大獲全勝”啊!
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