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    蠟燭作文400字

    時(shí)間:2023-05-29 12:21:33 400字 我要投稿
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    精選蠟燭作文400字4篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的蠟燭作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選蠟燭作文400字4篇

    蠟燭作文400字 篇1

      有一天,家里的電突然停了。我摸黑從小柜子里找出了一根去年用剩下的半截蠟燭,用打火機(jī)點(diǎn)燃,瞬間,蠟燭的微光充盈了整個(gè)房間,房間瞬間變得亮堂了起來(lái)。

      我凝視著這根蠟燭,不由自主地想:蠟燭雖小,但是它無(wú)私奉獻(xiàn)了自己,只為給我們光明。我們?nèi)祟愔挥性谕k姇r(shí)才會(huì)想到蠟燭的存在,但它毫無(wú)怨言,仍然在默默地奉獻(xiàn)自己。

      在我的生活中,也有許多這樣默默奉獻(xiàn)的人,比如老師。

      老師用心呵護(hù)我們,讓我們?cè)诳鞓?lè)中吸取知識(shí),無(wú)私的`奉獻(xiàn)自己。年輕老師把自己的青春年華都放在了一代又一代的孩子們身上,兢兢業(yè)業(yè)地教書三十余載,在一個(gè)又一個(gè)的夜晚,默默批改著孩子們的作業(yè)。甚至有的女老師懷胎七、八個(gè)月了,還一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上,擁有這樣無(wú)私的精神,宛如蠟燭,默默的燃燒自己照亮別人。

      這樣的人還有很多,有堅(jiān)守邊疆的邊防戰(zhàn)士,還有給我們帶來(lái)干凈環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人……

      蠟燭,雖然它的燭光不起眼,沒(méi)有臺(tái)燈明亮,但是我還是喜歡默默奉獻(xiàn)的蠟燭!

    蠟燭作文400字 篇2

      蠟燭點(diǎn)燃自己的那一刻流下了一滴清淚,靜靜地流到燭臺(tái)上凝固成晶瑩的淚珠;燭光驅(qū)散屋里的黑暗帶來(lái)柔和的光,自此再也沒(méi)見過(guò)蠟燭流淚,我知道蠟燭的眼淚流到了心里,蠟燭給我們帶來(lái)了光明、帶來(lái)了溫暖,把痛苦留給了自己。

      光線明朗的時(shí)候,蠟燭靜靜的躺在狹小的空間。未曾嫌棄過(guò)屬于自己窩棚的陰暗,也未曾嫌棄過(guò)兄弟的擁擠,它是那麼的平和。每當(dāng)黑暗驅(qū)走光明的時(shí)候,蠟燭默默地離開自己的家,平靜的一步一步的走上燭臺(tái)。當(dāng)蠟燭高高的站在燭臺(tái)上,它克服了對(duì)黑暗的恐懼,從容的擦亮了火柴,點(diǎn)燃自己的時(shí)候順著自己身軀流下了自己第一滴清淚。燭光驅(qū)散了黑暗的陰冷,取而代之的是柔和的光。

      清涼的微風(fēng)走過(guò),燭火隨風(fēng)跳起了簡(jiǎn)單的舞蹈,舞蹈的旋律來(lái)自于生活、表達(dá)了蠟燭生命的真諦。蠟燭靜靜的看著軀體一寸一寸的燃燒,并沒(méi)有感覺到生命終結(jié)的臨近。只是想用盡自己的每一滴淚來(lái)驅(qū)散黑暗的陰冷,蠟燭的軀體燃燒殆盡最后流下的眼淚匯成微小的'湖泊。燭心把最后一滴淚匯攏過(guò)來(lái),燭火跳動(dòng)了幾下,那是生命的贊歌、奉獻(xiàn)的贊歌。蠟燭流的淚是對(duì)光明的愛,它用自己的愛維持了光明。

      我深深的感激蠟燭,它燃燒自己就是為了給我們帶來(lái)光明、帶來(lái)溫暖。我們身邊有很多像蠟燭一樣的人,我們的雙親、我們的兄弟姐妹、我們的親戚朋友,他們把愛留給了我們。我們生活中精彩的每一天都有他們的愛,我們要懂得珍惜,珍惜為我們付出的蠟燭,不要讓蠟燭的眼淚白流。

    蠟燭作文400字 篇3

      一個(gè)普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上還插著一根天線,它就是-----蠟燭。

      蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過(guò)。它價(jià)錢便宜,誰(shuí)都可以買來(lái)用。蠟燭這么普通,我為什么要給大家介紹它呢?原因很簡(jiǎn)單,正因?yàn)樗芷胀ǎ撬欠N默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它那點(diǎn)亮自己,照亮他人,不求一死回報(bào)的品格征服我。

      想到這里,我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的`培育者老師。每天,老師早早的來(lái)到學(xué)校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說(shuō)老師 是園丁,是茫茫人還種的指明燈。可我卻要說(shuō)老師是一支普通的蠟燭。‘‘一日為師,終生為父。’’老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國(guó)的花朵,使我們將來(lái)成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者。而我們的老師,對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)私心,不求一點(diǎn)回報(bào)。把自己的智慧毫不保留的一點(diǎn)一滴地傳授給我們每個(gè)人。如果生活中、學(xué)習(xí)中沒(méi)有了老師,就如停電時(shí)沒(méi)有蠟燭,人生就會(huì)陷入一片黑暗。‘‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。’’這句話的含義,現(xiàn)在,我才真正的體會(huì)到。老師直到白發(fā)蒼蒼,也在堅(jiān)持教導(dǎo)我們,就如蠟燭一樣,慢慢地消耗自己,照亮別人。

      蠟燭,是那么平凡,那么偉大。我要像蠟燭一樣,為社會(huì)默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn)!

    蠟燭作文400字 篇4

      今天,李老師讓我們玩一個(gè)需要用智慧和反應(yīng)速度的游戲,叫吹蠟燭。

      李老師在講臺(tái)桌上放了5根小天使——點(diǎn)上了火的小蠟燭。小蠟燭身上穿著一件白白的大衣,頭上戴著閃閃發(fā)光的“光環(huán)”。李老師說(shuō):“規(guī)則是在30秒內(nèi),靠說(shuō)詞語(yǔ)來(lái)吹滅蠟燭。說(shuō)過(guò)的詞語(yǔ)不能再重復(fù)。”剛說(shuō)完,王安曉就一蹦一跳的上來(lái)了,王安曉說(shuō)了好多的臟話,小蠟燭們好像在說(shuō):“哼!小子,又說(shuō)臟說(shuō),還想把我們吹滅。”“停”李老師大喝一聲。說(shuō):“30秒的時(shí)間到了!”但是王安曉卻被短小的蠟燭給打敗了,一支也沒(méi)有吹滅。鄭欣怡和許桓銘最好,他們吹完之后,我們紛紛鼓掌,特別是章煜昕,還站在桌子上“啪啪”的.鼓掌,說(shuō):“好哎!我們男生勝利了!”最后李老師說(shuō):“你們男生和女生打成平手了。還有,我們下次還有更好玩的游戲呢!”

      我想:下一次的游戲一定要快點(diǎn)來(lái)到!我還知道對(duì)付小蠟燭的辦法,一定要詞語(yǔ)里有b、p的字母。

      有一只小蠟燭很害怕,頭上流下了大滴大滴的汗水——蠟燭油。

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