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陪伴作文400字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的陪伴作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
陪伴作文400字 篇1
關(guān)于孩子，我不主張急功近利。我和孩子們一起看書的時候，孩子們最喜歡鉆進我懷里，我們一起捧著書，可以講到搞笑的地方，笑成一團，也可以講著講著變成舞臺表演劇。
我從不為了看繪本而看繪本，也不急切地向孩子表達(dá)繪本的主旨，更不考問孩子記沒記住故事的內(nèi)容。很多大人最喜歡用故事來講大道理，說教意味嚴(yán)重，這一點最討厭了。
還有一個事情，很重要，就是——重復(fù)，幾乎所有的孩子在讀繪本的時候都有這個特點。
“再講一遍吧，再來一次！”重復(fù)是有意義的，孩子每一遍看繪本都有不一樣的著眼點，和不一樣的體會。“理解是記憶之母，重復(fù)是記憶之父”，這是孩子的一個學(xué)習(xí)過程，父母要體諒孩子的這種行為，千萬不要不耐煩，更不要打擊孩子。
一般人認(rèn)為的“聰明”，就是指記憶力良好，人人都以為那是天生的，其實不然，那是重復(fù)的結(jié)果。
如果，一遍一遍的重復(fù)，爸爸媽媽們累的'口干舌燥，真心受不了，就借助于電臺吧，很多知名主播都在講孩子們喜歡的故事，家長可以和孩子一起聽。畢竟，良好的親子關(guān)系是建立在家長和孩子都舒適的前提下的。
以上，是我陪孩子讀繪本的時候的一點心得體會。當(dāng)然，每個孩子都不一樣，方法只提供借鑒，不是用來復(fù)制，每個父母都應(yīng)該做一個好的觀察者，仔細(xì)觀察，找到適合自己孩子的那種方法。
陪伴作文400字 篇2
我們身邊必不可少的便是陪伴，有了陪伴，我們將不怕前面的艱難險阻，即使再大的風(fēng)再大的雨，只要你身邊有個陪伴你的人，你就不會感到害怕，無助，寂寞。
陪伴是我們心靈上的慰藉。他是心靈創(chuàng)傷后的'撫慰。當(dāng)我們感到無助時，孤獨是這時我們有了父母的陪伴，有了老師同學(xué)們的陪伴，我們不會覺得自己是一個人，而是整個大家庭匯聚在一起，在這個大家庭中，當(dāng)你考試失敗時，那時你多么想有個人來安慰你啊。這時熟悉的身影來了，或是你的媽媽和是你的爸爸，但那些都不重要，重要的是他們在陪伴你有了父母的陪伴，我不會覺得寂寞，只要他們一句溫暖的話語，一個溫暖的懷抱。
在學(xué)校，伴隨著我們長久的卻是老師同學(xué)的關(guān)心。我們一起經(jīng)歷了我們受到教育，接受知識的旅途，在這段旅途中我們一起度過了人生中最美好的年華，你受傷了我關(guān)心你，陪著你，這就是同學(xué)間的友誼與長久的友誼。我們分離時心里想的還是如果你陪在我身邊有多好啊，這就是所謂的陪伴，直到分離，心里想的還是陪伴。
陪伴是人能從困境中走出來我們受到挫折時，總會感到無助，如果這是有一個人來到你身邊，這是你將會坦然面對挫折，陪她適，人與人之間最深厚的友誼，只要你陪伴著我不管前面有多大的浪，我都會勇往直前，這邊是陪伴。
陪伴有很多種父母的陪伴。老師與同學(xué)的陪伴都是美好的，令人懷念的。
陪伴著你我它，讓時間變得溫暖，這邊是陪伴的重要意義，不需要任何來衡量，只需要一個陪伴。
陪伴作文400字 篇3
如今，我已經(jīng)收獲了四條可愛的小狗了，但只有一條還在我身邊陪伴著我，最令我難以忘懷的是它——啦C。
雖然只相處了幾個月，但是它的點點滴滴都刻在了我的腦海里。
它是一只老人口中的“西洋狗”，一身長長的'白毛，四條短短的小腿，附在它那永遠(yuǎn)長不大的身子上，啦C是一只可愛的狗，愛萌是家常菜，做錯事裝無辜的也是它……它在我們身邊的日子是多么快樂。
那次，奶奶家一只鞋不見了，大伙找來找去都沒有看見鞋的影子，那是奶奶最愛的一雙鞋呀！奶奶心急如焚，正要放棄這雙鞋，后院傳來的聲響吸引了奶奶。奶奶一看，呵！原來是機靈鬼啦C和鄰居家的狗在搶一只鞋呢！這只鞋正是奶奶丟的！趕走了那只狗，拿回了鞋，奶奶一個勁地夸啦C，還獎它好多骨頭。它可真機靈。
然而它也有令我們哭笑不得的時候。
那個中午，媽媽去奶奶有吃飯，把雨傘放在門口晾著，吃完飯，媽媽要回去上班，到門口一看，雨傘不見了！媽媽朝大門口一看，嘿，怎么有個雨傘框架？上面怎么沒有布？走近一看，啦C正趴在傘布上撕咬著傘布。媽媽哭笑不得，只好向奶奶要了把傘，這才趕去上班。
唉，啦C啊啦C，你怎么這么調(diào)皮，又怎么這么機靈？
可是不久前，奶奶家傳來了噩耗——啦C失蹤了！我大驚失色，眼眶漸漸濕了。啦C，再見！
有它陪伴的日子，是多么快樂，有它在，生活多了一份樂趣……啦C，我好想你！
陪伴作文400字 篇4
從咿呀學(xué)語，我就開始接觸書，那時的書對于我來說只是可以拿在手里玩的物件。漸漸的，在長大的過程中，書，從“玩具”變成了圖畫、文字。
書籍在我成長的日子里給與我很多的養(yǎng)分。教會了我做人的道理。讓我認(rèn)識了替父從軍的女英雄花木蘭；精忠報國的岳飛；足智多謀的諸葛亮……“讀一本好書，就像是交了一個良師益友。”每次作文時，我不會覺得詞窮，也不會為為何下筆而煩惱。只要看到作文題目，我的`腦海里就涌現(xiàn)出很多內(nèi)容，下筆時，優(yōu)美的詞句就會像源源不斷的泉水直涌而來。
書籍像媽媽一樣在我成長的每個路口引領(lǐng)我走向正確的方向；書籍像爸爸一樣在我犯錯誤時總會很嚴(yán)厲地指正我。書籍又像我無話不說的好朋友一樣總在我孤獨寂寞時給我溫暖。書籍是我生活中不可缺少的精神糧食。
書籍是我人生方向標(biāo)。我愛讀書，我愛在知識的海洋里盡情地遨游。我要在書籍中找到自己奮斗的方向，讓自己的每一步都走得精彩，讓自己的生活能夠五彩繽紛。
書中的知識就像新鮮的精神血液在我的身體里流淌，我讀書時為了讓精神能夠得到豐富，精神能夠有所凈化和提高。
我愛讀書，我愛和書交朋友，我愛和書交談，我在沉靜在書中……我讀了很多書，從圖冊到拼音讀本，再到文字讀本。我的好多想法和思想隨著讀書的積累越來越多。我感謝書，讓我學(xué)會了思考，讓我懂得了很多課堂上學(xué)不到的知識，讓我愛上了和同學(xué)們討論彼此的想法。
“書是人類進步的階梯。”這是我的座右銘。
陪伴作文400字 篇5
我相信陪伴是最長情的告白。
總有這么一些人，他們?yōu)榱宋覀兡秴s從不圖回報；總有怎么一些人，他們犧牲青春無私奉獻(xiàn)給了我們；也總有這么一些人，在我們身邊為我們加油吶喊。
其實我們都害怕陪伴，但又不愿意去接受陪伴，因為一旦有了陪伴孤單也會跟隨著我們。但我想說的是“陪伴往往與孤單一起”，孤單帶給我們的感受只有無盡的冷、黑暗，完美的把我們內(nèi)心封閉起來，成為一個自我空間。但是陪伴卻與之相反，它能帶給我們歡樂，分享成功也能潛移默化的影響我們。
當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)外出時，我們會跟好友結(jié)伴同行；當(dāng)我們參加集體活動時，我們會跟同學(xué)一起合作；當(dāng)我們不會走路時，母親會拉著我們。當(dāng)有一天你摔倒時，有這么一些人他們會扶你起來，當(dāng)你失敗時，有這么一些人會鼓勵你“失敗是成功他媽”，當(dāng)你哭泣時，有這么一些人會說“男子漢大丈夫，哭什么哭”，但你覺得全世界都拋棄你時，你至少還有他們。 有一句話說的好“每一個成功男人的.背后總有個賢妻”，同樣，每一個成績優(yōu)秀的孩子背后有一群明師，每一個有禮貌的人身邊總少不了幾個真心朋友。
我們成功不僅有自己，更有身邊的人。
陪伴作文400字 篇6
“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開。美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……”。這首歌幾乎人人都有會唱，但又有誰能真正理解歌詞中的意義呢？誰都知道青春一生只有一次，青年時期是人一生中的黃金時期，但又有誰真正利用這一時期為人生添上幾筆光彩，當(dāng)過了這一時期后，才感到惋惜，可是青春小鳥已永遠(yuǎn)不回來了！
青春就像早晨的太陽，最紅，最圓，也是最健康的，充滿朝氣的！但青春不僅僅是體現(xiàn)在青少年的身上，有人用“青春永伴”來祝福別人，說明真正意義上的青春不光解釋為年輕的時期，而是對一切新奇的事物充滿朝氣的代名詞。有人年紀(jì)輕輕，卻無所事事，懶惰，而有人雖然所然年老卻青春永駐，仍對新事物充滿探索精神，像許多老科學(xué)家仍為祖國科技發(fā)展默默奉獻(xiàn)。有志不在年高，因此千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)！
青春是美麗的`，美在熱血沸騰，壯懷激烈。我們作為熱血青年，應(yīng)用滿腔的熱情，譜寫出壯麗的青春之歌。讓我們的青春像一輪滾燙的太陽、一團燃燒的火焰吧！
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