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    描寫樹的作文400字

    時間:2022-02-02 17:21:11 400字 我要投稿

    描寫樹的作文范文400字

      樹是具有木質樹干及樹枝的植物,可存活多年。一般將喬木稱為樹,主干,植株一,分枝距離地面較高,可以形成樹冠,樹有很多種。下面是小編為你帶來的描寫樹的作文范文400字 ,歡迎閱讀。

    描寫樹的作文范文400字

      【篇一:柳樹】

      在樹木中,我喜歡桂花 的香氣十足,我喜歡松樹的高大挺拔,喜歡桃樹的桃花香。但是,我最喜歡的還是春天的報時者——柳樹了。

      春天,其它樹都還沒有長出葉子來,而柳樹卻已經長出了許許多多的葉子。柳樹的枝干是細細長長的,葉子也是細細長長的,不像松樹的葉子是尖尖的,也不像桂花的葉子大大的。柳樹高高的,主干細細的,枝干軟軟的,它總是會在春天來臨的時候告訴人們。

      夏天,你走在河邊的.時候,總會看到一排排的柳樹聳立在河邊。聞一聞就能聞到一種淡淡的香味。它的樹頂上可以聞到一種香香的味道,但是不能確定到底是從哪里散發(fā)出來的。

      秋天,其它樹的葉子都掉光了,但是,柳樹的葉子依然清翠,從中,我看到了柳樹的神奇。

      冬天,柳樹的葉子都掉光了,只剩下了光禿禿的樹干。

      柳樹,這個被人稱為弱女子的樹,是多么的美麗。我喜歡你!

      【篇二:校園里的樹】

      我的學校里有許多樹,比如:楓樹、大榕樹、樟樹、銀杏樹……我最喜歡校園里的楓樹與大榕樹。

      一進校園,就會發(fā)現那幾棵楓樹。楓樹手掌般大的葉子實在紅的`可愛。看久了,你不眨幾下眼睛,保準會把楓葉看成牡丹花。如果你盯著楓樹看久了,保準會把楓樹看成穿紅衣的警察。

      再往里走,你會發(fā)現操場旁長著三棵高大的榕樹,它們粗壯的樹干需要五、六個人才能合抱。榕樹的枝葉十分茂密,太陽光也只能點下幾點。一年級時,我經常幻想,要是這些點能變成金子就好了。我們經常在樹下玩搜集果子或搜集樹葉的游戲。我們的笑聲引來了許多小鳥,它們經常幫我們扔些果子下來。風經常幫我們吹些落葉下來,我會立刻高興地尖叫起來。

      我愛校園。有了這些樹,我更愛校園了!

      【篇三:一年四季的樹】

      一年四季變化不同,而四季中的樹,也不同。美麗的樹修飾著季節(jié)的美!

      春天的柳樹,有許多新的柳枝,柳葉寶寶,為了讓寶寶更喜歡柳樹,柳樹就換了一身綠衣裳。微風吹過,柳樹在微風中跳了歡快的舞蹈,在那跳得十分高興。柳樹跳累,在湖邊甩著長長的秀發(fā),伸進水里洗洗頭發(fā)。

      夏天的芭蕉葉巨大無比,可以當小船,可以做成雨衣,可以做成傘,可以做成大扇子,如果大膽的話,可以做成降落傘。這么巨大的芭蕉葉,一看到就會令人想到《西游記 》里的鐵扇公主手上的芭蕉扇。

      秋天的楓葉火紅火紅的,像喝醉的人的臉色,像在歡迎我們我們的到來,很興奮,在遠處看,楓葉像團火,仔細一看,又像小孩的手掌。楓葉很小,差不多有小孩子的手掌那么大,又像金魚的尾巴。看到這么火紅火紅、巴掌大的楓葉,我就想到了一首詩《楓橋夜泊》。

      冬天的松樹是多么堅強,在冬天,其它植物都黃了,有你在那傲霜斗雪,你那堅忍不拔的`精神值得我們學習。你身上的刺啊,一不留神,就被扎出血來了,我想,你長那么多的尖刺,是為了保護后代吧,或者是為自己少用水資源吧。

      不論哪一種樹的樹葉都會落下的,這叫“落葉歸根”。

      一年四季,都有它不同的代表者,樹也是如此,才能把每個季節(jié)都裝飾的那么美

      【篇四:寫門前的樹的作文400字】

      樹,一棵古老的樹,它倚立在一塊土地上,那就是我家門前的一棵古老的香樟樹。它是一棵普通的樹,但它的生命卻是很頑強的。

      以前,我常常問爸:“門前的樹是什么樹?有幾歲了?”爸爸總是耐心的回答:“那是香樟樹,大概有上百歲了吧。”

      它的身軀可以做證:這棵樹的身子都裂開了,有的地方還不時有刀痕出現。面對刀痕,我想起了當時,由于年幼無知,自己競然拿了把刀,把樹皮上上下下弄得都是刀痕。

      我對這棵樹非常敬佩,因為它在這屹立了百年,仿佛就是這兒的守護神。永遠地保衛(wèi)著這塊土地。

      然而,這棵樹雖然這么多年了,但它的.枝繁葉茂,粗壯的身軀,都是他頑強地活在這個世上的理由。

      夏天,它為我們展現了它原有的茂盛,讓大家欣賞它的綠意。

      現在,每次坐在樹下,總會想到小時候自己任性的情景:每次在父親的勸導下還要做一些讓他生氣的事。可每次父親都以寬大的胸懷忍受我的任性,默默地為我承受著。看著父親臉上的絲絲皺紋,粗糙的手掌,我在為自己的任性而后悔。我知道他就是門前的樹,倚立在我的面前,支撐著整個家。

      如今,它依然是那樣的強壯,依然在為我們遮風擋雨,依然在……

      【篇五:校園里的梧桐樹】

      在我們美麗的校園里,長著五棵高大的梧桐樹,它們在這生長了很多年啦。

      校園的梧桐樹形態(tài)各異,近看像一把墨綠色的大傘,遠看像牛朗與織女的天橋。有的樹冠像原子彈爆發(fā),有的.樹冠像剛發(fā)芽的小花兒,還有的樹冠像一條小小的公路。

      校園里的梧桐樹很美麗,樹干很粗壯,我抱住樹干,哎呀,樹干可真粗壯,一個怎么能抱得住呢?要三四個小朋友才能抱住一棵梧桐樹。它的樹皮摸起來真粗糙,我又用鼻子聞了聞,有一種濃濃的中藥味,我再聞了一次好象比剛才的味道好多了。一陣微風吹來,那些金黃色的葉子紛紛吹了下來,飄到半空中時,它們看起來像一只只美麗的黃蝴蝶 在空中飛舞著,我撿起一片樹葉,仔細地看了看,它的葉子上還有尺呢。我忽然抬頭一看,在密密的樹枝上,還有著毛茸茸的,圓圓的棕色的小果實。

      梧桐樹就像五個挺立的巨人,時刻守衛(wèi)著我的樹園,我愛你們梧桐樹。

      【篇六:描寫鐵樹的作文400字】

      在我家陽臺上的一個紫砂色的花盆里,長著一棵鐵樹。

      鐵樹的枝干呈橢圓形,如一個菠蘿般大小。遠看就像一個棕色的小球。近看,你就會發(fā)現枝干上有如鎧甲般的花紋,好像給它穿上了一件可防傷害的外衣。在“小球”的頭部冒出了六條枝條。整個枝條從底部到最頂端都長有茸毛,摸起來手指頭癢癢的,很舒服。頂端是淡青色,越往下顏色越深,底部是深綠色微微帶點紅。有著纖細腰肢的葉子整齊的站在枝條兩旁,守衛(wèi)著它們的生長之地。每片葉尖都有點黃,那呀,不是枯死的黃葉,而是它用來保護自己的刺啊。你摸摸它,手會很痛,好像馬 上就要扎入你的皮膚似的。在枝干的周圍,有許多小干,每個小干各長一根枝條,它們好像在向那如藍色綢緞的天空打招呼,也許它們希望有朝一日能到白云上去生長,成為一朵白云也說不定呢。

      鐵樹壽命很長,可活200歲。一年四季都生長。不管風霜雨雪,還是電閃雷鳴,鐵樹依然抬著頭,挺著胸脯,跟困難做抗爭。在炎炎夏日,鐵樹會歡快地伸展著枝條,悠閑的享受陽光的.沐浴。你根本不用擔心它,只要有一點水它都能活得好好的,給人們帶來綠色的愛意。

      我愛鐵樹,更愛它不怕困難的精神,這種精神會永遠激勵著我奮發(fā)向上。

      【篇七:我家的蘋果樹】

      春天來了,田園里到處是生機勃勃的景象,嫩綠的小草從土里鉆出來了,五顏六色的花朵也開放了,只有我家的`蘋果樹沒精打采的。“咦!這是怎么了?媽媽,快來看看,我家的蘋果樹生病了,快幫它治治吧。”

      媽媽來了,看了看說:“蘋果樹上沒有蟲呀!”

      爸爸也來了,他把蘋果樹下的雜草拔得干干凈凈。

      我給蘋果樹澆了水,可是,蘋果樹還是沒精打采的,怎么辦呢?我們都很著急。這時候,爺爺來了,爺爺說:“該給蘋果樹施肥了。”

      然后,爸爸、媽媽給蘋果樹追加了肥料,我又給蘋果樹澆足了水。沒過多久,我家的蘋果樹就枝繁葉茂地開滿了鮮艷的花朵。

      現在,我家的蘋果樹上已經掛滿了好多的果實。

      我們全家人開心極了,秋天就可以吃上又香又甜的大紅蘋果了。

      【篇八:描寫銀杏樹的作文400字】

      校園里有幾棵銀杏樹,他給我的校園生活增添了更多歡樂。

      春乘著輕紗回到了大地,帶來了清脆的鳥啼聲與銀杏樹的嫩芽。葉子變大了,長成了嫩綠的幼芽,接著越長越大,成了一把把帶著花邊的綠色小扇子。鳥兒在樹上躥來躥去,樹下有我與伙伴們快樂玩耍地身影:有的在摸高跳,有的采葉子樣本,想留住春天那獨特的`美。

      赤日炎炎,不久,夏天就緩緩而來。太陽將光芒射向大地,銀杏葉子熱得打起卷來,變成了墨綠色,知了也拼命地叫著。這時,一到下課,我便跑到銀杏樹下觀察有趣的昆蟲。陽光洋洋灑灑地落在地上與我的手心里,樹陰似乎把我的快樂包含在了其中。

      “秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。”充滿詩意的秋天邁著輕快的步伐來了,蟋蟀與蟈蟈的叫聲編織在一起,我們不約而同地跑到銀杏樹邊。瞧!銀杏樹的葉子金燦燦的,黃得那么鮮亮,金黃金黃的,遠遠看去,好似一棵掛著金扇的招財樹。秋風掃過,銀杏樹的葉子鋪在地上向金色的魔毯,美麗極了,朝陽和天邊的彩輝增添了它的燦爛。我們時常在這用金色葉子鋪的地上來回走動,腳底不時發(fā)出“沙沙”聲,悅耳極了。

      冬天來了,銀杏的葉子全被刮走了,只留下光禿禿的樹干。我們與往常一樣來到銀杏樹旁,高興地玩了起來:捉迷藏,猜拳,空中回蕩著歡笑聲。

      校園里的銀杏樹真可愛呀!

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