小學(xué)五年級(jí)五百字作文
五百字想象作文篇一：小學(xué)五年級(jí)五百字作文
我的外公是一位鞋匠，今年他已經(jīng)七十多歲了，臉上經(jīng)常掛著慈祥的笑容。戴著老花眼鏡，架在鼻子上，眼睛已經(jīng)深凹進(jìn)去了，外公非常勤奮，雖然每晚都是七八點(diǎn)回來，但是，第二天很早就起來了。你別看外公的工作不起眼，但是他大家都說他熱心腸，喜歡幫助別人。有一件事情在我至今依然清楚的記得，那是一個(gè)黃昏的夜晚，一陣急促的敲門聲把我驚醒了，我醒來一看，原來是一位中年人，他對(duì)外公說：“我有一對(duì)鞋在你這兒，你能不能明天早上把鞋修好，我早上五點(diǎn)半的火車要趕回老家，早上我五點(diǎn)過來拿，外公二話沒說就答應(yīng)了，那個(gè)人連忙說謝謝，便匆匆的走了，那個(gè)人走后，外公立刻去找工具，先看了哪兒需要修補(bǔ)，便專心致志的修補(bǔ)起來。
天色還沒亮的時(shí)候，我看見外公已經(jīng)起床了。不一會(huì)兒聽見一陣敲門聲，外公打開門一看，原來是昨天夜晚的那位中年人，接著外公把已經(jīng)修好的鞋遞給了他。那個(gè)人問：“多少錢?”外公說：“一共三元。”那個(gè)人從兜里掏出五元錢，對(duì)外公說：“這兩元你留著給自己買點(diǎn)東西吃吧！”我外公說什么也不肯要那個(gè)人的錢，最后那位顧客拿著錢帶著萬分的感謝匆匆的走了。
此時(shí)，我要更加深刻的感受到外公是一位好鞋匠，我敬重我的外公，我一定要以我的外公為榜樣，在生活中多幫助他人。
五百字想象作文篇二：五百字作文
在雨中入夜，稍減了這兩日的悶熱。飯后小酌，有點(diǎn)兒微醺。屋外雖清風(fēng)細(xì)雨，屋內(nèi)卻還像生著爐子，于是和朋友相約出去軋街。街上的人很多，撐開的傘很少。細(xì)雨漸停，微風(fēng)未止，零星的雨滴落入熙攘的人群。稍作休憩的城市迅速恢復(fù)了往日本色，路上人流車流，路旁燈火輝煌。行走在人流中，身旁的朋友激情地對(duì)侃著，酒精讓心情免于擁擠與喧鬧的影響。
童年的夏夜，總有知了的叫聲，門前的舊石板安于月光下連片的樹陰中。鄰舍老少席板而坐，樹影搖曳中聽?zhēng)自S趣聞怪談野史傳說。直白的話，粗淺的理，聽得我愣愣入神。現(xiàn)在回想起來，竟不記得夏的燥熱，還有幾縷清爽受用于心。
匆忙而又重復(fù)的生活，讓我們忘了思考和體會(huì)，時(shí)常連放松和游戲最終也只得一個(gè)“累”字。關(guān)于快樂，或許是審美疲勞了，我們尋找樂趣的方式機(jī)械而又簡(jiǎn)單。沒有了期待，歡樂猶如商品，付款之后得到，使用之后定量的笑。或許我們應(yīng)該慢一點(diǎn)，或許這只是酒后的神經(jīng)質(zhì)。不過偶爾慢那么一下，神經(jīng)那么一下也無不妥，孔子曰：“知者不惑”。
“喂！”，想的出神，朋友掉頭都不知道。此時(shí)，天已放晴，無風(fēng)無月，有一兩點(diǎn)星光在城市的燈火上空略顯朦朧，雨洗的冬青翠綠動(dòng)人，隨著視線傍著路燈逆著人流和喧囂一路延展。
五百字想象作文篇三：精彩瞬間作文500字
今天，我們作文班的幾個(gè)同學(xué)親身體味到度日如年的滋味，兩分鐘，在我們看來，只是短暫的一瞬間，而在他們看，這兩分鐘是那樣的漫長(zhǎng)，難熬。這個(gè)精彩的瞬間，讓你我共同來觀賞吧！
袁老師想讓我們體驗(yàn)一下當(dāng)小模特的滋味，但這種模特你一定從未見過，把自己搞笑，精彩的一面在兩分鐘中充分地展現(xiàn)給我們這些觀眾，要點(diǎn)是在這“漫長(zhǎng)”的兩分鐘內(nèi)要紋絲不動(dòng)哦，這可不是讓我們當(dāng)一次“邱少云”嘛！
“下面是?才子組?的四位同學(xué)”袁老師高聲宣布，袁老師每次選所謂的人才都讓人大失所望。我不禁這樣想，果然不出我所料，他們是幾位我班著名的笑星，不知參加完這次活動(dòng)會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)化為癡呆呢！期待中……
不知我們班里的高老先生是不是對(duì)屋里的電扇情有獨(dú)鐘，他呆呆的望著上面，頗有白日夢(mèng)幻想者的癥狀，嘿，不會(huì)是想著有什么滿漢全席擺在你眼前，要不然也不會(huì)如此入神呀！還有人說他的脖子伸的那長(zhǎng)，好像一只老鵝，有人搶著說“他不是鵝，他是蛤蟆，癩蛤蟆想吃天鵝肉。”他的想象力也太豐富了吧！
再瞧瞧×××，先天性羊癲瘋，還外加雞爪瘋；還有×××，像是遭遇恐
嚇了一樣，兩腳并攏，一只手插在嘴里面，眼睛直勾勾地盯住前方，他也不怕手上的細(xì)菌傳播到人體之內(nèi)鬧肚子。嘿，連這點(diǎn)常識(shí)都沒有。唉，顯然是小時(shí)候被哪個(gè)壞人要挾恐嚇過。
這精彩的兩分鐘，雖然讓那個(gè)參賽同學(xué)如此艱難地難熬，但也讓大家覺的如此難忘。
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