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小學(xué)生優(yōu)秀作文500字精選
老師,是人類(lèi)靈魂的工程師,建起一座座高樓大廈;老師,是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,為我們敞開(kāi)知識(shí)的大門(mén);老師,是辛勤的園丁,灌溉著美麗的花朵……
您不是很愛(ài)笑,有時(shí)甚至有些嚴(yán)厲,但您所說(shuō)的、所做的每一件事,都包含著對(duì)我們濃濃的愛(ài),您為我們付出的一切,都是對(duì)我們愛(ài)的關(guān)懷。
記得是在三年級(jí)的時(shí)候,晚自習(xí)課上,我正在寫(xiě)作業(yè),突然,一陣陣嘰嘰喳喳的笑聲傳入我的耳邊,我注意到一些女生正在看一張紙條,嘴里還念念有詞,當(dāng)我看到紙條上的內(nèi)容后,勃然大怒。原來(lái)由于我的四周坐的都是女生,她們便拿這件事開(kāi)玩笑,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我的自尊心受到了傷害,心中十分委屈和生氣,我用力一摔筆,然后沖出教室,可是無(wú)論我走在哪里,心中的怒火還是一直在熊熊燃燒。正當(dāng)我心中有些平靜下來(lái),想回教室的時(shí)候,教務(wù)處老師來(lái)了,我看見(jiàn)了拔腿就跑,但還是被抓住了。
教務(wù)處老師在了解情況后,讓那幾個(gè)女生一一對(duì)我道了歉。并勸導(dǎo)我回教室繼續(xù)晚自習(xí),可我卻是置若罔聞,最后還因?yàn)檫@件事影響到了學(xué)習(xí)。
第二天,當(dāng)您了解情況后,馬上讓我向教務(wù)處老師道歉,可我卻往教室跑去,抓起書(shū)包奔向校門(mén)口,沒(méi)想到您早已等在校門(mén)口了,我正想偷跑,還是被您發(fā)現(xiàn)了,您再次讓我向教務(wù)處老師道歉,我心里想:我沒(méi)有錯(cuò),為什么要我去道歉?委屈與憤怒的火焰竄上心頭,我實(shí)在忍不住了,破口而出:“憑什么?”雖然當(dāng)時(shí)我的態(tài)度很惡劣,但是您并沒(méi)有生氣,您心平氣和地說(shuō):“昨天同學(xué)們已經(jīng)對(duì)自己做錯(cuò)的事情向你道歉了,那你做錯(cuò)的事情呢?難道不需要為自己所犯的錯(cuò)負(fù)責(zé)嗎?不應(yīng)該對(duì)老師道歉嗎?”我委屈地說(shuō):“昨天的事又不是我的錯(cuò),她們向我道歉是因?yàn)樗齻冏鲥e(cuò)了事情,可我并沒(méi)有做錯(cuò)什么呀!您為什么要一再的要求我去道歉呢?”您聽(tīng)后,依然用平和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你真的沒(méi)有做錯(cuò)嗎?你對(duì)教務(wù)處老師的勸導(dǎo)置若罔聞,就是沒(méi)有尊敬老師呀,因?yàn)樽鹁蠢蠋煟且幻麑W(xué)生應(yīng)該遵守的基本品德,而且在上課時(shí)你沖出教室的`那一刻,你也沒(méi)有遵守紀(jì)律!”我低頭不語(yǔ),心中就像打翻了五味瓶一樣,很不是滋味。心想:我對(duì)老師不尊重?有嗎?突然,在我的腦海中出現(xiàn)了一幅幅不聽(tīng)老師的勸導(dǎo),依然我行我素的情景……通過(guò)您對(duì)我耐心的勸導(dǎo),我漸漸認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤:學(xué)生在校期間必須遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)。最后我終于鼓起勇氣,對(duì)教務(wù)處老師說(shuō):“對(duì)不起……”在這里,我也想對(duì)您說(shuō)句對(duì)不起,請(qǐng)您原諒我對(duì)您的不尊重!
老師啊 !感謝您對(duì)我的耐心勸導(dǎo),讓我明白自己錯(cuò)在哪里,讓我有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,讓我懂得勇于說(shuō)對(duì)不起!感謝這次的“紙條事件“讓我知道如何約束自己、控制自己的情緒,如何才是真真正正的尊敬師長(zhǎng)!