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以復(fù)雜為話題500字作文（精選23篇）
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的以復(fù)雜為話題500字作文，希望能夠幫助到大家。
以復(fù)雜為話題500字作文 1
世界是復(fù)雜的，事物也是復(fù)雜的。
所有的事物你把它想復(fù)雜了，那你永遠(yuǎn)得不到答案。例如，我問(wèn)一加一等于多少？有人答等于0，有人答等于11，有人答3……可就是沒(méi)有人答等于2。做過(guò)奧賽題的人就可以知道，你不把題目想簡(jiǎn)單你就做不出來(lái)。
把一切事物想復(fù)雜的'人便會(huì)覺(jué)得人生也是煩瑣的，那么他也不會(huì)熱愛(ài)生活，他會(huì)活得很累，他會(huì)在復(fù)雜的事物中迷路。
把復(fù)雜的事物想得簡(jiǎn)單些吧！不要讓自己復(fù)雜起來(lái)，讓自己簡(jiǎn)單地快樂(lè)，人生到頭來(lái)也是一死，何嘗不快樂(lè)點(diǎn)呢？我記得一個(gè)故事：一位哲人把一個(gè)小孩、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家同時(shí)請(qǐng)到密閉的房間里，黑暗中，哲人請(qǐng)他們用最廉價(jià)的方法盡快把這個(gè)房間裝滿(mǎn)東西。物理學(xué)家開(kāi)始畫(huà)這個(gè)房間的結(jié)構(gòu)圖，數(shù)學(xué)家便開(kāi)始計(jì)算用什么最廉價(jià)的東西恰到好處地把房間迅速裝滿(mǎn)東西。只有那個(gè)小孩不慌不忙地找來(lái)一根蠟燭點(diǎn)燃了它。物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家還在繼續(xù)時(shí)，小孩已經(jīng)在屋里幸福地跳舞了。物理學(xué)家與數(shù)學(xué)家看著這個(gè)不費(fèi)吹灰之力就獲勝了的孩子不禁面面相覷。哲人問(wèn)他們兩個(gè)：“難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)燭光盛屋這個(gè)民間故事媽?zhuān)俊保麄兓卮穑骸拔覀冎溃俏覀兪菙?shù)學(xué)家和物理學(xué)家呀，怎么會(huì)用這么簡(jiǎn)單的方法？”同時(shí)哲人說(shuō)的話讓我受益一生，簡(jiǎn)單的心一旦復(fù)雜起來(lái)，歡樂(lè)與幸福就離你們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
不要讓簡(jiǎn)單的心復(fù)雜起來(lái)，前提條件就是你要把事物看得簡(jiǎn)單些――如果你想得到歡樂(lè)與幸福。
以復(fù)雜為話題500字作文 2
又是特殊的一刻，我的心情依然很復(fù)雜。無(wú)休止的事情從不允許自己停下腳步，每天拼命地努力，終于有一天體力不支，倒了下去。
有時(shí)候的堅(jiān)強(qiáng)真的是無(wú)可奈何，因?yàn)槲覍?shí)在是沒(méi)有第二條路可走。厭倦了這樣的日子，終于明白，我的性情是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變的。無(wú)形的壓力讓我無(wú)處釋放，因此，不經(jīng)意間的觸及，便會(huì)讓某些情緒一觸即發(fā)。
多年的遇見(jiàn)，你誤會(huì)了我，我誤會(huì)了你。最初的約定已被忘記。曾經(jīng)的美麗已經(jīng)注定成為歷史。從此，我們?cè)僖矝](méi)有了那慵懶的羽翼。
當(dāng)一切都已成為一種習(xí)慣，突然發(fā)現(xiàn)自己已不再擁有，頓時(shí)感覺(jué)到恐慌，一時(shí)竟然措手不及。默默地站在那里，淚水不停地在眼眶打轉(zhuǎn)，心里是那樣不舍，自己是如此在意。我的世界從此便要少了一種關(guān)于生命的東西，他永遠(yuǎn)都不會(huì)再屬于自己。物質(zhì)的損失并不可怕，精神的荒漠才是最可怕的貧窮。
我不是愛(ài)情國(guó)度里的寵兒；我卻是自由國(guó)度的'追逐者。我向往大草原的空曠茫遠(yuǎn)，欣賞大海的博大浩瀚，憧憬自由王國(guó)的輕松閑適。
當(dāng)有一天忽然發(fā)現(xiàn)自己已不再年輕，蒼老的容顏見(jiàn)證歲月的滄桑。梧桐樹(shù)下的搖椅上依舊是我一個(gè)人的身影。或許到那時(shí)的胸襟是另一種氣度，那時(shí)的人生是另外一種境界。
以復(fù)雜為話題500字作文 3
當(dāng)畢業(yè)這個(gè)不速之客，輕敲門(mén)板時(shí)，我固執(zhí)的把他攔在門(mén)外，仍在愉快的玩耍。
時(shí)光老人來(lái)著急地提醒，我們不以為然。可是這個(gè)客人卻用時(shí)光鑰匙打開(kāi)了這扇門(mén)，我既傷感又留戀，當(dāng)提筆寫(xiě)同學(xué)錄時(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)你們的模樣浮現(xiàn)在眼前：“拼搏的你們、熱血的你們、傷心的你們……”如果畢業(yè)了，你們會(huì)不會(huì)把我忘了呢?會(huì)不會(huì)再也見(jiàn)不著了呢?38顆心，卻只有一個(gè)答案，不會(huì)！絕對(duì)不會(huì)！而我義無(wú)反顧的去堅(jiān)信這個(gè)答案。
“畢業(yè)”一詞包含了之間多少種感情?有離別的淚水，真誠(chéng)的擁抱，老師的.不舍，或許還有主持人哽咽的聲音，它很復(fù)雜，表面看起來(lái)很冷漠，就像小時(shí)候剛?cè)雽W(xué)的，那個(gè)純真的問(wèn)題——“畢業(yè)是什么呀？”“畢業(yè)就是六年后離開(kāi)這兒”，天真的話語(yǔ)與天真的我們，打開(kāi)了拼搏之門(mén)。
直到今天，閨蜜再一次問(wèn)我：“畢業(yè)是什么?”“畢業(yè)就是離開(kāi)這兒。”我平淡地說(shuō)。但是，同樣的話語(yǔ)，卻注入了不一樣的感情，此時(shí)，內(nèi)心是暖的。
畢業(yè)就是分別，去走自己的成長(zhǎng)之路，嘴上說(shuō)的容易，實(shí)則內(nèi)心非常害怕，自己走入新環(huán)境時(shí)，也在走出別人的記憶。
我愛(ài)畢業(yè)又不愛(ài)，因?yàn)樗麖?fù)雜又不復(fù)雜。
以復(fù)雜為話題500字作文 4
一天，史老師無(wú)意中對(duì)我們講到了《阿甘正傳》這部電影中的一些情節(jié)，使我們?nèi)啻来烙麆?dòng)，很想一睹為快。而今天彭老師為了滿(mǎn)足我們的欲望，利用晚自習(xí)的時(shí)間讓我們觀看了《阿甘正傳》這部電影……
我看過(guò)這樣一段評(píng)價(jià)這部電影的話：“這是美國(guó)的一部‘反智電影’。充滿(mǎn)著好萊塢電影回歸的保守主義精神，展現(xiàn)了歷史與個(gè)人的'約定，以小人物的經(jīng)歷透視美國(guó)政治社會(huì)史的史詩(shī)片。”
這是一部很老得影片了，可這也是一部很受歡迎的影片。這影片全是阿甘的回憶，在這影片中的阿甘雖是個(gè)低智兒,但他誠(chéng)實(shí)、善良、從不撒謊。他雖處處受人們的排擠，但他一直有著Jenney這樣一個(gè)知心朋友。
阿甘可以說(shuō)是個(gè)不幸的人，但也可以說(shuō)是個(gè)幸運(yùn)兒，因?yàn)樗牡椭巧虆s使他取得了令人難以置信成就。不幸的他是一個(gè)足球明星、是一個(gè)百萬(wàn)富翁、是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。
做人就應(yīng)該像阿甘一樣，不是說(shuō)傻人有傻福，也不是說(shuō)有他那樣的低智商是件好事，只是要學(xué)習(xí)他那執(zhí)著精神，要擁有一顆誠(chéng)實(shí)、善良、純樸而又美麗的心靈。人就應(yīng)該活得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，何必那么復(fù)雜呢？
以復(fù)雜為話題500字作文 5
我是一個(gè)復(fù)雜的人，有時(shí)連我自己都讀不透我自己，大腦中總是會(huì)想一些奇怪的問(wèn)題，我每次都被這樣的問(wèn)題困住半天。
又一次，我走在天橋上，看著下方急速駛過(guò)的汽車(chē)。突然，“叮咚叮咚”的聲音越來(lái)越近，直到一輛救護(hù)車(chē)呼嘯而過(guò)，我想，又有人出事故了吧，說(shuō)不定身亡了呢。唉，多可惜呀，可惜人只有一輩子。這時(shí)，我又想，人如果不是只有一輩子呢？或許有幾生幾世吧，但那樣的話我們?yōu)槭裁礇](méi)有“上輩子”的記憶呢？
所以，我很快又否認(rèn)了自己的想法，但是，如果我們現(xiàn)在所處的世界剛好是我們的“第一輩子”呢？也不是完全沒(méi)有可能啊……就這樣，我被滾車(chē)輪死的'問(wèn)題繞了好久，又想：如果別人沒(méi)有像我這樣想象力豐富呢？或許有很多吧，只是沒(méi)人說(shuō)出來(lái)而已，又或許我的想象力是名列前茅的，雖然有些夸張，但也不是完全沒(méi)有可能。如果我能體驗(yàn)一下別人的想法就好了，就能知道他們的感受了，擔(dān)又太膚淺了吧，就為了這個(gè)？
這就是我，十分復(fù)雜的我，會(huì)被一個(gè)個(gè)問(wèn)題勾住的我，我表面開(kāi)心，心中卻不知又有什么主意。我有時(shí)表面開(kāi)心，別人認(rèn)為我又有什么鬼主意，其實(shí)我有沒(méi)有，真是讀不懂我啊。
以復(fù)雜為話題500字作文 6
我是一個(gè)復(fù)雜的人，有時(shí)連我自己都讀不透我自己，大腦中總是會(huì)想一些奇怪的問(wèn)題，我每次都被這樣的問(wèn)題困住半天。
又一次，我走在天橋上，看著下方急速駛過(guò)的汽車(chē)。突然，“叮咚叮咚”的聲音越來(lái)越近，直到一輛救護(hù)車(chē)呼嘯而過(guò)，我想，又有人出事故了吧，說(shuō)不定身亡了呢。唉，多可惜呀，可惜人只有一輩子。這時(shí)，我又想，人如果不是只有一輩子呢？或許有幾生幾世吧，但那樣的話我們?yōu)槭裁礇](méi)有“上輩子”的記憶呢？所以，我很快又否認(rèn)了自己的想法，但是，如果我們現(xiàn)在所處的世界剛好是我們的'“第一輩子”呢？也不是完全沒(méi)有可能啊……就這樣，我被滾車(chē)輪死的問(wèn)題繞了好久，又想：如果別人沒(méi)有像我這樣想象力豐富呢？或許有很多吧，只是沒(méi)人說(shuō)出來(lái)而已，又或許我的想象力是名列前茅的，雖然有些夸張，但也不是完全沒(méi)有可能。如果我能體驗(yàn)一下別人的想法就好了，就能知道他們的感受了，擔(dān)又太膚淺了吧，就為了這個(gè)？
這就是我，十分復(fù)雜的我，會(huì)被一個(gè)個(gè)問(wèn)題勾住的我，我表面開(kāi)心，心中卻不知又有什么主意。我有時(shí)表面開(kāi)心，別人認(rèn)為我又有什么鬼主意，其實(shí)我有沒(méi)有，真是讀不懂我啊。
以復(fù)雜為話題500字作文 7
每個(gè)人都有屬于自己的性格，這個(gè)人是這樣的，那個(gè)人是那樣的，可我是怎么樣的呢?誒呀,我自己似乎也不知道……
我內(nèi)向?不，不，不。如果有那么一群人在討論一些我感興趣的話題，我會(huì)毫不猶豫地?fù)溥^(guò)去參與她們的對(duì)話，若是在興頭上，我那高談闊論的水平，絕不會(huì)亞于任何一個(gè)同學(xué)，有時(shí)甚至別人插都插不進(jìn)來(lái)，要想表達(dá)意見(jiàn)，那就得等我說(shuō)好。呵呵，看誰(shuí)還敢說(shuō)我內(nèi)向，哈哈，沒(méi)有了吧!
我外向?好像也不對(duì)吧。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人在房間里，我不喜歡熱鬧，休息天，大多時(shí)候，我總是一個(gè)人靜靜地待在房間里。就因?yàn)檫@樣，人家覺(jué)得我有點(diǎn)神神秘秘，甚至家里人都這么認(rèn)為，我自己都總在反問(wèn)自己，為什么我在家里與在學(xué)校判若兩人呢?。
我搞笑?不，不，不。我好像也沒(méi)有什么時(shí)候會(huì)主動(dòng)找個(gè)話題來(lái)調(diào)節(jié)氣氛。不過(guò)，如果人家說(shuō)了一個(gè)笑話，我會(huì)捧腹大笑，而且還會(huì)笑很長(zhǎng)時(shí)間，即使停歇了，只要一想起，還是會(huì)忍不住笑出來(lái)。我喜歡和很搞笑的人在一起，現(xiàn)在四人小組的位置我很喜歡，身邊都是搞笑的人。其實(shí)，我不搞笑，我大多時(shí)候都只是笑的份。
天哪!屬于我的'性格到底是什么呢?我是不是從外星來(lái)的呀?我怎么會(huì)那么復(fù)雜呢?
拉倒吧，別想太多了，腦袋要漲的。
以復(fù)雜為話題500字作文 8
翻看著一行行的歷史，品位著無(wú)奇不有的人生，注視著窗外的蒙蒙細(xì)雨，思緒不禁飛向遠(yuǎn)方。
想在以前好像也是在著朦朧細(xì)雨之下。
從一開(kāi)始和你坐時(shí)，我倆并不一樣，我喜歡李白的豪放，你喜歡李清照的婉約；我好讀林清玄的散文，你哼唱關(guān)漢卿的元曲，我本身愛(ài)聽(tīng)搖滾，你卻小手輕拂素琴，總而言之，我倆的性格大相徑庭。
但是我并未察覺(jué)到你在改變我。你的成績(jī)比我好得多，我考試從沒(méi)有超過(guò)你一次的，為此我經(jīng)常感覺(jué)到一種挫敗感，一種無(wú)力感，甚至又有一種滄桑之感。
你很文靜，我媽老讓我學(xué)習(xí)你的.成績(jī)和你的安靜，但是我并不是一無(wú)所有的，我很淡定。我很會(huì)去忍耐。所以我很喜歡這樣的時(shí)光。
我小考不差，大考有時(shí)很差，一次月考，我數(shù)學(xué)足足比你低了20分，我很頹然，你不笑，不得意，還不說(shuō)話。你很少這樣的，因?yàn)槟愠煽?jī)好，這時(shí)你考差了的表現(xiàn)，只是一瞬間，我明白了。
雨停了，樹(shù)葉上閃著淚光！
一斜斜乍暖輕寒的夕陽(yáng)，一離離原上寂寞的村莊，一段段斷了心腸的流光。兩只手捧著暗淡的時(shí)光，兩句話可以掩飾的慌張，兩年后可以忘記的地方。我的心就像，西風(fēng)老樹(shù)下人家，池塘邊落落野花，雨后的我怎么了？
以復(fù)雜為話題500字作文 9
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安……”，越長(zhǎng)大越不想長(zhǎng)大，有的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己不再是當(dāng)初的自己，覺(jué)得越成長(zhǎng)越復(fù)雜。
小時(shí)候懵懵懂懂，從來(lái)不會(huì)猜測(cè)別人，都是侃侃而談，喜歡跟誰(shuí)交朋友就跟誰(shuí)交朋友，是那么的單純。漸漸的，不知道何時(shí)開(kāi)始起了疑心，開(kāi)始對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生懷疑，交朋友要辨別他的好壞，跟別人聊天的時(shí)候都要有規(guī)則，不能越過(guò)底線，不然的話會(huì)遭到別人的厭惡。
長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)身邊真心對(duì)自己好的朋友真的沒(méi)幾個(gè)，以前以為他們就是我最好的朋友，可是，他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候還是出賣(mài)了我。我心痛難過(guò)，慢慢地不敢真的去信任一個(gè)人，因?yàn)槲液ε卤撑眩沁@個(gè)社會(huì)在現(xiàn)實(shí)，還是我把這世界看得透徹，我也不希望還不多大的自己內(nèi)心這么復(fù)雜。我希望他們還是我一如既往的好朋友，一起暢聊，談天說(shuō)地，沒(méi)有虛偽的笑容、沒(méi)有兩面的話語(yǔ)。
現(xiàn)在的'我們都在為自己夢(mèng)想的高中奮斗，連一起聊天的時(shí)間也越來(lái)越少，有些人，他們選擇與成績(jī)很棒的學(xué)霸交朋友，而忽略了真正值得交往的朋友。里面多了利益，少了真實(shí)，每個(gè)人都在自己的道路上不停攀巖，在這條道路上思考的更多，畏懼的也越多，沒(méi)有了當(dāng)初純真孩童的天真，而是多了份復(fù)雜，也許是這個(gè)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)殘酷了，殘酷得只能夠相信自己。
我渴望我能回到單純的時(shí)刻，這樣才會(huì)過(guò)得快樂(lè)，可是，發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越復(fù)雜，思想越來(lái)越成長(zhǎng)。
越成長(zhǎng)越復(fù)雜。那單純的心你在哪？珍惜純真的時(shí)刻吧！
以復(fù)雜為話題500字作文 10
世界是復(fù)雜的，事物也是復(fù)雜的。
所有的事物你把它想復(fù)雜了，那你永遠(yuǎn)得不到答案。例如，我問(wèn)一加一等于多少？有人答等于0，有人答等于11，有人答3……可就是沒(méi)有人答等于2。做過(guò)奧賽題的人就可以知道，你不把題目想簡(jiǎn)單你就做不出來(lái)。
把一切事物想復(fù)雜的人便會(huì)覺(jué)得人生也是煩瑣的'，那么他也不會(huì)熱愛(ài)生活，他會(huì)活得很累，他會(huì)在復(fù)雜的事物中迷路。
把復(fù)雜的事物想得簡(jiǎn)單些吧！不要讓自己復(fù)雜起來(lái)，讓自己簡(jiǎn)單地快樂(lè)，人生到頭來(lái)也是一死，何嘗不快樂(lè)點(diǎn)呢？我記得一個(gè)故事：一位哲人把一個(gè)小孩、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家同時(shí)請(qǐng)到密閉的房間里，黑暗中，哲人請(qǐng)他們用最廉價(jià)的方法盡快把這個(gè)房間裝滿(mǎn)東西。物理學(xué)家開(kāi)始畫(huà)這個(gè)房間的結(jié)構(gòu)圖，數(shù)學(xué)家便開(kāi)始計(jì)算用什么最廉價(jià)的東西恰到好處地把房間迅速裝滿(mǎn)東西。只有那個(gè)小孩不慌不忙地找來(lái)一根蠟燭點(diǎn)燃了它。物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家還在繼續(xù)時(shí)，小孩已經(jīng)在屋里幸福地跳舞了。物理學(xué)家與數(shù)學(xué)家看著這個(gè)不費(fèi)吹灰之力就獲勝了的孩子不禁面面相覷。哲人問(wèn)他們兩個(gè)：“難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)燭光盛屋這個(gè)民間故事媽?zhuān)俊保麄兓卮穑骸拔覀冎溃俏覀兪菙?shù)學(xué)家和物理學(xué)家呀，怎么會(huì)用這么簡(jiǎn)單的方法？”。同時(shí)哲人說(shuō)的話讓我受益一生，簡(jiǎn)單的心一旦復(fù)雜起來(lái)，歡樂(lè)與幸福就離你們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
不要讓簡(jiǎn)單的心復(fù)雜起來(lái)，前提條件就是你要把事物看得簡(jiǎn)單些――如果你想得到歡樂(lè)與幸福。
以復(fù)雜為話題500字作文 11
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到你發(fā)現(xiàn)不了這就是幸福。
談到幸福，不知不覺(jué)就會(huì)想起，幸福是什么？幸福不是金錢(qián)，幸福不是享受榮華富貴，幸福不是每天大魚(yú)大肉。幸福是口渴時(shí)的一杯水，幸福是一句問(wèn)候語(yǔ)，幸（福）是受傷時(shí)（的）一個(gè)依靠，幸福是每天無(wú)憂無(wú)慮的生活，幸福是家人健康快樂(lè)。幸福是...我們身邊的幸福，說(shuō)不盡道不完。
巴爾德斯說(shuō)過(guò)：“把別人的幸福當(dāng)作自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己。”幸福就是懷有一顆感恩的心，擁有一個(gè)健康的.身體，有一幫值得信賴(lài)的朋友，有一個(gè)和睦的家庭，有一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天，還有一個(gè)珍惜現(xiàn)在的你。
徐特立曾說(shuō)：“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì)感到幸福。”為了遠(yuǎn)大的理想而奮斗就是幸福。“不求與別人比，但求超越自己”“與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏明天”“這一秒不放棄，下一秒就有希望”。
幸福就掌握在自己的手中，而不是別人給予的。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，和親人享受天倫之樂(lè)，一家人平平安安，健健康康，這便是最大的幸福。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福就是每天快樂(lè)。
在一個(gè)美麗的清晨，當(dāng)那第一縷陽(yáng)光攝入我心房時(shí)，慢慢的都是溫暖。當(dāng)在一個(gè)寒冷的冬天，縮在暖和的被窩里，憧憬著未來(lái)的美好，什么都可以想，什么都可以不想，閉上眼睛不自禁的（地）笑：我就是幸福的。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
以復(fù)雜為話題500字作文 12
我討厭，這簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單。
窗外，仰望天空，云淡淡依舊，風(fēng)輕輕依然。一切都很簡(jiǎn)單。總感覺(jué)少了些什么。是了，那抹復(fù)雜不再。
你們，不再。沒(méi)有了你們，我過(guò)得異常簡(jiǎn)單。開(kāi)始獨(dú)進(jìn)獨(dú)出，開(kāi)始習(xí)慣在風(fēng)雪中不再有溫暖的手牽著我。生活開(kāi)始過(guò)得不著痕跡，也沒(méi)有了大起大落的心情。日子就這樣變得簡(jiǎn)單起來(lái)。這樣簡(jiǎn)單的日子，沒(méi)有意外的驚喜，也沒(méi)有轟轟烈烈的.快樂(lè)，有的只是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單。我討厭，這簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單。
我厭倦，這復(fù)雜的復(fù)雜。
如今的社會(huì)，已經(jīng)變得無(wú)法形容。“老人摔倒了扶不扶？”幾年前，這是問(wèn)題嗎？有誰(shuí)能問(wèn)得出這樣的問(wèn)題？被名利遮住了雙眼的人們。
別以為看見(jiàn)了寶馬香車(chē)世界就美了，別以為聽(tīng)見(jiàn)了宮商角徽世界就美了，別以為擁有了峨冠博帶世界就美了，哪有什么世如仙境任人游，浮華過(guò)盡，誰(shuí)又不是滿(mǎn)心瘡痍？曾經(jīng)仰慕繁華或是正沉浸于繁華的人們，走出繁華的泡影，去看看世界的本來(lái)面目吧！因?yàn)槲覀兊氖澜纭谝谎鄯比A，第二眼瘡痍。我厭倦，這復(fù)雜的復(fù)雜。
我幻想著，從前的簡(jiǎn)單而復(fù)雜，沒(méi)有淡淡的憂傷，沒(méi)有滿(mǎn)世的瘡痍，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的復(fù)雜，就好。
以復(fù)雜為話題500字作文 13
這個(gè)世界其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是人心很復(fù)雜。其實(shí)人心也很簡(jiǎn)單，只是利益分配很復(fù)雜。
桌上有一堆蘋(píng)果，人們并不在意這堆蘋(píng)果有多少，而是在意分到自己手里的有多少；升入中學(xué)后，同學(xué)們不在意每天作業(yè)有多少，而是在意自己多做了多少；班級(jí)里有一攤子事，同學(xué)們并不在意這攤子事有多少，而是在意自己要多干多少。人類(lèi)有大智慧，只因?qū)Φ檬уO銖必較，最后的大智慧都變成了小聰明。
人與人之間的關(guān)系其實(shí)很簡(jiǎn)單，由于利益分配很復(fù)雜才有了勾心斗角。紛繁的塵世其實(shí)也很簡(jiǎn)單，由于人類(lèi)情感復(fù)雜才有了不定時(shí)的聚散。
人生之簡(jiǎn)單，是生命巨畫(huà)中的幾筆線條，有著疏疏朗朗的淡泊；是生命意境中的一輪薄月，有著清清涼涼的寧?kù)o。
人生之復(fù)雜，是潑灑在生命宣紙上的墨跡，是拉響生命深處的伊咿呀呀的.胡琴；是揮之不去的嘈雜與迷茫。
天地有大美，在簡(jiǎn)單處得；人生有大疲憊，在復(fù)雜處隱藏。人，一簡(jiǎn)單就快樂(lè)，但快樂(lè)的人寥寥無(wú)幾；人，一復(fù)雜就痛苦，可痛苦的人熙熙攘攘。人，小時(shí)候簡(jiǎn)單，長(zhǎng)大了復(fù)雜；窮的時(shí)候簡(jiǎn)單，變闊了復(fù)雜；落魄的時(shí)候簡(jiǎn)單，得勢(shì)了復(fù)雜。
一眼望到底的，似乎很簡(jiǎn)單。人也一樣，有時(shí)候，一個(gè)人可以一眼望到底，并不是因?yàn)樗^(guò)簡(jiǎn)單，不夠深刻，而是因?yàn)樗^(guò)純凈。這樣的簡(jiǎn)單，令人崇敬。
做個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人吧，讓自己過(guò)得快樂(lè)點(diǎn)！
以復(fù)雜為話題500字作文 14
時(shí)間總是過(guò)得那么快，這輛小學(xué)的列車(chē)已經(jīng)走了五年多，馬上就要到終點(diǎn)站了。
想起一年級(jí)時(shí)，我總會(huì)異常佩服六年級(jí)的學(xué)生們，在我眼里，他們高大，威武，知識(shí)豐富，見(jiàn)多識(shí)廣，他們是學(xué)校的大哥，使我迫不及待想上六年級(jí)。當(dāng)我羨慕他們是六年級(jí)時(shí)，他們卻會(huì)無(wú)奈地?fù)u搖頭。
以前，我感到深深的疑惑，可到了他們這個(gè)年級(jí)時(shí)，我才明白了其中的含義。六年級(jí)，作業(yè)量增多了，不光是小學(xué)的題目，連初中要學(xué)的東西也隨之而來(lái)。每時(shí)每刻都有數(shù)不盡的作業(yè)與煩惱，那份自由的童心被這臺(tái)“學(xué)習(xí)”壓力機(jī)壓碎了。
老師經(jīng)常在耳邊嘮叨：“快點(diǎn)，大家把作業(yè)收一下。”“都六年級(jí)了，還做錯(cuò)事，你是一年級(jí)小朋友嗎？”“馬上就畢業(yè)了，就你們這學(xué)習(xí)態(tài)度，初中干脆別上了！”這一句句話刺激著我們，像一塊塊千斤巨石向我們壓來(lái)。
馬上就要畢業(yè)了，望著我們相處六年的同窗，一種思念感涌上心頭，是啊，這時(shí)候的我們是天真無(wú)邪的，總能毫無(wú)顧忌地玩在一起討論很多東西。到了以后在初中遇到新同學(xué)，那時(shí)，我們可能不會(huì)再無(wú)話不談，大家的.交流可能只是說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)，有所顧慮，因?yàn)槟菚r(shí)的我們不再是孩子，成了少年。同學(xué)們一談起畢業(yè)總是不自覺(jué)地哽咽一下，畢業(yè)這個(gè)東西，我們不想想到，可又不得不想。
如果有低年級(jí)小孩羨慕我時(shí)，我也會(huì)搖搖頭，這一搖頭是對(duì)學(xué)習(xí)壓力的無(wú)奈，對(duì)失去童心的不舍和對(duì)母校同窗的懷念。這些無(wú)法用簡(jiǎn)單言語(yǔ)來(lái)描述，那就把它永遠(yuǎn)記在心里吧！
以復(fù)雜為話題500字作文 15
人的一生不可能一帆風(fēng)順，不是想得到什么就能得到什么，所有的一切只能靠自己的雙手去拼搏，在走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的一段路，望著無(wú)盡的遠(yuǎn)方，我們會(huì)仿徨、迷茫，會(huì)覺(jué)得累，但這就是人生，一個(gè)人活在世上，有快樂(lè)自然也有痛苦，有辛苦的付出自然也有滿(mǎn)載而歸的喜悅。
生活其實(shí)很復(fù)雜，卻也很簡(jiǎn)單，就看你如何看待她了。有的人遇到一些挫折封閉自己的五官，不去聽(tīng)不去看，只是不斷埋怨為何自己的人生如此忐忑，那他的人生也確是復(fù)雜；而有的人，他們并沒(méi)有先天的優(yōu)勢(shì)，卻有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，他們的生活很簡(jiǎn)單，他們的思想也很簡(jiǎn)單，一根筋，一股腦的向前，即使活在迷惘的.晨霧中，前方似乎只有一些微弱的一樣，他們便朝著那被寄予了全部希望的方向跑去，即使最終結(jié)果并不如意，那有如何？
狂野中的一棵樹(shù)，在烈日下、在冰雪中、在風(fēng)暴中、在雷雨中，它沒(méi)有房檐為自己遮日避寒，也沒(méi)有腿，無(wú)法回避，無(wú)法逃離，卻能活上千年，是因?yàn)樗?dú)自承受和抗?fàn)幍脑虬桑只蛘呤且驗(yàn)樗涝诒┯辍⒈┻^(guò)后會(huì)有溫暖的太陽(yáng)！
它，有著直面生活的勇氣！
人們往往害怕生活帶來(lái)的痛楚，卻忘了這原本就是生活的一部分，不可避免都會(huì)有所體會(huì)，既然知道無(wú)法避免，又何必大費(fèi)周章去磕個(gè)頭破血流，學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)如何化解，生活就會(huì)變得簡(jiǎn)單。生活，痛并快樂(lè)著！
以復(fù)雜為話題500字作文 16
也不知道是最近新聞報(bào)道的一些違法犯罪行為導(dǎo)致了自己現(xiàn)在對(duì)社交有點(diǎn)害怕了，還是自己太害羞內(nèi)向的原因，找不到與別人共同聊天的話題，很容易把話題終結(jié)了，氣氛也是怪尷尬的，也不知道如何處理人際交往關(guān)系才好。
我們生活在這個(gè)社會(huì)上，會(huì)認(rèn)識(shí)和遇見(jiàn)很多的人，有的人在我們的生活里匆匆走過(guò)，有的人陪伴我們走過(guò)了多年的光陰。但是該如何辨別好人跟壞人，防止自己上當(dāng)受騙呢？這也需要一個(gè)技巧。
敏感的人總喜歡猜測(cè)對(duì)方喜歡什么，自己再“對(duì)癥下藥，”事后反思自己適不適合跟這個(gè)人做好朋友。有時(shí)候因?yàn)橛鲆?jiàn)了一些小事情，導(dǎo)致我們對(duì)對(duì)方印象有所改變，這也是正常的事情。除了我們的家人是真心的對(duì)待我們之外，其他人的感情始終比不上自己家人的感情重要，因此交友時(shí)一定要謹(jǐn)慎，不要什么狐朋狗友都交，他們會(huì)害了自己的。
當(dāng)你主動(dòng)面帶微笑去接觸別人時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒(méi)有我們想象的那么糟糕，社會(huì)上還是好人居多，即使是互不相識(shí)的陌生人，也會(huì)在你需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手，他們擁有一顆真誠(chéng)善良的心。
只是有少部分人對(duì)我們不懷好意，見(jiàn)不得我們過(guò)得比他們好，自尊心作怪，見(jiàn)不得別人好的`人才是我們需要遠(yuǎn)離的對(duì)象。聽(tīng)過(guò)這樣一句話：這個(gè)世界上鬼并不可怕，可怕的是人的心。我相信人與人之間的關(guān)系是可以融洽相處的。
以復(fù)雜為話題500字作文 17
窗外柔柔微風(fēng)中柳條飄拂，綠霧青煙籠罩著這繁華的人間。濕漉漉的花瓣在輕柔的風(fēng)中不知如何飛起，似乎是淚痕宛然地貼在樹(shù)枝上，似乎依戀著樹(shù)不肯離去。但最終還是避免不了分離的痛苦，墜入地下化為塵泥。內(nèi)心的傷痛不知如何緩解，思念使心靈的傷口不停裂開(kāi)，讓人難以承受。
又讓我想起了那人，那眼神......
那是八月的一天，我要回?zé)o錫了，心里的感覺(jué)澀澀的，有許多的不舍，還有無(wú)奈........只能強(qiáng)忍著淚水，告訴自己不能哭。當(dāng)我緩緩地走向車(chē)時(shí)，回頭看奶奶，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是把包遞給了我。我看著她，一句話都不說(shuō)，只是就呆呆的看著，奶奶的眼神，我讀懂了，她的眼神里蘊(yùn)涵了太多太多了，不舍，安慰，寄托，期望，鼓勵(lì)，堅(jiān)強(qiáng).........奶奶在告訴著我，她真的很舍不得我，她好希望好希望我們永遠(yuǎn)都在一起，我又何嘗不是這樣想的'呢！這是事實(shí)太殘酷了.........
這眼神，復(fù)雜，復(fù)雜的讓我不知所措，讓我認(rèn)不清方向。但這眼神又何嘗不是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了呢，只是因?yàn)閻?ài)，一切都是因?yàn)樗龕?ài)我。因?yàn)橛辛诉@份愛(ài)，因?yàn)楸舜藪炷睿驗(yàn)楸舜烁冻觯词狗蛛x，心也會(huì)永遠(yuǎn)在一起的！
這時(shí)，我的腳步也仿佛輕松了許多，一切都淡然，那一雙簡(jiǎn)單又復(fù)雜的眼睛讓我重新找回了前進(jìn)的力量。
望著此時(shí)此刻的月亮，什么都不想，就簡(jiǎn)單的望著或許會(huì)比用復(fù)雜，感傷的心去欣賞它更輕松！
以復(fù)雜為話題500字作文 18
“高翔，你這學(xué)期怎么回事，態(tài)度嚴(yán)重不端正！看看你的作業(yè)，錯(cuò)這么多，給我重做三遍，做好拿給我檢查。”老師一進(jìn)來(lái)就大發(fā)雷霆。
唉，我太難了！一回到家，我拿起作業(yè)趕緊抄，抄著抄著大喊一聲：“這是人抄的東西嗎，這么多，還要抄三遍，怎么就攤上了這樣一個(gè)老師。”說(shuō)歸說(shuō)，但我還是老老實(shí)實(shí)的抄著，這題怎么這么長(zhǎng)，我撓撓頭，揪揪耳，甩甩手：什么辦法可以少抄一些呢？哦，對(duì)了，反正這么多作業(yè)少抄一題，老師也……哈哈哈想到這，我突然大笑起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，大喊：“作業(yè)那么多，還不快點(diǎn)寫(xiě)！笑什么笑！”我連聲答應(yīng)，不然這個(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)劃不就失敗了嗎？我跳過(guò)了這一題，不過(guò)還是在心里默默叫苦，畢竟還有那么多要抄的。
我突然再次靈光一閃：多省些題吧！反正老師也不知道，那么多同學(xué)都要抄，可能老師閉著眼睛批改呢？這也說(shuō)不定啊！哈哈哈！我在心里默默地笑，臉上神采飛揚(yáng)，眉飛色舞，拿起筆，抬起手，揚(yáng)著頭，繼續(xù)抄，抄“完”。之后，我又用電話手表打電話給我的.難兄難弟，可他們都說(shuō)這辦法不行，哼！居然不相信我。可我往往不知道自己已死到臨頭。
第二天到了學(xué)校，我雄赳赳，氣昂昂的將作業(yè)交了上去，好多同學(xué)都沒(méi)寫(xiě)完，呵呵！老師拿我作業(yè)本批改時(shí)，我忐忑不安：“千萬(wàn)別改出毛病，千萬(wàn)……”還沒(méi)等我祈禱完，老師就點(diǎn)到我的名字：“高翔，你這作業(yè)……”
別講了，別講了，做人留點(diǎn)底線好不好，你們應(yīng)該也猜到了吧！
以復(fù)雜為話題500字作文 19
我有一個(gè)表叔，窮人，是弄土地，修理地球。我還有一個(gè)表舅，富人，開(kāi)一家大廠子，身家千萬(wàn)。因?yàn)橛H戚家辦喜事，他們聚在一起。整整一天表舅不斷打電話，內(nèi)容大體是收款、入賬、要錢(qián)之類(lèi)的。倒是表叔，臉上沒(méi)看出喜，也沒(méi)看出憂，規(guī)規(guī)矩矩的迎來(lái)送往。那一天，我覺(jué)得，富人看起來(lái)好像比窮人更缺錢(qián)。
我有一個(gè)朋友，當(dāng)面溫和恭順，但一轉(zhuǎn)身就罵我。當(dāng)然了，他罵我的事是他的朋友告訴我的。你說(shuō)，我的'朋友算朋友嗎？他的朋友算朋友嗎？都不能算。中國(guó)人當(dāng)著面的事，看起來(lái)很熱鬧，卻終是云山霧罩的，讓人心里沒(méi)底。只有一轉(zhuǎn)身，你才能看出一個(gè)人的品質(zhì)來(lái)。
有一天，我看一個(gè)人，怎么看怎么不順眼。我問(wèn)他你怎么了？他愣了，說(shuō)，沒(méi)怎么啊！走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn)，他沒(méi)戴眼鏡，照照自己。媽呀，嚇了一跳，原來(lái)，自己比別人還不順眼。后來(lái)，與人相處，即使覺(jué)得對(duì)方說(shuō)話做事別扭，我也趕緊原諒他。因?yàn)樵谠徶埃蚁认氲搅俗约旱膭e扭。
前幾年，我在鄭州碰到一位叔叔，他說(shuō)，你挺好，活得簡(jiǎn)單。我不知道什么意思。我以為他說(shuō)我只會(huì)玩呢，干不了別的呢。后來(lái)我懂了，他那是在夸我呢。原因是這些年我有了一些欲望，語(yǔ)文那個(gè)讓我變得愈來(lái)愈復(fù)雜。而一個(gè)人復(fù)雜，就痛苦連連。
現(xiàn)在，我恨不得能把我所有讓我復(fù)雜的事都放下。人要想快樂(lè)，不用求簽，不用敬神，你放下一點(diǎn)就快樂(lè)一點(diǎn)兒。
以復(fù)雜為話題500字作文 20
人們?cè)谒季S時(shí)，常常要作出判斷。判斷是把概念與概念關(guān)聯(lián)起來(lái)，它反映事物和事物之間的關(guān)系。如“地球以橢圓形軌道繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)”，這個(gè)判斷就將“地球”、“太陽(yáng)”和“橢圓形軌道”關(guān)聯(lián)起來(lái)。在已有判斷的基礎(chǔ)上，人們還可以從“銅導(dǎo)電”、“鐵導(dǎo)電”、“鋁導(dǎo)電”的判斷，歸納地推出“凡金屬皆導(dǎo)電”的新判斷；從“凡人皆會(huì)死的”，“亞里士多德是人”的前提，演繹地推出“亞里士多德會(huì)死的”結(jié)論。此外，人們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)，常常要進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算、等式變形、算式推導(dǎo)和方程求解，等等。以上這種由概念構(gòu)成判斷，由判斷形成推理和數(shù)學(xué)演算的思維活動(dòng)，就是人的'形式思維活動(dòng)。
人類(lèi)在長(zhǎng)期的認(rèn)識(shí)思維活動(dòng)中，形成了一些形式思維的原則，這就是形式邏輯的推理規(guī)則和數(shù)學(xué)原理。形式邏輯屬于語(yǔ)言的范疇。它是運(yùn)用語(yǔ)言的一種手段。它提供了一套法則，用以導(dǎo)出更多的詞語(yǔ)連接，這也是為了交流真理。形式邏輯學(xué)就是這種思維法則的結(jié)晶。它是一門(mén)研究人類(lèi)有效推理的形式結(jié)構(gòu)和規(guī)則的學(xué)科。它主要包括歸納推理和演繹推理。前者是從個(gè)別事實(shí)中概括出一般原理的一種思維方法，如簡(jiǎn)單枚舉歸納法，探明因果聯(lián)系的歸納法、類(lèi)比方法和數(shù)學(xué)歸納法；后者是從一般原理推出個(gè)別結(jié)論的思維方法，如三段論、排中排、肯定前件的假言推理方法等等。
從人的思維能力的個(gè)體發(fā)生來(lái)看，形式思維能力，并不是人一開(kāi)始就有的，它是人在不斷地認(rèn)識(shí)實(shí)踐和學(xué)習(xí)活動(dòng)中逐步建構(gòu)而形成的。
以復(fù)雜為話題500字作文 21
你就這樣慢慢的在路上走，不要著急，不要驚慌。圖書(shū)館的路還有很長(zhǎng)，圖書(shū)館里還有很多書(shū)在等待著你，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。不用著急。
在期末考試之前的那段時(shí)光里，很多人都處于一個(gè)相對(duì)忙碌的狀態(tài)。每個(gè)人似乎都陷入了自己的那個(gè)忙碌世界，可是卻并不知道身邊的人又在忙些什么。
您以前覺(jué)得自己可以平凡，但是絕對(duì)不能平庸。可是后來(lái)走近這個(gè)世界的深處，發(fā)現(xiàn)原來(lái)庸庸碌碌才是人們最根本的常態(tài)。解決一日三餐的生存問(wèn)題本身就是一個(gè)根本的問(wèn)題，其他的事情都是娛樂(lè)也都是小事。
如果你的眼界沒(méi)有那么高，那就不要強(qiáng)行讓自己變得那么高。
因?yàn)楹芏嗍虑槎歼�是要一步一步的來(lái)。
就好像你看到我朋友圈里那個(gè)你很有錢(qián)的同學(xué)，他并不是藝考可能老才是一套自己的創(chuàng)業(yè)，然后賺取了自己的第一桶金。無(wú)論是投資還是炒股還是其他方面，他都比你占有更強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)。
也許未來(lái)從來(lái)都不是多么值得考慮的.。如果這一切都是以一個(gè)最頻繁的人的心態(tài)去看待，那么你也不會(huì)明白這一切是多么單純，多么讓人明白。
最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)。這句話在你初中的時(shí)候就知道了，也被你摘抄到了自己的日記本上。也許人生本就如詩(shī)如畫(huà)，一般有很多的道理，但是都等著你去明白。這好像很多人都在說(shuō)，人這一生會(huì)聽(tīng)很多很多的道理，可是仍然過(guò)不好這一生。很多東西并不是說(shuō)道理那么簡(jiǎn)單的。
也許當(dāng)你明白了人生世事無(wú)常和他的復(fù)雜性的時(shí)候，就不會(huì)覺(jué)得那么苦痛。
以復(fù)雜為話題500字作文 22
有這樣一個(gè)故事:有幾個(gè)人一起去趕晚場(chǎng)電影,時(shí)間緊迫。等紅綠燈的當(dāng)口，A說(shuō)，沒(méi)事，還有10分鐘呢。B馬上看表說(shuō)，哪里，還有8分鐘了。C掏出手機(jī)說(shuō)，我的手機(jī)準(zhǔn)，還有11分鐘。我抬頭看看車(chē)上的表，明明只有5分鐘。
還發(fā)生過(guò)這樣的事情:你和同學(xué)約好見(jiàn)面,可是你等了很久,他還是沒(méi)出現(xiàn)。等他到了，問(wèn)到，他卻說(shuō)：依我的`表沒(méi)遲到啊。
其實(shí)還發(fā)生過(guò)很多類(lèi)似的事。
還有就是，自己戴了兩只手表，為的只是得到更準(zhǔn)確的時(shí)間。可是到了兩只表顯示的時(shí)間不一樣的時(shí)候，我們就不知道哪個(gè)更準(zhǔn)。就會(huì)顯得很不開(kāi)心，煩躁。
這就是你選擇的問(wèn)題了。你選擇的是復(fù)雜，而不是簡(jiǎn)單。
你喜歡“百變”，買(mǎi)了很多衣服，不停的換。卻不知道自己原本的著衣風(fēng)格已經(jīng)給他人留下了印象。變化穿衣，反倒讓人覺(jué)得不適應(yīng)。
你喜歡“摳門(mén)”。在一條購(gòu)物街走了大半天，為了找到更便宜的貨物，從街頭走到街尾。到頭來(lái)什么都沒(méi)買(mǎi)到。
你喜歡讀書(shū)。在床頭放了一大堆的書(shū)，為的只是方便自己隨心情選書(shū)看。可是到頭來(lái)，卻是一本書(shū)都沒(méi)看完。
以上的事情，就是說(shuō)明了我們擇事還是暫時(shí)選擇簡(jiǎn)單一點(diǎn)，最好只選擇一件來(lái)做，即使不是最好的選擇，但這樣的選擇會(huì)讓事情完成的很好。隨之你可以選擇其他的事去做。
以復(fù)雜為話題500字作文 23
弗洛列斯坦曾說(shuō)：“珍珠是不會(huì)浮到水面上的，要尋找它，必須冒著生命危險(xiǎn)潛到深水里。”這句話揭示了一個(gè)簡(jiǎn)單而又千古不朽的真理：舉重若輕的背后往往是艱辛的勞動(dòng)，正如雜技演員床底下堆積的碎盤(pán)子，構(gòu)成了舞臺(tái)上優(yōu)美的造型一般。
圓形的表，生活中十分普遍且簡(jiǎn)單的表，善于細(xì)心觀察生活的.人卻能從中有所發(fā)現(xiàn)，有所領(lǐng)悟以致有所成就。表，簡(jiǎn)單的圓形，簡(jiǎn)單的兩根指針及個(gè)刻度的背后，卻隱藏著令人眼花繚亂復(fù)雜的齒輪組合。于簡(jiǎn)單與復(fù)雜的背后，表更深一層闡明了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。這句可謂家喻戶(hù)曉的諺語(yǔ)，著實(shí)令人回味、深思啊！
年，美國(guó)福特公司的一臺(tái)大型電機(jī)發(fā)生了故障。為了排除故障，公司讓工程專(zhuān)家“診治”，卻數(shù)月不見(jiàn)結(jié)果。后來(lái)，請(qǐng)來(lái)移居美國(guó)的德國(guó)科學(xué)家史坦敏茨，他于電機(jī)旁忙碌兩天兩夜，然后用粉筆在電機(jī)一個(gè)部位畫(huà)了一條線。說(shuō)：“打開(kāi)電機(jī)，把此處線圈減少匝，故障就可排除。”故障排除了，他索取了萬(wàn)美元，有人說(shuō)史坦敏茨敲竹杠！他莞爾一笑，揮筆寫(xiě)下了這么兩句話：粉筆畫(huà)一條線，美元，知道在哪里畫(huà)線，美元。
還如列奧納多·達(dá)·芬奇畫(huà)蛋不輟，造就了一代宗師……以上例子已可見(jiàn)一斑了。正照應(yīng)了密凱安琪魯語(yǔ)錄：技藝者，非成于天才，乃成于勤勉。于我分析，簡(jiǎn)單與復(fù)雜給人類(lèi)最大的啟示是：奮斗乃主宰命運(yùn)的關(guān)鍵。在驚濤駭浪中，拿定舵，雖千轉(zhuǎn)萬(wàn)折，仍朝正確方向前進(jìn)，才終有到達(dá)彼岸之時(shí)。
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