文具盒里的風波小學作文500字

　　夜晚，大家剛剛?cè)胨�，這時，文具盒里卻發(fā)出了紛紛的爭辯聲。

　　鉛筆小弟趾高氣昂得走過來，驕傲地說：“我的功勞最大，你看，小主人在課前預習的時候，要用我堅硬的頭發(fā)將詞語的意思工整的寫上去，在上課的時候，小主人又用我寫生詞，寫的很漂亮呢！而且主人課后還要用我去寫作業(yè)!”鉛筆還眉飛色舞的說：“有一次，小主人用我參加寫字比賽，還獲得了一等獎，后來老師還把他寫的字貼在了展板上呢！你們這些個文具，在我面前只能爭第二，因為，我才是第一。這時橡皮姐姐發(fā)話了，她低聲細語地說：“鉛筆弟弟，什么叫你是第一，你可別得意忘形了，別忘了，小主人用你寫錯字的時候，還是我用我潔白的身體，去把你那又黑又臟的筆灰給擦的干干凈凈。要不然，小主人的本子不可能那么干凈，整潔！所以說我才是第一。”尺子大哥又不耐煩了，氣急敗壞的說：“哼，要說第一，那非我莫屬，在小主人畫格子的時候，如果沒有我，你鉛筆畫的線就會歪歪扭扭，像蚯蚓一樣，到那時候，就算把整個橡皮擦完，也擦不干凈，所以說，我的功勞最大!”刨子妹妹看不下去了，迫不及待地說：“我的功勞最大！如果鉛筆的發(fā)型亂了，還不是我用我鋒利的.牙齒給他整理發(fā)型，如果沒有我，小主人就沒有好筆寫字了，哪怕能寫，寫的也很丑。就在他們爭論不休時，文具盒爺爺發(fā)話了，他意味深長地說:“你們的功勞都很大，誰也離不開誰。”這時大家若有所悟，“功勞最大的應該是文具盒爺爺您呀！”大家異口同聲地說，“你看，在小主人上學的時候，我們被文具盒爺爺保護了起來，到了學校，爺爺才把我們放出來，讓我們施展我們自己的本領，到晚上睡覺的時候，爺爺怕我們著涼，又默默無聞的為我們蓋被子。”大家都為爺爺豎起了大拇指。

　　這個故事告訴我們團結(jié)力量大，不能自私自利，要謙虛自律。

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