那件事讓我難忘作文500字

　　篇一：那件事讓我難忘

　　那件事是在七年級地3周發(fā)生的事，讓我至今難以忘懷。

　　那一次，哥哥把一個精美的文字修正帶提前做為生日禮物給了我。我自然喜愛萬分甚至可以說是癡迷了。

　　有一天，我在班上做語文練習(xí)題，突然發(fā)現(xiàn)幾個錯別字如原子彈一樣爆發(fā)出來。我忙找我的好友——修正帶。可是，找了半天也找不到，我急得滿頭大汗，突然想起同桌林志堅也很喜歡我的修正帶。我肯定了。

　　下課時，我把林志堅拉到墻角，他見狀，問我怎么了。哼，做賊心虛了吧！“是你拿了我的修正帶是嗎”我心中的怒火燃了起來。“我沒拿，我怎么會是這種人呢？”這是我的意料之中，是的，賊怎么會承認(rèn)自己是個賊呢？在這兩天里我與他一句話也沒有說。可是，在一次偶然間我在房間書桌角找到了。我錯怪他了······

　　在后來的一周里，我一直低著頭，不敢去面對我錯怪他的難題。抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁。我下定決心，我一定要向他認(rèn)錯。

　　“對不起，我錯怪你了。”我的聲音很小，因為我實在沒有膽量去想他認(rèn)錯。頓時間，我覺得天時那么的黑沉，一切是那么沒有生機(jī)。“沒關(guān)系，其實我早就知道你錯怪我了，就等著你勇敢的承認(rèn)錯誤。其實你錯怪，不也受到了你自己的懲罰嗎？”——頓時，世界又是那么多姿多彩，富有生命。

　　是的，我的`同桌是那么善良，可我卻錯怪了他。他卻又寬容地原諒了我。我在那時是多么地難受啊！我是他的同桌，可我······但是，他的沉著，冷靜，總讓我感到平凡里有一顆平靜如水的心。

　　那件事讓我難忘。“人非生而知之者，孰能無過。”但有過就要改，才能進(jìn)步，不是嗎？

　　篇二：那件事讓我難以忘懷

　　望著眼前的“蒼穹怒錘”，我不再高興，反而慚愧，心中忐忑不安，就像打翻了五味瓶——不是滋味。那陀螺似乎也舉起大錘子重重地打下來。我不禁閉上眼睛，耳邊是小朋友媽媽的罵聲。

　　放學(xué)時候，北門玩陀螺的人是最多的，總會聽到“3、2、1，射擊！”隨后便是一陣震耳欲聾的，砸鍋賣鐵的撞擊聲，甚至有些陀螺會被撞飛，“蒼穹怒錘”就是其中之一。那些陀螺飛速轉(zhuǎn)動著，那么炫麗的色彩，就像一朵朵盛開的花，競相開放。

　　“呯呯胖胖”又是一場激烈陀螺比賽的開始。這時，一個藍(lán)色的陀螺映入我的眼簾。我?guī)缀跬瑫r與俞智源一起撿起它，我剛準(zhǔn)備喊：“是誰的‘蒼穹怒錘’啊？”俞智源捂住我的嘴，狡黠地說：“別喊，咱們分了！”我心想也是，反正沒人要，分了就分了吧！順便加強(qiáng)我的白金烈風(fēng)天翼。于是大家分了贓，我拿了戰(zhàn)神，戰(zhàn)神環(huán)和攻擊環(huán)，胡迪宇拿了中軸，俞智源拿了陀尖，大家的陀螺都得到了強(qiáng)化。后來我要回家了，坐在三輪車上，聽見一個女人大叫的聲音：“你問哥哥們看見沒？叫你不要帶，你硬要帶干嘛啊？”我頓時恍然大悟，茅塞頓開，原來是那個個陀螺是這個小朋友丟的。丟了它，他多著急啊？而且還要挨媽媽的罵。我真想去把陀螺還給他，可是我沒有這個勇氣。我感到萬分愧疚。如果當(dāng)初我沖破欲望，反駁了俞智源，問是誰的陀螺，那我不就讓自己的生命邢一次花了嗎？我不就嗇了正能量了嗎？

　　人的欲望，一旦誕生，就會像高山上的石頭滾下來，永不停止，我們不能拿撿到的東西占為己有。

　　那件事讓我難以忘，因為我很慚愧。

　　篇三：那件令我難忘的事

　　我的生活中發(fā)生過很多事情，隨著年齡的增長許多事情已經(jīng)慢慢淡忘了，但有一件小事卻讓我記憶猶新：那是幼兒園快要畢業(yè)的時候，我最后一次和幼兒園的小伙伴們玩游戲。

　　那天中午下課后，我想玩游戲。可是，我一個人該怎么玩呢？人多點玩起來肯定更有趣！我心里想。于是我就找來了班上的幾個小伙伴一起來做游戲。可是，我們還有一個難題，那就是——玩什么游戲更有趣呢？大家左思右想。一個女同學(xué)說：“我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧？可是其他人都說這種游戲玩夠了，沒意思。

　　正在大家七嘴八舌地為玩什么游戲爭論不休的時候，我靈機(jī)一動說：”要不，我們來玩捉迷藏吧？！這個游戲不僅好玩，而且還能鍛煉大家的尋找能力。“（小時候想玩一個游戲，什么都會說出來）其他小伙伴聽后都拍手稱好。于是我們就開始玩了起來。

　　第一次，該我當(dāng)尋找的人。我用手假裝捂緊眼睛，一邊數(shù)數(shù)一邊用眼睛的余光偷偷的向旁邊瞄，結(jié)果我一會兒就把小伙伴們?nèi)�找到了�?/p>

　　第二次，該另一個小男孩當(dāng)尋找的人。我心里想：我要找個安全的地方躲起來。于是我一會兒藏在這里，一會兒躲在那里。最后，我找到一個比較偏僻的角落蹲了進(jìn)去，心里想：”肯定誰也找不到我！“

　　上課了，我連老師叫的聲音也沒聽見。我蹲在角落里等了老半天，也不見有人來找我。最后，我實在等得不耐煩了，就悄悄走出去一看：一個人影也沒有！”是不是上課了？“我心里想。于是，我急急忙忙地跑進(jìn)教室，只見剛才和我玩捉迷藏的小伙伴們都端端正正地坐在教室里聚精會神地聽老師講課呢！老師很生氣，把我叫到一邊狠狠地批評我：”怎么上課遲到了？“

　　真希望還能再來一次和小伙伴們快樂的幼兒園！

　　篇四：這件事真令我難忘

　　一想起來，這件事還讓我記憶猶新。

　　那天下午，我和媽媽去小區(qū)的河里釣魚，魚在河面上吐泡泡，可就是不游到我這邊來，過了許久，我突然覺得不太對勁，鉤子一拉上來，魚餌不見了，原來魚神不知鬼不覺地把魚餌吃了。我心急了，讓媽媽來釣魚，媽媽說：”釣魚是你說的，當(dāng)然要你釣，如果不想釣魚，你就回家。“我不甘心釣不上魚，就打算繼續(xù)釣，沒過多久，我就看見了一圈木樁，樁子上有一塊牌子，寫著”圈養(yǎng)水面，請勿釣魚“我精神一振，可很快就焉了下去，這可是別人養(yǎng)的魚，我不敢偷。后來我想：這片水域很久沒人來過了，說不定早荒廢了呢，不如就試試運氣吧！我找了一個借口把媽媽打發(fā)走，偷偷摸摸地溜過去。不停地張望，生怕有人看見。突然我聽到了一點聲響，敢快把魚竿藏到身后，原來沒有人，只是幾只小麻雀在嬉戲。我小心翼翼地把魚竿放進(jìn)水面，不到一分鐘，水面上就冒出了一串串泡泡，許多魚都來搶食魚餌，我沒花多大工夫就鉤到了一條大魚。這條大魚讓我覺得不再窘迫和害怕了，我又準(zhǔn)備繼續(xù)釣，一條。二條……桶里的魚不斷增多，個個都是肥大多汁的大魚。我今天算是大豐收了，望著桶中的大魚，我心中忽然略有些不安，萬一被媽媽發(fā)現(xiàn)就不好了，說不定讓我向養(yǎng)魚人道謙，多丟人。萬一被人發(fā)現(xiàn)怎么辦，肯定會被看出破綻的。我決定把魚放回去，就這樣，到手的魚兒飛了，可是我的良心得到了安慰。

　　如果你做了虧心事，就要立刻彌補(bǔ)，否則你的良心就會受到譴責(zé)。

　　篇五：一件讓我難忘的事

　　我讀小學(xué)二年級的時候，發(fā)生了一件小事，直到現(xiàn)在我還記得很清楚，他雖然是一件小事，但是我每次想起他，心里就內(nèi)疚萬分。

　　那一次，老師讓我寫了篇游記，我感到寫起來困難，就去抄襲作文選上的文章。

　　第二天。我把作業(yè)交了，心里一直忐忑不安。下午，作業(yè)本發(fā)了下來，我得了99分，我心里有幾分高興，但高興中又有幾分羞愧。

　　下午第一節(jié)課就講作文，老師還對我那篇作文提出了表揚，我心里很不自在。聽了老師的表揚，我真恨不得有個地洞鉆下去，躲開大家。這時，我真后悔當(dāng)初為什么又去抄襲別人的東西，現(xiàn)在終于嘗到了騙來的榮耀的煩惱。我想著，突然有一個念頭在我的腦海里一閃而過，向老師說明。可是，同學(xué)們會怎么看我？我好害怕，又像一只迷途羔羊。最后，經(jīng)過了一番思想的打斗，我向老師坦白了事實。

　　當(dāng)我把一切向大家公布，我難過地哭了，老師讓我下課找他。下了課，老師把我叫出門，老師對我說：”我相信你不會有第二次，能做到嗎？“”能！“我堅決地說。

　　這件事雖然過去了很久，但我怎么也忘不了這件事。從那以后，我每次寫作文都

　　非常認(rèn)真。再也沒有干過令我羞愧的事了。

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