描寫希望的作文500字
希望是什么？希望是失敗者對(duì)成功的一種渴求；希望是死對(duì)生的一種企盼；希望是寒冬對(duì)春的一種向往。下面是小編為你整理了“描寫希望的作文500字”，希望能幫助到您。
描寫希望的作文500字（1）
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”下了整整一夜的雨，天亮了，天放晴了。一只不知名的鳥兒停在我家窗臺(tái)上，唧唧喳喳的叫個(gè)不停，催我快起床，仿佛在告訴我，春天來了。
春天來了，她真的來了嗎？我穿好衣服，來到小區(qū)樓下，找尋春天的影子。因?yàn)樽蛞沟挠辏嗤潦菨翊翊竦模瑠A雜著一股春天的氣息。小草們已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，沐浴了一夜的春雨，正在努力掙扎著探出腦袋，尖尖的嫩芽隨風(fēng)而動(dòng)，告訴我春天來了。幾顆野花早已耐不住寂寞，偷偷的開出了花骨朵，白色的，紫色的，爭(zhēng)先為春天涂抹上了顏色。
路邊的電線桿上，停著幾只麻雀，歡快的唱著歌，慶祝它們又度過了一個(gè)嚴(yán)寒，卻引來邊上的長(zhǎng)青樹的譏笑，我們可是一年四季都保持著綠色，但是我們也喜歡春天，想到這，我竟然傻傻地笑了。抬頭深深地呼吸了一口春天的空氣，雖然還帶有涼意，但是那味道分明是春天的，因?yàn)槲腋杏X到了，味道是甜甜的。天上的白云不小心與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷，淘氣的春風(fēng)一會(huì)兒跑向左邊，一會(huì)兒跑向右邊，累的云兒氣喘吁吁，變化形狀越來越多，云兒正欲罵春風(fēng)，卻早已不見了它的蹤影。我知道它在哪，因?yàn)樗鼊倓倧奈疑磉吔?jīng)過，吹動(dòng)了路邊的幾排柳樹，一根根的綠絲絳象飄揚(yáng)的秀發(fā)，舞動(dòng)春天。
春雨，春風(fēng)，鳥兒，云兒，小草，野花……他們共同譜寫著春天的奏章。春天確實(shí)是美的，雖然還只是初春，但是一切生機(jī)正整裝待發(fā)，就象一個(gè)新生命的誕生，是一個(gè)希望的開始。
描寫希望的作文500字（2）
希望是什么？希望是一種信念，是一種寄托。在經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)暴擊打后，它便漸漸萌生……
我即將畢業(yè)，大人都為我發(fā)愁，不知要上哪所中學(xué)？最近，我去參加公立一中的考試，來到考場(chǎng)時(shí)，空氣中都凝聚著一種緊張的氣氛——
教室里鴉雀無聲。不一會(huì)兒，監(jiān)考老師進(jìn)來了，看著她們嚴(yán)峻的神情，我不覺地倒吸了一口冷氣。
又過了幾分鐘，考試開始了，監(jiān)考老師發(fā)下考卷，我的'心里起了一陣陣戰(zhàn)栗：完了，我有好幾題不會(huì)做。嘿，只好硬著頭皮做下去。才沒做幾題，我就遇上了“攔路虎”。考場(chǎng)上筆聲“沙，沙，沙，沙”地響，好像是在給我加油鼓氣，我一鼓作氣地做了下去。
時(shí)間一分一秒地過去了，“鈴鈴鈴！”時(shí)間到，我忐忑不安地離開了考場(chǎng)，一心想著那些不會(huì)做的題目。
過了幾天，姑姑告訴我，我落榜了，我有些傷心。姑姑看著我這樣，告訴我：“沒事，過去的事情就讓它過去吧，以后還有新的考試，還有新的希望，要努力拼搏。”“嗯！”
希望的萌生讓人充滿信心，有一則閱讀給我的感觸很大——
這則閱讀叫《一千根琴弦》，寫了一個(gè)盲人為了重見光明，彈斷了一千根琴弦，卻沒有“藥方”。他又鼓勵(lì)他的徒弟像他一樣“心存希望”活下去。
可以見得，希望的力量是多么大呀！每個(gè)人都要有希望，都要以這個(gè)希望而奮斗，從今天起，我要為自己考好大學(xué)而奮斗！
描寫希望的作文500字（3）
綿綿的春雨是大地播種的希望，展翅翱翔是雄鷹搏擊藍(lán)天的希望，游子說，家是最溫馨的希望，海員說，起航是大海的希望，攀登者說，跌倒處，是成功的希望，智者說，讀書是人類的希望，家的希望，國(guó)家的希望…
三分天注定，七分靠打拼。人不是生下來就注定自己的命運(yùn)，而是去爭(zhēng)取的！
方仲永，從小是一個(gè)天資聰明的人，可是其父為了自己的利益，整天帶著仲永四處走，而扼殺了方仲永學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，最后方仲永和普通人命運(yùn)什么兩樣，雖然方仲永有著過人的聰明，但是方仲永沒有把握住好機(jī)會(huì)，而是方仲永失去了希望！
愛因斯坦，一個(gè)家喻戶曉的物理學(xué)家，但是在他小的時(shí)候，他是個(gè)非常笨拙的人，在一次手工課的時(shí)候，手工課老師讓同學(xué)們自己做一個(gè)小板凳，不管愛因斯坦怎樣努力，最后做出來的小板凳也不如所愿，過了一會(huì)兒，手工老師詢問大家做的怎么樣，同學(xué)們紛紛拿出一個(gè)個(gè)精致的小板凳，可是，愛因斯坦卻拿出來一個(gè)丑陋不堪的小板凳，手工老師拿著他的小板凳對(duì)大家說：“世界上沒有比這個(gè)更丑的小板凳。”“有”愛因斯坦說到。他從抽屜里拿出兩個(gè)更為丑陋的小板凳，正因?yàn)槭窃鯓樱瑦垡蛩固苟谜湎C(jī)會(huì)，把握希望，使他最后成為一個(gè)著名的物理學(xué)家！
希望，每一個(gè)人都有，成功的彼岸向我們每一個(gè)招手，只要你努力了，珍惜了，你就會(huì)成功！
描寫希望的作文500字（4）
人應(yīng)該有希望。沒有希望的人，他的生活是黑暗的，他永遠(yuǎn)見不到光明。
一個(gè)名叫玲玲的女孩，在七歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)意外而使得她不得不借助拐杖來走路。這不得不是她放棄她的夢(mèng)想——舞蹈家。她曾多次站在音樂教室門口，但卻很少進(jìn)去；她曾多次穿上他的紅舞鞋，但卻很少舞蹈；她曾多次丟下拐杖跳起舞來，但很少成功。她是多么想要重新跳起舞來，但命運(yùn)之神總是捉弄她，她始終不能跳舞。
她的爸爸也根她的遭遇一樣。但他卻對(duì)玲玲說：“我們要站起來。”這使玲玲找到了生活的曙光。她重新點(diǎn)燃起希望之燈。
三個(gè)月后。玲玲拄著拐杖去上學(xué)。
有一天，正巧鄰居要外出。玲玲的爸爸就借了他們的鋼琴。當(dāng)玲玲彈起鋼琴時(shí)，一個(gè)又一個(gè)的音符，黑白相間的琴鍵，她玩著手指上的舞蹈，而這一切都是他感到前所未有的快樂和溫暖。
終于，她得到了幸運(yùn)之神的眷顧。她要參加了鋼琴比賽。
在路上，一個(gè)小男孩為了撿到他的球，跑到了馬路邊，這時(shí)一輛車快速的急駛過來。說時(shí)遲，那時(shí)快。玲玲的爸爸丟下拐杖，迅速的救起那個(gè)男孩。原來，她爸爸腿沒有受傷，他為了讓女兒找回希望，為了使女兒重新找回生活的勇氣，他是故意那樣做的。那一次，她哭了。她就懷著這份希望和愛獲得了獎(jiǎng)。
人不能沒有希望。因?yàn)橄Ｍ苁谷苏一卦瓉淼纳睿?/p>
描寫希望的作文500字（5）
希望在生活中是一種看不見，摸不著東西，它只存在于人們的頭腦與意念中。然而希望卻又不是每個(gè)人都擁有的。它只會(huì)眷戀那些堅(jiān)信它的存在，并不懈奮斗的人。
擁有希望，你就會(huì)向成功邁近一大步！正如俄國(guó)作家柯羅連科在其作品《火光》中所寫的一樣：“生活之河依舊在陰暗的兩岸間流淌著，而火光也依舊很遙遠(yuǎn)，但是，火光啊……畢竟……畢竟就在前方。”身處與黑暗社會(huì)中的柯羅連科明白，要改變黑暗的社會(huì)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，但他依舊心懷希望，為了遠(yuǎn)方的火光，為了遠(yuǎn)方的光明而奮斗。事實(shí)證明，正是有了許許多多與柯羅連科一樣不放棄希望，努力奮斗的人，我們才過上了如今幸福光明的生活！再舉個(gè)身邊的例子，就說我吧，幼時(shí)也是個(gè)成績(jī)差勁，受人輕視的孩子，但是我從沒有放棄希望，我堅(jiān)信自己還是一個(gè)有希望的孩子，并努力去證明這一點(diǎn)，最終，我做到了！
相反，如果一個(gè)人放棄希望，那他的人生將永遠(yuǎn)灰暗，失敗！舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧，那些成績(jī)落后的同學(xué)最常說的一句話就是“我沒希望了，干啥還去努力呢？”正是這種自認(rèn)為“沒有希望”的心態(tài)，使成功離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，使他們永遠(yuǎn)受人唾棄！
沒有了希望的人生是可怕的，讓我們胸懷希望，這樣，成功之路不論多么漫長(zhǎng)，最終你定會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)！
【描寫希望的作文500字】相關(guān)文章：
描寫希望的作文09-18
描寫希望作文01-01
描寫心中的希望作文06-15
描寫我的希望作文06-21
關(guān)于描寫希望的作文01-21
描寫關(guān)于希望的作文12-28
描寫希望的經(jīng)典段落02-25
描寫希望的話題作文05-08
描寫生命的希望的作文10-06
描寫夢(mèng)想和希望的作文10-08