小書蟲(chóng)500字作文（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小書蟲(chóng)500字作文大全，希望對(duì)大家有所幫助。
小書蟲(chóng)500字作文 篇1
我是一只眾所周知的小書蟲(chóng)。
這個(gè)稱號(hào)可不是充話費(fèi)送的，而是靠實(shí)際行動(dòng)得來(lái)的。從五歲左右獨(dú)立閱讀以來(lái)，我已讀過(guò)許多中外名著：《窗邊的小豆豆》為我講述了一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩的小學(xué)生活；《愛(ài)的教育》教會(huì)我做一個(gè)充滿正氣的好少年；《愛(ài)麗絲漫游仙境》給予我豐富的想象力；《一只獵雕的遭遇》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)困難粗略估計(jì)，我讀過(guò)的各類書籍有數(shù)百本了。
當(dāng)然，讀書也讓小書蟲(chóng)受益匪淺：作文課時(shí)，學(xué)到的寫作方法、積累的優(yōu)美詞句和豐富的想象力，使我的寫作能力顯著提高，習(xí)作時(shí)常被老師當(dāng)成范文在班級(jí)宣讀，讓班上其他作文高手羨慕、嫉妒、恨；同時(shí)，閱讀也促進(jìn)我的理解、思維能力明顯增強(qiáng)，在寫讀后感時(shí)更是大顯身手，我總能把文章中的精華部分準(zhǔn)確地提煉出來(lái)，加上自己的感悟和理解一起寫進(jìn)文章里。本學(xué)期我共寫了49篇讀后感，其中被老師評(píng)為星級(jí)優(yōu)秀的就高達(dá)31篇，這自然是多讀書的饋贈(zèng)；還有，閱讀讓我擴(kuò)大了知識(shí)面，文學(xué)、自然、歷史、地理、軍事等基礎(chǔ)知識(shí)在小腦袋里裝了可不少，為此，老師和同學(xué)們戲稱我為小百科全書。
成長(zhǎng)為小書蟲(chóng)不僅要多閱讀，還要講究方法：我一般先把書粗略地看一遍，此為泛讀；再對(duì)寫得精彩的部分多品幾遍，勾畫出優(yōu)美詞句，想想好在哪里并記住寫作方法，是為精讀；最后，我還會(huì)進(jìn)一步思考：文中的人物為什么會(huì)這樣做，他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心想法是什么，并試著體會(huì)人物的心境。這時(shí)，故事中的人物仿佛走到了我的面前，繪聲繪色地表演起精彩的劇情呢！沉醉于故事中的我，覺(jué)得讀書真是一種享受呀！
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，我這只小書蟲(chóng)要想成長(zhǎng)為大書蟲(chóng)，可得抓緊時(shí)間吃食，多學(xué)習(xí)、多積累呀！
小書蟲(chóng)500字作文 篇2
我喜歡看書，俗稱“小書蟲(chóng)”。
從我出生起，媽媽就開(kāi)始培養(yǎng)我對(duì)書的興趣，一有時(shí)間就讓我坐到她腿上，一手抱著我，一手拿著書給我講故事。媽媽給我講的故事很多，有《白雪公主和七個(gè)小矮人》、《灰姑娘》、《小紅帽》……書引領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)個(gè)童話世界，讓我陶醉在這些美妙動(dòng)聽(tīng)的故事中。
稍大一點(diǎn)，媽媽開(kāi)始給我買書，一套套的書往家搬，與其說(shuō)它們是書，不如說(shuō)是圖畫，那些書上沒(méi)有幾個(gè)字，但有漂亮的插圖，后來(lái)我才知道原來(lái)那叫繪本。我和媽媽一起捧著繪本，展開(kāi)豐富的想象，走進(jìn)書的海洋，意料不到的是在不知不覺(jué)中我居然認(rèn)識(shí)了好多的字，在爸爸媽媽看報(bào)紙的時(shí)候，我也能湊上去讀個(gè)所以然。
讀小學(xué)了，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了大量的文字，我終于成為了一個(gè)徹底的“書蟲(chóng)”。《馬小跳愛(ài)科學(xué)》、《少兒百科全書》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……一本本地?cái)D入我家，紛紛擠上我的床頭柜，錢學(xué)森、牛頓、愛(ài)迪生、伽利略那些偉大的科學(xué)家頻頻向我招手，指引我前方的路。也讓我看到了光明，看到了那科學(xué)頂峰的燦爛，體驗(yàn)到了知識(shí)的真諦、品味了科學(xué)的美麗。在知識(shí)的海洋中遨游，我不亦樂(lè)乎！
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，套用我媽媽的一句話，應(yīng)該看那種高檔次的書了。生日那天，爸爸送給我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。在這本書中，我結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄——保爾柯察金。他是一個(gè)雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗，令我感觸很深。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影，我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！
我是“小書蟲(chóng)”，我會(huì)繼續(xù)鉆進(jìn)書堆，汲取書的營(yíng)養(yǎng)，成為一個(gè)“大書蟲(chóng)”。
小書蟲(chóng)500字作文 篇3
隨著時(shí)光的流逝，我已經(jīng)離不開(kāi)書，我與書就像形影不離的好伙伴，寸步不離遨游在書的海洋里。
從一年級(jí)老師剛剛發(fā)給我第一本《當(dāng)代小學(xué)生》時(shí)，我就深深的愛(ài)上了書，其實(shí)我和書還有很多有趣的事呢。
小時(shí)候的我以為自己什么字都認(rèn)識(shí)。可是有一天，我正津津有味、如癡如醉的看書時(shí)，忽的爸爸走了過(guò)來(lái)，便笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，給我讀一下好嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”我讀書因?yàn)橛X(jué)得自己會(huì)就從來(lái)不看拼音，就給爸爸讀成了“小熊給爸爸鉤魚(yú)，鉤了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有鉤到。”爸爸聽(tīng)后一把奪過(guò)書，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)字是釣不是鉤。”我聽(tīng)了之后也慚愧的哈哈大笑了起來(lái)。
一天，我與姐姐到青島旅游的時(shí)候，我正看著書，走著路，姐姐告誡我：“走路不要看書，會(huì)摔倒的。”可我就是不聽(tīng)，還是邊走路邊看書。果然，我走著走著，突然走到了下坡，姐姐看到了我不在她后面就喊了我一聲，我剛想答應(yīng)，就掉到了淺淺的水洼里面，我在里面大喊救命，撲騰來(lái)?yè)潋v去，最后才發(fā)現(xiàn)這水洼還沒(méi)有我高，我走了出去發(fā)現(xiàn)衣服、褲子、還有我最心愛(ài)的書都濕了，現(xiàn)在我才知道：不聽(tīng)姐姐言，吃虧在眼前。”
我就是這樣一個(gè)小書蟲(chóng)！我與書的故事還有很多很多，就像一位作家說(shuō)的，書就像一支永不沉沒(méi)的小船，他會(huì)載這你是想奇妙的港灣。
小書蟲(chóng)500字作文 篇4
我有一個(gè)非常要好的朋友，每次我傷心難過(guò)時(shí)，他會(huì)來(lái)安慰我，每次我遇到困難時(shí)，他會(huì)來(lái)幫助我，每次我開(kāi)心時(shí)，他會(huì)和我一起開(kāi)心，甚至還要比我開(kāi)心。想知道他是誰(shuí)嗎？別急，等下告訴你。
一對(duì)水汪汪的大眼睛，一雙鮮嫩的小手，手里拿著一本書，沒(méi)錯(cuò)，那正是我那位好朋友。他正在看書，看得入了迷，肯定又開(kāi)啟了他的“書蟲(chóng)”模式。每次我在他這樣入迷的時(shí)候，我都不會(huì)去打擾他，但在我這樣時(shí)，他也不會(huì)來(lái)打擾我。可是他是我的朋友，我不得不去提醒他。他是一個(gè)達(dá)到了什么境界的“書蟲(chóng)”呢？大家一定很好奇吧，繼續(xù)看下去。
一次，他和我在大書房看書，他坐在我對(duì)面，我借了本經(jīng)典著名《西游記》，而他借了本和我配對(duì)的《三國(guó)演義》，我一會(huì)兒便看得入了迷，我仿佛在字里行間找到了“知音”，一個(gè)推銷員從這經(jīng)過(guò)，我被他吸引住了，但我又看看我的好朋友有沒(méi)有被打擾到，我就到角落里的飲水區(qū)喝了一杯水，順便也幫他帶了一杯，我把水放在他身旁，他端起就是大口大口的喝，結(jié)果，不久后，突然傳來(lái)一聲“呃呃呃”的打嗝聲，我突然不知怎么像點(diǎn)了我的笑穴一樣笑個(gè)不停，而他當(dāng)然也沒(méi)精力看書了。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我的好朋友“書蟲(chóng)”，他就是謝子健！
小書蟲(chóng)500字作文 篇5
當(dāng)你還在讀《格林童話》的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始讀《孫子兵法》了，到現(xiàn)在我究竟讀了多少書，我自已都記不清。我第一次接觸書本是我在四歲的時(shí)候。那次，媽媽帶我到少兒圖書館，我東望望，西望望，我好奇極了，抓起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》就看，結(jié)果差點(diǎn)忘記了回家。
從此以后，我就和書結(jié)下了不解之緣。有一次，我借了一本《青銅葵花》看，書中感人的情節(jié)令我不禁潸然淚下，一直從早上十點(diǎn)看到中午十二點(diǎn)，媽媽心疼我，勸我別看了，我犟著不聽(tīng)，把“飯”端來(lái)一邊吃一邊看，結(jié)果剛吃一口，就辣的不行了，我連喝了幾杯水。責(zé)怪媽媽菜燒的太辣，媽媽看見(jiàn)我這狼狽樣，笑得前仰后合，活像一只老母雞。可不是嗎，我定晴一看，這哪里是飯啊，手上端的明明就是媽媽事先倒到碗里的辣醬調(diào)味品，看到這兒，我也不禁哈哈大笑起來(lái)。
媽媽說(shuō)，書就是我的命，沒(méi)有書，我肯定會(huì)鬧翻的。其實(shí)不然，“書中自有黃金屋”，看書就是學(xué)習(xí)，能在書中挖到多少“黃金”、多少“寶藏”，全取決于你的好學(xué)之心。在我的印象里，書給我快樂(lè)，書給我知識(shí)，書將我?guī)У街R(shí)的海洋，在這“海洋”中我領(lǐng)略了美麗的風(fēng)景，學(xué)會(huì)了做人、做事……它陪我度過(guò)了酸甜苦辣的六年時(shí)光，讓我品嘗了讀書的樂(lè)趣。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”，不管以后在學(xué)習(xí)的道路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)充滿信心地走下去。我會(huì)做一個(gè)勤勞的小“書蟲(chóng)”。
小書蟲(chóng)500字作文 篇6
大家好，我的名字叫吳梓凡。這個(gè)名字可是我爸絞盡腦汁根據(jù)生辰八字、五行平衡為我起的名。我的腦袋像個(gè)鵝蛋，左右兩側(cè)有對(duì)有趣的招風(fēng)耳，透亮靈活的眼睛像葡萄一樣，大鼻子下有張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴，嘴里還藏著兩顆大板牙。“每個(gè)人都是自己命運(yùn)的鍛造者”。我想我的命運(yùn)要掌握在自己手中，現(xiàn)在的我是個(gè)調(diào)皮的小“書蟲(chóng)”。
我是一條“書蟲(chóng)”。平時(shí)最愛(ài)“啃書”，這可是我的每日“必修課”！被我“啃”過(guò)的書不計(jì)其數(shù)，要問(wèn)我究竟“啃”些什么書？那你得搬張椅子來(lái)聽(tīng)我說(shuō)了：有耐人尋味的偵探小說(shuō)、有捧腹大笑的漫畫書、還有蘊(yùn)含哲理的伊索寓言……就連報(bào)紙刊登的“豆腐塊”文章，我都要去“嘗嘗鮮”。調(diào)皮的我經(jīng)常沙發(fā)上“北京癱”式“啃書”，走路時(shí)會(huì)情不自禁要“啃書”，吃飯時(shí)還會(huì)按耐不住抱著書“啃”。
有一次，媽媽叫“開(kāi)飯了”，我正沉浸在書的海洋里遨游，完全沒(méi)有注意到媽媽的聲音，媽媽又叫了兩三次，我都不舍得放下書。時(shí)間一分一秒地流逝，爸爸扯著嗓子喊：“兒子啊，再不來(lái)好吃的鹵蛋和黃豆我們就把它消滅光啦！”我這才戀戀不舍地放下書本上桌吃飯。滿腦子都是“呆頭巧解數(shù)學(xué)題的過(guò)程”的我情不自禁地偷偷翻動(dòng)桌下書本想再看看。“袖子喝湯啦！”爸爸的驚呼聲嚇了我一大跳，我趕緊放下書本好好吃飯。
這就是現(xiàn)在的我，一個(gè)調(diào)皮卻又渴望獲得知識(shí)分享知識(shí)的小“書蟲(chóng)”。未來(lái)的我，一定是位擁有良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的大博士。
小書蟲(chóng)500字作文 篇7
陽(yáng)臺(tái)上，兩個(gè)身影靠在一起，在太陽(yáng)公公柔和的晨光中讀書哩！哎，是誰(shuí)呢？偷偷告訴你，原來(lái)是我和軒軒！
你瞧，我讀書呢，是為了好好學(xué)習(xí)，可是軒軒讀書干什么呢？再說(shuō)了，他看得懂嗎？你不要著急。這個(gè)嗎，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，聽(tīng)我慢慢道來(lái)！這個(gè)現(xiàn)象的起因是這樣的：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在床上看書，不知什么時(shí)候兒，軒軒就跑了過(guò)來(lái)。起初我以為他在想什么新的花招來(lái)?yè)v亂，剛準(zhǔn)備要把他轟走，可沒(méi)想到，他竟用誰(shuí)也聽(tīng)不懂的嬰兒語(yǔ)認(rèn)真的讀了起來(lái)！嘻，我笑啦，家里又多了一個(gè)“書蟲(chóng)”呢！
中午，家里人還沒(méi)有睡醒，軒軒就早早的起來(lái)，找他的新伙伴——書了。我打了個(gè)哈欠，輕輕走到他的旁邊，坐了下來(lái)。他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，他讀的非常專注。你瞧！他目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，眼神專注而認(rèn)真。他規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里，把書放在桌子上。我看著他這副模樣，忍不住笑出了聲。平時(shí)他總是坐都坐不住，怎么這回變得斯文啦？他或許是聽(tīng)到了聲響，一扭頭看見(jiàn)了我，他把書拿給我看，還指著字興奮地說(shuō)著我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。哈哈，好像全世界就他一個(gè)人懂似的。他叫我坐在他旁邊，我靜靜地聽(tīng)著他給我讀，雖然我根本聽(tīng)不懂，可是他的感情可十分到位。瞧他那樣兒：小手指著紙上的字，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，大聲朗讀著，哈！真逗！
你認(rèn)識(shí)了嗎？這就是我家的兩小書蟲(chóng)，你喜歡嗎？
小書蟲(chóng)500字作文 篇8
“數(shù)學(xué)才考了這么點(diǎn)分，以后少看些亂七八糟的課外書了，把精力多用在學(xué)習(xí)上!”“嘩啦嘩啦……”，媽媽拿著我僅考了個(gè)“乙”的卷子一邊抖著，一邊朝我吼著，并且瘋狂地把我書房里所有的“閑書”都收進(jìn)了箱子里，封了起來(lái)，并且告誡我成績(jī)提高之前不準(zhǔn)把這些書翻出來(lái)，也不準(zhǔn)買新書。看到這些，我不禁淚眼花花，唉!我親愛(ài)的媽媽啊，平時(shí)你總親切地叫我“可愛(ài)的小書蟲(chóng)”，難道你不知道書是我的“命根子”嗎?你把我的這些命根子鎖起來(lái)，不就等于把我也鎖起來(lái)了嗎?沒(méi)有了書，就沒(méi)有了我的快樂(lè)，從此以后，我是吃不好睡不香!這樣的日子我怎么熬呀!
一天，兩天，三天……一個(gè)多星期過(guò)去了，媽媽還沒(méi)有給我解禁，我只有一個(gè)愿望，就是能夠痛快地讀一本楊紅櫻的校園小說(shuō)!聽(tīng)說(shuō)，她又出版了幾本新書，好想看啊!
“呼--呼--呼--”我的老媽終于睡著了!機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我準(zhǔn)備去“竊讀”!我踮起腳尖，小心翼翼地推開(kāi)書房門，趴在地下，輕輕地把床下的箱子拉了出來(lái)。“又和你們見(jiàn)面嘍!”我親吻著我的這些老朋友們，如饑似渴地翻看著，每一本都愛(ài)不釋手。
“哈哈哈……”，讀著馬小跳的趣事，我情不自禁地笑出聲來(lái)，吵醒了正在睡覺(jué)的媽媽。媽媽看我這么喜歡看書，便無(wú)可奈何地說(shuō)：“你這個(gè)小書蟲(chóng)，這些天悶壞了吧?以后這箱書可以“開(kāi)封”了，但條件是每天只能看一小時(shí)，該學(xué)習(xí)時(shí)還得好好學(xué)習(xí)!成績(jī)上不去我還要關(guān)這些書的禁閉!”“是!”我興高采烈地敬了個(gè)隊(duì)禮，大聲地向媽媽下了保證。
我的書，噢!不，我的朋友又回來(lái)了!
小書蟲(chóng)500字作文 篇9
世界上有許多蟲(chóng)子，有：螞蟻、蜜蜂……還有許多人被人賦予一些“蟲(chóng)名”。比如：“游戲蟲(chóng)”、“書蟲(chóng)”、“電視蟲(chóng)”……今天，我就給你講一個(gè)關(guān)于一個(gè)小“書蟲(chóng)”的故事。
這一天，她和媽媽一起去新華書店去買書。剛到書店，她就被書店書架上各種各樣的書吸引住了，她跑過(guò)去看書架上角哪些有趣的書。她先來(lái)到了童話故事區(qū)，看見(jiàn)了許多的書，比如說(shuō)：《安徒生童話》、《格林童話》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《彼得潘》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《木偶奇遇記》、《大林和小林》等等。她從書架上取下了一本《大林和小林》，靠在書架上看了起來(lái)，她看得兩眼發(fā)直，別人怎么叫都聽(tīng)不見(jiàn)。她每看完一個(gè)章節(jié)都輕輕地將書合上，咽下一小口唾沫，就像把從這個(gè)章節(jié)里學(xué)到的所有知識(shí)，積累的所有好詞好句都吞咽下去了。然后，再打開(kāi)書，繼續(xù)往下讀。每讀完一個(gè)章節(jié)，就重復(fù)一次這樣的動(dòng)作。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，她還沉浸在的海洋里。但是，不知道是誰(shuí)，把書從她的手中抽走了。只見(jiàn)她的臉漲的通紅，正準(zhǔn)備找那個(gè)自由，但卻被那個(gè)拍了一下，說(shuō)：“買上書，快點(diǎn)兒走了。都四點(diǎn)半了，再不回家，天就黑了！”她卻嬉皮笑臉地說(shuō)：“好媽媽，再看半個(gè)小時(shí)。”“行吧，說(shuō)好了，就半個(gè)小時(shí)。”“走了，五點(diǎn)了。”她的媽媽說(shuō)。她現(xiàn)在對(duì)一切都充耳不聞。氣得她媽媽甩手就走。過(guò)了很久，她把書看完了，把錢交給了售貨員，開(kāi)始找媽媽，找了一會(huì)兒，她才意識(shí)到：媽媽已經(jīng)走了。她跑出了店門，一路狂奔，樣子狼狽不堪，追上媽媽后，她一邊喘著粗氣，一邊問(wèn)：“媽媽，你怎么不等我！把我扔那兒自己一個(gè)人走！”她媽媽卻說(shuō)：“誰(shuí)叫你看書看得那么認(rèn)真，連叫你多少遍，你都聽(tīng)不見(jiàn)。”她笑了。她媽媽卻說(shuō)：“你當(dāng)我夸你呢，還笑！”
你知道嗎？這就是那個(gè)“小書蟲(chóng)”的一件小事。呵呵，你現(xiàn)在知道她是誰(shuí)了嗎？她就是我——馮天一，一個(gè)愛(ài)看書的小女孩。
小書蟲(chóng)500字作文 篇10
“喵……喵……”，我正急匆匆地往教室趕，身后傳來(lái)了一陣歡快的貓叫聲。學(xué)校里有小貓？或是哪位同學(xué)把寵物貓帶到學(xué)校來(lái)了？
NO!NO!別緊張！告訴大家，這是我的小喵同學(xué)——鄭馨蓓。她長(zhǎng)著一張圓圓的小臉，粉色的眼鏡下有一雙閃閃有光的大眼睛，能說(shuō)會(huì)道的小嘴總能發(fā)出和貓百分之九十九相似的叫聲，活脫脫現(xiàn)實(shí)版的KITTY貓。我私下管她叫小喵。
她除了那惟妙惟肖的貓叫聲外，還是位十足的小書蟲(chóng)。
你瞧，這不，她又鉆在書堆里去了。今天，輪到我在班上管課前紀(jì)律。我在教室里左瞅瞅，右瞧瞧，突然發(fā)現(xiàn)小喵同學(xué)正把頭埋得低低的，把書放在抽屜里，津津有味地“啃”著書呢！我大步流星地走過(guò)去，提醒她：“鄭馨蓓，要上課了，不要看書了！”
小喵緩緩抬起頭，看了看我，可憐巴巴懇求道：“就剩這頁(yè)了，可以讓我把它看完嗎？喵喵”
哎，都怪我脾氣太好了，答應(yīng)了她。可我過(guò)了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)，她居然在看下一頁(yè)！
嗜書如命的小喵，我該如何拯救你？我拼命裝著怒發(fā)沖冠，心中熊熊燃燒的怒火就要噴發(fā)的樣子，假裝生氣地質(zhì)問(wèn)道：“你為什么還在看？看了幾頁(yè)了?你剛才不是說(shuō)就看一頁(yè)嗎？”小喵見(jiàn)我如此模樣，便悻悻地把書收了起來(lái)。我這才滿意地走開(kāi)了。
見(jiàn)我離開(kāi)了，小喵又悄無(wú)聲息地拿出書，迫不急待地“啃”了起來(lái)。等老師來(lái)了，我回到座位上，見(jiàn)她仍埋頭“啃”著書，并沒(méi)有察覺(jué)老師來(lái)了，我連忙拉了拉她的頭發(fā)，悄聲說(shuō)：“小喵，老師來(lái)啦！”她才一臉茫然地抬起頭，望了望講臺(tái)，心不甘情不愿地收起了書。
看，這就是愛(ài)看書的小喵同學(xué)——鄭馨蓓，我最好的伙伴！
小書蟲(chóng)500字作文 篇11
齊耳短發(fā)，炸了毛似的劉海，又粗又濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，可偏偏卻喜歡把雙眼瞇成一條縫，鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，卻還喜歡低頭寫字。她是誰(shuí)呢？她就是麒麟”高若麟。
小麒麟最喜歡看書了。課間，當(dāng)你將目光投入六年一班的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這間吵吵嚷嚷的教室中，總會(huì)有一個(gè)高個(gè)子的短發(fā)女孩，坐在教室的后排，雙手捧著或薄或厚的一本書。你也許會(huì)想，在這么吵雜的環(huán)境中，她不會(huì)受到影響嗎？當(dāng)然不會(huì)啦。
那是一個(gè)冬日的早晨，在校園的走道上，有一道熟悉的身影，她在寒風(fēng)中伸出雙手，從背包中掏出了一本書。呀！是她！我欣喜若狂地追了上去，打算從后面嚇嚇?biāo)Ｎ阴谄鹉_尖，悄悄地溜到她的身后，猛地伸出雙手，朝小麒麟拍去。但她無(wú)動(dòng)于衷，依然捧著那本書，津津有味地看著。我伸出手，在她的面前揮了揮，又從她的手中將這本書抽走了，她才慢慢地抬起頭，茫然地環(huán)顧四周，疑惑地問(wèn)：“咦，你什么時(shí)候到這兒的？呀！我的書原來(lái)是被你給拿走的，我才看到精彩部分呢。”我又好氣又好笑，故意很夸張地抖抖書，說(shuō)：“讓我來(lái)看看，這本書有沒(méi)有收藏了你的靈魂？”唉，真是拿她沒(méi)辦法。
別以為小麒麟是一只書蟲(chóng)，有時(shí)，她也非常機(jī)靈。
一次，她頂著一頭蓬松而凌亂的頭發(fā)，幾個(gè)同學(xué)圍在她的身邊取笑她：“喲！小麒麟，你的發(fā)型還挺別致的嘛。”小麒麟也不甘未弱：“那是，本美少女叫‘天生麗質(zhì)自難棄’，又叫‘梅花香自苦寒來(lái)’！再說(shuō)了，小麒麟，小麒麟，麒麟乃是神獸，是中華民族的信仰，不是凡人可比的。”大家都目瞪口呆地望著她，她又得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)道：“這可都是從書中看來(lái)的，看看吧，我才不是書呆子呢！”大家聽(tīng)了頓時(shí)啞口無(wú)言，一個(gè)個(gè)都癡癡地站在一旁。看來(lái)，多看書還是有好處的嘛。沒(méi)想到平時(shí)的她看上去一言不發(fā)，一說(shuō)起話來(lái)，還無(wú)人能擋！
光陰似箭，六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，愿我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久，也希望你永遠(yuǎn)能做這記憶中熱愛(ài)閱讀的書蟲(chóng)——小麒麟。
小書蟲(chóng)500字作文 篇12
楊小卓，是我們學(xué)校出了名的書蟲(chóng)。
說(shuō)他是書蟲(chóng)，一點(diǎn)兒也不夸張，無(wú)論是故事書，童話書還是科普書，只要到了他的手里，就全變成了寶貝。別人玩的時(shí)候他在看，別人睡覺(jué)的時(shí)候他在看，別人聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講課的時(shí)候他還在看，結(jié)果，被老師沒(méi)收了書，寫了一篇八百字的檢查，還少不了到墻角去練了一次軍姿。
同學(xué)們問(wèn)他站軍姿的感覺(jué)如何，楊小卓卻厚著臉皮嘻嘻地笑著說(shuō)他就是一只書蟲(chóng)，是為了啃書才到這個(gè)世界上的，只要一爬進(jìn)書里，聞到了書香，自己的生命就充滿了活力。可是，他這只貪吃的蟲(chóng)子，每天鉆在書里啃呀啃呀，吃呀吃呀，卻怎么也長(zhǎng)不高，吃不胖。和我同年同月同日生，看起來(lái)卻像二年級(jí)的小弟弟一樣，把頭發(fā)立起來(lái)才到我的耳朵邊。
“楊小卓，你是不是又把飯錢省下來(lái)買書了？天天餓著肚子，多難受呀！”
“誰(shuí)說(shuō)的，我一點(diǎn)兒也不餓，我的書包里，米飯、面包、雞腿、牛肉、馬林魚(yú)、草莓、桔子、牛奶，應(yīng)有盡有，品種齊全。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，難道書里面不能有個(gè)滿漢全席？”一邊說(shuō)，一邊“砰砰砰”地拍拍他的大書包。不等你笑完，他就已經(jīng)疾步而去，他的大書包隨著腳步的節(jié)奏，在他瘦小的背上跳動(dòng)著，使勁兒地往下墜，垂到了屁股上，此時(shí)的楊小卓顯得更矮了，很像一只背著房子的小蝸牛。
盡管他的個(gè)子矮，同學(xué)們卻都喜歡和他交朋友，因?yàn)樗臅铮粌H裝著語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書，還裝著《三國(guó)演義》中的曹操，劉備、諸葛亮，張飛的八丈蛇矛，關(guān)羽的赤兔馬；以及《夏洛的網(wǎng)》里蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友誼、《城南舊事》中林英子多姿多彩的童年……總有讀也讀不完的好故事。
因?yàn)樗聿陌。悦看伍_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員的名單里都沒(méi)有他的名字，雖然有些遺憾，但他從來(lái)都不難過(guò)，當(dāng)別人在跑道上飛馬馳騁的時(shí)候，就是他盡情地過(guò)書癮的時(shí)候。今年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，八百米跑正在激烈地進(jìn)行，小小的楊小卓，又捧著那本被他啃過(guò)一百零八遍的《水滸傳》看得酣暢淋漓。一會(huì)兒呵呵地傻笑，一會(huì)兒憤怒地柳眉倒豎，一會(huì)兒又失望地唉聲嘆氣。無(wú)論是火辣辣的太陽(yáng)，還是同學(xué)們熱烈的加油聲，都沒(méi)有讓他的眼睛離開(kāi)書一秒鐘。
“請(qǐng)獲得第一名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”隨著大喇叭一聲吼，一直安安靜靜的楊小卓從板凳上“噌”地一下跳起來(lái)，把身體靈巧地一扭，沖向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，使勁兒擠到人群的最前面，伸長(zhǎng)了脖子，向大隊(duì)長(zhǎng)要獎(jiǎng)品：“吾乃神行太保戴宗也，是《水滸傳》里出了名的飛毛腿，一日能行八百里，梁山泊大大小小的山寨，哪個(gè)頭領(lǐng)不知俺的本事，就連吳用哥哥和宋江哥哥也佩服俺幾分。怎么沒(méi)有我的獎(jiǎng)品呢？”大隊(duì)長(zhǎng)姐姐先是一愣，然后，就忍不住笑了起來(lái)：“楊小卓呀楊小卓，看書看傻了吧？你敢冒充戴宗，大隊(duì)長(zhǎng)的眼睛可是雪亮、雪亮的哦！”
楊小卓這才回過(guò)神來(lái)，不好意思地?fù)蠐项^，紅著臉，嘿嘿地笑了兩聲，擠出人群，又不知到哪個(gè)角落去做他的水滸夢(mèng)去了。
書蟲(chóng)楊小卓，卓爾不凡的楊小卓，祝愿你這只勤奮的小書蟲(chóng)，能夠早日破繭成蝶，展翅高飛。
小書蟲(chóng)500字作文 篇13
我們班有一個(gè)男孩，他有一張白白嫩嫩的小臉，一張可愛(ài)的嘴巴。那炯炯有神的眼睛加上一副黑藍(lán)相間的眼鏡，展現(xiàn)出他的聰明才智。他特喜歡看書，一有時(shí)間，就會(huì)抱起他的書，趴在桌子上津津有味地看著。同學(xué)們都叫他“小書蟲(chóng)”。
一次第四節(jié)課，老師讓我們看書。“小書蟲(chóng)”一聽(tīng)樂(lè)壞了，他迅速拿出書就開(kāi)始看。他一會(huì)兒就看好了一篇有800字的作文，他的同桌才看了兩三頁(yè)。“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們都飛快地沖出教室，去排隊(duì)打飯。可“小書蟲(chóng)”卻拿著一本書慢悠悠來(lái)到隊(duì)伍的最后面。他看得可真入迷！前面空了二十米，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。后面的人都等不及，直接大搖大擺地越過(guò)他走上來(lái)，還嘲笑道：“三年級(jí)的書呆子！”可“小書蟲(chóng)”還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！為了看書，他經(jīng)常是最后一個(gè)去吃飯。
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我找到“小書蟲(chóng)”，說(shuō)：“我們今天去踢球吧！我還約了好多同學(xué)！”
可他卻拿起書，一邊看一邊說(shuō)，你要多看書，就像高爾基說(shuō)的：“書是人類進(jìn)步的階梯。只要你愛(ài)讀書，讀好書，你才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。”
“嗯！好吧——————”我不情愿地答應(yīng)了。
我和“小書蟲(chóng)”拿起書開(kāi)始看。過(guò)了好久好久，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午了，才想起自己在看書。因?yàn)椋诳磿鴷r(shí)，我似乎就是書中的主人公。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己再也不討厭看書了。
你現(xiàn)在猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是余璟軒！
小書蟲(chóng)500字作文 篇14
一說(shuō)到小書蟲(chóng)，我就會(huì)想到我班的劉美含。她酷愛(ài)讀書，一有時(shí)間就會(huì)拿出書津津有味地讀起來(lái)，是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲(chóng)”。
每天我們都會(huì)看到她在教室里讀書就已經(jīng)讓我們佩服不已，可有一次我起得早了些，便早早地背著書包來(lái)到了教室，進(jìn)門前我以為我會(huì)是第一個(gè)到教室的，沒(méi)想到我推開(kāi)門便看見(jiàn)坐在座位上讀書的劉美含，我又佩服又驚訝，連連感嘆：“你來(lái)的太早了吧!”
還有一次，我經(jīng)過(guò)她的座位往書桌里一瞧，書桌里成堆的書把我給驚呆了，而且每一本書都是很厚的，讀起來(lái)一定需要不少的時(shí)間。
正因?yàn)樗裏釔?ài)讀書，所以她學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀。上課的時(shí)候每次老師的提問(wèn)，她總能一一回答。她寫作文也不需要為字?jǐn)?shù)頭疼，寫得又多又好。當(dāng)下課的時(shí)候，我班的同學(xué)就會(huì)去找她問(wèn)問(wèn)題，她不僅能把題目講得十分清晰明了，而且還會(huì)在課余時(shí)間給我們講故事。她的故事都是她讀書時(shí)積累的，并經(jīng)過(guò)自己的填補(bǔ)和改編，用詞精美，情節(jié)有趣，我們都喜歡聽(tīng)她的故事!
她可真是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的小書蟲(chóng)啊!
小書蟲(chóng)500字作文 篇15
我有許多愛(ài)好，而我最喜歡的是讀書。爸爸媽媽因?yàn)槲业倪@個(gè)愛(ài)好叫我小書蟲(chóng)。
我家里有許多書，有一二百本，天文地理的、自然科學(xué)的、歷史故事的、學(xué)習(xí)作文的，應(yīng)有盡有，都能堆成一座小山了。我最喜歡看的是關(guān)于恐龍的書，像《恐龍趣聞》、《恐龍王國(guó)》、《恐龍公園》等，對(duì)于每種恐龍的名字長(zhǎng)相、生活習(xí)性等我都能了如指掌。二年級(jí)暑假時(shí)候，我考試挺好，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一套20本的《查理九世》，我當(dāng)時(shí)高興的心情都沒(méi)法形容了。我一拿到《查理九世》，不到一小時(shí)就讀了一本。
平時(shí)我最喜歡的事情就是讀書了，在家里只要有點(diǎn)時(shí)間我就會(huì)抱起書來(lái)讀。不管時(shí)間長(zhǎng)短，看一頁(yè)的時(shí)間我也不想耽誤，甚至上廁所時(shí)我也會(huì)看一會(huì)兒。中午放學(xué)回家，我的第一件事就是拿起書讀。等吃完飯，上學(xué)前我還會(huì)讀上半小時(shí)。平時(shí)因?yàn)樽x書也惹出過(guò)不少“麻煩”。就拿下面的例子來(lái)說(shuō)吧。
一個(gè)星期六的中午，我正在津津有味得讀書，爸爸媽媽喊我：“吃飯啦！快洗手去。”結(jié)果當(dāng)時(shí)我已經(jīng)完全沉浸在書的海洋中，根本沒(méi)有理會(huì)他們的話。我越讀越著迷，直到不想讀的時(shí)候，我伸伸懶腰站起來(lái)去吃飯。我說(shuō)：“開(kāi)飯！”“我們都吃完了，你自己吃吧。”爸爸媽媽說(shuō)道。“啊！？不是吧。你們什么時(shí)候吃的？”“喊你，你根本聽(tīng)不見(jiàn)。”就因?yàn)檫@么讀書，我錯(cuò)過(guò)了熱乎乎的飯菜。
還有一次周五的晚上，我又在讀書。隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“寶貝，彈琴的時(shí)間到了。”“好，知道了，”我說(shuō)道。可是，說(shuō)歸說(shuō)，我還是沒(méi)挪動(dòng)屁股。媽媽又一次喊：“快去啊！”“好，再過(guò)5分鐘”。結(jié)果，我還是像著魔似地讀著書。大概過(guò)去了10分鐘了，媽媽看我還沒(méi)去彈琴，就過(guò)來(lái)扭我耳朵了。好悲慘啊！為什么讀書還會(huì)惹來(lái)這么多麻煩，太慘了。
我讀書故事還有很多，我就是這樣一個(gè)小書蟲(chóng)，一個(gè)愛(ài)讀書的小男孩。雖然讀書給我惹來(lái)許多的“不幸”，但我仍然堅(jiān)持讀書，因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)了太多的樂(lè)趣和知識(shí)。
小書蟲(chóng)500字作文 篇16
我們班有一位同學(xué)，同學(xué)們都叫他小書蟲(chóng)，你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的王健丞同學(xué)。
有一次作文題目是“我的植物朋友”要求寫一種植物，老師認(rèn)為這篇作文有難度，就提前讓我們做了一張植物記錄卡。同學(xué)們做的都非常好，即使這樣，真正寫作文的時(shí)候同學(xué)們奮筆疾書地寫也寫不出一個(gè)好句子，全班同學(xué)都要重寫。但只有王健丞的作文不用重寫，只需修改。這是因?yàn)樵趯懽魑闹埃踅∝┑膵寢寧е踅∝┤敉庾屑?xì)觀察了一種植物，但主要還是因?yàn)橥踅∝┩瑢W(xué)用上了大量的自己在閱讀時(shí)積累的好詞好句，這樣就寫成了一篇非常優(yōu)秀的作文。
說(shuō)起閱讀，那王健丞讀過(guò)的書應(yīng)該是咱們班最多的。他們家里有兩面大書架，擺滿了一整面墻。從原來(lái)的空空如也一直讀到把書架擺滿，但這可不是王健丞所需要的量。他繼續(xù)讀書，再讀到這兩面書架賣了再換成兩個(gè)更大的書架。但是以王健丞的閱讀速度，這兩面更大的書架遲早會(huì)裝滿同樣會(huì)盛不下……
王健丞讀過(guò)的每一本書，他的媽媽都會(huì)再讀一遍，然后兩人在一起交流，同時(shí)各自彌補(bǔ)自己對(duì)書中內(nèi)容理解不到位的地方。這樣王健丞的閱讀理解能力就有了明顯的提高。
王健丞想買的每一本書，他的媽媽都給他買，而且是經(jīng)過(guò)他的同意才會(huì)買，這也激發(fā)出了他的閱讀興趣。
這就是我們班的小書蟲(chóng)，是不是超級(jí)愛(ài)看書？這也是全班只有他的作文能過(guò)關(guān)的原因。
小書蟲(chóng)500字作文 篇17
我最愛(ài)看書了，一旦我的目光“粘”在了書上，就很難移開(kāi)了。
我擁有的書不少，讀過(guò)的書也很多，這些書里的故事會(huì)讓我感動(dòng)，流淚，大笑，驚……
過(guò)年期間，媽媽給我買了幾本書，其中有一本叫《當(dāng)動(dòng)物有錢了》的繪本，我看了覺(jué)得很有意思，所以推薦給我的同學(xué)們。
書中的小狗貝諾在灌木叢邊玩耍，忽然，它看見(jiàn)了一個(gè)黑灰色的大箱子，哇，里面有好多金幣！于是它叫起來(lái)“汪汪汪，有寶藏！”接下來(lái)，母牛蘿拉用分得的金幣開(kāi)了一家商店；三只母雞給蘿拉當(dāng)服務(wù)員，得到了報(bào)酬；馬兒享利開(kāi)了一家銀行；山羊威兒瑪把錢存進(jìn)銀行，得到了利息；而小豬貝兒蒂開(kāi)起了一個(gè)賭場(chǎng)，想盡辦法吸引動(dòng)物們來(lái)賭博……動(dòng)物們得到了金幣又想盡辦法去得到更多的金幣，可是它們都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以整個(gè)韋伯農(nóng)莊都變得一團(tuán)糟，最后金幣得到重新分配被更好的利用起來(lái)，就又迎來(lái)了歡聲笑語(yǔ)……
媽媽跟我說(shuō)過(guò)，人的一生中，學(xué)識(shí)很重要，情商很重要，財(cái)商也很重要，看完這本書，我大概知道了錢的流通過(guò)程，也學(xué)了一些小知識(shí)，例如貨幣是怎么產(chǎn)生的，虛擬付帳是怎么回事，銀行和銀行的作用等等。
而這些，都是我看書所學(xué)到的。書，陶冶了我的性情，書，結(jié)予了我人生的啟迪，書，開(kāi)闊了我的視野。我不信書中會(huì)有“黃金屋”，更不信書中會(huì)有“顏如玉”，但我相信書中有一個(gè)大世界，只要與書為伴，一定能找到答案。
我要永遠(yuǎn)做一條“小書蟲(chóng)”。
小書蟲(chóng)500字作文 篇18
那天早晨，晴空萬(wàn)里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。屋外的大樹(shù)上，時(shí)不時(shí)會(huì)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，“嘰喳”地唱歌，仿佛在和大樹(shù)哥哥交談著什么。遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)上有許多小朋友，他們有的在捉迷藏，有的在踢足球，有的在追逐搞打。
看到此情景，我心里也不由想和我的朋友到廣場(chǎng)上打羽毛球。說(shuō)著，我?guī)嫌鹈颍瑳_出家門，奔到他家。
到了他家，進(jìn)入房間，一股書香撲面而來(lái)，只見(jiàn)整個(gè)房間里有三座書架，上面都擺滿了書。哇，他的書可真多呀，我連他的一小部分也不到。只見(jiàn)他坐在椅子上，書放在桌面上，專心致志地看著，手上還握著一支記號(hào)筆，看到有優(yōu)美的語(yǔ)句，及時(shí)把它畫下來(lái)，遇到不會(huì)的字詞，也會(huì)查閱字典。他的表情也時(shí)時(shí)變化，讀到緊張的地方，他會(huì)緊皺眉頭，握緊拳頭；遇到搞笑的地方，他則會(huì)仰天大笑。他的眼睛好像長(zhǎng)在上面似的，目不轉(zhuǎn)睛盯在上面。不論外面發(fā)生什么驚天動(dòng)地的大事情，他也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，視若無(wú)睹。
我站在他旁邊這么長(zhǎng)時(shí)間了，他竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我走上前說(shuō)：“我們一起去外面廣場(chǎng)上玩吧！”他搖搖頭，興奮地對(duì)我說(shuō)：“這本書太有意思了，我放不下手。”接著他又嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方知讀書遲。有大好時(shí)光供我們?nèi)W(xué)，何必去玩呢？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊。”
聽(tīng)完這番話，我放下球拍，和他一起讀書了。我的朋友真是一個(gè)“小書蟲(chóng)”。
小書蟲(chóng)500字作文 篇19
舅舅家有個(gè)小姐姐，名叫李芊予。她高挑的個(gè)子，彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙美麗的眼睛，聰明機(jī)靈，始終面帶微笑。一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，說(shuō)起話來(lái)井井有條。我經(jīng)常挖空心思地問(wèn)一些問(wèn)題，她不假思索，對(duì)答如流。我一直思考，為什么她懂得那么多知識(shí)呢？
她喜歡到我家來(lái)玩，一進(jìn)門就跑到我家書房，拿起書來(lái)，蹲在書柜前，就會(huì)忘記一切，默默地讀起來(lái)，我有時(shí)很生氣，本來(lái)是一起玩游戲，可不管我怎么喊叫，她就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。媽媽勸慰我不要生氣，我也就知趣也拿上書，不知不覺(jué)中，半天的時(shí)間就悄悄過(guò)去了。
我喜歡去游樂(lè)園，可小姐姐更愛(ài)上書店，經(jīng)常把我也拽到書店里。面對(duì)那么多的書，可她知道什么地方有她喜歡讀的書。她不僅喜歡讀童話故事、科幻書，更喜歡讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》一類的蘊(yùn)含豐富知識(shí)的書籍。輕輕地取來(lái)，找一塊安靜的地方，直到一本書讀完才肯離開(kāi)。
記得有一次，下課鈴響了，同學(xué)們像關(guān)在籠子的小鳥(niǎo)，忽然被釋放了，紛紛跑下樓，去操場(chǎng)玩。突然我在學(xué)校圖書角發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是姐姐，她正坐在小凳子上抱著《城南舊事》，津津有味地“啃”著，看得十分入迷，一會(huì)面帶微笑，一會(huì)陷入沉思。我想引起她的注意，故意從她身邊走過(guò)，可她頭也沒(méi)抬，我故意跺腳，聲音很大，想把她從“書窩”里拉出來(lái)，可她還是無(wú)動(dòng)于衷，最后我很沒(méi)面子地走開(kāi)了。
多少次我問(wèn)姐姐，你怎么懂那么多的文化知識(shí)？她不肯告訴我，現(xiàn)在我知道了，原來(lái)她是一個(gè)“小書蟲(chóng)”。
小書蟲(chóng)500字作文 篇20
但我不會(huì)像林海音那般去圖書店悄悄地閱讀，也不愿季羨林一樣藏在角落閱讀，更不象葉文玲那般自小入讀了那么多書。我只像自己，一閱讀就如癡如醉，忘記了做作業(yè)，忘記了時(shí)間，也忘記自己同意他人得話，還常常在做作業(yè)時(shí)悄悄去看書。
在一個(gè)周末，我恰好沒(méi)去上輔導(dǎo)班，父親也不在家，家里僅有我與媽媽，早上九點(diǎn)鐘上下，我拿出民間傳說(shuō)讀過(guò)起來(lái)，過(guò)去了不知道多久，母親走回來(lái)，說(shuō)：“讀一小時(shí)書就寫一小時(shí)工作。”我隨口答應(yīng)：“嗯！”過(guò)了一會(huì)兒，母親說(shuō)：“如今該去做作業(yè)了。”我驚訝地說(shuō)；“為什么啊！”母親說(shuō)：“自己說(shuō)的，還胡攪蠻纏。”我又隨意講過(guò)一句：“行吧，我這就要寫。”過(guò)了一會(huì)兒，母親看來(lái)的情況下，我竟然仍在閱讀，母親高聲吼道：“快點(diǎn)做作業(yè)！”我學(xué)會(huì)放下書連忙剛開(kāi)始做作業(yè)了。可母親一走，我便又剛開(kāi)始去看書了，母親一來(lái)我便把書藏在練習(xí)本下邊。
就是這樣，我看了2個(gè)多鐘頭的書，當(dāng)母親檢查作業(yè)時(shí)我竟然連一個(gè)字也沒(méi)有寫。母親十分發(fā)火，嚴(yán)格地跟我說(shuō)：“寫了是多少工作？剛剛在干嘛？”我支支吾吾地說(shuō)：我……我……我也多……多看看了一會(huì)兒書。”聽(tīng)見(jiàn)我的這句話，母親嚴(yán)格的眼光馬上越來(lái)越慈愛(ài)了，說(shuō)：“你那樣喜愛(ài)去看書，這讓我很高興，但不可以在做作業(yè)時(shí)偷看啊，此次我寬容你呢，下一次可不可以那么干了哦！”我低著頭，表層上很消沉，有一點(diǎn)承認(rèn)錯(cuò)誤的模樣，可內(nèi)心卻想：嘿嘿！獲得好大啊，即讀過(guò)書，又讓母親寬容了我。
今日真好運(yùn)。
小書蟲(chóng)500字作文 篇21
一雙水汪汪的小眼睛，一個(gè)高高的小鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，這便是我們班的.路清杰。今天我推薦把這枚“閱讀章”頒發(fā)給她。
你別看她鼻子、眼睛、嘴巴都很小，可肚子里裝的書多著了，她非常愛(ài)看書，下面就讓我給你講講吧。
在一個(gè)星期天下午，我在圖書館里偶遇了路清杰。當(dāng)時(shí)她正站在書架前精心的挑選著要看的書本，只見(jiàn)她的目光從一本本書上掃過(guò)，就好像一位畫家在審視自己的作品一樣，找到合適的書時(shí)兩眼放光，似乎找到了寶藏一樣。我走上前，對(duì)著她的肩頭一拍，這可把路清杰嚇壞了，她拍了拍胸脯，一邊大口呼著氣，一邊驚魂未定地說(shuō)：“你干什么呀？嚇?biāo)牢伊恕！痹瓉?lái)是她看書看得太入迷了，沒(méi)注意我的到來(lái)。拿了一本書我找了個(gè)座位，剛坐下來(lái)，就見(jiàn)路清杰走了過(guò)來(lái)，她懷里抱著四五本書。我一看她拿了書，文學(xué)書，歷史書等，種類可真豐富。我打趣了她一下：“喲！拿這么多書看得完嗎？拿一本過(guò)來(lái)給我看看。”她板起臉來(lái)，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“陳佳慧，不許跟我搶，這些都是我的。”隨后誰(shuí)也不理睬坐在那津津有味地看著書。
還有一次老師讓我們?nèi)ネ饷婊顒?dòng)，可路清杰卻坐在座位上面看書，眼睛都不眨一下，好像被一塊磁鐵吸住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書面。時(shí)而露出一絲笑意，好像被書里的主人公給逗樂(lè)了，時(shí)而紗眉頭緊皺，好像在思考問(wèn)題。
這就是小書蟲(chóng)入侵節(jié)，我推薦將“閱讀章”頒發(fā)給她。
小書蟲(chóng)500字作文 篇22
書是我的好伙伴，更是人類進(jìn)步的階梯；書就像親切的余老師，傳授我知識(shí)；書就像遼闊的大海，可以讓我盡情地遨游；書就像一盞指路燈，能照亮我未來(lái)的道路……我很喜歡讀書，每次爸媽給我買回的書我都會(huì)小心翼翼地?cái)[放好放進(jìn)我的小書屋，我可是一只愛(ài)看書的小書蟲(chóng)。
星期天的時(shí)候，媽媽去檔口上班，交代我下雨了要收陽(yáng)臺(tái)的衣服。當(dāng)我寫完作業(yè)后，就鉆進(jìn)書屋里順手拿了一本《藍(lán)莓季節(jié)》小說(shuō)，不知不覺(jué)地看起來(lái)，看著看著我被書的精彩內(nèi)容吸引住了。外面下起了磅礴大雨，我卻并無(wú)知覺(jué)，陽(yáng)臺(tái)的衣服卻被雨淋濕了，媽媽回來(lái)把我臭罵了一頓。書仿佛是一只善良的魔鬼把我卷入了閱讀之中，讓我交到了書中可愛(ài)的朋友，卻讓我這只小書蟲(chóng)忘記了時(shí)間。
圖書館里的書琳瑯滿目，無(wú)時(shí)無(wú)刻地吸引著我去看，每一次去也都是會(huì)忘記時(shí)間回家，非要等到媽媽過(guò)來(lái)叫才依依不舍的被她帶回去。印象最深的那一次，是在圖書館看一本名叫《名人傳》的書，書中的貝多芬在困難的處境下都沒(méi)向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹麑?duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神不僅讓我肅然起敬也引發(fā)了我深深的思考。突然，外面?zhèn)鱽?lái)媽媽呼叫我的聲音：“宇超！宇超！外面天都黑了，還不知道回家，你呀，真是只小書蟲(chóng)！”
愛(ài)看書，我就是一只小書蟲(chóng)！
小書蟲(chóng)500字作文 篇23
我有個(gè)同桌，他很愛(ài)看書。你們知道他是誰(shuí)嘛？呵呵，他就是——郎尉博。
說(shuō)他是個(gè)小書蟲(chóng)，一點(diǎn)也不假。這不，下課十分鐘，別人都在教室、走廊里開(kāi)心地玩，他卻待在座位上津津有味地看著《裝在口袋里的爸爸》。直到上課鈴聲響了，他才意猶未盡地放下書，看到他那副念念不忘的表情，我總在心里偷偷地笑。
讓我記憶最深刻的，是那次學(xué)奧數(shù)了。這天，我與郎尉博約好一起去，他臨走前順便帶了一本課外書。課堂上，我們認(rèn)真專注地聽(tīng)著老師講課。不一會(huì)兒，郎尉博悄悄打開(kāi)了文件夾，拿出書，接著又輕輕合上，然后靜靜地把書放在大腿上。趁老師回頭板書時(shí)，他快速地看上幾眼。哎，這小子，是不是吃了熊心豹子膽？上課還敢看書，萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)了，可就要遭殃啦！想到這兒，我下意識(shí)地碰碰郎尉博，暗示他別再看了。然而，他卻兩眼直盯著書，就好像是個(gè)木頭人，一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。果不其然，這一幕被老師看到了，生氣地說(shuō)：“郎尉博，上課還看書啊？真不像話！”
下課后，他還是捧著書邊看邊走，就連下樓梯都是這樣子，難道他不怕被絆倒嗎？我見(jiàn)了，實(shí)在忍不住對(duì)他說(shuō)：“郎尉博，你不怕絆倒嗎？”他說(shuō)：“哦，知道，我會(huì)注意的。”嘴上雖然應(yīng)著，可他還是邊走邊看，眼睛始終沒(méi)離開(kāi)過(guò)書本。
哎，他好“犟”啊！真是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲(chóng)！
小書蟲(chóng)500字作文 篇24
說(shuō)起“小書蟲(chóng)”來(lái)，那非文憧憬莫屬!她胖乎乎的，腦袋也大大的，一雙黑葡萄似的眼睛圓溜溜的，因?yàn)樗矚g看書了，所以肉肉的鼻子上早早地架上了眼鏡，這副形象和“書蟲(chóng)”的美稱可般配啦!
“小書蟲(chóng)”看書從不挑地點(diǎn)。有一天，剛下作文課，我和她一起下樓，想去操場(chǎng)玩玩。沒(méi)想到，她懷里還抱著《格列佛游記》。一坐到操場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上，她就專心致志地看了起來(lái)，把我晾在一邊。只見(jiàn)她臉上時(shí)而帶著一絲微笑，時(shí)而皺起了眉頭。看她聚精會(huì)神的樣子，仿佛天上打一百個(gè)響雷也不能讓她分神。我提高嗓門說(shuō)：“‘書蟲(chóng)’，別看了!我們?nèi)ネ姘?”她充耳不聞，頭都沒(méi)抬。我看她如此認(rèn)真的樣子，就不再打擾她，輕手輕腳地走開(kāi)了。
“小書蟲(chóng)”什么書都愛(ài)看，懂的也多。一次科學(xué)課，老師提了一個(gè)課本之外的問(wèn)題，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，再偷偷看看周圍的同學(xué)，個(gè)個(gè)也是冥思苦想狀。正在靜默時(shí)，一個(gè)聲音響起：“老師，我來(lái)試試。”我一回頭，只見(jiàn)文憧憬自信、從容地站了起來(lái)。聽(tīng)了她的精彩回答，大家恍然大悟。老師也頻頻點(diǎn)頭，向她投去贊許的目光。我暗暗佩服：“小書蟲(chóng)”可真是知識(shí)淵博啊!
老師常對(duì)我們說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。”“小書蟲(chóng)”在背后肯定付出了很多的努力，以后我也要向她學(xué)習(xí)這種求知若渴的優(yōu)秀品質(zhì)!
小書蟲(chóng)500字作文 篇25
看到標(biāo)題，你是否吃了一驚，小書蟲(chóng)？在哪呀？哈哈，當(dāng)然就是我呀！可是，人怎么是蟲(chóng)呢？聽(tīng)我慢慢給你們講吧。
我可是有許多優(yōu)點(diǎn)哦，如騎單車、游泳、看書。當(dāng)然我很瘦小，這也算我的優(yōu)點(diǎn)啦。因?yàn)槭菪∷晕耶惓ｌ`活。我最大的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)然要數(shù)看書咯。我一旦沉迷在書中，你除非用一些非常手段，否則我是不會(huì)離開(kāi)書中世界的。
我如果一天不看書，就會(huì)覺(jué)得少了點(diǎn)什么，渾身不舒服。并且我從不看爛書，以及對(duì)我們小學(xué)生來(lái)書沒(méi)太大用途的書。這里我解釋一下什么叫爛書？其實(shí)就是我個(gè)人認(rèn)為自己不喜歡或是已經(jīng)被別人破壞的書，因?yàn)槲铱匆?jiàn)一次就傷心一次，覺(jué)得這些書被活生生的傷害了。為了看書，我還經(jīng)常鬧出烏龍呢！就說(shuō)上次吧！我正在看書，明明媽媽都說(shuō)了該睡覺(jué)，而我卻一直在磨蹭，眼睛盯著書腳卻在一步步的挪動(dòng)，媽媽很生氣的把燈一關(guān)，我兩眼一抹黑。一腳踩空，只聽(tīng)見(jiàn)呯！一聲巨響我重重的砸在地板上，哦！天吶，疼死我了！
有時(shí)候，我為了看書，經(jīng)常的耽誤課程。總是等到那一分鐘才踩著上課鈴進(jìn)教室。每次都要拖個(gè)半小時(shí)。我就是那么愛(ài)看書，怎么辦？唉！書店里的書幾乎都被我看完了，我喜歡的又不進(jìn)貨，我只能去看我的回憶了！不過(guò)現(xiàn)在書店的書也是越來(lái)越好看了！我也更喜歡去書店了。
我就是一個(gè)這么愛(ài)看書的人，如果你也是，我們不妨交個(gè)朋友如何？一起來(lái)探討一下關(guān)于小書蟲(chóng)的世界是怎樣精彩忘我的。
小書蟲(chóng)500字作文 篇26
我們班有一個(gè)“小書蟲(chóng)”，他叫石振江，因?yàn)樗矚g看書，所以早早戴上了眼鏡。
一個(gè)藍(lán)色邊框的眼鏡架在他高挺的鼻梁上，一雙大眼睛在眼鏡下炯炯有神，他身體壯實(shí)愛(ài)看書還幽默。
他愛(ài)看書，愛(ài)到通宵看書的程度，有好多篇章的連環(huán)畫他都非常有耐心的看完，只要是可以看懂的書都要看。
有一次，他正在津津有味地看著書，媽媽叫他吃飯了，可他看的太入迷了，媽媽喊了五遍，他也沒(méi)有過(guò)去吃飯。
他看書能從晚上八點(diǎn)看到12點(diǎn)，就連她做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)了書的世界，沒(méi)有人約束，他可以隨意看書。
還有一次親朋好友過(guò)來(lái)做客，他們跟他打招呼，他卻依舊在那里，專心致志地看書。晚上客人在這里住下了，因?yàn)榉块g小，媽媽也從大房間擠進(jìn)了小臥室，他只的按媽媽的要求，早早睡覺(jué)了。半夜媽媽聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)書，以為他醒了原來(lái)她是在說(shuō)夢(mèng)話。
下課了，他急忙拿出了一本科技書，全神貫注的看了起來(lái)，同學(xué)們都圍著他看書，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲。
他有時(shí)還會(huì)和同學(xué)們講許多他看過(guò)的書中的故事，邊講邊還帶有感情色彩地做著動(dòng)作，同學(xué)們都好喜歡他講故事，等到他講完了，老師同學(xué)都異口同聲的說(shuō)，石振江真是一個(gè)知識(shí)淵博的天才啊！
你附近有沒(méi)有一個(gè)“小書蟲(chóng)”呢？是不是像文中的這個(gè)“小書蟲(chóng)”一樣呢？或許你就是呢？
小書蟲(chóng)500字作文 篇27
我的同桌是個(gè)小書蟲(chóng)，名叫竇晨軒。
她長(zhǎng)得很可愛(ài)，她長(zhǎng)著一排整齊的牙齒，有四顆大板牙，還有四顆虎牙，她的眼睫毛很長(zhǎng)，眼睛卻很小，她的頭發(fā)長(zhǎng)的不能再長(zhǎng)，耳朵很大，鼻子和嘴巴卻很小，她很愛(ài)看書，看起書來(lái)就沒(méi)人能打擾他了，比如他在上課時(shí)看書，老師講課時(shí)，她把最喜歡的書夾在課本里偷偷的看老師叫她回答問(wèn)題她還聽(tīng)不見(jiàn)，常常被老師批評(píng)在走路時(shí)這一本書看走著走著，不小心就撞到了欄桿，但是他她還沒(méi)有反應(yīng)。吃飯時(shí)看書，上廁所時(shí)看書。中午不睡覺(jué)也看書，晚上寫作業(yè)時(shí)看書，媽媽進(jìn)來(lái)看她，她都沒(méi)注意，這本書被媽媽沒(méi)收了。睡覺(jué)時(shí)，她悄悄打了一個(gè)小夜燈，鉆到被窩里看。
有一次我約她去人民公園里玩，我走走，站在人民公園門口等啊等，可她卻沒(méi)有來(lái)，我又等了一會(huì)兒，可她還沒(méi)有來(lái)，我等得不耐煩了，只好去她家看看什么情況。“咚、咚、咚”我敲了三次門，門都沒(méi)有開(kāi)。我在門外喊，竇晨軒快開(kāi)門，可是還沒(méi)人開(kāi)門，我想家里是不是沒(méi)人呢？剛要走，忽然咔嚓一聲，門開(kāi)了，她站在門口對(duì)我說(shuō)：“不好意思，我剛剛正在看一本書看得津津有味，要不是你喊我，我還聽(tīng)不見(jiàn)呢，咱們走吧。”于是我們?cè)诼飞线呑咚呏v剛看到的故事，講得滔滔不絕，不愧是小書蟲(chóng)啊！
我的同桌可真是個(gè)大壞蛋，害得我等了那么久。
我的同桌竇晨軒可真是個(gè)小書蟲(chóng)啊！你覺(jué)得呢？
小書蟲(chóng)500字作文 篇28
說(shuō)起“小書蟲(chóng)”來(lái)，那非趙勇清莫屬！
大家知道他晚上寫完作業(yè)在干什么嗎？不用說(shuō)，肯定是在看書。
趙勇清長(zhǎng)得很帥。胖嘟嘟的臉蛋，像一個(gè)熟透似的紅蘋果。還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)井井有條，你只要問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題，如果是學(xué)過(guò)的，他保證對(duì)答如流。彎彎的眉毛下面有一雙大大的水汪汪的眼睛，生氣時(shí)瞪得圓圓的，開(kāi)心時(shí)瞇成了兩個(gè)月牙兒。你看，他是不是很可愛(ài)呀？
有一次我去他家玩，他正在看書，而且看的很入迷，“吃飯的時(shí)間到了，”他媽媽說(shuō)，可趙勇清好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，仍舊在看書。“吃飯了！”他媽媽的嗓門又大了許多，他這才回過(guò)神來(lái)：”啊！怎么了？”他把我逗得哈哈大笑。
記得還有一次他來(lái)我家玩，還沒(méi)來(lái)得及洗手就走向我家的書柜去，迫不及待地抽出一本“三國(guó)演義”來(lái)啃。好像看的越來(lái)越入迷了，因?yàn)槲蚁胍鹚淖⒁猓怨室鈴乃磉叾逯_走過(guò)，可他根本就沒(méi)有被我從“書窩”里拉出來(lái)，他還是無(wú)動(dòng)于衷。直到他媽媽給他打了幾個(gè)電話，催他回家了，他這才想起來(lái)我該回家了，依依不舍的從我家離開(kāi)。
第二天，他在學(xué)校里說(shuō)：“韓少波搬家一一盡是書。”大家見(jiàn)我來(lái)了，一下子圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌的討論起來(lái)，我剛想說(shuō)：“你以后再不準(zhǔn)說(shuō)我了！”他就滔滔不絕的講起我家一本書上的一個(gè)故事來(lái)，大家都很羨慕趙勇清。
這個(gè)”小書蟲(chóng)”真是個(gè)知識(shí)淵博的人呀！我們要多向他學(xué)習(xí)。
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