【熱門(mén)】小學(xué)作文500字（通用31篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字，歡迎大家分享。
小學(xué)作文500字 篇1
我是一個(gè)“小饞貓”，只要一有零食我是第一個(gè)撲過(guò)去的，為了改掉我這個(gè)缺點(diǎn)，媽媽不知?jiǎng)襁^(guò)我多少次了。
又是一個(gè)美好的上午，我在房間里，一邊眼睛在不停地望著電腦，一邊左手放入零食袋里，抓一把零食就往嘴里塞，不知不覺(jué)地就睡著了。
等我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，眾多的肥人圍在我的身旁，而且周?chē)囊磺卸际橇闶车哪樱覇?wèn)：“這是哪里呀，我怎么會(huì)做這里呢？”這時(shí)，國(guó)王來(lái)了，她說(shuō)：“這是零食國(guó)，是我把你移到這里的，你媽媽是我的朋友，她也來(lái)過(guò)這里，她說(shuō)你總是不停地吃零食，把零食當(dāng)成了一日三餐，是嗎？”我無(wú)所謂地說(shuō)：“吃零食有什么不好的呀，又好吃。”國(guó)王嘆了口氣：“唉！你跟我來(lái)吧。”“哦。”
“你知道為什么這里的人都這么肥嗎”國(guó)王問(wèn)我，我回答說(shuō)：“不知道哇，為什么呢？”國(guó)王解釋道：“就是因?yàn)槲覀兞闶硣?guó)這個(gè)名字呀！”我奇怪極了：“什么意思呀。”“我們這個(gè)國(guó)家到處都是零食，房子是餅干做的，配飾是面條做的，云是棉花糖做的，雨是牛奶做的……我們這個(gè)國(guó)家只有零食，沒(méi)有蔬菜、米飯、肉……零食吃多了，就會(huì)生病，我們這里沒(méi)有藥，所以每天都有很多的人死亡，要不是你的媽媽每個(gè)月不停地給我們運(yùn)送藥物，我們都不知道現(xiàn)在有多糟糕了，所以說(shuō)，你們的國(guó)家可是最美好的了。”國(guó)王用勸說(shuō)的口吻。“哎呀，原來(lái)吃零食也這么可怕啊，我以后再也不會(huì)吃了。”“嗯。”國(guó)王滿(mǎn)意地回答道。“國(guó)王，請(qǐng)您把我送回去吧！我保證以后再也不會(huì)吃零食了。”我發(fā)誓道。“嗯，好的，你先睡一覺(jué)，等你醒來(lái)時(shí)就到了，對(duì)了，這個(gè)是我給你的一個(gè)紀(jì)念。”國(guó)王從口袋里拿出了一枚玉佩說(shuō)，我答應(yīng)后就睡覺(jué)了。
等我醒來(lái)時(shí)，已是下午了，我抬起頭一看，我左手邊的零食還沒(méi)吃完呢，當(dāng)我正想放進(jìn)口中嚼時(shí)，一個(gè)聲音出現(xiàn)了：“怎么，發(fā)過(guò)的誓都忘記了嗎？”我一看，原來(lái)是那枚玉佩，是啊，我發(fā)過(guò)誓的，我怎么能毀約呢？想著，就把零食放進(jìn)了零食袋里，以后，我再也沒(méi)吃過(guò)零食了。
小學(xué)作文500字 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而留給我的是無(wú)法挽回的時(shí)間，面對(duì)一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉號(hào)時(shí)，心底里感到無(wú)限的自責(zé)。
雖然有的同學(xué)說(shuō)：“有的題目沒(méi)有講到。”現(xiàn)在回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑，多么的無(wú)知！“沒(méi)講到”只不過(guò)是推脫自己責(zé)任的理由，掩蓋自己平時(shí)沒(méi)有定時(shí)定量認(rèn)真預(yù)習(xí)的錯(cuò)誤。如果說(shuō)，自己按老師教導(dǎo)的那樣，從開(kāi)始就認(rèn)真預(yù)習(xí)的話，即使老師沒(méi)有講到又有多大關(guān)系呢？所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，如果我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那么一定會(huì)使自己的學(xué)習(xí)大打折扣的。
知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。”“臨時(shí)抱佛腳，”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本原因。
另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時(shí)，才不會(huì)手忙腳亂，出現(xiàn)錯(cuò)誤。
俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成，負(fù)債累累，重壓之下，更難取得好成績(jī)。因此必須：一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢，注意知識(shí)積累；二要專(zhuān)心致志；三要靈活運(yùn)用，熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力，學(xué)習(xí)靠自己，機(jī)會(huì)只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動(dòng)力把！
小學(xué)作文500字 篇3
音樂(lè)是一種快樂(lè)，是一種思維的聲音，是一種智慧的啟示。音樂(lè)，是生活中的一股清泉；音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐；音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)。
小時(shí)侯，我十分喜歡音樂(lè)，睡覺(jué)前，躺在媽媽的懷里，媽媽哼起小曲：“小寶貝小寶貝快快睡，小寶貝，快快……”聽(tīng)著媽媽柔和甜美的歌聲，我慢慢地，慢慢地，我進(jìn)入了夢(mèng)的王國(guó)，與音符為伴，樂(lè)器為友，勁歌歡舞……
漸漸地，在媽媽的小曲中，我長(zhǎng)大了。充滿(mǎn)童真的我依然迷戀音樂(lè)，我喜歡跳躍的音符，喜歡那婉轉(zhuǎn)的歌聲。于是，媽媽把我送到老師那學(xué)大提琴。那時(shí)的我簡(jiǎn)直成了小麻雀，活蹦亂跳，歡呼雀躍。在老師的幫助下，我先學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)。那高山流水般的音樂(lè)，令人心靈搖蕩，仿佛置身于幽靜的林子里、淙淙的溪水旁樂(lè)，閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味，人似飄飄欲仙，讓人不得不豎起大拇指稱(chēng)贊音樂(lè)的奇妙。
于是，不由自主地，我愛(ài)上了音樂(lè)。音樂(lè)，它讓我被煙草污青的肺葉呼吸到草原中流淌的清新空氣；它使我被喧囂震聾的耳朵聽(tīng)到草原上的聲聲嘆息；讓我被世俗煙塵迷蒙的眼睛看到花朵上顫顫的微笑；令我污垢蒙昧的心靈感受到牛羊群嚼草的聲音。悠閑時(shí)，聽(tīng)上一曲音樂(lè)，我感到了自己處在百花之中，小鳥(niǎo)在枝頭伴隨著我，小蟲(chóng)在草間拉起了大提琴，蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，百獸百草組成了大自然的美妙的樂(lè)章；傷心時(shí)，樵夫的山歌，船夫的號(hào)子，都是生活的佛聲，這些環(huán)繞在我身邊昂揚(yáng)的聲音，永遠(yuǎn)是一種奮斗的鞭策，在開(kāi)悟我消沉的心靈，在樂(lè)曲的旋律不知不覺(jué)地讓我忘記了自己，于是大自然的一切風(fēng)含情，水含笑，一切又都成了我的朋友。音樂(lè)它讓我體驗(yàn)到了幸福的味道。
小學(xué)作文500字 篇4
今天我們班組織去橫店旅游，我們坐著由徐璐媽媽安排的大巴車(chē)，駛上高速開(kāi)往橫店。
我們到達(dá)了橫店，吃好中飯，來(lái)到清明上河圖；同學(xué)們迫不及待開(kāi)始玩了起來(lái)，有的開(kāi)始購(gòu)物、有的在試穿古代戲服、有的四處游玩、還有我和媽媽在騎腳踏車(chē)，把景區(qū)逛了一圈。
來(lái)到飛渡財(cái)運(yùn)橋我們坐上位子，刷、刷、刷地一批又一批的過(guò)了河，又到財(cái)運(yùn)橋上，等走到前面時(shí)發(fā)現(xiàn)只有一根又細(xì)又長(zhǎng)的木頭，我害怕的縮回了腳，可是，后面的凌翔叫我們快點(diǎn)走，我只好勇敢地走過(guò)去。
我們來(lái)到了龍帝驚臨，排了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)伍。終于輪到我們了，我們坐上車(chē)子體驗(yàn)4D龍帝驚臨，我感到畫(huà)面很恐怖、情節(jié)驚險(xiǎn)，有尸體、怪物、火山噴發(fā)、穿越叢林、感覺(jué)逼真極了。
最有趣的要數(shù)夢(mèng)幻谷，夢(mèng)幻谷景區(qū)為大型夜游景，里面有許多驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)項(xiàng)目，有搖滾排座、亞馬快車(chē)、歡快蛙跳我坐上去的時(shí)候興高采烈，跳下來(lái)的咚的一聲把我嚇了一大跳，玩好了青蛙跳，我想青蛙跳真好玩，下次我還要玩青蛙跳。還有好多游戲沒(méi)有玩，如海盜風(fēng)浪、翻天覆地、雪域飛鷹等等，都來(lái)不急玩，因?yàn)槲覀円奄I(mǎi)好觀看夢(mèng)幻太極、暴雨 山洪的門(mén)票。
夢(mèng)幻太極、暴雨山洪場(chǎng)面壯觀，水上表演更是大家歡呼拍掌，雙龍交戰(zhàn)導(dǎo)致火山噴發(fā)，泥石流沖入村莊。經(jīng)過(guò)大家努力村民重新?tīng)I(yíng)造美麗村莊，過(guò)上幸福安康的生活，看完表演我們這才入住國(guó)貿(mào)大廈酒店，洗刷好美美的入睡了。
今天，我到橫店真爽啊！下次我一定要帶著游泳衣服來(lái)橫店游泳。
小學(xué)作文500字 篇5
大家好，我是小花，今年8歲。我住在巢湖邊上一個(gè)農(nóng)戶(hù)家。農(nóng)戶(hù)里住著老爺爺和老奶奶夫妻倆，我和他們一起悠閑自在地生活著。
我的名字叫小花，是因?yàn)槲疑砩嫌幸粚雍窈竦慕q毛，一塊兒黑，一塊兒白，拍個(gè)遠(yuǎn)景，就像一只迷你奶牛。細(xì)膩的絨毛可是我不可缺少的裝備，摸上去軟軟的，像一個(gè)毛茸茸的靠墊。有一次，我從一個(gè)高高的山丘上滾了下來(lái)，多虧了這長(zhǎng)絨毛保全了我的性命。要不然，大家就只能看到田里一個(gè)白白的小墓碑了。
我的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一大早，我就起床了，和早起的鳥(niǎo)兒一起晨練。沒(méi)事的時(shí)候，我跳到屋頂上，往東瞧瞧給大地穿上綠外套的草地；向西瞄一眼在馬路上奔馳的汽車(chē)；北面眺望一個(gè)個(gè)小棒槌--玉米地；再伸長(zhǎng)脖子，往南看看一眼望不到頭的樹(shù)林。每天我都這樣悠然自得。
我的看家特長(zhǎng)也是我的必殺技，那就是汪汪叫。有一次，奶奶帶回來(lái)一個(gè)小男孩，大概8歲左右，跟我差不多大。這小孩子全副武裝，一手拿棍，一手握槍?zhuān)^上居然頂著一個(gè)大柚子皮。到了家門(mén)口，他對(duì)我嗨哈、嗨哈張牙舞爪、耍刀弄槍?zhuān)桓鄙駳獾臉觾骸Ｎ矣X(jué)得他很好玩，就沖著他：汪汪！汪汪！來(lái)和我玩兒吧！。誰(shuí)知，他轉(zhuǎn)身就跑，躲到奶奶身后，時(shí)不時(shí)還探出腦袋，向我做鬼臉。我不由自主地咧嘴呵呵笑了起來(lái)，小男孩看到后，更加驚慌失措：奶奶，小花的嘴又張開(kāi)了，是不是要咬人啊？奶奶拍著巴掌哈哈笑：阿欣，你太淘氣啦，真是‘七歲八歲狗都嫌’啊！你小心點(diǎn)，小花惹急了真會(huì)咬你一口。我想：哈哈，奶奶真會(huì)嚇唬人。我才不會(huì)咬這小男孩，一看就知道，這男孩是奶奶的寶貝心肝，是我的小主人啊。
我是一只小花狗，和主人家自由自在地生活在一起。聽(tīng)了我的自述，你們喜歡我嗎？
小學(xué)作文500字 篇6
今天是大年三十，鄰居家的煙花放完了，場(chǎng)地上空了起來(lái)。我立刻走進(jìn)自己家里，拿出自己到街上買(mǎi)回來(lái)的三個(gè)彩珠筒，還叫上了爸爸陪我一起放。
走出屋子，來(lái)到場(chǎng)地中間，爸爸用火柴點(diǎn)燃了彩珠筒上的引線。不一會(huì)兒，那只彩珠筒里就放出了黃色的火花。過(guò)了一會(huì)兒，彩珠筒里面放出了一個(gè)金色的大圓圈。那圓圈升到半空中，“啪”的一聲變成了一朵又一朵美麗的菊花。然后，彩珠筒里又放出了三個(gè)臉盆大的圓圈。中間的圓圈一升空就開(kāi)了花，旁邊的兩個(gè)圓圈繼續(xù)升上天空。慢慢地它們也放出了一朵朵小花。不知不覺(jué)中，這一根煙花放完了。
我拿起第二個(gè)煙花正想放，可是卻找不到這一根煙花上的引線。引線怎么不見(jiàn)了?爸爸接過(guò)我手中的煙花，仔細(xì)看了起來(lái)。接著，他小心翼翼地把一張紙撕開(kāi)，把里面的引線拉出一點(diǎn)。爸爸讓我拿住棒的下端，他點(diǎn)燃了引線。這一根煙花和上一根煙花不同。這一根煙花放出來(lái)的都是一個(gè)個(gè)胖乎乎的大圓圈，后面拖著一群群小星星。大圓圈飛上了天空變成了菊花，小星星好象下雨似的落了下來(lái)，又像流星雨一樣翻滾落下。這一根放的速度比較快，很快就放完了。開(kāi)始，我比較擔(dān)心，害怕煙花會(huì)燒到手上，害怕煙花會(huì)提前爆裂……可是，等到放完，我看到?jīng)]有一點(diǎn)事。我就安心了。
接下去，我放了第三根煙花……這第三根煙花放出來(lái)的火花，五顏六色，真是美麗極了。我想再放，可是，家里沒(méi)有煙花了。爸爸說(shuō)：“今年算了，明年多買(mǎi)幾根，讓你放個(gè)夠!”
小學(xué)作文500字 篇7
小時(shí)候的我，非常天真，對(duì)什么都好奇。
記得有一天，中央電視臺(tái)播放奧運(yùn)會(huì)舉重比賽，當(dāng)中國(guó)選手舉起杠鈴30秒鐘，我被怔住了，心里想："他的力氣為什么這樣大 我長(zhǎng)大后也能有這么大的力氣嗎 "當(dāng)中國(guó)選手獲的了金牌，喇叭里傳來(lái)莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，全場(chǎng)觀眾歡呼起來(lái)時(shí)，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，萌發(fā)出這樣的念頭："我要是能做舉重冠軍該多好！"于是，我有了一個(gè)計(jì)劃，并且開(kāi)始籌劃起來(lái)。
我決定學(xué)著電視上的樣子，自己做一個(gè)杠鈴。我找來(lái)了一張厚紙板和一根細(xì)木棍，把紙板剪成兩個(gè)圓形，穿在細(xì)木棍兩邊，"杠鈴"就做好了。
我偷偷地把"杠鈴"拿到一個(gè)不會(huì)有人的地方玩起來(lái)。我學(xué)著運(yùn)動(dòng)員的樣子，走上臺(tái)，向"觀眾們"鞠了一躬，用雙手抓住"杠鈴"，做好準(zhǔn)備，再用力將"杠鈴"舉到與肩平的地方，慢慢地邁開(kāi)弓步，雙臂往上用力一伸，將"杠鈴"高高舉起。然后收回弓步，穩(wěn)穩(wěn)地舉起"杠鈴"，完成了舉重的全過(guò)程。我按捺不住內(nèi)心成功的喜悅，將"杠鈴"重重地摔在地上，喊道："我勝利了！我勝利了……！"
接下來(lái)該發(fā)獎(jiǎng)了，我學(xué)著播音員宣布："觀眾朋友們，本次奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍的獲得者，是中國(guó)選手陸玉潔——"說(shuō)著，我走上了以"杠鈴"代替的"領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)"，捧起了"金牌"。我一邊唱著國(guó)歌，一邊得意地環(huán)視周?chē)?guó)歌唱完時(shí)，我得意地跳下"領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)"。"啪！"木棍斷了，厚紙板也嘀溜溜地滾開(kāi)……
小學(xué)作文500字 篇8
六年了，那意味著什么？那意味著我將面臨一個(gè)選擇，“離開(kāi)！”六年的時(shí)間，像一道光消失了。像一首歌唱完了。
教室里響起來(lái)了，陣陣?yán)首x聲，可那不再是我們。在熟悉的教室里，破舊的風(fēng)扇還在一圈圈的轉(zhuǎn)。走上講臺(tái)回憶著，臺(tái)下一張張熟悉陌生的臉，睜開(kāi)眼，只有一團(tuán)空氣在彌漫著。眼淚穿過(guò)嘴角，滴到了課本上。老師你在哪，同學(xué)們你們又在何處，老師你的細(xì)心栽培，你對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教訓(xùn)，你對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，到現(xiàn)在我們才體會(huì)到，老師你知道嗎我有好多話想對(duì)您說(shuō)，您是那么的兇，那么的可怕，我們都怕您，被您叫去談話，心里莫名的緊張，您那眼神是多么的可怕，大家都不敢直視您的眼睛，那是多么難做的一件事。其實(shí)這些話我一直不敢說(shuō)，但是在不說(shuō)就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。您是很好的一個(gè)老師。還有啊老師，您可不可以讓您教導(dǎo)的下一屆六年級(jí)，星期五的時(shí)候通學(xué)生提前放學(xué)，人家我們?nèi)齻�(gè)班，我們班總是最后放學(xué)，人家都出校門(mén)口了，我們可能還沒(méi)放學(xué)呢！這是我對(duì)您的意見(jiàn)希望您可以考慮。老師您可別對(duì)我們說(shuō)，我們是您教過(guò)最好的一個(gè)班級(jí)，那我們可不信，都不知道您對(duì)即將畢業(yè)的多少班級(jí)說(shuō)過(guò)這句話了。您要說(shuō)我們是最熱鬧，最調(diào)皮，大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷的一個(gè)班級(jí)我們還信。不然您就是在騙我們了我們不是最優(yōu)秀的，但我們是最開(kāi)心的，您不是頂級(jí)的老師，但您是最好的。您是我們最好的老師。
畢業(yè)了，八百米的跑道，拉開(kāi)了我們的距離。一張入學(xué)通知書(shū)，肯定了我的離開(kāi)。一首歌的結(jié)束，確定了我們的畢業(yè)。走了還是走了，來(lái)了還是來(lái)了，分了還是分了。挽留不了，也猜測(cè)不了。反正結(jié)局都一樣，分開(kāi)，畢業(yè)。字條的背后，還沒(méi)做個(gè)了結(jié)。翻開(kāi)的漫畫(huà)，停留在最后翻開(kāi)的那頁(yè)。我的嘴唇微挑著，臉頰上有著一條淚痕，眼角紅潤(rùn)：“老師，我們畢業(yè)了，我們長(zhǎng)大了，我們走了，您保重”
小學(xué)作文500字 篇9
茫茫煙雨，飄飄絮絮，與風(fēng)共舞，舞出了婀娜的身姿；與樹(shù)同歌，唱出了心靈的旋律。
雨一直下著，似乎沒(méi)有停的意思，像是要讓人記住它那纏綿的問(wèn)候，又像是在傾訴心中一角的愁緒。這是一個(gè)不平凡的早晨，因?yàn)橛辛四愕某霈F(xiàn)。你從空中漫漫的灑向人間各個(gè)角落，輕盈紛飛，像一顆顆天使的眼淚，純潔而美好。曾幾何時(shí)，你不知不覺(jué)已成為我生命的一部分，生命中那唯美時(shí)刻由你點(diǎn)綴。
抬頭仰望，雨水順著房檐流下來(lái)，絲絲細(xì)雨像線一樣飄在空中，滴入大地，滲入泥土。走在雨中，寒意有一陣沒(méi)一陣地向我飄來(lái)。我的思緒在雨中匆匆劃過(guò)，這么唯美的雨象征著什么呢？是喜悅、哭泣、還是感動(dòng)。伸出雙手，任那一滴滴冰涼的雨水滲入我的掌心，印入我的心田。
我總覺(jué)得聽(tīng)雨是一種浪漫，一種解脫。它能沖刷心中的煩惱和不快，把你的靈魂帶入雨的世界。那是一個(gè)安靜、和諧的世界。
我不敢眨眼，怕這份極其珍貴的心境稍縱即逝，整個(gè)人又回到平庸無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)中。在人生的旅途上，我們會(huì)留下多少?lài)@息和傷痛？已無(wú)法在破碎的記憶中拾起。靜靜地坐在窗前，聆聽(tīng)雨的傾訴，用溫心的話語(yǔ)來(lái)?yè)嵛课覠┰甑男摹Ｎ倚娜缬辏髁硪环N生命的原生態(tài)，期待與你溝通，攜來(lái)一抹溫馨雋永的話語(yǔ)。
我讀懂了，這是心雨。靜坐窗前，鋪上稿紙寫(xiě)一點(diǎn)自己的心得體會(huì)，讓生命設(shè)置在一種自然狀態(tài)下。沏上一杯熱茶，隨著輕柔的雨聲啜飲而下，就會(huì)感到五臟六腑都涌進(jìn)了柔柔的雨聲，那些藏于毛孔和細(xì)胞里的哀婉和憂(yōu)傷，會(huì)被雨聲驅(qū)散得無(wú)影無(wú)蹤。因?yàn)檫@時(shí)，心和雨早已水乳交融了，被全面粉飾后心情也會(huì)在這一刻上續(xù)上新的靈感。
我讀懂了，這場(chǎng)唯美的雨象征的不只是喜悅，悲傷和感動(dòng)，更是一種堅(jiān)強(qiáng)，一種對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求。這種靈感隨著雨聲的增大而升華，雨與心是相通的，會(huì)傳遞一種力量，不斷鼓勵(lì)人們追逐夢(mèng)想，奮然前行。
小學(xué)作文500字 篇10
周五下午放學(xué)，坤信對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，別忘了，周六我過(guò)生日，希望大家踴躍送禮，然后我請(qǐng)你們吃蛋糕。”我們都嘲笑他向人要禮物，但在心里，我們想好了送什么。
我回到家，一進(jìn)門(mén)，我媽就樂(lè)呵呵地跟我打招呼，給我看鍋里煮的紅燒魚(yú)。我看了一眼，正要出門(mén)。“你要去哪里？”媽媽阻止了我。我笑了：“有人過(guò)生日，買(mǎi)禮物吧！”這時(shí)，父親突然從廚房里探出頭來(lái)，說(shuō)：“不要亂花錢(qián)！”我回答：“那不行！”說(shuō)著，徑直去了商場(chǎng)。
禮物買(mǎi)回來(lái)，豐盛的飯菜擺在桌上。一向不輕易沾酒的爸爸拿出一瓶紅酒跟我開(kāi)玩笑：“小皇上，喝點(diǎn)紅糖水。”我一邊躲一邊說(shuō)：“爸，你說(shuō)這酒要留著過(guò)年！”“你個(gè)孩子，你爸今天生日，讓他喝了吧！”母親隨口插話。
啊，今天是爸爸的生日！我的筷子突然停了，我忘記了父親的生日。怪不得我爸聽(tīng)我說(shuō)有人生日快樂(lè)！爸爸見(jiàn)我發(fā)呆，說(shuō)：“來(lái)，多吃點(diǎn)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看了看桌上的菜————都是我喜歡的菜，然后看了看爸爸媽媽的笑臉。唉，真不知道是爸爸生日還是我生日！
我的心在顫抖，想著每年爸爸媽媽的生日。即使他們很累很苦，也不會(huì)忘記我的生日。隨著年齡的增長(zhǎng)，我忘記了父親的生日，但可以隨口說(shuō)出幾個(gè)好同學(xué)的生日；平時(shí)總是忽略爸爸媽媽的愛(ài)，只注重和同學(xué)的友誼想到這，一種自責(zé)感油然而生。我犯了多么大的錯(cuò)誤！希望這個(gè)錯(cuò)誤可以彌補(bǔ)。
吃完飯，我拿出給坤欣買(mǎi)的禮物，來(lái)到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，這個(gè)禮物是給你的，但是上面刻著‘友誼地久天長(zhǎng)’。”我沒(méi)說(shuō)這個(gè)禮物是送給同學(xué)的，也沒(méi)說(shuō)不孝的女兒忘了父親的生日。爸爸左顧右盼，高興地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。另外，我們都需要友誼，不是嗎？”如果我想，我點(diǎn)頭，但我的心在流淚。
這份禮物讓我懂得了很多。
小學(xué)作文500字 篇11
我們來(lái)到這個(gè)世界，母親使用深情和摯愛(ài)全力養(yǎng)育我們。她們傳授給我們的全部知識(shí)與智慧，是對(duì)我們最大的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。
隨著我們的長(zhǎng)大，咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的第一句就是"媽媽"。叫著媽媽?zhuān)爸赣H，我們認(rèn)識(shí)到自己是主宰宇宙的真正主人。因此，高興時(shí)，悲傷時(shí)，愉快時(shí)，痛苦或心力交瘁時(shí)……不論在和時(shí)和地，我們都是呼喊著母親成長(zhǎng)起來(lái)的
母親是我們堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)神。在母親溫暖的懷抱里，我們?nèi)巳硕际怯赂胰巳硕际怯赂业耐踝雍兔利惖墓鳌Ｄ赣H的博大胸懷里，永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏著明亮的燈塔，和暖的春風(fēng)，美好的理想，動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
提到母親，我的腦海中便浮現(xiàn)出三種母親的形象。第一種是希臘神話中尼奧比的形象。這個(gè)王妃認(rèn)為惟獨(dú)自己享盡了人世間的所有榮華富貴，故而高傲無(wú)比，目空一切。這激怒了太陽(yáng)神阿波羅，他讓王妃先后失去了14個(gè)兒女。雖然王妃一致千金，高高在上，然而一旦變成喪失兒女的母親，她便掉進(jìn)痛苦的萬(wàn)丈深淵，萬(wàn)念俱灰，悲痛欲絕。王妃深刻認(rèn)識(shí)到世界上最珍貴的是對(duì)兒女的母愛(ài)。于是她懊悔不迭，整日以淚洗面。"尼奧比之醒悟"也成為一個(gè)千古的傳說(shuō)。
第二種是圣母瑪利亞的形象。耶穌基督替人類(lèi)贖罪被釘死在十字架上。圣母瑪利亞，一位樸實(shí)的母親悲痛地凝視著安詳躺在自己膝上的兒子。她這是喂嘆，而未能意識(shí)到兒子還能復(fù)活，以及兒子為救助人類(lèi)做出神圣業(yè)績(jī)所生存的意義。她很可憐兒子生前一貧如洗，沒(méi)過(guò)上一天安逸的日子，卻遭受極刑。此時(shí)，她的孤獨(dú)與不幸曠古難尋。但是，瑪利亞決不孤獨(dú)和不幸！
第三種是把自己年輕兒子送去嚴(yán)懲的韓國(guó)一位貧窮母親的形象。兒子入獄以后，冒著從北岳山咆哮刮來(lái)的刺骨寒風(fēng)，她滿(mǎn)懷憐憫和矛盾的心情每天都去探望。
我們必須為偉大的母親們創(chuàng)造盡情享受天倫之樂(lè)的各種條件，讓她們少一些憂(yōu)傷，多一些心情舒暢。我們還應(yīng)當(dāng)盡力母親們給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)，讓她們笑口長(zhǎng)開(kāi)，歡樂(lè)開(kāi)懷，生活美滿(mǎn)，幸福常在！
小學(xué)作文500字 篇12
“感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)……”每當(dāng)聽(tīng)到這一首歌曲，我總會(huì)不由得想起那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的白天，那個(gè)在寒風(fēng)之中站著的清潔工。
那天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)？在大街上找一件令你感動(dòng)的事。那天正下著雪，一片片雪花從天上翩翩起舞，他那婀娜的舞姿讓花仙子都羞愧不已，不敢來(lái)見(jiàn)她。不一會(huì)兒，地上、樹(shù)上、房頂上都變成白色的了。我從棉被里鉆出來(lái)，心想：算了，天這么冷，我不去了。但是轉(zhuǎn)念一想，老師布置的'作業(yè)一定要完成。我只好穿著一件極厚的大衣，在狹窄的路上走著。牙齒不停地打著顫。手不時(shí)地摩擦著，可依舊覺(jué)得很冷。
走著走著，我看見(jiàn)馬路邊上有一大群人圍在一起。其間有一個(gè)瘦弱的清潔工人，手中捏著一個(gè)大提包，身上只穿一件工作服。我想：今天人們?cè)趺催@么反常，不在家里睡懶覺(jué)，而在外面湊熱鬧？奇怪，奇怪！好奇心促使我也走上前去。我向旁人打聽(tīng)一下，才了解了事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)這個(gè)清潔工人早上打掃馬路時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色手提包，里面裝滿(mǎn)了一沓沓百元大鈔，現(xiàn)在正在尋找失主呢！這時(shí)一個(gè)大胖子叔叔說(shuō)：“我看呢，她一定去會(huì)把錢(qián)獨(dú)吞，現(xiàn)在的世道，好人沒(méi)有？”
另一個(gè)阿姨也說(shuō)：“是啊！是啊！誰(shuí)不愛(ài)錢(qián)，再說(shuō)錢(qián)足夠頂她一年工資了。”眼前的清潔工人并沒(méi)有理睬他們，只是看著前方，焦急地等待著失主。從她的眼神里，我仿佛見(jiàn)到了失主丟了錢(qián)之后，著急的神色。一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，邊上的人紛紛散去，可失主仍舊沒(méi)沒(méi)有來(lái)。清潔工人還站在原地，手腳雖然凍得通紅，兩腳不停地抖動(dòng)，但是她還是堅(jiān)持等失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)。三十分鐘后，一個(gè)身影終于出現(xiàn)在我們視線里。“失主來(lái)了！”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，大家都向失主看去，只見(jiàn)他對(duì)清潔工說(shuō)了一聲“謝謝！”。清潔工人只是說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系，這是我的責(zé)任。”叫默默離開(kāi)了。
我望著清潔工人遠(yuǎn)去的背影，不由得感慨：如果我們?nèi)巳硕继鎰e人著想。世界一定會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。
小學(xué)作文500字 篇13
水滴沿著冰冷的屋檐緩緩地滴著，落在一個(gè)青褐色的磐石上，凝聚成一個(gè)晶瑩飽滿(mǎn)的大水滴，周?chē)呛淙绫模螀s反射出一個(gè)溫馨的班級(jí)體。
冬天的溫度低得可憐，我坐在座位上凍得直往手心里哈氣，一抹淡藍(lán)的身影出現(xiàn)在我身邊，我抬頭，看到的是樂(lè)的清爽的笑容：“很冷嗎？”他一邊詢(xún)問(wèn)我，一邊往我手上戴他的又寬又大的手套。我急忙問(wèn)：“你不冷嗎？”他笑笑，用手指輕輕的刮刮我的臉，亦如長(zhǎng)兄。他手指上的溫度凝聚成一股暖流，瞬間包圍住我。我把臉埋在暖合的手套中，默默享受著這一份溫情。
自從羽來(lái)了以后，我就知道他不是盞省油的燈。果然在不久后的期中考，他把我坐穩(wěn)的語(yǔ)文第一的寶座搶走了，迫使我變成了不高不低的第二名，就憑這點(diǎn)，我有理由恨他，但我沒(méi)有。為什么呢？我找個(gè)理由說(shuō)服自己：變身成為“平民”，找找自己語(yǔ)文的失誤，下次就贏了。于是，我從老師那里得來(lái)了卷子，和我的試卷對(duì)比著。一股蠻力將我手中的卷子奪走，我大驚，抬頭，發(fā)現(xiàn)是他，一張?bào)@訝的臉?biāo)布崔D(zhuǎn)為憤怒：“你干什么?”他不氣不惱，不緊也不慢，語(yǔ)調(diào)輕飄飄地問(wèn)我：“你那我卷子做什么？”我告訴他原委，他竟然說(shuō)幫我補(bǔ)語(yǔ)文。
于是，他每天一早就來(lái)幫我出作文的題（口述），我們也曾辯論過(guò)，可是我怎樣也贏不了他，我承認(rèn)，那小子的口才不是一般的好。但我在心里還是狠狠的想：那張油嘴，真想撕爛。“嘻嘻，想撕我嘴是不是？”我不甘地反駁道：“子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？”他拍手叫好，并要我經(jīng)常把積累的句子用在作文中。最后不忘再損我一句。我笑著打他， 他閃得像條魚(yú)兒一樣靈活。友情凝聚成了歡笑，飄散在我們身邊，久久不散。
友情凝聚在一起，無(wú)論走到哪里，我們都是最強(qiáng)的，因?yàn)槟銗?ài)的和愛(ài)你的人都在你身邊，給你力量。
小學(xué)作文500字 篇14
等待著，等待著，我所期望的美好總有一天會(huì)來(lái)臨，我固執(zhí)地等待。不是說(shuō)有志者，事竟成？不是說(shuō)精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)嗎？可是，等待的美好，一定會(huì)如期而至嗎？
這個(gè)冬天分外寒冷。路人畏縮在厚厚的衣服里，但仍抵不住北風(fēng)呼嘯的寒冷徹骨，它早已將落葉掃蕩干凈，卻連人們剛呼出的熱氣也不放過(guò)。“幸好，”我暗自慶幸，“春天很快就要來(lái)了，等待的時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)。”
回到家，我看到媽媽買(mǎi)回來(lái)的一盆水仙。翠綠修長(zhǎng)的葉子還未長(zhǎng)開(kāi)，卻已經(jīng)透出勃勃生機(jī)。可惜，水仙是冬日的精靈，我所喜愛(ài)的春天的到來(lái)，注定了它的衰亡。
我時(shí)常給水仙換換水，在它的表皮鋪上濕巾，看著那白色的根須慢慢伸出，葉兒越長(zhǎng)越高，郁郁蔥蔥的頂端隱隱有了突起的花苞。我默默地注視著水仙的成長(zhǎng)，腦海里卻想象著草長(zhǎng)鶯飛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，等待它的來(lái)臨。
水仙開(kāi)花了！無(wú)意間，它的花苞已全部綻放。柔軟而堅(jiān)韌的葉的上方，優(yōu)美的純白花瓣，金黃的花蕊，全株洋溢著美，淡淡的幽香更讓人心曠神怡。真漂亮！但我依舊等待春天，水仙的盛極必衰才意味著等待的結(jié)束。
我不再照顧水仙，因?yàn)閰捑耄惨驗(yàn)槠谂巍９唬陕菸氯ァ；ǘ錆u漸變硬、變脆，凋零后葉子也開(kāi)始泛黃，無(wú)力地癱軟在地上。水仙的生命果真在慢慢流失……
轉(zhuǎn)眼間，到了六月。我突然發(fā)現(xiàn)：春天，我一直等待的春天，已經(jīng)過(guò)去大半。再跑到陽(yáng)臺(tái)，了無(wú)生氣的水仙一直蜷縮在角落里，盆中幾星期前換的水早已干涸，水仙已完全枯萎。我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，真正的春天是曾經(jīng)怒放、香氣沁人心脾的水仙，是自己照顧它的那段時(shí)光。而自己卻在等待中錯(cuò)過(guò)了這一切！
我把水仙埋進(jìn)土地，等待它明年的再次蘇醒，此時(shí)等待的意義已悄然改變。我不再時(shí)時(shí)刻刻期盼未來(lái)的美好，因?yàn)槲抑溃篮脤?shí)際上就在我的身邊。不盲目地等待，而是珍惜身邊的所有美好！
小學(xué)作文500字 篇15
在生活中，有許多事。有快樂(lè)的、委屈的、感動(dòng)的……最令我難忘的事是感人的事——鞠躬。它告訴了我，好心便有好報(bào)，那就是愛(ài)心的回饋。
那是一個(gè)涼爽的晚上，天空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩調(diào)皮地眨著眼睛。“賣(mài)西瓜嘍！”“又大又便宜的西瓜！”一陣陣叫賣(mài)聲由遠(yuǎn)而近。走進(jìn)一看，那是一個(gè)老大爺正在賣(mài)西瓜。旁邊一個(gè)小姑娘正選著西瓜。
突然，一輛摩托車(chē)呼嘯而過(guò)，打破了夜的寂靜。旁邊的小姑娘摔倒了，只見(jiàn)紅紅的血流出來(lái)，她昏了過(guò)去。裝瓜的筐子一下子來(lái)了個(gè)底翻天，瓜都破了，瓜瓤到處都是。老大爺見(jiàn)了，嚇得臉色發(fā)青。我想：那個(gè)騎車(chē)的人真是的，害的白發(fā)蒼蒼的老大爺那樣著急。汗水，淚水從老大爺?shù)哪樕狭飨聛?lái)，他急忙把瓜收好，旁邊的人見(jiàn)了，也幫忙收拾。
收拾好了，老大爺背上小姑娘朝醫(yī)院的地方走去，把瓜冷落在一旁，一位阿姨叫住他：“大爺，您的瓜！”老大爺眼圈紅紅的，淚水流
下來(lái)，說(shuō)：“瓜都破了，留不留都賣(mài)不出去了，一年的辛苦，就白費(fèi)了。”阿姨急了：“那我們幫您把她送進(jìn)醫(yī)院吧！”大爺搖搖頭，嘆了一口氣：“她在我攤位上摔跤的，我要負(fù)責(zé)啊！”這時(shí)，一位叔叔從人群中走出來(lái)，抱起一只有許多裂縫的西瓜，往草帽里放了10元錢(qián)，默默地走開(kāi)了。許多人學(xué)著他的樣子，抱走一個(gè)瓜，把10元錢(qián)放進(jìn)草帽。老大爺見(jiàn)了，睜眼看著這些好心人，激動(dòng)得老淚縱橫。老大爺急得大喊：“我怎么能收你們的錢(qián)呢？那瓜都破了！”他那黑黑的皮膚，脖子上扯起根根青筋，他的縷縷白發(fā)格外引人注目。一位阿姨幽默的說(shuō)道：“破了正好，還省得切呢！”瓜筐里的瓜漸漸沒(méi)了，大爺?shù)牟菝崩飬s塞滿(mǎn)了錢(qián)。老大爺背上姑娘，向醫(yī)院走去了，看著大爺?shù)谋秤霸絹?lái)越小，我的眼睛模糊了，那錢(qián)只是錢(qián)嗎？那是人們的愛(ài)心啊！
第二天，我和媽媽又出來(lái)散步，見(jiàn)到昨天的老大爺正在賣(mài)瓜，看到昨天幫助他的人，便深情地鞠躬。
好心有好報(bào)！那老大爺?shù)木瞎１闶菍?duì)人們那無(wú)盡的感謝！這件事，令我感動(dòng)!
小學(xué)作文500字 篇16
人生，是一輛長(zhǎng)又快的地鐵。每到一站，它總會(huì)停下來(lái)，讓一些人上車(chē)、一些人下車(chē)。在這期間，你可能會(huì)遇見(jiàn)一些美好的人，與你一起成長(zhǎng)，伴你走過(guò)一段難忘的歲月。
四歲時(shí)，我踏進(jìn)了水頭中心幼兒園。在小二班里，孤單的我渴望結(jié)交朋友，但每每因?yàn)樾邼也桓抑鲃?dòng)向他人打招呼。而在那一天，我看見(jiàn)了他——一個(gè)幽默風(fēng)趣的小男孩，他叫黃偉林。起初，我有些害怕，怕他的高大。慢慢地，隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始覺(jué)得他是個(gè)平易近人的男孩。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我鼓起勇氣對(duì)他說(shuō)出了一句話：“黃偉林，我……我想跟你交朋友。”我的聲音有些顫抖。偉林把手搭在我肩上，微笑地說(shuō)：“好呀！”當(dāng)時(shí)，班里一片寂靜，班長(zhǎng)悄悄鼓起掌來(lái)，大家也鼓起掌來(lái)。那一刻，我感覺(jué)特別開(kāi)心。我跟他很聊得來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我幼兒園畢業(yè)了，一想到好朋友不能在一起學(xué)習(xí)，不能天天見(jiàn)面，我和他十分傷心。
意想不到的是，在小學(xué)一年級(jí)的新班級(jí)里，我遇見(jiàn)了他。當(dāng)時(shí)，我坐在教室里，左右環(huán)顧著旁邊的新同學(xué)。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口，我驚喜地喊道：“哇，偉林！”他背著書(shū)包沖了過(guò)來(lái)。我們抱在一起，笑得哭出眼淚。我說(shuō)：“你知道嗎？我學(xué)會(huì)下象棋了。”他說(shuō)他也會(huì)。于是，我們經(jīng)常約定課間一起下棋。由于棋力不同，我總是輸，他每次都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“加油！你下一次一定能贏！”因?yàn)橛兴墓膭?lì)，我的棋力日益增強(qiáng)。又一次的遇見(jiàn)，讓我們友誼更加深厚。
不過(guò)，到了三年級(jí)下學(xué)期，我們又要分班了。這時(shí)的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，在期末分別時(shí)，我們各說(shuō)了一句：“再見(jiàn)，我們會(huì)再見(jiàn)的！”
是的，我們的確又再見(jiàn)了。在四年級(jí)的新班級(jí)中，我們又遇見(jiàn)了，真是太有緣了！也許到了小學(xué)畢業(yè)，我們會(huì)分離，但我一直想對(duì)他說(shuō)：“感謝你，感謝每一次的遇見(jiàn)！”
我希望，我們還會(huì)再一次遇見(jiàn)，也希望所有人都有無(wú)數(shù)次的遇見(jiàn)。如果走到遇見(jiàn)的盡頭，我會(huì)飽含深情地說(shuō)：“再見(jiàn)！”致敬，我遇見(jiàn)的朋友！
小學(xué)作文500字 篇17
一個(gè)寒假的早上，小明和他的朋友們?cè)跇窍麻_(kāi)心地玩著一個(gè)叫做捉迷藏的游戲。
他在玩的時(shí)候，碰巧看到住在五樓的王爺爺，一步一步小心翼翼地慢慢向前走。小明心想：王爺爺快70多歲了，下樓取奶不方便！再說(shuō)我媽也說(shuō)過(guò)要尊重老人。為什么我不能幫爺爺送牛奶？于是他趕緊跑到王爺爺跟前，連忙對(duì)王爺爺說(shuō)：“王爺爺，你老了。每天早上早起取奶多累啊！我來(lái)幫你拿你未來(lái)的牛奶！”王爺爺笑著說(shuō)：“對(duì)！學(xué)習(xí)的孩子很可愛(ài)，就像你的叔叔阿姨都出去了一樣。有你的幫助，我不用擔(dān)心上下樓梯。我很累。”就這樣，小明每天聽(tīng)到樓下送牛奶的阿姨喊著牛奶來(lái)了，他趕緊下樓把牛奶拿回家，放進(jìn)保溫桶里，跑去王爺爺家拿回家。
有一天，王爺爺提出，只要小明送牛奶，每天早上給他一毛錢(qián)。小明對(duì)王爺爺說(shuō)：“助人為樂(lè)是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事，這錢(qián)我不能收。”王爺爺說(shuō)：“你不收，我有點(diǎn)不好意思，你一定要收，不然不準(zhǔn)送奶。”小明到家時(shí)還在苦苦思索。正在這時(shí)，他的爸爸媽媽回來(lái)了。他們看到小明的表情，就問(wèn)他怎么了。小明回答：“王爺爺說(shuō)只要小明每天早上送牛奶，就給我一毛錢(qián)。我說(shuō)幫助別人是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。這筆錢(qián)我不能收，但是他老人家說(shuō)你不收，我會(huì)有點(diǎn)遺憾，所以，我很擔(dān)心。爸爸神秘地眨了眨眼睛，才說(shuō)：“哎，這不簡(jiǎn)單嗎？“拿王爺爺?shù)腻X(qián)！等他忘了付牛奶的時(shí)候，你可以把省下來(lái)的錢(qián)給他付了，然后我再給他打電話，告訴他你替他付了牛奶費(fèi)，這樣問(wèn)題就不解決了？小明說(shuō)：“但是問(wèn)題還是沒(méi)有解決？一個(gè)月的錢(qián)之后才是3塊錢(qián)！”爸爸說(shuō)，“沒(méi)事！反正王爺爺每次都不忘交奶費(fèi)。如果你在他老人家忘記的時(shí)候幫他交奶費(fèi)，不就解決問(wèn)題了嗎？”小明說(shuō)，“哎喲！這個(gè)方法太好了。我要去王爺爺家告訴他這個(gè)好方法！”爸爸說(shuō)，“對(duì)！你真的是個(gè)懂事的好孩子，只是以后做事要?jiǎng)幽X子。做這樣的事情并不難。"
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理。只要?jiǎng)幽X子，什么事都成。
小學(xué)作文500字 篇18
自從上次站隊(duì)不好，被老師懲罰之后，大家每次站隊(duì)的時(shí)候都站得又快又整齊。雖然站隊(duì)的速度提高了，但是在上課后老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，大家應(yīng)該自覺(jué)的看書(shū)自習(xí)，而不是肆無(wú)忌憚的聊天游戲。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”上課的鈴聲敲響了。老師說(shuō)今天要語(yǔ)文考試，可一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了…還是不見(jiàn)老師的“蹤影”。這時(shí)，也不知是哪個(gè)大膽的同學(xué)說(shuō)了一句話，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，說(shuō)話的，打鬧的，扔紙屑的，應(yīng)有盡有，簡(jiǎn)直教室里就像集市一樣。
又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，還是不見(jiàn)老師的半點(diǎn)影子，這時(shí)，我也終于按耐不住，在自己桌子上畫(huà)了一個(gè)井字棋格，就和坐在后面的同學(xué)下了起來(lái)。正當(dāng)我贏了一局很高興時(shí)，突然看見(jiàn)窗子前有一條黑影晃過(guò)，我當(dāng)初以為是一名同學(xué)走呢，可一想同學(xué)都在上課，怎么會(huì)跑到走廊上呢？
猛的，我想起了那是老師！我趕緊把井字棋格擦掉，并坐端正，可那時(shí)已經(jīng)晚了，老師已經(jīng)走到了講臺(tái)上，并向四周掃了一眼，顯然已經(jīng)看見(jiàn)了我的動(dòng)作。雖然大家一看見(jiàn)老師就馬上閉住嘴不說(shuō)話，可哪能瞞得過(guò)老師？顯然，老師已經(jīng)生氣了，而且是很生氣。這時(shí)，我有了一種很不祥的預(yù)感。
果然，我的預(yù)感“成真了”：老師讓全班同學(xué)都要寫(xiě)一篇 ‘為什么沒(méi)有管住自己’的說(shuō)明書(shū)。明明都已經(jīng)上課了，可是大家還是想干啥就干啥的！唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱們管不住自己呢。
當(dāng)我老老實(shí)實(shí)的趴在書(shū)桌上寫(xiě)‘說(shuō)明書(shū)’的時(shí)候，我的心里甭提有多后悔了。想著就覺(jué)的很慚愧，媽媽平時(shí)就經(jīng)常教育我做人一定要‘慎獨(dú)’。‘慎獨(dú)’可這是什么意思呢，就是說(shuō)哪怕是自己一個(gè)人的時(shí)候也要嚴(yán)格要求自己，不能做壞事，或不該做的事情。
‘慎獨(dú)’就是一個(gè)人的自我控制的能力，反應(yīng)的是一個(gè)人的修養(yǎng)。而今天明明上課鈴已經(jīng)響了，老師來(lái)不來(lái)我們都應(yīng)該管住自己，不能說(shuō)話。
小學(xué)作文500字 篇19
上學(xué)，這件事，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是非常普通了的。可是，今天，和大家一樣，剛剛過(guò)完“五一長(zhǎng)假”的我，和往常去上學(xué)，卻覺(jué)得有一些奇怪。
大概是在七點(diǎn)二十分左右，媽媽把我叫出門(mén)。我一出家門(mén)就覺(jué)得有一些不大對(duì)勁兒：咦？怎么平時(shí)那么熱鬧的街，怎么變成了這么冷冷清清的呀？和“五一長(zhǎng)假”的時(shí)候一樣，不會(huì)是我把老師的話聽(tīng)錯(cuò)了，今天不上課，而我卻來(lái)上課了？算了，先去看看吧！在去往學(xué)校的路上，人也是特別的少，只有依稀幾個(gè)人在街上買(mǎi)早點(diǎn)，和一些小小的攤子，也都是只有賣(mài)主，沒(méi)有買(mǎi)主。我的疑心越來(lái)越大：是不是我真的弄錯(cuò)了？
我決定去問(wèn)問(wèn)別人。我正好沒(méi)有吃早飯，。于是，我掏出錢(qián)，來(lái)到了一個(gè)賣(mài)“燒麥”的地方，我趁著他給我包裝的時(shí)候，問(wèn)他：“老爺爺，今天街上怎么這么冷冷清清的呀？是不是今天不上學(xué)呀？”那個(gè)老爺爺不知道我心中的著急，仍然是笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“我怎么知道你們學(xué)校的一些事情呢？我不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)啊！不過(guò)來(lái)了兩個(gè)七、八歲的小家伙來(lái)買(mǎi)包子。其他的，就是家長(zhǎng)了。反正呀，去看看不就知道了嘛！”
我快步走向?qū)W校，街上的人，都用著奇怪的目光看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小家伙，今天不上學(xué)，你們跑到學(xué)校來(lái)上學(xué)了呢？快點(diǎn)回家吧！”我真想不去了，但是，如果今天還是上課的，而我沒(méi)有去，那我不就完了？唉，怎么碰上了怎么倒霉的事情呀？不怕萬(wàn)一，只怕一萬(wàn)。我加快速度，跑向?qū)W校，來(lái)到學(xué)校門(mén)口，謝天謝地，我的選擇是對(duì)的——學(xué)校的大門(mén)前面，幾個(gè)學(xué)生正在那兒吃早點(diǎn)！剛剛進(jìn)教室，預(yù)備鈴，就打響了，那一刻，我仿佛什么事情都明白了，原來(lái)，我沒(méi)有弄錯(cuò)，而是現(xiàn)在的作息時(shí)間表改了，我卻不知道，這個(gè)時(shí)間，如果按照以前的作息時(shí)間表是行的，可是現(xiàn)在的時(shí)間卻提前了，再按照我這個(gè)時(shí)間出門(mén)，肯定每天都要遲到。那些大人的眼光我也明白了，是告訴我：嘿，小朋友，馬上要上課了，快點(diǎn)去學(xué)校吧！
你們聽(tīng)到這件事情，覺(jué)得好笑嗎？
小學(xué)作文500字 篇20
“太好了！終于放暑假了！”這是暑假的第一天。父親問(wèn)我：“你暑假有什么打算？”我說(shuō)：“不知道。”爸爸補(bǔ)充道：“不學(xué)游泳，可以運(yùn)動(dòng)減肥”。因?yàn)槲沂莻�(gè)胖女孩，我立刻答應(yīng)了父親。
第二天早上，我和爸爸去體育館的游泳池報(bào)名，因?yàn)槭窍奶欤斡境乩镉斡镜娜撕芏啵心杏信欣先艘灿斜任倚〉暮⒆印Ｎ覀儊?lái)到我們報(bào)名的地方，有個(gè)阿姨負(fù)責(zé)報(bào)名，旁邊有很多游泳用品，“哇！多漂亮的泳衣啊。”但是我沒(méi)有戴，因?yàn)槲姨至耍晕野职植坏貌唤o我買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色的泳鏡，其他的游泳用品都要在網(wǎng)上買(mǎi)。
游泳學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天，教練就給20多名學(xué)生講了蛙泳的基本要領(lǐng)，并在地上做了示范：手向前、向外、向后，反復(fù)循環(huán)，腿向后、向內(nèi)張開(kāi)，然后反復(fù)循環(huán)踢腿，頭平呼吸。游泳池里的水很冷。做了足夠多的發(fā)射活動(dòng)后，它撲通一聲跳了起來(lái)，濺起的水花像一顆落下的炸彈。
因?yàn)楦觳采洗┝俗銐虻臍庑洌圆粫?huì)沉到底。但是第一次在水里游泳，不知道是因?yàn)榕滤�是水溫太低。我不禁瑟瑟發(fā)抖，說(shuō)話也不像平時(shí)那么流暢了。還好我心寬，皮厚肉厚，用不了多久就習(xí)慣了。但是其他一起學(xué)游泳的弱生就慘了，嘴唇凍得發(fā)紫，很快我就等不及了。
這樣學(xué)了十幾天，教練突然讓我不穿袖子下水游泳，我很怕沉。“嗚嗚嗚”把我嚇哭了。教練和其他同學(xué)不斷鼓勵(lì)我，開(kāi)始為我鼓掌歡呼。我爸媽也一直勸我大膽嘗試游泳。嗆了幾口，終于游的很流暢，終于學(xué)會(huì)了游泳。
后來(lái)爸爸給了我一張一個(gè)月的游泳卡，每天下午都去游泳。在父親的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我又學(xué)會(huì)了仰泳、自由泳和跳水，于是我游了整個(gè)暑假。這次學(xué)游泳是我漫長(zhǎng)人生中記憶深刻的一次經(jīng)歷。它讓我明白，當(dāng)我遇到困難時(shí)，有教練和學(xué)生朋友的鼓勵(lì)和幫助，有父母對(duì)孩子的殷切關(guān)心和期望，面對(duì)困難不能退縮。只有勇敢面對(duì)，堅(jiān)定戰(zhàn)勝它們的信心，才能戰(zhàn)勝它們，才能成功！
小學(xué)作文500字 篇21
到我現(xiàn)在最大的磨難是在軍訓(xùn)的時(shí)候，我一開(kāi)始以為挺好玩，其實(shí)到了那里就沒(méi)有好日子過(guò)。整天魔鬼般的訓(xùn)練，而且非常嚴(yán)格，我的情緒一落千丈。我們被訓(xùn)的像機(jī)器人一樣，平時(shí)想怎么動(dòng)就怎么動(dòng)，我們和患多動(dòng)癥似的，不動(dòng)就憋的難受。
可是在軍營(yíng)里，如果不打報(bào)告就隨便動(dòng)的話，就會(huì)受到懲罰，所以我們不敢動(dòng)一下。我們都想趕快回家，而且非常討厭這地方。我們整天愁眉苦臉的。一聽(tīng)訓(xùn)練，我們像見(jiàn)了魔鬼，嚇得都不敢出門(mén)了。廁所奇臭無(wú)比，簡(jiǎn)直像豬圈。我們幸福貫了，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那日子比咖啡還苦。夜里我失眠了，這床熱死了，我像熱鍋上的螞蟻，比死還痛苦。雖然很累，我還是睡不著，他們睡著了，我還有點(diǎn)兒羨慕。
我希望時(shí)間過(guò)的慢一些，明天馬上就要來(lái)了。還得做那幾個(gè)無(wú)聊的動(dòng)作，我們每天會(huì)來(lái)都面呈菜色，愁云圍著軍營(yíng)。被批的同學(xué)都忍氣吞聲，我們實(shí)在受不了，感覺(jué)到了爺爺奶奶苦日子的時(shí)代，教官好像日本鬼子一樣折磨我們。剛一個(gè)念頭出來(lái)，又馬上被否決了。
我想爸媽掙錢(qián)多不容易，我們這都受不了，長(zhǎng)大還怎么生活。看來(lái)爸媽送我們到這來(lái)訓(xùn)練是榮幸的，還能比他們領(lǐng)先一步呢。想到這里，我不由的沾沾自喜。好不容易有了機(jī)會(huì)，我得把握住。我一想到這里，我心里有一個(gè)念頭：“忍！”我的心情有了好轉(zhuǎn)，他們也是一樣，管起來(lái)比較松，我們異軍突起，成了孩子的天地，我們歡天喜地。我們也松了一口氣，太艱苦了！
我們整天盼著走，一分鐘好像一年，真是度日如年！教官說(shuō)，要把自己磨練成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我們還真感覺(jué)把自己往石頭上磨，難受死了。我還是撐住了，這次還真有意義，回家受到熱心照顧。俗話說(shuō)的好，吃得苦中苦，方為人上人。要先苦后甜，我終于明白了這句話的意思。小時(shí)候要努力，才能做強(qiáng)者。遇到什么困難都不要退縮，勇往直前！
小學(xué)作文500字 篇22
晚上，我在房間看書(shū)。突然，從窗外傳來(lái)一陣陣“吱、吱、吱”的聲音。是蛐蛐嗎？我馬上興奮起來(lái)，我多么希望能擁有一只勇敢威猛的“勇士”！于是，約上也愛(ài)玩的媽媽一起去捉蛐蛐。
我倆沿著小區(qū)的綠化帶搜索著。我用手電筒不時(shí)在草地上晃動(dòng)著，“吱吱“從右邊的樹(shù)叢里傳來(lái)，我立即將電筒對(duì)著有聲音的地方，可是，叫聲又停了下來(lái)了。我們蹲下來(lái)，媽媽一只手握著電筒，一只手扒開(kāi)地上的垃圾物，我兩只手抱著一只紙盒子緊跟著媽媽后面，既興奮又害怕。“看見(jiàn)了，快來(lái)抓”媽媽叫了起來(lái)，“我不敢”，“你是葉公好龍里的葉公呀，把手電筒拿著，照著蛐蛐，我來(lái)抓”。
于是，我拿著手電筒，照著蛐蛐，媽媽去逮蛐蛐，好幾次蛐蛐都從媽媽的手縫中跳出去。最后媽媽用手把它摁在地上等它跳不動(dòng)了，再把它放到紙盒子。后來(lái)我們又捉了兩只，媽媽說(shuō)可以了，它們不孤獨(dú)了，回家吧。于是我們帶著3只蛐蛐，凱旋歸來(lái)。
聽(tīng)著蛐蛐的叫聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天起床，我迫不及待地打開(kāi)蛐蛐盒子，可是3只蛐蛐都奇跡般地消失了，媽媽說(shuō)可能是蛐蛐盒子的出氣洞開(kāi)大了，讓它們有機(jī)可乘，還沒(méi)外逃，晚上將它們擒拿。
晚上，家里果然傳來(lái)蛐蛐叫聲，我們四處尋找，“沙發(fā)底下有聲音”我興奮地叫起來(lái)。于是，媽媽將臉貼在地上，對(duì)著沙發(fā)底下，用手電筒照著，用我的木劍搜尋著，終于一只斷腳的蛐蛐被捉拿歸案了，另外兩只也相繼在書(shū)房和衛(wèi)生間被逮到。
第三天晚上，我準(zhǔn)備給它們喂食了，一打開(kāi)盒子，一只蛐蛐就跳了出去，媽媽立即去抓，可是因?yàn)橛昧μ兀恢豢蓱z的蛐蛐成了“蛐蛐餅”，我們都很難受。
爸爸說(shuō)“鳥(niǎo)兒自由的飛在天空，魚(yú)兒歡快地在水里游，它們都屬于在自然”。我知道爸爸的意思，于是將另外的兩只蛐蛐放到小區(qū)的草地上了，我要給它們自由，我要它們快樂(lè)的生活！
小學(xué)作文500字 篇23
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上只有兩種動(dòng)物可以到達(dá)金字塔的頂端，一種是鷹，另一種是蝸牛。
前者很容易想到，因?yàn)辁棽粌H會(huì)飛，而且是天上的王。只有它才能配得上到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物。而后者則莫名其妙，為什么是一只弱小的蝸牛而不是森林之王，老虎獵豹等等。仔細(xì)想想，其實(shí)很容易找到答案，是蝸牛的堅(jiān)持。
蝸牛雖然爬得很慢，但它在不斷向上爬，從不放棄，從不停止。是它的毅力把它帶到了塔頂。我們很容易想到龜兔賽跑中的烏龜。我們知道我們獲勝的機(jī)會(huì)幾乎為零，但我們?cè)诒荣愔袕牟环艞墶Ｗ罱K，是他的堅(jiān)持給它帶來(lái)了勝利。
在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們沒(méi)有像鷹一樣的天賦和勇氣，我們應(yīng)該更多地了解蝸牛精神。堅(jiān)持下去，永不放棄。現(xiàn)在快節(jié)奏的生活經(jīng)常考驗(yàn)我們的堅(jiān)持。我們總是抱怨自己沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力去堅(jiān)持做一件事，或者因?yàn)橥饨绲膲毫秃芏嘧璧K，不再堅(jiān)持自己喜歡的事情，卻沒(méi)有積累步驟。為什么我們千里不積小流，為什么我們成了江河大海？圣賢曾說(shuō)：“不作為，則止，有作為，則去。”這是蝸牛精神最好的詮釋。雖然進(jìn)展緩慢，但每一步都讓我們更接近終點(diǎn)。
歷史上很多人因?yàn)樗膱?jiān)持而不朽。孫中山小時(shí)候留學(xué)，深受西方教育影響。于是他把家里灶神的畫(huà)像撕了，這在中國(guó)傳統(tǒng)家庭里被認(rèn)為是不服從的行為。他的哥哥孫梅憤怒地把他送回了家鄉(xiāng)，但孫中山并沒(méi)有改變他的風(fēng)格。后來(lái)，他的哥哥逐漸意識(shí)到孫中山堅(jiān)持一種偉大的精神，于是他去了孫文從事革命事業(yè)。客觀評(píng)價(jià)。
是孫中山先生一貫的堅(jiān)持感動(dòng)了他的哥哥，贏得了他的理解和支持。
我們必須堅(jiān)持這種執(zhí)著的蝸牛精神，總有一天我們會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
蝸牛雖然微不足道，但他對(duì)堅(jiān)持的信念高于天空，他必須堅(jiān)信堅(jiān)持到底就是勝利！
小學(xué)作文500字 篇24
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上只有兩種動(dòng)物可以到達(dá)金字塔的頂端，一種是鷹，另一種是蝸牛。
前者很容易想到，因?yàn)辁棽粌H會(huì)飛，而且是天上的王。只有它才能配得上到達(dá)金字塔頂端的動(dòng)物。而后者則莫名其妙，為什么是一只弱小的蝸牛而不是森林之王，老虎獵豹等等。仔細(xì)想想，其實(shí)很容易找到答案，是蝸牛的堅(jiān)持。
蝸牛雖然爬得很慢，但它在不斷向上爬，從不放棄，從不停止。是它的毅力把它帶到了塔頂。我們很容易想到龜兔賽跑中的烏龜。我們知道我們獲勝的機(jī)會(huì)幾乎為零，但我們?cè)诒荣愔袕牟环艞墶Ｗ罱K，是他的堅(jiān)持給它帶來(lái)了勝利。
在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們沒(méi)有像鷹一樣的天賦和勇氣，我們應(yīng)該更多地了解蝸牛精神。堅(jiān)持下去，永不放棄。如今，快節(jié)奏的生活經(jīng)常考驗(yàn)我們的毅力。我們總是抱怨自己沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力去堅(jiān)持做一件事，或者因?yàn)橥饨绲膲毫秃芏嘧璧K，不再堅(jiān)持自己喜歡的事情，卻沒(méi)有積累步驟。為什么我們千里不積小流，為什么我們成了江河大海？圣賢曾說(shuō)：“不作為，則止，有作為，則去。”這是蝸牛精神最好的詮釋。雖然進(jìn)展緩慢，但每一步都讓我們更接近終點(diǎn)。
歷史上很多人因?yàn)樗膱?jiān)持而不朽。孫中山小時(shí)候留學(xué)，深受西方教育影響。于是他把家里灶神的畫(huà)像撕了，這在中國(guó)傳統(tǒng)家庭里被認(rèn)為是不服從的行為。他的哥哥孫梅一怒之下把他送回了家鄉(xiāng)，但孫中山并沒(méi)有改變他的風(fēng)格。后來(lái)，他的哥哥逐漸意識(shí)到孫中山堅(jiān)持一種偉大的精神，于是他去參加了孫文后來(lái)的革命。客觀評(píng)價(jià)。
是孫中山先生一貫的堅(jiān)持感動(dòng)了他的哥哥，贏得了他的理解和支持。
我們必須堅(jiān)持這種執(zhí)著的蝸牛精神，總有一天我們會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
蝸牛雖然微不足道，但他對(duì)堅(jiān)持的信念高于天空，他必須堅(jiān)信堅(jiān)持到底就是勝利！
小學(xué)作文500字 篇25
福娃是北京2008年29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物，色彩與靈感來(lái)源于奧林匹克五環(huán)，來(lái)源于中國(guó)遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛(ài)的動(dòng)物形象。福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴，他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”、和“妮妮”。在中國(guó)，疊音名字是對(duì)孩子表達(dá)喜愛(ài)的一種傳統(tǒng)方式。當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”。
福娃中的歡歡是運(yùn)動(dòng)激情的化身，他將激情散播世界，傳遞更快、更強(qiáng)、更高的奧林匹克精神。歡歡所到之處洋溢著北京2008對(duì)世界的熱情。歡歡的頭部紋飾源自敦煌壁畫(huà)中火焰的紋樣。他性格外向奔放，熟稔各項(xiàng)球類(lèi)，歡歡象征奧林匹克圣火，奧運(yùn)圣火從偉大的奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地，抵達(dá)萬(wàn)里長(zhǎng)城，抵達(dá)北京。奧林匹克精神是人類(lèi)文明的結(jié)晶。奧運(yùn)圣火是和平與友誼的象征。奧運(yùn)圣火4月1日從北京出發(fā)，拜訪世界五大洲，19個(gè)城市和中國(guó)31個(gè)省、直轄市的自治區(qū)以及香港、澳門(mén)特別行政區(qū)，這次“和諧之旅”將向外傳遞龍的傳人對(duì)世界的承諾，促進(jìn)中國(guó)更好地認(rèn)識(shí)世界，世界更好地認(rèn)識(shí)中國(guó)。
世界那些偉大的民族都對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的壯大和發(fā)展做出過(guò)杰出的貢獻(xiàn)，世界文明在這里實(shí)現(xiàn)了傳遞。希臘人是這一神圣運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)造者，提出了“神圣休戰(zhàn)”的不朽理念。法國(guó)人喊出了“更快、更高、更強(qiáng)”這一光榮的口號(hào)，而中國(guó)人勢(shì)必也將在這里留下自己的印記。“同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想”喊出了世界人民的心聲。
二十一世紀(jì)的今天，我們大家以及一切熱愛(ài)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的人們共同的責(zé)任是維護(hù)奧運(yùn)圣火的尊嚴(yán)和神圣，維護(hù)和平、友誼與進(jìn)步的奧林匹克宗旨。
奧運(yùn)年，我們就要拿出不一樣的精神對(duì)等，我們要把我們的國(guó)家打造的更加的美麗，更加的強(qiáng)大，更加的完美無(wú)暇，因?yàn)槲覀兪菛|方的一條龍。
小學(xué)作文500字 篇26
正月就已經(jīng)迎來(lái)了春天，家鄉(xiāng)的天空中總是蓋著一層厚厚的云，大風(fēng)呼嘯，綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，溫度一直很低。人們都穿著厚重的大衣，詛咒著這陰冷的天氣。
其實(shí)這個(gè)時(shí)候，田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。瞧！田野中的油菜花泛起陣陣金色的浪花；家中的水仙花婀娜多姿，嬌小動(dòng)人；山坡的茶花猶如守護(hù)著大地的白雪公主，穿著綠色的裙子在寒風(fēng)中跳舞，它們就是春的使者。
“轟——”一陣閃電劃破天空，緊接著，雨水傾盆而下，人們都說(shuō)：“春雷響，萬(wàn)物長(zhǎng)”，可不，一個(gè)筍娃娃從地里冒出來(lái)，不到兩秒鐘，又一個(gè)筍娃娃鉆出了地皮，一瞬間，山坡上長(zhǎng)出了幾十株小筍。一些樹(shù)木也抽出了新芽，家鄉(xiāng)有一種椿樹(shù)，老百姓最?lèi)?ài)把椿樹(shù)的新芽炒蛋吃，叫“椿尖煎蛋”，香噴噴的喲。
雨水過(guò)后，田野里的青蛙“呱呱”直叫，小魚(yú)也忙著產(chǎn)卵了，樹(shù)上的麻雀又嘰嘰喳喳起來(lái)，燕子重回到屋檐下的老窩，還時(shí)不時(shí)地停在電線桿上。成群的蜜蜂跳著歡快的8字舞，忙著采蜜，家鄉(xiāng)的蜂蜜十分有名，因?yàn)樘鸺冞h(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)內(nèi)外。
一轉(zhuǎn)眼，三月三，這時(shí)小孩子們就可忙了，可以釣魚(yú)、摘草莓、放風(fēng)箏，找薺菜，可我最喜歡和爺爺奶奶去采野蒿。選一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，到長(zhǎng)滿(mǎn)野草的小河邊采摘蒿的嫩葉，采到一大袋子后，爺爺把它洗干凈，煮爛，搗碎，然后再和上糯米粉蒸熟，就是“蒿餅”了，爺爺經(jīng)常一邊吃，一邊笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“劭毛頭，知道不？純天然綠色食物喲，沒(méi)有農(nóng)藥的”。
桃花、梨花、杏花相繼開(kāi)放，“桃花島”是人們郊游的好地方，坐在桃樹(shù)下，品嘗著山野小菜，欣賞著漫山的桃花，困了就在吊床上打個(gè)盹，真是別有一番趣味啊！
春天真的來(lái)了，她帶來(lái)了百花齊放，帶來(lái)了滿(mǎn)山遍野的五顏六色，這就是我家鄉(xiāng)的春天，帶著一點(diǎn)點(diǎn)不同于春天的春天
小學(xué)作文500字 篇27
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我住在外婆家。外婆家的屋后有一排高大的樹(shù)，樹(shù)上經(jīng)常有可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。早晨，小鳥(niǎo)唱著快樂(lè)的歌，把我從睡夢(mèng)中叫醒。中午放學(xué)小鳥(niǎo)又唱著歡快的歌，仿佛催我說(shuō)：“別貪玩，抓緊做作業(yè)。”日久天長(zhǎng)，小鳥(niǎo)便成了我的知心朋友。
后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，離開(kāi)了外婆，離開(kāi)了那一排排大樹(shù)，也戀戀不舍地離開(kāi)了小鳥(niǎo)。
前幾天，我又回到外婆家。我站在屋后的大樹(shù)下，焦急地尋找著小鳥(niǎo)的蹤影。可是小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，你到哪兒去了呢？
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，我高興地迎上去，可是小鳥(niǎo)卻淚汪汪地告訴我：“最近這里辦起了化工廠，水被污染了，我沒(méi)有水喝，窯廠煙囪的黑煙直沖云霄，嗆得我眼淚直流，使我沒(méi)有新鮮的空氣和安寧的環(huán)境。所以，我們只有搬家了。”小鳥(niǎo)哭，我也哭了。我連忙說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你是的好伙伴，是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，你放心我們一定要治理好環(huán)境，讓人與自然和平相處……”小鳥(niǎo)笑了，我高興地睜開(kāi)眼，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。”
第二天清晨，我又到屋后的大樹(shù)下尋覓小鳥(niǎo)，竟然見(jiàn)到幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳，它們仿佛對(duì)我說(shuō)：“小君君，你快幫我們吧，……這里環(huán)境污染太厲害了，……我們活不了啦！……”小鳥(niǎo)太可憐了！我一定要幫助小鳥(niǎo)，吃完早飯，我到村辦工廠那里瞧一瞧。哇！果然有那么多烏黑的水，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何處理就排放到河里，空氣中還彌漫著陣陣難聞的怪味。后來(lái)我又聽(tīng)村里的叔叔阿姨講，現(xiàn)在有不少河流都被污染了，化工廠附近的住戶(hù)一回到家就將門(mén)窗全部關(guān)閉……聽(tīng)到這些情況，我決心給鎮(zhèn)長(zhǎng)、縣長(zhǎng)寫(xiě)一封信，向他們反映我們村的情況，請(qǐng)他們主持公道，還我們一片自由清新的天空……
晚上我又做了一個(gè)夢(mèng)，這次我夢(mèng)到在碧綠的草地上與小鳥(niǎo)嬉戲，清澈的小河里與魚(yú)兒游玩……
小學(xué)作文500字 篇28
千里送鴻毛——禮輕情義重人世間處處有真情，比如朋友之間的真情，親人之間的真情，真情在每一個(gè)地方，每一個(gè)角落，只要細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有真情。有時(shí)在自己身上也會(huì)發(fā)現(xiàn)真情，我們要以?xún)?nèi)心來(lái)對(duì)待他人，只有這樣，他人才能真情對(duì)待你。有一次，我坐在公交車(chē)上回家，在其中的一個(gè)車(chē)站，上來(lái)一個(gè)農(nóng)民，有60—70歲，頭發(fā)蒼白，穿著黑色的T恤，一條灰色的褲子，上面還有很多泥土，一雙草鞋，手里拿著一袋花生。上車(chē)后便問(wèn)司機(jī)多少錢(qián)，司機(jī)看了一眼，說(shuō)：“一塊錢(qián)”，農(nóng)民從口袋里摸出很多一元的、五角的，從其中抽出一元放進(jìn)錢(qián)桶里，他放下后，走了過(guò)來(lái)，車(chē)開(kāi)動(dòng)了。他離我有一米遠(yuǎn)的地方，我想讓他坐在我的位置上，我叫那個(gè)農(nóng)民，他聽(tīng)見(jiàn)了直接走了過(guò)來(lái)。只說(shuō)，他不坐，我站起來(lái)讓他坐，他說(shuō)，如果他坐了，這個(gè)位置就被他弄臟了，別人就不愿意坐了。我聽(tīng)后非常感動(dòng)，后來(lái)，他又給了我花生，我本不愿去接，可他還是執(zhí)意給我，我不知道是十顆還是二十顆，但我覺(jué)那是全是為別人著想的真情，數(shù)也數(shù)不完。我謝過(guò)來(lái)他后，從此我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他……
還有一次，也是在回家的途中，我乘錯(cuò)了車(chē)，直到車(chē)開(kāi)到終點(diǎn)站，我才知道自己坐錯(cuò)了車(chē)。當(dāng)時(shí)我非常著急，左看、右看都沒(méi)看到一個(gè)熟人，像一只沒(méi)頭的蒼蠅，不知如何是好，心里萬(wàn)分焦急，都快急哭了。就在這時(shí)，一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，你怎么了？”，我?guī)ь^哭腔告訴她，我坐錯(cuò)了車(chē)，現(xiàn)在無(wú)法回家。她隨手從包里掏出手機(jī)，叫我打電話給家里，我拿起電話隨即撥通了爸爸的電話，心里有說(shuō)不出的高興，我還回阿姨手機(jī)，連忙道謝。不一會(huì)爸爸就把我接回來(lái)了家，臨走時(shí)，阿姨沖我笑了笑。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美麗的春天！如果，人人都以真情對(duì)待他人，這樣世界就少了爭(zhēng)執(zhí)，多了微笑。
小學(xué)作文500字 篇29
那天，我吃完了早飯就去打羽毛球，累得滿(mǎn)頭是汗，回到家肚子就開(kāi)始不舒服。一開(kāi)始沒(méi)太在意，可是肚子越來(lái)越痛，爸爸帶我去了兒童醫(yī)院，大夫診斷后，說(shuō)我得了急性闌尾炎。聽(tīng)了這話，我想到躺在手術(shù)床上，大夫手上那鋒利的手術(shù)刀在我身上劃來(lái)劃去，我渾身不禁哆嗦了一下，心里很害怕，但是我馬上想到手術(shù)后肚子就不疼了，于是我心情放松了很多。醫(yī)生說(shuō)要馬上手術(shù)，但是兒童醫(yī)院沒(méi)有床位了，我們必須轉(zhuǎn)到離這里最近的北大兒童醫(yī)院。
在出租車(chē)上的那半個(gè)小時(shí)是最難熬的，肚子疼得我坐著不行，躺著也不行，趴著還不行，只感覺(jué)度日如年。
終于到了北大兒童醫(yī)院，我本以為馬上就可以手術(shù)了，可手術(shù)前還要稱(chēng)體重，量身高，抽血，以前我看著針都害怕，現(xiàn)在可顧不上那么多了，只想快點(diǎn)手術(shù)。躺在病床上，我焦急地等待著，可是麻醉師遲遲不來(lái)，我哀求護(hù)士阿姨：“救救我吧，我快疼死了，快點(diǎn)手術(shù)吧。”這時(shí)護(hù)士阿姨給我打了一針，我迷迷糊糊地睡著了，醒來(lái)以后，我覺(jué)得手術(shù)還沒(méi)有做，但是疼痛的癥狀減輕了，我生氣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺催�不給我做手術(shù)呀！？我都快急死了。”媽媽笑著回答：“手術(shù)已經(jīng)做完了，你還想做一遍嗎？”
住院的這段時(shí)間里，我每天都要練走路，多活動(dòng)，防止腸粘連。由于我患的是化膿性闌尾炎，闌尾已經(jīng)穿孔，濃流進(jìn)了肚子里，所以手術(shù)后小肚子仍很疼痛。走路很困難，每走一步都疼得我哭爹喊娘，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，但為了不腸粘連，我還是在爸爸、媽媽的怒斥下，強(qiáng)忍疼痛，繼續(xù)堅(jiān)持，終于在術(shù)后第八天痊愈出院。
住院期間，媽媽白天上班晚上還要在醫(yī)院陪床，爸爸每天早起晚歸去醫(yī)院照顧我，我很感動(dòng)。家里的親人也常常來(lái)看我，姥爺、姥姥、姨姥爺、姨姥姥、大姨、三姨等全家人都來(lái)醫(yī)院看我，安慰我。親人的關(guān)心、醫(yī)生護(hù)士的精心護(hù)理，加上我個(gè)人的努力，我的病就很快痊愈了。
小學(xué)作文500字 篇30
今天，我來(lái)到人民公園看恐龍展覽。
進(jìn)入展區(qū)，第一眼看到的是一個(gè)大嘴巴的大恐龍頭，很?chē)樔恕Ｈ缓髢蓚�(gè)溫室映入眼簾，東側(cè)是恐龍博物館，西側(cè)是恐龍教室。再往下還有各種各樣的恐龍，包括霸王龍、棘龍、雷龍、副龍、三角龍、虎頭龍、石棺、劍龍、阿馬伽龍、恐爪龍、恐爪龍、羽恐龍、異齒龍等。一共75個(gè)。它們形狀各異，栩栩如生，不時(shí)發(fā)出各種聲音。最吸引我的是一窩剛破殼而出的模擬小恐龍。他們有一雙不成熟的眼睛，看起來(lái)很可愛(ài)。在這里，讓你覺(jué)得自己仿佛置身于6500萬(wàn)年前的恐龍王國(guó)。
恐龍很笨，智商最高5，最低0.12。世界上最大的恐龍有45米，最小的只有20厘米。恐龍手指越少，越接近現(xiàn)代。最少的是霸王龍，只有兩只。目前，世界上發(fā)現(xiàn)恐龍化石508種，中國(guó)約有66屬100種，是世界上發(fā)現(xiàn)恐龍化石最多的國(guó)家之一。
關(guān)于恐龍滅絕有不同的看法。最權(quán)威的理論有小行星撞擊理論、火山爆發(fā)理論、太陽(yáng)耀斑理論，最有趣的是生存競(jìng)爭(zhēng)理論。根據(jù)小行星撞擊理論，6500萬(wàn)年前的一天，一顆小行星突然“造訪”了地球，塵埃覆蓋了大氣層。植物無(wú)法進(jìn)行光合作用，食物鏈被破壞。恐龍也死了。幾千年后的一天，沉睡的地球蘇醒出現(xiàn)了，它逐漸恢復(fù)了活力。這些小動(dòng)物以恐龍腐爛的肉和一些殘存的植物為食。恐龍呢？只剩下回憶。根據(jù)火山噴發(fā)理論，6500萬(wàn)年前，不知怎么的，火山突然集體噴發(fā)，恐龍被掩埋在翻滾的巖漿中，滅絕了。根據(jù)太陽(yáng)耀斑理論，當(dāng)時(shí)太陽(yáng)突然爆發(fā)出超大型耀斑，放出許多對(duì)生物有害的宇宙射線。恐龍受到這些射線的照射，逐漸死亡滅絕。根據(jù)生存競(jìng)爭(zhēng)理論，大量哺乳動(dòng)物吃恐龍蛋或殺死恐龍，使恐龍無(wú)法在地球上繁衍和消失。
哪個(gè)說(shuō)法是真的？我們還有待探索。帶著這些疑問(wèn)，我離開(kāi)了恐龍展區(qū)。
小學(xué)作文500字 篇31
漸漸的，我11歲了。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一條蜿蜒的小路穿插其中，這就是我的繪畫(huà)之路。從五歲到現(xiàn)在，畫(huà)畫(huà)陪伴了我六年。
五歲那年，父母送我去少年宮學(xué)兒童畫(huà)。在我的記憶中，教孩子畫(huà)畫(huà)的徐老師是一位偉大的畫(huà)家。幾筆一劃，栩栩如生的動(dòng)物出現(xiàn)在我們眼前，讓我看起來(lái)令人羨慕。此外，生動(dòng)有趣的講座也引起了我對(duì)繪畫(huà)的興趣。
兩年后，我調(diào)到美術(shù)館新河工作室。我記得剛來(lái)的時(shí)候，面對(duì)陌生的環(huán)境，我迷茫得像只迷途的羔羊。幸運(yùn)的是，在父母的鼓勵(lì)和老師的悉心指導(dǎo)下，我漸漸喜歡上了中國(guó)畫(huà)。梅花，一串串葡萄；紅牡丹，黃枇杷。我看到了我的進(jìn)步。在此期間，雖然我經(jīng)歷了很多困難，但繪畫(huà)已經(jīng)成為我不能放棄的愛(ài)好。
我開(kāi)始學(xué)習(xí)工筆畫(huà)。這幅工筆畫(huà)看似簡(jiǎn)單，但要十幾個(gè)小時(shí)才能完成。在我的畫(huà)筆下，一幅美麗的工筆畫(huà)將會(huì)完成。當(dāng)我走完最后一步的時(shí)候，旁邊的一個(gè)大哥不小心把墨水灑到了我的畫(huà)上。我只是看著那幅被濃濃的墨水浸濕的畫(huà)，難過(guò)得眼淚打著旋。我十幾天的辛苦都?xì)Я耍∥覙O度沮喪。但心里一股勁涌了上來(lái)。不要怕，總會(huì)有起有落，再畫(huà)一幅吧！幾天后，在我的筆下誕生了一幅更加美麗的工筆畫(huà)。
我在成長(zhǎng)，我的繪畫(huà)技巧在提高。于是，我考上了更高的水平，學(xué)習(xí)了素描。看著老師的示范作品，線條流暢，立體效果，渴望嘗試。我效仿老師的做法，坐在小板凳上，左手拿著畫(huà)板，右手拿著鉛筆在畫(huà)紙上畫(huà)畫(huà)。畢竟是第一次徒手畫(huà)線畫(huà)正方形，比如四像；畫(huà)一個(gè)完美的圓，像一個(gè)扁蛋。我環(huán)顧了一下我的哥哥和姐姐，他們畫(huà)得很完美。我覺(jué)得丟人，還是辭職吧！然而我心里想：不要退讓?zhuān)∥乙郧耙恢眻?jiān)持，為什么現(xiàn)在不行？堅(jiān)持就是勝利！果然，不到一個(gè)月，我就追到了幾個(gè)兄弟姐妹。
鮑劍鋒磨練自己，梅花香來(lái)自苦寒。最后，通過(guò)我的努力，我獲得了中日繪畫(huà)比賽的銀獎(jiǎng)。路還很長(zhǎng)，繼續(xù)走！
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