【熱門】時(shí)光作文500字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的時(shí)光作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)光作文500字 篇1
每一個(gè)人,都有一條屬于自己的時(shí)光軸。它本是一條潔白如雪的時(shí)間軸,從我們啼哭那一刻開始,這一條時(shí)光軸就開始有了變化。
時(shí)間和時(shí)光軸他們是一對(duì)雙胞胎,但他們的性格卻完全不同。時(shí)間的性格急躁,而時(shí)光軸的性格細(xì)膩。
當(dāng)黎明來臨的時(shí)候,你就要想想:你是否知道,美好的昨日需要你珍藏于心中,鮮活的今日需要你去填補(bǔ),而未知的明日需要你去創(chuàng)造!
時(shí)間,它不會(huì)因?yàn)槿魏问虑橥O伦约旱哪_步;時(shí)光軸,它需要記錄下你所經(jīng)歷的一切。有時(shí)我們總會(huì)認(rèn)為,明天有好多好多,甚至沒有了盡頭。其實(shí)不然,時(shí)間華麗的一轉(zhuǎn),就將你的童年卷走了。
我們每個(gè)人的生命都是有限度,沒有一個(gè)人可以長(zhǎng)生不老。每過一天,我們的生命就少了一天。人的一生,其實(shí)真的好短暫。就算有八十年吧,卻也只有短暫的幾萬天而已。如今,我們已經(jīng)度過了十二年了。剩下的也不過是六十八年了。
珍惜現(xiàn)在的每一天,珍惜我們所擁有的一切,努力把我們的未來創(chuàng)造的更好。這樣,才不會(huì)在回首時(shí),感到遺憾。即使如此,又有多少人能問心無愧地說,我此生無憾。
與其到時(shí)候,暗自傷神,倒不如,從現(xiàn)在的這一刻開始,好好努力,去創(chuàng)造屬于自己的未來。記住:無論如何都不要做自己所會(huì)后悔的事情!
一起加油吧!所作的一切,只不過是為了讓自己,在那時(shí)候能理直氣壯、自豪地說,我的人生無怨無悔!
時(shí)光作文500字 篇2
我的媽媽是一名大學(xué)老師,她不擅長(zhǎng)畫畫,對(duì)美術(shù)也從沒有研究,可是她建議和指導(dǎo)的學(xué)生,參加她們學(xué)校舉辦的“祖國(guó)70年扇面設(shè)計(jì)”繪畫活動(dòng)比賽,獲得了一等獎(jiǎng)。
當(dāng)媽媽在客廳里興致勃勃地向一家人說起這件事的時(shí)候,真是驚掉了我的眼珠子,“媽媽,這太不可思議了!”
媽媽娓娓道來:因?yàn)閷W(xué)生的設(shè)計(jì)源于真實(shí)的生活啊!說著,她從包里掏出手機(jī),翻出她拍的照片給我看。只見畫作的近處左右兩邊都是紅磚灰瓦的房子,房門上貼著大紅色對(duì)聯(lián),看到門上的字,我不禁驚叫道:“媽媽,這像是姥姥家的老房子”!繼續(xù)向前:畫作中間是一條路,從紅磚房旁邊開始,由最初的曲折“蛇行”、凹凸不平的鄉(xiāng)間小道,到兩排燈光明亮、像衛(wèi)兵一樣直立守衛(wèi)著的寬闊大馬路,兩個(gè)世界。道路在變,景物也在變:路這頭的紅磚房到另一頭的高樓大廈,這是姥姥家的老房子到現(xiàn)在住的安居樓樓房的真實(shí)記錄!
“媽媽,看著這條路,感覺就像坐上了哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī),穿過了一條時(shí)光隧道,讓姥姥家從二十多年前的情形一下子穿越到了現(xiàn)在”。
是的,改革開放以來,農(nóng)村的姥姥家發(fā)生了翻天覆地的變化,媽媽幸運(yùn)地上大學(xué),成為當(dāng)?shù)氐谝粋(gè)大學(xué)生。再想想爺爺經(jīng)常給我講的新中國(guó)成立初期艱苦貧窮的狀況,到現(xiàn)在我國(guó)能自主研發(fā)高鐵動(dòng)車、組裝神奇的天眼,建成港珠澳大橋……似乎年青的新中國(guó)一直都以踏上了時(shí)光隧道般的速度高速發(fā)展著。
幾十年前的生活我只能從老照片和電視里看到,但現(xiàn)在幸福生活我時(shí)刻享受著,長(zhǎng)輩們對(duì)新中國(guó)發(fā)展的感嘆時(shí)時(shí)縈繞耳邊,我想大聲說“長(zhǎng)在紅旗下,我自豪”!
時(shí)光作文500字 篇3
時(shí)光的沙漏滴滴答答,眼睜睜地看著它流逝,我已明白,時(shí)光將一去不復(fù)返。
——題記
我在母校的大門前,呆呆地往里望,遲遲不肯進(jìn)去。因?yàn)椤巡皇菑那暗哪莻(gè)小學(xué)了。雖然,校園,依舊是原來的校園;老師依舊是原來的`老師;模樣依舊是原來的模樣……可是,學(xué)生,再也不是曾經(jīng)的我們……
路上
記得那會(huì)兒,我和好友們一起騎自行車上學(xué)。路上,常常蕩漾著歡樂的氣息。“哎哎,不帶你這樣玩的,騎這么快,等等我!”“老師說了不能騎這么快,你慢點(diǎn)兒!”“知道啦,知道啦,騎慢點(diǎn)兒就是啰!”于是,那個(gè)騎快的人就會(huì)慢下來,等著伙伴們追上自己。然后,笑嘻嘻地瞧著別人直喘氣的可笑模樣,才又緩緩地加快速度,和好友們一起直奔學(xué)校。
學(xué)校里
一進(jìn)教室,你聽啊——“哎呦,誰打了我的后背”、“哎呀,誰拽了我的小辮子!”這時(shí),受害者就會(huì)原地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈兒,四處尋找根源。這時(shí),那個(gè)惹禍上身的伙計(jì)正急匆匆地放下書包,箭一般地,朝教室門口沖了去。而看熱鬧的我們也急忙扔下書包,“哇哇”大吼著去幫忙追逐。就這樣嘻嘻哈哈地,你追我攆,玩得不亦樂乎。
后來
后來,后來?后來呢?后來呀——再后來——就沒有了。畢業(yè)把我們強(qiáng)行分開了。“天下終有散席”,我們就這樣互相安慰著,紅著眼睛,流著眼淚,抱了又抱,才跨上自行車,朝相反的方向騎去。就這樣,分道揚(yáng)鑣,默默無語。
時(shí)光匆匆,就這樣,我們上了初中,人各一方。常常,我回想著那日漸遠(yuǎn)去的小學(xué)時(shí)光,不禁,心中又暖了一層。但再也回不去了。
時(shí)光,無價(jià)。
時(shí)光作文500字 篇4
小時(shí)候在電視上看哆啦a夢(mèng),覺得大雄好幸運(yùn)……能和那么厲害的小叮鐺做朋友。看見倆人一次又一次地穿越時(shí)光門去不同的年代,雖然知道是動(dòng)畫片,卻還是忍不住想擁有時(shí)光倒流的機(jī)會(huì)……
如果時(shí)光能倒流,那就……回到爸媽年輕的時(shí)候吧!根據(jù)過去的照片,我發(fā)現(xiàn)我媽的“美貌”是囤下來的——她年輕的時(shí)候,居然沒有現(xiàn)在好看……我要找到我爸我媽,給他倆看看二十多年后的他們,并告訴他們,我就是他們?nèi)蘸蟮慕Y(jié)晶。不過……不知道會(huì)不會(huì)被當(dāng)成精神病。
聽小姨說,我爸我媽結(jié)婚快三十年了。二十多年前的他們,可還是風(fēng)華正茂的他們。那個(gè)時(shí)候,沒有生病的姥姥,沒有不愛學(xué)習(xí)的我,只有年輕的我爸我媽。
我媽經(jīng)常炫耀說她不長(zhǎng)白頭發(fā),然后用我爸的白頭發(fā)襯托出她的年輕。可我知道,他們都是四十多歲的“老頭”“老太太”了,都不再年輕了,聽著我爸一句一句的“老了”,我總是心里一皺。
記得春晚上王錚亮的一首《時(shí)間都去哪了》不知感動(dòng)了多少人,包括我這個(gè)向來淚點(diǎn)高的人。那會(huì)兒我躺在床上,靠著被,不知聽到哪一句時(shí),就覺得鼻頭一酸,眼睛變得比近視眼還模糊。爸媽在廚房做飯,我想起小時(shí)候住在平房,我們?nèi)齻(gè)人睡一張床上,我爸用手抓起我的腳丫的情形。這件事也經(jīng)常發(fā)生,比如昨天晚上。我爸那天就說:“哎呀,爸是真老了,老想起你小時(shí)候的事兒。”我埋頭往嘴里塞了一口飯,沒搭話。
“當(dāng)你老了,頭發(fā)白了……”爸爸已經(jīng)早生華發(fā),媽媽也用眼霜補(bǔ)養(yǎng)著她的皺紋,我仍不愿意承認(rèn),我的父母已老的事實(shí)。曾經(jīng)多少次,我的生日愿望是希望他們可以長(zhǎng)生不老。哈,有點(diǎn)幼稚吧?但我不知道,如果有一天,他們會(huì)老掉,那我怎么辦?如果他們離開我,去了遠(yuǎn)方,我又該怎么辦?
時(shí)光作文500字 篇5
葳蕤的蔥綠下,恬淡的陽光里,孩子靜靜地呆在悠遠(yuǎn)的時(shí)光深處,依稀可以看出她臉上干凈的笑容,隔著流年,慢慢地靜靜地度過舊舊的時(shí)間。
過去的事,就像舊了的書頁,不要去翻,不然,會(huì)被灰塵迷了雙眼,縱然如此,我還是愿意輕輕地掀起它,看看它身后的光陰。
濃密的綠蔭在石桌上,幾塊拼圖凌亂地堆在一起,淡淡的陽光朦朧地氤氳在周圍,一雙小手慢慢地?fù)軇?dòng)著拼圖,小孩子特有的倔強(qiáng)驅(qū)使著它不停地飛舞,不一會(huì)兒,一個(gè)明媚的笑容便漾在濕潤(rùn)的晚風(fēng)中。
“小熊睡了呢,小聲點(diǎn)……”小女生的手輕輕托著棕色的毛絨小熊,對(duì)身邊的另一個(gè)孩子悄聲說,一邊使勁眨眨眼睛,她也會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,不再說話,坐在一旁,靜靜地盯著“熟睡”的小熊。
開始的開始,她們都是孩子,最后的最后,成長(zhǎng)在回轉(zhuǎn)的流年中。
摘下耳麥,少女抬起臉,看著仿佛藏族扎染的藍(lán)藍(lán)的天;放下書,少女默默闔上雙眼,輕輕揉著太陽穴,累了的樣子像個(gè)熟睡的小孩子。窗外灑進(jìn)一片笑聲,伴著陽光,落進(jìn)她心里。
窗外,葳蕤的蔥綠下,恬淡的陽光里,小女孩隔著流年,安靜地微笑。
開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童年的影子……
再見了,逝去的韶光。
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