背影作文500字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的背影作文500字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
背影作文500字 篇1
花開(kāi)無(wú)聲,花落無(wú)聲,父愛(ài)亦無(wú)聲。——題記
時(shí)光飛逝,一切仿佛都煙消云散,腦海中的一切都是模糊不清的,唯一清晰的只有那父親的背影。
那個(gè)飄著牛毛細(xì)雨的清晨,我與父親同行。卻沒(méi)想到雨越下越大,雨珠從廣袤的天空中落下來(lái),淅淅瀝瀝,就像一個(gè)巨大的珠簾斷了線(xiàn),珠子直往下掉。遠(yuǎn)處的山、遠(yuǎn)處的樹(shù)、遠(yuǎn)處的房屋,都像被一層紗帳籠罩似的,云霧繚繞,仙氣飄飄。我們卻只拿了一把傘,我與父親即將要分別時(shí),父親執(zhí)意要讓我拿著這把傘上學(xué),而他卻要冒雨上班。
我磨破了嘴皮幾次勸說(shuō),可他仍不聽(tīng)。我站在馬路旁,看著來(lái)來(lái)往往的車(chē),望著父親離去的背影,我的眼淚不知怎么的奪眶而出。原來(lái),父親的背影是那樣高大挺拔,但是為了我,為了支撐起家里的重?fù)?dān),變得瘦弱了,變得微駝了。這時(shí),天空中散落著的雨滴不停地滴在他的白發(fā)間躲藏了起來(lái)。凝聚成晶瑩透亮的小水滴,流落在他那為我變的滿(mǎn)是皺紋的臉龐。大地是冷的,空氣也是冷的,但我的心卻是暖的,暖的好似快溢出來(lái)了。
現(xiàn)在上了初中,我與父親的交流越來(lái)越少了,我們之間好似有一道萬(wàn)丈鴻溝,無(wú)法逾越。但只要我靜靜地坐著,回想起那天,回想起那人,回想起那背影。晶瑩的淚光則總會(huì)不由自主的浮現(xiàn)。
記憶已變得泛黃了;記憶已變的模糊了;記憶已快要忘卻了。但父親的背影卻牢牢定格在我的腦海中,揮之不去。
背影作文500字 篇2
人影匆匆,背影匆匆,時(shí)光如流水的一去不復(fù)返,唯一留給我的只有你的背影。
你的背影,陪我度過(guò)了三年的艱辛,三年的孤獨(dú)。
這三年里,每當(dāng)看到別的同學(xué)在玩游戲時(shí),而我卻在學(xué)習(xí),總會(huì)覺(jué)得“孤獨(dú)”。并非是他們不愿與我玩,而是我不能玩,為的是你的背影。
那是在開(kāi)學(xué)的前一天,我倆一起外出,你在前面走,我在后面跟,眼前晃動(dòng)的是你的背影。“無(wú)南,我等你。”你背對(duì)著我說(shuō)。可是我卻不經(jīng)意看到你眼眶中的淚光。剛開(kāi)始并沒(méi)有多想,只是以為快分開(kāi)傷心而已,到后來(lái)細(xì)細(xì)回想才明白,你是在高中等我,等我小學(xué)畢業(yè),等我們?cè)谕凰鶎W(xué)校讀書(shū),能夠再次天天在一起。從那一刻起,你的背影深深地嵌在我的腦海里。
三年來(lái),每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難,打算放棄的時(shí)候,總會(huì)想起你的背影,你的背影,給了我動(dòng)力,讓我又鼓起勇氣向前沖去;每當(dāng)感到學(xué)習(xí)孤獨(dú)的時(shí)候,我也會(huì)想起你的背影,你的背影,陪我度過(guò)了孤單,讓我強(qiáng)忍著內(nèi)心的傷痛繼續(xù)學(xué)下去。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,終于升入初中,終于追到了你,可你又向前方走去了,在漫長(zhǎng)的遠(yuǎn)方等我。
同樣在你離行的前一天,我倆又一起外出。在路上,你依然走在我前面,我依然看著你的.背影走在后面,你說(shuō)了同樣的話(huà)——“無(wú)南,我等你!”
同一個(gè)背影,同一句話(huà),我是否要繼續(xù)追趕?是的,我一定會(huì)的,我一定要追到你,你也一定在等我,在一下目的地。
背影作文500字 篇3
窗外下著蒙蒙細(xì)雨,看著雨中的人群,忽然一個(gè)消瘦的背影映入我的眼簾。他,是我在印江杉樹(shù)小學(xué)就讀時(shí)的老師。
他剛來(lái)我校時(shí),普通話(huà)不是很好,板書(shū)也寫(xiě)得凌亂。后來(lái),由于同學(xué)們紛紛向家長(zhǎng)反映,他意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。在家訪中,他常被家長(zhǎng)冷落,卻從不灰心喪氣。
他第一次來(lái)我家時(shí),媽媽連水都沒(méi)有給他喝,就要求讓我轉(zhuǎn)班,他說(shuō)什么媽媽都不聽(tīng)。第二天,老師又來(lái)到我家,微笑著說(shuō):“我很理解家長(zhǎng)的心情,都關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。我剛來(lái),雖然有很多缺點(diǎn),但我有一顆積極向上的心,我一定提高自己。請(qǐng)放心吧!”媽媽終于被老師說(shuō)服了,打消了讓我轉(zhuǎn)班的念頭。
下課時(shí),他那消瘦的背影,不是在圖書(shū)館,就是在辦公室,琢磨教學(xué)方法。上課時(shí),為了提高我們的興趣,他常常對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,只要你們弄明白這個(gè)問(wèn)題,我就給你們出一個(gè)謎語(yǔ),怎么樣?”這樣我們當(dāng)然認(rèn)真了,巴不得一下子就弄懂。
他把全部精力都放在學(xué)生身上,甚至犧牲了輔導(dǎo)自己孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。一天晚上,我和楊慧琴到老師家去問(wèn)問(wèn)題,他正在輔導(dǎo)孩子。 “快,進(jìn)來(lái)!進(jìn)來(lái)……”老師連聲說(shuō),同時(shí),把自己的孩子“趕走”了。
說(shuō)到這里,你一定會(huì)認(rèn)為他是精力旺盛的年輕教師。不,其實(shí)他體弱多病,年近50了。可是,他充滿(mǎn)了“青春”的活力,常常和我們一起做游戲、跳繩、跑步……
我突然覺(jué)得,他那消瘦的背影是那么高大!
背影作文500字 篇4
人一出生就和母親有深深的感情和聯(lián)系。比如說(shuō)剛出生的寶寶一被媽媽抱就停止了哭泣。所以我對(duì)母子連心是很相信的。
有一年在學(xué)校的下午,我心里突然感到非常不安,很慌很慌。腦子里浮現(xiàn)出媽媽的身影,我立馬就回家了。
回到家時(shí)天已經(jīng)快黑了。我跑到家里,看到一片寧?kù)o,安心了許多。我看到廚房里的燈還亮著,就走到窗邊,卻看到了媽媽的孤獨(dú)的背影。那個(gè)背影胖胖的,但相比以前來(lái)說(shuō)要瘦了很多,身上穿著臟臟的工作服,應(yīng)該也還沒(méi)換,歲月悄悄地把她的頭發(fā)變得灰白,把她的皮膚變得粗糙,把她的身影變得瘦弱。
我瞬間聯(lián)想到了母親工作時(shí)的艱辛,不禁落淚。就在這時(shí),媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看到我,我趕緊拭干淚,她的眼中閃過(guò)一絲驚喜,又走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么回來(lái)了?吃飯了嗎?坐下來(lái)吃吧。”過(guò)了一會(huì)又問(wèn):“是不是哪里不舒服了?啊?快說(shuō)話(huà)啊,你要急死我啊!”我?guī)е鴾I笑了。媽媽好像更不解了,皺著眉頭,但也笑了。良久,燈光中映出兩個(gè)人緊緊相擁的身影,那是我和媽媽。
時(shí)至今日,我腦海里又浮現(xiàn)出媽媽的背影,她戴著防風(fēng)的帽子,穿著深灰色棉袍,慢慢探下身去,吃力的搬著什么。歲月在她那密集的白發(fā)和瘦弱的身體中體現(xiàn)得淋漓盡致。那背影在我腦海中無(wú)論如何也揮之不去。
我想念媽媽的背影。
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