麻雀作文500字

時(shí)間：2022-04-26 04:44:14 500字我要投稿

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有關(guān)麻雀作文500字三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的麻雀作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)麻雀作文500字三篇

麻雀作文500字篇1

　　臺(tái)風(fēng)停了，我和姐姐出去外面玩。一棵芒果樹下，似乎有一片葉子在動(dòng)，但動(dòng)得很奇怪。我仔細(xì)看了一眼，好像是一只蛤蟆？不，——是一只小麻雀！

　　這只麻雀翅膀長(zhǎng)齊了，也會(huì)飛了，但飛不高。它嘴角有黃色絨毛唇斑，這是未成年麻雀的象征。我們看小麻雀這么可憐，就把它捧在手心，帶回了家。

　　我找到了一個(gè)小籃子，就放了一塊布、兩張紙和幾片枯葉來做小麻雀的窩，又用一片綠葉來裝浸濕的`米粒。我們把小麻雀放下去，用一塊布遮著，防止它飛走。這天里，我和姐姐總是不定期地去看望它，有時(shí)有幾只白蟻或螞蟻爬過來，我們還把它們當(dāng)作食物放在小麻雀窩里。可是小麻雀不吃東西，還經(jīng)常想溜出去。盡管這樣，我們依然愛著這只麻雀。

　　我本想等天晴后就把小麻雀放出來，讓它自由。可第二天又來了一個(gè)臺(tái)風(fēng)，我看著外面下著大雨，刮著大風(fēng)，又去看那只麻雀。去之前，我認(rèn)真泡了一些米粒，放在手里。小麻雀不停地鳴叫著，這聲音讓我想起它在窩里焦急等待媽媽時(shí)的樣子。

　　吃完午飯，想著要在臺(tái)風(fēng)停了之后，給麻雀搭一個(gè)窩。我想象著小麻雀找到爸爸媽媽后團(tuán)聚的喜悅和自由自在的樣子。可是，等我來到小麻雀的窩前，它睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)，擺著奇怪的姿勢(shì)——它死了！

　　當(dāng)爺爺把小麻雀埋在地底時(shí)，我默默地安慰自己：“我們已經(jīng)盡力了，小麻雀在這里平安地度過了一整天，雖然它的生命很短，但它得到了真心、充滿愛的救助。”

麻雀作文500字篇2

　　在很久很久以前，人類還沒有出現(xiàn)的時(shí)候，陸地上有很多的鳳凰，和麻雀是一樣多的。大家都平等相處，很是融洽。

　　后來，人類出現(xiàn)了，他們看到鳳凰，不禁感嘆道：“啊！多么美麗的鳥兒啊！體型那么龐大，那羽毛如火一般，尾巴像紅色的絲帶，真是什么鳥兒都比不上它們，真可以算是百鳥之首！”

　　鳳凰們聽了，心理很是高興，想：哈哈！現(xiàn)在連人類都贊美我，都說別的鳥沒有鳥能夠比得上我們，我們應(yīng)該當(dāng)百鳥之王！我們住的樹一定要是最好的，食物也是最最營(yíng)養(yǎng)，最最好吃的！

　　于是鳳凰漸漸變得高傲起來了，自己生活中的所有東西都要比別的鳥類好：食物要最好的，居住的.地方也要是很高很好很漂亮的大樹。其他東西它們碰都不碰。

　　有一次，世界上的各個(gè)地方都發(fā)生了災(zāi)荒，像麻雀那些低賤的鳥兒什么都會(huì)吃，不管吃什么，住什么地方，它們都沒關(guān)系，但是鳳凰卻不一樣，它們吃慣了那些好東西，很挑食，說什么東西都不吃，說非要吃那些最好的食物，結(jié)果很多鳳凰都餓死了，加上它們的繁殖能力不是很好，瀕臨滅絕。它們這才知道了事情的嚴(yán)重性，于是，漸漸不挑食了，把自己和別的鳥兒都平等看待。

　　鳳凰最終沒有滅絕，但是，它們的只數(shù)也沒有變多，還是很少很少，而像麻雀等鳥類呢，繁殖能力比較強(qiáng)，因此逐年增多，所以鳳凰沒有麻雀多啦！

麻雀作文500字篇3

　　上午第二節(jié)剛下課，我走出教室，看見一只羽毛未豐的小麻雀臥在地上，我小心地把它捧起來，放在手里把玩。

　　終于可以有機(jī)會(huì)與小麻雀近距離接觸了。你看，尖尖的小嘴，兩只眼睛還沒睜開，一雙又嫩又細(xì)的小腿，身上的羽毛還沒長(zhǎng)滿，軟軟的肌膚，摸上去好舒服！它縮成一團(tuán)蹲在我手心里，像一個(gè)絨球，好可愛。

　　我正專注地欣賞著，突然，一只大麻雀在我頭頂上盤旋，一邊飛一邊叫。這時(shí)我才意識(shí)到小麻雀的媽媽正在擔(dān)心它的孩子會(huì)被我傷害，好像在說：“別傷害我的孩子，求你了！”它的媽媽不能救它該是多么痛苦和絕望啊！于是，我找了一個(gè)高地方，把小麻雀小心翼翼地放在上面。它的'媽媽站在遠(yuǎn)處觀望，叫聲和剛才不一樣了。這次是歡快的叫聲，好像說：“謝謝你，小朋友！”

　　我怕它不小心掉了下來，就站在遠(yuǎn)處看，另一只大麻雀嘴里叼著一只蟲子飛到小麻雀的面前，可能是它的爸爸，小麻雀立馬張開嘴巴，蟲子被塞進(jìn)小麻雀的嘴里。它的媽媽這時(shí)不知飛哪里去了，也許是去找蟲子了。

　　就在這時(shí)，上課鈴升響了。我依依不舍地離開它們，當(dāng)回到教室坐在位置上時(shí)，心里老是在惦記著那只小麻雀，它會(huì)不會(huì)被風(fēng)刮下來，會(huì)不會(huì)被它的爸爸媽媽救走。它該怎么救呢？它沒有手，眼巴巴的看著孩子遇難它卻束手無策。該是多么傷心啊！我好想去幫它！

　　這時(shí)，老師叫我回答問題，才打斷了我的思緒。

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