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    同行作文500字

    時間:2021-08-03 11:36:10 500字 我要投稿

    【推薦】同行作文500字4篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的同行作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】同行作文500字4篇

    同行作文500字 篇1

      美究竟是什么?也許我們都不懂美的真諦。美,無聲無息,無色無形,但只要我們用心去感受,美就在我們身邊……

      生活中處處存在著美,人美、物美、景美,但心更美!富麗堂皇是美,雄渾壯闊是美,熱情澎湃是美,平凡普通更是美!

      她是一位80后,活潑可愛,深受同學們喜愛的教師。工作五年,她把自己的一生都奉獻給了她的學生,再苦再累她都不曾抱怨。在客車撞向學生的那一剎那,她用自己那柔弱的身軀推開了學生,自己卻被碾在車下。

      她的學生們得救了,但這位英勇的女教師因受重傷而雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折。二十九歲的她,本應享受著大好青春年華。但在她推開學生的那一刻,她做出了偉大的決定,她是教師楷模,她是時代英雄!

      她,像母親一樣,很溫暖,沒做過母親的她,卻把母親這個角色詮釋的最美。她,就是最美教師張麗莉!年輕的張麗莉老師已有一百多名學生,她總是把全部心思放在學生們的學習上,寧愿自己受苦受累也不愿放棄任何一個學生。就這樣,張麗莉老師用奉獻精神詮釋了生活中的平凡美。

      其實生活中還有許許多多像張麗莉一樣美麗的人:“最美司機”吳斌,“最美媽媽”吳菊萍,“愛心特教”高淑珍……他們不是什么明星大腕,也不是什么偶像巨星,他們只是再平凡不過的老百姓,但他們創(chuàng)造出了不平凡的舉動,詮釋了平凡也是一種美!

      其實,生活中處處存在著美,只是沒被我們發(fā)現(xiàn)而已。羅丹說的對,世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起攜起手來,與美同行,讓世界充滿愛,讓春天永駐人間!

    同行作文500字 篇2

      美不是只在外表,更多的是內(nèi)在。他可能微不足道,甚至難以發(fā)現(xiàn)。可是我們的生活中美無處不在,“最美媽媽”吳菊萍,“最美司機”吳斌,一系列最美感動全中國,然而還有許許多多的美未曾被發(fā)現(xiàn),就讓我們與美同行一起去發(fā)現(xiàn)更多的美吧!

      清晨,我起床散步,想踏著日出的時間去呼吸一口最新鮮的空氣。“咦!昨天滿是灰塵垃圾的小路去哪了呀,怎么變成了干凈明亮的小路呢!”我正納悶呢,突然一個彎著腰正在掃地的身影映入我的眼簾,“你是誰呀在這干嘛呀?”“喔,掃地呢!這條小路可是最臟的呢!”溫和卻沙啞的聲音傳入我的耳朵,可我卻感到深深的歉意,因為我之前也在這條小路上扔過垃圾,然而垃圾桶就在離我不遠的地方。“對不起,我下次不扔垃圾了!”“沒事,就是多掃一下嗎?春夏秋冬都得掃,刮風下雨也得掃。”望著清潔工人忙碌的身影,她那臉頰上早已刻下了歲月的痕跡,腰也好像躬了,她人老可心卻不老。

      “不就是圖口飯吃嗎?何必如此呢!”偶有路人不屑地說。可清潔工人卻好像沒聽見似的繼續(xù)掃她的路。

      時間一年一年流逝,清潔工人也一如既往地工作著,從未停止過,直到有一天……

      美可能卑微,但美不分大小,不論貴賤,我相信她是最美的。也許我們能做的事微不足道,但只要我們不亂扔垃圾,就能使清潔工人的明天更美好;只要我們不浪費水,就會沙漠地區(qū)的人們多一份希望……美無處不在,美并不是高不可攀,也許就在你的一小步。就讓我們創(chuàng)造更多美吧!

    同行作文500字 篇3

      炎炎夏日,是朋友給予一份清涼;凜凜冬日,是朋友給予一份溫暖……

      同學們一個個都大汗淋漓,到食堂時,顧不得臉上的汗珠,狼吞虎咽的吃完盤中餐。剛到教室,我的小腹就有點不對勁了。“咝一一”我倒吸了一口冷氣,肚子里已經(jīng)開始翻江倒海了。

      我趴在桌子上,靠蜷縮身子來緩解一下疼痛感。我想去接一點水,但肚子就偏偏要打反抗戰(zhàn)。就這樣,我和時間一分一秒的`耗著……

      “班長,你沒事吧?”我抬起頭,望見了他備含關切的眼神。我盡量裝出一副無事的表情,答道:“沒事,謝謝。”但他卻怎么也不肯相信。“班長,真的沒事嗎?需要我?guī)褪裁疵幔俊蔽颐銖姅D出一絲微笑,有氣無力的答道:“真的沒事,快去干你自己的事吧。”說罷,一陣刺痛又忽地襲來,我招架不住,閉上了眼。矇矇眬朧中,我聽見了由遠而近的腳步聲。

      “班長。”他輕輕地搖醒我。“喝些水吧,可能會好些。”他遞過來一個紙杯。我無法拒絕,只好接受了。那一口水下去,仿佛那不是普通的水,而是治病的良藥;那些備含關切的話語,不是普通的話語,而是醫(yī)生的叮囑……

      “班長,好些了嗎?”“嗯,好多了,謝謝你!”我直起腰來,望著他,他是那么善解人意。

      “哎呀,”怎么了?我飛奔過去,發(fā)覺是他不小心摔倒了。“來,慢一點。”我用責備的目光望著他:“怎么這么不小心?”我捧一些清水,小心地為他清理傷口。

      作為朋友的你,善解人意,六年同窗,你我同行。

    同行作文500字 篇4

      寂寞時,我們才會想起朋友。她們,便是陪自己度過難關的旅伴;她們,便是與自己同享快樂的友人;她們,便是一直鼓勵,支持自己的知己。

      我今年上六年級了,在讀五年級的時候,我有三個最好的朋友,她們是婷、彤、雅。我現(xiàn)在總是回想著我們以前的快樂時光,以前,只要一有時間,我們就會聚在一起述說許多發(fā)生在自己身邊的新鮮事。有時候一想到自己要六年級了,就既歡喜有傷心。歡喜的是自己馬上就要完成小學學業(yè)了,傷心的是要告別與自己同窗苦讀了幾年的同學,很舍不得。

      然而正是因為這舍不得的提前到來而創(chuàng)造了傷痛……

      正當我們拿著暑假作業(yè)高高興興的去學校報名時,噩耗傳來了,學校說六年級要分班……什么?這簡直不可思議,最后一年了,難道就不可以讓我們在這最后一年里,好好相處,僅剩一年,可老天偏愛捉弄人,最后……還是……分班了……

      分班了久了,跟新同學和新老師都相處的還不錯,可我們依然不忘有時間的時候在一起聊聊天……這很HAPPY,可是,當三個班的老師知道三個班的人總是在一起玩是,麻煩又找上門來了,三個班的老師在班上跟學生說,不準跟六年級其他班學生玩,盡管老師這樣說,我們也當作沒聽到,依然在一起玩,那段時間,我很懷戀,也很快樂……

      愿我們一起走過這難忘的日子……

      回首我們一起走過的日子,這部小說便有了與以往不同之處:作者是我們自己,創(chuàng)作的時候不懂得珍惜與推敲。寫完了再從頭到尾看一遍,覺得過去好美,是自己不懂珍惜過去在一起的快樂時光……

      過去教育了我:在一起的時候要懂得珍惜,等到分開時才回想起來,那只不過是回憶而已,到時候在后悔,就來不及了。

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