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    蒲公英作文500字

    時間:2021-09-30 19:15:29 500字 我要投稿

    精選蒲公英作文500字4篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的蒲公英作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選蒲公英作文500字4篇

    蒲公英作文500字 篇1

      我是一個愛幻想的女孩,我經(jīng)常把自己想象成一朵小花、一顆小草、一朵白云、一條小河等。但是,我最想當(dāng)?shù)木褪瞧压⒌暮⒆樱驗(yàn)槲蚁矚g那種自由飛翔的感覺。

      我在媽媽溫暖的懷抱里,安然度過了春天和夏天。天氣慢慢變涼,秋姑娘悄悄地來了,一陣陣秋風(fēng)吹過,我知道與媽媽分開的時刻越來越近了。一想到即將要離開媽媽的懷抱去自由飛翔,我心里既有些期待,又有些不舍。一陣大風(fēng)吹過,我緊緊抱住媽媽,媽媽親切的對我說:“孩子,你長大了,應(yīng)該去你想去的地方了。記住,以后不要被事物的表面所迷惑,不要落在金光閃閃的地方,那是沙漠。也不要落在銀花朵朵的地方,那是湖泊。只有黑黝黝的泥土,才是我們蒲公英生根長葉的地方。一定要記住媽媽的話,祝你幸福!”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴媽媽:“媽媽,我一定記住您的囑咐,你自己也要保重!”風(fēng)越來越大,我戀戀不舍地放開了拉著媽媽的手,跟媽媽揮手告別,開始隨風(fēng)飛翔。我飛過雄偉的高山,飛過廣闊的沙漠,飛過急湍的.河流,飛過美輪美奐的高樓大廈。一路上,有時風(fēng)和日麗,有時雷電交加。經(jīng)歷了種種歷練和磨難,我終于在一片泥土上停留了下來。我靜靜地躺著泥土里,沐浴著溫暖明亮的陽光,滋潤著清涼甘甜的雨水。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一朵蒲公英,漸漸地長出了根,又慢慢地開出了絨球花,一批和我當(dāng)年一樣的孩子們誕生了,他們也將飛向自己期待的遠(yuǎn)方。

    蒲公英作文500字 篇2

      春天到了,在一片綠油油的草地上長出了一棵毛茸茸的蒲公英,我知道,它以前只是一顆蒲公英種子,這顆種子已經(jīng)在地底下沉睡了好久好久,當(dāng)我小心翼翼地摘下它,“呼”的一吹,一顆顆蒲公英種子打著小傘歡快地飛舞起來。我心想:我還要做一個蒲公英的孩子……

      我還想做蒲公英的孩子,因?yàn)槲蚁朐囋嚦酥德鋫愕母杏X,是快,還是慢?是高,還是低?同時,我有幾個問題想問一問太陽公公,以前天上有多少個太陽?我應(yīng)該去哪兒生長?那又是誰給我?guī)砹俗虧櫍窟@幾個都是我最想問的。

      我還想做蒲公英的孩子,因?yàn)榭梢宰杂勺栽诘摹肮浣帧保搿肮洹钡侥膬壕汀肮洹钡侥膬海灰L(fēng)婆婆說一聲,她準(zhǔn)會把我?guī)У较肴サ牡胤剑瑹o論到什么地方都可以好好的走一遍,看一遍。我可以飛到呼倫貝爾大草原,約牛兒們聊聊天,陪羊兒們喝喝茶,和駿馬們下下棋;我還可以飛到亞馬遜叢林,去拜訪一些我沒有見過的動植物。

      我還想做蒲公英的孩子,我會投入大地媽媽的懷抱,在泥土中去生長,我可以去蚯蚓弟弟家玩耍,去鼴鼠姐姐家做客,我還要去了不起的狐貍爸爸家看一看,他家有多少個通道……等我走累了,我開始用盡全力地吸收營養(yǎng),運(yùn)輸?shù)轿业拿恳黄~子,每一根莖上,同時讓自己茁壯生長,開出最美的花朵。我還要囑咐我的后代,一定要到泥土中生長,和伙伴們一起把大地裝點(diǎn)的更加美麗。

      你們瞧,做一個蒲公英的孩子是不是很自由,很快樂呢?還能探索到各種奇妙的事物哦!

    蒲公英作文500字 篇3

      太陽爬到天空中央,不再像日出般溫馨。我也無法再有心學(xué)習(xí),從成堆的書海中掙扎出來,被陽臺上的花兒吸引住了。

      此時的“花園”可謂“百般紅紫斗芳菲”,荷花“出淤泥而不染”,白白的花瓣中翻出一絲粉紅,多肉植物淡妝濃抹,肥碩的小臉蛋上充滿了氣色,就連那綠蘿也不甘示弱,涌出大條大條的綠色瀑布。唯有那“刺眼”的,是瘦弱無力的蒲公英了。細(xì)細(xì)的枝條上,格格不入地伸出幾株淡黃的花朵。倚在柱子邊,委屈的佝僂著。

      我意欲將其拔除,可萬物皆有靈,我嘆了口氣,正在疑惑之時,幾朵烏云的城堡擋住了猛烈的日光。溫暖舒適的微風(fēng)也化為蕭瑟的寒風(fēng)。

      未及我反應(yīng),豆大的彈珠已從天空中掃射下來。砸在地上,炸起三尺高的水波。我心中一顫,直奔陽臺,開始了搶救。

      毋庸置疑,我迅速端走的,是那些較弱的,美麗動人的花兒。誰會在大雨來臨時端走一盤可有有無的蒲公英呢?當(dāng)我搶救完所有的植物時,蒲公英早已是一副慘樣——花朵被打翻在泥土里,染上污穢的泥水。瘦弱的枝條也被無情的雨滴打折了腰。僅剩的,是兩根光禿禿的枝條。

      暴雨折騰完了,連滾帶爬地逃之夭夭了。陽臺上一片狼藉,花瓣到處是。原本在陽光下爭奇斗艷的它們,吃力地支撐著身子,盼著陽光。我摘去那兩根枝條。摘了也罷,再無敗枝打破美好了。可是我心中的那個角落,也似乎少了些東西。

      幾日過后,學(xué)習(xí)壓力再次迫使我來到陽臺上散心。花兒已不是那天的花兒。吸引我的再不是鮮艷的花兒,而是角落的蒲公英!

      蒲公英早已展開長長的枝條,在太陽下與風(fēng)兒做抗?fàn)帲髲?qiáng)的生長著……

      學(xué)習(xí)之繁重,怎抵那次滅頂之災(zāi)般嚴(yán)重。蒲公英以堅(jiān)強(qiáng)的意志,不屈地頑抗給了我許多……

      那株蒲公英,早已開進(jìn)了我的心里。

    蒲公英作文500字 篇4

      我漫步在春日的田野上,望著一顆顆蒲公英種子隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

      蒲公英沐浴著春天的暖陽,茁壯成長,開花結(jié)果,長出了完美的種子。而我,也是在父母的培養(yǎng)和師長的教誨之下,努力進(jìn)取,希望能成為一位優(yōu)秀的學(xué)生。

      蒲公英種子被蒲公英的莖葉呵護(hù)著,身旁還有許多同類伴它成長。而我,也依賴著周圍的親人,在伙伴們的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。

      但時光飛逝,終于,你從花朵上脫離,撐著一把屬于自己的小傘,向遠(yuǎn)方飛去。飛翔著的蒲公英種子啊,我看見你,時而乘著微風(fēng),在草地上空緩緩地飄;時而,你又被大風(fēng)刮進(jìn)湍急的水流,變得渾身濕透,后來,又被波浪打到岸邊;時而,陽光又把你照耀,空氣又將你托起,你又繼續(xù)你的旅行。

      成長中的我,愿在不久的將來,成為你——一顆飄飛的蒲公英種子——離開父母,獨(dú)自一人,開啟人生的新篇章,在前行的路上起起落落。也會像你那樣,時而沉浸在失敗的苦惱中,時而又重新獲得自信,重整旗鼓,進(jìn)行新一輪的奮斗。

      雖然,成為蒲公英種子的我,須憑自己小小的“傘”、微薄的力量對抗人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨。但是,我并不對未來懷有恐懼,因?yàn)殚L大,也意味著獲得蒲公英自由隨風(fēng)而飛的資格和能力、贏得更多獨(dú)立挑戰(zhàn)挫折的良機(jī)。

      飄飛的蒲公英啊,我渴望長大,渴望成為自由而又能擔(dān)風(fēng)雨的你。

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