巧遇作文500字

時(shí)間：2021-10-08 20:32:42 500字我要投稿

【精品】巧遇作文500字四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的巧遇作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】巧遇作文500字四篇

巧遇作文500字篇1

　　1040年，從神童到“泯然眾人矣”的打擊使方仲永心死，俗話(huà)說(shuō)，哀莫大于心死，這次打擊使得方仲永除了每日務(wù)農(nóng)之外，其他時(shí)間都把賣(mài)完糧食的錢(qián)除了飯錢(qián)以外全部用于混跡于酒館之間。一天，他又喝醉了，但卻不小心掉到了河里，雖然他掙扎了一會(huì)兒，但最后還是溺水而亡。而此時(shí)在219年，剛被封為南郡太守的呂蒙忽然大病，最后死于220年，終年42歲。

　　忽然，呂蒙和方仲永都發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)房間，而此時(shí)方仲永也被驚得的酒醒了，這是他發(fā)現(xiàn)了對(duì)面的呂蒙，說(shuō)：“在下方仲永，呂蒙將軍，我仰望您很久了。”呂蒙說(shuō)：“哦?，你為什么崇拜我。”“因?yàn)槟愕膶W(xué)識(shí)淵博，文武雙全。”“哦?難道你不可以學(xué)習(xí)嗎?我也是很晚才開(kāi)始學(xué)習(xí)的。”“唉，不行了，在我有天賦的時(shí)候我只知道玩樂(lè)，在我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒(méi)有天賦了”“那難道你沒(méi)有了天賦就不能學(xué)習(xí)了嗎?蘇洵老先生二十七歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)，姜太公也八十歲才稱(chēng)相，你年僅二十，卻認(rèn)為自己以后也沒(méi)有好結(jié)果了，豈不浪費(fèi)生命?小兄弟，活到老學(xué)到老啊!”“老先生，我知道了。””嗯，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。望你好自為之。”

　　之后，方仲永回到了1040年，他努力學(xué)習(xí)，終于成為了“唐宋九大家”之一。被人稱(chēng)為“苦心人，天不負(fù)。仲永讀書(shū)，三十年后亦稱(chēng)雄!

巧遇作文500字篇2

　　清明節(jié)，我和父母一起到重慶大足寶頂石刻旅游。我們邊走邊看，來(lái)到了景區(qū)里賣(mài)書(shū)畫(huà)玉器的精品店。由于好奇，我們進(jìn)去參觀，真是大飽眼福。

　　我只顧欣賞著各種各樣的玉器珍品，而東張西望的媽媽卻有了驚奇的發(fā)現(xiàn)。她發(fā)現(xiàn)店門(mén)口來(lái)了一位氣度不凡的和尚，媽媽趕忙走上去問(wèn)：“大師，請(qǐng)問(wèn)，我的女兒可以和您合影嗎？”和尚很詫異，他一聲不吭。媽媽接著又說(shuō)：“我的孩子對(duì)佛學(xué)非常感興趣！”和尚終于笑著答應(yīng)了媽媽的請(qǐng)求。

　　媽媽當(dāng)即把稀里糊涂的我和爸爸拽了出來(lái)，急忙低聲告訴我們可以和“大師”合影的好消息。我們迅速跑過(guò)去站在大師的兩邊，欣喜若狂地和大師合影留念。最開(kāi)心的是，我還單獨(dú)和大師照了一張酷照！這下子可不得了啦，我們此舉引來(lái)了一大群的游客，大家紛紛爭(zhēng)著和大師照相。于是，這位慈眉善目的高僧只能笑著與大家合影，他也就成了一位“佛光照人”的明星，成為這里的星級(jí)紅人。

　　在游客和大師合影時(shí)，我和媽媽從大師的陪同人員口中得知，這位高僧來(lái)自遼寧的一座有名的寺院，他和幾位僧人已經(jīng)云游了全國(guó)許多的佛教圣地，可從來(lái)沒(méi)有答應(yīng)和任何人合影留念。今天，大師破例的一舉，讓我好自豪好開(kāi)心！我們今天真是有緣分。

　　在大足這個(gè)佛教圣地，我們有幸巧遇了一位高僧，讓我的大足之行變得更加神秘。這次旅行也成為我記憶中的珍藏，讓我對(duì)佛教有了更多的理解和興趣！

巧遇作文500字篇3

　　話(huà)說(shuō)仲永逝世后，在陰界到處閑游。不知不覺(jué)來(lái)到河邊，有一位身披戰(zhàn)袍、穿著戰(zhàn)甲的人正在河邊讀書(shū)，書(shū)中不時(shí)飄過(guò)縷縷香味。那人正是呂蒙。

　　仲永大喜，邊跑過(guò)去邊叫：“呂將軍！呂將軍！……”呂蒙被嚇一跳，打量著來(lái)人問(wèn)到：“你是何人？”仲永回答道：“我是后世小兒方仲永。久聞將軍大名，想請(qǐng)將軍指點(diǎn)一二。”呂蒙便和他交談。忽然呂蒙問(wèn)仲永：“你說(shuō)你曾經(jīng)是一名神童，那你生前有沒(méi)有過(guò)功名？”這句話(huà)說(shuō)到了仲永的傷心處，不禁潸然淚下。他嘆息說(shuō)：‘可惜父母親沒(méi)讓我學(xué)習(xí)，致我泯然眾人矣。”呂蒙連忙安慰，便又問(wèn)：“那你長(zhǎng)大后為什么不讀書(shū)呢？”仲永答道：“事情太多了，沒(méi)有時(shí)間呀！”呂蒙聽(tīng)后十分生氣：“怎么會(huì)沒(méi)有時(shí)間？不要給自己找理由，分明是不想讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的人是從來(lái)不會(huì)沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)的'。想當(dāng)初，吳帝勸我讀書(shū)，我也以此推托。可當(dāng)我從百忙中抽空讀書(shū)后，才發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是十分有益的，這才有了現(xiàn)在智勇雙全的我。”仲永無(wú)言以對(duì)，自感慚愧。當(dāng)想著自己該從何學(xué)起時(shí)，可又意識(shí)到自己已成鬼魂，這才后悔不已。

　　當(dāng)仲永再抬起頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)呂蒙已不見(jiàn)了。站在自己面前的卻是關(guān)羽，他掄起青龍偃月刀大叫：“吾乃漢壽帝亭侯關(guān)云長(zhǎng)，你是何處奸賊！”說(shuō)完向仲永砍去。仲永大驚，拔腿便飄，不知不覺(jué)竟飄過(guò)了奈何橋。

　　仲永竊喜，心想：來(lái)生我一定要努力學(xué)習(xí)，不能再做那個(gè)不思進(jìn)取、碌碌無(wú)為的方仲永了。

巧遇作文500字篇4

　　秋天，孫權(quán)傳令給呂蒙，讓他去金溪縣體察民情。

　　一天，秋高氣爽，呂蒙和他的隨從行走在金溪縣的大街上，這街上熱鬧非凡，顯示出一幅繁榮富強(qiáng)的景象。晚上，他們來(lái)到了一座破廟，廟中平躺著一位小伙子，他喝得爛醉如泥。嘴里不停地說(shuō)：“我已泯然眾人矣。”呂蒙不明白他說(shuō)這句話(huà)的意思。心想，我們不都是一個(gè)平凡普通的人嗎？他為何要說(shuō)自己已泯然眾人矣呢？難道在他身上發(fā)生了什么悲慘的事嗎？這種好奇心纏繞在呂蒙心頭。呂蒙吩咐隨從好好照顧他，等他醒后，叫他留在這，說(shuō)我有話(huà)要問(wèn)他。

　　第二天，呂蒙問(wèn)醉漢：“你昨晚為什么要說(shuō)自己已泯然眾人矣？請(qǐng)你告訴我其中的緣故。”醉漢說(shuō)：“我乃金溪縣平民方仲永，年僅五歲的我就會(huì)作詩(shī)，而且無(wú)論從詩(shī)的文采還是詩(shī)所敘的道理都有許多值得觀賞的地方。他們都把我程做神童。”

　　當(dāng)時(shí)，有很多人花錢(qián)送物請(qǐng)我作詩(shī)，父親覺(jué)得有利可圖，就每天都拉著我去拜訪(fǎng)同縣的人。長(zhǎng)到二十歲的我變得毫無(wú)特色，跟平常人一樣。說(shuō)到這他傷心地落下淚來(lái)，這時(shí)老天好像也在同情他一樣，下起瓢潑大雨。

　　呂蒙也感慨地說(shuō)：我本是一名武將，性格粗豪率真，可是在君主的循循誘導(dǎo)下，我開(kāi)始學(xué)習(xí)。等到魯肅跟我談?wù)撥娛碌臅r(shí)候，說(shuō)我“才略大有長(zhǎng)進(jìn)，非復(fù)吳下阿蒙！”

　　呂蒙接著對(duì)方仲永說(shuō)：看來(lái)人的成就不能只靠天賦，還應(yīng)注重后天的教育和培養(yǎng)。希望我們能正確認(rèn)識(shí)自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力讀書(shū)。

　　方仲永聽(tīng)完呂蒙的敘述后，暗自下決心好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才……

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