- 相關(guān)推薦
【精選】樂(lè)趣作文500字44篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的【精選】樂(lè)趣作文500字，歡迎大家分享。
樂(lè)趣作文500字 1
今天是個(gè)特殊的日子——該我拖地了。我吃完飯來(lái)到教室，見(jiàn)掃地的同學(xué)已開(kāi)工了，便叫上和我一起值日的`同學(xué)，拿上拖把，直奔水管去涮拖把。
水管旁雖不是人山人海的，卻也是人來(lái)人往。好不容易輪到自己涮拖把了，誰(shuí)知水管卻慢悠悠地往下流水，完全沒(méi)了原來(lái)的“勇往直前”。看來(lái)世界真是水資源告急啊。終于涮完了拖把，和同伴回到了教室。
我和同伴商量好，一人拖一半地，就開(kāi)始了工作。“左拖拖，右拖拖，轉(zhuǎn)個(gè)圈來(lái)再拖拖，我拖得教師干干凈凈。”“勞動(dòng)光榮”確實(shí)有道理呀，人人都會(huì)給我這個(gè)拖地的讓路。
正清楚著“灰塵大軍”，突然，前方出現(xiàn)一塊黑糊糊的東西，真是煞風(fēng)景，過(guò)去除掉它。我過(guò)去左一下，右一下地在它的“領(lǐng)地”上拖了起來(lái)。累地我氣喘吁吁，也沒(méi)能移了它的“大駕”。仔細(xì)一看，不知是哪個(gè)不講衛(wèi)生的扔的口香糖。口香糖這家伙很頑固，看來(lái)只得請(qǐng)工具中的大哥——鐵鍬出場(chǎng)了。到底是大哥，三下五除二就讓口香糖灰溜溜地逃跑了。鏟除了一大頑疾，地面光滑了許多。
墻角也不是個(gè)好拖的地方，總是要花很多時(shí)間才能弄干凈。但這次，我要在短時(shí)間內(nèi)收拾了它。我“考察”了“地形”后，決定先給它來(lái)陣“暴雨”。我弄了點(diǎn)水給墻角，它有點(diǎn)濕漉漉了。我趁水拖地，不一會(huì)兒就拖得片斑不留，干干凈凈了。
拖完了我該拖的地，我又幫同伴拖完了另一半。衛(wèi)生委員檢查衛(wèi)生情況時(shí)，看到今天的地拖得十分干凈，很京戲，給了我們滿分。
真高興啊！
樂(lè)趣作文500字 2
最近，我忽然迷上了動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪。他寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，只要我一拿起，就如癡如醉地陶醉在書(shū)中了！讀他的書(shū)，就是我生活的一大樂(lè)趣！
我讀了他寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》、《第七條獵狗》、《兵猴傳奇》、《雙面獵犬》和《混血豺王》等。每當(dāng)我津津有味地讀起他的書(shū)時(shí)，我就感覺(jué)到無(wú)比的幸福，無(wú)比的快樂(lè)，所有的憂愁都會(huì)煙消云散，跟隨著沈石溪一起進(jìn)入奇妙的動(dòng)物王國(guó)。
我看起他的書(shū)來(lái)，簡(jiǎn)直就像饑餓的人撲在面包上一樣，貪婪的汲取著書(shū)中的一個(gè)個(gè)扣人心弦的'動(dòng)物故事。我看他的書(shū)簡(jiǎn)直是達(dá)到了入迷的程度！有一次，爸爸和媽媽出去逛街，順便出去游玩，想帶上我一起去，我卻神神秘秘地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我要在家里游玩！”爸爸媽媽奇怪的問(wèn)：“你在家里怎么游玩？”我“刷”的一聲把手中剛剛看了一小半的《狼王夢(mèng)》拿了出來(lái)，說(shuō)：“嘻嘻，我在書(shū)里尋找快樂(lè)！”爸爸媽媽走了，臨走前叮囑我：“兒子，千萬(wàn)不要忘了兩點(diǎn)的奧數(shù)課哦！”我略微思考了一下，便坐在沙發(fā)上看起了我的“掌上明珠”——《狼王夢(mèng)》。
我貪婪地汲取著書(shū)中的每一句話，每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)段落！當(dāng)我讀到母狼紫嵐生下一窩小狼崽而興慶；又為紫嵐和金雕同歸于盡而悲哀，我的心隨著故事情節(jié)一上一下，根本顧不了其他事情。一小時(shí)，兩小時(shí)，四小時(shí)......直到我看完了我的《狼王夢(mèng)》時(shí)，已經(jīng)兩點(diǎn)了，我猛然想起兩點(diǎn)的奧數(shù)課，我急急忙忙穿好衣服，向?qū)W校奔去。到了學(xué)校，已經(jīng)2點(diǎn)10分了，我不好意思地進(jìn)了教室，面對(duì)老師和同學(xué)，我的臉“刷”的一下子紅了。
讀書(shū)帶給我快樂(lè)，讓我吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，使我變得更加聰明。讀書(shū)是我最大的生活樂(lè)趣，我愛(ài)讀書(shū)！
樂(lè)趣作文500字 3
搖著歲月的風(fēng)鈴，帶著花季的芬芳，五彩斑斕的童年已有一大半離去了。記憶的小河緩緩的流動(dòng)，每當(dāng)看到漫天的繁星，我的心湖總會(huì)蕩漾起微微漣漪，回憶起初夏的'那個(gè)令我難忘的日子。
從小到大，爸爸經(jīng)常教育我與姐姐，說(shuō)：“要講衛(wèi)生，要有禮貌，如果衣服臟兮兮，別人會(huì)對(duì)你有好感嗎？”所以我與姐姐都養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，在國(guó)外的時(shí)候我們每一周六都要進(jìn)行大掃除，把家里打掃得干干凈凈的。
有一天我與姐姐發(fā)現(xiàn)爸爸的車有一點(diǎn)臟了，商量著等爸爸睡著了，一起給他一個(gè)驚喜：把爸爸的車打掃得干干凈凈的。果然爸爸工作完回家后就躺在沙發(fā)上開(kāi)始打盹。于是我與姐姐們迅速招來(lái)了工具，有：刷子，抹布，洗潔精，吸塵器等等。
開(kāi)工了，我先用水管把車淋濕，姐姐把洗潔精倒在刷子上，然后一起刷車，把車子刷好了，我有用水把車沖干凈。接著又用抹布把車上的水擦干，又把倒車鏡與后視鏡擦干凈。這外面弄好了，接下來(lái)是里面。大姐姐用吸塵器把灰塵與垃圾都吸走了，接著二姐姐把墊腳墊在外面的一塊石頭上拍干凈，最后是我了，我把車?yán)锏臇|西都整理干凈。
這時(shí)候爸爸出來(lái)了，他看到了我們給他的驚喜，高興極了！還夸我們長(zhǎng)大了，會(huì)幫爸爸做事了。得到了爸爸的夸獎(jiǎng)，我品嘗到了生活中的樂(lè)趣。
樂(lè)趣作文500字 4
“你怎么什么都留著，都扔了吧。”媽媽我房間里叫著。我喜歡收藏所有玩過(guò)的東西，這也是我最大的樂(lè)趣。
我收藏的東西有許多，比如糖紙、小石頭、用完的修正帶殼、用完的筆……就連一些同樣的鉛筆都要留下一支。所以，大家常常說(shuō)：“我需要的東西你都能‘變’出來(lái)，實(shí)在不行去你家一趟，各種牌子的鉛筆你都有。”
沒(méi)錯(cuò)，我收藏的最多的就是鉛筆。我的鉛筆按牌子分類，有晨光、中華、百樂(lè)、源動(dòng)力、愛(ài)好等，其中最多的是晨光和百樂(lè)，最少的是源動(dòng)力，只有一個(gè)系列。在做牌子的`分類時(shí)，我還做了濃度的分類，不過(guò)有一個(gè)濃度令我非常難辦，是繪圖用的h濃度。
收藏第二多的就是糖紙，我把它分為四大類別，分別是動(dòng)漫、國(guó)家、廣告、花紋。國(guó)家里面有許多的國(guó)旗和建筑物。國(guó)旗有中國(guó)、巴西、美國(guó)、澳大利亞等，建筑物有悉尼歌劇院、埃菲爾鐵塔、長(zhǎng)城。讓我忘不了的是北京鳥(niǎo)巢，這個(gè)糖紙可是我問(wèn)了整個(gè)年級(jí)才要到的。卡通人物最多的是我最喜歡的神奇寶貝，足足有二十個(gè)人物了。花紋的數(shù)量很稀少。至今只有兩張，是英文字母和水果的圖案，布滿了整張?zhí)羌垺V告可是數(shù)不勝數(shù)，等我再過(guò)一個(gè)月，可能就要破百。
收藏是我最大的樂(lè)趣，從收藏中我懂了許多，也捕獲了許多快樂(lè)。
樂(lè)趣作文500字 5
樂(lè)趣？我不由地想到那靜謐的山莊，那夭夭灼灼的桃花樹(shù)，那一張張幼稚的笑靨，它們不知不覺(jué)地打破了我的心湖，泛起了一陣漣漪。月光朦朧卻恬靜可愛(ài)。我正蒙著雙眼，嘴不高興的嘟著，手則亂摸。一下子，扯下花巾，就坐在地上哇哇大哭。伙伴們紛紛來(lái)安慰我，我心想：我真了不起。于是臉上故作嚴(yán)肅:"我小，不做輸家。”一霎時(shí)，伙伴們都笑了，我氣到了，跑去追他們，他們仿佛早已料到，一邊跑，一邊扮鬼臉，整個(gè)村莊彌漫在了我們銀鈴般的笑聲。
清脆的鳥(niǎo)叫聲把我從甜甜的夢(mèng)中拉醒。我把鏡子一拉。鏡中的人兒穿著花裙子，頭上梳了兩根翹辮子，俏皮可愛(ài)。走上山頂，聞著撲鼻的香氣走到桃樹(shù)下。陽(yáng)光柔柔地穿過(guò)枝葉灑在嬌羞而慵懶的`花上。風(fēng)兒一吹花瓣悠悠地轉(zhuǎn)了個(gè)圈；盡顯嫵媚，它們?nèi)缇盘煨闵袷ビ刹皇橙碎g煙火的仙子誤落凡塵。我醉了，屏住了呼吸，靜靜地聆聽(tīng)花瓣間的嘻戲聲。我一手托著茶底，一手捏著茶蓋，學(xué)著月下老人般倚靠在樹(shù)下，望著皎潔的月光，似感悟似玩笑般地?fù)u了搖頭，桃花調(diào)皮地落了下來(lái)，和煦的太陽(yáng)不在了，那清冷的月光為我披上一層銀紗，我慢慢地托著茶杯品嘗著這茶，絲絲地，絲絲地品味茶香的醇厚。
忽然一些低低地笑聲驚了我，我皺了皺眉不情愿地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了那小伙伴們，我放下茶杯去追趕他們。“咯咯”地笑聲再次降臨在村莊。我的樂(lè)趣是與伙伴們嬉戲，看著桃花被陽(yáng)光所青睞，坐下來(lái)品著茶。即使我的樂(lè)趣平凡卻十分甜，十分甜。
樂(lè)趣作文500字 6
童年，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如同天上閃爍著的星星，每一顆都那么耀眼，而讓我記憶最深刻的，是我通過(guò)不懈努力，飽嘗艱辛得來(lái)的快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，每回上學(xué)都能看到上初中的哥哥姐姐們能自己騎自行車來(lái)上學(xué)。從那時(shí)起我也盼望能有一輛屬于自己的自行車。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期軟磨硬泡，媽媽終于同意給我買一輛自行車了。但有了自行車，我得先學(xué)會(huì)騎呀，于是，我便開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。
我先讓爸爸媽媽扶著我騎，我坐在后面，雙腳用力地蹬，但不一會(huì)兒就倒了。我繼續(xù)練習(xí)，結(jié)果仍然令我失望，我又提倡讓我自己試一下，我鼓起勇氣，把握住平衡，一步、兩步……“啊”我一不小心就摔了下來(lái)，疼的我齜牙咧嘴。爸爸媽媽急忙扶起我，心疼地對(duì)我說(shuō)：“小羽，要不先讓我們扶著你吧。”我仍堅(jiān)持自己騎：“上次是因?yàn)椴黄胶猓@回我一定能騎好。”我堅(jiān)持不懈地練習(xí)著，一步、二步、三步，“咚”“啊”……我不知經(jīng)過(guò)多少次摔倒，多少次練習(xí)，我終于能騎一小段路程了。雖然我還沒(méi)有完全會(huì)騎，但總比開(kāi)始騎得穩(wěn)啦，我的臉上洋溢出快樂(lè)的'笑容，在通過(guò)自己的不懈努力，飽嘗艱辛的快樂(lè)時(shí)，那何嘗不是一件幸福的事。
童年像小船，上面載滿了歡聲笑語(yǔ)和辛苦的汗水，體會(huì)童年的樂(lè)趣，我相信，這也是成長(zhǎng)的一種回憶。
樂(lè)趣作文500字 7
我的奶奶是一位菜農(nóng)，她總是盡心盡力的照顧菜園內(nèi)的蔬菜。這份堅(jiān)定的意念，以傳達(dá)到我的心坎里，所以我漸漸加入了當(dāng)一位“小小菜農(nóng)”的行列了!
在我小的時(shí)候，我時(shí)常與奶奶在菜園里，一邊唱歌、一邊說(shuō)笑話，身旁的花花草草，也伴著我們的歌聲，搖擺著身子，似乎正津津有味的在欣賞我們倆如天籟之音的歌聲呢!菜園里的蔬菜應(yīng)有盡有，有地瓜葉、小白菜、胡蘿卜、菠菜、高麗菜……等，每一種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)也都不盡相同，對(duì)人類的'身體有極大的益處。而蔬菜們最大的“敵人”，就是菜蟲(chóng)大軍!它們幾乎什么菜都啃，有些蔬菜還被它們啃到片甲不留呢!菜農(nóng)就是負(fù)責(zé)消滅這些大軍，讓蔬菜們可以繼續(xù)生存下去。
就是因?yàn)檫@些幼年經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)自然生態(tài)有了更進(jìn)一步的體認(rèn)與興趣。現(xiàn)代人普遍因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，常常在外購(gòu)買一些不健康的“食品”來(lái)充饑，卻沒(méi)有想到這樣已經(jīng)危害到我們的身體了!“天然尚好”，我想要種植蔬菜，一方面可以樂(lè)在其中，另一方面又可以節(jié)能減碳，愛(ài)護(hù)地球，還可以讓人變的容光煥發(fā)，真是“一舉三得”呀!
看著植物漸漸茁壯成長(zhǎng)，有如孩子長(zhǎng)大成人般，讓人感到十分的欣慰。種菜不單單只是一種工作而已，“種菜”是一種學(xué)問(wèn)，如何將有機(jī)蔬菜照顧的無(wú)微不至，又是另一種困難的境界了!將來(lái)我想成為一位農(nóng)夫，用我的“心”來(lái)照顧這些“孩子”!
樂(lè)趣作文500字 8
每次放學(xué)回家，奶奶總是幫助我，沒(méi)有任何空閑時(shí)間。但讓我感激的不是她的忙碌，而是她的.好客。她每次吃飯都只吃配菜，樂(lè)此不疲。我問(wèn)她：“為什么只吃這些？”奶奶總是說(shuō)：“吃這些不好？”我無(wú)話可說(shuō)，但感覺(jué)欠了什么。
有一天，我和奶奶一起去逛街。回家后看到外婆要做飯，就對(duì)她說(shuō)：“我?guī)湍阕鲲垼 蹦棠滩粷M地說(shuō)：“這個(gè)你修不好。”
“我會(huì)做飯，我真的會(huì)做飯。”我等不及要回答了。奶奶得留給我。
晚飯后，奶奶端上了魚(yú)、卷心菜和雞翅。我覺(jué)得奶奶老是吃白菜，根本不吃魚(yú)和雞翅。我很驚訝。
我覺(jué)得：奶奶不能光吃白菜。她得吃點(diǎn)別的東西。我吃了一點(diǎn)魚(yú)，假裝不舒服，故意說(shuō)：“不好吃。”
“不好，給我。”奶奶不慌不忙的說(shuō)。
我正忙著用筷子夾起魚(yú)放在奶奶的碗里。我說(shuō)：“不喜歡就給你。”
奶奶遺憾地說(shuō)：“別人說(shuō)吃魚(yú)尾，他們就跑得快；吃魚(yú)眼，眼睛會(huì)發(fā)光；多吃魚(yú)，人就會(huì)變聰明。為什么不吃？”
我抓了一只雞翅，放在奶奶的碗里。奶奶嘆了口氣，說(shuō)：“你不吃，為什么要買？”不能浪費(fèi)！”我像個(gè)撒嬌的小鬼一樣說(shuō)，“你不能一直吃白菜。你必須吃一些肉。"
晚飯后，我奶奶正要洗碗。我跑到奶奶跟前說(shuō)：“我會(huì)洗碗。我來(lái)洗！”奶奶說(shuō)：“做不好就別摔碗。”我說(shuō)：“暑假我在我媽那里。我經(jīng)常洗碗，從來(lái)不打碎。”奶奶說(shuō)：“好，好，不要打破碗。”我拿著碗去洗。
這一天，我什么都沒(méi)做，什么都沒(méi)得到，反而松了口氣。
樂(lè)趣作文500字 9
當(dāng)你提到書(shū)的時(shí)候，有些孩子會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)，有什么有趣的。騎自行車和下棋很有趣！但我不這么認(rèn)為。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我一直牢記在心。書(shū)籍逐漸成為我精神的食糧。
記得有一次我媽叫我出去吃飯，我還躺在床上聚精會(huì)神的看《三國(guó)演義》！看著咕咕叫的肚子，眉頭皺了起來(lái)：“等一下，等一下，馬上就好了！”過(guò)了很久，父親見(jiàn)我還沒(méi)下樓，就沖到我房間，一把抓住我的.耳朵，兇狠的說(shuō)：“你們這些家伙，我們?cè)跇窍碌戎銈儏s舒舒服服的在家看書(shū)。我們很急，但你不急。快走。跟我去吃飯！”我話音一落就被父親拖到了樓下。閱讀的樂(lè)趣如此之大，以至于它像磁鐵一樣吸引著我。
漫長(zhǎng)的五一假期，不知道是書(shū)的強(qiáng)大感染力，還是我太急于看書(shū)，腳跑到書(shū)店也不聽(tīng)。啊！書(shū)籍整齊地?cái)[放在不同類別的書(shū)架上。它們五彩繽紛，讓我眼花繚亂。我在書(shū)店里穿梭，尋找我最喜歡的書(shū)。這時(shí)，我的目光落在一本書(shū)《童話作文籍》上，我停下來(lái)伸手去拿那本書(shū)。一兩頁(yè)，我像餓狼一樣貪婪地讀著。書(shū)，它們給了我多少樂(lè)趣！
書(shū)是一扇窗戶。只有當(dāng)它打開(kāi)時(shí)，我們才能看到外面的精彩世界。書(shū)是一個(gè)門(mén)檻，只要努力跨過(guò)它，就能感受到里面的色彩；書(shū)籍是世界上最大的財(cái)富。俗話說(shuō)“書(shū)自有顏如玉，書(shū)自有金屋。”閱讀是我的樂(lè)趣。我愛(ài)看書(shū)！
樂(lè)趣作文500字 10
俗話說(shuō)“冬至吃餃子，不怕凍耳朵”我們?nèi)野溩诱媸恰叭铱倓?dòng)員”買面粉、買餡。我得到了洗蔥的“重任”。
洗完蔥，我便拿起餃子皮看媽媽怎么做。只見(jiàn)媽媽把皮放在左手心上，右手用筷子夾一些餡兒，往皮里一裹，左右一卷，捻好花邊，一個(gè)漂亮的“天使”便問(wèn)世了。我便“按圖索驥”我左手托起一個(gè)面皮放入大肉團(tuán)兩邊一合粘到?jīng)]粘住反而后面撐破了，真是“偷雞不不成蝕把米”，好好的'餃子就被我糟蹋了。為了挽回名譽(yù)和面子，我又加了一個(gè)面皮，再破再加，如此循環(huán)。不就，一個(gè)丑陋的“千面郎君”重出江湖。我想只瀉了氣的皮球，“孩子，一回生，兩回熟。凡事要掌握訣竅。”我顧不了面子了，現(xiàn)在面子總不可能包餃子吃吧？
果真“黃天不負(fù)有心人”，我已經(jīng)做的有模有樣，“西施”、“貂嬋”、“楊貴妃”等美女在我手中活靈活現(xiàn)。
煮餃子，可是本人的專長(zhǎng)。立即行動(dòng)，洗凈鍋鏟，到入清水，打開(kāi)煤氣，燒開(kāi)冷水。不多時(shí)，水沸騰了，我把餃子一個(gè)接一個(gè)倒入水中，這些餃子就像一個(gè)個(gè)優(yōu)異的跳水運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)先恐后地跳入水中水面賤起無(wú)數(shù)“浪花”。當(dāng)餃子“潛水”時(shí)，我趕緊拿起鏟子沿著鍋邊伸向鍋底，小心的動(dòng)了幾下，餃子們一個(gè)個(gè)浮出水面“透氣”跳起了經(jīng)典舞蹈“水中芭蕾”。最后“演出結(jié)束了”我蓋上鍋蓋靜靜地等待著……
“正宗王氏餃子”出鍋了，皮薄多汁，肉大味美，絕世美味！我一連吃了8碗還想吃，那叫一個(gè)鮮！
樂(lè)趣作文500字 11
我的小書(shū)柜里有很多書(shū)，《西游記》、《小王子》、《三國(guó)演義》、《中國(guó)五千年》和《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》……因?yàn)槲易钕矚g閱讀。
當(dāng)我三年級(jí)的時(shí)候，在升旗儀式上，一位老師向所有的老師和學(xué)生發(fā)起了一項(xiàng)倡議，號(hào)召我們讀得越來(lái)越好。我們班還成立了一個(gè)閱讀小組，學(xué)生們每天晚上都打卡。起初，我在小組學(xué)習(xí)，只是處理老師布置的作業(yè)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我認(rèn)為閱讀很有趣。漸漸地，我喜歡閱讀。每次我讀一本書(shū)，我都帶著快樂(lè)的心情讀，所以讀的時(shí)候我有特殊的感覺(jué)。我父母聽(tīng)到了，只稱贊我閱讀能力好。老師還說(shuō)很高興聽(tīng)我說(shuō)，甚至我姐姐每天晚上都纏著我讀給她聽(tīng)。
不久前，學(xué)校發(fā)起了鑒定“書(shū)香世家”和“書(shū)香小博士”的活動(dòng)。因?yàn)槲业母改覆粓?jiān)持和我一起學(xué)習(xí)，我沒(méi)有得到“書(shū)香門(mén)第”的`稱號(hào)。但我獲得了“學(xué)術(shù)寫(xiě)作小博士”的榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)我和其他“小醫(yī)生”站在升旗臺(tái)上，拿著獎(jiǎng)狀拍照時(shí)，我很不開(kāi)心。當(dāng)我到家時(shí)，我和父母分享了我的快樂(lè)。他們稱贊我很棒，說(shuō)他們將來(lái)會(huì)和我一起學(xué)習(xí)。
這樣，我養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣。如果我不是每天都讀書(shū)，我的心似乎錯(cuò)過(guò)了什么。我從書(shū)中獲得了很多知識(shí)和靈感：閱讀給人一種優(yōu)雅的味道。這是閱讀的目的。只有以此為目的閱讀才能真正熱愛(ài)書(shū)籍。我愿意把書(shū)當(dāng)成我一生的朋友。
樂(lè)趣作文500字 12
你可能養(yǎng)過(guò)蠶。養(yǎng)蠶是一件非常有趣的事情。
有一天爸爸帶回來(lái)16個(gè)寶寶，是公司同事給的。那16只蠶只有2-3厘米長(zhǎng)，白色，可愛(ài)。我把它們放在一個(gè)小鞋盒里——作為它們的家。我知道我父親辦公室的桑樹(shù)，我讓他在去第二份工作的路上摘些桑葉回家。爸爸問(wèn)我知不知道為什么蠶寶寶最喜歡桑葉？我沒(méi)有回答。爸爸告訴我：“其實(shí)蠶能吃的葉子有很多種，比如蒲公英、榆樹(shù)葉、無(wú)花果葉等。但它們最喜歡的是桑葉，因?yàn)樾Q長(zhǎng)期生長(zhǎng)在桑樹(shù)上，并在桑樹(shù)上世代繁殖。桑葉含有一種蠶絲醇，能散發(fā)出類似薄荷的氣味。蠶對(duì)這種氣味非常敏感。在自然選擇中，它們逐漸形成愛(ài)桑葉的特性，成為它的遺傳。我明白了。這是一個(gè)偉大的洞察力。
蠶寶寶在桑葉環(huán)繞的家里長(zhǎng)得很快。20天后，它們長(zhǎng)約5-6厘米。每天早上起床第一件事就是從冰箱里拿出桑葉喂蠶寶寶。每當(dāng)我把它們?nèi)龅胶凶永铮鼈兙蜁?huì)立刻蜂擁而至，昂著頭咀嚼，嘴里會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。每天放學(xué)，一進(jìn)門(mén)就又喂它們。希望他們能快點(diǎn)長(zhǎng)大。父親對(duì)我說(shuō)：凡事都有自己的'規(guī)律，小蠶也不例外。蠶的一生要經(jīng)歷四個(gè)不同的時(shí)期，即卵、幼蟲(chóng)(蠶)、蛹和成蟲(chóng)(蛾)。
幾周后，16只蠶長(zhǎng)胖了，背也漸漸變得透明。他們開(kāi)始吐絲，一個(gè)接一個(gè)地長(zhǎng)出螢火蟲(chóng)。他們會(huì)用絲圍著一個(gè)小房子，這是蠶繭的新家。有一件事很奇怪。16個(gè)繭之后，有13個(gè)繭，少了3個(gè)，讓我很疑惑。
養(yǎng)蠶不僅有趣，還讓我懂得了很多科學(xué)知識(shí)！
樂(lè)趣作文500字 13
我愛(ài)書(shū)，所以也愛(ài)讀書(shū)。我只把讀書(shū)當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣。只要看完一本好書(shū)有所收獲，我就高興。在我的小書(shū)架上，擺放著許許多多的書(shū)本，只要一有空，我就鉆進(jìn)書(shū)堆，享受著讀書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
每一本書(shū)都帶著獨(dú)特的風(fēng)韻：讀朱自清的《槳聲燈里的秦淮河》，讓唯美的文字敲擊著我的'心扉；再去品味《紅樓夢(mèng)》中一個(gè)家族的興亡衰敗；心隨三毛一起浪跡天涯；與羅蘭交流《寂寞的感覺(jué)》；與特里一起感悟《人生的意義》……
只有讀書(shū)時(shí)，我才會(huì)真正地靜下來(lái)，覺(jué)得自己擺脫了世俗的紛擾，靈魂沉浸在了書(shū)中。書(shū)伴著心靜如水的我，平平淡淡地過(guò)著富有樂(lè)趣而快樂(lè)的每一天。
我雖不能與李白斗酒談詩(shī)，但書(shū)讓我了解李白詩(shī)以為“詩(shī)圣”；我雖不能和詹天佑一起修筑京張鐵路，但書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了這位愛(ài)國(guó)工程師；我雖不能和岳飛一起奮勇殺敵，但書(shū)讓我結(jié)識(shí)了這位民族英雄。
午飯后，我喜歡在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，讓傾斜的陽(yáng)光灑在書(shū)面上，靜靜地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，呼吸著清新的空氣，沐浴著午后的陽(yáng)光，每到這時(shí)，我都會(huì)感到務(wù)必的愜意，
不過(guò)，也會(huì)有傷心的時(shí)候。我粗心大意，因此時(shí)常會(huì)丟書(shū)，丟了一本好書(shū)可不是什么好事，時(shí)常會(huì)惹得我淚如雨下，好幾天臉上沒(méi)有笑容。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須思考，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣！
樂(lè)趣作文500字 14
有人說(shuō)生活就像一鍋粥，稀里糊涂，亂七八糟；也有人說(shuō)生活就像一杯白開(kāi)水，純凈透明但又平淡無(wú)奇。老舍先生養(yǎng)花還有一大堆的樂(lè)趣呢！其實(shí)，生活就是一種樂(lè)趣。
就拿我們家來(lái)做例子吧！在家中，爸爸媽媽是我最好的朋友，我們經(jīng)常聊天，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)些他們的工作。而我就和他們說(shuō)些學(xué)校里發(fā)生的'趣事。有時(shí)，爸爸媽媽也會(huì)笑得像年輕人那樣燦爛、可愛(ài)的。
每當(dāng)我碰到不開(kāi)心的事時(shí)，媽媽是我最好的精神支柱。有一回，我考試考得很差，回到家大哭一場(chǎng)，媽媽拿來(lái)濕毛巾給我洗臉，把我扶起來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“繆佳妮你聽(tīng)著，現(xiàn)在請(qǐng)你打起精神來(lái)！你不可以遇到挫折就失去勇氣。你平時(shí)不是一個(gè)小機(jī)靈、小活潑嗎？這次考不好，大不了下次考得好一點(diǎn)嗎！”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我的心情好多了。爸爸則是我的“金錢(qián)支柱”和開(kāi)心果。我要是開(kāi)口一說(shuō)學(xué)校有什么地方要付錢(qián)，他準(zhǔn)搶在媽媽頭前頭說(shuō)：“從我這兒拿就是。”說(shuō)完還不忘發(fā)發(fā)牢騷：“唉！做爸爸的就是慘哪，什么事都要帶頭！”這時(shí)，我就說(shuō)：“這是你自己要帶頭的”。我這么一說(shuō)，爸爸大聲反抗：“小家伙，怎么說(shuō)話的，真不知你爸媽是怎么教育你的，不對(duì)，我好像就是你爸，看來(lái)，是我教育不當(dāng)呀！”說(shuō)完，哄堂大笑……
瞧！一家人這樣和諧地生活不就是一種樂(lè)趣嗎？
樂(lè)趣作文500字 15
學(xué)校近期開(kāi)展了許多關(guān)于毽子的活動(dòng)，許多學(xué)生都參與其中，我就是個(gè)熱愛(ài)踢毽的女孩，一般一分鐘能踢九十多個(gè)，拍毽子在練習(xí)下能拍三、四個(gè)，可是花樣踢我就不太會(huì)了。
自從被老師選入踢花毽的行列中，我簡(jiǎn)直樂(lè)翻了天，我不但可以學(xué)到踢花毽的花樣，還可以交到許多朋友，簡(jiǎn)直就是樂(lè)不可滋，在這一段學(xué)習(xí)中，我常常臉上洋溢著笑容。
一開(kāi)始學(xué)習(xí)花毽，花毽總會(huì)在我的腳上逃離，這樣漂亮的毽子，我卻不能夠控制它，總會(huì)感到不安的我非常急燥。看到花毽在大姐姐們的腳上跳起舞來(lái)，我看了心里真不是滋味，但總得不出答案。
踢毽的基本功我很扎實(shí)，我就問(wèn)老師為什么我踢不好，她就笑著對(duì)我說(shuō)：“要踢好，就得多練，多琢磨它的要領(lǐng)。”這時(shí)一位熱心的姐姐踢了一遍給我看，我也模仿她踢，但還是沒(méi)能到位，毽子又一次從我的腳上溜走了。
她看過(guò)我踢后，對(duì)我笑了笑，從她的笑容中我明白到她知道我的問(wèn)題出在哪。我苦苦懇求她為我指點(diǎn)迷津。她告訴我踢的時(shí)候腳要踢到位，特別是用膝蓋踢，膝蓋要平放，讓毽子在其范圍內(nèi)。
經(jīng)過(guò)她的`一番指點(diǎn)，毽子也神奇般地在我腳上跳舞，綠茵場(chǎng)上放眼一望，五彩的花毽好似美麗蝴蝶翩翩起舞，煞是好看。
從失敗中得到經(jīng)驗(yàn)，采到豐收的果實(shí)真不錯(cuò)，從踢毽中我償?shù)搅丝鞓?lè)的滋味！
樂(lè)趣作文500字 16
3月12日是植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)不是為了讓每個(gè)人都在這一天植一棵樹(shù)，而還有一些不同的含義，我們一起了解一下吧！
其實(shí)植樹(shù)節(jié)不是讓人們簡(jiǎn)單的植樹(shù)的，而是讓大家知道愛(ài)護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。在我們學(xué)校升國(guó)旗時(shí)，主任給我們講了一個(gè)故事：在這幾天，中小學(xué)有個(gè)征文比賽，題目是“愛(ài)護(hù)樹(shù)林，從我做起”，在專家的評(píng)比之下，獲得一等獎(jiǎng)的是一名普普通通的中學(xué)生，因?yàn)樵谒羞x手中，只有他一個(gè)人是用紙的正反面寫(xiě)的。其實(shí)不用口號(hào)或者一些奇特的標(biāo)語(yǔ)，用實(shí)際行動(dòng)是最好。
在植樹(shù)節(jié)前兩天，我們和好朋友李青曉一起去了君源有機(jī)農(nóng)場(chǎng)。綠油油的農(nóng)場(chǎng)一望無(wú)際，我們坐在觀光車上兜著風(fēng)觀賞著美景。藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，像一只只可愛(ài)的小綿羊。很快到達(dá)目的地，我們一人挑了一顆不錯(cuò)的小樹(shù)苗，一人領(lǐng)了一套工具：鏟子、水桶,我們開(kāi)始挖坑了，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，但是我們?nèi)齻�(gè)都不叫苦，不叫累，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，坑終于挖好了。我們把小樹(shù)苗放進(jìn)去，開(kāi)始添土，添完土后，我們?cè)跇?shù)的旁邊圍了一個(gè)小土壟，然后開(kāi)始澆水，等到小樹(shù)苗的根部能夠吸收到充足的水分時(shí)，再把土添好，我們的`小樹(shù)種好了。雖然我們累的像剛洗過(guò)澡似的滿身是水，但是我們的心里美滋滋的。
通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)林，讓我們一起愛(ài)護(hù)自然吧！
樂(lè)趣作文500字 17
“綠遍山原白滿川，子歸聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”
每當(dāng)我讀起這首古詩(shī)時(shí)，都會(huì)情不自禁地想起那鄉(xiāng)村迷人的田園風(fēng)光。
我的外婆就住在鄉(xiāng)下，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而且每一天的景色都變化多端。
早晨，鄉(xiāng)村的人們不會(huì)大清早就起來(lái)跳廣場(chǎng)舞的而是早早下地忙農(nóng)活去了，他們一邊干活一邊歌唱，山上山下到處都是忙碌的人們。外婆家那座山十分的陡峭，一不注意就會(huì)栽下山去。媽媽曾告訴我，她小時(shí)候就栽下過(guò)，這令我極為害怕，每走一步都小心翼翼的。
中午，太陽(yáng)從天邊跑到了正中央。每到中午，我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)歡笑聲、打鬧聲、大哭聲……那是鄉(xiāng)村的孩子開(kāi)始鬧騰起來(lái)了。但這并不能打擾我興奮的心情——聰哥哥和我約好吃過(guò)午飯去壩上玩。午飯后只見(jiàn)小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，好像在說(shuō)：快走啦！快走啦！該去玩耍啦！我回頭一看，聰哥哥早跑了！我急忙跟過(guò)去，心里想：這家伙，居然不叫我，看我咋整你！
夕陽(yáng)西下，勞作了一天的人們也收工回家了。我們來(lái)到山頂，展現(xiàn)在我面前的太陽(yáng)是如此的美！那火紅的圓球不再像中午那么刺眼了，大大的.太陽(yáng)像一面鮮紅的寶石鏡子，十分的漂亮！
當(dāng)天邊最后一縷夕陽(yáng)也不見(jiàn)了的時(shí)候，我戀戀不舍的下山了。山下林間到處飛舞的螢火蟲(chóng)令我開(kāi)心極了，跟在它們后面我卻一只也沒(méi)捉，在它們的指引下我很快找到了回家的路。
我愛(ài)鄉(xiāng)村，更愛(ài)鄉(xiāng)村這美麗的景色，美好的環(huán)境！
樂(lè)趣作文500字 18
春有百花爭(zhēng)艷，夏有烈日炎炎，秋有枯葉飄飛，冬有白雪皚皚。一年四季，我更終情于夏，只因它裝滿了我獨(dú)特的夏日回憶。
在一個(gè)閑暇的夏日午后，大人們?cè)谥瞬痪氲母杪曋谐脸了ァ６脛?dòng)的我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，這時(shí)，如果約上幾個(gè)小伙伴，買幾根冰棍，找一塊樹(shù)蔭玩游戲，這是一件多么美好的事啊。
雖享受不了室內(nèi)空調(diào)的涼爽。但是，咬一囗冰棍，沁人心脾的冰涼纏綿在舌尖，也是一份別樣的享受。
正午的陽(yáng)光是最毒辣的.，但這永遠(yuǎn)也阻擋不了小孩子那顆貪玩的心。我們奔跑在花間，于池塘邊撈魚(yú)，在樹(shù)蔭下游戲。這些樂(lè)趣是在空調(diào)房里體會(huì)不到的。
或許玩耍時(shí)的打鬧聲會(huì)引得鄰居的不滿。或許臟兮兮的衣服會(huì)挨父母的批評(píng)。但這又有什么關(guān)系呢？這份快樂(lè)是獨(dú)屬于小孩子的，是大人無(wú)法理解的。
那一個(gè)個(gè)平凡而又別具一格的日子，涂抹出了我獨(dú)特的夏日回憶。
六月的風(fēng)和著梔子的淡香縈繞在鼻尖，斑駁的陽(yáng)光透過(guò)窗戶撒在我的課桌。幾年過(guò)去，許多事情變了，現(xiàn)在的每個(gè)夏日，我開(kāi)始抱怨這可惡的鬼天氣，然后百無(wú)聊賴地捧著手機(jī)玩電子游戲。玩累了，偶爾抬頭望向窗外，我愣住了，幾個(gè)女孩奔跑著，嬉笑著。那，不是幾年前的我們嗎？
直到現(xiàn)在，我仍懷念那段日子，懷念那根甜津津的冰棍，懷念那池塘里游走的蝌蚪，懷念那群一起奔跑的小伙伴，更懷念那份單純簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
樂(lè)趣作文500字 19
漢字，擁有三千多年的漫長(zhǎng)演變歷史。你瞧，它們一個(gè)個(gè)在紙上，多么像一群活潑可愛(ài)的孩子；多么像一束美麗多姿的鮮花。
漢字非常有趣，它分成好幾種：有趣的象形字、特別的指事字、會(huì)說(shuō)話的會(huì)意字、調(diào)皮的諧音字等。象形字簡(jiǎn)單明了，一眼看出：如“山”字一群山中有一個(gè)高高的山峰；“羊”字頭上有兩個(gè)角。指事字，如“上下”、“一二三”都指出了事情的根本。“從”“比”“朋”又從字面上告訴了我們它們的`意思。諧音字是我們?nèi)巳嗽谏钪卸伎梢杂龅降模纾嚎追蜃影峒摇M是輸（書(shū)）、小蔥拌豆腐——一清（青）二白、宋江的軍師——無(wú)用（吳用）、麥柴稈吹火——小氣（器）。
漢字的書(shū)法那更是博大精深，有的俊秀飄逸、有的氣勢(shì)磅礴、有的如行云流水、有的如高山野鶴。王羲之的《蘭亭序》那可是寫(xiě)得真漂亮！
傳說(shuō)漢字是一位叫倉(cāng)頡的人創(chuàng)造出來(lái)的，倉(cāng)頡是受了鳥(niǎo)的足跡啟發(fā)，后來(lái)還根據(jù)龜紋、蟲(chóng)蛇、黍稷、山川、草木才把漢字造出來(lái)，古人真是太聰明了！
遨游在漢字王國(guó)的時(shí)間里，我學(xué)習(xí)到了不少中國(guó)古老的歷史知識(shí)，我知道了中國(guó)漢字的演變過(guò)程——甲骨文，金文，篆書(shū)，隸書(shū)，楷書(shū)，草書(shū)，行書(shū)。
漢字，將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)，被越來(lái)越多的中國(guó)人還有外國(guó)人所重視！
樂(lè)趣作文500字 20
小時(shí)候，我以為讀書(shū)是為了父母，為了老師，為了獎(jiǎng)狀，所以我認(rèn)真地讀，專心地讀，換來(lái)了老師的夸贊，父母的驕傲，也為自己換來(lái)了獎(jiǎng)狀。可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我不在沉溺于這種小小的滿足，不再循規(guī)蹈矩，我想有一個(gè)屬于自己的生活。是書(shū)，讓我明白了一些人生的道理，讓我又一次找回了自我！
七歲那年，我捧起了《紅樓夢(mèng)》，這一本多少青少年都沒(méi)有堅(jiān)持看完的書(shū)，我卻將它收入了我的頭腦，它讓我明白了一個(gè)家族的興亡衰敗，讓我讀懂了人生。
接著，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我在保爾·柯察金坎坷的人生中，又一次被感動(dòng)，在這本書(shū)中，作家是我的第一個(gè)理想，讓我看到了人生的`又一面。
之后，我又讀了很多書(shū)。每當(dāng)讀完一本好書(shū)，我會(huì)覺(jué)得腦子里又多了份知識(shí)，寫(xiě)作文又多了一份素材，心里又多了份溫暖。書(shū)的路很長(zhǎng)，只看你是否能夠堅(jiān)持，是否愿意在書(shū)海中遨游。
我是一個(gè)很平凡的女孩，并不文靜也并不活潑，有時(shí)我會(huì)想象假如我是魯濱遜，愛(ài)麗絲，遇到了困難怎么辦？是要堅(jiān)持還是放棄？我甚至認(rèn)為人生最美的事便是品著茶，在油燈下看著書(shū)。我不奢望名利，只求好好地讀一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味人生，這便是讀書(shū)的樂(lè)趣，生活的樂(lè)趣。
書(shū)的路還很長(zhǎng)，但我會(huì)堅(jiān)持走下去。人生是有限的，知識(shí)是無(wú)限的。
樂(lè)趣作文500字 21
每個(gè)人成功時(shí)都會(huì)有說(shuō)不盡的喜悅，道不盡的歡樂(lè)。我這次也嘗試到了成功的喜悅，才之道，成功是一件多么快樂(lè)的事。
我有一個(gè)興趣愛(ài)好——就是畫(huà)畫(huà)，還記得我第一次畫(huà)畫(huà)是——畫(huà)星空，我跟著老師一步步的.畫(huà)。第一部是畫(huà)星空的底色，淺藍(lán)色，然后用深藍(lán)色暈染開(kāi)，這就是底色了。我的心里非常的緊張，生怕畫(huà)不好。第二部試用淺紫色和剛才的底色暈染開(kāi)。第三部是用深紫色又暈染一遍，但是我不小心用錯(cuò)顏色了，用成了紅色，我這一著急，什么都忘了，等我回過(guò)神來(lái)才想起來(lái)紅色加藍(lán)色等于紫色，我要趕忙用藍(lán)色添在剛才的紅色上。最后一步就是用黑色加深一些部分，用白色點(diǎn)綴在圖上，就像一顆顆眨著眼睛的星星。
我畫(huà)好了自己看著，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，我跑出去拿給爸爸看，想讓爸爸夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng)我，可是爸爸只點(diǎn)了點(diǎn)頭，什么話也沒(méi)說(shuō)。我非常的失望，只好自己欣賞著我自己畫(huà)的星空畫(huà)了。
我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“小王，你很棒，你要加油，這是你第一次畫(huà)畫(huà)很不錯(cuò)。”
我非常的開(kāi)心又蹦又跳，心里一直夸獎(jiǎng)著自己：太棒了，我居然畫(huà)得那么好，我是最棒的，別人都沒(méi)有我畫(huà)的好。我要繼續(xù)努力越畫(huà)越好超過(guò)所有人。
畫(huà)畫(huà)，是一個(gè)非常有趣，非常讓人沉迷于里面的興趣愛(ài)好，我現(xiàn)在終于知道了成功是多么快樂(lè)的事了。
樂(lè)趣作文500字 22
人生有許多的記憶，記憶中總有自己心中珍藏的樂(lè)趣！
那是一個(gè)星期日的早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。我和爺爺奶奶來(lái)到了風(fēng)景區(qū)青龍壩的一號(hào)碼頭，準(zhǔn)備乘坐大輪船。
立在河岸邊，我們感受到和風(fēng)拂面，格外舒服，空氣也非常清新，沁人心脾。啊！船的種類真多啊！有裝著發(fā)動(dòng)機(jī)的大輪船；也有泊在岸邊的.鐵皮船；還有風(fēng)馳電掣的氣艇。
突然“嗚——嗚——”的汽笛聲傳來(lái)，我們立刻朝上船的地方走去。站在岸邊望去，大輪船全身都是白色的，一層是一個(gè)一個(gè)的小窗子，二層頂是船的甲板，有著藍(lán)色的欄桿，紅色的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，真是宏偉呀！
我們排隊(duì)上船，終于踏上了大輪船，心情十分快樂(lè)、興奮和激動(dòng)。船慢慢地啟航了，由于開(kāi)得很慢，所以顯得風(fēng)平浪靜。我快速地走到了上層甲板上，看著船頭漸漸激起的浪花。船離岸了，我回頭眺望，岸在后移，越來(lái)越遠(yuǎn)，直到消失不見(jiàn)。河水在輪船的推動(dòng)下也變的歡快起來(lái)，它們翻滾著、跳躍著，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。向遠(yuǎn)處望去，遠(yuǎn)處的水與天連成了一條線。我心中洶涌澎湃，滿是歡愉，情不自禁地向著天空吟誦“黃河之水天上來(lái)”！
船漸漸地變快了，船身一起一伏，晃得我東倒西歪，我急忙抓緊欄桿，緊緊地靠住，浪花翻滾得更快了……
大船靠岸了，可我的身子好像還在搖晃，多么有趣呀！我好像乘著風(fēng)到海里好好的游玩了一番，這種感受，真是回味無(wú)窮啊！
樂(lè)趣作文500字 23
童年就像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。多味的童年既像一望無(wú)際的天空，每顆閃亮著的星星都是一件件開(kāi)心的往事；又像一片藍(lán)色的大海，往事就像是那一尾尾有趣的小魚(yú)，在我的腦海里游來(lái)游去，給我的生活帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
記得5歲那年，爺爺每次吃晚飯前總要在自己面前放一個(gè)小杯子，用來(lái)盛“水”。然后撮一口“水”，吃一口菜，那股子享受的`模樣，看得我直流口水。我想：這“水”是什么呢？肯定味道極美，卻不讓小孩喝……
一天下午，媽媽說(shuō)她去樓下超市買點(diǎn)東西。嘿！機(jī)會(huì)來(lái)了！此時(shí)不喝，更待何時(shí)？我踮起腳尖兒從柜子上拿起爺爺愛(ài)喝的“水”，也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱乖谛”永铮瑴?zhǔn)備過(guò)個(gè)癮。“水”一入口，開(kāi)始我覺(jué)得嘴巴里涼涼的，過(guò)了一會(huì)兒，感覺(jué)喉嚨里像是著了火一般，全身上下也熱了起來(lái)，很是難受，眼皮仿佛變得有千斤重，整個(gè)人都輕飄飄了……
等我醒來(lái)時(shí)，一雙雙大眼睛都瞪著我，眼神中滿是擔(dān)心……
“媽媽，爺爺?shù)摹盐医o美暈了。”話音剛落，全家人都笑了，那歡笑聲里夾雜著飯菜的香味，交織成了一支美妙的交響曲。交響曲繼續(xù)“演奏”著，爺爺這次早早地給我們都盛上了專屬于我們每個(gè)人的“美酒”，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中品嘗著“美味”。
童年，無(wú)比純凈美好的時(shí)光，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
樂(lè)趣作文500字 24
去年春節(jié)時(shí)，我來(lái)到自己的家鄉(xiāng)．這是第二次來(lái)．上次已經(jīng)是五年前了．我對(duì)這里沒(méi)什么好感，因?yàn)橐郧暗教幎际桥＃孔咭徊蕉家裢飧裥⌒模晕⒉蛔⒁饩蜁?huì)踩到糞便．這次我是被逼來(lái)的，但我卻漸漸對(duì)這里產(chǎn)生好感．
我在這里有一位顧問(wèn)，他就是我的堂弟．別看他比年紀(jì)我小，他懂的知識(shí)比我還多，每當(dāng)我遇到一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'東西，他就會(huì)向我解答．因?yàn)橛辛怂呐惆椋也挪粫?huì)無(wú)聊．
在這里最開(kāi)心的事情就要數(shù)觀察昆蟲(chóng)了．
當(dāng)堂弟在向我介紹農(nóng)作物時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一只青綠色的昆蟲(chóng)．
我問(wèn)他：＂這是不是螳螂啊？＂堂弟搖著頭說(shuō)：＂這是一只蟈蟈．讓我把它捉住慢慢觀察吧．＂他蹲下來(lái)靈活地把手一合，一眨眼工夫就把蟈蟈捉住了．他驕傲的問(wèn)道：＂你行嗎？＂我認(rèn)為這很簡(jiǎn)單：＂易如反掌．＂他馬上把蟈蟈放了，讓我來(lái)捉．我模仿堂弟剛剛的動(dòng)作，雙手一和，它飛快地跳走了．我連續(xù)好幾次都沒(méi)成功．堂弟很不耐煩的說(shuō)：＂還是讓我來(lái)吧？＂他蹲下迅速把手一，蟈蟈再次被捉住了．我們將它放在玻璃瓶里．仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它身上像穿了一見(jiàn)翠綠的外衣，頭上的觸角像細(xì)長(zhǎng)的天線．眼睛像兩顆明亮的寶石，青綠色的肚子，咖啡色的短翅膀．當(dāng)翅膀抖動(dòng)時(shí)，發(fā)出悅耳的聲音，它像一位音樂(lè)家，但它的摸樣又像威武的將軍．
在這里我獲得了一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，一些有趣的知識(shí)．
樂(lè)趣作文500字 25
星期六的下午，天氣晴朗，爸爸說(shuō)帶我們?nèi)ムl(xiāng)下看望爺爺奶奶。于是，我和爸爸還有媽媽全家人一起前往爺爺奶奶家。
我們一起買好了車票前往爺爺奶奶家。在車上坐了兩三個(gè)小時(shí)后，終于來(lái)到了鄉(xiāng)下，這里的空氣很新鮮。我們走著走著，我看到了一個(gè)天鵝湖，里面有三只天鵝。天鵝身體白白的，還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，嘴巴又尖又紅。
我看見(jiàn)前面有兩只大天鵝很漂亮，可是我又看見(jiàn)后面那只天鵝很是奇怪。他的脖子是伸在水里的'，我好奇的跑過(guò)去左看右看。心想：這只大天鵝在干什么呢？哦，原來(lái)是在喝水呀。我們繼續(xù)向前走，沒(méi)過(guò)多久，看見(jiàn)了一間小木屋，爸爸說(shuō)：“這就是爺爺奶奶的屋子。”
說(shuō)完后，我向那座小木屋沖去，發(fā)現(xiàn)小木屋旁有著一個(gè)大果園。這時(shí)，爺爺從小木屋走了出來(lái)，激動(dòng)的抱著我說(shuō)：“我的寶貝孫子來(lái)啦！”奶奶聽(tīng)到后高興得像只兔子，還問(wèn)：“你們?cè)趺磥?lái)了？”我說(shuō)：“我們來(lái)看看您。”我指著果園對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，蘋(píng)果熟了嗎？”爺爺回答：“熟了，可以吃。”我又向爺爺說(shuō)：“我想吃蘋(píng)果。”爺爺同意了，轉(zhuǎn)身從木屋里拿來(lái)了一把梯子放在樹(shù)旁后，再上去。我拿著籃子在底下接水果，不一會(huì)籃子就裝滿了。
摘完水果后，天色也不早了，我們陪爺爺奶奶吃完飯后，就去睡覺(jué)了。
第二天早上，我們要回去了，我們告別了爺爺奶奶，回家了，這個(gè)周末可真有趣呀！
樂(lè)趣作文500字 26
古有三味，讀經(jīng)味如稻粱,讀史味如肴饌,讀諸子百家味如醯醢。讀書(shū)好像在享用一頓美味的大餐，會(huì)讓你回味無(wú)窮。讀書(shū)有無(wú)數(shù)的道理、有無(wú)窮的享受、有無(wú)盡的暇想……在書(shū)籍的海洋里盡情游弋會(huì)讓你感覺(jué)無(wú)限的樂(lè)趣，為什么會(huì)有無(wú)數(shù)的道理、無(wú)窮的享受、無(wú)盡的暇想呢?書(shū)為什么會(huì)有這么神奇，那就聽(tīng)我訴說(shuō)一下吧!
書(shū)中的魅力無(wú)窮，書(shū)中的世界最大。在書(shū)里我們明白為什么要為中華之崛起而讀書(shū)，在書(shū)中我們知道為什么要除暴安良伸張正義，在書(shū)內(nèi)我明白了情同手足的真正含義……當(dāng)歷史的車輪吱吱壓過(guò)，多少英雄豪杰他們的光榮戰(zhàn)績(jī)都被載入了史冊(cè)，讓今天的人們侃侃而談，回味無(wú)窮。
讀書(shū)讓我的童年充滿七彩陽(yáng)光，讓我世界變的五彩繽紛，從《格林童話》到《三國(guó)演義》，它們陪伴了我成長(zhǎng)，也讓我明白了許多道理。詩(shī)詞歌賦讓我學(xué)會(huì)用美麗的語(yǔ)言云吟誦美好的家園和幸福的生活。百科全書(shū)讓我懂得許多科學(xué)道理，并憧憬著美好的.未來(lái)……我仿佛象雄鷹一樣在藍(lán)天翱翔，展翅搏擊。
書(shū)能讓我們學(xué)到四個(gè)美好品質(zhì)：忠、孝、義、德，我要學(xué)習(xí)它，因?yàn)橹腥A民族五千年的歷史都是我們的精神食糧。只要努力去做，會(huì)讓我找到樂(lè)趣，會(huì)被贊揚(yáng)。而且每當(dāng)讀完一本書(shū)，都會(huì)倍感輕松。像躺在柔軟的草地上一樣，白云像棉花糖一樣，觸手可及，我貪婪吸吮著甜潤(rùn)的空氣。
你也輕輕的翻開(kāi)一本書(shū)細(xì)細(xì)的品讀，或許會(huì)有更多樂(lè)趣。這就是我讀書(shū)的樂(lè)趣，讀書(shū)的“滋味”還有很多，你品到了嗎?
樂(lè)趣作文500字 27
今天，我和奶奶一起去買菜。我高興地跟著奶奶上路了。
不一會(huì)兒，我和奶奶就一起走到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。來(lái)到市場(chǎng)大門(mén)口，我問(wèn)奶奶：“奶奶，今天中午我們燒什么菜吃？”奶奶卻說(shuō)：“你看燒什么菜吃好呢？”我聽(tīng)了心里更加高興了，因?yàn)榭梢园凑瘴业男脑竵?lái)買菜了。
于是，我搶在奶奶前面快速地走到里面挑選起小菜來(lái)了。這時(shí)，我的眼睛不停地向四周張望。我走到蔬菜類的時(shí)候看見(jiàn)了一只只又大又紅的西紅柿，又青又新鮮的青菜，又紫又亮的茄子。我看了好幾個(gè)攤子，看到一位老奶奶攤上的西紅柿最好了。于是，我走到老奶奶的攤子前問(wèn)：“老奶奶，這西紅柿怎么賣？”她看我這么有禮貌，就熱情地對(duì)我說(shuō)：“這西紅柿二元錢(qián)一斤，小姑娘，你要買嗎？”“是的，我要買，只是。哪些好呢？”老奶奶問(wèn)我：“你是今天吃呢，還是要放幾天吃？今天吃要挑熟一點(diǎn)的，過(guò)幾天吃，要挑生一點(diǎn)的。”我說(shuō)：“今天就要燒來(lái)吃。”“好，我?guī)湍闾簟Ｄ阋I多少？”“買一斤，炒蛋，燒蛋湯。”她幫我挑了三只大西紅柿放在電子秤上一稱，一斤多一兩。她說(shuō)：“算你一斤的`價(jià)錢(qián)好了。”我剛想請(qǐng)奶奶幫助付錢(qián)，可是沒(méi)有看到她的人影。原來(lái)她被我甩在后面了。我馬上從自己的口袋里面拿出僅有的二元錢(qián)給了老奶奶。
然后，我拎著西紅柿去找奶奶了。找到奶奶，我拉著她的手又去買了黃瓜、青椒、豬肉。
通過(guò)這一次買菜，我嘗到了買菜的樂(lè)趣。雖然覺(jué)得有點(diǎn)兒累，但是我的心里卻感到美滋滋的。
樂(lè)趣作文500字 28
在我們?nèi)松械臉?lè)趣，就如天空中的繁星，裝點(diǎn)著我們天空一般的心。使我們變得樂(lè)觀、開(kāi)朗、活潑。這就是：樂(lè)趣。在08年有一件讓我記憶猶新的'事——口香糖事件。
那天晚上，我爸從單位上帶回來(lái)了一瓶口香糖給我，我剛拿到就迫不及待地打開(kāi)嚼了兩粒……嗯~~味道不錯(cuò)，可是嚼了幾分鐘就沒(méi)味了，吐出來(lái)扔了吧！我看著那發(fā)白的口香糖，心里靈機(jī)一動(dòng)：有好玩的了。我便在廁所旁的廢玻璃上倒弄起來(lái)一根搭著一根，環(huán)環(huán)相扣，有事一不小心把它拉斷了，又勉勉強(qiáng)強(qiáng)地把它接上，所以變得斷斷續(xù)續(xù)得，傷了不少的風(fēng)景。當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)~~，我的蜘蛛網(wǎng)就大功告成了，雖然不這么好看，的自己還是挺滿意的。
現(xiàn)在我就要看出第二步了：模仿蜘蛛俠的蜘蛛絲纏在臉上的效果，由于找不到試驗(yàn)品，所以，只有自己坐到媽媽的梳妝臺(tái)前為自己“化妝”。我吸取了上次的教訓(xùn)，為了避免發(fā)生和上次一樣事情，我這次就很輕很柔地把“網(wǎng)”拉大，再貼在臉上。做出來(lái)的效果很出色。我還給了爸爸媽媽亮了相。突然，有一種自豪感染紅了整個(gè)“天空”。因此不管怎么樣我久久地不可把它取下來(lái)，也不知怎么了，那口香糖死死地粘住了我的頭發(fā)，讓人想取也取不下來(lái)了……
呵呵，既是悲劇也是樂(lè)事，我的“天空”，就是用這些“繁星”裝點(diǎn)的。
樂(lè)趣作文500字 29
我愛(ài)藏書(shū)，亦愛(ài)讀書(shū)。我把藏書(shū)讀書(shū)作為生活中的一種愛(ài)好，書(shū)無(wú)論出自誰(shuí)手都不計(jì)較，只要文章讓我有所收獲，我就不勝歡樂(lè)。在我的書(shū)架上，抽屜里都滿是書(shū)本，小雜物都沒(méi)地兒放，因?yàn)榉块g沒(méi)有柜子讓它們占據(jù)地盤(pán)。
我雖不在意作者，但對(duì)于文章的質(zhì)量，我還要求嚴(yán)格的。若是胡編亂造出來(lái)的文章，我還是不屑一顧的。每當(dāng)我拿到一篇文質(zhì)兼美的文章時(shí)，我便會(huì)如癡如醉的去閱讀。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的方塊字似乎在飛揚(yáng)，跳蕩，讓我津津有味。讀完后，那一句一段亦讓我余音繞梁、久久不能自拔。以生活的美妙在于它的豐富，而豐富又來(lái)自于那無(wú)處不在的.樂(lè)趣。只要熱愛(ài)生活，關(guān)心生活，就定會(huì)發(fā)現(xiàn)大千世界里那豐富美妙的樂(lè)趣！
讀書(shū)后，再回味，感悟，多么有意思啊！在趣味的同時(shí)，我也得到了知識(shí)，汲取了精華，再自己寫(xiě)作，就比從前的文筆更精彩。
讀書(shū)更帶給我一份無(wú)與倫比的情感體驗(yàn)！讀書(shū)入迷時(shí)，我似乎就身臨其中，伴隨情節(jié)發(fā)展，與人物們同喜同悲。有時(shí)給我感動(dòng)，有時(shí)給我歡樂(lè)，有時(shí)讓我失落，有時(shí)讓我難過(guò)……這不正是在走進(jìn)作家的內(nèi)心世界嗎？
啊，收藏書(shū)籍又是一件怎樣有趣兒的事兒啊！一本本舉世聞名的著作，一本本趣味十足的童話……櫛次鱗比的排放在書(shū)架上，書(shū)香流韻，俗雅大氣。客人都稱贊我們家是“圖書(shū)館”，每每聽(tīng)到別人的夸獎(jiǎng)，我都無(wú)比自豪。
有韻有味，有喜有悲，既長(zhǎng)知識(shí)，又強(qiáng)文筆，這便是書(shū)的樂(lè)趣，我和書(shū)難解難分的情緣！
樂(lè)趣作文500字 30
或者是應(yīng)了那句話，一見(jiàn)傾心。池我第一次看見(jiàn)那有12根羽毛的球和有21根線的球拍的時(shí)候，我便對(duì)它愛(ài)不釋手，羽毛球也就成了我課余生活的伙伴。
初玩羽毛球時(shí)可不像觀賞它時(shí)那樣令人心曠神怡。想和羽毛球交朋友更非易事，但其中蘊(yùn)含著快樂(lè)，叫“苦中取樂(lè)”吧！畢竟那時(shí)我才8歲，用球拍打那羽毛球還需一些力氣，才能把它打出去，所以每次打完球后，都感到手臂麻。
每當(dāng)我用球拍擊打它的那一瞬間，我感到了海燕用翅膀拍擊波浪的快感。當(dāng)我看到它翱翔在藍(lán)天時(shí)心中充滿了放飛的自由；當(dāng)它再次向我飛來(lái)時(shí)，我的每一根神經(jīng)又充滿了挑戰(zhàn)的興奮，羽毛球就這樣周而復(fù)始地帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。
曾經(jīng)有這樣一段日子，我的心情久久見(jiàn)不到陽(yáng)光，生活中處處是煩惱。這時(shí)，只有羽毛球，我最好的朋友。它給我?guī)?lái)快樂(lè)，讓我感受到人生的樂(lè)趣。
我打羽毛球的.時(shí)候，我便使出全身力氣抽打著球。然而這個(gè)不拍痛的小精靈卻依然在重傷之后又回到我的面前，一下接一下。它的高飛，放飛了我郁悶的心情，它的跳躍又激活了我的快樂(lè)細(xì)胞……
注視著羽毛球飛行路線，我看著它一下子飛得很遠(yuǎn)，然后落到球拍上又彈得比原來(lái)更高，我突然想人生不也是這樣跌倒再爬起的嗎？那動(dòng)力就應(yīng)是快樂(lè)，惟有快樂(lè)，才會(huì)給困境的人以希望，以勇氣。我突然間明白了，羽毛球帶給我的快樂(lè)應(yīng)該是永恒不變的了。
羽毛球帶給我希望，并告訴我——笑對(duì)困境，笑對(duì)人生。
樂(lè)趣作文500字 31
每當(dāng)想起童年，我們都會(huì)想起一些有趣的事，每個(gè)人的童年都是不一樣的。我的童年啊，特好笑，似乎能讓你笑掉大牙，笑破肚皮呢！
那時(shí)候我才五歲，老家的大門(mén)前種著一排排桐樹(shù)，那時(shí)候我想測(cè)量我每個(gè)月能長(zhǎng)多高，我就拿著小刀在樹(shù)桿上刻一橫道作為標(biāo)記，這表示我這個(gè)月的身高是這么高，再過(guò)一個(gè)月如果長(zhǎng)高了就再畫(huà)一道，如果沒(méi)有長(zhǎng)就不畫(huà)了。就在那棵樹(shù)上，我每個(gè)月都去量一次，每量一次都長(zhǎng)高了。樹(shù)桿都被我刻了五六道。有一次我也不知道過(guò)了幾個(gè)月我去量身高時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的身高變矮了，我傷心地哭了出來(lái)。我把這件事告訴了媽媽，媽媽立刻跑出來(lái)安慰我，再看看我的.身高也有點(diǎn)疑問(wèn)：怎么偉偉的身高會(huì)矮了呢？媽媽仔細(xì)看一會(huì)兒，笑著說(shuō)“你和樹(shù)都長(zhǎng)了，只是樹(shù)比你長(zhǎng)的快。”我剛哭了又笑了。現(xiàn)在那棵樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了變成了蒼天大樹(shù)，我雙手抱都抱不住了。
還有一件事讓我終身難忘。有一次，我家的電腦出毛病了，讓我爸爸的一個(gè)朋友來(lái)修。叔叔在鍵盤(pán)上摁摁這個(gè)又摁摁那個(gè)，不一會(huì)兒電腦修好了，我高興極了，心想“我又可以玩電腦了。”爸爸出門(mén)送叔叔走了。我就在鍵盤(pán)上左拍拍右拍拍電腦又“罷工”了，爸爸只好又去叫那個(gè)叔叔來(lái)修電腦了。我學(xué)著叔叔的樣子在鍵盤(pán)上摁摁這個(gè)摁摁那個(gè)，電腦又恢復(fù)了，等爸爸和叔叔一塊回來(lái)一看，電腦又好了，大家都哈哈大笑起來(lái)。
童年像五彩的畫(huà)，給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
樂(lè)趣作文500字 32
今天是星期天，我在秋季班學(xué)習(xí)用電腦畫(huà)畫(huà)。
老師教會(huì)我很多關(guān)于用電腦畫(huà)畫(huà)的知識(shí)。其中，讓我最深刻的是畫(huà)云。老師給我們大家都做了一次示范。然后，就讓我們自己來(lái)試一次。
首先，我按老師的要求，用橢圓形的工具在畫(huà)畫(huà)區(qū)上畫(huà)了四個(gè)圓形，一個(gè)是比較小的，一個(gè)是稍微扁一些的橢圓形，剩下的`兩個(gè)都是大大的。然后，我又用老師教我的選定工具，把這四個(gè)圓形一個(gè)一個(gè)地把它重疊起來(lái)，組成了一個(gè)亂七八糟的圖形。接下來(lái)，我用放大鏡的工具，把它放大來(lái)進(jìn)行修改。放大以后，我就專心致志地把一些多余或者是重疊的線用橡皮工具把它給涂掉。但是，有一些漏洞，我又用到老師教給我們的知識(shí)，用鉛筆來(lái)修補(bǔ)這些漏洞，我“啊”的一聲，我心想：“終于畫(huà)完了，應(yīng)該我畫(huà)得還不錯(cuò)吧！”我又按了一下放大鏡的工具。誰(shuí)知，這個(gè)圖形不是云，而是一個(gè)動(dòng)漫人物。
老師走了過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，就一邊再給我示范一次，一邊說(shuō)：“你這朵云重疊的不好，所以就成了現(xiàn)在這個(gè)樣。”
看了老師的示范，也汲取了第一次的教訓(xùn)。第二次，我也是用和第一次一樣的方法，就是接受了老師的意見(jiàn)，改變了重疊的方法，果然我這次成功了，我心里暗暗高興。
經(jīng)過(guò)這次用電腦畫(huà)云的經(jīng)歷，我明白了第一次雖然失敗了，但是總會(huì)有一次會(huì)成功的。
樂(lè)趣作文500字 33
去年十一，我去爺爺家?guī)椭鸂敔斂秤衩讞U。秋天的田野是歡快的，秋天的田野是忙碌的，秋天的田野是歡快的。
我信心滿滿的拿起一把鐮刀，找準(zhǔn)一棵玉米桿用力的砍了過(guò)去，哇！我竟然把這棵玉米桿砍倒了!我非常的高興，我又拿起鐮刀興致勃勃的又砍了起來(lái)。砍著砍著，我的手漸漸沒(méi)有力氣了，豆大的汗珠從頭上滾落下來(lái)，腿也像灌了鉛一樣沉重，怎么也用不上力了。但是看著被砍倒的`玉米桿心里還是美滋滋的。這時(shí)爺爺走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，是不是累了？累了就休息一會(huì)吧。”我樂(lè)呵呵的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系爺爺，我一點(diǎn)也不累。”我一邊說(shuō)一邊又砍倒了一棵玉米桿。“你拿刀的姿勢(shì)不對(duì)，”爺爺說(shuō)，“應(yīng)該一手抓住玉米桿一手拿鐮刀，然后用力砍下去。”爺爺一邊說(shuō)一邊砍了一個(gè)給我看，我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼涌沉艘粋�(gè)玉米桿，果然省力了不少，于是我又專心致志的干了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，也許是被勝利沖昏了頭腦，一不小心被玉米葉子劃破了手，鮮血直往下流，我簡(jiǎn)單的包扎了一下，又繼續(xù)揮汗如雨的干了起來(lái)，爺爺看到了，心疼地說(shuō)：“乖孫子，別干了。”我滿不在乎地說(shuō)：“爺爺，一點(diǎn)小傷算什么？別忘了我是個(gè)男子漢！”爺爺聽(tīng)了我的話，欣慰地笑了。我們爺孫又繼續(xù)干活了。
一排排玉米桿在我們手中倒下了。有汗有血，有淚有笑，這，就是勞動(dòng)的樂(lè)趣。
樂(lè)趣作文500字 34
春天到了。爸爸、媽媽、大舅、舅媽和我決定周六去種樹(shù)，一起去姥姥家種。
我早上醒來(lái)一看，太早了，才六點(diǎn)，我再睡一會(huì)吧。可是，我剛躺下，爸爸就叫我起床。爸爸說(shuō)：“快起來(lái)吧，都八點(diǎn)了！今天是沙塵暴！”我一聽(tīng)，就趕快起來(lái)了。
外面的天空很黃、很黃，但是我們還是決定去姥姥家的'山上植樹(shù)。大舅買了許多樹(shù)苗，有桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、核桃樹(shù)，還有櫻花樹(shù)，總共有一百多棵。
到了以后，我們往山上扛樹(shù)苗。我還對(duì)大舅說(shuō)：“大舅，桃樹(shù)結(jié)桃了以后，叫我吃哦！”我想大舅一定在想：“你這頭小豬，就知道吃！”
然后，我又讓爸爸媽媽給我挖一個(gè)樹(shù)坑，我拿了一棵小桃樹(shù)種上了。爸爸媽媽說(shuō)，這是我種的小桃樹(shù)。
我又去找大舅，咦，大舅去哪了？哦，原來(lái)在偷著剪樹(shù)枝呢！我再仔細(xì)一看，哦，原來(lái)啊大舅是讓小樹(shù)長(zhǎng)的更快。
我問(wèn)媽媽，為什么要植樹(shù)呀，媽媽說(shuō)：“你自己想想吧。”于是，我就坐在一邊想，想了一會(huì)，終于想出來(lái)了：就說(shuō)今天的沙塵暴吧，樹(shù)能擋風(fēng)，沙塵暴就不會(huì)那么嚴(yán)重了。樹(shù)還能給人類制作許多的氧氣。
春天來(lái)了，我們看到了它，我們聽(tīng)到了它，我們聞到了它，我們觸到了它，它在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖，它在喜鵲杜鵑嘴里叫，在桃花杏花枝頭笑，它在小朋友滑板上跳。
春天這么美好，我們更應(yīng)該保護(hù)她。大家行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始植樹(shù)吧！
樂(lè)趣作文500字 35
今天上午，我們跟著外婆來(lái)到了公路旁村民們的田地和果園。
田地和果園我們見(jiàn)多了，但走路的過(guò)程卻非常有趣。一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，豌豆和油菜競(jìng)相開(kāi)花，鬼針草也不甘示弱，用它那小小的刺傳遞它的種子，桃花居高臨下地傲視著它們，在桃樹(shù)枝頭默默開(kāi)放，連玉米也拔出果實(shí)，長(zhǎng)出漂亮的花兒來(lái)。蜜蜂和蝴蝶在這中間看花了眼，簡(jiǎn)直不知道要先采哪朵花好。
大概走了二十分鐘吧，我們終于走到了果園里。現(xiàn)在正是桑葚結(jié)果的時(shí)期，一條一條的桑葚枝成了一個(gè)天然的綠色大棚。農(nóng)民伯伯們都在這里辛勤勞作。行走在這一條條田埂上，不知為何，我升起了一股敬佩之心。原來(lái)這就是農(nóng)民的生活。
找到了小老舅的.那片桑葚地之后，外婆叫我們記住這里，下次來(lái)這兒踩點(diǎn)踏青。說(shuō)罷，摘了幾顆桑葚便準(zhǔn)備回去了。我們跟著外婆走了田埂上的另一條路。
田埂附近有一條小溪，灌溉著這大片大片的農(nóng)田。我們跟著這條小溪來(lái)到了一座橋邊。在這兒我們又拍了幾張照，便匆匆上路。
一路上，外婆還摘了幾棵野菜，到了家附近的小田園給“移植”了下去。只見(jiàn)外婆左手拿一把大鋤頭，右手提著那些野菜苗，松土、播種，外婆的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的嫻熟。不一會(huì)兒筐里的幼苗都被外婆種了下去。我拿著水桶，在外婆剛剛種好的幼苗后邊澆水。
很快，早晨的這場(chǎng)地埂旅程便愉快地結(jié)束了。看看那剛剛下土的幼苗，再看看遠(yuǎn)處的田埂，這或許就是鄉(xiāng)下的樂(lè)趣吧。
樂(lè)趣作文500字 36
《尚書(shū)》中說(shuō)：“書(shū)之論亊，浩如日月。”一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的感情，閱讀一本書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，與作者對(duì)話。我們這一學(xué)期，就有幾篇關(guān)于讀書(shū)的作文。
第一篇課文是《竊讀記》，文中寫(xiě)出了小女孩家境貧窮，沒(méi)錢(qián)買書(shū)，而在書(shū)店想方設(shè)法認(rèn)真讀書(shū)的故事，表現(xiàn)了她強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望。讓我深深地記在心中，一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
第二篇課文是《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》，寫(xiě)了季羨林老人對(duì)讀書(shū)的看法，觀點(diǎn)，還說(shuō)小孩起碼要背會(huì)兩百首古詩(shī)，五十首古文。這讓我看出了季羨林老人對(duì)讀書(shū)十分重視，也對(duì)學(xué)習(xí)十分重視，要求我們中西貫通，古今貫通和文理貫通。
第三篇課文是《我的“長(zhǎng)生果”》，寫(xiě)了作者最早，后來(lái)看到的書(shū)籍和連環(huán)畫(huà)，和閱讀的好處，比如：閱讀可以擴(kuò)展“我”的'想象力，鍛煉我的記憶力，增強(qiáng)了我的理解能力，更重要的是提高了我的寫(xiě)作能力等。這篇課文讓我十分難忘。
這組課文讓我明白了：讀書(shū)一定要認(rèn)真，先是思考思考讀完的內(nèi)容，然后品味一下自己喜歡的地方，它能讓我們頭腦中有“食物”俗話說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我們不能沒(méi)有它，它還能讓自己的作文寫(xiě)得有真情實(shí)感，但有時(shí)也可以借鑒和模仿。
讀書(shū)有許多許多好處，我們不能“趕”走書(shū)籍，而要親近書(shū)籍。
樂(lè)趣作文500字 37
我愛(ài)自行車，也愛(ài)騎車。我把騎車當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣。車子的新舊好壞都不計(jì)較，只要能騎成，我就滿足了。在我的記憶里，我騎壞過(guò)很多自行車，每輛車都給了我快樂(lè)。
騎著心愛(ài)的自行車可以幫媽媽買菜，可以幫媽媽取郵件，還可以載著鄰居家的小朋友出去玩耍，有了自行車，就可以做很多有趣的事。
三年五載后，我摸著一些技巧：站起來(lái)騎更省力，上坡要慢，下雨天不要使勁捏剎車……這多么有意思啊！
不開(kāi)心的時(shí)候，我就騎著自行車，拼命地蹬，騎快了，風(fēng)兒從耳邊呼嘯而過(guò)，路旁的樹(shù)木、房屋像快進(jìn)一樣，我心中的一切傷心、難過(guò)、不愉快，都會(huì)被拋到九霄云外，這就是自行車給我?guī)?lái)的.魔力。
有時(shí)，我一個(gè)人從家蹬到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的高坡，然后再卯足勁沖下來(lái)，別提多么開(kāi)心了。累了，停下來(lái)能到小河邊洗把臉，捉條魚(yú)，再返航。回到家，媽媽找我找得著急了，把我收拾了一頓，但我還是開(kāi)心地笑。
我最喜歡的是在雪后騎自行車。地上厚厚的一層雪，騎著車非常快地突然轉(zhuǎn)彎，捏剎車，飄移，夠刺激了吧！但更刺激的還在后面，下完雪路很滑，捏住前剎車，使勁蹬，后輪就冒出了雪花，這被我們小孩稱作“天女散花”。有時(shí)，不小心摔跤了，疼得哇哇大哭，就發(fā)誓再不騎車了，但好了傷疤就忘了我的誓言。過(guò)了幾天，就又按捺不住了，騎起自行車又和小伙伴在一起玩了。
有玩有樂(lè)，有笑有淚，既鍛煉了身體，又帶來(lái)了快樂(lè)，這就是騎車的樂(lè)趣！
樂(lè)趣作文500字 38
《格林童話》這本書(shū)寫(xiě)得很精彩，一口氣就看了十幾篇故事。下面，下面我來(lái)談?wù)勛约旱拈喿x感受吧！
我覺(jué)得，看《格林童話》就像是一次心靈的放飛，看看故事情節(jié)體味一下其中的意義，欣賞欣賞其語(yǔ)言藝術(shù)的特色。猶如采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的.甘露，來(lái)滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。
《格林童話》是通過(guò)“寓教于故事”的形式，讓讀者開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、懂得道理，汲取到健康成長(zhǎng)的豐富“養(yǎng)料”。
而且，通過(guò)寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會(huì)讀者“分辨善惡、一分耕耘，一分收獲、做人不能懶散、智慧是進(jìn)步的階梯、遇到危險(xiǎn)要冷靜”等如何做人、待人的道理。
《格林童話》源自民間，在藝術(shù)上通俗、質(zhì)樸、粗獷、生動(dòng)，表現(xiàn)了純真的自然美。文中的主人公個(gè)性鮮明，善惡對(duì)錯(cuò)一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝。總是把真、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢(mèng)之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的結(jié)局告終。故事中，自然與神奇，現(xiàn)實(shí)主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節(jié)合情合理，又體現(xiàn)了讀者的意愿，從而得到滿足。如今在這樣一個(gè)物欲如潮如流的社會(huì)里，有些人迷失了方向，有時(shí)無(wú)法正確辨別善與惡、對(duì)與錯(cuò)。這種時(shí)候，不妨看一下《格林童話》，在一個(gè)個(gè)生動(dòng)、簡(jiǎn)單的故事里你會(huì)體味出內(nèi)在的深刻意義——要以理性的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活。
樂(lè)趣作文500字 39
讀書(shū)有讀書(shū)的樂(lè)趣，比如我在那一天發(fā)生的故事……
那一天是一個(gè)美好的晴天，我開(kāi)心地走在回家的路上。嘿嘿！要問(wèn)我為什么這么開(kāi)心？當(dāng)然是因?yàn)椋何医K于借到王欣月的《我愛(ài)寫(xiě)作文》了！
回到家，我第一件事情就是：放下書(shū)包，拿出《我愛(ài)寫(xiě)作文》，直奔陽(yáng)臺(tái)。為什么要去陽(yáng)臺(tái)上呢？因?yàn)槎嘈牡睦蠇尀榱俗屛液煤脤?xiě)作業(yè)，偷偷的把我的書(shū)都藏起來(lái)了，真是太過(guò)分了！幸好我有妙招：借別人的.書(shū)看，回家把書(shū)和自己藏到陽(yáng)臺(tái)上。（陽(yáng)臺(tái)上有窗簾）
“嘿嘿！”我邊看書(shū)邊笑。不料，被媽媽這個(gè)順風(fēng)耳給聽(tīng)見(jiàn)了。于是，她氣呼呼的把我和書(shū)從窗簾后面揪出來(lái)了！“完了，今天又看不了書(shū)了。”我心里暗暗想著。“不行，明天書(shū)就要還給別人了，我可不能讓可惡的媽媽，破壞我的讀書(shū)計(jì)劃。”我轉(zhuǎn)了一下眼珠子，一個(gè)妙計(jì)變從心里出來(lái)了。
我對(duì)媽媽做出一副生無(wú)可戀的表情。趁她不注意，趕緊溜！于是，我搶救出我的書(shū)，帶著我和我的書(shū)來(lái)到我房間里，把門(mén)反鎖。留下媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“唉！這孩子，罷了，罷了，隨她去吧！”一聽(tīng)這話，我心里高興極了。我在心里宣告這此書(shū)之戰(zhàn)爭(zhēng)，完美勝利！
最后，我抱著我的勝利果實(shí)——《我愛(ài)寫(xiě)作文》津津有味地讀了起來(lái)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)不是死讀書(shū)，要有意思！才能真正的體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣！
樂(lè)趣作文500字 40
暑假里的一天，爸爸帶我到一小河邊釣魚(yú)，我太興奮了！提著一只小水桶和一大袋魚(yú)餌，真像一名“專業(yè)的釣魚(yú)高手”！來(lái)到了清澈的'小河邊，我們快速穿好魚(yú)餌，同時(shí)把魚(yú)鉤往河的遠(yuǎn)處一拋，便席地而坐，等待魚(yú)上鉤。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，等了將近二十分鐘了，魚(yú)還是沒(méi)有浮出水面，我失望極了；之后一連換了好幾個(gè)地方，魚(yú)仍然不上鉤，我便怒目橫眉地把小桶往地上一摔。可看看爸爸，他依然全神貫注，堅(jiān)持不懈地盯著水面，就在這時(shí)，爸爸的一條大鯉魚(yú)上鉤了，隨著魚(yú)兒“嘩”的一聲，我意識(shí)自己的問(wèn)題所在。于是我又撿起小桶，重新回到河邊，把魚(yú)鉤往水里猛地一扔，耐心地等待著。
十分鐘又過(guò)去了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，似乎熬過(guò)了一個(gè)夏天！魚(yú)仍然沒(méi)有浮出。而此時(shí)，驕陽(yáng)似火，火辣辣的陽(yáng)光照射著大地，曬得使我透不過(guò)氣來(lái)，汗珠一滴一滴往下流淌，我一次又一次揮動(dòng)發(fā)酸的手臂，反復(fù)地拋出釣線，但提出水面時(shí)卻總是空的，心里很不是滋味。怎么辦呢？我不斷地提醒自己：釣魚(yú)要有耐心，不能急躁。
真是“功夫不負(fù)有心人”，憑借著我堅(jiān)忍的耐力和頑強(qiáng)的毅力，魚(yú)兒似乎被我這種精神所感動(dòng)，果然有一條大魚(yú)還是情不自禁地上鉤了，真是姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤。我欣喜若狂：“怎么樣？還是我比你這條魚(yú)還有耐力！”
樂(lè)趣作文500字 41
我喜歡貓，也愛(ài)貓趣，有一次我去我爺爺家正當(dāng)我在愁于無(wú)事可做時(shí)我的爺爺把一只三個(gè)月大的小花貓給抱了過(guò)來(lái)。
這只小貓頭上的是白色的，白的像雪一樣，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，身上的毛是白黃相間很可愛(ài)的。那一只小貓還沒(méi)有斷奶在地上喵喵喵的直找媽媽，那時(shí)小貓小到還不會(huì)玩。差不多二個(gè)大的時(shí)候，已經(jīng)被我喂的毛都發(fā)亮，小肚子圓滾滾的一走三晃，特別可愛(ài)。有一次，我爺爺家的毛線球滾出來(lái)了，小貓一下子就把小線圈按住了，又撕又咬了，一會(huì)就把線球給丟到了一邊去了，看到線球來(lái)回滾，她又上去咬去了，又松開(kāi)，反反復(fù)復(fù)得可開(kāi)心了，那種動(dòng)作好像小孩子一樣天真活沷又可愛(ài)。
后來(lái)我爺爺從城市搬到了農(nóng)村去，那片地方有一個(gè)天井，小貓覺(jué)得無(wú)趣就去外觀溜達(dá)了，有一次小貓看到了一只老鼠，小貓一下子就竄過(guò)去了，可還沒(méi)有小老鼠快，因?yàn)樾±鲜笈c洞的距離近嗎。小貓像人一樣用它的兩爪向洞里掏，小貓的速度不管如何說(shuō)都比人快。小貓終于把小老鼠掏出來(lái)，再到墻根那把小老鼠重重一摔，小老鼠立刻爬起來(lái)像喝醉了似的搖搖晃晃的跑了，就要到洞時(shí)，小貓又上把小老鼠給叨了回來(lái)，來(lái)回幾次把小老鼠弄得半死不活的`，小貓見(jiàn)沒(méi)有理的了，使它叨到了房頂給吃了。吃完了老鼠的小貓，神氣十足的走了出來(lái)，好像不威風(fēng)啊。
我愛(ài)貓，也愛(ài)養(yǎng)貓，所以才知道了，養(yǎng)貓的樂(lè)趣了。
樂(lè)趣作文500字 42
人與人之間離不開(kāi)溝通，如果離開(kāi)溝通這個(gè)世界將會(huì)顯得寂寞，生活也將索然無(wú)味。溝通能使你在悲傷時(shí)與他人一起承擔(dān)痛苦，快樂(lè)時(shí)與他人一起分享樂(lè)趣，世界會(huì)因此而美好。其實(shí)溝通很簡(jiǎn)單，并不復(fù)雜，我們要與他人隨意地毫無(wú)保留地交流，不需要拘謹(jǐn)，互相傾訴心中一切。這樣生活變得陽(yáng)光，充滿歡樂(lè)。
那天我放學(xué)回家，看見(jiàn)一位阿姨抱著一只小狗，那狗毛色雪白、眼睛水靈靈的、耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，那樣子招人喜愛(ài)，我想去摸摸，但看那阿姨有些嚴(yán)肅，我有些膽怯。可是我特想抱抱那小狗，忍不住：“哇，這小狗好乖啊，又漂亮。”阿姨似乎看清我，微笑著說(shuō)：“你喜歡，要抱抱嗎？”“嗯。”阿姨滿足了我的愿望。我得到滿足，我快樂(lè)，阿姨滿足了我的快樂(lè)，她快樂(lè)。
原來(lái)快樂(lè)來(lái)得如此容易、簡(jiǎn)單，就一句話，達(dá)到了情感的交流，互相得到快樂(lè)，這不是交流、溝通的功勞嗎？溝通，當(dāng)然不是詆毀、不是嘲笑，也不是炫耀，它是愛(ài)、是謙遜。人們因有愛(ài)、謙遜等才和睦相處，共享快樂(lè)。或許偶然相處、或許一次相聚、或許……會(huì)讓你認(rèn)識(shí)許多朋友。他們中有的知識(shí)淵博，會(huì)帶給你豐富的知識(shí)；有的'情感豐富、善解人意，會(huì)讓你懂得人情世故，懂得交流，適應(yīng)環(huán)境等，在這些場(chǎng)合中你學(xué)會(huì)了交流、溝通，享受到了快樂(lè)。
這不是交流溝通帶給我們帶來(lái)的嗎？溝通無(wú)處不在，其樂(lè)趣也無(wú)處不在，我們要盡情地享受溝通的快樂(lè)，放開(kāi)心扉，盡情地享受其快樂(lè)吧！
樂(lè)趣作文500字 43
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。這是文人古人對(duì)于讀書(shū)的意義。其實(shí)，書(shū)中卻是有許多許多的樂(lè)趣，我就很喜歡讀書(shū)，無(wú)論是什么歷史研究的、文學(xué)經(jīng)典、神話傳說(shuō)、還有就是一些奇怪的書(shū)籍，像《山海經(jīng)》等這些上古書(shū)籍，我也是時(shí)常讀一讀的。
我喜歡讀書(shū)是因?yàn)樽x書(shū)能帶給我很多的樂(lè)趣，書(shū)里的內(nèi)容可以讓我深入其中，讓我感受到當(dāng)時(shí)人物的感受，也能讓我感受到當(dāng)時(shí)環(huán)境是是那么樣子的'，讀書(shū)能讓我置身于書(shū)中的世界，摒棄現(xiàn)實(shí)世界，書(shū)中的世界是美好的，因?yàn)閷?xiě)書(shū)的人畢竟是對(duì)于美好生活的向往。
我最喜歡的一本書(shū)就是講述陶淵明的自傳，書(shū)中講述了陶淵明的一生，他做過(guò)官，也曾經(jīng)人前顯貴，可是后來(lái)他與當(dāng)時(shí)的官場(chǎng)格格不入，“不為五斗米折腰”所以離開(kāi)官場(chǎng)，自己過(guò)起了田園生活，也正是陶淵明這樣的人生經(jīng)歷，才有了后來(lái)的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自得，我很欣賞他，我也希望能像他一樣，過(guò)上那樣的日子，以及他對(duì)于生活的態(tài)度。可是當(dāng)今社會(huì)不允許。
《山海經(jīng)》也是我喜歡的一本書(shū)，好多人都讀不懂它，因?yàn)闀?shū)里邊記載了許多的上古年間的事情，在當(dāng)今看來(lái)，里邊的東西不復(fù)存在，其實(shí)這是一部講述歷史的書(shū)籍，當(dāng)然里邊也有編造的成分，但是還有許多的信息是值得我們采用的，包括里邊的一些地理位置，在目前看來(lái)是十分準(zhǔn)確的，可以看得出古人的智慧。
讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)量，還可以豐富我們的生活，陶冶我們的情操，簡(jiǎn)直是一舉兩得的事情，何樂(lè)而不為呢？
樂(lè)趣作文500字 44
老師經(jīng)常給我們講頭懸梁，錐刺股的故事，父母也常用書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟來(lái)告誡我學(xué)習(xí)是一件艱苦卓絕的事物，可在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事情。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，就在于攻克數(shù)學(xué)難題，有一次老師出了一道奧數(shù)難題，大家看到題目后都一一放棄了。可是我不服氣，認(rèn)真地做了起來(lái)。我時(shí)而抬頭看看天花板，時(shí)而在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)算算，時(shí)而翻翻前面的例題，過(guò)了一會(huì)兒，我像一位打了勝仗的大將軍一樣，擺起了勝利的`姿勢(shì)。正往本上寫(xiě)呢，又發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方算錯(cuò)了，于是我又埋頭算了起來(lái)。不一會(huì)兒我就算出了正確答案，連忙給老師拿去，老師對(duì)我說(shuō)恭喜你，答案正確。說(shuō)完，向我豎起了大拇指。當(dāng)時(shí)，我像在三伏天扇了芭蕉扇似的，深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)是那么的有趣。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣就是在書(shū)的世界遨游。我覺(jué)得讀書(shū)就是享受生活，感受快樂(lè)，有些書(shū)中的文筆很美，讓我感到到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香；有些文章中的語(yǔ)句深?yuàn)W，細(xì)細(xì)品味，讓人回味無(wú)窮；還有一些書(shū)中的故事曲折感人，讓我的心里或緊張，或興奮，或憤怒，或感動(dòng)。
讀了三國(guó)演義這部經(jīng)典名著，我的思緒也飛到了東漢末年那個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)期，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，使我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。如：足智多謀的諸葛亮，性格多疑的曹操，英勇善戰(zhàn)的張飛。讀了這本書(shū)，真讓我身臨其境呀！
我真想把書(shū)山有路勤為徑改為書(shū)山有路趣為徑呀！
【樂(lè)趣作文500字】相關(guān)文章：
關(guān)于樂(lè)趣的作文06-27
貝殼的樂(lè)趣作文06-10
童年樂(lè)趣作文11-25
寒假的樂(lè)趣作文02-04
游戲的樂(lè)趣作文05-21
冬天的樂(lè)趣作文07-30
生活樂(lè)趣作文03-24
夏日樂(lè)趣作文03-21
讀書(shū)樂(lè)趣作文02-09