精選給我作文500字70篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的給我作文500字，歡迎閱讀與收藏。
給我作文500字 篇1
請(qǐng)給我一扇門(mén)，因?yàn)槲艺娴暮苄枰?/p>
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我已是一位中學(xué)生了，可我的內(nèi)心并不覺(jué)得快樂(lè)，而是后悔和悲傷。自從上了初中以后，我已經(jīng)不再是從前的那個(gè)我了，也不在生活在那五彩繽紛的世界里，我的內(nèi)心滿(mǎn)是空曠的荒漠，尋不到半點(diǎn)綠洲。我在中學(xué)時(shí)代這片大森林里迷失了前進(jìn)的方向，再也出不去了，只能在那荒無(wú)人煙的地方徘徊著。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都回到了自己的座位上，教室里很快安靜了下來(lái)，接著，數(shù)學(xué)老師拿著上周考完的試卷走上了講臺(tái)。他今天的臉色很難看，就像一頭發(fā)怒的豹子。過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師拿起了手上的棍子，在講桌上使勁的敲了一下，說(shuō)：“今天，沒(méi)有及格的同學(xué)差一分打一個(gè)手板。”我的心里頓時(shí)嚇了一大跳。老師在講臺(tái)上念起同學(xué)們的分?jǐn)?shù)來(lái)，王術(shù)蘭，54分……老師每念一個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)，我的心就跳得更快，我的腦子里一片空白，神經(jīng)在那一刻繃得緊緊的。“曹恒”老師大聲念了一遍我的名字，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師更加有氣了，走到我的面前，又大聲的吼了一遍我的名字，我立刻反應(yīng)了過(guò)來(lái)，望著老師連忙說(shuō)：“到。”老師用兇惡的眼神盯著我，讓覺(jué)得呼吸不暢。“43分”老師大聲念到，我聽(tīng)了剛才的話(huà)，身上打了個(gè)寒顫。老師那天把我好好的訓(xùn)了一頓，就是那一頓，讓我在人生的道路上更加自卑。
從那以后，我就對(duì)數(shù)學(xué)喪失了信心，每到上數(shù)學(xué)課，我就在那時(shí)擺“架子”，一句話(huà)也沒(méi)有聽(tīng)。但是我并不是因?yàn)樯蠋煹臍猓巧约旱臍狻Ｎ椰F(xiàn)在的成績(jī)已經(jīng)拿不出手了，我現(xiàn)在多么希望有人能幫助我。理解我，在那片荒無(wú)人煙的森林里給我一扇門(mén)，讓我將那份自信關(guān)在門(mén)內(nèi)。
請(qǐng)給我一扇門(mén)吧！因?yàn)槲倚枰?/p>
給我作文500字 篇2
是夜，月的光華籠罩著整片密林。月光踏著輕盈的步伐在林尖上跳舞，那曼妙的舞姿，仿佛在邀人進(jìn)入這童話(huà)世界。
此時(shí)身在故鄉(xiāng)另一邊的游子是否在想念那許久未見(jiàn)的親人呢？明月在上，你可知我那許久不見(jiàn)的爺爺還好嗎？你可知我那去世已久的外公在天堂還快樂(lè)嗎？
透過(guò)那月光，時(shí)光仿佛追溯到了7年前：“慢點(diǎn)呀，我的小祖宗！小心摔著了。”伴隨著外公的一聲聲叫喊，我那極富童真的笑臉恍然而過(guò)。時(shí)光飛逝，在外公那充滿(mǎn)慈愛(ài)的呼喚聲中，我慢慢長(zhǎng)大了。父母也準(zhǔn)備將我接到那相對(duì)繁華的城市中去，可我卻想留在外公身邊，于是那天我哭著請(qǐng)求外公，說(shuō)我不想去，但是后來(lái)父母的一再請(qǐng)求，我被外公狠心送上了車(chē)。那時(shí)，我恨透了外公，我偏執(zhí)以為是外公拋棄了我……
再次看到外公，是他病危的通知。我被母親強(qiáng)行帶回了老家，外公的病容讓我感到恐懼，就這樣，外公沒(méi)幾天便病逝了。可是我還和表姐玩得很開(kāi)心，母親便把我扯到外公的靈堂前，厲聲呵斥我，說(shuō)我不懂事，外公是多么的痛愛(ài)我，我卻……母親說(shuō)到一半抽泣了起來(lái)。我還是強(qiáng)忍住心中的酸楚，不讓自己留下眼淚。終于在我們返回的前一天，外婆對(duì)我說(shuō)，外公在我走后，一天到晚唉聲嘆氣，本來(lái)不好的身子就搞垮了，就這么病著，接著就去世了。本想我回來(lái)會(huì)好些，但是……外婆說(shuō)的一字一句在我的心上劃過(guò)，那天我在外公的房間里大哭……
此時(shí)，再去看那美麗的月光，似乎添了幾分落寞，多了幾分憂(yōu)愁。
明月在上，希望你能將我的愛(ài)傳給外公，傳給在天堂里等待我的親人，并且讓他們?cè)谔焯煤煤么瑤资旰螅?dāng)我們?cè)俅蜗嘤龅臅r(shí)候，我會(huì)親自告訴他，我一直愛(ài)他。
月的舞蹈結(jié)束了，當(dāng)朝陽(yáng)再次升起時(shí)，我的愛(ài)將會(huì)將會(huì)被帶到外公的身邊。
給我作文500字 篇3
如果可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，那么我希望可以回到小時(shí)候。
小時(shí)候，我總是和她們兩個(gè)形影不離，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。午睡過(guò)后，老師幫我們?cè)^發(fā)。那時(shí)候小l早就扎好了頭發(fā)（小l那時(shí)候就已經(jīng)會(huì)扎頭發(fā)了，而且總是拿我的頭發(fā)當(dāng)實(shí)驗(yàn)品），于是，她便拿了張小椅子坐在老師的旁邊說(shuō)：“鄭老師，我能不能幫蔡宛穎扎頭發(fā)呀？”還沒(méi)有等老師同意，我就被小l拉了過(guò)來(lái)，小c就蹲在邊上。雖然，我很不情愿，但是，哎……沒(méi)辦法（我不喜歡別人亂碰我頭發(fā)）不過(guò)，不得不承認(rèn)，她扎頭發(fā)的技術(shù)真的很好。
雖然我們有時(shí)會(huì)打打鬧鬧，有時(shí)也會(huì)吵架，但是我們依舊是好姐妹。那時(shí)我們經(jīng)常會(huì)一起住在其中一個(gè)人的家里。有一個(gè)晚上，她們住在我家。因?yàn)槭嵌欤蛔颖容^厚，可是小c竟然要打地鋪，我們?yōu)槿脖蛔又械哪囊淮蹭伒降厣隙沉似饋?lái)。僵持到了第二天，到了幼兒園，我們?nèi)齻�(gè)竟然異口同聲地說(shuō)了對(duì)不起。現(xiàn)在想想那個(gè)時(shí)候都還覺(jué)得有趣，忍不住笑出聲來(lái)！
現(xiàn)在小l去了意大利，小c雖然和我在一個(gè)學(xué)校，可是我們也很少見(jiàn)面，這讓我很不開(kāi)心。如果可以，我希望能再給我一次回到小時(shí)候的機(jī)會(huì)。我會(huì)和她們好好相處，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一些美好的事。如果可以回到小時(shí)候，我希望我們可以繼續(xù)一起學(xué)舞蹈、鋼琴、唱歌……一起在愚人節(jié)惡搞一下我姐，一起出去玩，一起……
如果可以，我希望能讓我回到小時(shí)候，希望能讓她再幫我扎一次頭發(fā)。
給我作文500字 篇4
夢(mèng)在，就好！希望我們?cè)贿@世界溫柔相待！
陽(yáng)光明媚，微風(fēng)正好！你我便安好！希望天空仍舊美麗。希望最初的自己仍舊安好！給我希望，我將換回成就。給我一片天空，我將演繹的更加美好！希望天空依舊晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光甚好！
追求
人生在此，追求滿(mǎn)滿(mǎn)。追求會(huì)讓我們有一個(gè)完美的自己！追求可以讓我們變得更高人一等！人生有太多的追求，正因?yàn)槎啵覀儾彭氄J(rèn)真。正因?yàn)檎J(rèn)真，我們才會(huì)走心！在這個(gè)年少時(shí)代，需努力，需奮斗！最最完美，追求美好！追求向往！這樣，人生才會(huì)更加的豐富多彩！
執(zhí)著
執(zhí)著，為夢(mèng)執(zhí)著。只有不懈的努力就會(huì)有收獲！相信，只有努力才會(huì)有成功。只有努力才會(huì)走心！因?yàn)閳?zhí)著，所以拼搏。拼搏吧！為理想而奮斗，人生能有幾回搏，博出不同博出風(fēng)格！相信最初的自己還在！最初的初心依舊在！
守護(hù)
夢(mèng)想則是心中的守護(hù)，為了心中的守護(hù)。不斷的改變自己。不斷的提升自己的能力！讓自己變得更加的優(yōu)秀。不再差勁！我們不一定要很優(yōu)秀，但只要做到努力就好！守護(hù)自己最初的夢(mèng)想，相信自己！
堅(jiān)持
只要守護(hù)還在，就一定會(huì)堅(jiān)持下去的。堅(jiān)持下去就會(huì)有奇跡的發(fā)生！堅(jiān)持下去就會(huì)有不同的收獲！只要夢(mèng)想依舊，我們?nèi)栽凇＿@就是最好的了！
給我一片天，我將會(huì)有不同的收獲；給我一片天，我教你規(guī)劃人生！給我一片天，展現(xiàn)不同的自己！夢(mèng)在，守護(hù)一直在！夢(mèng)在，堅(jiān)持奮斗一直在！
人生各有不同，為了自己心中的守護(hù)，一直不斷的努力。相信會(huì)有所不同的結(jié)果！會(huì)有所成就！給自己一片天空，試著展現(xiàn)未來(lái)的美好明天！
給我一片天，還你一世界！
給我作文500字 篇5
我顫巍巍地跪下，乞求上蒼，給我一滴水——僅僅是一滴！
——題記
在黑暗中，我緊緊地蜷成一團(tuán)，干渴一次次向我襲來(lái)，我痛苦地閉上眼，等待著死亡的降臨。于是，我回憶起從前的日子——已回憶了千萬(wàn)遍卻不會(huì)回來(lái)的從前的日子。
曾經(jīng)，我坐在河邊，月光傾瀉到我臉上，蘆葦一聲一聲響應(yīng)著風(fēng)的召喚。各種不知名的魚(yú)兒瞪著大大的眼睛好奇地打量著這個(gè)世界，忽然又會(huì)被一聲犬吠嚇得躲到水草深處。
而現(xiàn)在，河，河在哪兒？我滿(mǎn)懷希望地跑到河邊，卻只能見(jiàn)到干涸的河床靜靜地等待著自己的寶寶，雖然河床也知道，寶寶永遠(yuǎn)回不來(lái)了，滿(mǎn)眼盡是小魚(yú)小蝦的尸首。我那抱著絨布魚(yú)的手不自覺(jué)地緊了緊。
難道這就是所謂的因果報(bào)應(yīng)？難道上蒼真的連一滴水也不肯賜給我？難道我就要在尋找最后一滴水的途中結(jié)束自己的生命？
我開(kāi)始想象，如果給我一滴水，我不會(huì)浪費(fèi)，我會(huì)用它滋潤(rùn)一棵小草，讓小草在春天的微風(fēng)里，挺直腰桿，繁衍出大片大片的綠，在地球上生長(zhǎng)、生長(zhǎng)，一直蔓延到世界上的每一個(gè)角落。
如果給我一滴水，我不會(huì)浪費(fèi)，我會(huì)用它救活一只小蝦，讓小蝦在河床中活蹦亂跳，孕育出許多許多的蝦，我要看小蝦跟在大蝦后面捉迷藏。
如果給我一滴水，我不會(huì)浪費(fèi)，我會(huì)用它……
給我作文500字 篇6
昨夜的雨好大，我爬在窗臺(tái)上，看雨浸潤(rùn)整座城市。弦子，你現(xiàn)在是否也一樣正在透過(guò)窗子看向遠(yuǎn)方。這個(gè)暑假過(guò)的似快又似慢。我在姥姥家玩的很開(kāi)心。我很喜歡看姥家院子里的鵝在溫暖的陽(yáng)光下反芻，這時(shí)在總會(huì)想，它們真好啊，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我也想這樣。雨下了一夜便停了，第二天早晨的陽(yáng)關(guān)很刺眼。我的幾個(gè)好朋友找我玩，我們赤著腳在大大的水坑里走著，偶爾會(huì)惡作劇的向?qū)Ψ綕娝袝r(shí)也會(huì)被姥姥看見(jiàn)，她總會(huì)叫住我，我會(huì)假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)向前走。而且越走越快。這讓我回想起了餓們小時(shí)候踩枯樹(shù)葉的情景，發(fā)出啪啪的聲響。有時(shí)會(huì)突然起大風(fēng)把樹(shù)葉轉(zhuǎn)成圈，這時(shí)我們就會(huì)大喊；
是龍卷風(fēng)誒然后跑進(jìn)去，仿佛自己是到凡間游歷的仙人，踏著龍卷風(fēng)而來(lái)。我想你一定還記得吧。你一直喜歡看圣斗士星矢之冥王神話(huà)，你也讓我看，可我不愛(ài)看，但在你的軟磨硬泡之下也只好妥協(xié)，后來(lái)我好像也被你感染了，喜歡看冥王神話(huà)。我想我就是里面的天馬，你就是亞倫，盡管亞倫后來(lái)變成了冥王，但我知道亞倫還是亞倫。時(shí)光的盡頭，仿佛有兩個(gè)孩子快樂(lè)的牽著手奔跑在曠闊無(wú)垠的草地上，好像米伽和小優(yōu)，但那影子總是很模糊，影影綽綽的讓人怎么看也看不清，于是我就很害怕。所以我想造一座烏托邦，然后我們住在里面，該多好。每當(dāng)這時(shí)，你總會(huì)說(shuō)那是不可能的啊，但我還是要說(shuō)，因?yàn)槲抑滥阋蚕Ｍ蝗辉趺磿?huì)每次在我說(shuō)時(shí)露出傻傻而又向往的表情。我們也曾有過(guò)豪情壯志，做個(gè)古人，著長(zhǎng)衫，習(xí)文弄墨，隱居避世。每當(dāng)你把寫(xiě)好的詩(shī)拿來(lái)給我看時(shí)，臉上露出得意的表情，好像整個(gè)天下都是你的，那表情真想讓人好好把你揍一頓。今晚的星星很亮，抬頭看時(shí)，仿佛穿梭在星海之中。弦子，再到什么時(shí)候，我們才能一起共道桑麻長(zhǎng)……
給我作文500字 篇7
朋友們,你們看過(guò)《卡門(mén)》這本書(shū)嗎?這本書(shū)之感人肺腑、催人淚下，合上這本書(shū)時(shí)，我的眼淚幾乎都流干了！這本書(shū)，主要介紹的是一個(gè)命運(yùn)悲慘的女孩，她身上的發(fā)生的許多發(fā)人深思的故事。
卡門(mén)是一個(gè)性格古怪的女孩。她放著爸爸媽媽留給她的大房子不住，偏要跑到荒郊野外去住山洞，住樹(shù)上，住在自己搭建的“帳蓬”里。她處于正義與邪義之間。她可以今天晚上救濟(jì)窮人，明天晚上就又跑去搶劫銀行。她性情奔放，個(gè)性張揚(yáng)。她是人們心中的英雄，又是人們避而遠(yuǎn)之的“瘟神”！她可以為心愛(ài)的人去做任何事，甚至是付出她的生命；又可以把心愛(ài)的人置于死地。她的行蹤不定，她常出沒(méi)于黑暗里，做她所謂的好事和壞事。最后，她死在了她最要好的朋友刀下。然在她留在這個(gè)世界上的最后一句話(huà)，竟然會(huì)是：“朋友，我終于可以離開(kāi)這個(gè)令我厭倦的塵世了。我所做的一切，就是為了等到這一天的到來(lái)。”
讀了這本書(shū)后,我知道了卡門(mén)內(nèi)心的苦與甜，愛(ài)和恨，喜與怒；我讀懂了人們是怎么對(duì)待卡門(mén)的；我也讀懂了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。我知道，卡門(mén)并不想這樣做，她是被迫無(wú)奈才這么做的。想想我們現(xiàn)在的生活，一個(gè)個(gè)都是小公主，小皇帝，還那么不懂事。合上書(shū)后好久我的心還是久久不能平靜。
雖然這只是一本小說(shuō)，但帶給我的卻是深刻的思想教育！
給我作文500字 篇8
那前世的回眸，濃了花香，淡了星月。
——題記
回首，回首，見(jiàn)得她輕跨門(mén)欄，走出屏煦煦光影映在她的臉上，一身清芳，舉目遙望她的眼神令人難忘。
憶昔，她那柔美芳華。
一身嬌襲之氣，那略微發(fā)紅的眼眶，仿佛述說(shuō)了她的無(wú)盡的哀愁。初入榮國(guó)府，她少言寡語(yǔ)，我知道，并非是她不善言語(yǔ)，而是你不知該從何說(shuō)起。那明眸晧齒，扣動(dòng)多少人的心弦；那凝眸深深，道不盡多少愛(ài)恨情愁。你回首，回首，那時(shí)的她還很懵懂，對(duì)這里的一切都還不熟透，但那時(shí)，還是那個(gè)柔美的她，她回望那不熟悉的一切，但那眼神，波瀾不驚。
憶昔，她那彈指流年。
白駒過(guò)隙，時(shí)光不經(jīng)意間流逝。她似乎已看透，看懂了那大觀(guān)園的一切，一切仿佛并非她想象的那般。她仍喜歡獨(dú)自在那青房瓦黛中散步，一個(gè)人沉思凝神，一個(gè)人靜立池邊在每個(gè)微雨斜飛，細(xì)雨飄飛的天氣里，都能在亭邊見(jiàn)得她那倩影。她一個(gè)人，在那無(wú)數(shù)個(gè)木漿吱呀，雨泊岸邊的午后，望著那雨中飄忽不定柳枝，我想，此時(shí)的你心中一定十分孤寂，但又平靜，她回望那雨中亭臺(tái)樓閣，那眼神，格外柔情。
憶昔，她那情懷依依。
也是偶然，但仿佛也是命中注定。她偶然間遇到了自己第一個(gè)知音，也是唯一一個(gè)懂自己的人，她仿佛覺(jué)得他是最了解自己的，他們?cè)谝黄鸸财吩?shī)句，共談共同喜好的話(huà)題，仿佛這整個(gè)世界里，只有他們兩個(gè)。她依依偎偎，仍笑倩兮，認(rèn)為生活仿佛能一直這般美好，可是，終是情夢(mèng)難圓，天妒良緣，最終只能咫尺相隨，情夢(mèng)難盡。風(fēng)雨成淚，她似乎經(jīng)受不起，她回望這一生，那眼神，滿(mǎn)是絕望。
曉風(fēng)殘?jiān)拢L(fēng)過(guò)無(wú)痕。欲語(yǔ)還休，她是那般凄清又哀愁，回首，回首，我最后回首，她如一顆隕落的星，而那眼神，格外令人動(dòng)容。
給我作文500字 篇9
嘿嘿嘿嘿，沒(méi)想到吧。我以這種方式給你寫(xiě)信。（奸笑）誰(shuí)叫你答應(yīng)我說(shuō)以后給我養(yǎng)老金呢，沒(méi)辦法，你又“皮”，所以給你去這個(gè)外號(hào)啦。
嗯，我倆是老同學(xué)挺久沒(méi)聯(lián)系的。突然，你主動(dòng)發(fā)一個(gè)QQ號(hào)來(lái)。我還云里霧里的，后來(lái)才知道是我一個(gè)小學(xué)同學(xué)和你一起打暑假工。之后，你就開(kāi)始惡作劇。后來(lái)，我們慢慢談到了讀書(shū)。也開(kāi)起玩笑了，說(shuō)以后我發(fā)達(dá)了，叫你給我打工。我就說(shuō)你是我上司，到時(shí)候還說(shuō)你要給我發(fā)養(yǎng)老金，這中間挺多事的，你也答應(yīng)了。
其實(shí)，你跟我說(shuō)。過(guò)年時(shí)，你和你爸爸吵架了，你就砸了手機(jī)。從聊天中發(fā)現(xiàn)，你爸爸是一個(gè)挺兇的人，對(duì)你似乎非常嚴(yán)格。每次要求最低是考進(jìn)前十，你認(rèn)為他是非常“狠”。說(shuō)話(huà)做事有點(diǎn)不近人情。當(dāng)我問(wèn)到他打過(guò)你沒(méi)，你說(shuō)之前用皮帶抽。我一聽(tīng)，嚇到我了。你自尊心強(qiáng)，為了買(mǎi)新手機(jī)也去打了暑假工。是跟你朋友去的，也佩服你喔。
之前小學(xué)覺(jué)得你好老實(shí)的，可是應(yīng)該由于家庭緣故吧。在你砸手機(jī)那次以后你說(shuō)你就不服管了。但，我還是希望你能快樂(lè)一點(diǎn)啦。不服管的你去網(wǎng)吧次數(shù)也多了，你還說(shuō)你有“腦鳴”。你總是睡這么晚，之前吃藥，但晚睡所以還沒(méi)好。但我還是覺(jué)得，你善惡還是懂得的啦。
對(duì)于學(xué)習(xí)，你腦子聰明，只是沒(méi)有用心而已。當(dāng)然，我還是覺(jué)得你缺少溝通啦。你還是和你老媽多溝通溝通，她應(yīng)該會(huì)理解理解你的。還有，你別總是受你爸爸的影響，怕你心里陰影面積超大。你以后得記得早睡啦，游戲適當(dāng)玩，當(dāng)然要記得在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑。
好了，信就寫(xiě)到這啦。你有事沒(méi)事可以找我啊，還有別忘了我的養(yǎng)老金，哈哈。對(duì)了，我要送你一句“愿你在陽(yáng)光下像個(gè)孩子，風(fēng)雨里像個(gè)大人”。
給我作文500字 篇10
家庭，一個(gè)讓人覺(jué)得寧?kù)o的港灣，世界是由無(wú)數(shù)個(gè)家庭組成的，有了美滿(mǎn)的家庭，能有溫馨的世界，我的家庭也是豐富多彩的。
星期六了，晚飯后，爸爸照常玩電腦，我依然在聽(tīng)mp3，媽媽仍舊在洗碗。洗完碗后，媽媽抖落圍裙，故作神秘地說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧怎么樣？”“什么游戲？”一聽(tīng)說(shuō)游戲我馬上來(lái)了勁。連忙關(guān)了mp3，問(wèn)道。“成語(yǔ)接龍！”“好啊好啊”“爸爸也來(lái)吧”我和媽媽軟硬兼施，終于將沉迷在電腦中的爸爸拉到了我們的游戲中來(lái)。
“我來(lái)宣布比賽規(guī)則。”媽媽說(shuō)：“比賽期間，任何人不得有作弊行為，如發(fā)現(xiàn)罰唱一首，在四十秒內(nèi)接不出成語(yǔ)者，罰學(xué)狗叫！我來(lái)打頭炮，女兒來(lái)接。”話(huà)音未落，一個(gè)成語(yǔ)從媽媽嘴里脫口而出：“栩栩如生。”思考片刻后，我答道：“生龍活虎！”爸爸立即接道：“虎頭蛇尾”
“尾？”媽媽喃喃地說(shuō)。“尾字開(kāi)頭的成語(yǔ)有嗎？我想想……”眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去了媽媽還在認(rèn)真地思考著，沒(méi)想到，媽媽一開(kāi)始就被爸爸難住了。倒計(jì)時(shí)：十九八七六五四…”就在此關(guān)健時(shí)刻從媽媽口中突然蹦出一個(gè)成語(yǔ)：“尾大不掉！”“沒(méi)這個(gè)成語(yǔ)吧？”爸爸問(wèn)媽媽。媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“有！不信就查字典或字典。”“你去查。”“你去查！”“是你說(shuō)的，當(dāng)然由你去查！”……“我就做一回好好先生吧！”我把字典拿來(lái)擺在他們中間。果然，在“wei”“尾大不掉”四個(gè)字赫然其中。那么接著來(lái)：掉以輕心心懷不軌鬼哭狼嚎毫不在乎呼風(fēng)喚雨雨過(guò)天晴晴天劈靂力不從心—心……這不又弄回去了嗎？哈哈哈……歡聲充滿(mǎn)了這個(gè)小小的樂(lè)園。
我喜歡這個(gè)家，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
給我作文500字 篇11
我需要一點(diǎn)細(xì)膩，讓我讀懂別人的心，不需要過(guò)多的言語(yǔ)。
在嬉笑中，歡度過(guò)童年，直至現(xiàn)在，在黑與白之間脫離不了灰色地帶，依然歡聲笑語(yǔ)，我本以為快樂(lè)是最大的幸福，但卻在我的幸福中忽略了別人的“陰晴圓缺”，本以為冷暖自知即可，卻忽略了身邊的噓寒問(wèn)暖……
我愛(ài)我的朋友，就像我的朋友也愛(ài)我一樣，我對(duì)她們的感情不能說(shuō)完全相同，但是幾乎沒(méi)有分別，全然不顧每個(gè)人各有一顆心，每顆心都是一個(gè)精靈，都有自己的想法。從未想著別人的心原來(lái)是那么敏感，那么容易受傷。我大手大腳地用“破損的創(chuàng)可貼”為她們貼上傷口，撕出來(lái)時(shí)她們的心卻裂了一道更大的口子。我還洋洋得意于我的“妙手回春”，渾然不知此時(shí)的她痛的緊咬著下唇，眼里滿(mǎn)含淚水卻未曾流露出一絲責(zé)備。
我把人心想得很深邃，但卻沒(méi)有想過(guò)有人把心藏起來(lái)，讓你捉摸不透，但有人已經(jīng)把心掏出來(lái)，你捉摸得越深，越是夠不到，這點(diǎn)是我始料未及的。
請(qǐng)給我一點(diǎn)細(xì)膩，讓我付出多一點(diǎn)時(shí)間去顧慮別人的心思；請(qǐng)給我一點(diǎn)細(xì)膩，讓我變得善解人意，別總那么傷人心……
我明白的，我不是圣人，只言片語(yǔ)拯救靈魂，我也不是上帝，拯救萬(wàn)物生靈。每個(gè)人都會(huì)有自己的苦痛，沒(méi)有誰(shuí)可以消除苦痛，但是總有人可以減輕苦痛，我想做那個(gè)人，至少不是增大苦痛的那個(gè)人。
我明白的，要勇敢的面對(duì)，日子在恍惚中過(guò)去，人也在不覺(jué)中長(zhǎng)大，不能再一味地開(kāi)心而無(wú)視別人的苦痛，彼此了解，一起開(kāi)心才是真正的快樂(lè)。
請(qǐng)給我一點(diǎn)細(xì)膩，讓我明白你們的心！
給我作文500字 篇12
靜坐在窗前，陶醉在茉莉花的清香中。一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，我的思緒也隨著飄飄然了。
回憶著自己童年的一幕幕，有喜有悲。有媽媽逗我笑的場(chǎng)面，有媽媽給我講故事的歡心，有媽媽和我玩耍的場(chǎng)面……總子，這一切的一切都停留在我和媽媽之間。家庭仿佛是我和媽媽的二人世界。我多么希望有一天爸爸能加入我們。于是，我開(kāi)始幻想，幻想有一天我們一家三口在一起歡笑的場(chǎng)面。我發(fā)誓：我發(fā)誓有一天我一定要追尋到爸爸，擁有他，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
我還沒(méi)有說(shuō)過(guò)我愛(ài)你，時(shí)間就到了，我要回到我的夢(mèng)中，你要回到你的世界。時(shí)光流逝，我不知道我該用什么語(yǔ)言去形容，我只想和你說(shuō)聲我愛(ài)你，永遠(yuǎn)。
“只有三年你們應(yīng)該好好學(xué)，努力學(xué)”，當(dāng)時(shí)我們還笑笑嘻嘻的說(shuō)著三年啊，這么久的啊。慢慢來(lái)的啊，是的啊慢慢來(lái)，慢慢來(lái)，慢慢來(lái)，慢慢來(lái)。不慌，不慌，不慌。
滴滴答答，窗外細(xì)雨綿綿，雨水灑在地上，頓時(shí)不見(jiàn)，我坐在窗邊，倚著玻璃，不知什么模糊了我的雙眼，再慢慢落下，砸在地上，有了一聲響音。
“嘭“，一聲摔門(mén)的聲音，緊接著就傳來(lái)了氣急敗壞的大喊“有本事你就別回來(lái)。”“不回來(lái)就不回來(lái)。”我的聲音緊跟其后，不依不饒，見(jiàn)媽媽放了狠話(huà)，我便頭也不回的走出了家門(mén)，一直在外面游蕩。天漸漸暗了下來(lái)，街上的行人也越來(lái)越少，唯有我，還在轉(zhuǎn)悠。耳邊不時(shí)傳來(lái)郎爽的笑聲，，有一股清香在我身邊圍繞，我有了一種想回家的念頭，可是，這些還不足以讓我低下我那高傲的頭，于是，我狠狠地踢了一塊石頭，嘟囔著“有什么呀，我就不回去，哼”。
給我作文500字 篇13
我喜歡上網(wǎng)，因?yàn)樗S富了我的課余生活，給了我知識(shí)與快樂(lè)。
一天忙碌著學(xué)習(xí)與作業(yè)，你一定會(huì)感到很疲憊吧!每當(dāng)這時(shí)候我總會(huì)打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上點(diǎn)幾首歌，陶醉在這優(yōu)美的旋律中，忘記了一天的疲勞，這是一種快樂(lè)。或者玩一點(diǎn)小游戲，輕松一下大腦，這也是一種快樂(lè)。
電腦不但給人們帶來(lái)快樂(lè)，也給我的學(xué)習(xí)作出了“貢獻(xiàn)”。有一次我看書(shū)時(shí)遇到了一個(gè)不會(huì)的詞語(yǔ)—防微杜漸，我在電腦上打出“防微杜漸”，屏幕馬上顯示出有關(guān)這個(gè)詞的各種信息，它的意思更是顯而易見(jiàn)。詞語(yǔ)解釋為：當(dāng)壞事、壞思想、壞作風(fēng)剛剛冒頭的時(shí)候，就加以制止，不讓它發(fā)展下去。真是太方便了!還有這次，老師讓我們寫(xiě)一篇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌，在網(wǎng)上百度一下，歌頌祖國(guó)的詩(shī)詞應(yīng)有盡有。我從中選了一首毛澤東的《沁園春·雪》，幾分鐘就ok!我還經(jīng)常在網(wǎng)上看作文。小學(xué)生優(yōu)秀里的作文一應(yīng)俱全，讓我大飽眼福。還清晰地給你分出了類(lèi)別，寫(xiě)景的、想象的、記事的……也可以把自己的佳作上傳，和大家分享。
上網(wǎng)還可以看新聞，查天氣預(yù)報(bào)，淘寶，看視頻等等。
電腦雖然有那么多的好處，但是也有陰暗的一面：一部分同學(xué)迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲：植物大戰(zhàn)僵尸、穿越火線(xiàn)、賽爾號(hào)及一些小型游戲等。上課時(shí)，腦子里想的全是游戲的場(chǎng)景，因此學(xué)習(xí)下降。我在電視上還看到有些大孩子為了上網(wǎng)而逃學(xué)，更嚴(yán)重的還走上了犯罪的的道路。所以，我們要合理地使用電腦，充分發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)，讓“他”更好的服務(wù)于人。
網(wǎng)絡(luò)，給我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我的生活更加多彩!
給我作文500字 篇14
嘿！朋友，別那么匆匆。當(dāng)你整天忙忙碌碌，與時(shí)間賽跑時(shí)，你是否留意一個(gè)細(xì)節(jié)——愛(ài)。
讓我愛(ài)告訴你愛(ài)的意義。
愛(ài)，帶給我生命。生命創(chuàng)造一切，你不必感嘆它的偉大，因?yàn)樯脑搭^是愛(ài)。你的降臨便伴隨著數(shù)不清的愛(ài)：父母的愛(ài)，親人的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，世界大的愛(ài)……你永遠(yuǎn)無(wú)法一一數(shù)清楚——來(lái)不及。愛(ài)賦予你生命，你就要有所為。孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥無(wú)一不要你用愛(ài)堅(jiān)守。愛(ài)是生命之本。
愛(ài)，帶給我激情。當(dāng)我高呼：海水在遠(yuǎn)方咆哮；激情在心中燃燒。折一條碧柳做琴弦，掬一捧微風(fēng)當(dāng)號(hào)角。在藍(lán)天的帳幕下，我要上演青春的舞蹈時(shí)，我清晰地分辨出體內(nèi)有一個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的靈魂，激情充沛，面向朝陽(yáng)，仿佛要插上鳥(niǎo)兒的翅膀，在蒼穹振翼，詫異時(shí)，也不必驚慌，是什么這么不可一世？是激情，是生活，是愛(ài)。
愛(ài)，帶給我感恩。人這一輩子，就像爬大山，路上有無(wú)數(shù)坎坷。當(dāng)你累得被大雨拍在泥濘中，感到絕望時(shí)，有雙溫暖的手把你拉起，你會(huì)由衷地感恩。感恩是人生之路所必需的，又是難能可貴的。你的感恩源于愛(ài)，她總在耳畔叮囑你：要感恩。
愛(ài)，帶給我改變。人的生命是上帝咬過(guò)得蘋(píng)果，總有不一樣的殘缺像牙印一般烙在上頭。你說(shuō)，我該怎么辦？我不完美，我有缺口！奧，毋庸置疑，要改變。唯有改變，才能不斷完善自己，才能使那口蘋(píng)果的缺陷變成“糟糕透了”中的“精彩極了”。
朋友啊！停一停你那匆匆的腳步吧，去體味身邊愛(ài)帶給你的，或許是奉獻(xiàn)，或許是堅(jiān)強(qiáng)，或許……
給我作文500字 篇15
愛(ài)，多么溫馨的一個(gè)字眼，愛(ài)的陽(yáng)光彌散在生活的時(shí)空里，蘊(yùn)含著一種神奇力量，帶給人們多少歡欣，帶給人們多少鼓舞，讓我們自由快樂(lè)地行走在人生這條漫漫長(zhǎng)路上……
朋友關(guān)愛(ài)帶來(lái)的歡欣
說(shuō)起朋友，很多人都不由自主地打開(kāi)自己的話(huà)匣子，說(shuō)朋友是一杯熱天里清涼的水、冬天里一只溫暖的手……這些比喻都很貼切。朋友對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，來(lái)自日常的一句問(wèn)候，來(lái)自一個(gè)溫馨的細(xì)節(jié)，雖然平常，但也是最溫暖的。想起關(guān)愛(ài)，時(shí)光好像穿梭回三年前的那個(gè)日子。那天，我獨(dú)自一人坐在小區(qū)的石椅上發(fā)愁，是我的好朋友芳看見(jiàn)了我，她很快就捕捉到了我臉上的“陰云”，于是便在和我聊天中撥開(kāi)了我臉上的“陰云”。當(dāng)她得知我出來(lái)時(shí)忘帶了鑰匙，但家里沒(méi)有一個(gè)人時(shí)。她便帶我去了她家，給了我熱情的招待。她說(shuō)：“你暫時(shí)進(jìn)不了自家，就先把這當(dāng)作自己的家吧。”在這里，我找到了一把充滿(mǎn)愛(ài)意的心靈“鑰匙”，感受到了朋友之間那濃濃的深情……
父母嚴(yán)愛(ài)帶來(lái)的感動(dòng)
一提起父母，大家便會(huì)想到 “父愛(ài)如山，母愛(ài)如海”的比喻，可見(jiàn)父母之愛(ài)的厚重與博大，而我想到的卻是父母嚴(yán)格要求里的愛(ài)。從小，父母就嚴(yán)格要求我，希望我做事認(rèn)真，吃苦耐勞，好好讀書(shū)，長(zhǎng)大以后能找到份好工作，有一個(gè)好前途。以前不懂，總覺(jué)得父母對(duì)我不好，嘮嘮叨叨，好像總與我過(guò)不去，現(xiàn)在想想真是可笑，父母的嚴(yán)格其實(shí)是蘊(yùn)含著對(duì)我的摯愛(ài)，如果他們不為我好，會(huì)嚴(yán)格要求我嗎？所以，愛(ài)，有時(shí)是用嚴(yán)格來(lái)“包裝”的……
在生活中，愛(ài)給我?guī)?lái)了許多溫暖、歡欣、鼓舞。它使我感受到了朋友之間的溫情，也讓我感悟到了父母之愛(ài)的無(wú)私……
愛(ài)，總是帶給我那么多……
給我作文500字 篇16
無(wú)意中，我在上看到這樣一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)中的手機(jī)，引發(fā)了我深深的思考
畫(huà)面中的衣著靚麗，潮男一個(gè)。潮男老爸雙手緊緊抱著一部剛買(mǎi)的手機(jī)，生怕手機(jī)寶寶摔著，更怕手機(jī)寶寶被搶了。再看，潮男老爸的臉上堆滿(mǎn)的笑容，里盛滿(mǎn)疼愛(ài)。他輕輕地把手機(jī)貼在胸口，湊近臉，撅著嘴緊挨著手機(jī)，似乎下一秒就要親上去了。潮男老爸絲毫沒(méi)有注意到身后站著自己的親兒子。呆呆地望著老爸，他實(shí)在想不明白：為什么爸爸懷里抱著的不是自己而是冰冷的手機(jī)？為什么爸爸一天到晚盯著的是手機(jī)而不是自己？為什么他地聳了聳肩，滿(mǎn)臉的驚訝和懷疑：爸爸，你快是手機(jī)的爸爸了！是的，此時(shí)在爸爸的眼里，手機(jī)就是他的親兒子了。我知道孩子此時(shí)多么爸爸能放下手機(jī)，陪他看會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片，帶他去玩玩，給他講講，就算什么都不做，抱抱他也可以
想到這兒，我不禁感嘆，生活中不也有不少這樣的人嗎？因?yàn)橥媸謾C(jī)，孩子在泳池里溺水渾然不知；因?yàn)橥媸謾C(jī)，忘記了接孩子回，而讓孩子在校門(mén)口苦苦等候；因?yàn)橥媸謾C(jī)，把孩子忘在家里了，任由孩子在家大哭大鬧因?yàn)橥媸謾C(jī)疏忽孩子的事例太多太多了。
說(shuō)起手機(jī)迷，我爸爸就是一個(gè)典型的例子。嘴上口口聲聲地說(shuō)玩手機(jī)對(duì)人有哪些危害，可是他每晚睡覺(jué)前都要抓緊玩手機(jī)打；吃飯的時(shí)候也是抓著手機(jī)不放，就連上廁所也不忘帶上手機(jī)，在廁所里呆半個(gè)多小時(shí)不出來(lái)，有時(shí)我都懷疑他是不是掉馬桶里了。最讓我生氣的是，每次一到周末，說(shuō)好讓我玩一會(huì)兒，可是一看到我玩，就氣急敗壞地?fù)屪吡耍蝗缓笞约航蚪蛴形兜赝嬷藥易咦撸伺阄摇?/p>
手機(jī)爸爸手機(jī)，你們能不能放下手機(jī)，多關(guān)心關(guān)心我們，多陪陪我們，別讓冰冷的手機(jī)奪走了你們對(duì)我們的愛(ài)。
給我作文500字 篇17
人生路漫漫，我已踏下十五個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。每一個(gè)腳印都有它的來(lái)歷，它的故事。其中一個(gè)的名字叫"情"—————————親情，愛(ài)情，友情。
親情，代表父母。他們與我朝夕相處，待我無(wú)微不至。他們的關(guān)愛(ài)，我都能一件一件如家珍數(shù)般告訴你們。但我更愿意把它們收藏在心底，細(xì)細(xì)沉淀......
愛(ài)情，哈，它離我們太遙遠(yuǎn)了。當(dāng)我經(jīng)過(guò)那心靈的凈地。愛(ài)到枝上懸掛著的那一顆青色的果字———————禁果時(shí)。我開(kāi)始等待，當(dāng)它成熟如朝霞般的絢麗，發(fā)出迷人的紅光時(shí)。我會(huì)摘下它，品嘗它。那時(shí)，我已不再幼稚了，我已懂得把持。
談到友情，我總是看不清它的廬山真面目。那么，不要猶豫，不要徘徊用我們的美好靈去看一看，尋找它最美的幾個(gè)畫(huà)面。
它是；可樂(lè)給你，咖啡給我。因?yàn)橹滥阕類(lèi)?ài)的是可樂(lè)的甜味，討厭的是咖啡的苦澀。
它是；天氣涼了，快披上外衣。因?yàn)樯钪荔w育后的你是最容易感冒。
它是；這次沒(méi)考好，下次一起努力。因?yàn)楹ε率Ю蟮哪銜?huì)萎靡不振。
它是；這本書(shū)，你上次說(shuō)喜歡，送給你。因?yàn)橐痪錈o(wú)心之語(yǔ)，而讓她跑遍了整個(gè)圖書(shū)店。
哦，太多太多，那小小的生活流淌著純真的友誼。讓你在不經(jīng)意間為之感動(dòng)，那么捧上一杯香氣濃郁的咖啡，面對(duì)窗外行色匆匆的人群，讓記憶之河中的那個(gè)人清晰，豐滿(mǎn)起來(lái)。你會(huì)恍然大悟，它就在你身邊。
為的是可樂(lè)給你，咖啡給我的一絲如電般刺醒細(xì)胞的暖流。我也將如它一般對(duì)待每一位生命中的摯友。
我幸慶這次我的雙眼雖然迷蒙，但我的心靈卻看到了它......
給我作文500字 篇18
午飯后，“消息通”陳超風(fēng)風(fēng)火火地闖入教室，告訴大家一個(gè)“不幸”的消息——今天下午進(jìn)行英語(yǔ)單元調(diào)測(cè)。
教室里頓時(shí)一片沸騰，同學(xué)們議論紛紛，我也心亂如麻。這單元我連單詞也沒(méi)記住，怎么個(gè)考法？令人擔(dān)驚受怕的調(diào)測(cè)終于來(lái)了，我一看試卷，頭皮一陣發(fā)麻，好多原先記住的單詞，好像是開(kāi)水蒸發(fā)似的，全忘到爪哇國(guó)去了。但時(shí)間不等人，我只好硬著頭皮，抓過(guò)筆“忍痛”做起來(lái)。我花了九牛二虎之力，才把試卷填滿(mǎn)。
試卷交上去后，我像熱鍋上的螞蟻一樣，忐忑不安地等待著考試結(jié)果。第二天放學(xué)時(shí)，余老師捧著一疊試卷走入教室，我一看這陣勢(shì)，情知不妙，閉目等待宣判“死刑”。“周南，61分，合格！”余老師提高嗓門(mén)喊道。我不是做夢(mèng)吧，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我擰了一把大腿，啊！疼的。我欣喜若狂，一向考不合格的我，竟也考了61分！我三步并作兩步走上講臺(tái)，用顫抖的雙手接過(guò)試卷，定睛一看，果真是鮮紅的61分！我終于合格了！這真是久旱逢甘霖啊。正當(dāng)我美滋滋地欣賞試卷時(shí)，突然，我心里“咯噔”一下，老師怎么多給我算了6分？
我半信半疑地上臺(tái)問(wèn)老師，誰(shuí)知老師微微一笑說(shuō)：“考慮到你最近一段時(shí)間比較用功，這6分是‘借’給你的，但記住，有‘借’有還哦！”我聽(tīng)了非常激動(dòng)，并暗暗下定決心要努力學(xué)習(xí)，下次“連本帶利”還給老師。
從這以后，我每天強(qiáng)迫自己記住十個(gè)單詞，做到上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，課后積極完成作業(yè)。“還分”的機(jī)會(huì)終于來(lái)了，新的單元調(diào)測(cè)試卷發(fā)下來(lái)，我一看，73分，連忙仔細(xì)檢查試卷，沒(méi)錯(cuò)！我高高興興地跑到老師身邊：“余老師，我把你‘借’給我的分?jǐn)?shù)全還給你，還有67分！”老師也高興地笑了，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。
給我作文500字 篇19
自從得到人生中第一部手機(jī)，裝上了微信、支付寶以及一兩個(gè)小游戲，它便成為了我生活中不可缺少的一部分，還趁我不留神，悄悄地將那個(gè)“乖孩子”抱走了。
真不敢想象，在得到這部手機(jī)前，所謂的“乖孩子”到底有多乖。平日里，癡迷于手機(jī)的孩子便是如此，大些的就不必說(shuō)了。而這個(gè)“乖孩子”完全不受他們的影響，將心思全部花在了學(xué)習(xí)、工作、運(yùn)動(dòng)上。不僅眼睛沒(méi)近視，學(xué)業(yè)、工作方面的能力也得到了迅速的提升。這“乖孩子”完完全全就是所謂“別人家的孩子”呀！
我一直小心翼翼地呵護(hù)著這屬于我的“乖孩子”榮譽(yù)，生怕它偷偷溜走。
但是，我終有疏忽的一天，面對(duì)著眼前嶄新的手機(jī)，我心動(dòng)搖了。趁著動(dòng)搖的一瞬間，這“乖孩子”被別人抱走了，代替他的是個(gè)“壞孩子”。
真不敢想象，在得到手機(jī)后，所謂“壞孩子”到底有多壞。
學(xué)習(xí)沒(méi)那么認(rèn)真了，工作越來(lái)越敷衍了事了，就連最?lèi)?ài)的體育鍛煉也沒(méi)以往那么積極了。時(shí)不時(shí)地拿起手機(jī)，刷刷微信、看看新聞；支付寶收收能量，抖音里看看視頻……時(shí)間無(wú)情，它如白駒過(guò)隙，迅速?gòu)奈抑讣饬镒摺５任曳磻?yīng)過(guò)來(lái)，只有無(wú)盡的后悔，嘆口氣，搖搖頭。
多少次，在癡迷于手機(jī)而浪費(fèi)時(shí)間后，我用冷水沖把臉，對(duì)著鏡中的自己發(fā)個(gè)“死誓”：趕走“壞孩子”，把那本就屬于我的“乖孩子”找回來(lái)！于是，我刪了騰訊，卸了游戲，裝了各種學(xué)習(xí)軟件，以警示自己。但這該死的“壞孩子”將我纏得緊緊的——?jiǎng)h了卸了的，重新下載回來(lái)！于是，我告別了之前的嚴(yán)格自律，重新過(guò)上了曾經(jīng)的“不羈”生活……
眼看著中考越來(lái)越近，我變得越來(lái)越緊張，也越來(lái)越迷惘。到底怎樣才能恢復(fù)之前的狀態(tài)，抵制諸多誘惑，讓我的“乖孩子”早日回到到我身邊？
給我作文500字 篇20
當(dāng)燈光落下，我只是一個(gè)渴望童話(huà)的女孩。
你說(shuō)，要當(dāng)一個(gè)好娃娃。于是在幼兒園里，總有一個(gè)最乖的娃娃，不哭不鬧。娃娃從不挑食，把自己的飯吃得干干凈凈，這樣她就會(huì)得到一朵大紅花，媽媽就會(huì)很高興。那時(shí)候的娃娃可愛(ài)，純真，貼心。
你說(shuō)，要當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。一到六年級(jí)，十二張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀一張不差，六年級(jí)還拿到了市級(jí)三好學(xué)生證書(shū)。算一下，從小到現(xiàn)在，參加的比賽不下二十個(gè)，獲得的證書(shū)不下二十本，獎(jiǎng)狀更是不用說(shuō)。在親戚面前，她是父母的驕傲。小學(xué)里，她更是老師們眼里的優(yōu)等生。所以父母很放心。那時(shí)候的她聰明伶俐，可愛(ài)漂亮。
你說(shuō)，要當(dāng)一個(gè)好姑娘。她不負(fù)眾望，如愿以?xún)數(shù)倪M(jìn)了她夢(mèng)想中的學(xué)校，只是父母不放心她了，因?yàn)樗闪私浑H花般的女孩，成績(jī)忽上忽下，不再穩(wěn)定。老師說(shuō)，女孩不能再這么下去了，不然一輩子都?xì)Я恕?/p>
女孩說(shuō)，對(duì)不起。她從小的愿望就是給父母在海邊買(mǎi)幢別墅。她不想食言，所以她在努力。
女孩說(shuō)，請(qǐng)放心。她相信自己可以進(jìn)步，可以超越。她想成為家族的驕傲。
女孩說(shuō)，我愛(ài)你。這句話(huà)對(duì)她的父母說(shuō)，因?yàn)榕沓衫蠋熣f(shuō)，一生應(yīng)當(dāng)為自己愛(ài)的人瘋狂一次。
其實(shí)，她不想要一鳴驚人。
其實(shí)，她不想要轟轟烈烈。
其實(shí)，她不想要那么多燈光，只要能照亮前程就好。
其實(shí)，她不想要那么多目光，只要能給她力量就好。
我向往童話(huà)，但不得不腳踏實(shí)地。
我不是明星，所以，請(qǐng)把純真還給我。
我不是希特勒，不要整個(gè)宇宙，所以，請(qǐng)把我還給我。
給我作文500字 篇21
我是一個(gè)會(huì)跳舞的小姑娘，我從五歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)舞蹈，到現(xiàn)在已經(jīng)5年了。令我印象最深的就是那次獨(dú)舞演出。
老師對(duì)我說(shuō)，“六一”兒童節(jié)要到了，讓我跳一個(gè)獨(dú)舞，我聽(tīng)到后又是激動(dòng)又是緊張，激動(dòng)是因?yàn)橛忠吓_(tái)表演，緊張是因?yàn)檫@次要獨(dú)舞，就我一個(gè)人跳，沒(méi)有任何人帶著我。
第二天，我去跳舞，老師讓我先去熱一下身，再把腰功練一下，然后我們就練一下舞蹈。
我熱完了身，去練腰功，練的時(shí)候，我有一點(diǎn)兒不敢下去，腿一直在發(fā)抖，站不穩(wěn)。老師見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)扶著我讓我下去，我找到了這種感覺(jué)，多練習(xí)幾遍，就熟練了。
終于開(kāi)始練習(xí)舞蹈了，老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教我，首先跪下來(lái)，然后身子慢慢坐起來(lái)，一個(gè)迅速的擺腿轉(zhuǎn)身，斜角做一個(gè)肩倒立，下來(lái)時(shí)轉(zhuǎn)一下身，扳后腿，慢慢站起來(lái)，雙手交叉變成一朵花，放在胸前。一段就沒(méi)有了。老師手把手的教我，我悟性比較強(qiáng)，不一會(huì)兒就能自己跳了。
第二段站起來(lái)了，我先拱一下腰，來(lái)一個(gè)對(duì)花轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈，再來(lái)一個(gè)對(duì)花轉(zhuǎn)，然后一個(gè)側(cè)翻，一個(gè)前喬。最后一個(gè)板前腿收尾就沒(méi)了。我學(xué)著老師的樣子跳了一遍，前面還好，前喬那邊我卡著了，老師幫我完成了一個(gè)前喬，我自己試著做了一個(gè)，老師說(shuō)非常成功。我非常高興。我連著把整個(gè)舞蹈跳了一遍，老師說(shuō)已經(jīng)可以了。
終于到表演這天了，我換好服裝，畫(huà)好妝，自信地走上舞臺(tái)，面帶微笑，音樂(lè)響起了，我隨著音樂(lè)聲翩翩起舞，跳到對(duì)花轉(zhuǎn)的時(shí)候，我差點(diǎn)摔倒，我的腦袋靈機(jī)一動(dòng)，接了一個(gè)踢后跟，下了臺(tái)。
這次演出非常成功，老師把贊許的目光給了我，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的自豪。
給我作文500字 篇22
“哈哈，我又贏(yíng)了”一陣陣歡呼聲從廣場(chǎng)傳來(lái)，原來(lái)，我騎車(chē)又勝利了，我現(xiàn)在可是騎車(chē)高手，每次都贏(yíng)哦！
說(shuō)起我的車(chē)技，這還得從兒童節(jié)說(shuō)起。那天，我去學(xué)作文，回家后，我看到家門(mén)口有一輛嶄新的自行車(chē)。瞧，藍(lán)色的車(chē)身，雪白的車(chē)筐，橫梁上有一個(gè)專(zhuān)門(mén)放水杯的地方，太漂亮，這可是我夢(mèng)寐以求的。原來(lái)這是媽媽給我的節(jié)日禮物。我急忙地讓媽媽帶我去廣場(chǎng)學(xué)騎車(chē)。
來(lái)到廣場(chǎng)，我迫不及待地跨上車(chē)，哪知一下摔了個(gè)大跟頭，媽媽勸我不要著急。我用腳尖點(diǎn)一下地，再踏上踏板滑行一段時(shí)間，過(guò)了幾分鐘，我終于有點(diǎn)熟練了。坐好剛騎了幾下，前面就來(lái)一個(gè)行人，我的心里就像有只兔子蹦來(lái)蹦去，呼吸急促，我腦子一片空白。我使勁地握住車(chē)龍頭，越想穩(wěn)住，自行車(chē)晃得越厲害，我想往左，它偏往右，就這樣我和地面來(lái)了一個(gè)“親密接觸”。
第一次學(xué)車(chē)失敗了，我垂頭喪氣地回家了，碰到了弟弟，弟弟見(jiàn)我推著自行車(chē)便嘲笑道：“哈哈，姐姐真笨，還沒(méi)會(huì)騎自行車(chē)。”我紅著臉支支吾吾地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)，我還……還會(huì)站著騎呢！”弟弟說(shuō)：“你吹牛，你有本事騎一個(gè)我看看。”“騎就騎！”我想：這下可好了，被弟弟知道我不會(huì)騎怎么辦？在弟弟的激將下，我又推起自行車(chē)，和弟弟一起向前。咦，說(shuō)也奇怪，自行車(chē)好像有讀心術(shù)，這次，我一坐上去，它自己就變穩(wěn)了，我的一顆惶恐的心終于落下。我來(lái)了個(gè)單手騎，又站著騎……弟弟看得直眼饞。后來(lái)，我每天都抽出時(shí)間來(lái)練自行車(chē)，車(chē)技也越來(lái)越高超了。
每當(dāng)大家看到我風(fēng)馳電掣的時(shí)候，都會(huì)嘴角上揚(yáng)，向我投向贊許的目光，我心里比吃了蜜還甜。
給我作文500字 篇23
時(shí)光，像一條飛流的瀑布，許多事情與某人都被遺忘，成為人生的過(guò)客。但她讓我難以忘懷，她就是我敬愛(ài)的洪老師她雖然嚴(yán)厲，但也有慈祥和藹的一刻。記得一次旅行，我們參觀(guān)玩樂(lè)，好不樂(lè)乎。但故事就發(fā)生在玩樂(lè)身上。
那時(shí)我們正在玩套圈游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)掏出腰包，把錢(qián)遞給老板。看著同學(xué)們把獎(jiǎng)品個(gè)個(gè)歡天喜地地把獎(jiǎng)品抱走時(shí)，我也情不白禁地掏出錢(qián)趕忙把圈圈拿來(lái)時(shí)，卻不知套圈背后是個(gè)圈套，我試了一次、兩次、三次……多次失敗以后，家人給的費(fèi)用已經(jīng)所刻無(wú)幾了，一下子就花了20元。我難過(guò)地走向那一望無(wú)際的草原，風(fēng)兒吹撫著我的臉，仿佛在安慰我。我悲哀地望看眼前這一切，心里想著：這該怎么跟家人交待啊？想到這，眼淚就情不自禁地奪眶而出。
有位同學(xué)看著我孤獨(dú)的背影，就跑到我面前，她看到我這表情驚呆了，我猜出了她的心思，便向她苦訴。老師也被驚動(dòng)過(guò)來(lái)了，她向我說(shuō)：“這種游戲不要玩得太瘋狂了，要不我給你20元吧！”這時(shí)，我眼神暗淡的說(shuō):“老師，我不能要你的錢(qián)”我認(rèn)為老師會(huì)一而再再而三地讓我拿著，可她說(shuō)地話(huà)讓我大吃一驚，她滿(mǎn)臉笑容地說(shuō):“等你長(zhǎng)大了再還給我。”看來(lái)老師看透了我不欠人情的心思。我的眼睛更濕潤(rùn)了，我繼續(xù)哽咽地說(shuō):“要是以后我找不到你呢？”“如果沒(méi)什么事我是不會(huì)離開(kāi)梁化的。”我的眼淚像清泉似的涌了出來(lái)，有開(kāi)心、有悲傷、有幸福……老師，我沒(méi)想到你對(duì)我如此信賴(lài)，這20元錢(qián)對(duì)您來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，但里面充滿(mǎn)了您對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的信賴(lài)和等待。
我那時(shí)多么開(kāi)心，洪老師我跟您無(wú)親無(wú)故，您對(duì)我卻如此般的好。這次旅行給我留下了深刻的回憶。
敬愛(ài)的洪老師，未來(lái)的我會(huì)把20元錢(qián)還給你的！你要等著我！
給我作文500字 篇24
我是一個(gè)活力四射、積極樂(lè)觀(guān)的小男孩。我非常喜歡踢足球，我覺(jué)得踢足球很刺激。
記得有一回，我和我的朋友一起去找人踢足球，我走著走著心想為什么一個(gè)人都沒(méi)有？我越想越氣餒，就在這時(shí)我看見(jiàn)一群人在踢足球，我小跑過(guò)去問(wèn)他們：“你們能不能跟我們一起去踢足球。”他們沒(méi)有遲疑，一口答應(yīng)了。我來(lái)開(kāi)球。一不小心把球踢到了界外。裁判大叫一聲：“出界了。”我心想：第一個(gè)球就踢不好，朋友們一定會(huì)嫌棄我的。可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，他們不但沒(méi)有嫌棄我，還鼓勵(lì)了我。這次沒(méi)有踢好沒(méi)有關(guān)系，下次努力就行嘍。聽(tīng)了他們的話(huà)我很是吃驚，我一鼓作氣，一個(gè)鏟球搶到了，我用力踢了一腳，球進(jìn)門(mén)了！裁判說(shuō)現(xiàn)在的比分是1比0，上半場(chǎng)結(jié)束了。十分鐘過(guò)后，下半場(chǎng)開(kāi)始了，只看見(jiàn)雙方隊(duì)員熱血沸騰，這時(shí)，一不注意，對(duì)方進(jìn)了一球，比分變成了1比1。這時(shí)候比賽到了白熱化的時(shí)候了，我滿(mǎn)頭大汗，跑也跑不動(dòng)了，我一不小心摔了一跤。可是我又爬了起來(lái)。心想：我不可以辜負(fù)隊(duì)友們的期望。隊(duì)友傳來(lái)一球，我看了看場(chǎng)上的形勢(shì)，腦子飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)，很快就想到了一個(gè)計(jì)劃，于是行動(dòng)起來(lái)，讓對(duì)方前鋒來(lái)截球，等他跑來(lái)時(shí)，我一轉(zhuǎn)身繞過(guò)他，讓他撲了空，等到中鋒來(lái)到我面前我假裝把球傳給了隊(duì)友，然后趁他一不留神，迅速繞開(kāi)他，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，抬起腳做了一個(gè)假動(dòng)作，讓守門(mén)員以為我要向球門(mén)的左上方踢去，等守門(mén)員向左側(cè)撲去，我再向球門(mén)右側(cè)奮力一踢，球像子彈一樣飛到了球門(mén)里面。進(jìn)球嘍！我興高采烈地跳起來(lái)，心里的激動(dòng)都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。
我的球踢得不錯(cuò)吧，請(qǐng)把贊許的目光投給我吧！
給我作文500字 篇25
在我的生活中，給我溫暖的有很多，天空的太陽(yáng)能給我溫暖，屋里的火爐子能給我溫暖。但是最讓我感受到溫暖的是我的家人，家人給我的溫暖暖到了我的心底。
冬天早上出門(mén)的時(shí)候，奶奶都會(huì)叫住我。奶奶知道我做事稀里糊涂，不管外面的風(fēng)雪有多大，我穿上個(gè)棉襖，其他的什么都不準(zhǔn)備就能出門(mén)。奶奶叫住了我后，拿來(lái)了圍巾，將圍巾好好的圍在我的脖子上，然后又遞給了我手套，末了還為我拿來(lái)了一個(gè)針織帽子。
生活中的奶奶無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我，因?yàn)槟棠痰募?xì)心，盡管在寒冷的冬天里，我依舊過(guò)的很溫暖。
每天中午來(lái)學(xué)校為我送飯的媽媽同樣給了我溫暖。上午第四節(jié)課一結(jié)束，班上的同學(xué)們紛紛去了校園里的食堂吃飯，而我的媽媽早早的就在教室外面等待著我們下課。等到一下課，媽媽便提著飯盒來(lái)到了教室里，來(lái)到了我的課桌前。
飯盒里的飯菜還是溫暖的，美味的菜肴是媽媽特意為我準(zhǔn)備的，我吃著午飯的時(shí)候，媽媽就坐在我的對(duì)面。媽媽就這么看著我用餐，媽媽說(shuō)她瞧著我吃得津津有味，心里都高興了起來(lái)。我吃過(guò)飯后，媽媽主動(dòng)收拾起飯盒。我每日的午餐里，都是媽媽保藏起來(lái)的愛(ài)。
給我溫暖的媽媽是如此可愛(ài)，不管春夏秋冬，我的媽媽都會(huì)來(lái)學(xué)校為我送午飯。媽媽給我的溫暖是來(lái)自心里的感動(dòng)，那股感動(dòng)的暖流在我心里流淌著，永遠(yuǎn)都在溫暖著我。
晚上放學(xué)回家，溫馨的家里有著太多讓我感受到溫暖的地方，在廚房里忙活著晚飯的媽媽?zhuān)帐爸妥赖哪棠蹋�有剛剛下班回來(lái)的爸爸。
爸爸每日里為了這個(gè)家忙碌，在奔波中無(wú)怨無(wú)悔，爸爸同樣給了我溫暖，給了這個(gè)家溫暖。
給我作文500字 篇26
初冬的一個(gè)早晨，我與朋友相約去動(dòng)物園觀(guān)賞動(dòng)物。本是萬(wàn)分的期待，卻多了一份惆悵，也許是因?yàn)槎斓年帩嗟貐s是那心中一直揮炎不去的一團(tuán)陰影。
那時(shí)，我看見(jiàn)了你，看看說(shuō)明牌，我得知你是一頭來(lái)自喜馬拉雅山系的黑熊。人們爭(zhēng)相為你投放食物，而你卻頭也不轉(zhuǎn)的，木訥地坐著。內(nèi)心本就有了幾分晦澀的心情，因?yàn)槟阌侄嗔藥追郑覍?duì)你大叫：“你這是對(duì)人類(lèi)的藐視嗎？”朋友說(shuō)：“這也不能怪它，它是看不到你們的，不然怎么叫他它熊瞎子呢？聽(tīng)完朋友的話(huà)，心里雖然輕松了一點(diǎn)，但我還是無(wú)法忍受你的無(wú)動(dòng)于衷。就在這時(shí)候，我看到了你飽含憂(yōu)郁的雙眼，我的內(nèi)心一陣震顫。
在你那飽經(jīng)滄桑而又十分無(wú)奈的雙眼里，我分明讀到了你內(nèi)心深深的憂(yōu)傷。你那清澈但憂(yōu)郁的雙眼分明是在吶喊著，給我自由！
是啊，當(dāng)我們心情不好的時(shí)候，我們可以找朋友們談心，訴說(shuō)自己心中的委屈，甚至我們還可以找個(gè)安靜的地方發(fā)泄，盡情呼喊！而你呢？始終被那堅(jiān)固的混凝土圍成的牢籠困囿著，被無(wú)情的鐵鏈枷鎖著，還有那無(wú)法翻越的鐵欄。在傷心的時(shí)候，沒(méi)有人陪你，你只能蹲在角落里舔自己那早已潰爛了的傷口。面對(duì)無(wú)邊的黑暗，你束手無(wú)策。
在寂靜無(wú)人的夜晚，你是否也常常想起自己曾經(jīng)呆過(guò)的那片一望無(wú)際的雪域？那浩瀚無(wú)邊的草原和荒漠，是否常常想起自己和兄妹們玩耍過(guò)的童年？耳邊是否常常流淌著小河清脆悅耳的歌聲？是否常常想起自己以前那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由奔跑的甜蜜日子？而這一切的一切，全部被無(wú)知的人類(lèi)給一手扼殺了。
不知我方才的訓(xùn)斥是否傷害到了你，但我明白，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吶喊著——給我自由！給我自由！給我自由！
希望終有日，我們可以在那片雪域重逢，目睹你那清澈如水的眼眸！
給我作文500字 篇27
愛(ài)，好似一團(tuán)烈火，讓我燃燒起心中的力量，她是熱情的；愛(ài)，好似一縷陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的方向，她更是唯美的。我的生活中到處充滿(mǎn)愛(ài)，母子之間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)，等等等等。正因?yàn)橛羞@些愛(ài)才激勵(lì)著我不斷前進(jìn)！
在家中我是父母的掌上明珠，什么事都是以我為中心，爸爸媽媽也盼著我能為他們爭(zhēng)光添彩，可是，我總是不爭(zhēng)氣，總是一次又一次的讓他們失望，尤其是考試成績(jī)讓他們傷透腦筋。
有一次，我又沒(méi)考好，心里特別虛，上樓時(shí)心里就犯嘀咕，回家一頭鉆進(jìn)我屋，漫不經(jīng)心地寫(xiě)著作業(yè)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)輕輕地拍拍我說(shuō)：“乖寶，上了一天課，一定很累吧，來(lái)抱一下。”我羞愧的連眼皮都不敢抬一下，一直沙沙地寫(xiě)著作業(yè)，心里更覺(jué)得對(duì)不起日夜為我操勞的媽媽。媽媽一看我沒(méi)有任何表情，一直輕輕地看著我，好像一下子要把我的內(nèi)心世界讀個(gè)明白。看來(lái)快隱瞞不下去了，我鼓足勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，我又辜負(fù)了您對(duì)我的期望，這一單元又沒(méi)考好，我感覺(jué)特對(duì)不起您。”媽媽溫柔地說(shuō)：“成績(jī)我已經(jīng)知道了，也和老師交流過(guò)了，都是小毛病，改了就是了，兒子，別灰心，找教訓(xùn)，和粗心說(shuō)拜拜，好嗎？”我說(shuō)：“小毛病害死人，我以后堅(jiān)決改掉粗心的壞毛病，媽媽謝謝您！”這時(shí)，媽媽張開(kāi)雙臂，我也張開(kāi)雙臂，來(lái)了個(gè)世界上最深情的擁抱，這時(shí)我和媽媽都哭了，但是，我感覺(jué)我們都是世界上最幸福的人，因?yàn)椋业膵寢寪?ài)我，我更愛(ài)我的媽媽。此時(shí)我感到一股暖流在我身上涌，我似乎又感覺(jué)到一股春風(fēng)從我心里迎面撲來(lái)！
給我作文500字 篇28
我從一年級(jí)來(lái)到這個(gè)班級(jí)，已經(jīng)有五年了。在老師的培養(yǎng)下，在老師的幫助下，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，我從一個(gè)認(rèn)字不多、不會(huì)讀書(shū)無(wú)知的小女孩，變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí)、懂得了許多道理的少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn)。 在我們班，老師就像家長(zhǎng)一樣關(guān)心照顧我們。在學(xué)習(xí)上老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，課堂上我們沒(méi)聽(tīng)懂的地方，課后老師給我們講一遍又一遍，我們的小本子都要有家長(zhǎng)簽字的，可老師還總是認(rèn)真批改，每天老師總是要工作到很晚很晚。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我喜歡的老師很多，但是我最熟悉、最?lèi)?ài)戴的，還是我們的班主任吳老師。初次見(jiàn)到吳老師的時(shí)候是2年級(jí)。親切的笑容，顯得格外的溫柔，甜美的嗓音特別好聽(tīng)。
吳老師教我們語(yǔ)文，她講的課，是那樣生動(dòng)有趣，每一個(gè)內(nèi)容都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)色彩斑讕的新世界……有一次，我生病了，吳老師為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，讓虞瑩謙同學(xué)到我家來(lái)輔導(dǎo)功課。一晃三年過(guò)去了，她處處關(guān)心我們，把我們從一個(gè)個(gè)幼稚、無(wú)知的孩子，變成了一個(gè)個(gè)聰明、能干的少年，她就像慈母一樣關(guān)愛(ài)著她的每一個(gè)學(xué)生。
有人說(shuō)，老師像水，澆灌著祖國(guó)的花朵，使小花們茁壯成長(zhǎng)；老師更像園丁，哺育著園里的小樹(shù)苗，讓小樹(shù)苗長(zhǎng)大后成為暴風(fēng)雨中的松柏。是啊，一個(gè)個(gè)多么形象、多么美好的比喻啊！幾年來(lái)，是老師教給了我們知識(shí)，教給了我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，教我們懂得了文明禮貌，把我們從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一名少先隊(duì)員。這都是老師的功勞！
給我作文500字 篇29
我喜歡挫折，他是我走向成功的路標(biāo)。
——題記
挫折就像弱者眼中的一座大山，是強(qiáng)者眼中的沙粒；是懦弱者的逃避的理由；是堅(jiān)強(qiáng)者奮斗的階梯；受挫折的過(guò)程往往就是獲得真正知識(shí)的過(guò)程。走過(guò)崎嶇的小路，才能真正品味生活的歡樂(lè)，穿過(guò)茫茫的迷霧，才能深切感受夠陽(yáng)光的明媚。
道路是崎嶇的，但前途是光明的。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”歌如此，人生也如此：電燈，是愛(ài)迪生經(jīng)歷上千次得失敗才發(fā)明成功的。上千次充滿(mǎn)了她對(duì)光明的渴望，也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而將光明帶給人類(lèi)；如果沒(méi)有居里夫人夜以繼日的工作，就沒(méi)有鐳的發(fā)現(xiàn)。他不辭辛苦，不在乎實(shí)驗(yàn)室的簡(jiǎn)陋和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的不完善，也仍不會(huì)放棄新的發(fā)現(xiàn)，為科學(xué)事業(yè)作出了偉大的貢獻(xiàn)；民間藝人阿炳，雖雙目失明，但依然能洞悉世間真情，于是他用手中的二胡，走出了如怨如慕，如泣如訴的旋律；音樂(lè)大師貝多芬，也曾在挫折中苦苦掙扎，雙目失明的他并沒(méi)有被命運(yùn)所擊垮，她緊緊地扼住了命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》等世之作！
他們之所以有如此之高的成就是因?yàn)椤４煺郏∷麄兠鎸?duì)挫折時(shí)那種堅(jiān)定的信念和勇氣，正是我們生在愛(ài)中，長(zhǎng)在福中的90后所缺少的！有人認(rèn)為，挫折是老天對(duì)人的不公平，人生下來(lái)就是受苦的，不你
錯(cuò)了，請(qǐng)你們想一想，那些受家長(zhǎng)溺愛(ài)的孩子是什么樣的？是嬌氣，是散漫，回時(shí)的表現(xiàn)出一種目中無(wú)人的怪象。他們遇到挫折時(shí)不會(huì)自己解決，不想承擔(dān)責(zé)任，在逃避一切！所以，我們問(wèn)你要獨(dú)立自強(qiáng)，自力更生，學(xué)會(huì)在社會(huì)中立足，把挫折變?yōu)樽陨淼膭?dòng)力！
要知道“強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚的，而是含著眼淚奔跑的人”！我們要成為強(qiáng)者，不能成為任何人廝殺的弱小羔羊！
給我作文500字 篇30
小草，它會(huì)有力量？大家看了這一個(gè)題目，也許會(huì)有這個(gè)問(wèn)題。也許認(rèn)為我是在開(kāi)玩笑，小草會(huì)有力量？一腳就可以踏扁它，小草不可能有力量！可是，這種不起眼的植物，力量大著呢！
小草天生就是平凡的。它雖然沒(méi)有茉莉那樣的芬芳，米蘭那樣的高雅，玫瑰那樣的美麗；它不像松樹(shù)那么挺拔，垂柳那么婀娜。可我就是喜歡它那種平凡，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)精神。
正如唐代大詩(shī)人白居易說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，草就是頑強(qiáng)的化身。不信，我講給你聽(tīng)。夏天是多風(fēng)多雨的季節(jié)。老天翻臉比翻書(shū)還快，白天還是艷陽(yáng)高照，晚上就狂風(fēng)暴雨了。一次，我把牽牛花放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，傍晚我忘把牽牛花搬進(jìn)來(lái)了。晚上，狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加。我想，這回我的花完了。第二天，我一看，果然，牽牛花彎下了腰，低下了頭。我真難過(guò)。就在這時(shí)，我看見(jiàn)在另一個(gè)花盆里的小草仿佛更綠了，它好像喝充足了水，直挺著莖葉，昂首挺胸，好像衛(wèi)士一般，屹立在花盆中。看到這一幕，我更加覺(jué)得小草很頑強(qiáng)，不會(huì)被困難打到。
有一次，我考試考得不好，心里很郁悶，就趴在陽(yáng)臺(tái)上。風(fēng)吹著，突然間，我看到小草依然在花盆里頑強(qiáng)生長(zhǎng)。這時(shí)，我好像充滿(mǎn)了力量，小草經(jīng)歷了這么多磨難，都沒(méi)有被一個(gè)個(gè)疑難給打倒，可我遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就這樣，實(shí)在太不應(yīng)該了。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我會(huì)借著小草給我的力量，一直頑強(qiáng)地走下去，不怕挫折，堅(jiān)持不懈。小草，謝謝你，給我力量。
給我作文500字 篇31
十一年前我呱呱落地來(lái)到了這個(gè)世界，來(lái)到了一個(gè)幸福的家庭。在這個(gè)家庭里，有我愛(ài)的和愛(ài)我的人，他們帶給我無(wú)窮的愛(ài)與快樂(lè)。
記得我四歲生日那一天，我在姑姑家過(guò)生日。爺爺、奶奶、外公、外婆都來(lái)了，場(chǎng)面非常“隆重”。姑姑與媽媽和奶奶做了一桌子的美味佳肴，爸爸給我定了一個(gè)超大號(hào)的雙層奶油蛋糕。我看了后，口水是“飛流直下三千尺”，還沒(méi)開(kāi)吃，我就偷了一塊牛肉在一旁“享受”起來(lái)。媽媽見(jiàn)了一邊笑一邊說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓!”我也回敬了一句：“那你就是饞貓媽媽!”聽(tīng)了這句話(huà)，全家人捧腹大笑。過(guò)了一會(huì)，開(kāi)飯了。只見(jiàn)那個(gè)奶油蛋糕放在餐桌的正中間，上面插滿(mǎn)了彩色蠟燭。我挑了一個(gè)上座坐了下來(lái)。這時(shí)候我的肚子早已經(jīng)“咕咕”地叫了起來(lái)。于是我迫不及待地喊道：“快開(kāi)吃了!”于是，在我的號(hào)召下，大家就吃起來(lái)。吃飯時(shí)大家也沒(méi)閑著，一會(huì)姑姑給我?jiàn)A塊肉，一會(huì)爺爺敬我一杯。我也沒(méi)閑著，一會(huì)敬姐姐一杯，一會(huì)敬外公一杯。把所有人都敬完了，我的肚子里也裝滿(mǎn)了飲料。這時(shí)，爸爸笑著說(shuō)：“來(lái)吃蛋糕吧!”于是媽媽把燈關(guān)了，爸爸和爺爺點(diǎn)起了蠟燭。“祝你生日快樂(lè)……”在大家的歌聲里，我許了個(gè)愿，與姐姐一同吹滅了蠟燭。開(kāi)始吃蛋糕了，媽媽切了一個(gè)可愛(ài)的兔子給我，剛放下我就津津有味地吃起來(lái)。全家人見(jiàn)我狼吞虎咽地大吃起來(lái)，也都笑了。蛋糕風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕乇晃覀兿麥绲袅耍业纳找步Y(jié)束了。那天，我非常高興。
我忘不了那次生日，忘不了這個(gè)幸福的家庭給我的快樂(lè)!
給我作文500字 篇32
“老鼠過(guò)街，人人喊打”，“膽小如鼠”“鼠目寸光”， 這些話(huà)人人皆知。僅管老鼠是十二生肖之首，可人們對(duì)老鼠還是很討厭，認(rèn)為老鼠是膽小的象征。以前我也是這樣認(rèn)為的，可是在看了那篇有關(guān)旅鼠的文章后，我對(duì)老鼠有所改觀(guān)，我覺(jué)得旅鼠是偉大的，是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的，是它們給了我力量。
旅鼠的繁殖能力相當(dāng)?shù)捏@人，一對(duì)旅鼠每年的繁殖數(shù)字是967118，100多隊(duì)旅鼠在一年內(nèi)能繁殖幾百萬(wàn)只，照這樣計(jì)算的話(huà)，世界很快就會(huì)被這些生物覆蓋，將會(huì)成為旅鼠的王國(guó)。但是自然界是神奇的，它安排好了一切。到了10月份，旅鼠的數(shù)量到了一定的程度，它們?cè)净液谏钠ど珪?huì)自動(dòng)變成橘紅色，以吸引其它動(dòng)物發(fā)現(xiàn)并吃掉它們，以便自然減員。看到這，我為旅鼠的做法感到震驚，它們竟然犧牲自己，來(lái)保留其它旅鼠。
旅鼠，顧名思義是一種會(huì)旅行的鼠，它們的目的地是哪呢？旅鼠們一路狂奔，遇到小河溝，石塊或者樹(shù)干，它們決不避讓。當(dāng)它們遇到水草肥美的棲息地，我以為這就是它們的目的地，可它們把這些視而不見(jiàn)；遇到河流，前者便會(huì)架起“鼠橋”；遇到懸崖峭壁，他們與螞蟻的方式一樣，抱成一個(gè)大球，勇敢而義無(wú)反顧的向下滾去。它們跋山涉水，目的地到底是哪里呢？它們是要去干什么呢？
一大片橘紅色的“云彩”貼著地面來(lái)到海邊，原來(lái)這就是它們的目的地。啊！旅鼠們一大片，一大片，一批有一批，沒(méi)有一秒鐘的遲疑，跳入蔚藍(lán)色的大海中，一陣?yán)司磉^(guò)來(lái)，大海又恢復(fù)了平靜……
可我的心久久不能平靜——旅鼠千里迢迢來(lái)到海邊就只是為了這一瞬的死亡嗎？生和死都是生命的一部分，無(wú)論是健康還是疾病，我們都應(yīng)該快樂(lè)的度過(guò)每一天。
給我作文500字 篇33
經(jīng)典，是一襲淡淡的竹簡(jiǎn)香；經(jīng)典，是一抹濃濃的墨香；經(jīng)典，是正在空氣中醞釀的花香……
不知何時(shí)，我的心被它深深地迷住，戀上了它。喜歡它濃縮于筆尖的精華，喜歡它淡雅的歲月滄桑。
記得幼時(shí)常趴在爺爺?shù)膿u椅邊上，經(jīng)過(guò)歲月腐蝕的搖椅，發(fā)出吱呀吱呀的響聲。初次與它相識(shí)，便是在這古色古香的書(shū)房中。爺爺經(jīng)常坐在搖椅上，我就在它的周?chē)嫠！敔斨灰荒钇瓞槵樕峡诘墓旁~，我便會(huì)馬上安靜下來(lái)坐在爺爺身旁。似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，睜大水汪汪的眼睛瞧著在那時(shí)十分陌生但又新奇的文字。
爺爺慈祥地摸摸我的頭，耐心地一個(gè)字一個(gè)字教我讀。這種對(duì)經(jīng)典的渴求，慢慢在我心中播下了文學(xué)的種子。
又過(guò)了幾個(gè)春秋，那時(shí)無(wú)知的我也漸漸長(zhǎng)大了。可一回到老家仍舊習(xí)慣性的鉆進(jìn)那簡(jiǎn)陋但書(shū)香氣十足的書(shū)房，坐在爺爺曾經(jīng)的“專(zhuān)座”。拿著那本陪伴我成長(zhǎng)的《西游記》。慢慢地?fù)崦遣紳M(mǎn)灰塵的書(shū)頁(yè)，仔細(xì)品讀。卻不知經(jīng)典的種子正在心中萌芽。
老家的房子要裝修，我特意千里迢迢趕來(lái)，并不是為了來(lái)看房子，而是為了那幾本掛在我心頭的書(shū)。其實(shí)我并不用擔(dān)心，因?yàn)榫退阄也悔s來(lái)，爺爺也會(huì)保護(hù)那一箱裝在書(shū)房里的“心頭至愛(ài)”。因?yàn)槔锩娌⒉恢挥性趧e人看來(lái)是“破爛”的幾本經(jīng)典之作，還有我與爺爺之間從小到大的珍貴無(wú)比的回憶。不只哪時(shí)，經(jīng)典的種子已長(zhǎng)出了嫩葉。
現(xiàn)在，我更愛(ài)它了，經(jīng)典仿佛已與我連在一起，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
經(jīng)典，你是我永遠(yuǎn)的指明星，為我指點(diǎn)迷津，為我導(dǎo)航！
給我作文500字 篇34
學(xué)校是一個(gè)求知的殿堂，是一個(gè)繽紛的花園，也是一個(gè)歡樂(lè)的舞臺(tái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)校更是一個(gè)溫暖的大家庭。
記得是去年的一天，天空籠罩著一片烏云，陰沉沉的，走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我自言自語(yǔ)道：“今天要上體育課，天公有點(diǎn)不作美哦”，不知怎么回事，我的心里也像這陰沉沉的天氣一樣，似乎有點(diǎn)不安的預(yù)感。
“今天老師要測(cè)試長(zhǎng)跑！”體育委員用洪亮的聲音提前宣布。體育課開(kāi)始了，輪到我和三位同學(xué)并排起跑。“三、二、一！”我們像離弦之箭一樣跑了出去，可能是我起跑過(guò)于猛烈，沒(méi)有調(diào)整好步伐，剛跑出兩步，就一下子重重地摔到在地上，竟然摔了一個(gè)”嘴啃泥“，我“啊”的一聲喊了出來(lái)。剛剛跑出去的三位同學(xué)聞聲馬上停下了腳步，轉(zhuǎn)身向我跑過(guò)來(lái)，我躺在地上，艱難的用手臂支撐起上半身，扭頭一看，左上有幾道鮮紅的血印，疼的我“咝咝”地吸著涼氣。這時(shí)同學(xué)們都圍攏過(guò)來(lái)，七手八腳扶我起來(lái)，有的攙我去醫(yī)務(wù)室，有的去找棉花給我包扎傷口，有的去找班主任老師……
這時(shí)班主任宋老師聞?dòng)嵹s來(lái)了，心急如焚的問(wèn)我感覺(jué)如何，剎那間，我被同學(xué)那真誠(chéng)的友愛(ài)和老師的關(guān)愛(ài)所籠罩了，本來(lái)剛才還十分疼痛的傷口，似乎也感覺(jué)疼的輕了一些，看著環(huán)繞著我的同學(xué)們和老師一張張焦急關(guān)切的面容，我的眼角情不自禁地濕潤(rùn)了。
經(jīng)校醫(yī)檢查，我的身體并無(wú)大礙，不久便康復(fù)如初，又可以和朝夕相處的同學(xué)們一起在綠茵茵的草地上追逐嬉戲了，但老師和同學(xué)對(duì)我的那種關(guān)愛(ài)之情卻依舊保存在我的心中，那種溫暖的感覺(jué)會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
給我作文500字 篇35
這個(gè)世界上有一種非常珍貴的東西叫幸福，人人都希望擁有她，實(shí)際上人人都擁有她，有的人卻總認(rèn)為自己不如他人幸福，那是因?yàn)闆](méi)有去發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福。幸福是什么？自古至今人們有著不同的內(nèi)容和解釋。
在辭海中幸福是人們?cè)诘玫叫腋：蟮囊环N感受。我認(rèn)為不然，它不僅是一種感受，而是一種經(jīng)過(guò)。幸福很簡(jiǎn)單，如果你不那么匆匆，如果你用愛(ài)的目光，如果你把握住珍貴的瞬間，幸福真的離我們很近……我們每個(gè)人都有自己的母親，而母愛(ài)則是我們每個(gè)人都擁有的最珍貴的幸福……母愛(ài)是人類(lèi)最純潔、最無(wú)私、最珍貴的情感，每一個(gè)孩子無(wú)不享受著母親給予的幸福和快樂(lè)。長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路，因?yàn)橛辛四赣H的教育、引導(dǎo)、扶持，而變得那么自信和順利，無(wú)論你走到哪里，她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。大愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)如水，這種愛(ài)，溫柔而深沉！父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹巍ＯＭ械娜硕寄芎芎煤玫娜?ài)護(hù)這份與生俱來(lái)卻又珍重可貴的幸福。讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣……祝福天下所有的母親健康快樂(lè)，也祝福天下所有的家庭幸福美滿(mǎn)母愛(ài)是無(wú)私的。
是的，母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；母愛(ài)，人世間最無(wú)私的愛(ài)；母愛(ài)，人世間最仁慈的愛(ài)；母愛(ài)，人世間最寬容的愛(ài)；母愛(ài)，人世間最偉大的愛(ài)！無(wú)論你走至天之涯還是海之角，她都會(huì)每時(shí)每刻將你掛起。天之高，永不及于母親思念兒女之情；海之闊，永不廣于母親疼愛(ài)兒女之心！如果哪天，世界上，還有一種愛(ài)尚且存在的話(huà)，我堅(jiān)信，那一定是—————“母愛(ài)”！
給我作文500字 篇36
在以前，我覺(jué)得讀書(shū)是書(shū)呆子才干的事，注定與我無(wú)緣。所以平時(shí)遇到媽媽叫我看書(shū)，我干脆一溜煙跑到外面，拿起拖把假裝很買(mǎi)力地拖地。有時(shí)這一招也不靈，精明的媽媽一點(diǎn)也不“賣(mài)帳”，在媽媽的強(qiáng)迫下，我不得不坐到書(shū)桌前，但心卻早已飛到了九霄云外，一會(huì)兒我拿起筆在書(shū)上亂畫(huà)一氣，一會(huì)兒我又把頭伸出窗外看嘻戲的小鳥(niǎo)，用媽媽的話(huà)說(shuō)，就是身在曹營(yíng)心在漢。老師要求每天半小時(shí)的讀書(shū)變成了看電視，《芝麻開(kāi)門(mén)》被甩到了一邊，媽媽買(mǎi)的課外書(shū)也被我放進(jìn)了儲(chǔ)藏柜，書(shū)櫥里上演起了《玩具總動(dòng)員》。
離書(shū)遠(yuǎn)了，我忽然覺(jué)得學(xué)習(xí)非常吃力，不管是默寫(xiě)還是寫(xiě)作文，常會(huì)遇到“攔路虎”，可我還是沒(méi)有意識(shí)到讀書(shū)的重要，仍然我行我素，爸爸媽媽要我多讀書(shū)的教誨變成了耳邊風(fēng)。一天，我無(wú)精打采地回到家，偶爾翻開(kāi)一本《百科全書(shū)》，也許是無(wú)意，也許是好奇，書(shū)中的奇山異水、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)深深地吸引了我。一會(huì)兒我好像來(lái)到了珠羅紀(jì)，與恐龍一起旅行;一會(huì)兒我好像來(lái)到了石器時(shí)代，與祖先們?cè)谶h(yuǎn)古森林里游牧打獵;一會(huì)兒我好像來(lái)到了遙遠(yuǎn)的未來(lái)，生活在高科技的世界里，與機(jī)器人交朋友，與外星人做游戲;一會(huì)兒我又好像來(lái)到了樹(shù)木蔥蘢的大自然，和小熊捉迷藏，和小猴一起摘樹(shù)上的野果……
我忽然明白了，書(shū)原來(lái)是生活中不可缺少的，它不像我想象的那樣單調(diào)，而是充滿(mǎn)了歡樂(lè)，充滿(mǎn)了色彩;也不像我想象的那樣無(wú)聊，而是樂(lè)趣無(wú)窮，只是我沒(méi)有真正地融入書(shū)中。是啊，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是走向成功的法寶，是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙!我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，不能把讀書(shū)當(dāng)作壓力和負(fù)擔(dān)。于是，我又把書(shū)重新搬進(jìn)了書(shū)櫥，開(kāi)始嘗試著和它們互動(dòng)了起來(lái)。最后，我沉迷了，并獲得了智慧。
給我作文500字 篇37
好朋友是互相的，互相幫助，互相扶持，互相分享。我們已經(jīng)分班了，不與他同一個(gè)班了，可是我卻一直忘懷不了。
記得三年級(jí)時(shí)，我起床后，一看已經(jīng)七點(diǎn)半啦！眼看要遲到了，急急忙忙來(lái)到學(xué)校，正要寫(xiě)作業(yè)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)忘記帶了，正要去打電話(huà)時(shí)又發(fā)現(xiàn)電話(huà)卡未帶。我急得像一只熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！大家都說(shuō)：“哼，語(yǔ)文書(shū)都不拿，還來(lái)上學(xué)。”“電話(huà)卡也會(huì)忘記，也真是厲害啦……”我羞得無(wú)地自容。：“我……我……”早知道仔細(xì)點(diǎn)了。
這時(shí)，他遞給我一本新得沒(méi)有一點(diǎn)折角，沒(méi)有一點(diǎn)塵埃的語(yǔ)文書(shū)。自己卻拿起了一本一脫線(xiàn)好幾頁(yè)，也已脫落的，語(yǔ)文書(shū)做起作業(yè)來(lái)，還說(shuō)：“別說(shuō)了，要是你們忘帶東西時(shí)，別人也這樣嘲笑你好嗎？你心里舒服嗎？”這下大家都啞口無(wú)言了，我打心眼兒里感激他。
每次有好事，我都與他一起分享，每次有苦難，我也與他一起擔(dān)當(dāng)。可就因?yàn)槟谴挝遗c他的友誼破碎了，而那只因一根樹(shù)枝。
學(xué)校的園藝區(qū)，有一個(gè)不算高也不算矮的小土坡，土坡上有一棵大樟樹(shù)，下面零散著許多尖利的小樹(shù)枝，它被我們稱(chēng)為“塔”。“塔”上有人，只要能在“塔”上堅(jiān)持20秒，推塔人才算成功。
這次，他在“防塔”，我為“推塔人”，我沖上去時(shí)一不小心撞到了他，他摔倒了，衣服被樹(shù)枝勾破了，我不敢說(shuō)對(duì)不起，他非常生氣，急匆匆地走了。
我很慚愧，明明我可以說(shuō)對(duì)不起的，為什么我沒(méi)有說(shuō)出口呢？那一天晚上，正要睡覺(jué)時(shí)，我下定決心明天一定要去道歉。
第二天早晨我好不容易才把“對(duì)不起”三個(gè)字?jǐn)D出口來(lái)，他原諒我啦！他原諒我啦！
太好了，互相幫助，互相扶持，有錯(cuò)誤就去承認(rèn)，這就是“我”與“他”之間真正的友誼呀！
給我作文500字 篇38
一個(gè)人的生活中，會(huì)有很多很多的友誼，它們像一朵朵芳香的花朵裝飾著我們的人生之路，讓我們的生活更精彩。朋友，這些花朵你采摘了嗎？你珍藏了嗎？哦，那就給我們展示一下吧——
幼年的七色花
初到幼兒園里，你很不適應(yīng)沒(méi)有媽媽?xiě)驯У沫h(huán)境。每當(dāng)送你來(lái)的媽媽要離開(kāi)的時(shí)，你就要大哭大鬧，幼兒園阿姨怎么哄也哄不住。心疼你的媽媽就想了個(gè)辦法，她讓幾個(gè)大班的小朋友同你玩，和你做朋友。那幾個(gè)小朋友真是好樣的，一個(gè)把他喜歡玩的積木讓給你玩，一個(gè)總是在你吃飯的時(shí)候陪在你身邊同你比賽誰(shuí)吃得快，一個(gè)把她最得意的圖畫(huà)拿給你看，還有一個(gè)……那一個(gè)個(gè)對(duì)你伸出友誼的小手，就像七色花的花瓣一樣富有魔力。然后，你就喜歡上了幼兒園，再也不哭鬧了。是友誼的力量，讓你邁出了成長(zhǎng)的第一步。
童年的蝴蝶花
入了小學(xué)，你覺(jué)得自己真像是大海中的一葉小舟，那么孤單，那么寂寞。一次，你孤獨(dú)地走在回家的路上，一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘輕輕地用手拍了一下你的肩膀：“來(lái)和我一起玩吧。”面對(duì)她一臉友好，你覺(jué)得好像一粒孤獨(dú)的種子終于找到了土壤一樣，友誼降臨了。從此你的笑聲在校園里回蕩。是友誼，讓你擺脫了孤單獲得了進(jìn)取的力量。
少年的君子蘭
到了中學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)突然增多，學(xué)習(xí)難度也加大了，你覺(jué)得有點(diǎn)吃不消了，是你的同學(xué)上課的提醒和下課不厭其煩地為你講解難題幫你走過(guò)了那段時(shí)光，他們總是給你幫助，沒(méi)有人向你討要回報(bào)，這些友誼就像一叢叢君子蘭，只是給你最純凈的笑臉。
哦，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了友誼是美麗的，就如萬(wàn)紫千紅的花，讓我們的生后更加精彩，朋友，我等待著，等待著你給我展示下一朵話(huà)。
給我作文500字 篇39
你們知道嗎？世界上有數(shù)不清的花兒，每種花都有自己獨(dú)特的花語(yǔ)，比如水仙花的花語(yǔ)是"只愛(ài)自己"。
記得深秋的時(shí)候，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回一盆水仙。說(shuō)是花，其實(shí)只是個(gè)像大蒜頭一樣的東西。媽媽把它放在窗臺(tái)上。沒(méi)過(guò)幾天，"大蒜"裂開(kāi)一個(gè)小縫兒，鉆出了一片嫩芽。它長(zhǎng)得很快，兩片、三片，一厘米、三厘米、五厘米，沒(méi)多久，葉子便長(zhǎng)得很長(zhǎng)很綠，而且開(kāi)出了幾朵小花。
水仙真的很美，白嫩的鱗莖里抽出了好幾片嫩綠的枝葉，在縱橫交錯(cuò)的綠葉間，錯(cuò)落有致地開(kāi)著幾朵潔白無(wú)瑕的花，花中心嵌著一束黃金般的花蕊，散發(fā)出一股濃郁的芳香。
開(kāi)始我還以為它長(zhǎng)不大，因?yàn)樗母繘](méi)有一點(diǎn)兒土壤，也沒(méi)見(jiàn)媽媽給它施過(guò)肥；而且?guī)讉�(gè)月來(lái)，白白的花根一直浸在水里。花根怎么沒(méi)有浸爛呢？它的養(yǎng)料從哪兒來(lái)的呢？好奇的我喜歡打破砂鍋問(wèn)到底，便纏著媽媽要她說(shuō)個(gè)一清二楚。誰(shuí)知媽媽也說(shuō)不出什么科學(xué)道理來(lái)。被我問(wèn)急了，她丟下一句話(huà)："去問(wèn)你們老師吧。"
到了學(xué)校，我去請(qǐng)教語(yǔ)文老師。老師給我滔滔不絕地講了起來(lái)。原來(lái)水仙花的根部是球形的，里面儲(chǔ)存著許多養(yǎng)分，足夠水仙花一生的生長(zhǎng)發(fā)育。因此，水仙花只需要少量清水來(lái)保持枝葉充分潮濕就可以了。
"那它根部的養(yǎng)分是怎么來(lái)的呢？"我又問(wèn)。
老師笑而不答，遞給我?guī)妆尽缎「绨啄帷贰Ｎ艺J(rèn)真地閱讀起來(lái)，終于找到了答案：水仙花原本也是生長(zhǎng)在泥土里的，因?yàn)樗鼘儆诟o植物，所以能夠儲(chǔ)存養(yǎng)分。等根莖的養(yǎng)分儲(chǔ)存滿(mǎn)了，種花人便將它拔出，拿到花市去賣(mài)。
感謝水仙花，不僅讓我欣賞到了它清新淡雅的美，還讓我學(xué)到新的知識(shí)。
給我作文500字 篇40
看歲月慢慢流逝，時(shí)光帶走幼年時(shí)的天真無(wú)知，而帶來(lái)更多的是父母臉上的皺紋，一年又一年，父母漸漸變老，而我們也漸漸長(zhǎng)大，是否能夠更加體諒父母呢？
寒風(fēng)颯颯的刮著，父親騎著車(chē)帶著我，我坐在后面，父親的身體擋住了想要侵蝕我的寒風(fēng)。英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了，就像一個(gè)晴天霹靂，剛及格一點(diǎn)，我不知該怎樣，用什么方式告訴父母，回到家時(shí)天已漸漸漆黑，我?guī)缀蹩床磺迩胺降穆罚歉赣H一直在前方領(lǐng)著我，還一路叮囑讓我小心。吃晚飯時(shí)，我盡量避免與父母說(shuō)話(huà)，生怕他們問(wèn)起成績(jī)。終于躲不過(guò)，父親便問(wèn)了，我猶豫一會(huì)兒，不敢看父母，才低聲說(shuō)出了成績(jī)，讓我驚訝的是，他連一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。由于我不敢抬頭，也沒(méi)看見(jiàn)他臉上的表情。平常，他們總是會(huì)嘰里呱啦的說(shuō)一大堆弄得我不耐煩，可是這一次......
或許是對(duì)我失望了吧？或許是不在意了吧？不管是什么原因，我只知道，我唯一可以肯定的是我讓父母?jìng)牧耍@股力量從何而來(lái)？
回到房間，我正在做作業(yè)，母親打開(kāi)門(mén)坐在我身旁，看著我做作業(yè)，一句話(huà)也不說(shuō)，我感到非常別扭，不習(xí)慣別人盯著我做作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，她開(kāi)口了，我們談話(huà)的時(shí)間并不長(zhǎng)，她為了讓我盡早完成作業(yè)，很快也就離去了。我記憶最深的一句話(huà)就是：學(xué)習(xí)是你自己的事。
從小學(xué)開(kāi)始，我的作業(yè)父母基本上是不看的，學(xué)習(xí)是我自己的事，他們也不太關(guān)注。
不管是父母對(duì)你的愛(ài)，還是老師、同學(xué)、朋友對(duì)你的愛(ài)，都會(huì)給你無(wú)窮的力量。我利用這份力量，勇敢的向前方的路走去，路上的石子絆倒了我，沒(méi)有什么大不了，撲撲身上的灰，繼續(xù)向前走！
給我作文500字 篇41
對(duì)我而言，書(shū)就像一片廣闊無(wú)垠的海洋，我就如一葉扁舟，在那驚濤駭浪中乘風(fēng)破浪。書(shū)匯集成一望無(wú)際的草原，我就是那一只彪悍的駿馬，馳騁在那草原之上。使我情不自禁地感嘆：“讀書(shū)給我力量！”
——讀書(shū)給我力量。
有一次，我期末考試失利了，從此我的性格變得非常內(nèi)向，把自己反鎖在房間里，躺在床上，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠啪嗒啪嗒地往下掉。這時(shí)我忽然看到了放在書(shū)櫥上的《魯賓遜漂流記》。我不禁擦干眼淚，津津有味地讀了起來(lái)。魯賓遜獨(dú)自在荒島上，沒(méi)有自暴自棄，這點(diǎn)挫折又能算得了什么呢？想到這我便振作起來(lái)。讀書(shū)給我力量，告訴我不要遇到挫折就打退堂鼓。
——讀書(shū)給我力量。
在一次賽跑中，我不小心摔了一跤，流了不少血。我疼得嚎啕大哭，醫(yī)生把我送到了醫(yī)院。在醫(yī)院中我看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的身世還是很悲慘的，有一次工作差點(diǎn)凍壞了他大腿，但是他也沒(méi)有自暴自棄，更沒(méi)有嚎啕大哭。何況我這一點(diǎn)疼痛呢？讀書(shū)給了我力量，告訴我要做一個(gè)錚錚鐵漢。
——讀書(shū)給我力量。
有一次，我收拾自己臥室，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本泛黃的《少年彭德懷》。我便津津有味地讀了起來(lái)。讀著讀著我心里感到無(wú)比內(nèi)疚。與瘦弱精干的彭德懷爺爺相比，我總是三番兩次地從冰箱里拿出好吃的往嘴里塞，肥胖而又懶散，讀書(shū)給我力量，告訴我不要衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一定要學(xué)習(xí)彭德懷爺爺那炎黃子孫的本色：生活要樸素，不能隨意攀比。
讀書(shū)給我無(wú)窮的力量，讀書(shū)讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了信心和向往！
給我作文500字 篇42
在我心情低落時(shí)，在我感到寂寞時(shí)，也在我傷心落淚時(shí)，是溫暖的陽(yáng)光，是他鼓勵(lì)了我，是他陪伴了我，也是他安慰了我，讓我有了力量。
陽(yáng)光，就像一個(gè)無(wú)微不至的摯友，時(shí)時(shí)刻刻都用他那溫暖的肩膀，使我依靠。但最好的朋友也有離去的時(shí)候，當(dāng)我一人走在回家的小道上，落葉鋪了滿(mǎn)地，在太陽(yáng)的映照下閃閃發(fā)光，太陽(yáng)也射在我的身上。這溫暖的陽(yáng)光就像是天使，使用他那凈化心靈的魔法，穿透我的身體，凈化我的心靈，慢慢去除我的煩惱和雜念，這讓我感到愜意靜靜的享受這世界對(duì)我的恩賜。在這個(gè)時(shí)間里，我覺(jué)得自己仿佛是一塊太陽(yáng)能板，吸收這陽(yáng)光，這些可愛(ài)的小精靈從我的毛孔鉆入，進(jìn)入到我的身體里去，這些頑皮的小精靈在我的身體里玩樂(lè)，給了我力量。
記得那是我在感冒的時(shí)候，一個(gè)人睡在夜里，睡在醫(yī)院的病床上。其實(shí)不算睡，只能算躺，電視開(kāi)不了，手上的針頭依然流著藥水，我的手被固定在欄桿上。我看著頭頂上的那瓶藥水，還剩半瓶。記得在我入睡之前，也只剩半瓶，到底是誰(shuí)幫我換了藥，我也無(wú)從知曉。在這一刻，我覺(jué)得我就像是一個(gè)孤獨(dú)的守夜人，只能滿(mǎn)夜守著窗外那一縷縷皎潔的月光。一顆顆閃爍著的繁星，一聲聲飛機(jī)的轟鳴，在這一瞬，我覺(jué)得今天的夜空如此冷清，飛機(jī)的轟鳴是多么惹人惱。
直到清晨那一束陽(yáng)光射入我的病房，這是我覺(jué)得我的好友來(lái)了，在雪地里久待的我終于等來(lái)了那束火苗，陽(yáng)光給我?guī)Я讼Ｍ≡谖倚闹械哪且欢迅刹癖贿@束陽(yáng)光點(diǎn)燃了，他給我?guī)?lái)了溫暖，讓我有了繼續(xù)熬下去的希望，正是那束陽(yáng)光，我那情同手足的好友，給了我力量。
陽(yáng)光，我最好的朋友，是你鼓勵(lì)了我，陪伴了我，安慰了我，讓我感到了溫暖，有了向上的力量！
給我作文500字 篇43
在大千世界里，在茫茫人海中，每個(gè)人都顯得渺小而孤獨(dú)，是親情給了我們溫暖給了我們勇氣，讓我們心中充滿(mǎn)光明和力量。作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，在我們成長(zhǎng)的歷程中，處處有父母的精心呵護(hù)，處處有正確引導(dǎo)……這濃濃的親情時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我們，溫暖著我們。
那是一個(gè)沉悶的下午，我的心情和往常的心情不大一樣，往常走在回家的路上，我都是“開(kāi)心果”。可是今天，我不再是“開(kāi)心果”了，變成“傷心果”了。這是為什么呢？因?yàn)榻裉焱砩希_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在放學(xué)之前，我就得知我數(shù)學(xué)期中考得很差，家長(zhǎng)會(huì)上老師要評(píng)講試卷，回家我怕媽媽臭罵我一頓。
晚飯后，我乖乖地在家做作業(yè)，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，到了九點(diǎn)鐘最可怕的時(shí)候到了。“咚咚咚”，聽(tīng)到這個(gè)聲音，我立刻躲了起來(lái)，心跳漸漸加速。媽媽進(jìn)來(lái)了，我躡手躡腳地走了出來(lái)。只見(jiàn)媽媽手上拿了幾張?jiān)嚲恚钌厦婺且粡埵恰翱植涝嚲怼保翌┝嗽嚲硪谎郏筒桓以倏戳恕＿@時(shí)，媽媽發(fā)話(huà)了：“你先去沖涼，沖完涼出來(lái)，我給你講試卷。”我忐忑不安地沖完涼了，我走出來(lái)，心“怦怦”直跳，似乎要跳到嗓子口。我坐到沙發(fā)上，望著桌上那份試卷，眼淚便像斷了線(xiàn)的珠子一滴一滴地掉在地上，媽媽瞪了我一眼說(shuō)：“我還沒(méi)有開(kāi)口，你到先哭了，哭有用嗎？”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我就哭得越厲害。媽媽看我那樣子就沒(méi)有多說(shuō)什么，只是拿著數(shù)學(xué)試卷坐在我身旁，一道一道地給我講解分析。那晚媽媽跟我講題一直講到十二點(diǎn)。經(jīng)過(guò)媽媽的講解，我才明白自己錯(cuò)在哪里。后來(lái)，我努力學(xué)習(xí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升。媽媽也表?yè)P(yáng)了我鼓勵(lì)我，我也感到很欣慰。
是家給了我力量，是家給了我溫暖，使我這顆剛探出頭的小苗，變成了燦爛的花朵！
給我作文500字 篇44
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學(xué)了。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，我在一片吵鬧聲中背上書(shū)包，像離弦的箭一樣向教室門(mén)外沖去。
走出校門(mén)后，我往右看了看，沒(méi)有看到媽媽的身影。我有些著急，心里想：媽媽怎么還沒(méi)來(lái)呀？再等等吧。我在校門(mén)口來(lái)回走動(dòng)著，還不時(shí)抬頭張望著，心里就像著了火似的。
不知不覺(jué)中學(xué)校門(mén)口的人都快走光了，落日的余暉，把我的影子拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，顯得特別孤、無(wú)助。我心里盤(pán)算著，準(zhǔn)備借路人的手機(jī)，問(wèn)問(wèn)媽媽怎么還不過(guò)來(lái)。這時(shí)我看到不遠(yuǎn)處有一位叔叔，他正朝我這邊慢悠悠地走來(lái)。他的模樣兇巴巴的，嘴里叼著一根煙。我有點(diǎn)擔(dān)心，但是看到四周沒(méi)有其他人，我又著急回家，所以我想：要不就向他借吧！于是。我小心翼翼地走過(guò)去，用蚊子般大小的聲音問(wèn)道：“您好！請(qǐng)問(wèn)我可以借用一下您的手機(jī)嗎……”那位叔叔吐了口嘴里的煙，皺了皺眉頭說(shuō)道：“對(duì)不起，你剛才說(shuō)什么？”我有點(diǎn)害羞起來(lái)，感覺(jué)臉在發(fā)燙，眼睛不敢直視他的臉，只能左看右看，把手揣在兜里，感覺(jué)有些尷尬。然后，我鼓起勇氣，稍微提高了一點(diǎn)音量，又說(shuō)了一遍：“我可以借用一下您的手機(jī)嗎？”“我要給媽媽打電話(huà)，讓她來(lái)接我……”看到他沒(méi)有反應(yīng)，我又補(bǔ)充了一句。我有些忐忑不安，生怕他拒絕我。可是出乎我的意料，他笑了笑，說(shuō)：“當(dāng)然可以。”看著叔叔慈祥的笑臉與他之前兇巴巴的樣子，簡(jiǎn)直就是兩個(gè)人。
原來(lái)勇氣可以讓陌生人之間充滿(mǎn)溫暖，可以讓一張兇巴巴的臉變得慈祥。我覺(jué)得那一刻，我長(zhǎng)大了許多，不再是那個(gè)膽小的我了。
給我作文500字 篇45
書(shū)是照耀我前進(jìn)的燈塔，書(shū)是指引我成長(zhǎng)的道路，生活中如果沒(méi)有了書(shū)，就相當(dāng)于鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀，如果沒(méi)有了書(shū)，就相當(dāng)于世界沒(méi)有了太陽(yáng)。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我讀過(guò)的書(shū)有《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《小紅帽》等童話(huà)故事，讓我找到了讀書(shū)的樂(lè)趣，我會(huì)為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)感到不幸，會(huì)為小紅帽的那種天真活潑的性格所感動(dòng)，看到這些童話(huà)仿佛身臨其境一般，好像這些畫(huà)面就在我眼前。
現(xiàn)在的我個(gè)子長(zhǎng)高了，什么都在變，唯獨(dú)對(duì)讀書(shū)的習(xí)慣沒(méi)有變，還是一如既往，我現(xiàn)在開(kāi)始讀一些百科和名著等。在《三國(guó)演義》中諸葛亮料事如神，上知天文下知地理，《西游記》中孫悟空機(jī)智勇敢，會(huì)七十二變，一路護(hù)送唐僧取得真經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難也沒(méi)有放棄，唐僧的熱心腸也很值得我們學(xué)習(xí)。《水滸傳》中的一百零八位好漢武功非凡，他們樂(lè)于助人，行俠仗義的精神鼓舞著我們。
在我讀過(guò)的書(shū)里最讓我就記憶猶新的是《生命力量》這本書(shū)，故事的主人公是一位自強(qiáng)不息，為夢(mèng)想努力奮斗的人，她在一場(chǎng)火災(zāi)中失去了雙臂。從此她的生活變的非常艱難，但她并沒(méi)有像命運(yùn)低頭，她想做一個(gè)有用的人，自食其力，不拖累別人，于是她付出了許多汗水和努力，來(lái)學(xué)這些對(duì)我們而言很簡(jiǎn)單的事情，經(jīng)過(guò)一次次失敗，她終于成功了，她不但沒(méi)有拖累別人還幫助和激勵(lì)了許多人，成為了生活的強(qiáng)者，每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，就會(huì)想起她的經(jīng)歷，又讓我鼓起了前進(jìn)的勇氣，我相信只要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，就一定能克服困難，這就是書(shū)賦予我們的力量！
書(shū)是我們的朋友，無(wú)知時(shí)，幫你增長(zhǎng)智慧；獨(dú)處時(shí)，幫你戰(zhàn)勝孤獨(dú)；煩惱時(shí)，幫你排憂(yōu)解愁。書(shū)給我們帶來(lái)了知識(shí)，帶來(lái)了勇氣，更給我們帶來(lái)了力量。我愛(ài)讀書(shū)！
給我作文500字 篇46
我生病很少去醫(yī)院，因?yàn)槲矣袀�(gè)醫(yī)生老爸。
有一次，我游泳好回家，吃晚飯時(shí)，肚子突然莫明其妙地疼了起來(lái)，一開(kāi)始還只是輕微的疼痛，后來(lái)越來(lái)越疼，不但吃飯沒(méi)胃口，到最后疼得站不直了，身子蜷了起來(lái)，老媽見(jiàn)狀忙安慰我這不是病，我偏不信，還在沙發(fā)上打起滾來(lái)。老媽急了，給我吃下藥，可還是不行，反而變本加厲，疼得我哎喲哎喲地叫個(gè)不停。
老媽看到了，忙打電話(huà)給在醫(yī)院值班的老爸。不一會(huì)兒，老爸回來(lái)了，我媽把我扶到床上。老爸拿了個(gè)聽(tīng)診器在我肚子上聽(tīng)了聽(tīng)，然后把手放在我肚臍的左邊按了按，問(wèn)：“疼不疼？”我搖了搖頭，老爸又按了按右邊，問(wèn)我疼不疼，我仍搖了搖頭，老爸接著按了我肚子當(dāng)中，我“哎喲”地叫了起來(lái)，他又按了按胃部，我大叫“哎呀呀，痛死我了！”老爸一看，表情立刻嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“看來(lái)是得胃病了。”幼稚的我把老爸的話(huà)當(dāng)真了，說(shuō)：“胃病？那該怎么辦呀？”我媽“撲哧”一聲笑了出來(lái)，說(shuō)：“怎么辦？打針唄！”我嚇得臉都白了，說(shuō)：“不要打針，不要打針！我寧愿吃藥，不管藥多苦。”老爸拿出一瓶“藥”，對(duì)我說(shuō)：“這瓶消炎藥，喝了就好了。”消炎藥？聽(tīng)人說(shuō)可苦哩！算了，為了擺脫病痛，我就忍忍吧。于是，我捏著鼻子一口喝了下去。然后，我爸幫我蓋好被子，對(duì)我說(shuō)：“睡一覺(jué)，明天就好了。”
第二天我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)肚子果真一點(diǎn)也不疼了，我飛快地跑下床把這好消息告訴老媽。老媽一聽(tīng)，哈哈大笑說(shuō)：“傻孩子，那根本不是什么消炎藥，那是一瓶鹽水！什么胃病呀，都有是騙你的。肚子疼，主要還是你的心理作用！“什么？老爸竟然騙我？氣死我啦！！！”
老爸略施了個(gè)小計(jì)，給我喝了一瓶鹽水，就治好了我的病，這種治療方式可真有趣！
給我作文500字 篇47
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小又軟弱的女孩子，看到一只小狗，我都會(huì)躲起來(lái)，小伙伴朝我大吼幾聲，我也會(huì)哭，那時(shí)的我就是那么愛(ài)哭，那么軟弱。因此，別人給我起了個(gè)綽號(hào)“膽小鬼”。
在我開(kāi)始識(shí)字時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)書(shū)了，我很清楚的記得我的第一本故事書(shū)是講愛(ài)迪生制造電燈的故事，當(dāng)時(shí)也許是好奇，這個(gè)故事看了又看。后來(lái)慢慢知道了，愛(ài)迪生的堅(jiān)持不懈和戰(zhàn)勝困難的勇氣，感動(dòng)了我。為了找到合適的材料做燈絲，愛(ài)迪生做了特別多的材料，即使效果不好，他也沒(méi)有放棄，即使失敗了很多次，他也不會(huì)氣餒。
從此愛(ài)迪生這個(gè)人在我腦海里印下了深刻的印象，后來(lái)我不斷的學(xué)習(xí)，又從書(shū)上認(rèn)識(shí)了愛(ài)因斯坦、牛頓、瑪麗·居里等科學(xué)家。這些知識(shí)帶給我無(wú)窮的力量，于是，我從此再也沒(méi)有哭過(guò)，慢慢的自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服困難。
讀三年級(jí)時(shí)，老是讓我當(dāng)組長(zhǎng)，每次做作業(yè)，我就頭疼，因?yàn)橛袔讉�(gè)同學(xué)對(duì)我特別不服氣，時(shí)不時(shí)就刁難我一下。有一次我好不容易收好作業(yè)交給老師，可很快老師來(lái)找我了，對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)都沒(méi)收完，怎么就交上來(lái)了呢？”我很郁悶，明明是數(shù)好了，放在桌子上，上完廁所怎么就少了呢？后來(lái)有同學(xué)告訴我，在我上廁所的時(shí)候，有個(gè)男同學(xué)拿走幾本作業(yè)藏在講臺(tái)里了，而被拿走作業(yè)本的同學(xué)又向我要本子，我急得快要哭了，真不想當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng)了。可是我想起了愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈精神，我挺住了，再后來(lái)我想到了辦法，幫那些同學(xué)解決了問(wèn)題，從此他們不再捉弄我，反而很敬佩我了。
所以，讀書(shū)能給人帶來(lái)知識(shí)，帶來(lái)勇氣，更能給我?guī)?lái)力量。
給我作文500字 篇48
音樂(lè)可以使煩躁的人平靜下來(lái)，使人心情變得舒暢；音樂(lè)可以使人回想起一件件往事，回味過(guò)去的甜蜜。音樂(lè)就像時(shí)光機(jī)，可以勾起回憶，也可以帶你遙想未來(lái)……音樂(lè)也是帶給我力量的能量球！
那是一個(gè)星期六的晚上，是我街舞表演的時(shí)間。我站在臺(tái)下忐忑不安，手心里一直在冒汗，緊張得連跑了好幾次衛(wèi)生間。因?yàn)橄乱粋�(gè)就要輪到我表演了，我害怕自己上臺(tái)后記不住節(jié)拍，跳錯(cuò)動(dòng)作，表情不到位，越想我心里越慌亂！
輪到我上場(chǎng)表演了，我站在臺(tái)上面對(duì)著觀(guān)眾，心更加怦怦跳個(gè)不停了。突然，一陣婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲像一個(gè)頑皮淘氣的小孩鉆進(jìn)我的耳朵里，原來(lái)是我跳街舞的伴奏呀！
我聽(tīng)著這熟悉又優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，緊張的心情得到了緩解。慢慢投入地跳了起來(lái)，與歌曲融為一體，當(dāng)歌聲變得低沉?xí)r，我的舞姿逐漸變得柔美；當(dāng)歌聲變得高昂時(shí)，我身上的每一塊肌肉好似不受控制，充滿(mǎn)力量，舞姿便變得剛勁有力。我此時(shí)與歌曲好像成為了好朋友，在我忘記動(dòng)作的時(shí)候，它便會(huì)提醒我，我與它一起戰(zhàn)斗！
要到最后一個(gè)動(dòng)作了，這個(gè)動(dòng)作難度很高——單手倒立。我輕聲對(duì)自己說(shuō)：“加油！你一定能行！”我先是雙手撐著地板，然后，就要抬起一只手，可是有點(diǎn)體力不支，正當(dāng)我要撐不住的時(shí)候，音樂(lè)好像在說(shuō)：“加油，堅(jiān)持一下，你會(huì)成功的！”這句話(huà)好似一瓶萬(wàn)能藥水治愈了我，像一顆能量球擊中了我的心臟，給了我無(wú)窮的力量。我把手一抬，完美地做出了一個(gè)單手倒立。
因?yàn)槲页５陌l(fā)揮，裁判們?nèi)冀o了我滿(mǎn)分，就這樣，我獲得了一等獎(jiǎng)。
那個(gè)星期六的晚上，讓我難以忘懷，是音樂(lè)給了我力量！我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，我會(huì)從音樂(lè)中吸取正能量，讓我更加熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)，音樂(lè)與我同在。
給我作文500字 篇49
家是一個(gè)名詞，也是一座房子。但它更是一個(gè)集體，一個(gè)溫暖的集體。
那天是除夕夜，我無(wú)聊地坐在桌前，看著和往年幾乎一模一樣的菜正被一道道端上來(lái)，家里也是和平常幾乎無(wú)異，我極其失望。
開(kāi)飯了，一個(gè)顯得老邁又和藹的聲音在我耳畔響起，我扭過(guò)頭，是外公在叫我。只見(jiàn)他在衣服口袋里摸索著什么，不一會(huì)兒，他掏出了一個(gè)略微鼓起的紅包，笑了笑，更多歲月的痕跡爬上了他的額頭，外公對(duì)我說(shuō)：“過(guò)了今天，你就又長(zhǎng)大了一歲了，可要比平常更懂事嘍，呵呵……”說(shuō)完，他將紅包遞給了我，我心頭突然暖暖的，愣愣地接過(guò)了紅包，這才突然反應(yīng)過(guò)來(lái)地說(shuō)：“謝，謝謝外公。”雖然這聲謝謝透著幾分不好意思，但卻是我真心地感謝。剛開(kāi)始的失望和不滿(mǎn)全都無(wú)影無(wú)蹤了。我感覺(jué)手里的紅包沉甸甸的，里面似乎不僅僅是壓歲錢(qián)。
外公摸了摸我的頭，就像我還是個(gè)小孩子似的。我一時(shí)不知如何應(yīng)對(duì)，便匆忙埋下頭開(kāi)始吃飯。見(jiàn)我不停地吃白飯，外婆就用盛湯的大勺子舀起一大勺青菜，整碗青菜一下子少了許多，看見(jiàn)她就要把這勺子里的菜全部送到我碗里來(lái)，我匆匆大聲道：“不要不要，太多了！”外婆一皺眉：“別說(shuō)不要，你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，多吃點(diǎn)長(zhǎng)得高！”外婆這句樸素卻又極具力量的話(huà)讓我想好的反駁一下子卡在了喉嚨里。爸爸也親切地看著我，目光好像在說(shuō)：“外婆是為你好，多吃點(diǎn)吧。”我一下子靜了下來(lái)，而心里像架上了一臺(tái)暖爐一般溫暖。
我心里感動(dòng)不已，把臉藏在碗后面，不讓大家發(fā)現(xiàn)我眼角的淚水。我的余光看見(jiàn)家人都將目光投到了我身上，那目光蘊(yùn)含著一種無(wú)窮的力量，讓人無(wú)比溫暖，那是家的力量。
給我作文500字 篇50
燦爛的陽(yáng)光，溫暖的春風(fēng)，幸福從心底一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)，因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)充滿(mǎn)活力、溫暖并帶著芬芳友情的“家”中。
籃球場(chǎng)上，我們盡情揮灑著汗水。勝利在朝我們揮手，球場(chǎng)上留下的是兄弟們拼搏的身影和快樂(lè)的歡呼。辯論會(huì)上，面對(duì)對(duì)方的唇槍舌劍，我們沉著應(yīng)對(duì)，冷靜從容，這不是妥協(xié)，也不是怯懦無(wú)能，從容的面孔下面是積極向上永不放棄的精神，只是我們把咄咄逼人的氣勢(shì)用理智的方式表達(dá)……這不是名譽(yù)的爭(zhēng)奪，這是一種積極向上的姿態(tài)。我們不會(huì)沉睡在成功中久久不醒，我們也不會(huì)被失敗吞沒(méi)，我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，朝著下一個(gè)目標(biāo)奮起沖擊。
留守兒童之家，一個(gè)溫馨、快樂(lè)、溫暖的家。
在這里，同學(xué)友誼猶如鮮艷的玫瑰，鮮活、永恒；師生之情猶如松柏，堅(jiān)毅挺直、四季常青。考試失利了，我們也會(huì)不由自主地躲在角落里暗暗憂(yōu)傷，思念父母之情也會(huì)悄然而至，這時(shí)候，總有老師和同學(xué)牽起我們的手，給我們帶來(lái)無(wú)限的陽(yáng)光和雨露，告訴我們一時(shí)失敗不用嗟嘆，只要努力，希望就會(huì)有。我們懂得，溫暖自己的不是燦爛的陽(yáng)光，而是老師同學(xué)們美好的情誼。大作家巴金說(shuō)過(guò)：“友情從這里開(kāi)始，苦難鞏固它，歡樂(lè)裝飾它，在寒冷中我們感受到它的溫暖，在黑暗中我見(jiàn)到它的光輝。”
我們是留守兒童，但我們不是社會(huì)的棄兒，我們理解父母外出務(wù)工的無(wú)奈與辛酸，我們不孤單，因?yàn)槲覀冇斜姸嚓P(guān)愛(ài)我們的老師和同學(xué)。在這個(gè)大家庭里，我們生活的一樣多姿多彩。在這個(gè)大家庭里，我們不能自封自己，我們更應(yīng)該敞開(kāi)胸懷，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)關(guān)愛(ài)我們的每一個(gè)人！
我快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)積極向上、充滿(mǎn)活力的集體——留守兒童之家。
給我作文500字 篇51
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我交到了一位新的好朋友——書(shū)，那時(shí)我認(rèn)的字很多，我當(dāng)時(shí)讀一些書(shū)，但是有些書(shū)是加拼音的。
還記得有一天，下來(lái)仔細(xì)聽(tīng)一下爸爸媽媽的房間，聽(tīng)一下爸爸媽媽有沒(méi)有醒我吃完飯，急急忙忙地寫(xiě)完作業(yè)，然后上床睡覺(jué)。我上了床，在睡覺(jué)的時(shí)候，我悄悄地下了床，從書(shū)架上小心翼翼地將一本書(shū)從兩書(shū)之間抽了出來(lái)，然后我又靜悄悄地爬上了床，盡可能的不發(fā)出聲音。每發(fā)出一聲“吱——”的聲音，我都停過(guò)來(lái)，然后再接著進(jìn)行下一步。我激動(dòng)地從床頭柜上拿來(lái)了一個(gè)手電筒，鉆進(jìn)熱哄哄的被窩，用手電筒照著書(shū)，我的手電筒只能照亮一小塊地方，因此動(dòng)作有點(diǎn)大，所以我要加倍小心，以免讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我。
我打開(kāi)書(shū)，翻到我想看的地方，翻書(shū)聲很小很小，再加上一層厚厚的被子，我敢打賭絕對(duì)外面沒(méi)有一點(diǎn)聲音。就算有，這聲音小到連我這間臥室都傳不出去。我急忙讀了起來(lái)，我想以投機(jī)客的打十次，貪婪地享受著這一大隊(duì)沒(méi)事。我忒別快樂(lè)，也偷別害怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。
我正讀得津津有味時(shí)，媽媽的床突然發(fā)出“吱、吱、吱——”的聲音，媽媽醒了!我急忙關(guān)上了手電筒，將書(shū)本合上，并且將它們?nèi)垦杆俚厮偷搅苏眍^底下，然后躺在上面，均勻的呼吸著，并且表達(dá)地特別放松，媽媽果然來(lái)看了我一眼，但是并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常。
媽媽去水的時(shí)候，我又麻利地從枕頭地下掏出數(shù)來(lái)，翻到剛才看到的地方，打開(kāi)手電筒接著看。
我閉著眼睛想象的時(shí)候，一睜眼，哎?怎么回事?白天了?我抓緊坐起來(lái)，啊!媽媽來(lái)叫我起床了。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，啊，原來(lái)晚上的時(shí)候我睡著了。
給我作文500字 篇52
深秋的夜晚一如既往的清涼，昏黃的路燈下，一片片紅楓在肆意飛舞，身邊偶爾有自行車(chē)悄悄駛過(guò)，無(wú)聲的像一陣風(fēng)。忽而一陣清香飄來(lái)，一抹黃在我眼前一閃而過(guò)，那是桂花……
一次又一次的考場(chǎng)失利，令我沒(méi)了辦法，頭暈?zāi)垦＃灰豢匆?jiàn)那鮮紅的×，就好像一張大網(wǎng)向我撲來(lái)。這座大山實(shí)在壓得我喘不過(guò)氣，于是媽媽便建議我——回老家放松放松。
一路曲折蜿蜒，我打開(kāi)窗戶(hù)，望著山上的一片綠色，心里確實(shí)輕松了不少，但又忍不住想：回一趟老家能有多大作用呢？
就這么沉默著思索了不久，老房子便呈現(xiàn)在眼前。下了車(chē)，一看，那是滿(mǎn)心的驚異啊！只見(jiàn)每家每戶(hù)的門(mén)口都種了兩棵桂花樹(shù)，就這么挺拔向上，長(zhǎng)得異常茂盛，真是可愛(ài)極了！正當(dāng)風(fēng)起，從樹(shù)下走過(guò)，滿(mǎn)街道撲鼻而來(lái)的香！被吹落的桂花，有的混著新翻的泥土，有的鋪在路上，有的干脆隨著秋風(fēng)輕盈而舞，一眼望去猶如一地星光，煞是迷人！
我頓時(shí)被這小家伙撩起了興致，快步走到自家的庭院，饒有趣味地賞著樹(shù)上那一簇簇開(kāi)得正歡的桂花。嫩黃色的花瓣，雖只有四瓣，香氣卻格外的芳香宜人。我湊上去嗅了嗅，瞬間覺(jué)得神清氣爽。
奶奶告訴我，這花不僅香氣讓人喜愛(ài)，其作用更是不小。它的花瓣不僅可以摘來(lái)泡茶、制糕點(diǎn)糖果，亦或釀酒，還可以入藥。這令我既驚訝又羞愧，想想桂花這么小的玩意兒都有如此強(qiáng)大的能量，而我又有何理由選擇退卻和自我懷疑呢？聯(lián)想至此，我不禁臉紅了起來(lái)，內(nèi)心也隨之豁然了。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)道：每一個(gè)個(gè)體的存在，都有不可預(yù)估的能量，相信自己也一定能行的！
桂花，你嬌小卻又強(qiáng)大，普通卻又非凡，謝謝你，給了我自強(qiáng)不息、敢于面對(duì)困難的力量，你的香氣將永存我心，不再褪去……
給我作文500字 篇53
無(wú)盡的黑夜侵蝕著我無(wú)盡的秋思，周?chē)强膳碌撵o寂，我起身走到窗前。
風(fēng)很冷，繞起起伏的窗簾，刺透麻木的神經(jīng)，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。外面的燈火把黑夜充斥成白晝，樹(shù)葉頑強(qiáng)地抗著寒，光禿禿的樹(shù)木瑟瑟發(fā)抖地堅(jiān)持著，又終于堅(jiān)持不住，栽了下來(lái)，栽在那冰冷的地上。
我吸了口冷風(fēng)，為那悄然消逝的生命可憐，更為自己不理想的成績(jī)嘆息，猶如生活的希望之光已滅去，心中的火焰已停歇。我總是擺脫不了失敗的困擾，猶如風(fēng)雨中哭泣的百合花，失去了陽(yáng)光的渴望和內(nèi)心的希望。我迷茫地前行著，失落地游離著。
深夜的風(fēng)無(wú)力地掀動(dòng)著臥躺在地上的枯葉，翻動(dòng)，再翻動(dòng)，一直到大樹(shù)的根下——那是生育樹(shù)葉的一棵樹(shù)，我忽然懂得：失去意味著新的收獲，衰落意味著新的開(kāi)始。一片黃葉枯爛了，毀了，受侵蝕受寒凍。當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)，它將是疊巒養(yǎng)分中的一員，看到這里，我竟莫名地釋?xiě)选?/p>
失敗是成功之母，沒(méi)有它，警鐘就不會(huì)在你耳邊長(zhǎng)鳴，失敗是風(fēng)雨之后的陽(yáng)光。想起我的生活，我的親人，我的世界，我的一切一切，心中頓時(shí)又點(diǎn)燃了希望。只要心中的明燈點(diǎn)燃，就像這枯黃的樹(shù)葉沖破寒冬一般，只要陽(yáng)光還在，我就不會(huì)停歇，縱使身陷荒漠，只要心中的希望還在，綠洲定會(huì)出現(xiàn)。想到這里，看向我的生活：知心的摯友、諄諄善誘的老師、滿(mǎn)懷溫暖和愛(ài)的家人，還有這不斷翻動(dòng)，再翻動(dòng)的枯葉——不斷重生的生命。
抬頭看，天上又多了幾顆眨動(dòng)的眼睛，黑夜過(guò)后定是黎明，風(fēng)雨過(guò)后定見(jiàn)彩虹，只要心中的希望還在，天總是會(huì)亮的。
給我作文500字 篇54
打開(kāi)記憶的相冊(cè)，回想起件件往事，心里好似打翻了五味瓶。家里發(fā)生的每一件事情都給我?guī)?lái)喜怒哀樂(lè)，而這之中我感受最多的就是“樂(lè)”。
在爸爸陪我做數(shù)學(xué)題時(shí)，我會(huì)感到快樂(lè)。爸爸每天都有許多活要干，光是開(kāi)會(huì)就到晚上11、12點(diǎn)鐘，早上六點(diǎn)還要起床幫我做準(zhǔn)備早飯，有時(shí)連睡覺(jué)都睡不足。我有時(shí)看著她疲憊的坐在電腦前的樣子，真想讓他去休息休息。然而他每天都會(huì)盡量擠出時(shí)間幫我講解我不會(huì)的、做錯(cuò)的題目。每天晚上吃完飯后，爸爸都會(huì)準(zhǔn)時(shí)走到他的電腦前“備課”。等我坐到書(shū)桌前，他就會(huì)立刻跑來(lái)給我一道一道很耐心地講解。有時(shí)他還會(huì)夸我的方法比他的好呢！每當(dāng)這時(shí)我都感到隱隱的欣喜，而是欣喜不停是因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)海洋里遨游而感到快樂(lè)，還有我家?guī)Ыo我的溫馨。
媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧也會(huì)讓我感到快樂(lè)。每天早上媽媽總是用溫柔的聲音呼喚我起床；每天晚上我睡覺(jué)時(shí)媽媽都會(huì)幫我倒一杯水，等我喝完了，就幫我掖好被子，再送上一個(gè)晚安吻。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不喜歡這樣，但是我還是有一種滿(mǎn)足感，因?yàn)槲腋惺艿搅耍瑡寢尩膼?ài)。
但爺爺奶奶家吃飯時(shí)，我也會(huì)感到快樂(lè)。每天晚上我和爸爸媽媽都會(huì)去爺爺奶奶家。每天他們都會(huì)變著法兒地給我做好吃的：蛤蜊蒸蛋、紅燒肉、牛肉湯，光聽(tīng)名字就能讓我“口水直流三千尺”，更別說(shuō)吃到嘴里了；在飯桌上，我們也會(huì)把當(dāng)天發(fā)生的趣事、開(kāi)心事分享給大家，我也經(jīng)常把大家逗笑呢。在飯桌上吃著美味佳肴，談笑風(fēng)生，我心里感到甜滋滋的，因?yàn)槲也粌H能吃到好吃的，而且能感受到爺奶奶對(duì)我的愛(ài)和家的溫馨。
這就是家給我的快樂(lè)，我就是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)中成長(zhǎng)的。
給我作文500字 篇55
我走在夏末初秋的路上，一片片金黃的落葉點(diǎn)綴著綠色，在我看來(lái)，那生機(jī)中仿佛都帶著一聲聲無(wú)奈又不甘的嘆息。
外公牽著我的手慢慢地走著，我揉了揉剛哭泣完那干澀的眼睛，在模糊的視線(xiàn)中尋找著那棟令人恐懼分離的建筑——火車(chē)站。多年的記憶又一遍遍在腦海中翻涌回放。
“再見(jiàn)。”我坐在雪白的床鋪中看著您為我打理好行李，然后面無(wú)表情地丟下這句話(huà)便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我試圖起身拉住您的手，可您微微一掙脫，便只留下寂靜無(wú)聲的車(chē)廂和癱軟在床上的我。也許是那時(shí)的我還太年幼，體會(huì)不出您隱藏在背影中的倔強(qiáng)與不舍，只能眼看著您消失在擁擠的人潮中，然后撲進(jìn)外公的懷里撕心裂肺地哭。
是啊，那年的我還太小了，您走后，感覺(jué)整個(gè)世界都坍塌了一般，生活中支持我的力量仿佛也消失了。
想到這里，便聽(tīng)到外公的輕聲呼喚：“孩子，火車(chē)要開(kāi)了，該和你媽媽告別了。”也許是我還沒(méi)從回憶中回過(guò)神來(lái)，又或是長(zhǎng)大了一些后那份告別時(shí)的打擊沒(méi)那么大了。我只是木然地抬起頭看了看您，卻意外地發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的您眼中一改過(guò)去的冰冷，含滿(mǎn)了溫暖的笑意與柔情。
這個(gè)微笑霎時(shí)間給了我力量一般，讓我突然回神，并極力穿過(guò)一節(jié)節(jié)車(chē)廂追趕上了準(zhǔn)備離開(kāi)的您。
在生命的阡陌縱橫中，我們踽踽而行，或見(jiàn)流水人家榆柳娉婷，或聽(tīng)悠遠(yuǎn)山谷傳來(lái)黃鸝聲聲清啼，或一路風(fēng)霜雨雪塵滿(mǎn)客袍，但在路的盡頭，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)一切的努力都是用以換得一個(gè)明媚的笑容。
后來(lái)，說(shuō)起這次分別，您說(shuō)：經(jīng)歷過(guò)很多依然熱淚盈眶是因?yàn)閮?nèi)心溫柔，舍不得卻咬著牙轉(zhuǎn)身是因?yàn)榫髲?qiáng)，對(duì)于這以后未知的生活，我們都應(yīng)溫柔地倔強(qiáng)。
這，是微笑給的力量。
給我作文500字 篇56
如鳳蝶掠過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，那次的九溪之行如同一本流光溢彩的畫(huà)卷，也如一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章，每每憶起，心中愉悅之情油然而生。
清晨，全班同學(xué)共坐一車(chē)，帶著歡聲與笑語(yǔ)向目的地——九溪駛?cè)ァＢ飞希а弁ィ刂丿B疊的`遠(yuǎn)山次第向天邊延伸過(guò)去，而近處逐漸模糊起來(lái)，因?yàn)樵谏脚c山之間，是一層濃厚的云霧，只見(jiàn)山頭，不見(jiàn)山腰。大山好似一位少女，不愿讓人們睹一睹她那嬌羞的面孔而蒙上一層銀絲織成的面紗……
達(dá)到目的地的游客中心時(shí)，導(dǎo)游幫我們穿戴上了裝備，便開(kāi)始了我們期待已久的拓展活動(dòng)。我們經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的小關(guān)卡之后，大boss——速降便向我們露出了“猙獰”的面孔。快要輪到我了，我緊張的臉色煞白，手心不斷沁出了汗，腦袋里嗡嗡直響，心臟都快跳出來(lái)了。要知道，這可是千米高空啊，如果繩索松了掉下去可是會(huì)摔成肉餅的！
老爸用他寬大的手掌拍著我的肩膀，為我壯膽：“孩子，你一定可以的！速降很好玩，如果你害怕，就閉上眼睛，一下子就到了！”我的好友也擠過(guò)來(lái)，用力地跟我握了握手：“哥們兒，上！你一定可以的！”我握緊拳頭，暗下決心：加油！我一定可以的！
工作人員再次檢查我的裝備，喊道：“一，二，三，走！”便把我推了出去。繩索帶著我急速而下，剛才的恐懼早已煙消云散了。腳下的風(fēng)景多么美啊！身旁時(shí)不時(shí)掠過(guò)一兩棵大樹(shù)，下面如螞蟻似的小人，風(fēng)從耳邊呼呼刮過(guò)，像是在鼓勵(lì)我：“加油，堅(jiān)持一下，你一定可以的！”繩索漸漸平靜下來(lái)，開(kāi)始在湖面上滑過(guò)。到了對(duì)面的滑索站，工作人員為我解掉了裝備，笑嘻嘻地說(shuō)：“小伙子，你好樣的！”
如果沒(méi)有人為我壯膽，我將卻步不前，也體會(huì)不到速降后的愉悅。謝謝你們，為我壯膽的人！
給我作文500字 篇57
春天到來(lái)，百花爭(zhēng)相開(kāi)放。花兒以它婀娜的身軀吸引著每一個(gè)人的眼球。可是誰(shuí)有注意過(guò)花兒腳下的小草呢？它雖不起眼，卻用自己的綠色裝點(diǎn)著大地，沒(méi)有一絲一毫的羨慕，更沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的悲傷，也就是它這種精神給予了我無(wú)窮的力量。
沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，沒(méi)有顯眼的特長(zhǎng)。我在我們班是一個(gè)很不起眼的小胖孩兒。沒(méi)有同學(xué)和我一起聊天，沒(méi)有朋友和我玩耍，沒(méi)有課堂上老師的夸獎(jiǎng)，有的只會(huì)是被同學(xué)嘲笑我體育課上滑稽的動(dòng)作。慢慢的我越來(lái)越自卑，開(kāi)始變得悲傷，把自己的心靈禁錮起來(lái)，跌入了無(wú)盡的深淵。直到有一天，我看到了疾風(fēng)暴雨下的小草，狂風(fēng)拼命撕扯著草兒，瓢潑似的大雨擊打著草兒，但風(fēng)雨過(guò)后，它并沒(méi)有因倍受摧殘而萎靡消沉，反而顯得更加蒼翠了。看著草兒，我的心一下子就豁然開(kāi)朗起來(lái)了。草兒讓我知道雖然自己不如他人，但還要有對(duì)未來(lái)不放棄的精神，只有努力才能不退步，才能有一天被別人看好。于是我開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)，有不會(huì)的就向老師和他人請(qǐng)教；在生活中我廣泛與同學(xué)們交流，熱心幫助同學(xué)，慢慢地我交了很多明友，成績(jī)也一天天變好。在一次考試中我考出了優(yōu)秀的成績(jī)，我感到很高興，老師也都笑著說(shuō)：“這次考的不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”我高興地說(shuō)：“我一定會(huì)努力的。”感謝小草，是它給了我勇氣，是它給了我邁向成功的力量。
小草，它是大自然無(wú)私的奉獻(xiàn)者，它從來(lái)不自暴自棄，總是在默默地儲(chǔ)存著豐富的營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)花兒飄落化為泥土，它仍能綻放出綠色的光芒，渲染著片片土地，就是它這種精神給予了我無(wú)窮的力量。
給我作文500字 篇58
溫暖是什么？是母親可口的飯菜，老師鼓勵(lì)的目光，更是和同學(xué)們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
那年我剛?cè)雽W(xué)，對(duì)學(xué)校的環(huán)境并不是很了解，剛進(jìn)入學(xué)校的我孤苦無(wú)依，總覺(jué)得自己被丟進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。但是我每當(dāng)看到我的同學(xué)們燦爛的笑容，就猶如看到了曙光，心里也有了依靠。
有人說(shuō)，志同道合的朋友，更能經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮和時(shí)間的考驗(yàn)。這句話(huà)仿佛是為我們學(xué)生量身定做的。那一天吃完晚飯，有些想家了，于是我大口吃完，一點(diǎn)兒不剩之后，便回到教室了。教室內(nèi)空無(wú)一人，此時(shí)我正想放聲大哭，但是我想起了我來(lái)這里的目的：學(xué)習(xí)，鍛煉自己的意志，我便拿出了教科書(shū)在那里學(xué)習(xí)，忽然我看見(jiàn)一家人坐在桌子旁邊說(shuō)說(shuō)笑笑......這樣想著想著鼻子變酸了一下。
此時(shí)，一個(gè)同學(xué)的笑聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。“哈哈，哥們兒，挺有心呀！”我有些不好意思，略帶微笑地說(shuō)：“你好。”那位同學(xué)也聽(tīng)出來(lái)了，他也不問(wèn)，和我一樣坐回了自己的位置，時(shí)不時(shí)看我一眼。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于忍不住了，便小聲哭了起來(lái)，那同學(xué)見(jiàn)了，便把我叫了出去，帶我來(lái)到操場(chǎng)，他對(duì)我說(shuō)：“怎么，想家啦？沒(méi)事兒，頂多不就這幾天嘛，過(guò)了就回家了。”他認(rèn)真開(kāi)導(dǎo)我，使我重新認(rèn)識(shí)了自己。他又說(shuō)：“我也剛來(lái)，對(duì)這人生地不熟的，也挺孤獨(dú)，但是我來(lái)這不是哭的，而是鍛煉自己的。”在這之后，我們成了形影不離，無(wú)話(huà)不談的好朋友，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)玩耍。
我相信，如果沒(méi)有這位同學(xué)，我肯定不會(huì)這么優(yōu)秀。同學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值，多了一份對(duì)自己的欣賞，讓我變得更加獨(dú)立自主自信。
在這里我想說(shuō)：“謝謝你，我的同學(xué)；謝謝你，我的朋友。”
給我作文500字 篇59
"榜樣是值得我們學(xué)習(xí)的人，榜樣是給我們帶來(lái)啟發(fā),力量的人。榜樣是被人們尊重和銘記的人。我心中的榜樣，正是“新時(shí)代的奮斗者’’王繼才。
守島32年，這是什么樣的信念支撐著他做大了這件不可思議的事?不僅僅是軍令和承諾，更是他一顆愛(ài)國(guó)、衛(wèi)國(guó)的心!荒無(wú)人煙的開(kāi)山島上，缺少糧食，更有狂風(fēng)肆虐，精神和肉體上的雙重折磨，王繼才并不畏懼;沒(méi)有水，沒(méi)有電的艱苦生活，王繼才忍受了下去。直到2018年7月27日，積勞成疾的老民兵王繼才，倒在了開(kāi)山島的臺(tái)階上。堅(jiān)持下去——直到守不動(dòng)為止，這是他為開(kāi)山島做出的承諾，默默無(wú)聞、任勞任怨的王繼才，用32年時(shí)間，堅(jiān)守了一個(gè)偉大的承諾。
知道了他的故事后，我的心里五味雜陳，腦海中浮現(xiàn)出一件往事：三年級(jí)時(shí)的一次選社團(tuán)，我當(dāng)時(shí)選擇了鋼琴社團(tuán)，五線(xiàn)譜等用具都準(zhǔn)備好了，我才學(xué)了幾節(jié)課，就打起了退堂鼓，認(rèn)為鋼琴很難學(xué)，而且自己也沒(méi)有這方面的天賦，就半途而廢了。現(xiàn)在想來(lái)。哪有不用付出就能收獲的道理呀!任何才藝、技能都不簡(jiǎn)單，都需認(rèn)真、努力和堅(jiān)持，如果連一件小事都堅(jiān)持不下去，又怎能為國(guó)家作出貢獻(xiàn)呢?王繼才因?yàn)橐粋�(gè)承諾堅(jiān)守32年，我想我們無(wú)論是為了什么也都可以堅(jiān)持下去，堅(jiān)守下去!
想到這這里，我的內(nèi)心再一次被震撼了，好像又獲得了取之不盡的力量，我想，這就是榜樣帶來(lái)的力量，堅(jiān)守的力量，愛(ài)國(guó)的力量!
從此以后，我會(huì)牢記榜樣的話(huà)：“守島，就是守國(guó)!”牢記榜樣愛(ài)國(guó)、衛(wèi)國(guó)的精神，牢記榜樣帶給我們的力量，向著更好的自己、美好的一切前行!"
給我作文500字 篇60
一個(gè)人要想明確方向，就必須要獲取足夠的知識(shí)
——題記
一個(gè)周末的夜晚，我在家里看電視，父親走了進(jìn)來(lái)，拿起了自己喜歡的書(shū)，沉浸在書(shū)中。
我開(kāi)始把電視的音量調(diào)小，我不想影響父親看書(shū)，正像我在讀書(shū)的時(shí)候，父親不影響我一樣！。
看了一會(huì)兒電視，我又望了望父親，心里有些愧疚，轉(zhuǎn)身去廚房拿了杯牛奶，舉到父親面前，父親看了看我，接過(guò)牛奶，卻問(wèn)我說(shuō)，“這本書(shū)你看過(guò)吧，給我講講你的收獲吧！”。這本書(shū)我就是粗略的讀過(guò)一遍，從來(lái)沒(méi)想有什么收獲，對(duì)父親的提問(wèn)我還真的說(shuō)不出什么，只能低頭無(wú)語(yǔ)。
父親看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“以前你看書(shū)，只是囫圇吞棗，從來(lái)都沒(méi)想過(guò)有什么收獲，現(xiàn)在上初中了，讀書(shū)要用心體會(huì)，不要僅限于了解故事情節(jié)，好書(shū)總會(huì)給人知識(shí)和力量！”
我拿起遙控器，關(guān)掉了電視！拿起以前讀過(guò)的書(shū)，又一次沉浸在書(shū)的世界里，有時(shí)甚至把自己和主人公的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，原來(lái)感悟書(shū)本，真的可以體驗(yàn)人生！
《朝花夕拾》讓我看到了魯迅童年到青年時(shí)期的人生經(jīng)歷和思想歷程，讓我知道了個(gè)人理想建立在國(guó)家需要的基礎(chǔ)上才是最高尚的人生境界！《童年》讓我看到了高爾基童年生活的苦難，但他克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志和樂(lè)觀(guān)勇敢的精神卻給了我無(wú)盡的力量！
一次次讀書(shū)的經(jīng)歷，讓我一次次成長(zhǎng)。在書(shū)中和高尚人物對(duì)話(huà)，我一次次收獲了無(wú)盡的力量！
又是一個(gè)周末的夜晚，燈光下，面對(duì)如山的作業(yè)，我充滿(mǎn)信心的投入到書(shū)本中，我相信，只要擁有信心，我一定能在無(wú)邊的學(xué)海中乘風(fēng)破浪，在巍峨的書(shū)山上勇攀高峰！
給我作文500字 篇61
一瓣殘陽(yáng)，一道流星。總讓人感嘆生命的短暫。然而曇花一現(xiàn)，雖在剎那，卻傾情的開(kāi)無(wú)悔的謝。然而曇花一謝。流星一閃雖在瞬間，卻劃亮明天的夜空。——題記
一片樹(shù)葉躺在地上，生命的濃郁沿著粗粗的葉脈，慢慢走到枯黃的地緣，一個(gè)燦爛的生命就這樣不辭而別。那一抹生命的濃郁就從此在這個(gè)世界上消失。這葉兒一生的辛勤，一生的奮斗，難道只為了別人一季的豐碩嗎？初春它享受著陽(yáng)光的撫摸，盛夏，它沉寂于輝煌的茂盛，深秋，大地伸出溫暖的雙臂擁抱了它。如此充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的一生，豈能說(shuō)是凄涼呢？但他終會(huì)凋謝，是的，它走了，但生命的祝福不折。
我想起了去年暑假我養(yǎng)了兩只小烏龜，我跟他們結(jié)下了深深的感情，但僅僅因?yàn)橐粓?chǎng)病，兩個(gè)生命就化作一縷輕煙離去了，眼見(jiàn)著，他們有鮮活到寂靜，心，茫然極了，我不知道，他們的心臟停止的那一刻是什么樣子的，或許，是在于這個(gè)世界說(shuō)再見(jiàn)，還是靈魂通過(guò)痛苦的邊緣而掙扎？我希望這世界上會(huì)有靈魂在，因?yàn)殪`魂比肉體更自由。
一位哲人說(shuō)過(guò)“落葉只是一個(gè)過(guò)程，正視飄落才會(huì)變得完整，變得成熟。”一直覺(jué)得，應(yīng)正確認(rèn)識(shí)生命，落葉從來(lái)都是在風(fēng)中盡情歡歌，一段生命的選擇。
人的膽量似乎和年齡成反比，小時(shí)候天不怕，地不怕，什么都不在乎，但隨著年齡的增長(zhǎng)，有了許多羈絆與牽掛，在這個(gè)繽紛的世界里陷得越深，就越難割舍。不要在乎死亡生命，不正是因?yàn)樗亩虝憾利悾?/p>
落葉，給了我力量，因?yàn)槲叶昧耍?/p>
落葉，只是生命的一個(gè)輪回。
給我作文500字 篇62
生活中，處處需要掌聲。取得成績(jī)時(shí)，掌聲會(huì)給人以褒獎(jiǎng)；遭遇失落時(shí)，掌聲會(huì)給人以激勵(lì)；面對(duì)困境時(shí)，掌聲會(huì)給人以動(dòng)力。而那次的掌聲，給我以轉(zhuǎn)折，時(shí)刻鼓勵(lì)我相信自己、大膽前行。
剛轉(zhuǎn)學(xué)到大城市的我十分不適應(yīng)，上課時(shí)總是一聲不吭，即使是老師提問(wèn)起來(lái)也是支支吾吾說(shuō)不出來(lái)……直到有一天，老師讓我們每人都寫(xiě)一篇演講稿，并且每個(gè)人都要大聲朗讀。這可讓一向內(nèi)向的我犯了難：我這個(gè)結(jié)巴，要是同學(xué)們嘲笑我怎么辦……
下午很快就到了，同學(xué)們開(kāi)始輪流上臺(tái)演講。豐富的表情，流利的口才，讓我更加自卑。忽然，同桌用胳膊肘搗了我一下，我驚醒過(guò)來(lái)，慌忙沖上講臺(tái)：“我叫白翰東，我喜歡畫(huà)畫(huà)，我今年11歲……”我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)著。這時(shí)，我的臉越來(lái)越紅，活象一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果，開(kāi)始熱得發(fā)燙。頭上豆大的汗珠像斷了線(xiàn)的珍珠般滾落下來(lái)，滴在稿紙上。心咚咚狂跳，雙腿不停發(fā)抖。時(shí)間在滴答聲中一分一秒地流逝，教室里靜得出奇，連針掉在地上的聲音都聽(tīng)得一清二楚。
老師仿佛猜透了我的心思，打破了這份安靜：“同學(xué)們，白翰東同學(xué)可能有一點(diǎn)害羞，我們來(lái)為他鼓鼓掌，鼓勵(lì)他一下，好不好？”“好！”回答聲響徹云霄。頓時(shí)，雷鳴般的掌聲響了起來(lái)，它讓我不再忸怩，仿佛是一艘迷失在大海中的小船，找到了燈塔——希望的曙光。這掌聲給予了我莫大的自信和勇氣，我深吸了一口氣，大聲而流利地朗讀起來(lái)。我的演講結(jié)束后，教室里又響起陣陣掌聲。那天，我獲得了極大的成功。
從那以后，一向內(nèi)向的我變得開(kāi)朗、活潑起來(lái)，也變得越來(lái)越優(yōu)秀。而那掌聲也時(shí)時(shí)縈繞在我耳邊，鼓勵(lì)我繼續(xù)前行。
給我作文500字 篇63
自信位于成功與失敗之間，一念之差，就決定著你的未來(lái)。古今中外，有多少偉人是因自信而成功？又有多少人是因不自信而失敗的呢？
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，翱翔的在高空，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮著前進(jìn)的道路，尋找著自己的天堂。流浪街頭的吉普賽人修補(bǔ)匠索拉利奧，每天早上起床都要愉快地對(duì)自己說(shuō)：你一定會(huì)成為比安東尼奧還要偉大的畫(huà)家。然后，他便滿(mǎn)懷激情地投入到一天的工作與生活中。十年后，正是因?yàn)樗淖孕牛K于成為一個(gè)比安東尼奧還要偉大的畫(huà)家。是啊，自信是成功之石，如果一個(gè)人連自信都沒(méi)有，那何談成功呢。
我們都知道，自信是成長(zhǎng)中不可或缺的能量，有了自信，我們才敢于嘗試，發(fā)現(xiàn)自己的短處，從而不斷完善自己。
今年，我參加了學(xué)校的演講比賽。比賽當(dāng)天，我的心情忐忑不安，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)眾背自己寫(xiě)的文章。也是我人生第一次演講。我害怕我會(huì)講砸，我害怕我會(huì)忘詞，我害怕我會(huì)怯場(chǎng)，我太不自信了。
站在講臺(tái)的那一刻，我看見(jiàn)臺(tái)下一張張熟悉又陌生的面孔，我心跳加速，緊握的雙手流水了汗水。我深呼吸，努力讓自己靜下心來(lái)，演講的成功與否，就在此一舉。腦海中想起海爾公司創(chuàng)始人，因?yàn)樗淖孕牛a(chǎn)品暢銷(xiāo)四海，成為著名企業(yè)。我咬緊牙關(guān)，逼著自己必須邁出這一步，硬著頭皮將精心準(zhǔn)備的演講稿背了出來(lái)。當(dāng)我演講完最后一句話(huà)時(shí)，出乎意料的聽(tīng)下臺(tái)下發(fā)出了熱烈的掌聲，這掌聲給我無(wú)窮的力量，頓時(shí)自信心爆棚，無(wú)形的強(qiáng)有力的自信的力量。
是自信給我力量。激勵(lì)自己發(fā)奮進(jìn)取，不畏失敗，勇敢前行，做更好的自己。
給我作文500字 篇64
進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)難度明顯增加了，而我似乎還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，連著兩次的語(yǔ)文默寫(xiě)都是不及格，看看周?chē)瑢W(xué)的默寫(xiě)成績(jī)，我的心涼了半截。
放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上，人的嘈雜聲，汽車(chē)的喇叭聲，使我的心情更加煩躁，回家的路也似乎比往日長(zhǎng)了很多。好不容易走到了家門(mén)口，可我竟然不敢進(jìn)去。
怎么開(kāi)口和爸爸說(shuō)默寫(xiě)成績(jī)呢？爸爸媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆，一頓罵肯定少不了。我能想象出爸爸生氣的神情，我在門(mén)口猶豫著。
“回來(lái)了，怎么不開(kāi)門(mén)啊？”正巧爸爸也回來(lái)了。
“哦。”
跟著爸爸進(jìn)了門(mén)，媽媽已經(jīng)擺好了飯菜，我吃的有點(diǎn)心不在焉。
“默寫(xiě)不好吧。”爸爸漫不經(jīng)心地道。
看來(lái)爸爸已經(jīng)從微信群了解情況了。
“55分，不及格。”
我頭越來(lái)越低，快要碰到飯碗了。
“吃好飯后給我看看。”
我趕緊把飯吃完，從書(shū)包里拿出那該死的默寫(xiě)本，小心翼翼地遞給爸爸。
爸爸接過(guò)本子，從頭翻到尾。
“你錯(cuò)的都是古文翻譯，古文會(huì)背會(huì)寫(xiě)當(dāng)然是好的，但懂得每一句的意思，理解文章的故事背景才是最重要的。”
我驚訝地抬頭看了看爸爸，他竟然沒(méi)有罵我？
“初中和小學(xué)的學(xué)習(xí)是不一樣的，你思想上要重視，態(tài)度要端正，平時(shí)要多閱讀，多理解，聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真。學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，別泄氣，爭(zhēng)取下次默寫(xiě)出好的成績(jī)。我們相信你有這個(gè)能力的。”
爸爸把本子遞給我，我如釋重負(fù)，頭抬起來(lái)，身體坐直，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我會(huì)努力的。”
爸爸的這次談話(huà)，給了我信心，默寫(xiě)帶來(lái)的郁悶一掃而光。
我堅(jiān)信：下次我一定行。這是家給我的信心。
給我作文500字 篇65
愛(ài)，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量。同學(xué)的愛(ài)，讓我感到了溫暖;朋友的愛(ài)，讓我感到了快樂(lè);父母的愛(ài)，讓我感到了幸福，讓我在學(xué)習(xí)、生活中不再因?yàn)槿狈αα慷械綗⿶馈?/p>
在學(xué)習(xí)中，父母每天在我臨行時(shí)對(duì)我千叮萬(wàn)囑，讓我在學(xué)習(xí)上不會(huì)喪失信心而落敗;還有老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育，讓我不會(huì)對(duì)自己失去對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，還在學(xué)習(xí)中與我分享學(xué)習(xí)方法，考試小竅門(mén)，教我做題，讓我不會(huì)對(duì)自己失去信心，考得理想的成績(jī)。
更有一件事讓我感受到了愛(ài)的力量，讓我在困難和挫折面前仍是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
這是在一次年級(jí)朗誦比賽上，我被同學(xué)和老師選中上臺(tái)朗誦。當(dāng)時(shí)被選中我很開(kāi)心，把要背的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，倒背如流，堅(jiān)信自己能拿到一個(gè)好名次。可是事實(shí)卻與我的想象差遠(yuǎn)了。到了朗誦比賽當(dāng)天，我抽中了第十九個(gè)上臺(tái)朗誦。我還沒(méi)上臺(tái)就想到臺(tái)下那么多人在看著我朗誦，我頓時(shí)就緊張起來(lái)了，身上一直在不停的冒冷汗。同學(xué)們看我的臉色不太好，都來(lái)安慰我，讓我冷靜，放輕松，說(shuō)讓我不要怕，臺(tái)下還有他們愛(ài)著我，支持著我，老師也說(shuō)她也愛(ài)我，會(huì)為我加油，我是最棒的……我聽(tīng)到后心好暖，也冷靜了很多。可當(dāng)真要到我上臺(tái)的時(shí)候，我又緊張了起來(lái)。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你努力就好，我們都支持你，不要害怕，用我們對(duì)你的愛(ài)給你力量，要有勇氣，加油!”結(jié)果我獲得了三等獎(jiǎng)，雖然不是最好的，但我也不難過(guò)，因?yàn)槲覔碛辛舜蠹医o我愛(ài)的力量。我很感動(dòng)，也很謝謝他們。
愛(ài)給我的力量會(huì)讓我?jiàn)^發(fā)向上，不斷注入我身體里，激勵(lì)我去克服困難，去攀登知識(shí)的高峰!
給我作文500字 篇66
家庭的快樂(lè)，可以是一頓豐盛的晚餐，給我?guī)?lái)舌尖上的享受；也可以是一次說(shuō)走就走的旅行，讓我領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山；還可以是觀(guān)看一場(chǎng)演出，讓我享受藝術(shù)的高雅。
要說(shuō)我們家最近的快樂(lè)，那就是玩體感游戲了。你可能會(huì)問(wèn)，體感游戲是什么呢？其實(shí)它是通過(guò)攝像機(jī)捕捉我們的動(dòng)作，使我們的動(dòng)作能即時(shí)反應(yīng)到電視機(jī)屏幕上，通過(guò)感應(yīng)人體運(yùn)動(dòng)來(lái)推動(dòng)游戲的進(jìn)行。在體感游戲里，可以玩足球，玩切水果等等。今天，我們家進(jìn)行的是攀巖比賽。
在小小的屋子里：這邊，我張開(kāi)手臂，準(zhǔn)備向上攀；那邊，媽媽用力一躍，想要跳上石頭。在電視屏幕前，我和爸爸媽媽揮動(dòng)著四肢，享受著運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。任憑誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸，大家都只高興地玩著呢！
此時(shí)，爸爸正勇猛地向上攀登，兩三步后飛快地爬向了終點(diǎn)。媽媽雖然非常努力，不過(guò)她卻總是一不小心從懸崖上掉下去。我十分靈巧，一會(huì)兒一個(gè)跳躍，一會(huì)兒加快速度，馬上也要成功啦！
小小的屋子里熱鬧級(jí)了，充滿(mǎn)了游戲里發(fā)出的激揚(yáng)的歡呼聲，充滿(mǎn)了我和爸爸媽媽的笑語(yǔ)。
——爸爸，你怎么爬那么快呀？
是我偷偷查的秘訣告訴我的哦！
——媽媽?zhuān)阍趺从謴氖^上掉下來(lái)了？
媽媽手腳不太協(xié)調(diào)呀！
——媽媽?zhuān)阋慌缆稽c(diǎn)兒，哪怕慢一會(huì)兒，我正好得第二。可惜……
嘿（是我爬上頂了）。
——耶耶！
——哈哈！
笑聲回蕩在溫暖的小房間里，笑聲吸引了屋外的小朋友們。
遠(yuǎn)看，三個(gè)人手舞足蹈，是那么歡樂(lè)，那么幸福。
這段短短的游戲時(shí)光一直留在我的心中，許久許久……
給我作文500字 篇67
大自然因有了太陽(yáng)而變得絢麗多彩，煥發(fā)生機(jī)，而我卻因有了“太陽(yáng)”而充滿(mǎn)了奮發(fā)向上的力量。我愛(ài)我心中那個(gè)為我驅(qū)趕黑暗，給我關(guān)懷，給我鼓勵(lì)的“太陽(yáng)”。
每當(dāng)想偷懶，馬虎應(yīng)付作業(yè)時(shí)，腦海中便會(huì)閃現(xiàn)出那張慈祥的笑臉，那張讓人一見(jiàn)如沐春風(fēng)的臉龐。記得剛上四年級(jí)時(shí)換了新的班主任，于是我便認(rèn)識(shí)了您。看著您慈母般的微笑，那種陌生的恐懼盡消。
最讓我難忘的是四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一周的一個(gè)下課時(shí)間，您輕輕拍了拍我的肩膀，示意我跟您走出教室。我一路忐忑不安地跟在你的身后，心想：莫非是我上課哪里出錯(cuò)了？還是作業(yè)出現(xiàn)問(wèn)題……正當(dāng)我疑惑時(shí)，您微笑著說(shuō)話(huà)了：“子煊，三年級(jí)期末考，你的成績(jī)不錯(cuò)，英語(yǔ)還考了100分。我考慮今年班里的英語(yǔ)科代表就讓你來(lái)當(dāng)，你可有信心？”我驚訝地抬起了頭，眼光對(duì)上了您肯定的眼神，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，同時(shí)上揚(yáng)的是我對(duì)學(xué)習(xí)的信心！我鄭重地向您點(diǎn)了點(diǎn)頭，您會(huì)意地微微點(diǎn)頭，而后轉(zhuǎn)身消失在走廊的盡頭。望著您消失的背影，我在心中下定了決心：我一定不會(huì)辜負(fù)您的厚望，盡力當(dāng)好一名班干部。
不知不覺(jué)，跟您相處已快兩年了，在這一年多的時(shí)間里，您給了我太多的鼓勵(lì)。考試失敗時(shí)，您安慰我；學(xué)校有組織活動(dòng)，您鼓勵(lì)我參加；身體不舒服時(shí)，您撫摸我的額頭……學(xué)習(xí)的路上，是您讓我有了面對(duì)挫折的勇氣，每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)您對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“你很聰明，很可愛(ài)，我相信你是可以的！”是的，我能行，只要我愿意付出。
張老師，您就像我心中的那一輪太陽(yáng)。我感恩學(xué)習(xí)與生活之路上能有您這一輪太陽(yáng)，溫暖我心，催我?jiàn)^發(fā)！
給我作文500字 篇68
寬容，是一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)，也給我到來(lái)了美麗的回憶。
“加油！”
一次考試中，我因粗心而沒(méi)有取得好成績(jī)，當(dāng)我拿回試卷時(shí)，我看到了你那打著“100分”的試卷，我傷心極了，心想：憑什么這次你比我考得好，憑什么呀！
可能是你見(jiàn)我的眼睛紅了，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)安慰我：“你只是考砸了一場(chǎng)考試，只要你好好復(fù)習(xí)，下次一定會(huì)考好的。”聽(tīng)了你這句話(huà)，我便將一肚子的怨氣向你撒出來(lái)：“誰(shuí)需要你的安慰呀！”
你頓了頓，笑著對(duì)我說(shuō)：“我知道你埋怨自己，但我還是希望你能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下次考試中取得更好的成績(jī)，加油！”
就是這么一句簡(jiǎn)單的寬容話(huà)語(yǔ)，讓我充滿(mǎn)力量！
“沒(méi)關(guān)系”
一次下課后，我匆匆走向廁所，卻不知無(wú)意間碰掉了你的文具盒，我也沒(méi)有注意，當(dāng)我走出班門(mén)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)：你正在撿起那掉落在地上的文具。
我上完廁所回來(lái)后，連忙走到你的座位旁，邊鞠躬邊說(shuō)道：“真不好意思，把你的文具盒弄掉了，真不好意思！”你拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是同學(xué)嘛！”說(shuō)完，便給我了一個(gè)會(huì)心的微笑。
就是這么一個(gè)普通的寬容笑臉，讓我充滿(mǎn)了力量！
“不關(guān)你的事”
在一次體育課上，我正在跳雙搖，跳著，跳著，我越跳越往后，跳繩不知不覺(jué)打到了你的身上，把你的胳膊上打出了一道深深的紅印，里面似乎正在往外涌血，我立刻把你扶往醫(yī)務(wù)室，說(shuō)道：“真對(duì)不起，真對(duì)不起，你的胳膊被我打出了紅印，還疼不疼啊？”你笑了笑，說(shuō)：“不關(guān)你的事，是我自己站的地方不好，不怪你，你也不要自責(zé)。”頓時(shí)，我的心里酸酸的。
就是這么一個(gè)平凡的寬容舉動(dòng)，讓我充滿(mǎn)力量！
寬容，讓我們變得快樂(lè)；寬容，讓我們對(duì)別人更加友好；寬容，讓我充滿(mǎn)力量。
給我作文500字 篇69
隨著科學(xué)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)，他也同時(shí)走進(jìn)了我的生活，走進(jìn)了我的家。
去年我家買(mǎi)了一臺(tái)電腦，在我的好奇心的促使下，我迫不及待的打開(kāi)了電腦。電腦的右下角突然出現(xiàn)了一則新聞，上面寫(xiě)著：一名網(wǎng)絡(luò)男子因整天泡在網(wǎng)吧里，導(dǎo)致眼角膜脫落，雙眼失明。男子過(guò)度悲傷，喝藥自殺。看到這則新聞后，我下定決心，決不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不能像他一樣。于是，我給自己定下了電腦約法三章：
1、玩電腦時(shí)間不能超過(guò)一小時(shí)。
2、只有星期天才能玩電腦。
3、平常只能查資料。我按照約定，遵守著自己的諾言，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有受到影響。不僅如此，我還在電腦上找到了一個(gè)“游樂(lè)園”——，在這里，我可以學(xué)到各種寫(xiě)作方法，也可以擴(kuò)大閱讀面。更有趣的是，我還可以自己寫(xiě)作文。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月在電腦上的閱讀與寫(xiě)作后，我的作文水平明顯的提高了很多。它不禁成了我的一種樂(lè)趣，還成了我生活中的一部分。我享受到了網(wǎng)絡(luò)帶給我的快樂(lè)。
在電腦上，我還可以：“休息”一下，所謂的休息，就是在電腦上玩一些小游戲啦。像：射擊類(lèi)小游戲、裝扮類(lèi)小游戲、休閑類(lèi)小游戲等，其中我最喜歡益智類(lèi)小游戲了，因?yàn)檫@類(lèi)游戲可以開(kāi)動(dòng)我的大腦不斷的思考，如何戰(zhàn)勝種種困難，最終取得勝利。這讓我的生活變得更加充實(shí)，更加多姿多彩。
網(wǎng)絡(luò)能給人帶來(lái)快樂(lè)，網(wǎng)絡(luò)也能給人帶來(lái)意想不到的傷害。只要我們控制好自己的上網(wǎng)時(shí)間，多閱讀些與學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書(shū)籍，我相信，網(wǎng)絡(luò)一定會(huì)讓你喜笑顏開(kāi)。網(wǎng)絡(luò)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
給我作文500字 篇70
“呼……”我邁著沉重的步伐，艱難的挪動(dòng)著腳步，手臂已經(jīng)麻木。
這是體育課上的情景，想必大家都經(jīng)歷過(guò)。在紅色的塑膠跑道上揮汗如雨，全身像散了架似的。那運(yùn)動(dòng)能帶給我什么呢？
“哈哈……”不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣的笑聲。這是怎么回事？籃球場(chǎng)上一群男生笑得喘不上氣。有的笑疼了肚子，嘴里不知道在嘟囔什么；有的站不住坐在了地上，手不知道在指什么；還有的甚至躺在了地上，仰天大笑……
真是，有什么好笑的？我暗自思忖。咦？“哈哈……”我也禁不住笑了起來(lái)，原來(lái)籃球夾在了籃球框之中一動(dòng)不動(dòng)，天哪！這是哪個(gè)大神“扣”上去的？
哦，原來(lái)運(yùn)動(dòng)能帶給我快樂(lè)。
“加油！加油！”聽(tīng)見(jiàn)前方隊(duì)友喊到喉嚨將要嘶啞，我也使出渾身解數(shù)，在不能呼吸的同時(shí)，用盡最后一絲氣力，把接力棒傳給隊(duì)友。我連忙退到一邊休息，觀(guān)看比賽的狀況。“快，快點(diǎn)兒！”沖刺了，只見(jiàn)一條紅色彩幅隨之飄去。我們班的接力賽得了第一！可就在我們欣喜如狂的時(shí)候，“別哭了，你都盡力了……”原來(lái)是成績(jī)不理想的班級(jí)隊(duì)伍在小聲抽泣，心里一定很難過(guò)。畢竟努力了很久。于是我們都去安慰她。我想，有比賽就一定有輸贏(yíng)。結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程。
哦，原來(lái)運(yùn)動(dòng)能帶給我釋然。
其實(shí)運(yùn)動(dòng)帶給我很多。有些你甚至意識(shí)不到：它帶給我們強(qiáng)健的體魄、開(kāi)朗的性格、釋然的態(tài)度、執(zhí)著的品質(zhì)……在這個(gè)過(guò)程中，還結(jié)識(shí)了許多朋友。
“呼……”我再次邁著沉重的步伐，艱難的挪動(dòng)著腳步，手臂盡管麻木，但前方的路依舊。
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