【熱門(mén)】守護(hù)作文500字四篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的守護(hù)作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
守護(hù)作文500字 篇1
今年的雨季十分漫長(zhǎng)，連續(xù)一個(gè)多月的時(shí)間都是雨水不斷，時(shí)而下著溫柔的蒙蒙細(xì)雨，時(shí)而下著洶涌的傾盆大雨。仿佛老天爺每天都必須“哭鬧”一場(chǎng)來(lái)澆灌一下我們的生活。
雖然這個(gè)夏天有下不完的雨，但是它卻阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。在我們實(shí)小的校園里，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天都能看到這樣一群忙碌的身影，他們是兢兢業(yè)業(yè)的老師，是為我們燒菜做飯的阿公阿婆，是一直值守在校門(mén)口的保安叔叔。
記得前幾天我們參加學(xué)校的休業(yè)式，早上出門(mén)時(shí)的天氣還是陰轉(zhuǎn)多云，可到了放學(xué)時(shí)間卻聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)嘩啦啦的大雨聲，部分同學(xué)因?yàn)闆](méi)有帶傘而面露不安之色。當(dāng)我們排著隊(duì)走到底樓時(shí)，一道溫暖而有力的綠色光芒霎時(shí)照亮了整個(gè)校園，只見(jiàn)我們敬愛(ài)的老師們撐著一把把綠色的大雨傘，連成一豎排站在暴雨中，大雨滴不斷地敲打出滴答滴答的聲音。我伸頭望去，看到熟悉的陸老師笑著向我們擺手并喊到：“沒(méi)帶傘的孩子請(qǐng)向我們靠攏！”我趕緊躲在老師們的大傘下，有序地向前走。此時(shí)，我注意到老師們的鞋子和褲腿早已全部濕透，雙腳一直浸泡在大雨里，而她們卻像燈塔一樣照亮著我們前進(jìn)的路。看到這有溫度的一幕，突然一股幸福的暖流涌上心頭，使我們不再害怕被大雨淋濕，也不再害怕在雨中跌倒。
守護(hù)作文500字 篇2
下課了，守護(hù)者們沒(méi)有什么活動(dòng)。
亞夢(mèng)沒(méi)精神地慢慢走，凪彥馬上追上亞夢(mèng)，快接近亞夢(mèng)時(shí)，他減慢了速度。亞夢(mèng)沒(méi)有往回家的路上走，而是去了操場(chǎng)。
在操場(chǎng)上，亞夢(mèng)坐在長(zhǎng)椅上，絲毫沒(méi)有感覺(jué)凪彥已經(jīng)拿著一個(gè)禮物盒站到亞夢(mèng)身后了。亞夢(mèng)唉聲嘆氣道：凪彥，我們已經(jīng)不是朋友了嗎？守護(hù)甜心們?cè)谒赃叄参康溃簛唹?mèng)別擔(dān)心，凪彥也許是因?yàn)槭裁词碌R了。可是，亞夢(mèng)還是嘆氣。凪彥把禮物盒拿起來(lái)，剛準(zhǔn)備放在亞夢(mèng)手上，就發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)壞蛋！
亞夢(mèng)也發(fā)現(xiàn)了，趕緊變身：我的心UnlockAmuieheart亞夢(mèng)，小蘭。凪彥也趕緊變身：我的心Unlock變身Beatjumper凪彥，節(jié)奏。
亞夢(mèng)忽然看見(jiàn)凪彥，眼睛里閃過(guò)幾絲開(kāi)心。在和凪彥的相互配合下，沒(méi)過(guò)幾分鐘，NegativeHeart！Lockon！壞蛋就這樣Over了。
戰(zhàn)斗結(jié)束，凪彥拿起禮物和給亞夢(mèng)，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：亞夢(mèng)對(duì)不起，我是因?yàn)槭刈o(hù)者的事，給耽擱了。又給了個(gè)甜蜜的笑容猜猜看里面裝了什么？小蘭說(shuō)：加油用的？美琪懷有信心地說(shuō)：一定是藝術(shù)作品！小絲說(shuō)：也有可能是好吃的。方塊說(shuō)：只要亞夢(mèng)開(kāi)心就好。
亞夢(mèng)開(kāi)心地說(shuō)：快說(shuō)帶了什么？凪彥調(diào)皮地說(shuō)：等大家來(lái)了再說(shuō)吧。亞夢(mèng)問(wèn)：大家？
大家馬上跳了出來(lái)說(shuō)：嘿嘿！亞夢(mèng)裝作不開(kāi)心的樣子說(shuō)：大家都看見(jiàn)啦！等于說(shuō)連禮物盒里的東西你們都知道啦，就我不知道！彌耶跑過(guò)來(lái)說(shuō)：彌耶也不知道啊！凪彥打開(kāi)盒子，看見(jiàn)了許多曲奇！彌耶趕緊吃了起來(lái)。亞夢(mèng)笑了起來(lái)，說(shuō)：彌耶，別咽到了，呵呵。
就這樣，在這場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)中，亞夢(mèng)原諒了凪彥。
守護(hù)作文500字 篇3
現(xiàn)在藍(lán)天已經(jīng)是“貴客”了，很少出現(xiàn)的“貴客”。
很小很小的時(shí)候，藍(lán)天還是個(gè)平凡的人。他天天把天的顏色感染得和他一樣。“藍(lán)天是種很快樂(lè)的'顏色吧！”我坐在家門(mén)口的小椅子上，靠著紅磚墻，自言自語(yǔ)。藍(lán)天用快樂(lè)感染給其他人。當(dāng)我活蹦亂跳的時(shí)候，特別是看著藍(lán)天，心情總特別好。
長(zhǎng)大了以后，藍(lán)天開(kāi)始神神叨叨的了。它總不按時(shí)出現(xiàn)。一層白茫茫的霧彌漫在天上樓外林子里。中午時(shí)，霧氣幾乎散了，可是天被白色侵占了。“白色一定不是個(gè)好顏色！”在我看來(lái)，白色大多出現(xiàn)在喪事上，還有在病房里的慘白的臉。可有人和我不一樣，依舊亂跳。不久，霧氣更嚴(yán)重了，直至中午也沒(méi)有散去。這不是霧了，而是霾。
一種對(duì)我來(lái)說(shuō)的新名詞出現(xiàn)了——霾，討厭的pm2。5。“oh！討厭的天氣！”我大叫著，先把手往前伸，又猛地縮回來(lái)。然后我又揮揮手，好像這樣就能把它扇到如來(lái)佛的手邊。如來(lái)佛把它壓在五行山下，讓它和孫悟空做伴。
藍(lán)天好像就這樣失蹤了，偶爾出來(lái)冒個(gè)泡。而霾在天邊久居。
“還是藍(lán)天好看的多！”我小聲嘀咕“這么好看的天怎么沒(méi)了呢？”說(shuō)著，想著，我睡著了。
在夢(mèng)里，我是一個(gè)透明的人。我走在路上可以穿過(guò)墻，也可以穿過(guò)樹(shù)。不知道走了遠(yuǎn)，我看見(jiàn)了一家工廠。工廠正在生產(chǎn)工作，發(fā)出陣陣難聞的味道，它的煙囪還冒著黑煙。藍(lán)天被黑煙弄臟了衣服，咳嗽著吐出吸著的灰塵。藍(lán)天飛到一邊，扭了扭身體，抖了抖灰塵，卻變不回藍(lán)色了——它變成了灰白。
我一下子被驚醒了，默默地想該如何保護(hù)藍(lán)天，守護(hù)藍(lán)天。
“少打車(chē)，多步行吧……”一個(gè)個(gè)建議在我腦里響起，回蕩。
晚上，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里人們都在保護(hù)環(huán)境，守護(hù)藍(lán)天。還有……
藍(lán)天上飄著幾朵微笑的云。
守護(hù)作文500字 篇4
我的守護(hù)對(duì)象是一個(gè)努力的人。
有一天大課間，我從外面溜達(dá)回來(lái)，來(lái)到教室。發(fā)現(xiàn)班里只有他和個(gè)別同學(xué)在做數(shù)學(xué)作業(yè)。我走近一看，原來(lái)他在演算數(shù)學(xué)題。他埋頭苦干，幾乎一刻不停地在那里寫(xiě)，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而嘴里還念叨著數(shù)學(xué)公式就在這時(shí)，他的一個(gè)朋友進(jìn)來(lái)了，對(duì)他小聲說(shuō)：“快點(diǎn)出來(lái)啊！再不走就沒(méi)時(shí)間玩了！”他猶豫了一下，明顯有些心動(dòng)。可是他又低頭看了看自己作業(yè)，仿佛下了很大的決心似地說(shuō)：“不。你們先去吧，我不寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)，就絕不去玩。你們別等我了，要不然你們也沒(méi)時(shí)間玩了。”說(shuō)完，他又開(kāi)始埋頭演算起來(lái)。我想，他一定很想出去玩，但是因?yàn)樗鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完，他就克制著自己不出去。我決定幫幫他。我走過(guò)去問(wèn)他：“你是不是需要幫助？要不要我給你講一下？”他卻頭都不抬地說(shuō)：“我不需要幫助，謝謝。我一定會(huì)自己解出來(lái)的！”說(shuō)完，他又繼續(xù)在紙上奮筆疾書(shū)。我第二次進(jìn)教室的時(shí)候，他跑過(guò)來(lái)興高采烈地告訴我他的作業(yè)全對(duì)了。他的努力終于得到了回報(bào)。我看著他興奮的樣子，心里也暗暗為他高興。
世上無(wú)難事，只怕有心人。只要用心了，每個(gè)人都能成功。我的守護(hù)對(duì)象雖然不是特別的聰明，但是因?yàn)樗α耍某煽?jī)甚至可能比聰明而不努力的人的成績(jī)還好。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。從我的守護(hù)對(duì)象身上我看到了，努力才是一個(gè)人最重要的品質(zhì)。
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