【精選】愛書作文500字三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的愛書作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛書作文500字 篇1

　　在樹下，在池邊，在桌前，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)時(shí)刻捧著書的小女孩，也許你會(huì)問，這是誰(shuí)呀？告訴你吧，這就是我呀！一個(gè)不折不扣的小書迷。

　　我很愛讀書。就像大多數(shù)人所認(rèn)為的，愛讀書的孩子很文靜。我很文靜，當(dāng)然，這僅限于看書的時(shí)候。當(dāng)我的同學(xué)三五成群地去食堂吃飯時(shí)，我卻總喜歡一個(gè)人捧著心愛的書靜靜啃讀。有時(shí)候，我會(huì)忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，忘了周圍的一切，一個(gè)人沉浸在書中的世界。

　　我同樣很愛和朋友談?wù)撟约嚎催^的書。只要一談起書，我的長(zhǎng)篇大論有如黃河流水滔滔不絕。一開始，同學(xué)們很有感興趣地聽我高談闊論。半個(gè)月后，都苦不堪言，此后只要我一搭訕，有要開始大論的征兆，便都作鳥獸散，但這樣也無法改變我的初衷。

　　雖然我談起書來，便詞順口溜，但一轉(zhuǎn)移話題，我就一點(diǎn)興趣也沒有，哎，沒辦法，誰(shuí)叫我太愛看書了呢！除了看書和學(xué)習(xí)兩件事外，我的腦子、耳朵和嘴巴是不肯開工的。

　　看書不僅可以豐富我的知識(shí)，拓展我的知識(shí)面，還有助于我寫。以前的我寫總想著辭藻華麗一點(diǎn)，內(nèi)容生動(dòng)一點(diǎn)，卻怎么也想不到那些樸實(shí)無華的句子才是生活的真諦，就像返璞歸真一樣，越樸實(shí)的東西往往越真實(shí)。自從愛上了書，我的習(xí)作經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在課上傳閱，這也成為了我愛書的原因之一哦！

　　顧城曾說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”。

　　你看，書是不是很棒呢？它可以像一位朋友，在你受傷時(shí)撫慰你的心靈，又像一位老師，在你懵懂時(shí)，給你指明方向。所謂，人生得一知己足矣，而我的知己自然就是可愛的書了。

　　你看，這就是我，一個(gè)愛看書的`我。

愛書作文500字 篇2

　　有一次我外公正在修書的時(shí)侯，我外婆叫他去買點(diǎn)醬油回來。可外婆廚房等了半天也不見外公那醬油進(jìn)來，就到客廳里一看，我外公還坐在那，便問；“叫你買的醬油呢？‘公聽了，丈2和尚摸不著腦袋的樣子，說；“？外婆了又好笑又好氣的說；“呀寫書寫得走火人魔了……

　　你看了這個(gè)題目也許會(huì)哈哈大笑；“你的外公怎么會(huì)是英語(yǔ)？告訴你吧其實(shí)并不是我的外公他是英語(yǔ)，而是因?yàn)槲业耐夤�十分喜歡英語(yǔ)，所以我偷偷地給我外公取了個(gè)外號(hào)叫“英語(yǔ)迷“我外公學(xué)英語(yǔ)也是有一段歷史原因的，我外公工作那時(shí)候正好趕是全國(guó)上下提倡學(xué)英語(yǔ)的時(shí)侯。那時(shí)幾乎人人都會(huì)說一兩句簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。幾年過去了，人們對(duì)這件事漸漸淡忘了，我外公他發(fā)現(xiàn)，如果你很久不讀英語(yǔ)的話就會(huì)忘記。于是他便開始尋找一種可以讓人永遠(yuǎn)不忘的方法。我外公受到一本書的啟發(fā)，用音標(biāo)和漢語(yǔ)拼音的相同點(diǎn)來記英語(yǔ)就方便多了，于是我外公他利用他的發(fā)現(xiàn)寫了一本書。

　　有一次我外公正在修書的時(shí)侯，我外婆叫他去買點(diǎn)醬油回來。可外婆廚房等了半天也不見外公那醬油進(jìn)來，就到客廳里一看，我外公還坐在那，便問；“叫你買的醬油呢？‘公聽了，丈2和尚摸不著腦袋的樣子，說；“？外婆了又好笑又好氣的說；“呀寫書寫得走火人魔了。

　　這就是我的外公，一個(gè)活到老學(xué)到老的人，我要像他一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

愛書作文500字 篇3

　　書，是我一生中最好的朋友，也是我最好的老師。書中那一幅幅美麗的圖畫，一行行優(yōu)秀的評(píng)語(yǔ)，一頁(yè)頁(yè)豐富有趣的知識(shí)......總是讓我愛不釋手、如癡如醉。

　　《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本伴著我成長(zhǎng)的書，以前我把它當(dāng)做自己的小伙伴。放在床前，每天都要看幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎才睡覺。可是現(xiàn)在......

　　就在上學(xué)期，我和楊穎琪等班上幾位同學(xué)，在班上辦了個(gè)圖書角。大家都把自己喜愛的書到捐了圖書角，當(dāng)然，我也把自己心愛的小伙伴——《腦筋急轉(zhuǎn)彎》捐到了圖書角，和大家一起分享書中的樂趣。快要到期末時(shí)，我想把小伙伴帶回家了。可在圖書角卻怎么也找不到，我急忙打開《借書冊(cè)》看看有沒有人借了我的小伙伴，可是接了的都已經(jīng)還了呀！到底是誰(shuí)拿的呢？我把這個(gè)情況告訴了楊穎琪，楊穎琪匯報(bào)給了羅老師，羅老師也在班上說了這件事。可我的小伙伴，最終還是沒有回到我身邊。我知道，大家都喜歡看書，尤其是有益的書，但不要因?yàn)橄矚g就竊書。我希望那位同學(xué)可以把我的小伙伴換捐給新辦的圖書角，再次把書中的樂趣分享給大家。

　　書，能帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，讓我們流連忘返；書中的知識(shí)像秋天豐收的果實(shí)，讓我們目不暇接；書中的知識(shí)常常使我們浮想聯(lián)翩。但也不要因?yàn)橄矏劬透`書哦！

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