關(guān)于煩惱的作文500字3篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的煩惱的作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
煩惱的作文500字 篇1
名字遠播的籃球明星斯伯里，憑借他的球藝和頭型，穩(wěn)坐球王王位。盡管我有點兒欽佩他，但都還沒做到要刻意模仿的程度，可我的腦殼卻仿佛死了心要澎漲，如何也反應遲鈍，每日一醒來就察覺自己的頭型和威廉相同了。
大部分狀況下，我能拿梳子順手晃來晃去兩下，有時候起晚了，我也立即頂著一頭“野草”念書去，像個“菠蘿頭”一樣。在車上，我拿手持續(xù)地壓著頭發(fā)，那樣，來到院校，頭發(fā)并沒有那么猖狂了。
有一天，剛剛醒來便覺前額少了些物品，一摸，我的前額光溜溜的。我趕忙跳起，跑到浴室鏡子前，哎喲，鏡中的我“大發(fā)雷霆”！“你是火花來的吧？”母親調(diào)侃道。我趕忙還擊，“那么你便是母火星人。”我澆了一杯水在頭頂，又用梳子全力狂輸，嘿，真有用，頭發(fā)在水的滋養(yǎng)下，一縷一縷地垂著出來了，我禁不住暗自竊喜。但是好景不常，只一會兒，我的毛又炸了，還得寸進尺，翹得更高，全部人一下子高了五厘米！
不太好，要遲到了，我趕快跳進入車內(nèi)。在車上，我施展使出渾身解數(shù)，又壓又卷又梳，可那一大堆頭發(fā)像打過啫哩一般，杵在那里一動不動，頗一些“咬定青山不放松”的含意。
來到院校，大伙兒好像看到了竹子行走一般，吸睛率達到101%（第一百個人回了2次頭，幾率自身算）。
快放課室時，iPhone教師看到我，大吃一驚：“黃佳睿，今日炸毛啦，怎么搞的？”搞哪些，教師看到我還一臉詫異，覺得我是“天外飛仙”，亦或是哪些半獸人！
哎，我仰天長嘆！
N個小時后，我的頭發(fā)總算動能耗光，沒精打采地垮了出來。
一陣煩惱以后，我的炸毛中蹦出來一個念頭——果斷理光頭，當和尚去吧！
煩惱的作文500字 篇2
每個個人都有煩惱，我也有自己的煩惱，我的煩惱就是沒有自由。
自由對于每個人來說都很重要。如果把一個人關(guān)在屋子里，房子里只有他一個人，四處沒有任何東西，那么過不了半月，那個人就會因精神衰弱而死去。
由此可見，一個人的自由是多么重要呀。而我就是一個長期被關(guān)在屋子里的`人，四面雖然有很多東西，可是都不能動，不能玩，例如：電視機。
每當我做完作業(yè)想看一會電視休息一會的時候，媽媽都會對我說:“看甚么看，你現(xiàn)在正處于小學階段，長期看電視眼睛會壞的，如果現(xiàn)在眼睛近視了，初中，高中，大學看東西，看子，看不清，考試考砸了咋半，所以電視是不能看的。"
被媽媽一陣大道理說服后，我只得去乖乖地看書。
為什么家長小時候沒有自由，就要讓我們也沒有自由。我知道，你們關(guān)心我，可是總不能整天在家里吧，不是只有整天呆在屋里看書做作業(yè)才能成才。
家長們平時說我們不會這個，不會那個，說我們懶，說我們笨。我們也很想做，可是你們給我機會了嗎？每當我想干一件大事的時候，你們總是先給我潑一盆涼水，讓我失去信心。沒干勁了，你們又說：“怎么了，不行了吧”。給我沉重的打擊。
爸爸媽媽，你們就放一放手吧，我已經(jīng)長大了，不再是那個站都站不穩(wěn)的小孩了，您不用再擔心了。
爸爸媽媽，這就是我的煩惱，請幫我完成這個心愿吧。
煩惱的作文500字 篇3
我有許多快樂，有時也有煩惱。小時候，只要有幾顆糖我就快樂；現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級的學生了，從三歲開始上學，到現(xiàn)在已經(jīng)有六年學齡了。不再像以前那樣有幾顆糖就快樂、歡呼了，而是有學習任務的小學生了，已經(jīng)成了大孩子了，是大孩子就要有煩惱了。“童年”像閃電一樣過去了，我非常留戀“童年”的往事。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不像小時候那樣整天哇哇大哭了，我的任務主要是學習，要把學習放在第一位。爸爸媽媽非常重視我的學習，每一步都認真教我，但是我有時很煩惱，比如：在家的時候，趴在窗戶上看到差不多4、5歲的小朋友一塊玩捉迷藏時，我就十分羨慕他們；毎當看到有許多作業(yè)時，我就有點不想寫的心思，想偷懶。
媽媽每天嘮嘮叨叨的，我很煩惱。從早到晚總是說個不停，好像媽媽每天說的話，都已經(jīng)打好草稿了，每天說一樣的話，似乎連標點符號都背下來似的。媽媽的嘮叨成了一種習慣，卻成了我的煩惱，媽媽說的話，我都似懂非懂，耳朵都起繭子了。以前我不懂的地方很多，現(xiàn)在，我知道了，媽媽的嘮叨也是一種愛。
爸爸在不斷加大我的學習量，每天的作業(yè)把我查的嚴嚴的，別想偷懶。但是沒有爸爸的細心檢查，我的作業(yè)本一定就像臉上畫上彩筆水一樣叉號連篇了。
我的煩惱還有很多，但沒有這些“痛苦”的煩惱，我的成績就不會提高了。所以，我一定要努力消除我的煩惱，把這些煩惱化作學習的動力，成為我快樂的源泉。
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