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    父親的作文500字

    時(shí)間:2022-06-14 10:03:22 500字 我要投稿

    精選父親的作文500字4篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的父親的作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選父親的作文500字4篇

    父親的作文500字 篇1

      小時(shí)候的夜晚,我睡得正香,房門悄悄打開,我知道他正在用他那雙大而粗糙的手給我蓋上被子,被寒意侵襲的我,頓時(shí)溫暖了。

      在我還上幼兒園的時(shí)候,天天喜歡牽著他的小拇指,盡管那雙手十分得粗糙,摸起來(lái)甚至有些扎手,但是我不介意,我很喜歡。

      步入小學(xué),我每次因?yàn)轭}太多或題太難而耍小脾氣時(shí),他總是耐心地給我講道理。那時(shí)我還小,哪里懂得那些大道理,就哭著喊著不要寫作業(yè)了。而他好像那僅有的好脾氣已經(jīng)要被我消耗完了,狠狠地訓(xùn)了我一頓。我開始抽抽嗒嗒地哭起來(lái)了,他一聽我哭,又好氣又于心不忍,最終還是邁著步子走過(guò)來(lái),用他那雙布滿老繭的手為我擦掉眼淚,再摸摸我的頭。那雙大手好像有魔力一樣,把我的傷痛撫平,竟神不知鬼不覺(jué)地把作業(yè)寫完了。老師說(shuō)我這次作業(yè)完成得很好,可她卻不知這里面經(jīng)歷的一波三折。

      如今我是一名初中生了,步入了青春期,不會(huì)像小時(shí)候一樣纏著他不放。早上吃早飯時(shí),他在我面前晃一晃,看著我或者是上來(lái)和我搭話,我就覺(jué)得十分煩躁。總和他說(shuō):“你總在這里晃什么?”他每次都是灰溜溜地走了。

      我最近學(xué)了一項(xiàng)新樂(lè)器,總是需要用手使勁按著弦去彈,那個(gè)弦細(xì)的很,不出一個(gè)星期,我的左手就磨出了繭子。我抱怨學(xué)得太累太苦,更不想長(zhǎng)出丑丑的繭子。而他就在我旁邊,一直聽我發(fā)牢騷,既不反駁也不安慰。一會(huì)兒,他起身幫我倒水,我接過(guò)時(shí)無(wú)意間碰到他的手,那是硬硬的老樹皮的感覺(jué),我心里一陣悸動(dòng),也不好意思再說(shuō)什么了。我們彼此對(duì)視了幾秒,他好像懂了我的意思,拍拍我的肩膀,仿佛給了我無(wú)窮的力量。

      我的父親就是這樣,陪伴我,包容我。他的大手更是充滿了力量,帶給我無(wú)限的鼓勵(lì)和希望。

    父親的作文500字 篇2

      我父親有一雙大大小小的眼睛,一雙黑色的山眉毛掛在眼睛上方,額頭上有一條很深的“海溝”線。他的耳朵又平又長(zhǎng),嘴巴有點(diǎn)大,還有濃密的黑發(fā)。

      我父親喜歡笑。有一次我們正在吃飯,我給父親講了一個(gè)故事。我一開口,父親就笑了。他也在不該笑的時(shí)候笑了。我不明白他為什么笑了。當(dāng)我問(wèn)的時(shí)候,我父親想起了過(guò)去。爸爸說(shuō):“他小時(shí)候喜歡文學(xué)和藝術(shù),但有一次老師讓他參加接力賽。他可能有點(diǎn)緊張。當(dāng)他跑的時(shí)候,他看起來(lái)像一只企鵝,頭朝上,胸部向外,腹部緊閉。他的兩只手像切菜一樣擺動(dòng)著。然而,運(yùn)行的結(jié)果仍然很好。聽了這話,我也狂笑起來(lái)。我還讓我父親專門給我演示一下。我可以繼承我的父親,我也特別喜歡笑。有時(shí)候我莫名其妙地笑。我父親經(jīng)常告訴我:“一個(gè)人應(yīng)該保持積極的態(tài)度,如果遇到任何困難,他也應(yīng)該這樣做。"

      我父親特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我父親在其他地方工作,很少回來(lái)。他一回來(lái),就站在陽(yáng)臺(tái)上掛著的黑板前。當(dāng)我進(jìn)去看的時(shí)候,黑色的黑板上有更多的粉筆,都是關(guān)于學(xué)習(xí)的。例如,“書籍之山有勤奮之路,學(xué)習(xí)之海沒(méi)有懸崖,學(xué)習(xí)之海造船毫無(wú)困難”,“從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),從新的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)”,“讀一百遍書就能揭示書的意義”。等等。,爸爸的文學(xué)天賦還不錯(cuò),而且沒(méi)有一句重復(fù)的名言。這讓我明白了學(xué)習(xí)的方法和重要性,以及我父親有多愛(ài)我。

      最后,我還是想說(shuō)一件事:爸爸,我愛(ài)你!

    父親的作文500字 篇3

      又一次牽起這雙手,才發(fā)現(xiàn)它們?cè)缫淹食隽宋羧盏哪印q月在上面留下了一道道的痕跡,薄繭也變厚了,然而不變的是它記憶中的溫暖與有力。

      你還記得嗎?那個(gè)溫暖的午后,是你用這雙手緊緊地牽著我,一步一步地耐心地牽著我向前走去,慢慢地,小心翼翼地。手上蘊(yùn)含的是不變的有力,它們撐起了整個(gè)家,內(nèi)在的細(xì)膩,燴出一道道平凡而又美味的菜肴,是為我抵擋風(fēng)雨的痕跡。這是一雙溫柔的手,它拉扯著我長(zhǎng)大。

      你一向都是沉默的。

      那是一個(gè)傍晚,雨點(diǎn)打在玻璃上發(fā)出不斷的敲擊聲,天空中的云好似要壓過(guò)頭頂,我望著窗外,顯得那么無(wú)助。當(dāng)我決定冒雨回家時(shí),你出現(xiàn)了,手中拿著一把雨傘,臉上汗水與雨水混在一起,順著臉頰一滴一滴地往下掉落,你只是說(shuō)了一句“走吧”,一把將我攬到傘下。路上,你什么也沒(méi)有說(shuō),只是用你那有力的手緊緊地?cái)堊∥遥覠o(wú)意中一瞥,蹩到的只是你被雨水打到的`另一側(cè)肩膀,與不斷把傘向我這邊傾斜的動(dòng)作。眼前蒙起一層水霧,一切景物不知是因?yàn)槭裁炊硷@得那么模糊。我只能感受到的是從你手上傳來(lái)的溫度與力量。

      我知道的不僅僅是那個(gè)雨天,這雙手在生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不牢牢地抓著我。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),你總是用它將我拉回到正確的道路,當(dāng)我遇到挫折失意時(shí),你總是用它給我溫暖有力的鼓勵(lì)。然而,隨著年齡的增大,我意識(shí)到,你正在慢慢地松開你的手。

      就好像當(dāng)年學(xué)步時(shí),你慢慢地松開了你的手,讓我獨(dú)自一個(gè)人走,我至今還記得,當(dāng)你松開手的那一剎那,我沒(méi)有害怕,相反,我卻依舊感受到你手上的力量,給我無(wú)形的推力。

      你松開了手,但我卻能感受到,有一雙無(wú)形的大手依舊保護(hù)著我,推動(dòng)著我,使我在人生的道路上努力前進(jìn),給我動(dòng)力與支持。

      那是,父親的手。

    父親的作文500字 篇4

      人生短短一條路,或許坎坷泥濘,或許平坦開闊。正是有了人世間的雨露風(fēng)霜,才讓這一條條生命之路充滿歡聲笑語(yǔ)。

      ——題記

      在我的記憶中,父親就是我這一路上平凡又溫暖的陽(yáng)光。聽村里的老人講,在我剛出生時(shí),正值四月初。當(dāng)時(shí)爸爸正在田里割麥子,聽人說(shuō)我出生后,他便連忙搭乘大哥家的摩托車趕到外婆家,迎來(lái)了他這輩子第一個(gè)可愛(ài)的孩子。爸爸當(dāng)時(shí)激動(dòng)地自言自語(yǔ):“我終于可以當(dāng)爸爸了。這是我人生中的第一縷陽(yáng)光。”從那以后,我便常常被愛(ài)包圍著。到了5歲那年,我不小心摔下了床,從此一直被疾病所困。因?yàn)榈舸矔r(shí),我的下巴被磕出了血。醫(yī)生說(shuō)萬(wàn)一震到了大腦就不好了。于是第二天一大早,便冒著大雨,我們撐著公交車去拍片子。結(jié)果,一檢查,發(fā)現(xiàn)我患了鼻竇炎。后來(lái),一到炎熱的夏季,我便常常頭疼。父親為此四處打聽能減少我病痛的方法。卻也無(wú)濟(jì)于事。到現(xiàn)在,我一頭疼,就會(huì)勾起令父親傷心的往事。他總是擔(dān)心地望著我,拉著我的手去取藥,他的手又大又粗糙,卻像陽(yáng)光一樣溫暖。

      到了十歲那年,一天,父親帶著我去散步。我記憶猶為深刻,他溫暖的大手拉著我,走遍村里的每一片田地,每一家門戶。暖暖的陽(yáng)光照耀著我們,也照耀著大地。多美的花兒和綠樹在田間散落,我不時(shí)地在一旁看著、笑著,路上留下來(lái)我們一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印,大的是爸爸的,小的是他可愛(ài)的女兒的。陽(yáng)光下這串腳印顯得熠熠生輝。

      現(xiàn)在,我十三歲了,爸爸每周接送我上學(xué),路上,我給他分享著我在學(xué)校里的喜怒哀樂(lè),陽(yáng)光下,我看見了父親開心的笑容。

      感謝您,爸爸因?yàn)橛辛四宦飞系年?yáng)光,我的生命之路才會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ),您這似海深的恩情,我會(huì)一直將它保存,一直到這條路的盡頭。

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