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實(shí)用的《讓》作文500字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的《讓》作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
感恩,是心靈開(kāi)出的艷麗花朵,她美麗而芬芳。
感恩,是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人恩德的贊美和感謝,她是真情流露。
我們要學(xué)會(huì)感恩。
我感謝這么一個(gè)人_她勤勤懇懇,萬(wàn)家燈火時(shí)還在伏案改卷;她體貼學(xué)生,從不多布一絲作業(yè);她嚴(yán)于律己,是學(xué)生的好榜樣。她是誰(shuí),是我六年級(jí)的任課老師_李容芳。
她帶著一副眼鏡,高高的鼻梁,一頭烏黑飄逸的短發(fā),看上去和藹可親。燦爛的笑容向別人展示著她的豁達(dá)樂(lè)觀。在潛移默化中,她教于她的學(xué)生書(shū)本上的知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法。在她的課堂上,總是從滿了歡笑。
她體貼:她總是說(shuō):"學(xué)要學(xué)的開(kāi)心,玩也要玩的開(kāi)心,如果因玩疏忽了學(xué)業(yè),不該;如果因?qū)W習(xí)占用了休息的時(shí)間,也不該。”所以,她從不多布一點(diǎn)作業(yè),即使是在畢業(yè)前那最要緊的時(shí)候,也沒(méi)有增加我們的負(fù)擔(dān)。
她嚴(yán)格:玩她并不反對(duì),但成績(jī)要穩(wěn)定。在各方面,她總是要求我們力爭(zhēng)第一,作文比賽,廣播操比賽,體育節(jié),每一件事,都在她的積極操辦下完滿成功。
她育人有方:她說(shuō):“抄別人的,是不會(huì)記牢的;只有自己想出來(lái),才能爛熟于心。”所以,在訂正錯(cuò)題上,她允許我們請(qǐng)教別人,但不許抄襲別人。在她嚴(yán)厲的監(jiān)督下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)飛速提高,這才有了小升初考試中的高分。
我衷心地感謝她,因?yàn)樗龑?duì)我的嚴(yán)厲監(jiān)督;我衷心的感謝她,因?yàn)樗探o我學(xué)習(xí)的方法;我衷心地感謝她,因?yàn)樗易呱铣晒χ贰?/p>
我在這向您,敬愛(ài)的李老師,說(shuō)聲:“謝謝”。
《讓》作文500字 篇2
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不兮復(fù)返,”荊軻,讓我送你一程吧!
我之所以送你,是因?yàn)槲冶荒恪懊髦接谢ⅲ蚧⑸叫小钡拇鬅o(wú)畏精神所折服。常言道:“不入虎穴,焉得虎子。”我相信,當(dāng)你踏上這條不歸路的那一天起,你就已經(jīng)知道了這場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的結(jié)局,難道陶淵明“心知去不歸,且有后世名”的贊頌還不足以證明一切嗎?
我之所以送你,是因?yàn)槲冶荒恪暗嗡鳎?dāng)以涌泉相報(bào)”的有恩必報(bào)所感動(dòng)。老師常對(duì)我們說(shuō):“做人要懷著一顆感恩的心,不要抱怨生活的不公,要感謝生活賜予你的一切。”在當(dāng)今這個(gè)金錢充斥的社會(huì)感恩已經(jīng)被人們逐漸地淡忘了。我敬你的“知恩圖報(bào)。”
我之所以送你,是因?yàn)槲冶荒恪耙恢Z千金”的誠(chéng)信感動(dòng)。有人說(shuō)做人要信守承諾,一諾千金;而有人卻說(shuō)大丈夫能屈能伸,不必計(jì)較一時(shí)的言語(yǔ),我卻不這樣認(rèn)為。“一諾千金”是一種做人的態(tài)度,是一種高貴的品質(zhì),如果一個(gè)人失去了它,那么他會(huì)為此而付出代價(jià)。我敬你的“一諾千金。”
我之所以送你,是因?yàn)槲冶荒恪坝⑿勰懧裕瑲庳為L(zhǎng)虹”的氣概所征服。遇強(qiáng)秦而不亂,反則鎮(zhèn)定;于大亂而不驚,反則智對(duì),這是一般人不能夠做到的。當(dāng)就尊之威的親王被你嚇的滿地亂跑,當(dāng)滿朝文臣武將木偶般地任你追趕時(shí),那是何等之爽快!我敬你的“英雄膽略”
我之所以送你,是因?yàn)槲冶荒恪耙黄脑谟駢亍钡闹艺\(chéng)所打動(dòng)。我相信“忠孝不能兩全,”但孝者,為父母也,人之本分;“使即是破了,碎了,我片片都是忠誠(chéng)”的贊頌不就是你的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
荊軻,英雄讓我送一程吧!
《讓》作文500字 篇3
世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉,更沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。從這個(gè)意義上說(shuō),人們的性格是千差萬(wàn)別的,每個(gè)人都有與眾不同之處,哪怕很小很小。
認(rèn)識(shí)性格 把握命運(yùn)
所謂性格,是人的個(gè)性心理特征的重要方面。每個(gè)人的性格,都是一個(gè)構(gòu)造獨(dú)特的世界,蘊(yùn)藏著巨大的能量,他的爆發(fā),既可以將你推入萬(wàn)丈深淵,也可以助你走向成功的彼岸!認(rèn)識(shí)性格,就是要了解性格的內(nèi)涵,造就積極健康的心態(tài);就是要把握命運(yùn)的風(fēng)帆,從而在潮起潮落的人生航程中不至于觸礁遇險(xiǎn)。
彰顯魅力 性格有價(jià)
人的靈魂深處總會(huì)交織著善與惡、美與丑、悲與喜、崇高與滑稽、圣潔與鄙俗、偉大與渺小、天使與魔鬼、光明與黑暗等的激烈搏擊,人的性格世界就像是一個(gè)豐富多彩的百草園。走進(jìn)這個(gè)百草園,你才能看清楚性格中的每個(gè)個(gè)體;看清個(gè)體之間的優(yōu)與缺、有序與無(wú)序;看清個(gè)體與整體的聯(lián)系。只有這樣,你才會(huì)真正把握好性格的脈搏,追求到性格的美好和諧。
性格萬(wàn)變 不離其宗
一只木桶能裝多少水,完全取決于他最短的那塊木板,這就是“木桶效應(yīng)”。一個(gè)人性格的完美程度,完全取決于這個(gè)人性格中最弱的環(huán)節(jié),這就是性格系統(tǒng)的“木桶效應(yīng)”。破譯性格系統(tǒng)的“木桶效應(yīng)”,就是要洞悉復(fù)雜性格的成因,替換性格中最短的“短板”。
打磨性格 成就一生
性格是生命的圓鏡,拂去塵土,本身就是光明;性格是出于自然的璞玉,關(guān)鍵在于打磨;性格是深林的沉香,一經(jīng)開(kāi)采,必將散發(fā)出迷人的芳香。
《讓》作文500字 篇4
時(shí)間如同白駒過(guò)隙,眨眼間,一個(gè)快樂(lè)的寒假,就這么過(guò)去了。在這個(gè)寒假里,我受益匪淺,今天我就與大家分享一下,我的寒假趣事。
那天,我在家中看書(shū),媽媽走進(jìn)臥室,微笑著對(duì)我說(shuō):“今天咱們要去長(zhǎng)春南湖公園看冰燈。”我開(kāi)心極了,嘴巴都咧到耳根了。下午,我們出發(fā)了。去長(zhǎng)春的路上,我一直看著窗外的美景。白雪皚皚,銀裝素裹,可是這些美麗的景色都比不上我對(duì)去湖南公園的期待。以前都是聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)的,今天終于可以大開(kāi)眼界了,我真開(kāi)心。
半小時(shí)后,我們到達(dá)了南湖公園。此時(shí)月亮已經(jīng)高掛天空,伴著皎潔的月光,我們迫不及待走進(jìn)公園。哇!這真是一個(gè)冰雪世界呀,不僅有冰燈,還有雪雕,有用冰塊做成的寶塔,城堡發(fā)出彩色的光,還有用白雪雕刻的財(cái)神爺、金字塔、老虎、兔子……這是我不僅感嘆到“高手在民間”制作雪雕的人們,靠自己這雙勤勞的雙手,把普通的冰雪制作出如此美麗的樣子,真厲害。走著走著,我忽然看到了許多大雪潑,我回頭對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想玩那個(gè)。”于是爸爸帶著我去買票出買票。之后,我拿了一個(gè)自己喜歡的雪圈去滑雪了。我登上頂處,叔叔告訴我要坐穩(wěn),就把我推了下去。滑下去的時(shí)候,無(wú)情的冷風(fēng)打在了我的臉上,我的心都提到了,嗓子眼,我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),自己已經(jīng)飛上天了。不過(guò)我卻覺(jué)得挺刺激的。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,管理員來(lái)收寫(xiě)圈了,我戀戀不舍的與我心愛(ài)的雪圈告別了感謝他陪我度過(guò)一段刺激的體驗(yàn),我心滿意足,滿心歡喜的回家了。
這段旅程讓我受益匪淺,普通的冰雪經(jīng)過(guò)我們勤勞雙手的制作,從普通變得更加美麗,從受人無(wú)視變得人欣賞,我相信只要我們勤勞世界將會(huì)變得更加美麗,更加受人欣賞!
《讓》作文500字 篇5
青春就像一杯熱巧克力,在撲面而來(lái)的生活中,有時(shí)會(huì)使你措手不及。最讓人著迷的,是那濃郁的清香,苦中帶澀,咂咂嘴,留下的是令人回味無(wú)窮的香甜。
青春是平淡的。迎著新的一天又會(huì)重新開(kāi)始,走近熟悉的教室打打鬧鬧,踏入親切的紅色塑膠跑道邁開(kāi)步伐,靈活地在紙上書(shū)寫(xiě)屬于自己的答案,小心地翻閱書(shū)上的知識(shí)……班里總有幾位調(diào)皮搗蛋的學(xué)生總喜歡惹老師生氣,又有幾位老師的掌上明珠時(shí)不時(shí)地調(diào)節(jié)氣氛……每個(gè)人都會(huì)找到自己在學(xué)校的生活方式,有規(guī)律而又充實(shí)的度過(guò)一天,每-天都保持著一顆平常心。
青春是充滿若澀的。每個(gè)人在學(xué)校的生活都不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有翻船的那一刻,或許是挨了老師的批評(píng),或許是一次默寫(xiě)的疏漏,自責(zé)又遺憾;亦或許是一次考試的失誤,難過(guò)又糾結(jié)……在一次又一次的陷入苦澀之中,我們都漸漸學(xué)會(huì)了抬起頭不顧一切地重新開(kāi)始。
青春又當(dāng)然是充滿甜味的。記得我們剛邁入初中的大門(mén),雄赳赳氣昂昂地保持著一顆童真的心,誰(shuí)也猜不透誰(shuí)的心思。考試同班同學(xué)考到了全班第一,炫耀地站在椅子上狂歡:迎著微風(fēng)第一個(gè)沖向終點(diǎn),發(fā)型早已亂地不忍直視,但累并快樂(lè)著,落日的余暉灑在操場(chǎng)上,充滿甜味的一天也落下帷幕。
青春的路很漫長(zhǎng),前方一直有著未知的道路在等待著我們,一杯熱巧克力留下的是無(wú)盡的回味!
《讓》作文500字 篇6
一年一次的科技節(jié)又到了,雖然我以前參加過(guò)科技節(jié)中的小制作,但在今年的小制作過(guò)程中卻讓我懂得了很多,使我受益匪淺。今年的小制作,我準(zhǔn)備制做一個(gè)用一次筷子做的房子和風(fēng)車。剛開(kāi)始,我覺(jué)得一個(gè)屋子,應(yīng)該非常容易做,但制作過(guò)程并沒(méi)有想像中那么簡(jiǎn)單。我準(zhǔn)備先做支撐房子的柱子,需要用鋸條把筷子截成需要的長(zhǎng)度,我先用鋸條把筷子鋸出一道裂縫,再用鉗子把他剪斷,雖然做一個(gè)很容易,但是只做了幾個(gè),我的手就麻了,心情也有些煩躁,就不想做了。爸爸在一旁看出了我的不耐煩,就說(shuō):如果當(dāng)初愛(ài)迪生和牛頓都半途而廢了,還會(huì)有人知道他們的發(fā)明嗎?在爸爸的'幫助下,原料總算夠用了。
根據(jù)需要,還要再粘一個(gè)底板,也經(jīng)歷了許多困難。我剛粘上幾根筷子,可只要稍微一碰,板塊就會(huì)彎。爸爸說(shuō),那是因?yàn)槟z還沒(méi)有凝固,要是在中間加一個(gè)固定架,不就解決了這個(gè)問(wèn)題嗎?開(kāi)始做房子了,也遇到了同樣的困難,但在爸爸的指導(dǎo)和幫助下,房子總算粘好了。按照設(shè)計(jì),房子還需要一個(gè)風(fēng)車,我就把一面墻挖了一個(gè)剛好能放入發(fā)動(dòng)機(jī)的凹槽,在屋子里放了一節(jié) 1 號(hào)電池,用導(dǎo)線連接,然后用銀鐵絲固定。把做好的風(fēng)車固定在了發(fā)動(dòng)機(jī)傳動(dòng)軸上。
最后,我依次把房頂、房子和風(fēng)車、底盤(pán)粘好,一個(gè)小制作就完成了 .
通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:什么事都沒(méi)有想像中那么簡(jiǎn)單,只有親身經(jīng)歷了,不輕言放棄放棄,才能懂得有付出才有回報(bào),體會(huì)到帶來(lái)的樂(lè)趣。
《讓》作文500字 篇7
初春的第一只鳥(niǎo)將聲音之線拋入空中,喚醒睡意未消的大地。泥土中透著生命的氣息,一切在浮動(dòng),預(yù)示著一個(gè)新的世界即將噴發(fā)。陌上花開(kāi)緩緩歸時(shí),請(qǐng)讓心靈去細(xì)嗅薔薇。
春暖花開(kāi),請(qǐng)留步,匆匆的過(guò)客!是名利追逐讓你忽忽也匆匆;還是橫流的物欲,讓你飄飄又浮浮?你是否透視自己的內(nèi)心,聞一聞花香?
名利為何物,讓陶淵明為你帶來(lái)一枝薔薇輕嗅,“不為五斗米折腰”。我自珍視我的靈魂,毅然隱去,在山間歸去來(lái)兮!荷鋤帶月,飲酒賦詞。自有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的喜悅與灑脫。最之重者,是靈魂的獨(dú)立與潔凈。
細(xì)嗅,你是否在審視你的心靈,那就讓花香去驅(qū)除心靈中的枯枝敗葉,洗去一切污垢斑點(diǎn)。
你是否在眾人中隨波逐流,你是否在為你的不合群而痛苦地改造心靈?何必要從眾,看看你的心靈,就讓屈原帶給你另一枝薔薇細(xì)嗅。
屈子且行且吟,汨羅江畔的失落。高潔的靈魂未曾遺落。“眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清”之際也未以身之察察,受物之汶汶者。心靈的高貴,是他永不曾放棄的。
嗅到那一股香氣了嗎?靈魂的本真,才是人生,又何必從眾?
當(dāng)你茫然不知所措,去細(xì)嗅歷史種下的薔薇。
有文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”一枝薔薇;有魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”一枝薔薇;有愛(ài)因斯坦“早知如此,我寧肯當(dāng)一個(gè)修表匠”一枝薔薇……
去嗅嗅,讓心靈去細(xì)嗅。它們的香氣,輕輕,柔柔,凈化心靈。讓靈魂高潔。
不再去做隨風(fēng)倒的小草,不再去做匆匆忙忙的過(guò)客。充實(shí)心靈,讓腳印留下深刻,我們不再迷失。
記住,當(dāng)陌上花開(kāi)緩緩歸時(shí),請(qǐng)讓心靈去細(xì)嗅薔薇。
《讓》作文500字 篇8
記憶是陣陣花香,兒時(shí)的記憶依然讓我有沖動(dòng)的感覺(jué),一縷縷溫馨的畫(huà)面不斷在心頭處剝落,讓我情思飛揚(yáng)。
品美文若飲甘露;聞花香似虹飲澗。
故事中的花香,從出生那年就飄著,童年的蕩秋千隨記憶一直飄到現(xiàn)在,吹著前奏,望著天空,我想起花瓣凋零的惆悵。花落的那一天,天空的陽(yáng)光別樣燦爛,我什么都看不見(jiàn),只留下一份美好溫存到永遠(yuǎn)。
消失的舊時(shí)光,在成長(zhǎng)的道路上佇足得太快,然而,過(guò)去的一切,仍然在腦海中不斷閃耀。
特別是那盆永不衰落的梔子花。
每當(dāng)星光燦爛時(shí),總有夏天的感覺(jué)。因?yàn)椤驗(yàn)橄奶焓菞d子花綻放的時(shí)節(jié),手中的鋼筆,在紙上來(lái)來(lái)回回,我用一些文字形容我的感覺(jué)。
終于,還是阻止不了外在的安靜,內(nèi)心的激情不斷在心中點(diǎn)燃。點(diǎn)燃得一發(fā)不可收拾,徹底的爆發(fā)。
我從不知梔子花有這樣的魔力,如神奇的北極圈一樣,讓我神往。
但我不知的已太多太多。
陽(yáng)光照射在花蕊上,顯出一副令人珍惜的贊嘆。從而更加使人愛(ài)惜。我對(duì)花的喜愛(ài),無(wú)法形容,我愿用淚水為鮮花澆灌,因?yàn)樗o了我輕舞飛揚(yáng)的感覺(jué),給了我一種冷卻事非的熱情。
斑駁的夜暮下,找不到一絲明亮的光線,黑夜在黑暗中嘶吼,我憑借與花香的感應(yīng),走進(jìn)了曙光,來(lái)到一片陽(yáng)光燦爛,輕舞遐思的幻境。
《讓》作文500字 篇9
我們班有一位叫l(wèi)x的同學(xué),大家都很討厭他。他是我們班年齡最大的同學(xué),但是他做起事來(lái)卻斤斤計(jì)較,招惹是非惹人厭煩。如果你不相信,那我就和你說(shuō)說(shuō)吧。
今天上午的第四節(jié)課是美術(shù)課,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)國(guó)畫(huà),只有l(wèi)x東瞧瞧西看看,過(guò)了一會(huì)兒,他又隨便下座位。教室里安安靜靜的,誰(shuí)也沒(méi)把注意力放在他 身上。他百無(wú)聊賴,所以就故意把我的畫(huà)弄到了地上。我本來(lái)就是急脾氣,遇到這種事就更生氣了,所以我就不高興地說(shuō):“你干什么呀?”他卻理直氣壯地對(duì)我 說(shuō):“你自己弄掉的,為什么說(shuō)我?”我剛要和他說(shuō)個(gè)明白,可是我轉(zhuǎn)念一想:和他生氣就等于白生氣,最好不要搭理他。于是我就撿起掉在地上的畫(huà),瞪了他一 眼,繼續(xù)畫(huà)我的畫(huà)。又過(guò)了一會(huì)兒,Lx覺(jué)得又沒(méi)事可干了,就去招惹肖同學(xué),他先是亂撞亂碰,接著就把肖同學(xué)的畫(huà)給撕了!美術(shù)老師狠狠地批評(píng)了lx,他也很 真誠(chéng)地向肖同學(xué)道了歉,美術(shù)老師就原諒了他。可誰(shuí)知他前腳對(duì)老師保證完要遵守課堂紀(jì)律,后腳又把郭一瑋涮筆筒里的水弄灑了!前后不差三分鐘,真要把老師氣 死!
有的時(shí)候,我也問(wèn)過(guò)他為什么總是這樣惹是生非,招別人厭煩,他卻嬉皮笑臉地回答:“好玩唄!”我真希望他能改掉這些壞毛病。
點(diǎn)評(píng):
“人之初,性本善”,相信每個(gè)人本性都是善良的,在生活中我們可以心平氣地去告訴他,幫助他改掉不好的習(xí)慣,相信在你的努力下他會(huì)變好。
《讓》作文500字 篇10
在一個(gè)冬天,太陽(yáng)卻悄悄升起,陽(yáng)光映著她的臉龐。
上了公交車,第一眼就看到了她。她倚靠在凳子上,斜著頭望向窗外,眼睛隨著飛逝的景物移動(dòng)著,臉上帶著淺淺的笑容,顯得格外美。
我找了個(gè)座位,坐下。
這時(shí),一個(gè)顫顫巍巍的老人上車了,身子左右不平衡的搖動(dòng)著,我的心里在為他捏一把汗。他也沒(méi)扶拐杖,背有些許駝了,但還背了個(gè)黑乎乎的包,頭發(fā)銀白且稀疏,手吃力地?fù)沃鴹U子,緩慢地走到了車身,向四周望了望,卻沒(méi)有空位了。
老人側(cè)身站在車上,前面是不年輕的小伙子,穿著時(shí)髦的深色的羽絨服,頭上戴著一頂棒球帽,遮住了自己的臉,眼睛直盯著手機(jī)。他察覺(jué)到了老人,抬了抬頭,思慮片刻又把頭埋了下去。
我注意到了,她看到了這一幕,只見(jiàn)她站了起來(lái)徑直走向老人,低聲向老人說(shuō)了些什么,然后右手?jǐn)v扶著老人的手臂,左手扶著老人的后背,慢慢地移向她的座位。老人剛坐在座位上,不料黑包卻從肩上滑落下來(lái),直接掉在了臟兮兮的地上。
她看見(jiàn)了,立馬俯下身去,撿起包,用手輕輕拍了拍灰塵,用雙手遞交給老人。
老人笑了,她也笑了,那雙漂亮的大眼睛瞇成了一條縫,似月牙般彎彎的。
我不禁陷入沉思……
現(xiàn)在的社會(huì),大多數(shù)年青人無(wú)論是在哪兒就是埋著頭玩手機(jī),屏蔽了他人,讓自己的心越來(lái)越冰冷,越來(lái)越冷漠,對(duì)他人的同情、幫助也似乎越來(lái)越少了。在這個(gè)世界上,還保持著一顆樂(lè)于助人的、天真開(kāi)朗的心,也許是最值得珍惜,是最美的。
下車了,透過(guò)玻璃,看著她映著陽(yáng)光的臉龐,真美。謝謝你,讓我深思。
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