橡皮作文500字

時(shí)間：2022-07-10 19:35:15 500字我要投稿

實(shí)用的橡皮作文500字3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的橡皮作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的橡皮作文500字3篇

橡皮作文500字篇1

　　周一，晴日，老師回家了。

　　她來到云南省山間的一所中小學(xué)。“那里的小孩待你很好，”老師說，“請(qǐng)我吃了落葉、樹根。

　　她們平常吃的，是花，樹枝的花。把各種各樣能尋找的花倒成泥，加幾顆米，一碗水，制成‘白米粥’。對(duì)她們而言，那里最好吃的小吃是樹枝的一種果實(shí)。她們請(qǐng)我吃了一顆，我還以為有多美味呢，竟然是酸的，酸的我唾液都出來，可這些孩子們卻吃得津津樂道。我不敢吐——他人把自己最喜歡的食材讓你吃，你卻嘔吐，她們會(huì)多難受啊！”

　　教師頓了頓，又說：“那邊的`老師說，家離院校比較遠(yuǎn)的一個(gè)孩子，要走28千米的新路來念書。山頂水少，她們要每天早上自身爬到山下去搬水，隨后自己做飯、洗床單。因?yàn)榧译x的遠(yuǎn)，她們要一周回一次家，平常都住校園內(nèi)里。一間寢室才五個(gè)平方米，卻要睡六個(gè)孩子。周五二點(diǎn)便放學(xué)了，身背褥子等各種各樣物品，回到家通常要十一二點(diǎn)。”

　　最令我難以忘懷的，是那樣一個(gè)故事：

　　“與我一起去的一位教師，在這里以前來過一次。她為這種孩子們提前準(zhǔn)備了很多學(xué)習(xí)用具，這之中，免不了橡皮。上海市的橡皮全是一塊塊五顏六色的，有香氣，包裝好的。孩子們一取得禮品，都不清楚是啥，還以為是美味的，居然往口中放。

　　這位女教師見到孩子們?cè)谧煜鹌ぃ€啃得豐富多彩，現(xiàn)場(chǎng)就痛哭，邊哭邊阻攔她們。它是貧苦到哪些水平了啊，連橡皮都沒見過！”

　　比較之下，我確實(shí)太幸福快樂了。

橡皮作文500字篇2

　　涂院長嚴(yán)肅地走上臺(tái)，清了清喉嚨，大聲宣布：“麥田村橡皮泥大賽開始了！”

　　大家迫不及待地動(dòng)手捏了起來，有的捏小兔子，有的捏小花，還有的捏小蛇，大家都玩得很開心。

　　麥豆絞盡腦汁地?fù)蠐项^，終于想到了個(gè)辦法。他想做一只母雞，所以就動(dòng)起手來，他首先用黃色的橡皮泥搓成圓柱形，把一端用手?jǐn)D出來，并捏平，再用黑泥壓扁，把白泥揉成圓球，粘在黑泥上面，接著用紅泥做成雞冠、鼻子和嘴巴，最后把橙泥壓平，剪出扇形，并用尺子在上面壓出紋路，把它們?nèi)空称饋恚恢荒鸽u就做好了。

　　涂藍(lán)藍(lán)老師問：“你為什么要做母雞呀？”麥豆回答道：“因?yàn)槲壹议T口養(yǎng)了只母雞。”

　　麥田君對(duì)涂藍(lán)藍(lán)老師說：“我想做只小鴨子。”涂藍(lán)藍(lán)老師說：“那你做給別人看看吧！”于是麥田君開始做了起來，首先用黃泥搓個(gè)圓球，用黑泥做出眼睛并粘上，再用橙泥做出嘴巴。接著將黃泥搓成圓后把一端搓尖，壓平，插上牙簽。最后將兩塊黃泥搓成圓球，壓扁做成翅膀，粘在身體兩側(cè)，一只鴨子就做好了。涂藍(lán)藍(lán)老師說：“你的鴨子真好看，為什么做鴨子？”麥田君回答說：“因?yàn)槲乙郧叭ス珗@玩的時(shí)候看見了鴨子，而且我還給它們吃了食物。”

　　涂藍(lán)藍(lán)老師最后說：“今天的勝利者是麥田君，因?yàn)樗Ｗo(hù)了小動(dòng)物，給小動(dòng)物吃了食物。”

橡皮作文500字篇3

　　今天一上語文課，我們敬愛的姚老師就說要我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩一個(gè)搶橡皮的游戲，同學(xué)們一聽到有游戲玩，有些都興奮得跳起來，有些同學(xué)開心的呵呵笑。

　　游戲開始了，當(dāng)姚老師說：“預(yù)備——時(shí)。”我立刻坐得像一個(gè)木頭人在緊緊地盯著橡皮，我旁邊的同桌都已經(jīng)摸到橡皮了，這時(shí)，整個(gè)班的同學(xué)都“哈哈”大笑。原來其實(shí)是姚老師讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，高琰蘊(yùn)還拉起袖子，似乎在想：“呂瀚鵬，我一定會(huì)贏你的。”當(dāng)姚老師說：“同學(xué)們，預(yù)備——搶！時(shí)，”我看見我的同桌把眼睛睜得大大的，我心里也緊張的呯呯地跳。

　　第一關(guān)開始，姚老師大聲一句說：“搶！”我那時(shí)候走神了，所以我的同桌飛快地伸出手搶到了橡皮。這時(shí)我心里感到很遺憾！為什么我走神了呢？我看到了我的同桌易佳怡說：“我贏了！”易佳怡滿臉笑容，她的手舉得很高，說：“我搶到了，搶到了橡皮了。”這時(shí)姚老師說：“誰贏了？”易佳怡大聲地喊叫說：“我！。”我不服輸，下一關(guān)我一定會(huì)贏你的，我想！我心里覺得一定會(huì)贏的。易佳怡偷偷地笑了說：“我做一個(gè)陷阱，果然你還是掉下去了。”其他同學(xué)也有一些男生贏了，也有一些女生贏了。

　　第二關(guān)開始了，我一聽到姚老師說搶的時(shí)候，這時(shí)我不像剛剛那樣慢了，我飛快地?fù)尩搅讼鹌ぁＵf：“我贏了！”易佳怡趕緊說對(duì)著我說：“你矛。”這堂課上得真有意義又開心！

　　晚上，我跟媽媽說我今天上語文課上搶橡皮贏了，媽媽說我真棒！

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