實用的《我在》作文500字9篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的《我在》作文500字9篇，希望對大家有所幫助。

《我在》作文500字 篇1

　　歲月的年輪一又一地增加了，當(dāng)年的咿咿學(xué)語的我如今已變成一個成熟的初中生少女。變化，是我生活中的重要公式。

　　變化=自信+興趣，這份公式是六年級時，我所親身體驗。老師在提問后課堂空前寂靜的情況下，制定了一條規(guī)定：“不舉手者，罰!”一聲令下后，我也漸漸舉起了右手。慢慢地我領(lǐng)略到了舉手的樂趣，舉手，回答中，有贊賞，也有提醒，有暗示。不經(jīng)意的舉手間，我有了動力，有了自信心，也有了面對失敗的勇氣。在老師取消規(guī)定后，課堂氣氛依舊活躍，學(xué)習(xí)興趣大增，在那些小手中，有我的身影。有幾次的提問，老師總是抽取題目讓大家臨陣磨槍，我琢磨著那道仿寫題，思緒泉涌，連續(xù)寫出了四句，舉起手，回答完畢后，贏得了老師的青睞。這令我懂得，原來自信心+學(xué)習(xí)的興趣是優(yōu)等生必需的途徑。我在變，變得自信。

　　變化=挑戰(zhàn)+積累。面對人生中那一波波的挑戰(zhàn)，不僅要大膽細心，還要有一定的文采與平時的積累。這樣，面對突如其來的賽事或是挫折才能取得勝利。在每份變化公式的背后，都有著重要的人生哲理。也許面對挑戰(zhàn)，你可以不以為然，但事實會告訴你答案。我也曾遇到挑戰(zhàn)，我真正地去努力，依靠平時積累，與“臨時抱佛腳”的執(zhí)著，我終于取得了小小的勝利。鼓足勇氣去挑戰(zhàn)自己，認認真真在平時積累，兩者相加，足以構(gòu)成個小小的變化。我在變，變得努力。

《我在》作文500字 篇2

　　花朵在乎它的美貌；葉子在乎它的翠綠；樹木在乎它的挺拔；鉆石在乎它的光澤，而我在乎我的身材。

　　胖是我身材的特征，也是人們所談?wù)摰脑掝}，更是我所討厭，所在乎的。

　　每當(dāng)放學(xué)回家時我都要去外婆家走一走，一是為了看望看望外婆，二是為了能填飽我那饑腸轆轆的肚子。可不巧的是外婆的好朋友也時常在那個時間來串門。我正在吃東西時，那外婆就開始了她的復(fù)讀機般的話語：“少吃點啊，你看看都那么胖了，那肚子，那大腿，都那么粗了，你也應(yīng)該注意一下啦！”那一個老奶奶笑哈哈地說道：“是呀！你自己個子又不高，有點矮，你再胖下去，就不好看了。”此時我只能用微笑來應(yīng)答她們，裝出一副樂觀，滿不在意的樣子，然而我的內(nèi)心早就破碎，無比的傷心，仿佛我的世界開始下雪，讓人不禁打起寒戰(zhàn)。

　　有一種眼神像一把把尖刀刺入我的內(nèi)心，傷及到了我那最為脆弱的心靈，有一種話語像一把烈火正在燃燒著我。

　　在學(xué)校里，走在路上，總會感覺到有人在注視你，那一種眼神正在打量著，我加快了腳步，心情與呼吸變得焦躁，不安，急促。然而逃過這一劫，還有下一劫正在教室里等待著我去面臨。走進教室，隨即傳來一聲：“小胖豬，你來啦！”他們笑著說。我面帶微笑回應(yīng)著：“是啊，可愛的豬來嘍。”雖熱我極力地挽回我的形象，然而還是沒有什么效果，我再次加快腳步做到位子上，沉默了起來，以掩飾我真實而不安的內(nèi)心。給人的感覺是我隨時都是開心快樂的樣子，我無憂無慮。

　　有時我真想甩了這一副皮囊，像無色無形的風(fēng)一樣，離開這個令人傷心的地方。像牧羊奔跑在大草原上大聲地喊出：“我很在乎，我真的很在乎，我真的真的很在乎……”

《我在》作文500字 篇3

　　倚在門旁，耳邊不時傳來一陣陣埋怨這大雨的恨恨聲，但我卻獨自望著這群從天而降的可愛的小精靈，細細聆聽著她們帶給這個世界獨特而又醉人的樂曲。看大街上人們行色匆匆，從未靜下心來細心觀察過她們。而我卻傾心與此。是她們晶瑩剔透的身軀，純潔的心靈深深地打動了我。純潔的雨，我喜歡。

　　雨過天晴，我站在綠油油的樹下。將手放在一片葉子下，接起滴落下來的水珠，便不由自主地為她贊嘆：飽滿圓潤的身軀無聲無息地滋潤了世間萬物，抹去了幽幽陰霾，帶來了片片生機。夏天的燥熱，頃刻間便被她所洗禮，美得清新而脫俗。我站在這里，閉上雙眼，深呼吸，用心靈感受著她的氣息，攜來一番不一樣的享受。雨所知道的東西，遠超過我的內(nèi)涵。也許是老天別有用意，賦予她這個特殊的身份，但我仍會去發(fā)現(xiàn)她，體會她，欣賞她。

　　仍是下雨，下得依舊那么可愛、活潑。將手伸進雨中，接下這個小精靈，得到一絲喜悅，也被這種絲麻的感覺所征服。“水滴石穿”，便是雨的精神。一個個弱小但又堅強的小雨滴毅然決然地從天空中沖落下來，毫無忌憚地拍打在石頭上，綻開數(shù)朵晶瑩的奇葩。接連不斷地而來，雨的種族中沒有任何一位放棄過。筆直的路線，執(zhí)著的追求，也在我心中敲出一個小水花，讓我頓悟：堅持的可貴。日復(fù)一日，年復(fù)一年，那塊石頭早已被征服，出現(xiàn)了小洞。我分明可以看見天空中雨的微笑，但她們又向另一個目標(biāo)浩浩蕩蕩地出發(fā)……如此執(zhí)著的雨，我敬佩她，我學(xué)習(xí)她。

　　雨那純潔的心靈，清新的感覺，還有執(zhí)著追求的理想，永遠都充滿生機。在我心中，雨，永遠那么美，她是我心中的天空。

《我在》作文500字 篇4

　　我在清甜又復(fù)古的江南小鎮(zhèn)，在古橋之上輕吸一縷瓦香。 在看春風(fēng)吹起它百年塵煙。靜得美麗又芬芳。再看那小橋流水與片片青瓦。

　　我在熟悉又難忘的教室中，在無趣的課桌前。聽著催眠曲或莘萃學(xué)子的誦讀聲。屋中名言，課下嬉鬧。 淳淳教導(dǎo)或心安理得。再伏案細言。

　　我在光陰的林蔭小道，日光透進葉子直射。再慢慢散步，想著些什么。鵝卵石路，綠葉棕樹。 十分愜意而安詳，是夢中景，又呈現(xiàn)眼前。

　　我在故宮內(nèi)外，在金水橋看細波紅鯉。再駐足橋中央，淡看歷史輝煌、皇家分爭。問陰險或光明。浩瀚即壯觀。

　　我在天安門廣場，在石板路上。再望這人山人海，再看這莊嚴的升旗儀式，感到無比自豪。中國，一個崛起的雄雞。

　　我在窗前，看自家植物生長。那明亮的陽光，那充滿活力的生命。多么溫馨，又讓人不由得感嘆！夜色蒙朧之際，又顯得神秘。

　　我在公園散步，湖中水草，岸邊楊柳。再坐在石凳上，好生悠閑。再在亭中看萬物繁華，樹枝嫩葉交措，陰涼而平靜。

　　我在桃花潭，在潭邊。再看綠水紅荷，體會古代詩人惜別之情，讓我不由得感嘆朋友之間的深厚情誼。在看著情景，配那首詩最好不過了。

　　我在馬拉松現(xiàn)場，在萬人觀眾臺下。再聽眾人的歡呼聲、鼓掌聲。似身臨其境，又回想早己經(jīng)歷的類似風(fēng)雨。

　　我在安靜的圖書館，徜徉書的世界。且看讀者享受之情、愉悅之情。 聚精會神而又專注。回蕩著久違的書香。

《我在》作文500字 篇5

　　上帝問道：“你想采訪我嗎？”

　　我說：“我很想采訪你，但不知道你是否有時間。”

　　上帝笑道：“我的時間是永恒的。你有什么問題嗎？”

　　我問：“你感到人類最奇怪的是什么？”

　　上帝答道：“他們厭倦童年生活，急于長大，而后又渴望返老還童。他們犧牲自己的健康來換取金錢，然后又犧牲金錢來恢復(fù)健康。他們對未來充分憂慮，但卻忘記現(xiàn)在；于是，他們既不生活于現(xiàn)在之中，又不生活于未來之中。他們活著的時候好象從不會死去，但死去已后又好象從未活過…”

　　上帝握住我的手，我們沉默了片刻。

　　我又問道：“作為長輩，你有什么經(jīng)驗想要告訴子女的？”

　　上帝笑道：

　　他們應(yīng)該知道不可能取悅于所有人---他們所能做到的只是讓自己被人所愛。

　　他們應(yīng)該知道，一生中最有價值的不是擁有什么東西-----而是擁有什么人。

　　他們應(yīng)該知道，與他人攀比是不好的。

　　他們應(yīng)該知道，富有的人并不擁有最多，而是需要最少。

　　他們應(yīng)該知道，要在所愛的人身上造成深度創(chuàng)傷只要幾秒鐘，但是治療創(chuàng)傷則要花上幾年時間。他們應(yīng)該學(xué)會寬恕別人。

　　他們應(yīng)該知道，有些人深深的愛著他們-----但卻不知道如何表達自己的感情。他們應(yīng)該知道，金錢可以買到任何東西，卻買不到幸福。

　　他們應(yīng)該知道，得到別人的寬恕是不夠的，他們也應(yīng)當(dāng)寬恕自己。

《我在》作文500字 篇6

　　同學(xué)們，當(dāng)你們看到電視里那些出口成章的主播時，羨慕嗎?我特羨慕他們，夢想自己有朝一日也能上臺播報節(jié)目。這不，機會終于來了!今天，我就當(dāng)了一回小主播。

　　今天是桐鄉(xiāng)廣電開放日，廣電集團面向社會招募來廣電參觀體驗的孩子，我有幸被選上了。我們一群孩子在廣電阿姨的帶領(lǐng)下，先參觀了記者辦公室。隨后，我們來到了底樓體驗真人演播。我們走進錄播室，里面非常安靜。有一位主播阿姨正在錄制節(jié)目，她神情自然，面帶微笑，字正腔圓，播報得很完美。等阿姨播報完新聞后，就到了我們模擬主持的環(huán)節(jié)了。我是第四個上場的，于是我先靜靜地看著，學(xué)習(xí)別人是怎么播報的。

　　終于輪到我了。我快步走到了臺前，坐到座椅上。主播阿姨幫我在衣領(lǐng)上別好了話筒，我便開始了模擬播報。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方顯示器上滾動的文字，然后準(zhǔn)備開念。這時，我眼睛的余光看到，在明亮的燈光下，周圍的小伙伴們都緊緊地盯著我，我立馬感到非常緊張，舌頭便有點不利索了。我趕緊咽了口唾沫，穩(wěn)定了一下心情，開始往下念。念著念著，我便不怎么緊張了。因為我在學(xué)校里當(dāng)過校園主持人，曾站在司令臺上面對一千多名師生主持過，而這里才幾十個人，也沒什么好緊張的。就這樣，我的狀態(tài)越來越好，終于把一篇稿子念完了。這時，主播阿姨帶頭鼓起了掌，然后幫我取下了話筒，并對我說主持得不錯。我聽了阿姨的話以后便跳下了椅子，邁著輕快的步子走到了人群中。

　　模擬小主播結(jié)束了，我們的行程也告一段落了。這次活動讓我收獲很大，既了解了廣電集團的'一些知識，又鍛煉了自己的膽量和口才。

《我在》作文500字 篇7

　　每天上課，隨著高考日子的逼近，我們盡管才是高三學(xué)生，可時間還是不停地提醒著我們。

　　一天里最多的時候就是晚自習(xí)。晚自習(xí)中無老師坐在講臺大聲地講題，也無老師幽默地開玩笑，仿佛自習(xí)是另一個世界，安靜。我在自習(xí)中獨處著，沒有講話，也沒有上課時的熱情，低著頭，用一顆冷靜的心解決作業(yè)上的問題，沒有做任何一件違反班規(guī)的事情，無雜念去想下課我會做什么，時不時聽見風(fēng)吹著樹葉的沙沙聲。

　　沒有老師的獨處自習(xí)，我是認真的，就像蓮花一樣出淤泥而不染。

　　每天的課間操也是必然的，沒有老師的帶領(lǐng)，沒有老師的指揮，也沒有老師的監(jiān)督。

　　但是，我會自己悄悄地調(diào)整好做操的動作，讓每一節(jié)的課間操內(nèi)容達到標(biāo)準(zhǔn)；我會站好位置，不讓這個團隊的隊型混亂；我會跟著團隊整齊地走出操場，做到進出都有秩序。

　　沒有老師監(jiān)督的做操，我也做到了慎獨。

　　過習(xí)慣了沒有父母在身邊的日子，沒有父母的寬厚肩膀，沒有父母早晨醒來叫喚的督促。

　　沒有父母在身邊的日子。早上，我會像安了定時的生物鐘一樣準(zhǔn)時起床，我會自己規(guī)劃自己的行程，我會計算自己的生活費，不再需要父母的叫喚，不再需要父母來幫我想自己的后路，更不需要父母幫我算生活費的支出。

　　沒有父母在身邊的日子里，我就像蓮花一樣慎獨，慎獨地遵守著凡事靠自己的原則。

　　無論是沒有老師監(jiān)督的自習(xí)課，還是沒人指揮的課間操，還是沒有父母在身邊的日子。我都自覺、認真、懂事、不會因為獨處無人管而違背做人做事的原則。

　　每一天都是嶄新的，每一刻都是清新的。我沒有權(quán)力放棄每一個獨處的時候。

《我在》作文500字 篇8

　　在我上小學(xué)四年級的時候，曾為了那一次沒登上領(lǐng)獎臺而止今耿耿于懷。

　　那是下學(xué)期的期中考試階段，放假那天，上午語文。數(shù)學(xué)考試均以結(jié)束，可不知道什么原因，要推遲到下星期。于是我便懷期待的心情放假回家了，

　　一心準(zhǔn)備英語考試上 ‘大展身手，取得個好名次。

　　可誰也沒想到，假期中我竟換了腸胃炎在醫(yī)院里，有時打針又是吃藥的，弄了好久。回家還得中。西并進。第二天一早，真準(zhǔn)備上學(xué)，結(jié)果上吐下瀉，苦藥喝進胃里，還未分解就吐出來了，還好像定了時，半小時吐一次。弄得連站起的力氣都消耗完了。

　　就這樣折騰了兩天，病況才見好轉(zhuǎn)，第三天上午就‘康復(fù)’了。我還是急于自己的英語考試，硬是來了學(xué)校。一問問才知道，英語考試早就靠過了。‘啊’我吃0蛋了。不過還是自我安慰道：“沒關(guān)系，老師會通知我補考的。”

　　出乎意料的是，一周都快過去了，班主任和英語老師對我補考的事只字未提。到了表彰大會那天投票裁決的時候我才明白，這回我的英語成績真的要考“鴨蛋”了。

　　有些同學(xué)勸我說：“別灰心，這又不怪你，是特殊情況嘛，以你的成績那一張獎狀沒問題！”

　　我滿不在乎的說：“切！一張獎狀算什么，我多的是，都扔了不少。”其實誰都知道，我挺在乎，雖然它的價值不大，但對我來說以誒是一份鼓勵。

　　表彰大會時，本來我應(yīng)該站在領(lǐng)獎臺上的我卻蹲在普通同學(xué)之中，若是我自己未努力，成績不理想就罷了，可我是能夠有好成績的，是沒有機會而已。看見許都同學(xué)站在領(lǐng)獎臺上，露出幸福的微笑，我心中就一片苦楚，我知道，其實我真的很在意。

《我在》作文500字 篇9

　　春去春又來，花謝花再開，你從我的記憶匆匆走過，知道現(xiàn)在，我才驀明白：其實我在乎。

　　第一次遇見你是在剛踏入四班的大家庭前，那時是你領(lǐng)著我們走進教室的。那時，你如懸崖上的一朵野百合美麗動人；如池塘里的一朵蓮花清正廉潔；如嚴冬里的蠟梅爭奇斗艷……

　　剛開學(xué)，我就對你有了好感，逐漸的喜歡上了語文，可是，當(dāng)你上課時給我們打吼大叫時，我們就對你產(chǎn)生了不滿。為什么你每天總像一匹饑腸轆轆的餓狼，來獵殺我們這群軟弱無知的小綿羊，我覺得沒幾個人在乎你了。

　　還有一次，讓我改變了對你的評價，那就是前幾天的事，那是一個家長讓小A幫她把車子騎回家去，去的時候小B、小N、小K、小O，也跟著去了。

　　回來時，你不但懲罰了小B、小N、下K、小O，竟然也把小O懲罰了，你難道沒有一點同情心了？我覺得沒幾個人在乎你了。

　　你嘶啞著嗓音為我們講課，但卻大如洪鐘，仿佛每個字都發(fā)自肺腑，生怕我們聽不到。上課時聽到你一陣陣咳嗽聲，我的鼻子酸酸的，有一種說不出來的焦慮和悲痛我這才明白自上周住宿以來……你罰他們幾個是為了讓他們記住不要隨隨便便出校門。

　　我們在乎你，其實我們都在乎你﹗我們都在乎你那美麗動人、清廉正直、爭奇斗艷的性格……

　　我知道，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，為父母和您爭口氣罷了。

　　老師，您辛苦了！

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