有關(guān)手機(jī)的作文500字三篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的手機(jī)的作文500字3篇，歡迎大家分享。
手機(jī)的作文500字 篇1
最近，班上同學(xué)都在用手機(jī)，我當(dāng)然也不例外。但是，同學(xué)們的手機(jī)是典型的“嬌小姐”，一碰就壞，而我的手機(jī)卻是歷盡滄桑！傷痕累累，哎，誰叫它有金剛不壞之身呢？
上次，爸爸帶我去公園玩，我倆玩的第一樣就是碰碰車，那家伙，可好玩了。玩完后，我們準(zhǔn)備去另外一個游樂設(shè)施，可我一摸包，呀！我的手機(jī)不見了！爸爸讓我去碰碰車?yán)镎遥覜_進(jìn)場地，在好幾輛車中尋找我坐過的車，終于，我看見我的手機(jī)安安靜靜地躺在車?yán)铮野阉闷饋恚患?xì)看，它被擦傷了，衣服掉了一小塊，但功能可沒變。
我的手機(jī)十分受沒手機(jī)同學(xué)們的歡迎，一有事，就借我的手機(jī)打電話。有一次，我的手機(jī)又被借去了，可卻是帶著傷回來。原來是同學(xué)在打電話時，手一滑，手機(jī)就重重地吻了大地。我以為這一回它沒救了，拿起來，沒事！
還有一次，我去學(xué)英語，因為天氣好，所以心情好。一路上，我蹦蹦跳跳，一不小心，我的手機(jī)就從我的包里飛了出去，這次比前幾次都要嚴(yán)重，手機(jī)的電池都與手機(jī)分離了，當(dāng)我把他們重新組裝起來時，他又恢復(fù)了往日的光彩！
手機(jī)呀手機(jī)，現(xiàn)在我越來越喜歡你啦，因為我從你身上驗證了一句話“若不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？”所以，經(jīng)過大家的認(rèn)可，發(fā)給你個獎！――金剛不壞之身！
手機(jī)的作文500字 篇2
小的時候我和家里的小哥哥一直是爸爸、媽媽眼里的淘氣包，我們給家里制造了不少麻煩。有時候是把別的小朋友弄哭了，有時候是把新衣服弄臟了，還有弄壞家里東西的時候。這樣的事實(shí)在是說不完的多。這么多事里，有一件事我記得特別清楚。
那是一個夏天，我們趁爸爸、媽媽午睡的時間，偷偷拿了爸爸放在櫥柜里的`老手機(jī)。那部手機(jī)爸爸是不用了的，但是我們還是很小心，我們可不希望看到爸爸生氣的樣子，那樣子實(shí)在是太可怕了。
拿走手機(jī)后，我們就開始玩打電話的游戲了，我們玩的可開心了。可是不幸的事還是發(fā)生了，我不小心把那部手機(jī)摔在地上了，手機(jī)當(dāng)場就裂開了。我害怕極了，可是又不敢向爸爸、媽媽坦白。哥哥沒有去告發(fā)我，他陪我偷偷放好了手機(jī)，我們知道，這件事一定會被發(fā)現(xiàn)。
沒過幾天，爸爸就發(fā)現(xiàn)了這件事。他把我們叫了過去，問我們是誰干的。我真的很怕哥哥會把握供出來，可是擔(dān)心的事一直沒有發(fā)生。爸爸說，“都不承認(rèn)那就一起受罰！”
這是哥哥忽然站出來，我還以為他要告發(fā)我呢，結(jié)果他說是他弄壞的。
我一聽就急了，怎么能讓哥哥背黑鍋呢，于是我就承認(rèn)是我干的。沒想到哥哥一直堅持，我也一直說明真相。
最后爸爸笑了笑，他說，“你們之間的情誼感動了爸爸，爸爸誰也不罰。”
我們不太明白爸爸的話，但是我們都開心地笑了，因為我們的團(tuán)結(jié)我們免受了一次處罰。
后來我才明白了其中的內(nèi)涵，有什么東西比人之間的情誼更重要呢？
手機(jī)的作文500字 篇3
在科技越來越發(fā)展的今天，手機(jī)已經(jīng)成為人們必不可少的物品，它可以代替許多的電子產(chǎn)品，如老式座機(jī)，電視機(jī)，照相機(jī)，電腦等。現(xiàn)在的人們幾乎每天都離不開手機(jī)，手機(jī)在給人們帶來便捷的同時，也存在著一些不良影響，為此我們在班上開展了別開生面的討論會，就手機(jī)的利與弊發(fā)表自己的看法。
討論會開始了，有的同學(xué)介紹了手機(jī)的實(shí)用性和它帶來的好處益處，也有的同學(xué)說手機(jī)會給我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成不好的影響，比如長時間玩游戲會造成眼睛近視等。
張浩博說；“手機(jī)的許多功能替代了很多的電子產(chǎn)品，給人們的生活帶來了便利，節(jié)省了很多空間和金錢。”
王雯玥說：“手機(jī)上有了支付功能，出門就不用帶銀行卡和現(xiàn)金，只需掃一掃二維碼就可以支付，實(shí)在是太方便了，還是郵寄的利處大。”
靳天羽說：“現(xiàn)在有很多青少年沉迷于手機(jī)游戲，并毫無節(jié)制的上網(wǎng)瀏覽，嚴(yán)重的影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康，還是手機(jī)的弊端多，你看過去人們沒有手機(jī)不是照樣學(xué)習(xí)和生活嗎。”
路佳齊說：“手機(jī)可以語音通話，還可以視頻，即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，也能和朋友愉快的交談，還可以看到對方的模樣，這樣更拉近了彼此之間的距離。”
魏老師說：“同學(xué)們說的都非常好，大膽的發(fā)表了自己的看法，手機(jī)到底是利處大還是弊端多，這其實(shí)取決于我們自己，不要過度使用和沉迷手機(jī)，合理節(jié)制的使用手機(jī)會給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來很大的幫助，成為我們的好幫手。
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