成績作文500字

時(shí)間：2022-10-14 10:14:34 500字我要投稿

實(shí)用的成績作文500字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的成績作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的成績作文500字4篇

成績作文500字篇1

　　數(shù)學(xué)考試，大家屏息凝神，仔仔細(xì)細(xì)地做著卷子。突然，老師拿起粉筆在黑板上寫下：謝天、陳奕松、游奧雪、雷皓然、楊昕蕊、程天渝等22個(gè)同學(xué)的名字。

　　我停下筆：怎么了?我們做錯(cuò)事了嗎?我什么也沒干呀!

　　榜上有名的其他同學(xué)也是滿臉疑惑。

　　“被記上名字的同學(xué)，只要沒考到一百分，每天留下來，再做一張卷子，還會(huì)被打手板!”尹老師不動(dòng)聲色地說。

　　“NO!又是這樣，為什么每學(xué)年都不換人?”我很無奈。

　　“成績好的命運(yùn)就是不好啊。”同桌李卓城，榜上無名，對(duì)我幸災(zāi)樂禍地說。

　　這時(shí)，一道判斷題把我問住了：“鈍角小于180°”，我索性準(zhǔn)備打“叉”，可又想，沒說“只小于180°”呀!我還是打了“勾”。可，一百分因這道題，飛走了。

　　放學(xué)以后，我們都去領(lǐng)“獎(jiǎng)”了，雷皓然被打抽了笑神經(jīng)筋，以致于笑個(gè)不停;我呢，現(xiàn)在寫作文的時(shí)候手還隱隱作痛……

　　哦，人不能兩次踏進(jìn)同一條河流，下次這道題可不能再錯(cuò)了。

　　期末前一天。老師召集了我們這批同學(xué)。我直納悶：不是都沒犯錯(cuò)嗎?

　　老師說：“明天，千千千……萬萬萬……不要犯錯(cuò)，否則，寒假給我等著!”

　　“NO!”我們絕望了。

　　老師拿著尺子：“NO什么NO，給我排隊(duì)打手板，給你們清醒一下!”

　　大家無語，伸出手接受“清醒”。我們被打得面紅耳赤——“啪!”程天渝仿佛跳到了天上;“啪!”雷皓然又是抽了笑神經(jīng)筋，笑得口水都流了出來;“啪!”陳奕松像火山爆發(fā)一樣大叫起來……

　　唉，都是成績好惹的禍。

　　還好，這次期末考了一百分，否則這個(gè)寒假就會(huì)為分消得人憔悴了。

成績作文500字篇2

　　最近，也就是上上周，進(jìn)行了一次巨大的考試——月考，自然成績有好有壞，有的發(fā)下來猶如晴天霹靂一般，有的成績發(fā)下來又好似雨過天晴，唉，總之就這么幾個(gè)字來總結(jié)，壞的成績回到家中要挨批，好的成績回家要接受夸獎(jiǎng)，但好壞并不重要，最重要的是，一定要回家好好分析這次的月考試卷，爭取，下次考試不再犯預(yù)期一樣的錯(cuò)誤，所以，在下邊寫了一篇考試分析。

　　語文：選擇題扣分較多，第一小題是中間最不能扣分，也是最不該扣分的，兩分呀!原因很簡單，就是沒有看好題，因?yàn)轭}目讓選錯(cuò)誤的那個(gè)，我卻看成正確的那個(gè)，所以，應(yīng)該選C，而我卻選的A，不應(yīng)該不應(yīng)該呀。

　　下個(gè)失分點(diǎn)是在課外文言文以及閱讀題上，課外文言文的.大體意思在下能讀懂，但是一到翻譯詞語以及翻譯句子上，便開始出現(xiàn)了失誤，扣分主要是在這里，因?yàn)樽鲞@一類的題比較少所以，便出現(xiàn)了翻譯不到位的那一點(diǎn)點(diǎn)分，所以，有些地方便比較生疏，失分點(diǎn)邊主要在這里。唉，以后要多做這一類的題目。

　　再一個(gè)是閱讀題，因?yàn)殚喿x題在文中的某些地方便沒有讀懂所以，以導(dǎo)致一大批的失分點(diǎn)都在這里體現(xiàn)了出來，唉，以后要耐心的進(jìn)行閱讀題這一項(xiàng)。

　　數(shù)學(xué)：這次數(shù)學(xué)考砸了，原因就是有些地方過于粗心和大意，以及有一些地方并沒有完全的弄懂和弄會(huì)所以，才導(dǎo)致了這次數(shù)學(xué)考試的考砸。

　　除了這些以外，還有一些地方，數(shù)學(xué)中的一些小點(diǎn)而已，例如：什么時(shí)候加正負(fù)號(hào)，什么時(shí)候不加正負(fù)號(hào)等，在經(jīng)過分析后，這些點(diǎn)便全部都掌握了，所以，以后要學(xué)以致用，不再犯這些錯(cuò)。

　　子安簡單的分析了一下這兩門，其他幾科就不再一一說明了，不過這幾課都有一個(gè)通病那就是——書寫，所以這個(gè)書寫以后一定要提升。這就是我的考試分析。

成績作文500字篇3

　　我，一個(gè)普普通通的“傻”小子，上小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，父母視我為“掌上明珠”。可自從升上三四年級(jí)后，似乎我在父母心中的地位就與以前不同了，我發(fā)現(xiàn)：成績大于我！

　　“佳佳，今天考了多少分？”我一進(jìn)家門，爸爸就沖著我喊。“我……我今天沒考好，得了79分。”我像蚊子嗡嗡似的說著，聲音細(xì)得幾乎連自己都聽不到。可爸爸的聽力卻讓人驚奇！“什么？”爸爸朝我吼著，“拿這么點(diǎn)分來見我！”我頓時(shí)嚇呆了，一動(dòng)不動(dòng)，屋里的空氣也好像凝固了似的。霎時(shí)，一股涼風(fēng)襲來，“啪啪”兩個(gè)耳光打在我的臉上！與此同時(shí)，我也驚醒了過來。“滾，你給我滾出去！”隨著爸爸那過分嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，我站到了院子里。

　　我落淚了，是那么傷心，那么委屈。爸爸呀爸爸，難道您忘了，我是高燒38度上考場的，為了考得好成績，我熬夜復(fù)習(xí)。我們班的同學(xué)帶病上考場，得了70分他的父母還表揚(yáng)他呢，何況我得了79分啊！在如今社會(huì)中，有些人說，一切向“錢”看；在學(xué)校里，一些學(xué)生則向“分”看。我也不例外啊！為了考高分，我不得不靠200度的眼鏡先生來幫忙，我好累啊！可是爸爸您為何不理解我？難道“分”真的比我還重要？站了許久，我腦中只有那個(gè)不停回旋的“79”，還有那臉上發(fā)紅的手印……終于，還是爸爸把我叫進(jìn)屋，不冷不熱地說：“今天沒有你的飯。”我更傷心了，可此刻我再也沒有淚了……唉，我何時(shí)才能從“成績＞我”這個(gè)沉重的精神壓力中解脫出來呢？

成績作文500字篇4

　　童話終究是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，分?jǐn)?shù)、名次才是現(xiàn)在所要追求的。

　　我——夏珂，是分?jǐn)?shù)和名次的犧牲品，我小名叫珂珂，別名下課。沒錯(cuò)，所有的人都認(rèn)為我是幸運(yùn)星吧。不過我是——全班同學(xué)的災(zāi)星。事情最終發(fā)生的太過悲慘，我甚至想過去死，這一切全都是家長、老師、同學(xué)給的壓力、責(zé)罵、比賽。

　　九月，我去了一所離家遠(yuǎn)的學(xué)校，A中。那是最好的學(xué)校，方雪、蔣蕓菲她們?nèi)チ瞬煌闹袑W(xué)，和我一起來A中的只有周含。來到這里我們分到一個(gè)班，我們在小學(xué)都不差，可是在這初中呢？無從知曉，八班——地獄之班。嚴(yán)厲偏心的班主任，總拖堂占課的數(shù)學(xué)老師和那個(gè)不關(guān)心我們的語文老師，組成了八班。

　　剛剛考完期中的時(shí)候，我的名次較靠前結(jié)果期末越考越低，家長的嘮叨、責(zé)罵。無盡的指責(zé)，我真的好像說：“媽的，你TM管到位了沒？！好意思說我！！“和別人無盡的比賽家長求求你們放過我們吧，我們雖然是學(xué)生，但不是學(xué)習(xí)機(jī)器啊！！每當(dāng)我們比不過是你那指責(zé)就來了，我看電視玩游戲，你都不準(zhǔn)，你是想逼死我們嗎？學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們難道只剩學(xué)習(xí)嗎？

　　我們現(xiàn)在只剩下：學(xué)習(xí)、考好、成績、名次、考好高中、上好大學(xué)、找好工作。

　　誰不是這樣的生活，請告訴我們這些苦命的孩子吧。

　　有一種監(jiān)獄叫學(xué)校，有一種地獄叫考場，有一種魔鬼叫老師，有一種遺書叫試卷，有一種死亡筆記叫成績通知書。

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