【精選】原來(lái)作文500字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的原來(lái)作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

原來(lái)作文500字 篇1

　　原來(lái)這也是一種美只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活中到處充滿了美的事物、美的言行。——題記

　　我們的生活平淡無(wú)奇，我們的生活又多姿多彩。原因何在？在平凡的生活中，只要用心去感知、去尋找，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)小到一片落葉大到整個(gè)宇宙，無(wú)論是客觀的事物，還是主觀的言行，隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)美，隨時(shí)都能感悟到美。你若不信，我就展示生活中的兩個(gè)美的鏡頭吧！手語(yǔ)“對(duì)話”一列火車上，一位聾人打著手語(yǔ)向一位外出旅行的叔叔詢問(wèn)路程。那位旅客一直微笑地注視著他。更讓我驚異的是，那位叔叔并沒(méi)有拿出紙和筆來(lái)回答（在我看來(lái)這更簡(jiǎn)捷），而是以簡(jiǎn)單的手語(yǔ)與聾人進(jìn)行著交流。交流結(jié)束了，聾人眼里充滿了感激！很多人和我一樣都感到不解，問(wèn)他為什么不用筆談？那不是更容易說(shuō)清楚嗎？這位旅客朋友面帶微笑地解釋說(shuō)：“對(duì)聾人最大的尊重就是用手語(yǔ)與他們交流。”的確，聾人如果找到了自己的共同語(yǔ)言，將是多么開(kāi)心！人性的閃光點(diǎn)就體現(xiàn)在這生活的細(xì)節(jié)。原來(lái)，這也是一種美！失而復(fù)得有一次，媽媽搭計(jì)程車去上班，匆忙下了車，卻忘了拿文件和皮包。等媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，計(jì)程車早已開(kāi)遠(yuǎn)了，媽媽急得不得了。誰(shuí)知司機(jī)不久就發(fā)現(xiàn)了，顧不上繼續(xù)做生意，連忙把它們送了過(guò)來(lái)。媽媽感激得說(shuō)不出話來(lái)，一直握著司機(jī)的手不肯放。在司機(jī)幽默的提醒下，媽媽才恍然大悟：不能老抓著人家的手，他不圖任何回報(bào)，不過(guò)現(xiàn)在人必須去載客了……原來(lái)，這也是一種美！原來(lái)，這也是一種美：隨手撿起地上的廢紙，主動(dòng)讓位老幼孕婦，路見(jiàn)不平撥個(gè)110……美，來(lái)自于欣賞的目光，來(lái)自于靚麗的外表，更來(lái)自于美好的心靈。美，就隱藏在我們的生活里，只要我們帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找。美，更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造……

原來(lái)作文500字 篇2

　　清晨，我佇立窗前，看著陽(yáng)光傾灑在大地，調(diào)皮地棲息在枝頭。我輕輕地問(wèn)風(fēng)：“什么是愛(ài)？”風(fēng)呢喃著，說(shuō)：“太陽(yáng)把光奉獻(xiàn)給大地，這就是愛(ài)。”

　　午時(shí)，碧藍(lán)的天空拉上了一層黑布，雨連綿不斷。我輕輕地問(wèn)云：“什么是愛(ài)？”云綿綿地說(shuō)：“你看風(fēng)雨中那些人還在堅(jiān)守崗位，這就是愛(ài)。”

　　傍晚，太陽(yáng)一天的演出即將拉上帷幕。我輕輕地問(wèn)夕陽(yáng)：“什么是愛(ài)？”夕陽(yáng)看著車水馬龍的街頭，指著一位攙扶老人過(guò)馬路的小孩子說(shuō)：“尊老友善，這就是愛(ài)。”

　　轉(zhuǎn)眼，一天在我的'困惑中快速流逝，我還是不明白什么是愛(ài)。于是，懷著對(duì)愛(ài)的期待，我踏上了尋愛(ài)旅程。

　　我路過(guò)一片庭院，無(wú)多花葉子綴滿枝頭，煞是好看，只是庭院中時(shí)時(shí)傳來(lái)打罵聲。“你考試不是為了我，我打你是為了你好，為了你的未來(lái)。”“你總是說(shuō)為我好，可你真正問(wèn)過(guò)我想要什么嗎？我只是想讓你更加關(guān)注我……”我拿出本子輕輕地寫(xiě)下：愛(ài)是為了你好，是有你陪伴。

　　來(lái)到了一條小徑，“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”，我切身感受著大自然的美。放眼眺望，我偶然瞥見(jiàn)一只小鳥(niǎo)銜著食物，飛到一棵樹(shù)上，伴隨著喜悅的雛鳥(niǎo)聲。我再一次小心翼翼地記下：愛(ài)是奉獻(xiàn)，是不求回報(bào)。

　　不知何時(shí)下起了雨，我躲在屋檐下，不知是我的錯(cuò)覺(jué)還是其他原因，我竟然看到了一片葉子舒張開(kāi)來(lái)，為它身邊的小葉當(dāng)起了傘。我趕緊記下：愛(ài)是庇護(hù)，是自我犧牲……

　　這些情景，不是父母與老師們習(xí)以為常的事嗎？我想我已經(jīng)找到了什么是愛(ài)。

　　愛(ài)是“臨行密密縫”的牽掛；是王維筆下“積雨空靈煙火遲”的奉獻(xiàn)；是曹植筆下“捐軀赴國(guó)難”的愛(ài)國(guó)；是“春蠶到死絲方盡”的敬業(yè)……

　　原來(lái)，愛(ài)一直在身邊！

原來(lái)作文500字 篇3

　　當(dāng)漆黑的天幕還未完全明亮起來(lái)，朦朧中聽(tīng)見(jiàn)了一陣鍋與鏟相碰撞發(fā)出的聲音。惺忪的推開(kāi)房門，一股粥的香味撲面迎來(lái)，這是媽媽精心為我準(zhǔn)備的早飯。

　　廚房中，媽媽左手扶著鍋把，右手握著鏟子，腰間系著白色的圍裙，在廚房里忙碌著。鏟子在鍋里游動(dòng)，那纖瘦的身影也隨之有些晃動(dòng)。

　　看到這忙碌的身影，又看到桌上那碗散發(fā)著清香的白粥，我不禁有些感動(dòng)，眼前總浮現(xiàn)著媽媽每天為我做早飯的身影。輕輕喝一口粥，一陣暖流涌入我心田。充滿著母親暖暖的愛(ài)。

　　吃完飯后，開(kāi)始復(fù)習(xí)功課，我麻木的翻著一本本筆記。忽然，一本棕色的筆記本跳入我的視野。咦？這不是媽媽每天的工作筆記嗎？怎么會(huì)在這里。輕輕翻開(kāi)第一頁(yè)，一張媽媽的留言條飄落下來(lái)，媽媽清晰的字跡映入了我的眼簾：“這是我平時(shí)抄的一些時(shí)事政治，可能對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助。”筆記本上那密密麻麻但有條理清晰的字呈現(xiàn)在我的眼前，淚不知何時(shí)流了出來(lái)。

　　想到媽媽每天在播放新聞聯(lián)播時(shí)，總是擠在那矮小的茶幾旁認(rèn)真地、仔細(xì)地記錄著，我一直以為媽媽那是為了工作需要而寫(xiě)的，因此，也沒(méi)有太在意媽媽的這一行為。殊不知，這是媽媽為了我的學(xué)習(xí)而做的。想到這里，媽媽記錄時(shí)的認(rèn)真有浮現(xiàn)在了我的腦海里。

　　媽媽，你用最美的母愛(ài)勾勒出了我記憶中最美的畫(huà)面。原來(lái)，這就是愛(ài)。

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