- 相關(guān)推薦
【推薦】書(shū)海作文500字合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的書(shū)海作文500字6篇,歡迎大家分享。
書(shū)海作文500字 篇1
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”
我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)翱翔在書(shū)的海洋,享受讀書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)的總統(tǒng)”我們可以在書(shū)中獲取無(wú)窮的知識(shí),不僅能給我們帶來(lái)智慧,還能讓我們懂得做人的道理。
還記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)《假如給我三天光明》是我的最?lèi)?ài),藏在抽屜里偷偷地看。可還是躲不過(guò)老師的火眼金睛,一眼就瞄中了我。老師很憤怒地收走了我的`書(shū),并罰我站著上課。
我一個(gè)下午都無(wú)心聽(tīng)課,想著我那寶貝書(shū)。放學(xué)被老師叫到辦公室。我知道接下來(lái)肯定被老師一頓罵。(在辦公室內(nèi))”來(lái),你坐下,我們好好談?wù)劇!袄蠋熗屏送票橇荷虾裰氐难坨R。
她把我的書(shū)放在我面前,嚴(yán)肅地問(wèn)道:“這本書(shū)寫(xiě)了些什么內(nèi)容?”
“海倫凱勒在二歲的時(shí)候就失去了聽(tīng)力和實(shí)視力。但她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。依然快樂(lè)地活著,還成為了一名作家,寫(xiě)這本書(shū)也是想我們這些健全的人珍惜造物主所賜予的一切。人生不可能一帆風(fēng)順,我們應(yīng)該笑著面對(duì)挫折,開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天,與其哭喪著臉,不如快快樂(lè)樂(lè)地去干自己喜歡的事。“
“體會(huì)蠻深的,可是上課看書(shū)多嚴(yán)重你造嗎?它會(huì)影響你聽(tīng)課,這樣你回家作業(yè)怎么做?考試怎么考?”
“好吧我錯(cuò)了。”
生命中,許多味道會(huì)隨著歲月的流逝而沖淡,但一縷縷溫暖的書(shū)香久久在袖中縈繞,不用嗅,就能沁人心脾。
書(shū)海作文500字 篇2
書(shū),是一味良藥。它可以讓你忘卻一切煩惱。它可以讓你盡情的歡笑。它可以讓你悲傷哀嚎。其實(shí),讀書(shū),似品茶,似喝酒,若彈琴,像下棋,讀書(shū)會(huì)讓你快樂(lè)!
讀書(shū),讓我品嘗到獲得知識(shí)的快樂(lè),讓我懂得了做人的道理!
在《魯班學(xué)藝》中我看到這樣兩句話:功夫不負(fù)有心人;生活需要挑戰(zhàn)。從這兩句話中,我明白了只有勤奮好學(xué),不怕困難,才能取得成績(jī)。還深刻的體會(huì)到,如果我們勇敢的面對(duì)困難,勇敢的接受生活的挑戰(zhàn),那么,成功離我們就不遠(yuǎn)了。在《趕花》中我學(xué)到了,只能人趕花,不能讓人等花。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人疏忽而又最容易讓人后悔的`就是時(shí)間。”我們應(yīng)該學(xué)會(huì)爭(zhēng)時(shí)間,搶時(shí)間,擠時(shí)間,做時(shí)間的主人,把丟掉的時(shí)間奪回來(lái)!所以,我總是匆忙中擠出看書(shū)的時(shí)間,我不放過(guò)任何一個(gè)可以看書(shū)的時(shí)間。
書(shū)就像是一位知心朋友,是它讓我有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。書(shū)就是知識(shí)的寶庫(kù),也是力量的源泉。書(shū)的世界里,有真的天空,有善的源泉,有美的礦脈。
每當(dāng)我捧起心愛(ài)的書(shū)本,我就會(huì)親不自禁的發(fā)出感嘆:“書(shū)真是我的知心朋友,漫步在知識(shí)的海洋里,我懂得了許多道理。讓我在知識(shí)的海洋里盡情的歡唱吧!書(shū),我的知心朋友,我愛(ài)你!”
書(shū)海作文500字 篇3
讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是增長(zhǎng)知識(shí)的源泉。書(shū)像雨后的彩虹,還人們一個(gè)晴朗的天空;書(shū)像沙漠中的綠洲,讓人看到希望;書(shū)像清澈的泉水,給人以快樂(lè)與活力。
拋掉煩惱,拋掉勞累。走啊,一起步入另一個(gè)世界,走啊,一起去讀書(shū)!
我愛(ài)書(shū)中起伏不定的情節(jié)故事,帶給我們歡樂(lè),教會(huì)我們道理。
每晚,我總愛(ài)多多少少地看一些,對(duì)于媽媽的“快點(diǎn)睡覺(jué)”,我是左耳進(jìn)右耳出,絲毫不在意。
那晚,我滿(mǎn)臉倦怠,僵硬地癱在床上。但馬上就像想起什么大事似的,從床頭一躍而起,在書(shū)架上抽出一本書(shū),立即窩在被窩里開(kāi)始閱讀。
時(shí)鐘“嘶啞”地敲了十下,窗外依稀只剩下斷續(xù)的蟬音。不知何時(shí),一陣急促的`腳步聲打破了這片寧?kù)o。側(cè)耳細(xì)聽(tīng),天哪!正是媽媽?zhuān)∥乙幌伦踊帕松瘢置δ_亂地把書(shū)藏好。不料伸手關(guān)燈之際,媽媽已經(jīng)“兵臨城下”。
她似乎一眼看出了我剛剛“偷偷摸摸”干的那些事兒,一針見(jiàn)血地說(shuō):“怎么樣,滋味不錯(cuò)吧?”我感覺(jué)猶如火燒額眉,支吾了半天,卻吐不出一個(gè)字來(lái)。僵持半天,我終于找到了突破點(diǎn),裝傻應(yīng)和道:“什么滋味?”媽媽見(jiàn)我還不“招供”,不禁嘆了口氣,臉色嚴(yán)肅,之前嘴角的淡笑,這會(huì)兒也不知跑到哪兒去了。
但媽媽的身影消失在那抹漆黑里,一個(gè)大膽的念頭在我的心頭萌生。我又一次一躍而起,躡手躡腳地走到父母房間的門(mén)前,待聽(tīng)到一陣熟睡的呼嚕聲,我才安下心來(lái),飛跑回房間,又抽書(shū)翻讀……
書(shū),如一片浩瀚的海洋,內(nèi)涵無(wú)數(shù)珍寶;書(shū)似一朵朝氣蓬勃的花兒,四季不謝。就讓這片浩瀚的“海洋”,讓這朵開(kāi)不敗的花,帶你暢游一個(gè)奇妙美好的新世界!
書(shū)海作文500字 篇4
我遨游書(shū)海,享受著讀書(shū)的快樂(lè),我知道,書(shū)海茫茫,我才揚(yáng)帆啟航,我撈著海底的那顆針,細(xì)細(xì)的品味著書(shū)的意韻……
幼時(shí),我讀著《安徒生童話》、《格林童話》。他們經(jīng)常在我夢(mèng)的邊緣徘徊,我羨慕白馬王子的英俊瀟灑;我羨慕白雪公主的美麗善良;我羨慕人魚(yú)公主的無(wú)怨無(wú)悔……們一次又一次地朝我的夢(mèng)走來(lái),可又隨著時(shí)間的飛流漸漸的消失在了夢(mèng)的鏡頭。
過(guò)了幾年,上小學(xué)了,那幾本童話書(shū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠充實(shí)我對(duì)書(shū)的渴望,我讀文學(xué)、讀科學(xué)、讀歷史……讀《史記》,我知道了從皇帝到漢武帝,這五千余年來(lái)的歷史,知道了美與丑,善與惡。讀《人類(lèi)的發(fā)展史》,我知道了人類(lèi)發(fā)展的過(guò)程,是人類(lèi)用一雙勤勞的手,創(chuàng)造出智慧的結(jié)晶。這些書(shū)都大大充實(shí)了自己的需求。
現(xiàn)在,我開(kāi)始讀小說(shuō),像動(dòng)物小說(shuō)《野性的呼喚》,寫(xiě)了巴克(狗),被人陷害去拉雪橇,在那里,它學(xué)會(huì)了各種生存技能,當(dāng)它內(nèi)心深處的`野性的呼喚響起,它走進(jìn)了另一個(gè)自然的世界,它是生存的強(qiáng)者!還有像《狼王夢(mèng)》啊,《斑羚飛渡》啊,都寫(xiě)了犧牲自己也要換來(lái)種族的生命,狼王編織起了一個(gè)美妙的夢(mèng);斑羚搭起了一座生命的橋。我為這些動(dòng)物而感嘆。
我曾追尋著福爾摩斯、柯南的腳步,努力思考,仔細(xì)觀擦,揭開(kāi)這一團(tuán)團(tuán)血色迷霧。
我曾追尋著毛克利的腳步,生活在美的大自然,戰(zhàn)勝了兇險(xiǎn),真不愧為叢林奇談我曾追尋著柳林的風(fēng)聲,鼴鼠它們上演了一幕幕搞笑的場(chǎng)景,它們的歡笑聲隨著柳林風(fēng)聲傳來(lái)。
展望書(shū)海,展望未來(lái),我們揚(yáng)帆啟航,遨游書(shū)海。書(shū)——是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
書(shū)海作文500字 篇5
古今中外,有許多讀書(shū)的名言閃耀在我的腦海中:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”,“為中華之崛起而讀書(shū)”……一句句精辟、富有哲理、耐人尋味的語(yǔ)言,像啟明星一樣引導(dǎo)著我走向知識(shí)的世界。
書(shū)海泛舟,詩(shī)海拾貝,在知識(shí)的海洋里,沒(méi)有什么能阻止我們索求知識(shí)的腳步,也沒(méi)有什么能阻止我們探尋真理的動(dòng)力。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,當(dāng)我愜意地翻開(kāi)一本書(shū)時(shí),全世界好像都安靜了下來(lái),時(shí)間也都仿佛凝滯在了那一刻。欣賞著或扣人心弦,或精彩紛呈,或生動(dòng)有趣的內(nèi)容,聆聽(tīng)著翻動(dòng)書(shū)頁(yè)時(shí)的輕輕的嘩啦聲,撫摸著書(shū)本沙沙的感覺(jué),呼吸著微微的墨香,我仿佛走進(jìn)了一片世外桃源,獨(dú)享著屬于我自己的幽靜,以及無(wú)人能體會(huì)到的美麗,一片真正的書(shū)的世界,像太陽(yáng)照射下的陽(yáng)光,像大海飛濺起的浪花,像天空飄蕩著的.白云。書(shū)籍所帶給我們的是如此廣博,如此意味深長(zhǎng)。
有誰(shuí)能不喜歡讀書(shū)呢?當(dāng)生活中遇到驚濤駭浪時(shí),書(shū)籍就會(huì)是我們的避風(fēng)港;當(dāng)學(xué)習(xí)中感到超負(fù)荷時(shí),書(shū)籍能撫平我們內(nèi)心的皺褶;當(dāng)心情不愉悅時(shí),書(shū)籍就會(huì)像陽(yáng)光一樣溫暖我們的心靈。讀書(shū)讓我成長(zhǎng),像春風(fēng)吹拂花瓣;讀書(shū)讓我充實(shí),像雨露沐浴小草;讀書(shū)讓我精彩,像花朵裝點(diǎn)我們的世界。在人生路上,書(shū)籍便是我夢(mèng)想的翅膀,引領(lǐng)著我走向成功的彼岸。無(wú)論身在何處,書(shū)籍便是我前進(jìn)的力量,引導(dǎo)著我前行的方向。
書(shū)海作文500字 篇6
讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友是我國(guó)著名詩(shī)人臧克家說(shuō)的。讀書(shū)要讀的靈活,不能死板硬套,要從書(shū)中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。俗話說(shuō)得好書(shū)中自有黃金屋書(shū)中自有顏如玉書(shū)中自有千鐘粟,這些話都說(shuō)出了讀書(shū)的好處。
書(shū),是我們?cè)诠陋?dú)時(shí)的一位益友;是我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)的一位良師;是我們?cè)陂e適時(shí)的一種放松。書(shū)友這么多的好處,你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣嗎?;我還隱約的記得我游書(shū)海的歷程吧!剛開(kāi)始的時(shí)候,我每看一本書(shū)都是瀏覽一遍而已,只模糊的記住大概的內(nèi)容。再后來(lái)哥哥對(duì)我說(shuō),讀書(shū)是人生中的一件很有趣的事情,只有靜下心來(lái)才可以找的它獨(dú)有的樂(lè)趣。我聽(tīng)了以后,就下定決心,要好好地讀。從頭把以前看過(guò)的書(shū)再認(rèn)真地讀一遍,我又從書(shū)中發(fā)現(xiàn)了以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。可能是受哥哥的感染,也可能是一時(shí)興起的原因吧,我竟養(yǎng)成了做筆記的.習(xí)慣。
我愛(ài)讀書(shū)的種子也就是在這個(gè)時(shí)候播種下的吧!也是因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)的原因,我的眼睛受到了傷害。媽媽一直對(duì)我說(shuō):我不是反對(duì)你看書(shū),而你看書(shū)也應(yīng)該適量啊!我為了看書(shū)一次又一次的頂撞媽媽。白天,躲在洗手間里看;躲在自己上了鎖的房間里看;晚上,躲在被窩里拿手燈看。這樣的結(jié)果當(dāng)然就是——戴眼鏡。
我愛(ài)讀書(shū)的種子不僅沒(méi)被埋沒(méi),還生了根發(fā)了芽。直到現(xiàn)在,讀書(shū)已經(jīng)成為了我日常生活中的一件事。沒(méi)了書(shū),我就像失去了靈魂的身軀。
從懵懂的我到現(xiàn)在即將跨入中學(xué)的我,從瀏覽書(shū)到書(shū)已經(jīng)成為了我的靈魂,這些過(guò)程,只要你有對(duì)書(shū)的執(zhí)著熱愛(ài),你就可以愛(ài)上書(shū),就可以讓書(shū)成為你的靈魂讓書(shū)的種子在你我的心中生長(zhǎng)、扎根、長(zhǎng)成大樹(shù)。樹(shù)上的果實(shí)就是知識(shí),讓我們共同去摘去