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關(guān)于拿手好戲作文500字九篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的拿手好戲作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
拿手好戲作文500字 篇1
每個人都有自己的拿手好戲，有的人能跳出柔和、優(yōu)美的舞蹈；有的人一張口就是一首動聽的歌曲；還有的人一雙手就能捏出一個栩栩如生的.泥人……可謂是八仙過海--各顯神通，而我的拿手好戲就是素描。
從小我就喜歡繪畫，我的爸爸媽媽也一直給我買畫畫的本子。記得第一次畫得一張完整的畫是在很小的時候畫的，那時候我一畫完就給爸爸媽媽看，他們看到我的畫之后就一直表揚我，就像我創(chuàng)作了一幅世界名畫一樣，讓我高興了好一陣子，而現(xiàn)在再看看，這幅畫也沒什么好的，十分普通。
第一次報素描班是在我二年級的時候，剛剛接觸素描時我感覺枯燥又乏味，十分無趣，坐在那個凳子上一坐就是九十分鐘，我本來就坐不住，何況還要坐那么久。我想走，可那個椅子卻像一個固定器，讓我想走而不能走。終于，我開始接受它，開始有了耐心。我用鉛筆在紙上畫下了一條條豎線、橫線，這也是素描的基本功。可第二個“坑”來了，我總是畫不直線條，盡管老師教了我一遍又一遍，是我一度想念我的直尺。我終于爬出了一個又一個的“坑”，可更大的“坑”來臨，它猶如一個無底洞，又黑又深，它就是畫蘋果。即使我盡心盡力、精雕細刻地畫，可最后還是畫成了一個“黑色盾牌”。終于功夫不負有心人，在我的“千錘百煉”之下，我畫成功了。
長達四年之久，我已經(jīng)在畫石墩像了，雖然時不時還會畫起“黑色盾牌”，但是在這段時間里，我明白了凡事都要有耐心，不經(jīng)歷風雨，就不會有彩虹！
拿手好戲作文500字 篇2
我的拿手好戲是跳舞，我喜歡跳舞，喜歡翩翩起舞的感覺，那種感覺很美妙。
小時候我看電視上的舞蹈演員身輕如燕地跳著舞時，就產(chǎn)生了這樣一個念頭，如果我也能登上舞臺，做一名舞蹈家那該多好啊！于是我纏著媽媽幫我報了舞蹈課。第一節(jié)課開始了，我和我的同學早早地來到了教室做熱身，老師緩緩地走進教室。老師那撲面而來的氣質(zhì)讓我驚嘆，果然學舞蹈能鍛煉人的形體，讓肢體變得更加柔美。
我們學習的第一個動作就是擦地，老師溫和地對我們說：“來，大家跟我一起學。”我們跟著老師的步伐有模有樣地學了起來。漸漸地，我們的動作變得純熟起來。“來，她跳得不錯，我們跟著她一起跳，好不好？”我抬頭一看，這句話竟然是對我說的，我當時的心情既激動又欣慰，是一種說不清道不明的感受。學了一段時間后，老師對我們說：“過幾天會有一場演出，我們要好好排舞喲。”我們欣喜若狂，像小猴子一樣歡呼。
時間總是過得飛快，很快就到了演出那天。當我們昂首挺胸各展舞姿時，我感覺自己也快成舞蹈演員了。我面帶笑容，想象著自己是一只天鵝，在舞臺的最中央，最前方，優(yōu)雅地跳著舞。演出結(jié)束了，我們都圍著老師，渴望得到老師的'表揚。老師愉悅地說：“你們跳得非常好，我為你們驕傲。”我們都很滿足，因為我們享受到了快樂。
這就是我的拿手好戲，也是我熱愛的，我會繼續(xù)堅持下去，也許哪一天真會我會實現(xiàn)我的愿望。
拿手好戲作文500字 篇3
我們有四大國粹，而我的拿手好戲就占其一，就是中華武術(shù)。我自幼習武，冬練三九，夏練三伏。
我自幼身體不好，是人們口中的早產(chǎn)兒。因此導致我身體時而感冒，時而發(fā)燒，有時走路時不經(jīng)意間就摔上一大跤，留下了不少傷痕。
于是，我可敬的爺爺一有空就讓我去體育廣場跟著他打打太極，剛開始只是想讓我鍛煉身體，時間過得飛快，我很快便認識了我人生中第一個武術(shù)導師。
他先教我壓腿，又讓踢腿，然后下腰，師父告訴我，基本功成熟后，下面才能練得更好。
剛開始還算順利，后來，我又學習了翻跟頭。剛開始，閃腰、受傷是常事，他教我的義門拳——四路查拳，一個動作，一個抬腿，像一個個鮮活的漢字，字字用意，拳拳到腿。我苦練太久，中間也想過太受罪了，不學了，但又不甘心。后來，無論我在何處都加緊練習，一直打下來，揮汗如雨，心卻是激動的。
苦練三年后參加比賽，自小生活在飯店的我，對外人沒有一點怯場，我在賽場上，把師父交給我的一招一式都打得淋漓盡致，沒有一個動作馬虎。最后，獲得了A組一等獎。可以說這次比賽給了我最大的鼓舞，也讓我體驗到一份辛苦，一份甜，做事都是先苦后甜的道理。
再后來，我的空翻是很強的，在我已知的地方無人能敵，能在落地前面一秒，做我想好要做的`動作，圍觀的人都會嘖嘖稱贊，我慢慢地成了廣場上的“小名人”。
現(xiàn)在我真正的知道了，“有心人，天不負，臥薪嘗膽，有志者事竟成，三千越甲可吞吳”這段話的含義。武術(shù)，就是我的拿手好戲。
拿手好戲作文500字 篇4
有這么一句話“十八般武藝，樣樣是好戲。”每個人都有自己的拿手好戲，而我也不例外，我的拿手好戲就是打籃球。
原來我對籃球一竅不通，可每次在籃球場上看到別人打籃球，自己手也癢癢的，也想上場打一打。之后就讓媽媽買了一個籃球給我，我每天寫完作業(yè)，就會到籃球場上練習拍球、投球。就這樣日復一日，年復一年，我已經(jīng)練習了兩年籃球。我現(xiàn)在會各種拍球、投球。一次拍三個球都沒有問題。就這樣，學校組織的各種籃球比賽，我都積極參加，也得過各種籃球獎。
記得有一次，上體育課正好是練習籃球。我抱著自己的籃球，來到籃球場上一個人練習，體育老師帶著其他同學們來到籃球場上，把隊伍分成了四隊，每個領(lǐng)頭拿著一個籃球。到對應的籃球架下，一個人投一次，我在中間最高的籃球架下投籃球，我一個三步上籃球就進了籃筐。我看到幾個人向我投來羨慕的眼光，一個同學說；“你好厲害，什么時候我能到這種境界就好了，你能再投一個三分球嗎？”我爽快地答應了，臉上露出了驕傲的.笑容，我退到了三分線外，拍了幾下籃球，準備投籃，不知怎么的，剛才還投得好好的，現(xiàn)在一只球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾個圈又轉(zhuǎn)了出來，那幾個人也悻悻然離去。
我從中領(lǐng)悟到一個道理：無論自己多么擅長的拿手好戲，也不能驕傲自滿，要專心對待事情。
拿手好戲作文500字 篇5
“啪”的一聲，一個紙團兒又被我丟進垃圾籃里，我把筆扔在一旁，嘴里嘟囔著：“什么嘛，一上午了，一點靈感都沒有！” 我的拿手好戲是畫畫，可我現(xiàn)在卻想畫也畫不出來，腦子里還是空空如也。
用力地揉了揉太陽穴，算了，看看書吧。我隨手抓起一個本子翻看起來，咦？那不是我以前用過的本子嗎？翻開第一頁，一幅小時候的“大作”露出來，一些原來被遺忘的事也漸漸涌上心頭。
一年級的時候，我依仗我自己練習了三年的畫畫，成功地讓許多小朋友的本子上畫上自己的“大作”，當然，他們也是心甘情愿讓我畫的。
小時候我最喜歡畫的是雪糕，不知道我天生比較喜歡吃雪糕，還是只學會了畫這個，總之我的那個本子上滿滿的全是雪糕，兩個雪糕球，一個蛋筒，淋些草莓醬，再畫上一個草莓，那時的我最高的'境界便是如此。
有時這個技能還會給我?guī)砗芏嗟目鞓罚趯W校的各種比賽中獲得獎狀，雖然都不是一等獎，但是還是得到了很多獎品。
我有時也會因為這個技能干出些糗事：上課畫畫被老師看到，讓我回答一個問題，我支支吾吾了半天沒答出來，老師不由分說就扯走了書下壓著的畫，為此我不開心了好幾天。
“啊，對了！”我腦子里掠過一個畫面，我重新握筆，不一會兒，一個大致的形狀就被畫好了。再加些細節(jié)……對，名字就叫《最初的夢想》，我興奮地想。
畫上一個女孩坐在書桌前，筆在紙上畫出稚嫩的線條，紙上的女孩說：“誰還沒點技能啊，我的拿手好戲可比你們好多了，我會畫畫！”
拿手好戲作文500字 篇6
我的拿手好戲是做一碗蛋炒飯。這手絕活還是媽媽教給我的呢，今天讓我來給大家露兩手吧！
清早，一縷陽光溫暖地照在我臉上。我伸伸懶腰穿上衣服來到客廳，媽媽還沒起床了。想到媽媽每天忙碌的.工作又要照顧一家人的生活起居，真是太辛苦了！我給媽媽做一碗蛋炒飯吧。
我先從筐里拿出幾個雞蛋，把雞蛋敲碎打進碗里，用筷子快速打勻；然后開火，鍋里倒油，等油溫升高，把雞蛋液全部倒進鍋里，聽到“刺啦”一聲，用鍋鏟翻炒雞蛋，煎得兩面金黃以后把大米倒進鍋里，繼續(xù)翻炒使米飯均勻受熱。
大米最好是冷的，因為只有冷飯才可以吃出顆粒分明的感覺，吃起來才會覺得好吃。
最后把鹽、小蔥、胡椒粉、等調(diào)料放上，翻炒后就可以出鍋了。金黃的蛋，淡黃的米，翠綠的蔥花米飯的顏色十分光鮮亮麗，讓人充滿了食欲。我聞了一下，哇塞，飯香撲鼻，嘗一口，味道真是好極了。
記得第一次做蛋炒飯時鹽放多了，可媽媽卻說:“我女兒做的飯真好吃。”我嘗了一口一下子都吐出來，對媽媽說:“真咸，媽媽您別吃了，倒了吧太咸了”。媽媽卻說:“好吃，沒事”。我的眼淚嘩地流了下來。后來媽媽親臨指導，我也努力學習，蛋炒飯這門手藝被我練得爐火純青。媽媽勞累疲倦時來一碗，媽媽喜笑顏開時來一碗。
這段時間，我的技術(shù)越來越精湛了！看似簡單的蛋炒飯，想做到好吃，粒粒分明還真不簡單，這就是我最愛的媽媽牌美味蛋炒飯。
拿手好戲作文500字 篇7
如果你去問我們班里的同學，“盧夢瑤的拿手好技是什么？”他們一定會說：“毛筆字！”嘿嘿，這可不是。我背后有一招真正獨一無二的絕技——搭篷！
一提“搭篷”二字我就來勁！草棚、木棚、葉鵬都不在話下，而且只要幾根廢棄木棍，十分環(huán)保，不用花錢。
只可惜，天才也有犯錯的時候。
搭篷只有在農(nóng)村才夠盡興，于是我每次“訪問”鄉(xiāng)下外婆家時都必定和小伙伴們?nèi)ネ娲钆瘛?/p>
一大群小孩來到田中，那兒是“材料”的發(fā)源地。身為裁判，我先示范了一下，先用四根粗木棍，深扎在地上，再用幾根細的做成支架，用藤條綁扎實，一個初型定好了！接著，我用邊上的芭蕉葉鋪在支架上，交錯在一起，又在地上鋪了一大堆，最后，在篷上裝飾了一點花草，大功告成！
示范后比賽就正式開始了。閃閃扎了一個長方形的`，不行，不堅固；雯雯扎了一個棱角的形狀，不行，太小了；宇翔扎了一個長條的，不行，太高了！
我在旁邊加固原先我做的樣板，靈機一動，做了個雙層的。閃閃問：“瑤瑤，你確定堅固嗎？”“當然，明天看一看就知道啦。”
第二天，我們跑到田地里一看，啊！倒了，只有我的倒了，大家的雖然奇形怪狀各有缺點，但是都好好的矗立在田地里，我羞愧得臉紅成了大蘋果。
拿手好技，演砸了！
拿手好戲作文500字 篇8
我小時候就為打籃球時帥氣的動作而著迷，自此我也一直對打籃球有著很大的興趣，也讓它變成了我的拿手好戲。
剛開始練習籃球，我是在專業(yè)籃球訓練營學習了基本功，我著迷于那些帥氣靈活的花式運球，所以我先跟教練一起學習了各種運球的招式。等我的基本功練得差不多了，我就開始抱著球來到籃筐下嘗試投籃。起初，我只能在距離籃筐比較近的劃線區(qū)域里投籃，漸漸地我開始去嘗試和挑戰(zhàn)更遠一點的投籃點。在我嘗試投第一個三分時，媽媽給我拍下了一段視頻。只見我運球來到三分線上，一蹲，瞄準，往前跳，再投出去，鏡頭隨著那顆球劃出了一道完美的'弧線，只聽那皮球略過球網(wǎng)的聲音，我舉高了雙臂，笑容滿面地呼喊著，“球進了！球進了！”
在班上我的投球技術(shù)第二，和同學玩球時，我常常為自己得不到球而感到苦惱。這種心態(tài)很多時候都會消耗我展示自己拿手好戲的積極性。又是天氣明媚的一天，一場籃球比賽讓我明白了這是一個團隊的運動。在班級組織的籃球比賽中，我為自己隊伍的比分落后而感到焦急，我也愈加熱衷于單打獨斗，在頻頻失誤之后，我努力使自己內(nèi)心平靜了下來，我開始與隊友溝通交流，我們商量著你控球，我投球，他后衛(wèi)，每個人都盡力做到最好。這或許就是籃球的魅力吧，我們在合作的快樂中收獲了比賽的勝利，我也收獲了隊友們的贊揚，隊友們都說：“打籃球真是你的拿手好戲，我們下次還一起做隊友！”其實我也是這樣想的：無兄弟，不籃球！
這個拿手好戲讓我收獲了自信，也懂得了團隊合作的重要性。我要把打籃球練得更好，成為真正的“灌籃高手”。
拿手好戲作文500字 篇9
每個人都有自己的拿手好戲，比如：打籃球，游泳，唱歌，畫畫……而我的拿手好戲是—做飯。
為了讓自己一個人在家時可以吃好飯，我每天都和爸爸學習怎樣做好吃的飯菜。
那天是我的生日，我開心地想：今天，我終于可以大展伸手了！我飛快地跑進廚房，從冰箱里拿出一個雞蛋和一個番茄，還有一份面條，今天，我就自己做一份長壽面吧！
我先接了點水，把水燒開，然后，在燒水的時候，把雞蛋打好，放進鍋里，番茄切成丁，蔥切成段，水燒好后，將切好的蔥段放進去，然后，將切好的.番茄放進去煮鍋中，在煮番茄的空閑時間，我還用煎鍋煎了個嫩嫩的流心蛋放在了干凈的碗中。隨后，我在煮鍋中放了一份面條，面煮好后，我又放了一點兒鹽和香油，最后，我把煎好的雞蛋放在了面條到最上面，又撒了點蔥花點綴了一下，我挑了一根鍋里盛剩下的面條，嘗了一口，嗯！好吃！我把長壽面端了出去，爸爸媽媽都吃了一碗后贊嘆道：“嗯，你做得簡直比飯店的大廚還好吃，我真佩服你！”
聽了這番話，我不禁得意起來：“那是，也不看看我是誰！”在這句話的鼓舞下，我又做了一道菜，可這次，好像是我的手不聽使喚，放了一大把鹽，我夾了一口嘗了嘗，啊！好咸呀！一點也不好吃！我傷心不已！
這件事讓我明白了很多：做任何事都不能驕傲。謙虛使人進步，驕傲使人落后！
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