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《成長》作文500字精選【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的《成長》作文500字5篇，歡迎大家分享。
《成長》作文500字 篇1
投影上的成績，那一個(gè)小小黑點(diǎn)，排著隊(duì)，跌進(jìn)我的眼里，我本應(yīng)該高興的開懷大笑，可是沒有，或許嘴角有一絲，可其余的全沉默在心里，我知道，我不再浮躁了，我長大了。
六年級(jí)上學(xué)期的這個(gè)時(shí)候，他們也是小黑點(diǎn)，只不過黑得更敬慕，更刺眼，燙傷了眼睛，火辣辣的疼，疼的想掉眼淚，98，下降了50名，都快滑出100了，就連我自己也不知道我自己怎么了，教室翻江倒海的鬧，我卻什么聲音也聽不見，我心里反反復(fù)復(fù)的緊張又慌亂，擠走了多余的聲音。
都說家是最溫暖的地方，即使柴不多，火不夠旺，也很快融化了我心中白雪皚皚的山，吃飯的時(shí)候，我終于把情緒釋放出來。起先是默默掉眼淚，雙手捂著臉，也不出聲，爸媽也估計(jì)猜到了成績，沒多問，任由我由沉默到抱怨，最后歇斯底里的找這一切理由“知道了”爸爸一聲沉重的嘆息，是那晚的最后一絲聲音。
大概連筆也沉默了，連“刷刷”的寫字聲也聽不到。
第二天早晨，爸爸給我一封信“為什么不直接說？而要寫信。”“為了讓你把他們從眼里記到心里，而不是從耳朵進(jìn)到腦子里。”就這樣，連教誨也沉默了。
“戒躁”是爸爸提出的唯一要求，為了做到這個(gè)，我少笑，少說話，連音樂也聽慢歌，讓內(nèi)心變得平靜起來，沉默擠走了許多東西，給我打開另一個(gè)世界，我就在那里埋葬知識(shí)的.寶藏。沉默的學(xué)習(xí)，讓我擁有更多精力去干更多事情，沉默的學(xué)習(xí)，讓我的心態(tài)變得無比平和，寧靜，沉默的學(xué)習(xí)，讓我的思路變得更加清晰……就這樣，我沉默的度過了一學(xué)期，這一個(gè)學(xué)期，浮躁的心靈成長為穩(wěn)重的心靈，連成績，連小黑點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，也長高了。
終于，我笑了，雖然還是沉默的，可心里“陽光燦爛”
《成長》作文500字 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧。一本好書可以使一個(gè)人前途無量，一本壞書又可以斷送一個(gè)人的一生。我家有許多好書，陪伴著我的成長。
一次，爸爸給我買來一本《格列佛游記》剛開始我看也不想看，可后來一看發(fā)覺挺好的，我就深深被書里面的故事所吸引了，如癡如醉地看了起來，還給它包了一層封面，作為保護(hù)。之后，我不斷地叫爸爸帶我去買書，先后買了《少兒百科全書》、《十萬個(gè)為什么》、《世界少年奇才》、《愛的教育》、《冰心散文》、《唐詩 宋詞三百首》、《一千零一夜》、《紹興歷史文化叢書》……
我回家一有空，就經(jīng)常捧起這些書看起來。有一次，我仿佛進(jìn)入了書的殿堂，看到魯迅爺爺來到我的面前，與我講起三味書屋課桌上的“早”字的故事；一個(gè)叫萬戶的前輩與我說：“由于我原來對航天科學(xué)一知半解，想用炸藥綁在椅子上想把自己送上天去，結(jié)果把自己炸死了，現(xiàn)在你們這一代人真正把人送上了天，實(shí)現(xiàn)了我的航天夢，我很激動(dòng)。”；還有司馬光給我講了砸缸的故事；牛頓講了發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事……正當(dāng)我聽得入神時(shí)，媽媽叫我吃飯了，媽媽說：“琛煜，你在干什么，我叫了好長時(shí)間，你沒有回應(yīng)。”我說：“我在書本里面。”
是啊，一本書的吸引力是十分的大，一本好書的吸引力更加大。毛澤東主席到湖南圖書館看書時(shí)，經(jīng)常是第一個(gè)到館內(nèi)看書的`讀者，正是書給了他無窮的力量，使他成為了一位偉大的領(lǐng)袖。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是事業(yè)進(jìn)步的力量，同學(xué)們，我們要多看好書好報(bào)，掌握科學(xué)技術(shù)知識(shí)，將來為國家做貢獻(xiàn)。
《成長》作文500字 篇3
站在陰雨中，眼望那寬闊的草坪，不禁勾起我一個(gè)漫長的回憶。
那是一個(gè)陰雨天，有點(diǎn)冷，雨絲稠密，斜斜交織，像一張細(xì)密的網(wǎng)從天上罩下來。把我都罩在了濕漉漉的寒冷里。一陣寒風(fēng)吹來，臉像被刀割了一下似的。我給媽媽買完面條后匆匆往回趕時(shí)，我不經(jīng)意地看見一位老乞丐在陰雨中拉著二胡，可憐巴巴的樣子讓人看了只想掉淚。這時(shí)，一個(gè)小男孩氣喘吁吁的跑過來，剛要對他伸出溫暖的'手時(shí)，只見小男孩的母親怒氣沖沖的跑過來說：“你干什么呀，走！”那位男孩被媽媽拉走了。那原本充滿希望的乞丐，現(xiàn)在失望極了。
我想伸出援助之手，但不知為何，我又退縮回來了，心想，要是被旁邊的人看到了，我多不好意思呀。我又想，我也是一位堂堂的少先隊(duì)員，應(yīng)該幫助這位老乞丐呀。我的心里好像兩位小人在打架一樣。我最終放棄了，一步也不敢回頭的快速逃跑了。
我跑著跑著，竟然跑出了淚花。這時(shí)，我的心里就像幾百只小蟲子在咬，我在自責(zé)，那時(shí)我為什么不幫呢？竟然獻(xiàn)個(gè)愛心都會(huì)這么羞愧難當(dāng)嗎？真是的……
第二天，當(dāng)我去看那位乞丐時(shí)，可是他已經(jīng)不在那了，那時(shí)的我真是后悔極了。
月有陰睛圓缺，人有悲歡離合。有人說，時(shí)間會(huì)帶走一切或喜或悲的回憶，我希望有一天，能帶走我這個(gè)陰雨天中的難過和后悔。
《成長》作文500字 篇4
書，我們的啟蒙老師，它給了我們知識(shí)，讓我們開闊了眼界。大詩人杜甫常說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要多讀書，讀益書，就能把文章寫好，就會(huì)成為一個(gè)有才學(xué)的人。在我的成長過程中，也讀過許多書，其中最令我感興趣的就是——《三國演義》。關(guān)于它，還有這樣一段故事哩！
小時(shí)候，我不怎么喜歡讀書，對電視倒是很癡迷。有一天，家里突然停電了，這可把我急壞了，不停地晃悠著。在百無聊賴之時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一本《三國演義》，于是不管三七二十一，拿起書就看。就這樣，我漸漸被書的內(nèi)容所吸引，竟連飯也忘記了吃。在心旌動(dòng)蕩之際，突然聽見媽媽的叫喊聲，慌忙中，我竟答道：“是，主公，末將遵令！”媽媽聽了，又好氣又好笑地走了。直到晚上，我才想起自己午飯還沒吃呢！
從那時(shí)起，我便愛上了《三國演義》。從中我了解了當(dāng)時(shí)朝廷的'腐敗無能，各路英雄豪杰的龍爭虎斗。
看《三國演義》讓我收獲不少，看《魯濱孫漂流記》同樣讓我受益匪淺。
有一次，我發(fā)覺有位同學(xué)看《魯濱遜漂流記》很起勁，便向他借來一看，可他怎么也不肯借，我只好苦苦哀求，他才勉為其難地借給了我。就這樣，我廢寢忘食地看了三天，終于把它看完了。從中我也懂得了遇到困難應(yīng)該不屈不撓敢于克服的道理，自己的意志得到了磨煉。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”正是書把我?guī)肓酥R(shí)的海洋，我才能在里面遨游。讀著這些古今中外的人類寶貴文化遺產(chǎn)，我從一個(gè)懵懂的無知孩童成長成了一個(gè)愈來愈聰慧的少年。
書，成了我成長中不可缺少的良師益友。
《成長》作文500字 篇5
時(shí)間一分一秒地流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們已經(jīng)逝去的和正在逝去的，就是品味我們的生命，它促使我們懂得更多，收獲更多。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我便進(jìn)入了初中，可以說是我人生中的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。還記得幼兒園時(shí)無理取鬧、天真幼稚的我；小學(xué)時(shí)懵懂的我；六年級(jí)時(shí)叛逆的我，常常跟父母和老師對著干，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沉迷于游戲，對于父母的真心勸說，我不予理睬，甚至和父母吵架，使父母焦頭爛額。現(xiàn)在的我，回想起那時(shí)，實(shí)在是哭笑不得。
身為一名初中生，我想大部分同學(xué)都是把學(xué)習(xí)放在首位。不錯(cuò)，在初中，迎面而來的七八門功課，學(xué)習(xí)時(shí)間的增加與學(xué)習(xí)壓力的加重以及三年過后的中考，等等，這些迫使我們對學(xué)習(xí)越發(fā)的重視，但在我看來，重要的不只是學(xué)習(xí)，更是我們對父母的一顆真摯的感恩之心！
小學(xué)跟父母耍性子、鬧脾氣的我，進(jìn)入初中漸漸改變了。我漸漸意識(shí)到父母的.辛勞，意識(shí)到父母對我無微不至的付出，意識(shí)到父母對我濃厚而堅(jiān)定的愛！從早晨起來的一杯溫水和精心切好的蘋果，從一日三餐按照我的口味而精心布置的美食，到晚上睡覺前的一句“晚安”，一天就這樣在父母濃濃的的寵愛中度過，美滿而充實(shí)。
成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨；是一年又一年的日歷，無形中講述著我的變化；像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏出了動(dòng)我心弦的樂章；是一條歡快跳躍的小河，無所畏懼地快樂地流去。
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