成長主題作文600字

　　有人說一個人成長的過程是一個不斷學習的過程.有人因為學到知識而成長;有人因為學到技能而成長;有人因為克服困難而成長;我在學習他人,取長補短中成長.

　　我從小熱衷于畫畫,空閑時就拿起畫筆畫這畫那.媽媽見我十分喜愛畫畫.我在上初中時給我報了一個素描班。因為基礎比較好，我在素描班中一直畫得很好。

　　“這回小m畫得最好，不錯，進步很大，大家要多向他學習啊!”聽了這話，我一怔。心里既替他高興，但心里又很不舒服。原先我與小m是一起報名的，他的基礎并不好，與我相差很遠。“他怎么進步那么快?你又為什么總是止步不前呢?”我暗暗的問自己。媽媽見我一臉沮喪，看出了我的心思，便對我說：“你知道為什么小m進步，你卻不進步嗎?”我一臉茫然，搖搖頭。“小m進步是因為他善于從自己身上找不足，他懂得學習別人的長處，取長補短，完善自己。你記得嗎，當老師表揚誰畫得好時他總是認真聽著，那自己的畫與別人的對比。還經(jīng)常讓你們幫他挑缺點。然后再把自己的畫改正，所以他進步。而你呢?你覺得自己畫的不錯，就總按著自己的方法畫。別人給你指出得缺點你也不當回事。上次的缺點這回還有。你不去看看別人的優(yōu)點，從別人的身上學習，又怎能進步呢?”聽了媽媽的話，我覺得很有道理。是啊!小m基礎雖不好，但他會學習別人的優(yōu)點，取長補短。而我卻總是看著自己，沒有從別人身上學習。又怎能進步呢?

　　于是，在以后的素描課上，我留心聽老師指出的缺點和老師對別人畫中的評價。吸取別人的優(yōu)點，并努力改正自己的缺點。像小m一樣詢問自己畫中的缺點。將別人好的地方，用手機照相功能照下來，回到家后仔細觀察研究，學習別人對明暗交界線的處理方法，反光，高光與投影的畫法。并把這些用到我的畫中。努力完善自己，漸漸地，我也一點點進步起來，往日老師表揚的話語又回蕩在我的耳邊。

　　從這件事中，不僅教會了我怎樣畫畫，也教會了我一個道理：畫畫和生活一樣，要學習別人，效法他人，取長補短，看清自己的不足才能進步。學習時人不斷進步，我們在學習中成長。