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描寫大禹陵600字作文（精選11篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的描寫大禹陵600字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫大禹陵600字作文 1
今天，天氣晴朗、萬里無云、春風(fēng)拂面。爸爸開著騎車，帶著我和媽媽去大禹陵游玩。
走進大禹陵，首先映入眼簾的是一座連綿起伏的山巒。山上樹木郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴，忽然，我看見山頂上有一個巨大的人像，媽媽告訴我說：“這就是大禹的銅像，等下我們?nèi)ド厦婵纯础！睆恼T往右邊走，一直走到大禹廟，啊!大禹王像真高，大約有5米左右高吧!他穿著五顏六色的皇衣，手里拿著玉圭，目光炯炯有神地望著遠(yuǎn)方，在他兩旁的圓柱上，各寫著“江淮河漢思明德，精一危微見道心”這副對聯(lián)。
然后，我們走出了大禹廟，只見大禹廟大門右邊有一個大銅鐘，一個老奶奶走過來說：“小朋友，這神鐘，如果撞十下，就會有十全十美的幸福。”聽了老奶奶的話，我迫不及待地向媽媽要了十元錢，付給老奶奶，于是，我就照老奶奶說地撞了十下神鐘，就和爸爸媽媽往外走去。
突然，我看見一個小池，池里面有一只玄武龜，它的'頭像龍頭，身體和烏龜?shù)纳眢w一樣。媽媽說：“這是‘菲飲泉’”上面寫著：把硬幣扔到玄武龜背上是長命百歲，扔到頭上是幸福長伴你，扔到嘴里是好運常伴。這時，我向媽媽要來十個硬幣給爸爸，讓他扔，老爸真厲害，隨便一扔，就扔到了那玄武龜?shù)淖炖铩?/p>
接著，我們來到了大禹碑亭，爸爸還給我照了張像呢!最后，我和媽媽，還有爸爸在大禹碑后面沿著長長的，一檔比一檔高的臺階，氣喘吁吁、滿頭大汗的，終于走到了山頂?shù)拇笥磴~像。只見大禹穿著披風(fēng)，腳踏風(fēng)巨舟，威風(fēng)凜凜地望著遠(yuǎn)方。這時，我心里暗暗地在想：如果沒有治水英雄大禹，就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活。想到這里，我站在大禹像中間，彎下腰，深深地向他鞠了三個躬。
啊!游大禹陵真快樂，今天真是難忘的一天。
描寫大禹陵600字作文 2
治水英雄大禹，一直是受人尊敬的，可是你是否去觀察過他的事跡，他的點滴？今天，我去了全城聞名的大禹陵。
哇，大禹陵好美呀！的確，大禹陵很美，四處全是山山水水，又一次向我們展示了祖國的大好河山，大自然的鬼斧神工。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西山上有一座雕像，雕像右手高舉頭頂，像在看望什么，左手拿著一些工具，很吃力的樣子，沒錯，他就是大禹。我們繼續(xù)向前走，沒過一會兒，便看見一座大殿—禹廟，只見兩邊的石柱上刻著一副對聯(lián)：江淮何漢思明德，精一危微見道心。石柱中間則坐著威風(fēng)凜凜的大禹，他頭戴金冠，身穿龍袍，腳穿云步鞋，真英姿勃發(fā)呀！我們?nèi)匀煌白撸瑳]過五百米，又出現(xiàn)一座大殿，那有一階一階的石梯，我仔細(xì)數(shù)了一數(shù)，有三十九檔，古代的建筑真有意思！這座大殿里面有許多刻碑，上面寫滿了許多的字，突然，一陣香味飄來，呀，不會是著火了吧！哦，原來，是老人們在燒香呀！接著，我們又向前方走去，不到頂端，有一眼泉，中央有一只老烏龜石像，它張開大嘴巴，好像在問別人討東西吃，可是我走近一看，它的'嘴巴里是錢幣，而且泉里也有很多，原來，投錢幣會長命百歲呀！這時，我才知道，這泉是水底下有雜草菲飲泉。時間也差不多了，該返程時，我發(fā)現(xiàn)菲飲泉的旁邊，有兩株小樹，別看這樹小，它可是有125歲的龍爪愧呀。瞧，這樹枝彎彎曲曲的，像極了龍的爪子！現(xiàn)在正式返程了，門口有一大片湖，碧波蕩漾，有船夫在烏篷船里招待千里迢迢來的客人，家鄉(xiāng)味濃濃的！真美！
大禹陵，無論是本地人，外地人，甚至是外國人，都被你吸引住了，為什么？因為你三過家門而不入，寧愿拋下美麗女嬌，才不會被后人遺忘呀！
描寫大禹陵600字作文 3
他，在九年的治水中三過家門而不入；他，在九年的治水中身先士卒，不遺余力；他，在九年的治水中不論是受傷或生病都不曾間斷過；他，在九年級治水中……他就是家喻戶曉的治水功臣——大禹。
在一個陰雨連綿的日子里，我來到了大禹陵腳下。山的綠色都融化在了雨中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大禹的石像只是模糊的一片灰色。我想兩千六百多年前，大禹正是在和今天一樣的天氣里，看著洪水決梯沖進村莊、沖垮房屋，卷走人民百姓的親人……躲在高處的自己，只能眼睜睜地看著這一幕的發(fā)生，也許就是在那時，他立下了為人民百姓打敗洪水這條惡龍，不再讓家毀人亡，妻離子散這一幕再發(fā)生的志向吧！
在緩緩前行的過程中，天漸漸地放晴了，也不知不覺地來到了大禹陵的山頂，大禹的石像變得越發(fā)清晰。大禹，他只憑號召的群眾與手中的工具就戰(zhàn)勝老人這條惡龍，這要靠多大的力量與意志呀！也許那天，大禹在這山上，站在一塊高地，向各地諸侯與人民百姓發(fā)出邀請，請他們動用人力來一起對抗洪水這條惡龍。
往山下緩緩地走回去，太陽高掛在天間，白云屈指可數(shù)，陽光透過樹葉斑斑點點地照在地上，鳥兒在枝頭歌唱。或許在這樣的一天里，大禹九年治水結(jié)束，與諸侯一起擺長桌宴，坐在樹蔭下論功行賞，分享自己九年的'治水經(jīng)歷，飲酒、談笑風(fēng)生，講述自己的激動與興奮。
大禹治水成功離不開強大的力量、不滅的信念和群眾的支持。力量與信念是每個人都有的，關(guān)鍵看否可以堅持，一天天一年年的堅持下去。而想要贏得群眾的支持并不容易，要學(xué)會明白自己的短處，分析原因，努力糾正來彌補，改變自己的態(tài)度，贏得支持，做出一番事業(yè)。
描寫大禹陵600字作文 4
“十一”長假，我的書法老師——宋老師組織我們?nèi)ァ按笥砹辍睂W(xué)習(xí)大禹精神。
我早早地起了床來到了“會稽山”景區(qū)。遠(yuǎn)望山頂隱隱約約地望見山上的“大禹”銅像威武地站著。這時我才知道“大禹陵”就座落在“會稽山”中。宋老師已經(jīng)帶著隊伍在門口等候，等人數(shù)到齊我們就朝“大禹陵”出發(fā)。
我們跨進大禹陵大門，一眼就看見了三根巨大的柱子矗立著。聽老師說這是“圖騰柱”，柱子頂端分別有三只靈獸望著前方，聽講解我知道了這是古代皇帝的象征，象征著皇帝盼著出去治水的工人快點治完洪水回家。
再往里走，是一塊刻著“大禹陵”三個大字的大石碑，我們在碑前拍了張合影。老師還給我們講了大禹“三過家門而不入”的故事，這個故事使我更敬佩大禹，他真正是一位為老百姓著想，舍已為人的治水英雄，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神。
繼續(xù)向前走，是“禹寺”。在那里，我又看見了一尊大禹像。他頭戴草帽，腳蹬草鞋，手提治水工具，嚴(yán)然是一位冶水英雄的氣概。
最后，我們?nèi)チ舜笥韽R的.正殿，殿堂中央矗立著一座巨大的大禹像，他身后還有九把斧子，這九把斧子代表著九州，這就是有名的“定九州”。那時的大禹身穿龍袍，腳穿長靴，那時的他是一位皇帝。大殿兩邊的兩根柱子上刻著“江淮河漢思明德，精一危微見道心”一幅大字對聯(lián)，氣勢磅礴，這幅對聯(lián)歌頌了大禹的千古功勛。
我們在“大殿堂”中留下了合影就結(jié)束了這次活動，雖然時間不長，但是讓我們學(xué)到了不少課本中學(xué)不到的知識。這次活動讓我既增長了知識，又懂得了我們平時學(xué)習(xí)做事應(yīng)該多學(xué)習(xí)大禹的這種堅強的意志和頑強的精神。
描寫大禹陵600字作文 5
今天，我還在紹興，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去大禹陵看看。
我們乘車到了大禹陵門口，看到一個高高的石牌坊，上面寫著“大禹陵”三個字，牌坊前橫著一根柱子，是用青銅做的，我好奇地問：“媽媽，這根柱子放在這里有什么用？”媽媽笑著說：“這是龍杠，以前的人走到龍杠前都要下馬、下轎，然后步行前進。”我問：“為什么要步行呢？騎馬不是更快嗎？”媽媽說：“這是對大禹的尊重！”我知道了。我們走進大禹陵，看到路邊有十二對石頭做的神獸，分別是石虎、野豬、黃熊、應(yīng)龍、避邪、天鹿、龍馬、巨象、獬豸、神牛、三足鱉、九尾狐，它們都幫過大禹治水呢！
走過了十二神獸像，我們繼續(xù)向前走。我看見了一個銅鐘，爸爸叫我敲一下，我剛過去，一位老奶奶就說：“敲一下十塊錢。”我想敲鐘都要錢，就走了。爸爸說：“要看大禹銅像，就要爬山。”我說：“那就爬吧。”于是我們就去爬山了。我們走過了一級又一級臺階，從一級到五十級，從五十到一百級……一共走了九百五十七級，在路上，我想：大禹站這么高干嗎？走了很久，我累得滿頭大汗、氣喘吁吁，過了一個多小時，終于到了山頂。一座高高的大禹像矗立在我的`眼前，他高二十來米，寬約兩米，左手拿著大鏟子，右手指向遠(yuǎn)方，好像在指揮大家治水。
離開了大禹陵，大禹治水的情景好像還在我心里回蕩。
描寫大禹陵600字作文 6
夏日的午后，天空一片青灰色，暴烈的太陽炙烤著大地，又是一個炎熱而又歡樂的季節(jié)……
今天是朱芬芳的生日，為更有意義些，同學(xué)們一起去了一個擁有歷史文化的地方——大禹陵。雖然已經(jīng)來過兩次叻，再見這個地方，卻有"家"的感覺。第一次，并沒有到頂上，這次可要去上面欣賞一番。
由于沒有通行證，大家只得往后山繞上去，只見一片綠蔭籠罩著大山。那么遠(yuǎn)的`路，我心里暗想：挑戰(zhàn)自我，加油！努力！
“啊！”董倩倩一聲恐怖的叫聲吸引了我，只見一只毛毛蟲在地上蠕動著，“這邊有，那邊也有，嗚嗚，好多啊！”
看著同學(xué)們的表情，聽著同學(xué)們的尖叫聲，我沒有一絲動彈：路上難免有危險，但是，人的勇氣，人的信心，都得迸發(fā)出來。
“哎……”"凌炯發(fā)出了感嘆，“累死了！”只見大家臉上布滿了似斷線了的珍珠鏈上的汗，大家的腳步都漸漸放慢了，山上滿是“呼悠”、“呼悠”的喘氣聲，真是筋疲力盡，唉聲連連！
我也非常的累，真想馬上躺下休息休息，想要前進，雙腿就是不聽使喚，但是想到爬山前下的決心，不管有多累，就是向前“沖”！
一路上我不斷鼓勵自己，讓自己加油，不知不覺，我們爬上了山頂。
“哇……”大家忘記了爬山時的辛苦，忘記了一起煩惱，大叫起來。大家的手觸摸著大禹的銅像，就像觸摸著當(dāng)年的歷史。
這次的爬山，讓我大飽眼福，對我更有著非凡的意義。
描寫大禹陵600字作文 7
我又跨進了這個門檻，再次融入了大禹陵演繹的傳奇。
周圍顯得如此靜謐，靜謐得能使我聽到自己的心跳。我環(huán)顧四周，沒有變，依舊是那樣，依舊是如此神秘，令人心生向往。映入眼簾的無不是綠，綠得透徹，綠得讓人心曠神怡。含情脈脈的桂花散發(fā)出幽芳的清香，不覺癡迷。我屏氣凝神地進入其中，生怕一不小心就會驚觸這一汪翠玉。
空中時不時傳來一兩聲鳥鳴，草花叢里間或會“唱”出三五聲“咕——咕——”。漸漸地，陽光明媚起來，一座古橋橫在我面前。我登上它，凝望遠(yuǎn)方，綿延起伏的山巒上鋪滿了一層綠意，清澈見底的溪水中徜徉著一群魚兒，那么悠然，又那么自在。地上灑滿了柔情的陽光，幽徑上充溢著自然的氣息。我輕閉雙眼，靜靜聆聽著四周婉轉(zhuǎn)的歌聲，細(xì)細(xì)感受著大禹陵不朽的傳奇。
我又獨自一人踏向通往山頂?shù)男健Ｉ斤L(fēng)迎面撲來，沁涼沁涼，直透心扉。那風(fēng)似乎傾訴著大禹三過家門而不入的苦衷，又好像有他不辭辛苦的`精神在閃動。
不大一會兒，山中起霧了，一大片水汽浮騰而起，化作千千萬萬個小精靈，隨風(fēng)飄揚。霧中，我仿佛看見了大禹悲涼而又堅定的雙目，透射出一種深遠(yuǎn)的目光。我被深深地打動了，望著那尊塑像，心中感慨萬千……一聲鶯啼打破了這片寂靜，山林又變得活潑起來，一大片竹子在風(fēng)中搖曵著，沙沙沙，沙沙沙。我起身，朝大禹像深深一鞠躬，然后邁著輕快的步子離去。
我知道，此時此刻，我心中所思所念的，全是這個地方，這個鐫刻著大禹的傳奇的地方。
描寫大禹陵600字作文 8
萬里無云，金桂飄香，正是旅游的好日子。我們一家三口去紹興大禹陵玩。
從諸紹高速去紹興，這天路上車不多，所以很快就下了高速到紹興。由于導(dǎo)航有點落后，所以到大禹陵開了好長一段小路，有點心慌！
終于到達(dá)了景區(qū)——大禹陵。停好車了，買了票，走進園區(qū)，我立刻覺得心曠神怡，心情一下子就輕松起來了。一路上看到的是幫助大禹治水的`神獸，有：三足鱉、石虎、神馬、神牛……
首先我們?nèi)チ速_紀(jì)恐龍公園，最先看到的是無齒翼龍和巨大的霸王龍，好逼真呀！因為是第一次看到，所以感到新奇和激動，同時又感嘆科技的發(fā)達(dá)。然后還看見了：甲龍、雙脊龍、永川龍……
接著我們來達(dá)大禹陵，聽說大禹陵在1990年時已經(jīng)重建了。大禹建在山上，從山腳到山頂來回有2000來個臺階，快到山頂?shù)臅r候，我實在是累壞了，不想走了，爸爸的聲音突然響了起來：“堅持就是勝利！”爸爸的鼓勵使我想起剛學(xué)過的課文《爬天都峰》，于是我立刻站了起來，一口氣走到山頂。站在山頂，兩耳呼呼生風(fēng)，大禹陵威風(fēng)凜凜立在山頂。后來聽人說，大禹有10500公斤重，高8米多，是由上海鋼鐵廠專門定制的。
下山的路上我說了一句：“下山容易，上山難。”惹得爸爸、媽媽哈哈大笑。我們還乘了紹興烏蓬船，坐在烏蓬船上我和媽媽還哼起了“搖啊搖…..”多么悠閑呀！
多么開心，多么有意義的大禹陵之行呀！
描寫大禹陵600字作文 9
國慶長假，爸爸帶去紹興游覽大禹陵。別提有多高興了！
從上海乘火車到杭州再轉(zhuǎn)乘中巴車，約三個小時就到了大禹陵所在的會稽山下。一路上，我的心情不能平靜，好像小螞蟻在胸膛上爬來爬去。我不時地問爸爸：“為什么大禹陵在紹興？好像還有一個叫魯迅的人也出生在紹興？”。爸爸笑著說：“書上不是都學(xué)過的嗎，去看了加深理解。”
一到會稽山下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青山綠油油的，顯得特別嫩。一座座小山峰還猶如小姑娘似的`，不肯露出臉，被一簇簇霧氣環(huán)繞著。在最一邊的山峰旁，有一座高高聳立的塑像。他張開雙臂，舉目遠(yuǎn)眺，好像領(lǐng)軍打仗的將領(lǐng)沖在第一個，后面疊疊的山峰像千軍萬馬，氣勢浩蕩。爸爸指著那塑像說：“看！那就是為了治水三顧家門而不入的大禹。你書本上學(xué)到過的。”我說：“大禹為了國家，顧不上自己的家，所以人們敬仰他。”
我興沖沖地拉著爸爸的手，一眨眼就到了大禹陵腳下，沿著臺階爬了上去，一會兒爸爸被我甩在身后。走了無數(shù)級臺階我終于到了大禹塑像腳下。這時候再仰望大禹的塑像：“哇！太高大了，十幾米高，像待命飛向藍(lán)天的火箭，他張開的雙臂像要擁抱整個世界。”這時，我的思緒也不聽指揮，也不知道自己在想些什么。
下山的時候，爸爸說：“你現(xiàn)在該真正明白大禹治水的故事了吧。”我心里默默地想：今后要更加努力學(xué)習(xí)，也要為別人做些有意的事。
描寫大禹陵600字作文 10
“我思古人，伊彼大禹；洪水滔天，神州無凈土；左準(zhǔn)繩，右規(guī)矩……”國慶節(jié)這天，伴隨著《大禹紀(jì)念歌》耳熟能詳?shù)男桑瑡寢寧е液托『眨鵀跖翊穼ぶ笥淼淖阚E，懷著無限敬意前往心中的圣地——大禹陵。
坐著獨特的烏篷船，吃著新鮮的菱角，觀賞著一路的美景，我們很快就來到了大禹陵的正門。走進大門，“大禹陵”三個字聳立在我們眼前，顯得如此的神圣而威武，大氣而莊嚴(yán)，使人不禁向前膜拜。我們一路向前征服了不可計數(shù)的臺階，來到了禹祠。媽媽買了一把“全家平安香”，我們向大禹獻(xiàn)上了最崇敬的一拜，祝愿我們?nèi)移桨步】怠Ｔ陟舻淖筮吘褪菚降娜肟谔帲瑩?jù)說從山底到山頂?shù)拇笥硭芟窆灿芯虐傥迨呒壟_階，站在山底遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去高山巍峨聳立，綠意盎然，我和小赫不畏艱險，毅然決定登上山頂親自體驗“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。
說時遲，那時快，小赫如離弦的.箭一樣沖了出去，我也不甘示弱，拖著我那尚未痊愈的腿直奔山頂。我們一路狂奔，到了一個拐彎口，本以為可以稍微休息會兒，可小赫還在“奮發(fā)圖強”，一會兒就沒了人影，我在人群中尋尋覓覓，居然把一個穿著棕色衣服的老婆婆看成了小赫，親昵的招呼，唐突的見面，雖有點尷尬，卻笑意濃濃。為了能早點趕上，我我小憩片刻后，繼續(xù)沖擊，努力奔跑著“五百、五百零一、五百零二……”等我滿頭大汗終于登上山頂時，發(fā)現(xiàn)小赫已經(jīng)在山頂?shù)拇笥硐袂暗任伊恕！巴郏√蹅チ恕蔽覀儾患s而同地發(fā)出了由衷地贊嘆。站在大禹像腳下抬頭觀瞻，只見我們的治水英雄——大禹，張開雙臂，手握寶劍，舉目遠(yuǎn)眺，好似一位領(lǐng)軍打戰(zhàn)的將軍，他身后的崇山峻嶺就是他帶領(lǐng)的千軍萬馬，那氣勢真是讓人望而生畏。
“我思古人，伊彼大禹，洪水滔天，神州無凈土……”站在莊嚴(yán)肅穆的大禹雕像旁，《大禹紀(jì)念歌》再次在耳畔回響，令人感懷不已。大禹，您是民族精神的象征，您是我們永遠(yuǎn)的榜樣！您無私無畏的治水精神將伴隨著悠揚的樂章在我心中永久回蕩。
描寫大禹陵600字作文 11
昨天，陽光燦爛，太陽暖洋洋的，照在身上很舒服。我們開著汽車來到大禹陵游玩。
我們走進大門，在門口的祭禹廣場上有一口大鐘，旁邊還有一個大鼓。據(jù)說古時候人們用早上敲鐘，晚上擊鼓的方法來知道時間。我很想敲鐘，外婆同意了。我就開開心心地敲大鐘了，一下，二下，三下……“咚，咚，咚……”我撞得非常用力，大鐘發(fā)抖了，悠揚的鐘聲傳到了山谷那邊。
我們再往里走，走到了一座高高的石拱橋上。我看到橋下停著幾艘烏篷船，我又很想坐船，可是媽媽不同意，說要看看時間。我失望極了，垂頭喪氣地繼續(xù)往前走。
我抬頭一望，看到不遠(yuǎn)處的山頂上矗立著大禹的'銅像。我很興奮，心想：要是能直接飛上去看看，那該多好啊！媽媽仿佛看出了我的心思說：“誰能第一個爬上頂峰，誰就是今天的冠軍。”
開始爬山了，我一口氣跑上了五十多個臺階，暫時領(lǐng)先了。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽她們還只是剛剛開始爬山呢。我想：先休息會兒，等她們靠近一點兒，我再繼續(xù)往上跑也來得及啊。于是，我站在那里喊：“媽媽，你們快一點兒，加油啊！”媽媽在山下大聲喊：“兒子，等等我們。慢點吧。”可是我等不及啊，太陽照得我滿頭大汗，快要把我烤干了。我就又跑上去一段路，到有樹的地方去乘涼等她們。
山路彎彎曲曲，我們一路上說說笑笑，走走停停很開心。
大約一小時后，我們終于到山頂了。我看到了一個非常非常雄偉的大禹銅像。他表情嚴(yán)肅，左手拿著治水的工具，右手伸開向前，好像在指揮大家一起治理水災(zāi)，叫大家千萬別放棄！我忍不住想爬上去摸一摸他的頭，可是他實在太高了，我連他的腳都碰不到，更別說碰他的頭了。所以，我和妹妹只有在銅像腳邊玩了一會兒，拍照留念。
中午，太陽高照，我們游覽完大禹陵，已經(jīng)是滿頭大汗，渾身發(fā)熱，就打道回府了。
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