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書(shū)香作伴的作文600字(精選88篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的書(shū)香作伴的作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)香作伴的作文600字 1
古人讀書(shū)愛(ài)在書(shū)中夾些香草,乃有書(shū)香;油墨之味,亦是書(shū)香。——題記
書(shū)對(duì)我而言,猶如空氣,無(wú)處不在,而我,時(shí)時(shí)刻刻都需要他。
自童年開(kāi)始,我便明白,當(dāng)肚子餓了的時(shí)候找食物吃,眼睛餓了便要找書(shū)看,我的雙眸時(shí)刻都處于饑餓狀態(tài),只要一書(shū)在手,我便有了快樂(lè),有了滿(mǎn)足。
小時(shí)候,我喜歡在書(shū)的海洋里遨游,聞著淡淡的書(shū)香,時(shí)間悄悄的走過(guò),我在書(shū)中與孫悟空大戰(zhàn)三百回合,與魯濱遜一起漂流,跟賣(mài)火柴的小女孩一起哭,隨f4一起笑,書(shū)香成為我童年記憶中最美好的香味。
長(zhǎng)大后,我依舊喜歡在書(shū)的`海洋里遨游,《世界史》讓我識(shí)天地之廣,曉人生之道,《三國(guó)演義》讓我洞察世事,了悟人生百態(tài),我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴著淡淡的書(shū)香,我有了精神的巢穴。
當(dāng)我悠閑的時(shí)候,書(shū)香便如蟻附膻,我拿起書(shū),即有了蠶吞桑口的快樂(lè),便發(fā)現(xiàn),屋子里每一點(diǎn)空隙,都漂著一縷一縷的書(shū)香,視線(xiàn)所視之處,都有書(shū),高高低低的疊著,密密麻麻地堆著,疏疏散散的放著,整整齊齊的排列著,疏和屋子你儂我儂,成為了一個(gè)圓的整體,看著這些親密的伙伴,我變得蠶吞桑口,慢慢的細(xì)嚼,伴著淡淡的書(shū)香,我有了生命的禪床。
書(shū)香書(shū)香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,書(shū)香,亦是生命永久的香味,書(shū)在左右,有書(shū)閑手翻翻,有時(shí)傾心細(xì)讀,有時(shí)一笑而過(guò),有時(shí)反復(fù)品讀,芬芳盈口,滿(mǎn)心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。
以書(shū)增智慧,以書(shū)育人格,人生便愈加豐富,充實(shí)。我愿書(shū)香永伴左右。
書(shū)香作伴的作文600字 2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話(huà)是前蘇聯(lián)作家高爾基的名言。在我看來(lái),書(shū)籍不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是我們的良師益友。
我酷愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)本能給予我想要獲得的一切知識(shí),是伴隨我們一生的朋友。哪怕是最好的伙伴都可能再往后的歲月里離我們而去,而書(shū)不會(huì)??每本書(shū)的每個(gè)故事情節(jié)都會(huì)深深地印在我的腦海里,直到思想消失為止。
清香裊裊的早晨和夕陽(yáng)西下的黃昏??這是我認(rèn)為最適宜看書(shū)的時(shí)間。拿起一本小說(shuō)看起來(lái),連窗外的鳥(niǎo)鳴聲都會(huì)變得格外的悅耳動(dòng)聽(tīng),因?yàn)槲姨兆碓跁?shū)香之中。
圖書(shū)館,是忙碌的人們最能品味到書(shū)香的地方,走進(jìn)這里,會(huì)感到有一股撲面而來(lái)的墨香。這里的書(shū)應(yīng)有盡有,是書(shū)的海洋,在圖書(shū)館里看書(shū)的人們就像一條條小魚(yú),暢游在書(shū)的海洋里。這里十分安靜,靜的都能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的翻書(shū)聲。
書(shū)店,遍布在城市的大街小巷,是我最?lèi)?ài)去的“購(gòu)物場(chǎng)所”。和圖書(shū)館一樣,一走進(jìn)去,就能聞到書(shū)的芳香,在走進(jìn)去些,就能看到一些人拿著書(shū),身子斜靠在高高的書(shū)架上,愜意地看著書(shū)。看到這個(gè)場(chǎng)景,我又覺(jué)得書(shū)店像一個(gè)休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所。
在火車(chē)上,在地鐵里,時(shí)常會(huì)看到有些人坐在座位上用看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。從這里,更可以看出書(shū)籍是人類(lèi)的`朋友??在你最無(wú)聊的時(shí)候,會(huì)給你講述一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,或是幫你重溫經(jīng)典,幫你打發(fā)這漫長(zhǎng)的時(shí)光。
書(shū)籍??我們永遠(yuǎn)的朋友,在城市或鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落,任何時(shí)候,我都能感受到你的氣息,品味到你的芳香。
書(shū)香作伴的作文600字 3
英國(guó)作家培根說(shuō)過(guò)——讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有學(xué)者,皆成性格。在我們家,濃濃書(shū)香造就了兩種迥異的性格。
只要媽媽有空,就總會(huì)翻出幾本書(shū)來(lái)看。由于媽媽經(jīng)常提問(wèn)題,打破沙鍋的精神是必不可少的,于是,她總是找?guī)妆娟P(guān)于數(shù)學(xué)關(guān)于破案的書(shū)看。有一次,我們家的書(shū)柜又添了幾本新書(shū),媽媽便找出了一本《世界上最令人驚奇的神秘消失事件》來(lái)看。這里說(shuō)的都是一些懸案,我看了都覺(jué)得神乎其神的,但她卻著了魔一樣看。比如一篇叫《埋藏在可可島上的秘密》,文中說(shuō)著名小說(shuō)《金銀島》就是以可可島為背景寫(xiě)的,于是她就找出《金銀島》,仔細(xì)對(duì)照兩島的地形與島上的寶藏,終于解開(kāi)了第一個(gè)謎團(tuán),那么她又問(wèn),為什么批批尋寶者去挖掘?qū)毑兀瑸槭裁锤緵](méi)有呢?說(shuō)實(shí)話(huà),我真暈,連學(xué)者都解答不了的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我,我怎么可能知道嘛!就算有一百個(gè)沙鍋都給老媽給打破了!
我看書(shū)就像我吃東西,注意雜食,只要適合青少年看的,我一概來(lái)者不拒。什么漫畫(huà)書(shū),作文書(shū),報(bào)紙,小說(shuō)等,不過(guò)我最喜歡的還是古代名著。在古代名著中,我最喜歡《三國(guó)演義》,因?yàn)槲覀兗业摹度龂?guó)演義》很不同,它是《藍(lán)貓三國(guó)》,古代與現(xiàn)代的.結(jié)合更能引起我的興趣,其中的著名戰(zhàn)斗、情節(jié)、人物都能像刻錄機(jī)一樣錄進(jìn)腦袋里。各種史書(shū)使我豐富了知識(shí)底蘊(yùn),使我變得明智。
濃濃的書(shū)香使我們家庭更溫暖更融洽,也更多了共同語(yǔ)言。
書(shū)香作伴的作文600字 4
記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)書(shū)是文人精神的巢穴,人生的禪堂。
淡淡的黃色微卷書(shū)頁(yè)映入眼簾,清晰的文字和油墨訴說(shuō)著許多悲歡離合。無(wú)論是勵(lì)志的文字,還是長(zhǎng)長(zhǎng)的,漂浮不定的書(shū)香書(shū)籍,都不自覺(jué)地勾上了靈魂,讓人著迷,難以自拔。手里拿著一個(gè)小本子,就像一個(gè)平面畫(huà)卷,互不相同。
你所看到的,無(wú)論是項(xiàng)羽在烏江自殺的時(shí)候,還是戴宇葬花的時(shí)候,都是孫行者在天上大鬧時(shí)的不羈與放蕩,或者是諸葛亮草船借箭的時(shí)候,都有崇高的志向,也不乏悲涼與蒼涼。至于這條混命運(yùn)的路帶給你的意境,你要慢慢體會(huì)。一本好書(shū),只有認(rèn)真讀。甚至有可能永遠(yuǎn)受益。
讀書(shū)最重要的是興趣。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了閱讀,你就和流傳千年的文學(xué)精髓結(jié)下了不解之緣。但是,當(dāng)你餓著肚子看書(shū)的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘記自己的選擇。讀書(shū)就是讀好書(shū),多感受文學(xué)經(jīng)典,以?xún)?yōu)秀作品出名,追求更高的精神境界。同樣,讀書(shū),要能看懂,書(shū)和茶很像,入口苦。不歸之河,浪盡人有喜怒哀樂(lè),月有陰晴圓缺搜索,寒冷而清晰死藤、老樹(shù)、昏鴉、小橋、流水古往今來(lái)流傳下來(lái)的名言詩(shī)詞,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,歲月的`蹉跎,依然是不朽的經(jīng)典。古往今來(lái)有多少人歌頌贊美他們。這樣的文化瑰寶怎么可能不是文學(xué)殿堂里的璀璨明珠?!
書(shū)的幽香之間,陌生的個(gè)人命運(yùn)之下,隱藏的是對(duì)生活的無(wú)盡探索和思考。用指尖輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)就夠了,只陪一杯綠茶,一縷書(shū),淡淡地品味這種平淡奇妙的感覺(jué)。
書(shū)香作伴的作文600字 5
每個(gè)人都有自己的喜好,有人喜歡運(yùn)動(dòng),有人酷愛(ài)旅游。性格不一,興趣愛(ài)好也不同。我呢,就喜歡拿本書(shū),找個(gè)安靜之處,坐下來(lái),津津有味的讀著。時(shí)而被書(shū)里那些有趣故事逗得開(kāi)懷大笑,時(shí)而被書(shū)里那些凄楚傷感的故事引得淚流滿(mǎn)面,時(shí)而被書(shū)里人物寧死不屈的精神感動(dòng)不已。
一陣風(fēng)吹去,頓時(shí)一股濃濃書(shū)香味便進(jìn)入了空氣中。看來(lái)今天又可以大飽一餐了。
一本本新書(shū)發(fā)到我們手上,我看到書(shū)好似餓狼看到獵食一樣貪婪的讀著。一頁(yè)……兩頁(yè)……看著看著,我就好像邁進(jìn)了一座宏偉的宮殿,目睹了父愛(ài)的偉大,母愛(ài)的`純潔。越走越遙遠(yuǎn),越看越精彩,越讀越貪婪。過(guò)了許久,一行文字映入了我的眼簾:“孩子,媽媽先走了,我在天堂等著你……”頓時(shí),一滴眼淚晶瑩的眼淚落在我手中,滾動(dòng)著。
這位偉大的母親在臨死前還要照顧孩子,還要工作,為孩子的健康做出一點(diǎn)兒貢獻(xiàn),而全然不顧自己的性命,此時(shí)的她心中只有一個(gè)念頭:“孩子的命要緊,我要救他……”直到把自己累垮了。我看完了這篇,心中體會(huì)到了母愛(ài)的偉大,母愛(ài)的神圣。是啊!“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”,無(wú)論我們?cè)趺醋咭沧卟怀瞿赣H心靈的廣場(chǎng)。
短短幾十分鐘過(guò)去了,我依然陶醉在無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)的天地中。
讀一本好書(shū),猶如交一個(gè)朋友,她教你如何辨別善惡;讀一本好書(shū),猶如品一杯好茶,回味無(wú)窮;讀一本好書(shū),能使人的心靈得到進(jìn)化,靈魂得到升華……多讀書(shū),讀好書(shū),也是我永恒的追求!
書(shū)香作伴的作文600字 6
六月的芙蓉開(kāi)始落了,飄散的清香中有粉紅的碎影,像回憶,輕靈美麗。每一朵飄落的芙蓉,都像一個(gè)昨天的故事。回憶逝去的東西,心里總是美麗而憂(yōu)傷。
毛主席曾說(shuō)過(guò):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可一日不讀。讀一本書(shū),就像交了一個(gè)益友,而閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天讀,就多一份人生的精彩;遲一天讀,就多一份平庸的困擾。
書(shū)籍是造就靈魂的工具,書(shū)籍是培養(yǎng)智慧的工具,書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有太陽(yáng)熱情,但是非常忠實(shí),書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向廣闊無(wú)垠的海洋。讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想,讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。經(jīng)驗(yàn)豐富的人,讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話(huà),另一只眼睛看到紙的背面。不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。讀書(shū)是件易事,思索是件難事,兩者缺一,便無(wú)用處。
讀書(shū),使人思想活躍、聰穎智慧;讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊、豁達(dá);讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大、志存高遠(yuǎn);讀書(shū),使人思想插上翅膀、感情綻放花蕾。
每每讀到朱自清筆下深情的`背影,總是無(wú)限感動(dòng);讀到冰心娓娓講述的往事,不禁暗自傷懷;而讀到魯迅犀利冷峻的文字,又常常感慨萬(wàn)千。夕陽(yáng)中的感動(dòng),裊裊不散。黃昏邁著輕盈的步子悄然遠(yuǎn)去了。
閱讀和寫(xiě)作,是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是記憶中抹不去的云煙,同學(xué)們,讓我們閱讀吧。
書(shū)香作伴的作文600字 7
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。在同學(xué)的推薦下,我參加了綠野讀書(shū)社,有許多收獲:一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的我,現(xiàn)在變成了一個(gè)對(duì)讀書(shū)充滿(mǎn)激情的初中生。這一切都是綠野讀書(shū)社對(duì)我的影響。
綠野讀書(shū)社告訴了我應(yīng)該讀什么樣的書(shū),應(yīng)該怎樣讀書(shū)。如果只讀垃圾書(shū)就沒(méi)有必要讀書(shū)了,因?yàn)槟欠N書(shū)對(duì)你沒(méi)有任何幫助。讀書(shū)就要讀名著,中華文化寶庫(kù)中的優(yōu)秀書(shū)籍是很多的,我們要讀那種優(yōu)秀的書(shū)籍。
當(dāng)然,書(shū)不能盲目讀,是少不了做筆記的,把自己認(rèn)為優(yōu)美的句子摘抄下來(lái)就是很好的積累。有位名人說(shuō),不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。可想而知,摘抄閱讀筆記對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。
老師還告訴我們要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。讀書(shū)還要做到心到、口到、眼到。在讀書(shū)時(shí)要用心,囫圇吞棗的讀根本就起不到作用。在閱讀時(shí)要品味書(shū)中的精華,注意作者寫(xiě)作的'手法,這樣也可以慢慢提升自己的寫(xiě)作水平。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)前進(jìn)道路中的一盞明燈,是寒冷中的一把火,是凈化心靈的關(guān)鍵。書(shū)可以讓你增長(zhǎng)知識(shí),可以改變你的命運(yùn),可以提升你的道德品質(zhì)。人的生命雖然有限,但讀書(shū)的精神卻永存不止。
書(shū)可以在無(wú)助時(shí)給你幫助,可以在難過(guò)時(shí)給你快樂(lè),可以在寒冷時(shí)給你溫暖。書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,只有多讀書(shū)才會(huì)讓自己迅速成長(zhǎng)起來(lái)。讀書(shū)可以增加人的樂(lè)趣,讀書(shū)使人精神振奮,使生活不再那么枯燥。
讓我們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣吧,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),靈魂生香……
書(shū)香作伴的作文600字 8
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這個(gè)周末,我來(lái)到了書(shū)城,一跨進(jìn)大門(mén),一陣書(shū)的芳香撲鼻而來(lái),我不禁加快了腳步,來(lái)到了書(shū)的海洋。
這里的書(shū)應(yīng)有盡有,整整齊齊地站在書(shū)架上,像一群埋伏在樹(shù)林里的游擊隊(duì)員,等待哨兵送來(lái)重要的情報(bào)。
我撥開(kāi)圍得水泄不通的人群,看到了許很多多的人正在津津有味地看書(shū)。有的人坐著看書(shū),他們時(shí)而被書(shū)中有趣的.情節(jié)逗得哈哈大笑,時(shí)而被書(shū)中悲慘的情節(jié)感動(dòng)得差點(diǎn)掉下眼淚;有的人站著看書(shū),他們不顧手腳承受著巨大的壓力,專(zhuān)心致志地看著書(shū),恨不得整個(gè)人都鉆進(jìn)書(shū)里;有的人倚靠在書(shū)架上聚精會(huì)神地讀著書(shū),那本書(shū)仿佛一塊磁石把那個(gè)人吸住了,他恨不得想把自己和書(shū)融為一體。
我翻開(kāi)這一本書(shū),看看內(nèi)容,真豐富,翻開(kāi)那一本書(shū),內(nèi)容真充實(shí)……我怎么也決定不下那一本書(shū)最好,最后,我選了一本《今天我是升旗手》買(mǎi)回了家,細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
《今天我是升旗手》這本書(shū)有文化內(nèi)涵,肖曉——一個(gè)并不是完美無(wú)缺的榜樣的男孩,他生活十分充實(shí)、美好,我的生活也和美好,但,我的生活還談不上充實(shí),常常會(huì)很無(wú)聊。肖曉很獨(dú)立,敢背著親人去北京,而我卻非常依賴(lài)父母親,不敢一個(gè)人乘公交車(chē),不敢一個(gè)人去商場(chǎng)……更不用說(shuō)一個(gè)人去北京了。說(shuō)起來(lái),我跟肖曉真是一個(gè)鮮明的對(duì)比呀!
我過(guò)了一個(gè)書(shū)香氤氳的周末,長(zhǎng)大了很多,也明白了很多。
書(shū)香作伴的作文600字 9
書(shū)香,如同天邊那一片片被太陽(yáng)染紅了的云,靜謐安詳又魅力四射;書(shū)香,如同山澗那一股股潺潺的流水,寧?kù)o致遠(yuǎn)又雄心勃勃;書(shū)香,如同拂過(guò)楓林的一陣陣秋風(fēng),風(fēng)起云涌間帶落一片片紅葉
從記事起我就被一本本散發(fā)著墨香的書(shū)所圍繞,家中那兩排充滿(mǎn)書(shū)的高大書(shū)柜深深地吸引著我,記憶中我最早接觸的第一本圣賢書(shū)是孔老夫子的弟子及其再傳弟子所撰寫(xiě)的《論語(yǔ)》,如今細(xì)細(xì)品來(lái),其中處處是為人處世的道理,可小時(shí)候的我哪里懂得這些呢,只是搖頭晃腦地背:子曰:‘學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?’但是,正是這一本《論語(yǔ)》讓我正式步入了書(shū)的殿堂、領(lǐng)略人生的真諦,開(kāi)始攀爬知識(shí)的高峰。
對(duì)我影響最大的`其實(shí)是家里那獨(dú)特的書(shū)香氣息。無(wú)論何時(shí),我的家中總能看到一兩個(gè)人捧著書(shū)津津有味地讀,要么是媽媽?zhuān)?jīng)常邊讀邊寫(xiě),邊寫(xiě)邊想;要么是爸爸,常常翻看厚厚的有關(guān)刑法類(lèi)的書(shū)籍,為一件件的案件執(zhí)掌公平與公正;要么是我,我酷愛(ài)歷史,無(wú)論是拿破侖這位法國(guó)帝王,還是張居正、徐階這樣的王侯將相,讀起來(lái)我都覺(jué)得自己已經(jīng)飄忽到那個(gè)時(shí)代,忘乎所以;要么是我可愛(ài)的弟弟,捧著一本識(shí)字書(shū)念道:人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn),一本正經(jīng)的模樣,非常可愛(ài)。我們家的每一個(gè)人都喜歡在中國(guó)古典音樂(lè)中沉醉在書(shū)的世界里。
書(shū)香,是氣質(zhì)、是知識(shí)、是能力、是智慧、是美德,我將在書(shū)香之中探索和成長(zhǎng)。
我愛(ài)我家的書(shū)香。
書(shū)香作伴的作文600字 10
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這話(huà)一點(diǎn)兒不錯(cuò),書(shū)籍是我們的良師益友,書(shū)本為人類(lèi)造福!
我手里捧著散發(fā)書(shū)香的《吃狼奶的羊》,心情猶如大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而驚濤拍岸。
《吃狼奶的羊》這本書(shū)講述了:一群狼的狼王最喜歡一只叫“烏云飛”的`母狼。一場(chǎng)泥石流無(wú)情地奪走了“烏云飛”的孩子們,“烏云飛”忍受不了喪子之痛,便給一只失去母親的小山羊當(dāng)起了媽媽?zhuān)峭鹾懿磺樵傅厥樟袅诵⊙颉W屢恢谎蛏钤诶侨豪铮C(jī)四伏,更令“烏云飛”心驚膽戰(zhàn)的,一個(gè)冬季,狼群沒(méi)有食物,殺害小羊的欲望油然而生。“烏云飛”偷偷放走了小羊,自己卻被同類(lèi)吃掉了。這只幸運(yùn)的小羊名叫“流火云”,他長(zhǎng)大后和一群羊生活在一起,一次,狼群把他們圍在山頂上,“流火云”和狼浴血奮戰(zhàn),卻被頭羊“麻花角”推下山去,讓狼群撕成碎片。
看完這本書(shū),我心里久久不能平靜,心里不停責(zé)備著頭羊“麻花角”:“麻花角啊麻花角,流火云與狼群浴血奮戰(zhàn)保護(hù)羊群,你不心存感激反倒推他一把,你真是忘恩負(fù)義”。
小羊“流火云”這樣聰明、勇敢,臨危不懼,最后卻被同類(lèi)陷害。這個(gè)情節(jié),真是讓我大跌眼鏡,心情久久無(wú)法平靜。
雖然英雄羊“流火云”以悲劇性的方式被撞下山崖結(jié)束了生命,但他留給我們的是——無(wú)論身處何種危險(xiǎn),都要學(xué)會(huì)冷靜面對(duì),不逃避、不退縮,直面困難,同時(shí),開(kāi)啟智慧大門(mén),發(fā)揮自己所長(zhǎng),爭(zhēng)取最后的勝利。
書(shū)香作伴的作文600字 11
暑期的一天,我拿起媽媽給我買(mǎi)的書(shū)——《30個(gè)奇妙環(huán)境故事》認(rèn)真地看起來(lái)。我被書(shū)中的各種奇妙環(huán)境深深吸引了。其中“發(fā)生在廢舊物品街的故事”給我的.印像最深,仿佛我就在現(xiàn)場(chǎng)感受玩具們的心情。
在一個(gè)樓房后院的小街上,有一堆被主人們丟棄了的玩具,他們?cè)诟`竊私語(yǔ)相互談?wù)撝约旱男那椤k娮佑螒驒C(jī)憤憤地說(shuō):“哼!人類(lèi)都一個(gè)樣,喜新厭舊是他們的本性。一旦擁有新東西,也不管我們好不好,就毫不留戀地把我們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里,真是太壞了!”小布熊說(shuō):“就是嘛!你看我還很新呢,小主人就把我給扔了。”他們正在談?wù)撝蝗唬瑏?lái)了一只上了歲數(shù)的寵物狗,寵物狗眼里噙著淚水向大家說(shuō)道:“我被主人遺棄了。從今天起,我是只無(wú)家可歸的流浪狗了。”“嗨,我們都和你一樣無(wú)家可歸。”電子游戲機(jī)長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)到。這些可憐的朋友們重新圍坐在一起聊起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,流浪狗對(duì)大家說(shuō):“我想起來(lái)了,我在流浪街頭時(shí),曾見(jiàn)到一些需要這些舊物品的人們。要不,明天我領(lǐng)你們?nèi)ピ趺礃樱俊贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō):“好!好!”第二天,在流浪狗的帶領(lǐng)下,大家終于找到了各自的新主人。
這則故事告訴我們,不要有了新東西,就把舊東西隨手亂扔,要讓舊東西也發(fā)揮他們的作用。這樣既可以保護(hù)了環(huán)境又節(jié)約了資源,節(jié)約就是財(cái)富。
書(shū)香作伴的作文600字 12
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切皆是生機(jī)勃勃的樣子,冬爺爺悄悄地走了,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了,此時(shí),沉睡著的“小書(shū)蟲(chóng)”他們都活躍起來(lái)了。
作為小懶蟲(chóng)的我打了一個(gè)哈氣,伸了一個(gè)懶腰,便起了床,一看見(jiàn)我的書(shū)桌臺(tái)上有一大疊書(shū),我不禁哇了一聲,那么多書(shū)啊,我好奇的想:這是誰(shuí)的書(shū)啊,如果要是我的那就好了!我立馬跑到媽媽面前,迫不及待地問(wèn):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)曳块g里有一大疊的書(shū),是不是我的啊,我可以看嗎?”“當(dāng)然,這就是給你買(mǎi)的,周末呆在家里好好看書(shū),聽(tīng)到了沒(méi)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)心地蹦了回去,馬上坐到我的`書(shū)桌前,津津有味的讀了起來(lái),一讀就讀了2個(gè)多小時(shí),直到媽媽喊我吃早飯了,我還是不忍放下書(shū)本。我下課時(shí)看,放學(xué)看,睡前看。
我要晉升為小書(shū)迷了,不到一個(gè)月,我就要看完了,媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“像你這樣子讀書(shū),是有眼無(wú)心啊,我們讀書(shū)要精讀,寫(xiě)讀書(shū)筆記和寫(xiě)讀后感,我們要理解讀者當(dāng)時(shí)作者寫(xiě)的時(shí)候的感受,反復(fù)推敲,想想作者問(wèn)什么要用這個(gè)字,用意何在,不懂得詞語(yǔ)要查字典,讀完后試試自己能不能復(fù)述一下這本書(shū)的內(nèi)容。”我恍然大悟,讀書(shū)是有辦法的,不是囫圇吞棗,而且,想要更好的理解這本書(shū),要反復(fù)讀。我終于理解了讀書(shū)的奧秘,再次捧起書(shū)本,聚精會(huì)神的讀起來(lái)。春風(fēng)拂過(guò),我在陽(yáng)光下,快樂(lè)讀書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)的精神食糧,是人的好朋友,在春風(fēng)里讀書(shū),真是所謂春來(lái)書(shū)香滿(mǎn)園啊!
書(shū)香作伴的作文600字 13
書(shū),是人類(lèi)不可缺少的東西之一;書(shū),是人類(lèi)智慧來(lái)源之一。周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“為中華之崛起而讀書(shū)。”如果說(shuō)人的一生是一場(chǎng)旅途,那么書(shū)便是我這場(chǎng)旅途中最好的伴侶。
其實(shí)我從小就在與書(shū)打交道,聽(tīng)爸爸媽媽講故事,便是一種讀書(shū)方法,從幼兒園開(kāi)始,到現(xiàn)在的六年級(jí),書(shū)就像我的影子一樣,我們無(wú)時(shí)不刻不在一起。
我愛(ài)看書(shū)!因?yàn)闀?shū),讓我在黑漆漆的夜里不再感到孤獨(dú),不再感到害怕;因?yàn)闀?shū),我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,懂得如何解決問(wèn)題,不再依靠父母;因?yàn)闀?shū)讓我學(xué)會(huì)了許多人生道理,學(xué)會(huì)了怎么做個(gè)有用的人……這一切的一切,全都要?dú)w功于我這位書(shū)朋友。
就因?yàn)閻?ài)書(shū),我甚至被父母嚴(yán)厲地責(zé)打過(guò)。記得那是晴朗的一天,我如往常一樣,躲在閣樓里,匆匆地寫(xiě)完作業(yè),便迫不及待地翻開(kāi)媽媽為我買(mǎi)的`《假小子戴安》,讀著讀著,我便入了迷,連媽媽叫我買(mǎi)醬油都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽聽(tīng)我半天沒(méi)聲響,便一聲高過(guò)一聲地在樓下叫喚,可我依然沒(méi)回應(yīng),媽媽以為我發(fā)生了什么事,連忙走上來(lái)看看,結(jié)果我正悠哉悠哉地沉浸在書(shū)海里,氣得她抄起手邊的雞毛撣子立馬招呼過(guò)來(lái)……那是我最慘痛的經(jīng)歷,但這經(jīng)歷并沒(méi)有使我改變對(duì)書(shū)的那份濃濃的愛(ài),反而激發(fā)了我要成為一個(gè)有知識(shí),有文化的人的信念。
這就是一個(gè)真實(shí)的,嗜書(shū)如命的我。
一路的書(shū)香,伴隨著我逐漸成長(zhǎng),我想,即使我以后長(zhǎng)大了,成人了,書(shū),依舊會(huì)是我重要的伴侶,在我成長(zhǎng)的道路上,仍舊書(shū)寫(xiě)著我人生向前的目標(biāo)!
書(shū)香作伴的作文600字 14
為了提高閱讀量,我每個(gè)星期都要去三味書(shū)屋聞書(shū)香。去那兒看一個(gè)下午的書(shū),讓我真正的“聞書(shū)香”。
每次一到那,我趕緊跑到二樓,認(rèn)認(rèn)真真地挑選我有興趣的書(shū),“這本書(shū)太薄了,這本太幼稚了,這本書(shū)我看過(guò)了……要不,就這本吧。”我挑了一本不厚不薄的、有興趣的,很好看的書(shū),選了一個(gè)合適的位置坐下來(lái),津津有味的看起來(lái)。“oh,不好!要死人了!”我的五官擰在了一起,“不好!要被干掉了,NO!”我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。這時(shí),情況來(lái)了個(gè)180度大反轉(zhuǎn),我的五官漸漸恢復(fù)了,“好啊,就這樣保持下去,好的`,好的,要贏了,耶!”我低聲歡呼著,這時(shí)發(fā)現(xiàn)周?chē)娜硕荚诳次遥澳銊偛拧辈铧c(diǎn)跳起來(lái)。”媽媽說(shuō),“你怎么回事?”“我太激動(dòng)了。”我笑著回答。不知不覺(jué),我就把一本書(shū)看完了,我起身又拿了一本,再次進(jìn)入“書(shū)境”,“我的天哪,這本書(shū)更刺激!”我的心情就像過(guò)山車(chē),一會(huì)兒絕望一會(huì)兒激動(dòng),表情估計(jì)也跟著變化吧。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我看了一本又一本,表情做了成百上千次變化,我抬頭一看,已經(jīng)夕陽(yáng)西下,再看手表,四點(diǎn)半了,身旁的老媽早已目瞪口呆,半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)。我說(shuō):“老媽?zhuān)麓卧賮?lái)吧,時(shí)間不早了。”“好吧。”
雖然是我主動(dòng)提出回家的,但我還是一步三回頭,希望下次早點(diǎn)到來(lái)。”
書(shū)香作伴的作文600字 15
惠普爾說(shuō)“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”。當(dāng)我們茫然無(wú)助、徘徊不前時(shí),書(shū)籍猶如黑暗中的那盞燈塔,發(fā)出耀眼的光芒,為我們照亮前路,指引我們駛上正確的航道。
書(shū),就像不可或缺的糧食,哺育我們的身體健康,讓我們從中獲得知識(shí)和快樂(lè)。
書(shū),猶如一把鑰匙,一把能打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,進(jìn)入里面,我們可以從中找到無(wú)窮的智慧,可以發(fā)現(xiàn)人生的真諦。
書(shū),仿佛人生的向?qū)ВI(lǐng)我們?nèi)メ溽嘀R(shí)的海洋,品嘗智慧的源泉,開(kāi)啟智慧的大門(mén),讓我們獲得無(wú)際的知識(shí)和智慧,不至于偏離了人生的正確方向。
書(shū),宛如一雙羽絨般的溫柔手,在你困頓時(shí)給予溫暖的`危機(jī),在你失意時(shí)給予親切的鼓勵(lì),在你傷心時(shí)給予柔軟的撫慰。
書(shū),恍若一個(gè)幻想王國(guó),里面有皮膚雪白的白雪公主,善良的小矮人,英俊瀟灑的白馬王子,邪惡又丑陋的巫婆,聰明的喜洋洋與美麗的魔仙女王,教你分辨真善丑美。
書(shū),似乎是一艘飛船,帶我們翱翔在浩瀚的宇宙,讓我們好奇地觀(guān)看那星星和月亮,一起探索天文和地理的奧秘。
書(shū)的用處不勝枚舉,科普書(shū)帶我們領(lǐng)略前所未聞的科學(xué)趣事;文學(xué)書(shū)帶我們走入精彩優(yōu)美的名人軼事;歷史書(shū)帶我們從千古洪荒走向當(dāng)代文明,理科書(shū)帶我們從幾何穿梭到微積分……
此刻開(kāi)始,讓我們尋著那幽幽書(shū)香,品味書(shū)籍的美味,感受書(shū)籍的魅力!
書(shū)香作伴的作文600字 16
生活就像一張普通的白紙,書(shū)籍為平淡無(wú)味的生活增添了絢麗的色彩和耀眼的光芒。生活就像一本普通的白開(kāi)水書(shū),會(huì)把我們的白開(kāi)水變成美味的果汁,刺激的可樂(lè)。迷茫的時(shí)候,書(shū)是一盞明燈,照亮你的未來(lái),堅(jiān)定你的方向;累了,書(shū)是一股清泉,讓你洗去睡意,重新抖擻精神;當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,一本書(shū)就是一個(gè)精靈,玩弄著你,拋掉你的悲傷。
記得那次:“媽媽。”一進(jìn)屋,我就郁悶了。“我只考了85分。”說(shuō)著,我低下頭,不敢直視媽媽的眼睛。我媽馬上嚴(yán)厲批評(píng)我,把我的每一句話(huà)都敲在心里。我的眼淚像珠子一樣掉了下來(lái)。我趕緊跑回屋里,關(guān)上門(mén),躲在屋里大哭起來(lái),就像一只折了翅膀的小鳥(niǎo),獨(dú)自蜷縮在角落里。抬頭一看,看到一本書(shū)《假如給我三天光明》已經(jīng)被灰塵合上了。我仔細(xì)看了一遍。海倫·凱勒,一個(gè)又瞎又啞的人,也以她頑強(qiáng)的`永不向命運(yùn)低頭的意志戰(zhàn)勝了世間的一切。但是作為一個(gè)健康的人,我還能做什么呢?我突然醒悟,哭了能拿成績(jī)嗎?那天,我房間的燈一直亮到深夜。
悄悄翻開(kāi)一本好書(shū),聽(tīng)到智慧像清澈的水滴一樣悄悄滲出的聲音;聞一聞暖意的芬芳,如金色田野的天然芬芳,然后把書(shū)裝滿(mǎn)書(shū),讓暖意如鮮花環(huán)繞在你的身邊,你的心會(huì)像蓮花一樣輕輕綻放。有意義,深刻,詩(shī)意,美好……好書(shū)陪伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香作伴的作文600字 17
品著淡淡的書(shū)香,手握一本書(shū),指腹輕輕劃過(guò)每一行字,那淡淡的墨香令我沉醉,令我愉悅,令我幸福無(wú)比。
在星期六的早晨,我閑來(lái)無(wú)事,來(lái)到了圖書(shū)館這方書(shū)的海洋。
品著淡淡的墨香,手握一本好書(shū),在那神奇美好的世界里暢游,是多么幸福的事啊!我挑選了一本自己心儀已久的圖書(shū),選了個(gè)靠窗的位置坐下,品讀這份美好。
片刻間,我被引進(jìn)書(shū)的世界。這書(shū)香,難以言喻;這美好,令我陶醉;這感覺(jué)是我夢(mèng)寐以求的……
陶醉于書(shū)的情節(jié)中。跟主人公一起哭,一起笑,一起傷心,一起歡樂(lè)。霎時(shí),我就是主人公。與身邊的朋友,與父母,與老師,展開(kāi)一個(gè)個(gè)有趣又有道理的`故事。體會(huì)生活,體會(huì)美好,體會(huì)幸福……
陶醉于書(shū)的意境中。是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑;是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁;是“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的遺憾……每一種,都令人陶醉,令人浮想聯(lián)翩,令人心曠神怡。
陶醉于人物的個(gè)性中。善良勤勞的青銅;勇敢俠義的武松;堅(jiān)強(qiáng)的保爾。與林黛玉一起淚葬桃花,與李白一起領(lǐng)略萬(wàn)丈豪情。在書(shū)中,有美麗的風(fēng)景,有令人捧腹大笑的情節(jié),有令人深思的道理,有令人陶醉的故事……
品著書(shū)香,手指滑過(guò)每一行字,在心情煩躁時(shí),手握一本書(shū),可以安撫你的心靈……
在書(shū)的世界里暢游,是幸福的。
書(shū)香作伴的作文600字 18
書(shū)籍,是人類(lèi)最好的朋友。
——題記
下雨天,是讀書(shū)的好時(shí)候,恰巧也沒(méi)事,便找來(lái)了書(shū),打算隨便翻翻。
風(fēng)習(xí)習(xí)地吹開(kāi)了書(shū)頁(yè),一絲油墨香掠過(guò)鼻尖。剛買(mǎi)的書(shū),上面還留著油印的香氣。
我看書(shū)大多是湊熱鬧的。這本是希臘的奧林匹斯十二種有關(guān)的`故事。隨便翻開(kāi),卻也無(wú)聊。這時(shí),我想起了一本三年未動(dòng)的“新書(shū)”。
像我這樣的人,三年未完整的看一本書(shū),這是何故?其實(shí),以我這種智商,大約是看不懂的,這本書(shū)實(shí)是冰心的《繁星·春水》。
詩(shī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)多大誘惑力,我是不懈于買(mǎi)詩(shī)集的,但它與其它書(shū)是一套,便都被我“請(qǐng)”了回來(lái)。
起初,去找詩(shī)集來(lái),并不易找到,因?yàn)樗跁?shū)堆里,亂翻一氣后才找到。
我是很喜歡冰心的,不僅因?yàn)樗且淮鷤髌鎯和膶W(xué)家,也因?yàn)樗拿郑兗兊模竿傅模模欠N感覺(jué)可謂只可意會(huì),不可言傳。
《繁星·春水》是寫(xiě)母愛(ài),童真,自然的。
翻開(kāi)自然的篇章,我只是看了一遍,很富有哲理。
“奮斗的芽?jī)海䴘M(mǎn)了汗水”。多么曼妙可人的文字。童真的感受是美好的,童年的我們就像一張白紙,親手繪著自己五彩斑斕的夢(mèng)。而母愛(ài)都顯得含蓄深沉。漫步于書(shū)的世界,書(shū)香縷縷。只是你不曾聽(tīng)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
書(shū),人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),人類(lèi)精神生活的需求;書(shū),走向成功的必須品。讓我們邁向書(shū)海,品其香、悟其真、領(lǐng)其神。讓我們?cè)跁?shū)的伴隨下,自由、快活、茁壯成長(zhǎng)吧!
書(shū)香作伴的作文600字 19
我非常喜愛(ài)《兩個(gè)小八路》這本書(shū),里面寫(xiě)了兩個(gè)八路軍,是小孩,機(jī)智勇敢地和皇軍斗智斗勇。他們機(jī)靈活躍地在皇軍軍營(yíng)里打探情報(bào),把皇軍的糧草燒了,把皇軍的堡壘給炸了。
最后,其中一個(gè)小八路把皇軍引進(jìn)八路的包圍圈,而自己卻英勇?tīng)奚恕K麄兌际菫橹袊?guó)而戰(zhàn),為人民而戰(zhàn),為黨而戰(zhàn),為了讓中國(guó)之崛起,為振興中華而戰(zhàn)。想想那兩個(gè)小戰(zhàn)士,我們現(xiàn)在的幸福生活都是八路軍、新四軍、紅軍戰(zhàn)士們打下來(lái)的,不只是那兩個(gè)小八路,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的軍人們還有許多許多英勇事跡,他們不顧自身的安危,心里想著除了打敗敵軍,打敗敵軍,還是打敗敵軍。
為了打敗敵軍,他們將不惜任何代價(jià),他們也絕不會(huì)舉起雙手投降,哪怕只有兩三人,而敵軍有成千上萬(wàn)人也一樣,那是因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,中國(guó)人是無(wú)敵的,絕不會(huì)敗給哪些日本走狗。有些時(shí)候,我就想我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,想想現(xiàn)在的幸福生活都是以前英雄們好不容易得來(lái)的,是英雄們用生命的代價(jià)為我們、他們的后代換來(lái)的,為我們能過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活換來(lái)的`。就算他們被捉住,被嚴(yán)刑拷打,他們也絕不說(shuō)出黨的秘密,就算有著死亡的威脅,他們也絕不會(huì),永遠(yuǎn)也不會(huì)出賣(mài)黨,因?yàn)槟菢铀麄兙蜁?huì)有很多同胞犧牲。
那兩個(gè)小八路的確很英勇吧,我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
書(shū)香作伴的作文600字 20
“娶妻無(wú)媒母須恨,書(shū)中有女顏如玉。”翻開(kāi)一本書(shū),你會(huì)沉浸在那深刻的文字中,撲鼻的書(shū)香讓人心曠神怡,耳邊的是簫聲,是笛聲,亦或是蕭蕭琴聲,與之伴樂(lè)的是那細(xì)致的哀愁與悲涼的.嘆息。
品味李白,感受到的必是放蕩不羈。他的豪邁與飄逸,他的自信與博大,既為“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”,也為“問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。”酒入豪腸,七分月光,三分劍氣,一吐就是半個(gè)盛唐。一道《將進(jìn)酒》,二來(lái)《蜀道難》,可是何德何能。
再說(shuō)曹操,感受到的是雄渾的意氣。“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”訴說(shuō)他那博大的胸懷。“東臨碣石”的一代梟雄,即使歲月褪去了他的黑發(fā),也依然雄渾,也依然能高唱“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”的不屈之音。
三說(shuō)高適,洋溢著特有的奮發(fā)進(jìn)取,蓬勃向上的時(shí)代精神。“青楓江上秋帆遠(yuǎn),白帝城邊古木疏”是與之待到的蒼涼而飽含親切的情味。他那筆力雄渾,氣勢(shì)奔放的歌行。空有孫吳的雄才大略,卻不為所用,唯有一首《薊中作》為化解一腔惆悵與憤懣。
他們將筆下的文字化為一縷書(shū)香,用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。軒昂的意氣將我深深感染,悲歡離合的淚滴將我浸濕,這是被文學(xué)藝術(shù)感染了的靈魂與生命。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”便為這道路中的明燈。
書(shū)香作伴的作文600字 21
早晨,伴著一縷陽(yáng)光,還有一杯飄著淡香的綠茶,捧起一本詩(shī)集,開(kāi)始陷入書(shū)海中……
不知從何開(kāi)始,我便這樣看書(shū),如饑似渴地看書(shū),從《安徒生童話(huà)》到《福爾摩斯偵探集》。從《唐詩(shī)三百首》到《冰心選集》,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)早晨,無(wú)數(shù)個(gè)春秋。有句諺語(yǔ)說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”。讀書(shū)要趁早,不宜遲。
常因?yàn)闀?shū),而忘記了饑餓,忘記了疲勞,在書(shū)海之中盡情遨游。是書(shū),為我撐起一片天地。在這片天地里,我不再孤獨(dú),不再寂寞。我可以穿越時(shí)空,與陶潛種豆南山,與杜甫高歌秋風(fēng),與歐陽(yáng)修游山玩水。我可以跨越地球,飽覽美國(guó)寂靜的春天,走進(jìn)巴黎圣母院,觀(guān)看俄羅斯的海燕。我還可以超越宇宙,與織女聚會(huì),與外星人交談……在書(shū)的這片天地里,我感悟到古人所說(shuō)“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”的思想,體驗(yàn)到前人所講“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的`體會(huì),感悟到“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的必要性。在書(shū)的這片天地里,我找到自我,發(fā)現(xiàn)了新的自己。
讀書(shū),可以治國(guó),劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)患”。讀書(shū),讓我不再愚昧無(wú)知。雨果說(shuō):“種種蠢事,在今天閱讀好書(shū)的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化”。讀書(shū),提升了我的思想,讓我更接近文明。讀書(shū),讓我開(kāi)拓視野,讓我充滿(mǎn)智慧,讓我的心靈充實(shí)。
人生常伴一縷書(shū)香,我們會(huì)感到生活更美好,人生更精彩。
書(shū)香作伴的作文600字 22
書(shū)是找打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。每一本好書(shū)都像一位潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。一本好書(shū),它還會(huì)告訴我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的教益,樹(shù)立起更遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)來(lái)了許多故事書(shū),我常常被陶醉其中,受益匪淺。《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛把我?guī)У搅四亲衿娴某錆M(mǎn)愛(ài)的木屋里,同時(shí)它也告訴我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了外國(guó)小女孩那悲慘的童年歲月,讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……
隨著年齡的增長(zhǎng),我更加愛(ài)看書(shū)了。那些薄薄的故事書(shū)變成了一本本厚厚的名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的'黑暗,了解到了一代文學(xué)大師高爾基的坎坷的卻堅(jiān)強(qiáng)的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中主人公保爾柯察金那堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念深深地打動(dòng)了我,啟發(fā)我要在困難面前樹(shù)立信心、不屈不撓……
書(shū)也給我?guī)?lái)了不少的美好遐想和向前的動(dòng)力。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí),我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)發(fā)表呀!于是,為了把作文寫(xiě)好,我平時(shí)讀起了更多的書(shū),我期待著將來(lái)有一天我寫(xiě)的作文大家也能喜歡……
書(shū),豐富了我的課余生活,給我增添了無(wú)窮的幻想的翅膀!我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)書(shū),和好書(shū)一路相伴。我堅(jiān)信,只有這樣我才能吸收到更好的營(yíng)養(yǎng),攀登上更高的人生階梯!
書(shū)香作伴的作文600字 23
假期的早晨,一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗內(nèi),嗅著陽(yáng)光中甜膩的葡萄酒的味道,倍感甜膩。看著窗前模糊的紅暈的陽(yáng)光不盡讓人多了幾分感嘆:時(shí)光不留人吶!
起床后,梳洗罷!手拿一本最?lèi)?ài)的書(shū),獨(dú)自到離家不遠(yuǎn)的小樹(shù)林里坐著,細(xì)品書(shū)香的味道。
吳國(guó)時(shí)期,一心保家衛(wèi)國(guó)的勾踐不幸被捕,想盡辦法逃走,重振吳國(guó)。但事與愿違,最終沒(méi)能逃出來(lái)。勾踐從此過(guò)上了豬狗不如的生活,但他勵(lì)志重建吳國(guó)的精神,深深感動(dòng)了我。從此,勾踐在自己的房間里掛了一顆苦膽,每天起床后都會(huì)嘗一嘗,讓自己心中有個(gè)目標(biāo)。在一次地利人和的時(shí)候,打敗了越王,重振了吳國(guó)。
宋代時(shí)期一位滿(mǎn)目愁容的`女子獨(dú)自椅在門(mén)口默道:莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。她是宋代著名女詞人――李清照。處在兩宋交替之間,她本是富貴人家的大小姐,卻因時(shí)代的更跌,丈夫的離去成為憂(yōu)郁之人。
司馬遷忍受宮廷酷刑寫(xiě)出了《史記》這得有多大的勇氣和堅(jiān)韌的毅力啊!實(shí)在佩服不已,平時(shí)天不怕地不怕的我讀到這兒,竟不禁留下了眼淚。
屈原,一代風(fēng)騷人物,站在汨羅江河畔響亮地喊‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索’是誰(shuí),發(fā)出愛(ài)國(guó)豪情‘人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青’。
是啊,自古以來(lái)中華民族除了這么多的風(fēng)流人物,的確令人驕傲啊!穿梭在歷史長(zhǎng)河中,品千年風(fēng)韻,是人生的財(cái)富啊!
書(shū)香作伴的作文600字 24
一提到讀書(shū),又記起于謙那句詩(shī)來(lái):“眼前直下三千字,胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,讀一本好書(shū)將使我們受益終生。
我曾看過(guò)一篇這樣類(lèi)似于童話(huà)的文章。一個(gè)仙女來(lái)凡間要告訴這個(gè)女孩讓她回天國(guó),還剩三天的時(shí)光可活在世上,三天之后她將永遠(yuǎn)離開(kāi)。這個(gè)女孩,義無(wú)反顧的登上了天國(guó)的列車(chē)。但是,登上列車(chē)后,自己卻又開(kāi)始想念家人、想念朋友,曾經(jīng)美好的記憶一一涌現(xiàn)出來(lái)。
我們是健康的。能看見(jiàn)五彩繽紛的世界,能聽(tīng)見(jiàn)小溪叮咚響的聲音,可我們卻不懂得珍惜,難道只剩下三天能活在世界上的時(shí)光,才會(huì)懂得珍惜嗎?我不由的想起海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“如果把活著的每一天都看做生命的最后一天,那就更能體會(huì)到人生的意義;要是認(rèn)為今后的歲月還相當(dāng)漫長(zhǎng),我們的'每一天就不會(huì)過(guò)得富有生氣,我們對(duì)生活就不會(huì)總是充滿(mǎn)熱情。”世間最珍貴的,不是已失去的和得不到的,而是掌握在手中的幸福。珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不要到失去了才感到可惜。
“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍,與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行 。一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,讀一本好書(shū)將使我們受益終生!
書(shū)香作伴的作文600字 25
淡淡的清香,是桂花的香味;濃郁的花香,是丁香的香味;清香撲鼻的,是薰衣草的香味.......書(shū)的香味是怎樣的呢?我猜書(shū)的香味是伴我一生的“清香”。
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。古人很喜歡看書(shū),我也不例外。從我出生到現(xiàn)在,我覺(jué)得最好看的書(shū)是彬彬?qū)懙摹哆h(yuǎn)去的太陽(yáng)花》。
這本書(shū)中有很多我喜歡的句子,例如:菜根和雞腿中的:女友說(shuō),她的母親總是吃孩子們挑剩下的白菜根,當(dāng)孩子們問(wèn)她的`時(shí)候,母親說(shuō)她不愛(ài)吃菜葉,只喜歡菜根,還笑著說(shuō)菜根才有白菜的味道。從這篇文章中我知道了:每個(gè)母親都是一樣的,寧可自己餓著,也要讓孩子們吃飽喝足!窗花中的:風(fēng)雪呼嘯著打著旋兒,撲到窗上,退回去,又撲來(lái),雪粒打著玻璃沙沙作響。北國(guó)的風(fēng)雪呀,你除了嚴(yán)寒的磨煉還能給孩子帶來(lái)什么呢?讀了這篇文章,我知道了:看著奇妙的雪花,孩子們可能會(huì)想開(kāi)出一條前進(jìn)的路!一個(gè)安靜的生命舍得丟下塵世間的一切,譬如:榮譽(yù)、恩寵、權(quán)利、繁華,他們因?yàn)樯岬茫缘矗园察o......大愛(ài)都是樸素和拙厚的,它瑣碎而又細(xì)小,藏在生活的某一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)里,像一滴水滲進(jìn)土壤,像一縷煙散在空中,平和淡遠(yuǎn),卻又摯情濃烈。從容,是一個(gè)人華美的氣質(zhì);魄力,是一種血性;選擇,是對(duì)生活的出擊;成熟,是享用一生的財(cái)富......
品味書(shū)韻,品味書(shū)香,品味不一樣的書(shū)香。
書(shū)香作伴的作文600字 26
人類(lèi)的發(fā)展是從有了文字發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變,正因?yàn)槲淖值某霈F(xiàn),才標(biāo)志著人類(lèi)進(jìn)入了文明的時(shí)代。
書(shū)籍正是隨著文字的出現(xiàn)而誕生了。最早的文字都寫(xiě)在石板、木板、竹子等一切可以書(shū)寫(xiě)的東西上,說(shuō)是寫(xiě),其實(shí)是“刻”上去的,因?yàn)樽钤鐣r(shí)候沒(méi)有墨的出現(xiàn),只能用硬物“刻”,也大多是一些象形字。
后來(lái)隨著墨的出現(xiàn),才有了竹簡(jiǎn),也就是最早的書(shū)。這種書(shū)放在屋里,一走進(jìn)就能聞到那撲鼻的墨香,也即書(shū)香。想必“書(shū)香門(mén)第”也因此而來(lái),因?yàn)樵缙谌绻雽W(xué)識(shí)淵博,那就要看、收藏很多書(shū),那種墨香自然濃郁,所以才有了“書(shū)香門(mén)第”一詞吧。
如今的文字載體發(fā)生很大變化,各種電子書(shū)、音像產(chǎn)品,被很多人青睞。可傳統(tǒng)的東西仍是好的,至少我是喜歡的,從小我就喜歡聞那書(shū)的香味,陽(yáng)光明媚的春、冬時(shí)節(jié),手捧書(shū)、報(bào),在享受陽(yáng)光的同時(shí),給自己補(bǔ)充著精神食糧,那種香味讓我久久不能忘。
記得有一次在書(shū)店看書(shū),結(jié)果被粗心的店員把我鎖在了書(shū)店,也是因?yàn)槲铱磿?shū)太投入,忘記了時(shí)間,忘記了空間(把書(shū)店當(dāng)成了家)。才出現(xiàn)了這尷尬的'一幕。
直到現(xiàn)在,無(wú)論我走到哪里,第一要去的就是書(shū)店,去那里聞那書(shū)香,去書(shū)的海洋尋找我的養(yǎng)料——看書(shū),買(mǎi)書(shū)。尋找那兒時(shí)的美好記憶,延續(xù)兒時(shí)的夢(mèng)想——讓自己成一個(gè)作家。
雖然我至今還未成功,可我仍在堅(jiān)持閱讀,堅(jiān)持寫(xiě)作,堅(jiān)持每天聞著那書(shū)香。
書(shū)香作伴的作文600字 27
書(shū),我相信家家戶(hù)戶(hù)都有,在人的一生中,這也是必定要接觸的。很多的家庭中,書(shū)只是一個(gè)小擺件,放在那就為了好看罷了。許多著名的詩(shī)人、作家都說(shuō)過(guò)讀書(shū)增長(zhǎng)智慧,例如高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”杜甫也曾寫(xiě)過(guò)一句“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”等等,說(shuō)也說(shuō)不完。沒(méi)錯(cuò),我熱愛(ài)寫(xiě)作,作文想要寫(xiě)得新穎,就先得了解一些新事物,積累一些新詞句,這樣,每篇都是新奇的作文,不會(huì)千篇一律。
我小時(shí)候啊,也是不愛(ài)閱讀的呢!那時(shí),我家的書(shū)少得可憐,我也不愛(ài)看,只愛(ài)漫畫(huà)。每當(dāng)媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一些文字類(lèi)的書(shū)時(shí),我就急了,一直勸媽媽不要買(mǎi),還搬出一些為了省錢(qián)呀之類(lèi)的.“大道理”來(lái)阻止我媽媽買(mǎi)書(shū),原因是我不想看,我還以為我有文字恐懼癥哩!一見(jiàn)到文字就頭暈?zāi)X脹的。可現(xiàn)在不一樣了,經(jīng)過(guò)了讀書(shū)的磨練,我整天央求著媽媽給我買(mǎi)書(shū),從此我找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。也形成了許多閱讀的好習(xí)慣,如:摘抄好詞好句并熟記;寫(xiě)讀書(shū)心得;制作閱讀卡。
漸漸的,閱讀也讓我體會(huì)到了成功的喜悅。每當(dāng)在全校幾千人中精挑細(xì)選出作文較好的一小部分人里出現(xiàn)我的名字,我就更有動(dòng)力了,這一切都是書(shū)籍幫助了我。
書(shū)是方向標(biāo),為你指向正確通道,不走歪門(mén)邪道;書(shū)是紅綠燈,紅燈停,綠燈行,該做就做;書(shū)是未來(lái)的翅膀,帶我們飛向美好的未來(lái)。
希望讀書(shū)成為我們的良好習(xí)慣,讓好書(shū)時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身旁。
書(shū)香作伴的作文600字 28
遨游在書(shū)海之中,體驗(yàn)書(shū)香的甜美;行走在書(shū)籍之中,體驗(yàn)書(shū)香的快樂(lè);沉浸在書(shū)海之中,體驗(yàn)書(shū)香的靜謐。書(shū)香與我作伴。
春日,喣喣和風(fēng),漫步在草地上,路邊的小樹(shù)長(zhǎng)出了新芽,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的停靠在樹(shù)上與你開(kāi)著玩笑,眼前的新草也似乎再和你玩鬧,讓你感受白居易的亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄的喜悅。
夏日,烈日炎炎,坐在陽(yáng)臺(tái)上,抿一口清香的茶,沐浴著暖陽(yáng),品一本好書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)的`心情正如《增廣賢文》中所說(shuō)的兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),沉浸在書(shū)香的海洋里。
秋日,落葉飄下,在古人的眼中秋日是個(gè)離別的季節(jié),在秋日里心情更為傷感,自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。如果此時(shí)品一本好書(shū),心情便不會(huì)如此了。品一本好書(shū),在秋日里更會(huì)感到身邊的美好。
冬日,大雪紛飛,窗外白茫茫的一片,千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅不禁使人感到一絲寒意,你可以坐在屋子里,品一本好書(shū),喝一杯暖茶,冬天就不會(huì)這么冷了,品一本好書(shū),猶如冬日里的暖陽(yáng)。
品一本好書(shū),猶如春日里的一絲涼風(fēng),沁人心脾;品一本好書(shū),猶如夏日里的一片甘泉,清涼舒適;品一本好書(shū),猶如秋日里的一片落葉,香消紅去;品一本好書(shū),猶如冬日里的一束暖陽(yáng),溫暖心靈。
書(shū)香,是體驗(yàn)讀書(shū)的味道,書(shū)香,是生命永恒的味道,書(shū)在身邊有時(shí)一笑而過(guò),有時(shí)傾心細(xì)讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)香與你相伴。
書(shū)香作伴的作文600字 29
一筆一劃一點(diǎn)寫(xiě)出的“書(shū)”在我眼前放大,在那濃濃的墨香中,我嗅到了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自由顏如玉”的芬芳。清晨,一縷晨光透過(guò)明窗四四方方的斜射在地板上,空氣中的塵埃似小精靈調(diào)皮地嬉戲著。桌上的手指流轉(zhuǎn)發(fā)出“唰唰”的聲音。
在書(shū)中,我希望做一個(gè)像杜甫那樣擁有“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的擁有博大胸襟的人。抬起頭,窗外一棵高大的樹(shù)吸引著我的注意力,我突然又很希望自己是一棵樹(shù),寧?kù)o,向光,安然,敏感的神經(jīng)末梢,觸著微風(fēng)和流云,竊竊的歡喜,腳下踩著最卑微的泥土,很踏實(shí)。還有,每一天都在隱秘成長(zhǎng)。我愛(ài)它的那份踏實(shí)。
翻開(kāi)史記,我想到了司馬遷,那堅(jiān)貞不屈的精神與品格以及他在遭受宮刑后仍能堅(jiān)持寫(xiě)完三萬(wàn)多字的史記。我被他的精神品格所折服。
在詩(shī)中,我感受到蘇軾“零落成泥碾作塵,只有香如故”的不愿隨波逐流且以梅花自喻的精神財(cái)富。
在杜甫的`人生經(jīng)歷中,我感受到了他的無(wú)奈。在與李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的笑談中品了到濃濃的思鄉(xiāng)愁。我又去與杜甫共觀(guān)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適。窗外的陽(yáng)光還在照,而歷史的腳步從未停歇。
我們?cè)谏钜估锖茸恚酥啻鸿T成的酒杯,盛著夢(mèng)想深釀的酒水,酩酊大醉,不知所謂。終有一天你會(huì)明白——也許讀書(shū)不是唯一出路,卻是最踏實(shí)的出路。讓我們一起品味生活,品味書(shū)香!
書(shū)香作伴的作文600字 30
落日的余暉染紅了窗欞。窗臺(tái)上擺著一本封面精美的書(shū),一陣微風(fēng)吹來(lái),書(shū)頁(yè)不停地翻動(dòng)著。我不由地又拿起這本不知道被我翻了多少遍、看了多少年的書(shū)——《安徒生童話(huà)》,輕輕摩挲。書(shū)里散發(fā)出一股清香,沁人心脾。
在我看來(lái),一本好書(shū)是值得反復(fù)翻閱的。都說(shuō)“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,《安徒生童話(huà)》是我看的第一本書(shū)。在不同的年齡去讀它,有著不同的體會(huì)。
四五歲時(shí)看《丑小鴨》,我只知道丑小鴨長(zhǎng)得很丑,長(zhǎng)大后很漂亮;七八歲再讀的時(shí)候,我開(kāi)始為丑小鴨鳴不平了:就因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,它走到哪里別人都不喜歡它,還欺負(fù)它,這太不公平了;而現(xiàn)在,我有了更深刻的體會(huì):丑小鴨一直被嘲笑、欺負(fù),但它從來(lái)沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,而是更努力、更積極地生活。
如果我們也能像它一樣不怕困難,迎難而上,肯去經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,最終也一定能夠變成美麗且讓別人羨慕的白天鵝。正是這樣的理解,讓我現(xiàn)在無(wú)論在學(xué)習(xí)上碰到難題,還是在生活上到遇到挫折,也絕不退縮、低頭,而是微笑地?fù)P起臉,將悲傷的影子留在身后。
《安徒生童話(huà)》見(jiàn)證了我的`成長(zhǎng)。它就像是我的啟蒙老師,帶領(lǐng)我和更多的書(shū)成了好朋友。我們一起馳騁在知識(shí)的原野里,拼命吸取新知識(shí),用力汲取文化的養(yǎng)分。在涓涓細(xì)流般的文字里,我可以和作者一起天馬行空,日行千里。書(shū)讓我收獲了太多生活不能給予我的東西。
夜幕降臨了,我慢慢合上書(shū),小心翼翼地將它放回抽屜。空氣中仍彌漫著那股書(shū)香,久久不能散去。
書(shū)香作伴的作文600字 31
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我正是在書(shū)的陪伴下慢慢成長(zhǎng)。
還記得讀幼兒園時(shí),每天最快樂(lè)的時(shí)刻就是睡前半小時(shí)依偎在媽媽的懷里,和媽媽一起翻閱那一本本色彩繽紛的繪本,聽(tīng)著媽媽娓娓道來(lái)的那一個(gè)個(gè)神奇又美妙的故事,我常常會(huì)沉迷在那美麗的畫(huà)卷中,久久回味。媽媽見(jiàn)我那么喜歡,便給我買(mǎi)了一本拼音版的《一千零一夜》,我借助拼音認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的字寶寶。在他們的帶領(lǐng)下,我結(jié)識(shí)了善良可愛(ài)的小精靈,美麗溫婉的公主……我漸漸喜歡上了書(shū)這位朋友。
到了二年級(jí),《淘氣包馬小跳》以詼諧幽默的文字,把淘氣調(diào)皮的馬小跳和他的同學(xué)描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),栩栩如生,那些如同身臨其境的場(chǎng)面,深深地牽動(dòng)著我的心,使我更加沉醉在書(shū)的海洋中。
后來(lái),《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》又把我?guī)肓恕帮L(fēng),搖綠了樹(shù)的枝條,水,漂白了鴨的羽毛……”的詩(shī)情畫(huà)意中。我讀著那一首首美妙絕倫的.詩(shī)歌,好像感到自己也長(zhǎng)上了翅膀,在藍(lán)天中自由翱翔……《上下五千年》不但讓我了解了人類(lèi)的起源,祖國(guó)燦爛的文化和悠久的歷史,還領(lǐng)略到了埃及金字塔、非洲的撒哈拉沙漠等神秘的異國(guó)風(fēng)情……
現(xiàn)在,我的書(shū)架已經(jīng)堆滿(mǎn)了一摞又一摞的書(shū)。在成長(zhǎng)的路上,有濃濃的書(shū)香作陪。一路走來(lái),我收獲了許多許多……
書(shū)香作伴的作文600字 32
霎時(shí),窗外又響起了那悠場(chǎng)的笛聲,伴著那陣陣笛聲的還有一股清新淡雅的書(shū)香,那儒雅的書(shū)香,勾起了我塵封已久的回憶的閘門(mén)。
仍記得,小時(shí)侯,我最喜歡的就是讀書(shū)與看書(shū)了。每當(dāng)星期六或星期天時(shí),我總會(huì)歡天喜地地跑出家門(mén),奔向書(shū)店,跨進(jìn)店門(mén),爬上樓梯,走到樓梯盡頭時(shí),我總會(huì)深吸一口氣,好像要把所有的.書(shū)香都吸進(jìn)鼻子里才肯罷休似的。我疾步走到少兒讀物區(qū),盤(pán)腿坐下,捧起一本我心愛(ài)的書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。那時(shí),我覺(jué)得我就像高爾基說(shuō)過(guò)的:“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我小時(shí)候讀的書(shū)可多了:《不一樣的卡梅拉》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《謝得意》等,我都照單全收,有時(shí)我還會(huì)看一看圖畫(huà)冊(cè)。小時(shí)候的我看書(shū)時(shí),會(huì)全身心地沉浸在書(shū)的世界里。當(dāng)看到梅耶卡被怪物抓走時(shí),我會(huì)暗然神傷;當(dāng)看見(jiàn)老夫子那有趣的情節(jié)時(shí),我又會(huì)哈哈大笑。那時(shí),我是完全沉浸在書(shū)的世界里。
隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書(shū)也有所不同:《草房子》《紅瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》等書(shū)也陸陸續(xù)續(xù)成為了我的囊中之物。我像乘著一葉扁舟,有書(shū)籍的知識(shí)之海里撈取智慧,永不疲倦。
笛聲嘎然而止,我也從回憶中緩過(guò)神來(lái),看著那窗外的夕陽(yáng)和夕陽(yáng)下隨風(fēng)搖曳的小草,我隨手捧起一本小說(shuō),讀了起來(lái)……
書(shū)香作伴的作文600字 33
喝一杯清茶,坐在院子里的樹(shù)蔭下,打開(kāi)自己喜愛(ài)的書(shū),散發(fā)出迷人的芳香,這種感覺(jué)無(wú)與倫比。
我飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨,看花開(kāi)花落,云卷云舒,一個(gè)個(gè)英雄人物看得眼花繚亂,豐功偉績(jī),讓我嘆為觀(guān)止。
我的心開(kāi)始和魯濱孫在一起流浪,在孤魂野島上經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨,但我的`意志被磨練的更加“根深蒂固”。有和祥子進(jìn)入到了那黑暗殘暴的社會(huì),和他們一起遭受坎坷,一次次重新站起來(lái),被折磨的疲憊不堪,即使這樣,但我的立場(chǎng)都毫不動(dòng)搖。不知不覺(jué)的又和孫悟空騰云駕霧,一起大鬧起天宮。玉皇大帝、王母娘娘惱羞成怒,但也奈何不得,雖然不能和“齊天大圣”齊名,但是我佩服他上天入地的本領(lǐng)。我崇敬、向往這種生活,即使只是一場(chǎng)虛幻。
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這是美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生所言,這句名言可謂是家喻戶(hù)曉、婦孺皆知。愛(ài)迪生由“低能兒”變成了“發(fā)明大王”,這是勤奮刻苦、勇于創(chuàng)新、反復(fù)實(shí)踐的結(jié)果,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)和引以為鑒的。
我開(kāi)始嗅聞“書(shū)香”,靜靜的品味,它不但使我學(xué)識(shí)淵博,更使我深深的明白了做人的道理。
也許我并不是一個(gè)刻苦的人,往往不抱任何目的去讀書(shū),卻總能和它結(jié)下不解之緣。這些親密的朋友們,在我快樂(lè)時(shí)給我以鼓勵(lì),在我痛苦時(shí)給我以安慰,在我高傲?xí)r給我以警策,感受“書(shū)香”,在凡塵俗世中為生命留下一塊空暇空間,供我畢生享樂(lè)無(wú)窮。
書(shū)香作伴的作文600字 34
愛(ài)上書(shū),源于我的名字。
我叫何書(shū)樂(lè),因?yàn)椤皹?lè)”字,許多人都喊我“樂(lè)樂(lè)”。剛上小學(xué)時(shí),同學(xué)都取笑我,說(shuō)有條狗叫“樂(lè)樂(lè)”,我傷心極了,哭著問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸钦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地叫我不要和同學(xué)們計(jì)較,她給我取名的意思是:在書(shū)中尋找快樂(lè)。
漸漸地,當(dāng)再有同學(xué)叫我“樂(lè)樂(lè)”時(shí),我會(huì)昂首挺胸地告訴他(她):“對(duì)!我就是‘樂(lè)樂(lè)’,快樂(lè)的樂(lè)!”
之后,為了明白名字所代表的寓意,我開(kāi)始試著看書(shū)。剛開(kāi)始,我完全是為了做做樣子,但后來(lái),我真的一點(diǎn)一點(diǎn)地迷上了書(shū),只要一有閑暇,就打開(kāi)書(shū)閱讀。每每翻開(kāi)書(shū),我就像在天空翱翔的鳥(niǎo)兒,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。
記得第一次看林海音的《城南舊事》,我的眼睛一下子被吸引住了,那語(yǔ)言猶如一縷溫暖的陽(yáng)光,灑在我的身上;那童年好似一汪甘甜的泉水,縈繞在我的舌尖上。坐在書(shū)桌前,一遍又一遍地讀著,感覺(jué)有一粒會(huì)發(fā)光的種子,播進(jìn)我的心田,在靜靜地抽枝發(fā)芽。當(dāng)我看完整本書(shū)時(shí),種子就變成了郁郁蔥蔥的大樹(shù)。
當(dāng)我讀到“春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇”時(shí),我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一片春景,我在這片春景里,暢快地行走。我看到了桃花,它們綻放著自己的笑臉,讓我忍不住去親一口;我看到了柳樹(shù),它們梳理著自己的'辮子,讓我忍不住去摸一下。書(shū)真是一個(gè)神奇的東西,它把我們帶到了從沒(méi)有去過(guò)的地方。
書(shū)的香味讓我著迷,聞著它,反復(fù)身臨其境,讓我生出一雙翅膀,飛向語(yǔ)言的自由王國(guó)。
書(shū)香作伴的作文600字 35
吃飯的時(shí)候,我才知道,小男孩的爸爸是鎮(zhèn)上中學(xué)的校長(zhǎng),這些封面花花綠綠的雜志都是他為兒子訂的。
升入中學(xué)后,我讀書(shū)的熱情越發(fā)高漲。我的作文水平也開(kāi)始突飛猛進(jìn),幾乎每一篇都成為班里的范文。在全校作文比賽中得了幾次獎(jiǎng)后,我成了校園里的小名人。走在校園里,常有學(xué)弟學(xué)妹指著我:瞧,他就是某某某,他的作文都是得滿(mǎn)分的。每逢這時(shí),我就特別得意。
可是,我偏科的毛病卻越來(lái)越嚴(yán)重了。初二第二學(xué)期期中考,我語(yǔ)文得了第一,數(shù)學(xué)卻得了倒數(shù)第一。熱心的鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“中學(xué)是打基礎(chǔ)的階段,各門(mén)功課要均衡發(fā)展,偏科是要吃苦頭的。等你上了大學(xué),如果還喜歡文學(xué)的話(huà),可以按照自己的.興趣發(fā)展。”此后,校長(zhǎng)限定我每周只能從他那里借兩本課外書(shū)。
大學(xué)四年,我?guī)缀醢阉姓n余時(shí)間用在了閱讀文學(xué)名著上,并悄悄開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。如今,二十年過(guò)去了,我的文學(xué)路已經(jīng)越走越遠(yuǎn),越走越寬。可是,每當(dāng)回首往事,總會(huì)記起那些“借讀”的日子,記起那位引發(fā)我文學(xué)夢(mèng)想的中學(xué)校長(zhǎng)。我知道,這些書(shū)香記憶將是我一生的珍藏,陪伴我一路風(fēng)塵,一路輝煌。
李學(xué)斌老師任教于上海師范大學(xué)教育學(xué)院,發(fā)表各類(lèi)作品近300萬(wàn)字,曾獲陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)等,代表作有《蔚藍(lán)色的夏天》《走出麥地》《咫尺天堂》等。
書(shū)香作伴的作文600字 36
最初的我不懂你的魅力,只想被你溫柔的呵護(hù);后來(lái)的我不懂你的內(nèi)心,只想索取你的精華;現(xiàn)在的我什么都不想懂,只想為你執(zhí)筆寫(xiě)下唯美的詩(shī)篇。
伴我一起走過(guò),我從不曾寂寞。最初的我被你的故事吸引,被你的優(yōu)雅折服,聽(tīng)你敘述我不知道的事;聽(tīng)你講述我不懂的道理;挺你用素美的雙手編制我那最初的夢(mèng)。也許我早該讀懂你,而你卻說(shuō)不要著急;也許我早該擁有你,而你卻說(shuō)現(xiàn)在為時(shí)不晚;也許我早該感激你,而你卻說(shuō)謝謝你懂得了感激。
伴我一起走過(guò),我從不曾失落。后來(lái)的我被你的努力感動(dòng),被你的堅(jiān)強(qiáng)所征服。聞你描述擁有自信的風(fēng)采;聞你彈奏擁有藝術(shù)的樂(lè)音;聞你用身體記錄一頁(yè)頁(yè)歷史的曲折。我應(yīng)該學(xué)習(xí)你,你說(shuō)我只教你做人的道理;我應(yīng)敬佩你,你說(shuō)天外有天人外有人;我應(yīng)挽留你,你說(shuō)是時(shí)候放你離去。
伴我一起走過(guò),我從不曾難過(guò)。煮一杯清茗卻比不上你的體香;舞一場(chǎng)美姿卻比不上你的身影;頌一首絕唱卻比不上你無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)。我知道是時(shí)候離開(kāi)你,因?yàn)榍懊娴穆愤會(huì)有更多的你在等待著我,現(xiàn)在的我不再想知道你什么,因?yàn)槁L(zhǎng)的相伴早已讓我讀懂了你,記得你說(shuō)你的.能力有限,不能夠滿(mǎn)足我渴求的心靈,所以我?guī)е愕南銡忾_(kāi)始旅行。
雪落初塵,再美的風(fēng)景也比不上天空中凝固的記憶;蝶破蠶蛹,再疼的經(jīng)歷也不會(huì)再哭泣;執(zhí)筆落下,再痛苦的現(xiàn)實(shí)也不會(huì)退縮,一路伴隨你的清香,開(kāi)啟我最初的夢(mèng),完善后來(lái)的我,現(xiàn)在的我執(zhí)筆為書(shū)香。
書(shū)香作伴的作文600字 37
今年暑假,我姐姐給我買(mǎi)了一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我一口氣把這本書(shū)讀完,故事大概是這么一個(gè)意思,湯姆索亞是一個(gè)聰明活潑的男孩,他調(diào)皮搗蛋又充滿(mǎn)正義感,而且十分喜歡冒險(xiǎn),又想著能干出一番英雄事業(yè),后來(lái),他憑借自己的機(jī)智和勇敢,終于找到兩個(gè)強(qiáng)盜留下的寶藏……
看完這本書(shū)后覺(jué)得湯姆是一個(gè)非常有意思在人。他是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩,他非常不熱愛(ài)學(xué)習(xí),非常調(diào)皮。湯姆的父母都去世了,寄養(yǎng)在姨媽家里,他經(jīng)常惹他姨媽生氣,但他又是非常聰明,他姨媽又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。
湯姆很喜歡當(dāng)好漢,希望自己是:聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀(guān)。他有一個(gè)夢(mèng)想就是去當(dāng)綠林好漢。在他的頭腦里,強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的'英雄好漢。“西班牙海上“黑衣俠盜”,“無(wú)敵海盜”,“赤手大盜”這都是孩子們向往的頭銜。在一次冒險(xiǎn)中,他們完成了自己的心愿,而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的帶頭人。逃到荒島后,大家以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時(shí),他們卻回來(lái)參加自己的喪禮。
回來(lái)以后,姨媽以及其他孩子的家長(zhǎng)對(duì)他們的態(tài)度好了很多。讓他們覺(jué)得這次冒險(xiǎn)行動(dòng)很值得。
讀了這本書(shū)后,我覺(jué)得做人應(yīng)該要誠(chéng)實(shí),正直,遇到困難要冷靜,并積極解決問(wèn)題,在我們學(xué)習(xí)碰到困難的時(shí)候也不要灰心,要勤于思考,多向老師和同學(xué)請(qǐng)教,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。遇到爸爸媽媽錯(cuò)怪自己的時(shí)候,應(yīng)該要大膽跟爸爸媽媽說(shuō)明事情的真相,而不是自己生悶氣,去離家出走,或者跟家人斷絕關(guān)系。
書(shū)香作伴的作文600字 38
瑣碎的星光不經(jīng)意間地灑向大地,盈月也為她披上金黃色的輕紗。浪花帶著這閃爍的嫁衣,一次又一次地敲擊著巖石,譜出清脆的樂(lè)章。
拿起一盞明燈,照亮前方,向眼前眺望,是一片充滿(mǎn)未知的海洋,而身后大海上的微波,是我探索過(guò)的痕跡。不知不覺(jué),我已在這大海中邀游了七年之久。
書(shū)是流淌的血液,書(shū)是靈動(dòng)的生命,書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走,我感到的'是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧?kù)o,是激情的舞動(dòng)……
回首讀書(shū)的日子,我仍然不禁怦然心動(dòng),一路起來(lái),山高水遠(yuǎn),我對(duì)書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜深人靜,一書(shū)在手中思緒萬(wàn)千。有書(shū)的日子,充實(shí)、快樂(lè)、振奮,青春的本色在書(shū)看中閃光、炫彩、歌唱。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候,我感到自己是多么幸福,因?yàn)槲矣薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭的精神深深折服了我,使我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了希望。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中華名著有了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以增長(zhǎng)我們的課外知識(shí);讀《作文大全》可以豐富我們的寫(xiě)作水平。
我不是一株干枯的蘆葦,而是在書(shū)香的雨露中成長(zhǎng)的幼苗,在不斷的暢想中飛翔,又在不斷的飛翔中升華,只有與書(shū)心與心地接觸,才會(huì)感到生命如此多姿多彩。
讀書(shū)給了我知識(shí),更給了我力量。
書(shū)香作伴的作文600字 39
書(shū),是一束陽(yáng)光,照耀著你;書(shū),是一塊船帆,鼓動(dòng)著你;書(shū),是一對(duì)翅膀,帶你游覽精神世界。讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)——題記
在書(shū)的海洋中,我似一匹餓狼,貪婪地啃食著;在書(shū)的海洋中,我似一株小草,吮吸著甘露,茁壯成長(zhǎng);在書(shū)的海洋中,我似一只小鳥(niǎo),快樂(lè)地飛翔。
書(shū)香,伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我總愛(ài)看書(shū)上畫(huà)著的一幅幅精美的卡通畫(huà)。畫(huà)面上的內(nèi)容深深地印在了我的腦海中,讓我想到了很多很多……
在上小學(xué)之后,注音的童話(huà)便成了我最喜愛(ài)的讀物。在《丑小鴨》、《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》等一則則童話(huà)中,我懂得了美與丑,正義與邪惡的真諦。
隨著年齡的增長(zhǎng),我脫離了注音,也不僅僅只局限于童話(huà)。琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍日不離手,一本本好書(shū)也豐富了我的生活。
書(shū)香,令我受益匪淺。羅貫中的《三國(guó)演義》讓我懂得了許多兵法與策略,了解了許多三國(guó)時(shí)期有名的人物。而易中天的.《品三國(guó)》,更讓我了解了三國(guó)的實(shí)情,也讓我知道了更多不出名卻功不可沒(méi)的人物。
還有曹雪芹筆下可歌可泣的愛(ài)情小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》,施耐庵的《水滸傳》,吳承恩的《西游記》都令我的眼界更加開(kāi)闊。
時(shí)光流逝,歲月不言,生命一天天在書(shū)香的濡染中,會(huì)變得愈加醇厚耐品。
品味書(shū)香,它陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,改善了我的思想,吃哦陪你過(guò)時(shí)了我的生活,它是我成長(zhǎng)中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)。
書(shū)香作伴的作文600字 40
書(shū),一本蘊(yùn)含哲理或一本幽默風(fēng)趣,香,一絲清新淡雅或一種高貴優(yōu)雅。書(shū)香不是清新淡雅或高貴優(yōu)雅那么簡(jiǎn)單,書(shū)香樸素而卻不缺乏它本身的哲理。我愛(ài)書(shū)香,書(shū)香伴我走過(guò)了每一段流光溢彩的歲月。
像冰心奶奶一樣,小時(shí)候的我就很愛(ài)讀書(shū),縷縷書(shū)香,像那點(diǎn)點(diǎn)熒光,指引著我成長(zhǎng)的`方向。每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)姥姥給我講孟姜女哭長(zhǎng)城,牛郎織女,后羿射日,嫦娥奔月等民間神話(huà)故事。常常腦袋里裝著好多問(wèn)題:天上這的有神仙么,我是不是也有一雙隱形的翅膀?什么時(shí)候能飛呢?……這些問(wèn)題一直困擾著我。媽媽就捧著書(shū)教我認(rèn)識(shí)書(shū)上的圖片。上了幼兒園后,媽媽就捧著《身邊的世界》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》教我認(rèn)識(shí)書(shū)上的圖片,使我懂得了關(guān)于動(dòng)物、植物、宇宙等大自然的許多……
我升入小學(xué)五年級(jí)那年,老舅從大連回來(lái),給我?guī)Щ貋?lái)一本《水滸傳》,我愛(ài)不釋手,有時(shí)躺在被窩里品著書(shū)香,品著品著睡著了……《水滸傳》里我最喜歡的人物是武松,他武功高強(qiáng)、血性男兒,敢作敢當(dāng)。尤其是他醉打蔣門(mén)神、怒殺潘金蓮和讓他一舉成名、在每個(gè)人心中留下深厚印象的武松打虎,很難想到一個(gè)人能做到。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,而書(shū)香在我身邊從未離去。最近我又用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)了一本《西游記》一品其香……每當(dāng)聚精會(huì)神看起書(shū)來(lái),我才驚覺(jué)有書(shū)香縈繞的生活是那么的美妙!
我愛(ài)書(shū)香,難以舍去……
書(shū)香作伴的作文600字 41
高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的,人的一生終會(huì)有一本令你愛(ài)不釋手的書(shū),給予了我們知識(shí),陶冶了我們的情操,促進(jìn)了我們成長(zhǎng)。
在我小的時(shí)候,母親便開(kāi)始給我講“丑小鴨”的故事。我十分喜愛(ài)這個(gè)故事,因?yàn)樗钗颐靼琢艘粋(gè)道理:是金子總有一天會(huì)發(fā)光的。命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡,關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。人生的挫折和痛苦是無(wú)法避免的,所以要學(xué)會(huì)自己去克服它,戰(zhàn)勝它。
惠普爾曾說(shuō):書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海的燈塔。的確,書(shū)籍是一盞指明方向的燈塔,無(wú)私地向我們指明方向。
每一次周末,我總要去圖書(shū)館閱讀幾小時(shí),書(shū)本那種獨(dú)特的氣息,令我心曠神怡,感覺(jué)幸福無(wú)比。看著那一排排放得整整齊齊的書(shū)本,我總會(huì)小心翼翼地抽出其中的一本,輕輕打開(kāi),生怕書(shū)被我折了一角,弄臟了一頁(yè)。坐在椅子上細(xì)細(xì)地品讀,總有一股滿(mǎn)足感涌上心來(lái)。
有句古話(huà)說(shuō)得好:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。閱讀的.時(shí)候,優(yōu)美的詞句一個(gè)個(gè),一句句地跳到了我的腦子里,既提高了我的閱讀能力和寫(xiě)作水品,還使得我的生活更加有滋有味。當(dāng)然,在成長(zhǎng)的旅程中,人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,我們更需要的是勇敢地面對(duì)。如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱與挫折便是附在背面的一個(gè)個(gè)瑕疵。
日轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,我在閱讀的萬(wàn)千世界里獲得洗禮,所有的不愉快頃刻間煙消雨散,唯有閱讀的快樂(lè)是我一生的記憶……
書(shū)香作伴的作文600字 42
晨曦中,書(shū)香彌漫…… ---題記
綠樹(shù)下,我每每手捧一本書(shū),那柔和的晨曦,投射在樹(shù)葉上,也照亮了我的內(nèi)心深處。
在書(shū)中,我可以感受,雨果的憂(yōu)郁,徐志摩的雋永,可以體會(huì)李太白的豪放,易安的凄婉,杜工部的沉重,可以品味梁秋實(shí)的隨意,錢(qián)鐘書(shū)的,朱自清的清新。每一次閱讀都是一次心靈的升華。
江南的細(xì)雨霏霏飄灑,落入我的手中;看那秦淮兩岸翠柳環(huán)繞,是誰(shuí)輕舞羅扇撲流螢,黯然傷于碧水秋云間呢?是誰(shuí)聽(tīng)那塞外羌笛悠悠吹響,又是誰(shuí)披蓑戴笠狂歌大江東去,挑燈醉看劍……,輕吟古詩(shī)詞,想到那杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志,范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚情操,李清照“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流”的遠(yuǎn)大志向……,漫步古詩(shī)詞,就像在品一杯淡淡的`香茗。
沉浸在文雅的書(shū)香中,品讀現(xiàn)代詩(shī)文。冰心的《繁星春水》歌頌自然,贊美母愛(ài),回味童真,詮釋著“雅”的真諦;徐志摩的《再別康橋》中的一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,寫(xiě)出了淡淡憂(yōu)傷,道出了他真摯的情懷……
就這樣我隨著他們憂(yōu)而憂(yōu),樂(lè)而樂(lè),雅而雅……
露水滴滴,晨曦淡淡,伴著清涼的晨風(fēng),我,手持一本書(shū),沐浴在充滿(mǎn)書(shū)香薄霧中。
書(shū)香作伴的作文600字 43
縷縷的書(shū)香猶如茉莉花一樣迷人,猶如玫瑰一樣醉人。它不斷地吸引著我,教會(huì)我睿智,教會(huì)我人性的美。
我小時(shí)候,還沒(méi)有識(shí)字,母親便買(mǎi)了好幾張幼兒漢語(yǔ)拼音圖、幼兒識(shí)水果蔬菜等圖片讓我讀看。母親也便常常端著一本厚厚的故事書(shū),給我描述著一個(gè)令人心馳神往的美麗的世界。在那個(gè)世界里,有白雪公主的善良,有丑小鴨的美麗變身,拇指姑娘的神秘,更在著灰姑娘的幸福與美滿(mǎn)。這時(shí)候的書(shū),在我眼里,那么變幻神奇,那么美麗誘人,那么令人如癡如醉。
在書(shū)相伴的日子里,我漸漸成長(zhǎng),開(kāi)始懂得品味書(shū)中的人生百態(tài),世事變遷。讀《我愛(ài)這土地》使我感受到艾青身上那份不怕?tīng)奚木瘛R约皩?duì)祖國(guó)那深沉的.愛(ài);讀《傅雷家書(shū)兩則》,使我更折服于傅雷身上對(duì)人生的深刻領(lǐng)悟,對(duì)兒子的舐讀深情;讀《范進(jìn)中舉》,令我驚異于范進(jìn)中舉前后眾人的態(tài)度,感受到那周?chē)魃粟呇赘絼?shì)的嘴臉和范進(jìn)對(duì)科舉制度的固執(zhí)和熱愛(ài)向往。
書(shū),就像是年過(guò)半百的淵博學(xué)者,在無(wú)形之中與我融為一體,靈魂在這里得到升華,大腦在這里日趨完善,把范仲淹的“不以物喜,不以已悲”當(dāng)做自己的人生座右銘;把李白的“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂(lè)當(dāng)做自己的快樂(lè);把杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情化為自身的雄心壯志;書(shū),讓我去體會(huì)什么叫做人生。
感謝縷縷書(shū)香,它讓我由一個(gè)曾經(jīng)稚所未脫,時(shí)常哭鼻子的孩子不再孤單,不再悲傷,不再彷徨,它讓我成熟成長(zhǎng)了!
書(shū)香作伴的作文600字 44
在我的記憶里,我的童年是書(shū)伴隨著長(zhǎng)大的。我是如何愛(ài)上閱讀的也有一個(gè)故事。
那是我剛上小學(xué)的事了,在我上學(xué)的路上有家書(shū)店,平時(shí)我都是匆匆走過(guò)。那時(shí)的我不愛(ài)閱讀,更不懂閱讀所帶來(lái)的樂(lè)趣。直至有一天,我無(wú)意一瞥卻讓我移不開(kāi)目光。那是本帶有一只漂亮的水晶鞋的深藍(lán)色封面的書(shū)。我第一次踏進(jìn)了書(shū)店,翻開(kāi)那本書(shū)。它是一篇帶有插畫(huà)的《灰姑娘》。雖然對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)閱讀起來(lái)有些困難,但那精美的圖片,富有魔幻的故事情節(jié)讓我著迷。她告訴我要善良,真誠(chéng)勇敢,相信世界上的真善美。我開(kāi)始學(xué)會(huì)了閱讀,學(xué)會(huì)了思考。在那以后,我在書(shū)店找出一本又一本帶有精美圖畫(huà)的童話(huà)書(shū),《白雪公主》、《長(zhǎng)發(fā)公主》、《睡美人》成了我最早的讀物。我愛(ài)上讀書(shū),即使晚上睡覺(jué)前,我也會(huì)讓爸爸媽媽讀睡前故事。它充實(shí)了我的生活,同時(shí)也教會(huì)了我許多道理。就這樣,閱讀伴我度過(guò)了美好的`童年時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入了初中,我早已不再滿(mǎn)足于童話(huà)書(shū)了。我開(kāi)始學(xué)會(huì)了閱讀世界名著,里面沒(méi)了插圖,取代而之的,是一行又一行密集的文字,但我同樣也從文字中領(lǐng)悟出更深的道理。我為茶花女曲折凄婉的愛(ài)情故事而傷感;為簡(jiǎn)·愛(ài)在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán),堅(jiān)持自我,最終獲得幸福而高興。
閱讀伴我度過(guò)了春夏秋冬,伴我度過(guò)了一年又一年。它在我童年給我?guī)?lái)了歡樂(lè),在少年時(shí)給我?guī)?lái)知識(shí),同時(shí)也帶給我不同的啟示。我與閱讀相伴。
書(shū)香作伴的作文600字 45
風(fēng)淡云輕,斜陽(yáng)一縷,此時(shí)的我,總愛(ài)端著一杯茶,懷里捧著一本書(shū),來(lái)到陽(yáng)臺(tái),伴著清風(fēng)的托撫,讓我一顆洗盡鉛華的心,流進(jìn)書(shū)香。翻著書(shū),閉上眼,四周都圍繞著一股清香,像桅花一樣美麗,像櫻桃一樣甜美,又好像稻草一樣散發(fā)著泥土的芳香,那樣熟悉……沒(méi)錯(cuò),那就是書(shū)的味道,那就是書(shū)的香氣!
就在兒時(shí),我與書(shū),就結(jié)下了不解之緣。
兒時(shí),我常常一位在媽媽?xiě)牙铮丘嵉脑鹿猓炖锍灾鸾蚪虻拿藁ㄌ牵?tīng)著媽媽講故事,那迷人的故事,常常使我在五彩繽紛的童話(huà)世界里流連忘返,又常常使我浮想聯(lián)翩,逐漸,故事書(shū)已不能滿(mǎn)足如饑似渴的我了,強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書(shū),那生動(dòng)的內(nèi)容深深地吸引著我,漸漸,小人書(shū)也不能使我滿(mǎn)足,于是,我開(kāi)始向方塊字“城堡”發(fā)起“進(jìn)攻”,歲月如流水,慢慢地,我已閱讀了很多課外書(shū)。
長(zhǎng)大以后,我仍喜歡讀書(shū),家里處處都可以見(jiàn)到我的書(shū),沙發(fā)旁、桌子上、椅子上……這里一本,那里一堆,因此,我沒(méi)少挨老媽的斥訓(xùn),但我還堅(jiān)持“仍書(shū)”行動(dòng)。
書(shū),就如此在我的生命里延續(xù),擴(kuò)展,在書(shū)的`階梯上,我的躲過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
唯有捧在手中的書(shū)才能使我千思萬(wàn)緒,那扣人心扉的芳香,哪一行行流云行水的字,喚醒了我沉睡的心靈,仿佛沐浴在春陽(yáng)之下,哪樣溫馨,那樣愜意,心便在書(shū)的溫潤(rùn)中閃光,歌唱!
書(shū)香作伴的作文600字 46
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。走進(jìn)我的家中,一眼便可以看見(jiàn)那高高的五層書(shū)架,里面擺滿(mǎn)了不同種類(lèi)的書(shū)籍,散發(fā)著淡雅的書(shū)香味。
從小,我就喜歡聽(tīng)故事。當(dāng)我能識(shí)字時(shí),我一有時(shí)間便如饑似渴地拿起一本書(shū)。“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,我最喜歡的就是帶一本書(shū)去旅行,走在異鄉(xiāng)之中,拿起一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀,總會(huì)有不一樣的風(fēng)味。長(zhǎng)大了,我讀的書(shū)也變得五花八門(mén)。歷史、地理、天文、文學(xué)等書(shū)籍?dāng)[滿(mǎn)了一整個(gè)五層書(shū)架。
當(dāng)我讀《上下五千年》時(shí),我的心隨著紛爭(zhēng)的戰(zhàn)國(guó)七雄,盛大的開(kāi)元盛世,殘酷的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)起時(shí)落,仿佛自己就是其中一個(gè)人物。
當(dāng)我讀《自然史》時(shí),我跟隨著踩礦人的步伐,科學(xué)家的視野,走遍地下、地上、天上,了解飛禽鳥(niǎo)獸,看遍五彩礦石,走過(guò)繽紛世界。
當(dāng)我讀《魯迅全集》時(shí),不禁從中感受到主人公那豪邁的氣魄。當(dāng)我讀《毛澤東傳》時(shí),不禁從中感受到主人公那頑強(qiáng)的拼搏奮斗精神。當(dāng)我讀《名人傳》時(shí),不禁從中感受到主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
我最常去的地方便是那飄滿(mǎn)書(shū)香的'圖書(shū)館和那充滿(mǎn)濃郁氣味的書(shū)店了。每當(dāng)?shù)搅藭?shū)店里,我都會(huì)忘了時(shí)間,一站就是三小時(shí)卻渾然不覺(jué)。我漫步在書(shū)的海洋中,感受著不同人物的風(fēng)采和作者思想上的變化,恨不得立馬鉆進(jìn)書(shū)中一探究竟。
捧一杯清茶,坐在高高的五層書(shū)架下品一本好書(shū)是我最享受的人生。它富裕了我的生活,使我懵懂的世界充滿(mǎn)了色彩。我與閱讀會(huì)繼續(xù)相伴,直到我“讀盡人間書(shū)”。
書(shū)香作伴的作文600字 47
從小,我就愛(ài)上了書(shū)。書(shū)就像一杯醇香的咖啡,讓你去慢慢地品嘗。書(shū)就像一艘輪船,帶你在知識(shí)的海洋航行。高爾基說(shuō)得好:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
書(shū)帶給了我無(wú)限的知識(shí),它讓我懂得做人要善良,要助人為樂(lè)。我還在書(shū)中學(xué)到,別人快樂(lè),自己就更快樂(lè)!書(shū)里也有很多的好詞好句,例如:“千里之行,始于足下。——《老子》”、“美德是塊寶石。——約翰洛兢”,浮想聯(lián)翩、囫圇吞棗、牽腸掛肚……
閑暇時(shí),我會(huì)不由自主地拿著書(shū)看,沉浸在書(shū)的海洋中,靜靜地欣賞書(shū)中的故事……
我最?lèi)?ài)看的是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),記得那一次,我正閑著沒(méi)事干,突然,鄭舒尹走到我面前對(duì)我說(shuō):“你無(wú)聊嗎?我這里有一本書(shū),你要看嗎?”她一邊說(shuō)一邊把書(shū)遞給我,“這是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),叫《王妃黑葉猴》。”
我仔細(xì)打量著這本書(shū),它大約厚三厘米,我的`腦瓜子里冒出一些小泡泡:這本書(shū)這么厚,會(huì)好看嗎?我以前都是看有圖畫(huà)的書(shū),這里會(huì)有圖畫(huà)嗎?我遲疑地接過(guò)書(shū),看了起來(lái)。我越看越覺(jué)得好看,到后來(lái)我看的都沒(méi)時(shí)間跟鄭舒尹說(shuō)聲謝謝了。從此以后,我就迷上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)……
我看過(guò)沈石溪的:《狼王夢(mèng)》、《紅豺》、《雪豹悲歌》、《駱駝王子》、《殘狼灰滿(mǎn)》……這些故事讓我看得如醉如癡,《狼王夢(mèng)》讓我看得淚落如珠,《紅豺》讓我看得疑惑不解……
書(shū)是一把鑰匙,為我打開(kāi)了智慧之門(mén)。書(shū),你那淡淡的香氣,將陪我度過(guò)一生……
書(shū)香作伴的作文600字 48
真高興!成長(zhǎng)路上有書(shū)香相伴。每當(dāng)我輕輕地捧起一本書(shū),淡雅的書(shū)香令我陶醉;每當(dāng)我靜靜地讀著一本書(shū),如茶的書(shū)香讓我回味。心靈頓時(shí)充滿(mǎn)了寧?kù)o,人生最幸福的事莫過(guò)于此。
記得我在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。那時(shí),媽媽拉著我的手指,指著唐詩(shī)一字一字地讀著:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”我似懂非懂跟著念道,只覺(jué)得這些鮮活的文字上透出的淡淡香氣,讓我充滿(mǎn)了好奇。
漸漸地,我認(rèn)識(shí)了更多的字,開(kāi)始自主地閱讀。打開(kāi)書(shū)本,仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的黃金屋。在那里,我可以和卡梅利多一起打敗兇狠的怪獸,尋找被偷走的太陽(yáng);和愛(ài)麗絲一起夢(mèng)游奇幻的仙境;和弗瑞絲老師一起穿越狂暴的颶風(fēng)。童年的快樂(lè),縈繞在這濃濃的書(shū)香里。
隨著年齡的增長(zhǎng),繪圖故事書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的渴望了,我開(kāi)始閱讀純文字書(shū)。《加油,西奧》中我感動(dòng)于西奧身殘志堅(jiān),自強(qiáng)不息的精神;《海蒂》中我感動(dòng)于海蒂的熱心善良,助人為樂(lè);《烏丟丟奇遇記》中我感動(dòng)于烏丟丟對(duì)愛(ài)和美的追求這些書(shū)就像一杯杯香茗,開(kāi)拓了我的視野,陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,引領(lǐng)我一步一步走向知識(shí)的'殿堂。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像與一位高尚的人在對(duì)話(huà)。”我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)那悠悠的書(shū)香,愛(ài)那閃耀的智慧之光,愛(ài)那散發(fā)的真善美。書(shū)香將伴我走遍千山萬(wàn)水,品味精彩人生!
書(shū)香作伴的作文600字 49
從前,車(chē)馬很慢,書(shū)信很遠(yuǎn)。
現(xiàn)在,進(jìn)入信息爆炸式增長(zhǎng)的時(shí)代,一切都變得那么快,很多事物都追求便捷化。因此,人們的心也隨之沉浮,難以專(zhuān)注,瀏覽變成了一種大眾閱讀的習(xí)慣。
正是這樣,在誘惑千千萬(wàn)萬(wàn)的宇宙間,有識(shí)之士更應(yīng)沉著冷靜,看清這亂象,理順這錯(cuò)綜復(fù)雜而又變幻莫測(cè)的世界,走出這遍布漩渦又容易讓人迷失的迷宮。
今晨,露濕我枕。光斑稀稀落落,石灰墻面與青石地磚上皆留有它遲遲未褪的痕跡。窗半開(kāi)半掩著,我嗅到了昨夜的晚風(fēng)以及昨夜落下的'梔子花香氣。翻身,下床,踱至窗前,倚窗望,窗外霧茫茫,窗內(nèi)空蕩蕩。昨夜下了點(diǎn)小雨,窗外園前遺留了些許風(fēng)未能帶走的憂(yōu)愁。
“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。”至?xí)溃译S手翻開(kāi)一本書(shū),恰巧與李清照對(duì)視了一眼。我看見(jiàn)她的眼眸望穿秋水,瞳孔里蘊(yùn)藏了浩瀚的星河,她眼角邊的淚珠沾染了幾點(diǎn)海棠花香,殘存著昨夜未喝盡的酒,殘存著昨夜未傷盡的情,殘存著那個(gè)心心念念遲遲未歸的人。
她哭了,我也哭了。書(shū)外山水,雁飛低鳴,它在嘲笑我,笑我矯情。
入夜,寒蟬凄切,拉開(kāi)窗簾,今夜的月兒有些圓。打開(kāi)窗,點(diǎn)燃蠟燭,擁書(shū)坐其旁,窗外有梔子花,窗內(nèi)有梔香,燭光灑在書(shū)頁(yè)上,燭火引燃的梔子花的香。夜半,沉浸在梔子花香里,竟然分不清自己置身何處。
臉上微微涼,今夜春娘又臨我房,亦驚亦喜,關(guān)上了窗。
夢(mèng)醒,朦朧間似有清香。
書(shū)香作伴的作文600字 50
大家一定去過(guò)很多地方,如果要我給你推薦一個(gè)好地方,我一定要給你說(shuō)說(shuō)玻南城市書(shū)房。
當(dāng)我們漫步在玻南路的右掖門(mén)橋上,欣賞著腳下優(yōu)美的中州渠風(fēng)景時(shí),放眼望去,你會(huì)看到在橋的南面坐落著古色古香的玻南城市書(shū)房。
玻南城市書(shū)房位于洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的北邊,高大的梧桐樹(shù)挺立在路的兩旁,蟋蟀在樹(shù)坑里跳來(lái)跳去……
高爾基曾說(shuō)過(guò)”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。"城市書(shū)房干凈而優(yōu)雅,美麗而樸實(shí)。這里有柔軟的沙發(fā),古樸的桌椅,還有令人心情愉悅的植物吊籃……這里不僅冬暖夏涼,而且有先進(jìn)的自助借還書(shū)系統(tǒng),自助辦證系統(tǒng)等。只要一張小小的讀者證,一次就能借兩本書(shū)呢!
這里是書(shū)的世界,有黨建、哲學(xué)、少兒、歷史、政治、心理、醫(yī)學(xué)等10余種圖書(shū),共藏3000余本,適合不同人群閱讀,城市書(shū)房似乎有魔力,不論是白發(fā)蒼蒼的老人,活潑可愛(ài)的少年兒童,還是穿著時(shí)尚的年輕人,只要來(lái)到這里,都會(huì)拿上一本自己喜愛(ài)的`書(shū)靜靜地坐在椅子上細(xì)細(xì)地品味。快看!他們時(shí)高興,時(shí)而悲傷,時(shí)而憂(yōu)愁,時(shí)而激動(dòng)……可不管怎樣,都從不打擾別人,從來(lái)都會(huì)把書(shū)整齊地?cái)[放……來(lái)到這里,你的焦慮、煩憂(yōu)、氣惱、悲愁等瞬間云消霧散……
同學(xué)們,聽(tīng)了我的推薦,是不是也想來(lái)城市書(shū)房,在書(shū)的海洋中漫步呢?快來(lái)和我一起去城市書(shū)房讀書(shū)吧!
書(shū)香作伴的作文600字 51
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,自古以來(lái)多少大文豪都是因?yàn)闀?shū)而有所成就的呢?雖然我不是文豪,但是我對(duì)書(shū)的渴望卻也是十分熱切的。
從幼年記事起,我就開(kāi)始讀書(shū),雖然只是一些漫畫(huà)書(shū),但也正是這些畫(huà)面豐富的漫畫(huà)書(shū),激發(fā)了我從小對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。每每捧著漫畫(huà)書(shū),就感覺(jué)進(jìn)入到書(shū)中的世界,感受著漫畫(huà)世界的驚奇與喜悅。就這樣,書(shū)成了我的好朋友。
進(jìn)小學(xué)了,隨著年齡的增長(zhǎng),我看書(shū)的種類(lèi)也漸漸豐富起來(lái),從最開(kāi)始的四大名著簡(jiǎn)化版,再到魯迅、老舍等大作家的書(shū)籍,甚至包括一些國(guó)外的名著如《鋼鐵是怎樣煉成的》的閱讀占據(jù)了我大部分的課余時(shí)間,也開(kāi)拓了我的視野。還記得當(dāng)時(shí)語(yǔ)文課要求課后閱讀的《海底兩萬(wàn)里》,作者用細(xì)膩的手法將海洋生物描繪得活靈活現(xiàn),仿佛就在我眼前慢慢游過(guò)。那本書(shū)開(kāi)啟了一個(gè)神秘的海洋世界,帶我領(lǐng)略了各種各樣的海洋生物。
到了初中,所讀書(shū)的內(nèi)容更加深?yuàn)W,也教會(huì)我許多道理。而我最喜歡、愛(ài)不釋手的便是余秋雨的《文化苦旅》。這本書(shū)通過(guò)講述作者游歷一個(gè)個(gè)城市,經(jīng)歷一一件件事情來(lái)告訴我們一些比較深刻的道理。在他的'書(shū)中我總能找到許許多多對(duì)我精神上有幫助的知識(shí),讓我去了解生活,體驗(yàn)生活。
書(shū)如同我的親人,陪伴著我走了一路,它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都銘記在心。它仿佛如同一束陽(yáng)光照亮我的心扉,解開(kāi)了我心中無(wú)數(shù)的謎。
書(shū)香作伴的作文600字 52
書(shū)籍是富有情感的,時(shí)而讓人開(kāi)心,時(shí)而讓人哭泣,時(shí)而讓人擔(dān)憂(yōu),時(shí)而讓人驚訝,就像一個(gè)知心朋友,向你傾訴著她的喜怒哀樂(lè)。前不久,我看了一本美好又憂(yōu)傷的小說(shuō)《笑貓日記(小貓出生在秘密山洞)》。這本書(shū)的主人公叫笑貓,是一只獨(dú)特的雄貓,他友善,樂(lè)于助人,堅(jiān)持不懈,相信性格改變命運(yùn)。這是個(gè)令人激動(dòng)的冬天!
伴著陣陣梅花的清香,笑貓和虎皮貓的孩子們終于來(lái)到了這個(gè)世界。他(她)們的四個(gè)小寶貝——胖頭、二丫、三寶和小可憐,四個(gè)模樣,卻一樣可愛(ài)!笑貓、虎皮貓和他(她)們的伙伴,都精心地照料著寶貝們,但在一股寒流中,厄運(yùn)降臨了——小可憐死在了媽媽的懷抱。看到這里,我的淚水奪眶而出,制止不住,為什么,這樣一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭就這樣破滅了?這本書(shū)的每一個(gè)情節(jié),都觸動(dòng)人心,讓人想入非非,從幸福的來(lái)臨,到厄運(yùn)的纏繞。書(shū)中蘊(yùn)含的東西太多太多,如群星一般閃耀,雖有大小之分,卻都值得欣賞。在古代,哪來(lái)這些多姿多彩的小說(shuō),只有一些古詩(shī)詞之類(lèi)的,讀起來(lái)平淡無(wú)味。我們從那時(shí)的弱小,變成了如今的強(qiáng)大,是誰(shuí)為我們經(jīng)歷那么多的`磨難?是誰(shuí)為我們打造了這片天空,使我們過(guò)得如此的幸福、和平、快樂(lè)?
是您,偉大的祖國(guó),您是如此的自強(qiáng)不息,我們?yōu)槟湴粒瑸槟院溃∽鎳?guó),敬愛(ài)的媽媽?zhuān)覀儛?ài)您!
書(shū)香作伴的作文600字 53
書(shū)是一把的金鑰匙,開(kāi)啟你心靈的窗戶(hù);書(shū)是一望無(wú)際的知識(shí)海洋,放飛你的;書(shū)是一塊甜滋滋的'巧克力,讓你回味無(wú)窮;書(shū)是一片甜滋滋的口香糖,令你滿(mǎn)口清香。
書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡,書(shū)不僅可以增長(zhǎng)課外知識(shí),還可以提高水平,豐富我們的心靈。書(shū)可以讓我們盡情遨游在知識(shí)的海洋中,走向光輝的知識(shí)殿堂,同時(shí)書(shū)也是一位良師益友,我們能從不同的書(shū)中吸取不同的“營(yíng)養(yǎng)”,在我們失落時(shí)書(shū)總能陪伴我們左右,幫我們解開(kāi)心結(jié)。
翻開(kāi)書(shū),看那“羽扇綸巾”的孔明如何“巧借東風(fēng)”,和他一道去化解種種難題,克服重重,有時(shí)讀得入神,竟能想象得出孔明在破解敵軍計(jì)策時(shí),嘴邊掛著一絲得意的的樣子。
可是后來(lái)他“出師未捷身先死”,卻已使我這個(gè)讀者落淚了,那是一種怎樣的啊?無(wú)奈的放下肩頭的擔(dān)子,眼看著軍中事務(wù)還未料理妥當(dāng),還沒(méi)有“攘除奸兇”,還沒(méi)有“興復(fù)漢室,還于舊都”,卻只能無(wú)奈的永遠(yuǎn)離去。于是我便幾天不去碰那書(shū),然而內(nèi)心的情感早已被那情節(jié)左右,卻不得不去把它重新翻開(kāi)。當(dāng)?shù)弥酌魉篮螅駶h并沒(méi)有被人家摧枯拉朽般摧毀,孔明的謀略,在其死后竟仍然發(fā)揮功效時(shí),那顆被牽去的心才稍感平衡。
書(shū)的力量是何其啊!人心都不由自主地被它牽引去了,這就是書(shū)的魅力所在!
書(shū)香作伴的作文600字 54
午后,溫暖的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上。媽媽精心培育的吊蘭靜靜地吐露著芬芳,那又細(xì)又長(zhǎng)的嫩綠的枝葉垂下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像空中綻放的禮花。
滿(mǎn)屋子都是書(shū)香。
陽(yáng)臺(tái)上,奶奶安詳?shù)刈谀菑埮惆樗嗄甑哪镜首由峡磮?bào)紙。陽(yáng)光下,她銀白的頭發(fā)格外顯眼。她戴著老花鏡,老花鏡已經(jīng)滑到鼻尖上,她還像個(gè)小學(xué)生一樣一行行地指著讀出聲來(lái),還用手指粘一粘口水,翻開(kāi)了下一頁(yè)。
滿(mǎn)屋子都是書(shū)香。
媽媽坐在客廳的沙發(fā)上,抱著一本厚厚的`英語(yǔ)字典,吃力地讀著她那蹩腳的英語(yǔ),她一會(huì)兒拿出手機(jī)查找讀音,一會(huì)兒又在她的小本子上記錄著。
滿(mǎn)屋子都是書(shū)香。
爸爸坐在書(shū)房里,時(shí)不時(shí)看一眼電腦,又寫(xiě)了寫(xiě)。這是他在認(rèn)真地寫(xiě)著他的工作報(bào)告。當(dāng)他有想法時(shí),便奮筆疾書(shū),臉上還帶著一絲自信的微笑,就像大學(xué)生在寫(xiě)論文。當(dāng)他想不出來(lái)時(shí),就趴在桌子上冥思苦想,眼睛左看右看,就像小朋友在思考問(wèn)題。
滿(mǎn)屋子都是書(shū)香。
我坐在自己的房間里,寫(xiě)著老師布置的作業(yè)。寫(xiě)得不耐煩了,就會(huì)偷偷地看我喜歡的故事書(shū)。看著看著,我總?cè)滩蛔“l(fā)出一兩聲傻笑。為了不被發(fā)現(xiàn),我連忙捂住嘴,輕手輕腳地走到門(mén)口,確定沒(méi)有什么動(dòng)靜,懸著心才放了下來(lái)。我又繼續(xù)認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。
花園里有花朵的芳香,廚房里有美食的鮮香,但它們無(wú)論哪個(gè)都比不上濃濃的書(shū)香。
書(shū)香作伴的作文600字 55
捧一本古書(shū),品一杯清茗。書(shū),是用來(lái)品的,香,是用來(lái)聞的,兩種都需要一顆細(xì)膩的心去感受。
在一個(gè)細(xì)雨如絲的傍晚被父母帶去圖書(shū)館閱讀。那時(shí)我才六歲,剛進(jìn)圖書(shū)館,就被一股濃郁的氣味充斥著。這是什么味?在這股神秘味道地刺激下,我找到了源頭——堆積著的書(shū)籍。當(dāng)我好奇地翻開(kāi)一本童話(huà)書(shū)的第一頁(yè)時(shí),書(shū)的海洋便由我翱翔。
那次以后,我總愛(ài)抱著一兩本書(shū)肆意地翻閱,聞著那淡淡的書(shū)香味兒,常常沉醉在經(jīng)典書(shū)籍跌宕起伏的故事情節(jié)中。當(dāng)看到陰險(xiǎn)的周瑜暗中用毒辣的手段迫害諸葛亮?xí)r,我會(huì)憤怒不已;當(dāng)看到諸葛亮用計(jì)策三氣周瑜時(shí),我會(huì)佩服不已;當(dāng)看到保爾獻(xiàn)身于革命事業(yè)時(shí),我會(huì)為他的`堅(jiān)強(qiáng)不屈感動(dòng)。
雨果說(shuō)過(guò):“書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具,人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料,而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。”讀書(shū),給了我一扇知識(shí)和感悟的大門(mén)。打開(kāi)它,我讀到了朱自清先生寫(xiě)的《背影》,想到那蹣跚的背影,我似乎看到了我的父親,感受了父親對(duì)我的愛(ài)。
因?yàn)闀?shū),愛(ài)迪生由一個(gè)小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)讀的農(nóng)民孩子,成為世界聞名的發(fā)明家;因?yàn)闀?shū),魯迅先生寫(xiě)了許許多多的作品,最后成為了我國(guó)偉大的文學(xué)家;因?yàn)闀?shū),張海迪在困難中自強(qiáng)不息,在無(wú)數(shù)書(shū)籍人物的支撐下,成為了勵(lì)志作家。
讓我們伴著書(shū)香,享受書(shū)中美好的精神食糧。
書(shū)香作伴的作文600字 56
自從四年級(jí)閱讀了《我要做好孩子》以后,我便對(duì)讀校園小說(shuō)一發(fā)不可收拾。《今天我是升旗手》、《詩(shī)意失意》都是我的奇珍異寶。
孤獨(dú)的星期天,喝著咖啡,捧著小說(shuō),嗅著書(shū)香,仿佛置身事外,在幽幽的竹林享受求知的快樂(lè)。我捧著書(shū),如饑似渴地吮吸清甜的精神食糧,我撲閃著雙翼遨游在一個(gè)向往的書(shū)海學(xué)涯。我的'眼睛從每個(gè)詞句掃描,發(fā)現(xiàn)為數(shù)不多的眼前一亮的詞句,抄在隨筆上;發(fā)現(xiàn)耐人尋味的段落好好品味一下。我的表情隨著書(shū)里的內(nèi)容一下子快樂(lè)一下子傷感。“撲簌簌”,淚落了下來(lái),主人公的母親為了營(yíng)救自己的孩子,離開(kāi)了人世,世界上的母愛(ài)太令人為之動(dòng)容了,我的淚一直滴個(gè)不停。
“嘉馳,你怎么還在看書(shū),都十二點(diǎn)了!我喊了你不下10次名字了!”媽媽有些生氣地走進(jìn)來(lái)。“哦!”我隨便應(yīng)了一下,實(shí)在舍不得丟掉好文章,看了十分鐘,到外面盛飯。
我盛了一點(diǎn)飯,馬上跑進(jìn)書(shū)房“邊吃邊看”。說(shuō)是邊吃邊看,其實(shí)我忘了吃飯。我光顧看書(shū),迫切想知道主人公方美怎么樣,可書(shū)已經(jīng)落筆了。我想像著,方美的結(jié)果。第一種可能,方美太過(guò)悲傷,自尋短見(jiàn)。第二種可能,方美跟著奶奶相依為命。我希望,方美能好好地活下去,化悲傷為動(dòng)力,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為祖國(guó)的棟梁。媽媽又進(jìn)來(lái),生氣地說(shuō):“你倒底吃不吃飯?”我識(shí)趣地端起碗,到飯桌上去吃。雖然老媽喋喋不休地嘮叨,雖然飯涼了,但我的心暖和極了,我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)楚楚可憐的小女孩。
書(shū)香作伴的作文600字 57
世間最美不過(guò)書(shū)香。
書(shū)香四溢,感染古今多少文人墨客。古有匡衡鑿壁偷光,飽覽文化知識(shí)。書(shū)香造就了孔子的“廢寢忘食”,蘇秦的“懸梁刺股”,呂蒙的“愛(ài)不釋卷”。書(shū)香也成為現(xiàn)代許多人所追求的理想的精神享受。然而,現(xiàn)代人對(duì)書(shū)的熱情卻日益減弱,大多通過(guò)網(wǎng)絡(luò)閱讀,卻淡忘了書(shū)的精華。手機(jī)總會(huì)遺忘,但書(shū)卻是傳承。
最喜歡的'是書(shū)自身的清香,掀開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),便能聞到微微的墨水味,這便吸引著我讀下去。讀書(shū)的時(shí)候,時(shí)間過(guò)得非常快,在書(shū)的指引下,我總會(huì)不知不覺(jué)沉浸于其中,被書(shū)中的情景所帶動(dòng),似乎體會(huì)到了人物的喜怒哀樂(lè)。都說(shuō)讀一本書(shū)不拿起另一本書(shū),這是一個(gè)真理。每本書(shū)都有它的精彩之處,只不過(guò)有的更勝一籌罷了,當(dāng)你決定要讀一本書(shū)時(shí),就告訴自己:無(wú)論內(nèi)容如何,都應(yīng)耐心品讀。這是對(duì)書(shū)籍的尊重,也是對(duì)自己的尊重。
在《忽然七日》里,我感受到了對(duì)時(shí)間、對(duì)身邊的事前所未有的寧?kù)o——只是去改變。在《島上書(shū)店》里,我從乏味中讀出了溫暖——沒(méi)有人是一座孤島。在《追風(fēng)箏的人》中,親情與友情的結(jié)合催人淚下——為你,千千萬(wàn)萬(wàn)······
我們都曾迷茫,只是書(shū)會(huì)帶來(lái)巨大的慰藉。書(shū)把我?guī)蜻h(yuǎn)方,像詩(shī)一般美好。
世間最美的,不過(guò)書(shū)香!
書(shū)香作伴的作文600字 58
沒(méi)有任何一艘快艇像一本書(shū),把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方;也沒(méi)有任何一匹駿馬,能像一頁(yè)歡悅的詩(shī)篇在心中奔放。
每當(dāng)我捧起一本書(shū)時(shí),就像一股清泉在心中流淌,無(wú)比清澈,無(wú)比明亮。
在我心中,詩(shī)歌是綠色的,像草原,散發(fā)著淡淡的清香;課文是棕色的,像土壤,給予我們有力的營(yíng)養(yǎng);課外書(shū)是藍(lán)色的,像天空,讓我們心曠神怡……
在波光粼粼的海面眺望,在浩瀚無(wú)比的宇宙徜徉,在和諧幻美的天空飛翔,在無(wú)聲的交流里成長(zhǎng),在書(shū)的世界里永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫!
書(shū)是我的老師,它教我做人的道理;書(shū)是我的朋友,它幫助我不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步;書(shū)是我的知己,在書(shū)中總能找到溫暖我的心靈雞湯。書(shū)更是我的幫手,讓我在生活中更上一層樓。
我與書(shū)之間 還 發(fā)生了許多有趣的`事呢!有一件事我至今也忘不了——
一個(gè)驕陽(yáng)似火的暑假里平常的一天,老媽在外面洗衣服,我趴在床上讀書(shū),我正讀著呢,老媽忽然說(shuō)了一句:“碩!你把你昨天換下來(lái)的臟衣服拿過(guò)來(lái),我給你洗洗!”可我正在書(shū)海中遨游呢,哪肯鉆出來(lái)拿衣服啊?我就心不在焉地“哦”了一聲,抓起桌子上的一個(gè)東西就往外走,老媽一看就傻了眼:“我讓你拿臟衣服,你拿罐頭干什么?”我聽(tīng)了,連忙低頭一看,可不是嗎,我竟然拿了一瓶罐頭!我連忙放下罐頭,去拿臟衣服了。這次可糗大了!
不過(guò)這件事卻絲毫沒(méi)有減弱我對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài),反而讓我佩服起了我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情。
我愛(ài)讀書(shū),我會(huì)讀書(shū),我要好好讀書(shū)!
書(shū)香作伴的作文600字 59
從《格林童話(huà)》到《苔絲》,從當(dāng)初的囫圇吞棗,不求甚解到現(xiàn)在的常讀常新。轉(zhuǎn)眼間,書(shū)籍已經(jīng)陪我從童年走向少年。
猶記當(dāng)時(shí)讀《一千零一夜》,為作者的奇思妙想所折服,沉浸其中,久久得無(wú)法自拔。當(dāng)然,也對(duì)書(shū)中的故事深信不疑,也一度認(rèn)為神燈是存在的。
大一些時(shí),讀楊紅櫻的`《女生日記》,但對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),書(shū)是很厚的,所以不可能一下讀完。不過(guò)我的小毛病之一便是喜歡一口氣讀完一本書(shū)。媽媽當(dāng)然是不允許“秉燭夜看”的,怎么辦?聰明如我,想到了手電筒。于是,去找奶奶要了手電筒,窩在被窩里看到午夜,終于抱著書(shū)和手電筒沉沉睡去。結(jié)果,第二天精神全無(wú),萎靡不振。從此吸取教訓(xùn)沒(méi)再熬過(guò)夜。
上了五年級(jí),學(xué)生之間開(kāi)始流行讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。一時(shí)心血來(lái)潮,借幾本回家讀。看了一本叫《黑熊舞蹈家》的。看完全書(shū)后,感情徹底爆發(fā),眼淚像決了堤的洪水止都止不住。在為書(shū)中的黑熊感到不值的同時(shí),有深深的慶幸我是一個(gè)人,一個(gè)健康正常的人。
步入了初中,嘗試著讀一些有趣的詩(shī)詞注解。于是知道了《世有桃花》的作者——安如意。同時(shí),從“種桃道士何歸處,前度劉郎今又來(lái)”中,我認(rèn)識(shí)了劉禹錫;從《長(zhǎng)恨歌》中我看到了不一樣的李白;從“倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”中,了解了李清照少女時(shí)的趣事。
歲月蹉跎,時(shí)間匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼間,我的豆蔻年華也將成為過(guò)去。驀然回首,原來(lái)書(shū)籍陪伴我這么多個(gè)日日夜夜,在青春的歲月里輕嗅,書(shū)香依然清晰可辨。
書(shū)香作伴的作文600字 60
一天清晨,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱,萬(wàn)物復(fù)蘇。七點(diǎn)的時(shí)候,爸爸就早早地坐在沙發(fā)上讀書(shū)了,他用粗糙的手翻著書(shū),眼睛一眨不眨地盯著書(shū)里的文章,嘴巴沒(méi)有合攏過(guò),一直張著,一字不漏地讀著,盡管有別人在身邊吵鬧,抑或是別人在旁輕微細(xì)語(yǔ),他總是細(xì)心地讀著書(shū)。
滿(mǎn)屋子都是書(shū)香。
中午,弟弟開(kāi)始練毛筆字啦!他從一個(gè)大棕色箱子里拿出宣紙,再?gòu)囊粋(gè)專(zhuān)門(mén)裝毛筆的袋子里掏出一支毛筆,一盤(pán)墨汁。他輕輕地拿起毛筆,蘸了蘸墨汁,就在宣紙上寫(xiě)。豎,蒼翠挺拔,就像挺立的竹子,堅(jiān)忍不拔,不管是白天還是黑夜,它都不會(huì)倒;撇、捺,鋒刃無(wú)比,無(wú)堅(jiān)不摧,就像一把把鋒利的刀子。只要有一點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)好,他總會(huì)睜大眼睛找到?jīng)]寫(xiě)完美之處。有一次,他把“人”字沒(méi)寫(xiě)好,于是,他緊皺眉頭,眉頭成了倒八字,喃喃自語(yǔ)。這就是我弟弟寫(xiě)毛筆字的趣事。
滿(mǎn)屋子都是書(shū)香。
晚上窗外的風(fēng)猛烈地刮著,只見(jiàn)姐姐在畫(huà)畫(huà)。她拿著鉛筆在紙上涂來(lái)涂去,用眼睛掃視了一遍,掃視完了,她抬起頭來(lái),喃喃自語(yǔ)道:“畫(huà)得不錯(cuò)!”原來(lái)是鷹頭的'輪廓已經(jīng)畫(huà)出來(lái)了。她畫(huà)一下,停一下,不一會(huì)兒,鷹的翅膀畫(huà)出來(lái)了,她停下筆來(lái),審視了一會(huì)兒,又開(kāi)始畫(huà)了,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,鷹的頭畫(huà)出來(lái)了。她又放下筆,仔細(xì)地審視了一下,又喃喃自語(yǔ)道:“馬上就畫(huà)完了。”說(shuō)完,她又認(rèn)真開(kāi)始作畫(huà)了。看著這只活靈活現(xiàn)的老鷹,她嘴角浮起了一絲微笑。
這真是滿(mǎn)屋子都是書(shū)香啊!
書(shū)香作伴的作文600字 61
在暑假里,我看了很多書(shū),有《說(shuō)岳全傳》、《愛(ài)的教育》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《西游記》等等,其中《說(shuō)岳全傳》和《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這兩本書(shū)最好看了,就讓我來(lái)給大家講講吧!
首先來(lái)講講《說(shuō)岳全傳》,這本書(shū)的主要是說(shuō)岳飛和他的兄弟——岳云、岳雷等如何抵抗金兵侵略者。
岳飛帶領(lǐng)岳家兄弟組織了岳家軍,他們個(gè)個(gè)有勇有謀,英勇善戰(zhàn),有著勢(shì)不可擋之力。可是,后來(lái)岳飛卻被奸臣秦檜所陷害。但是在岳云、岳雷等人堅(jiān)持不懈的努力下,終于抵擋了金人的侵略,劃下了完美的句號(hào)。
我要像岳家軍學(xué)習(xí)要成為一個(gè)永不放棄,堅(jiān)強(qiáng)的'人,岳飛的堅(jiān)強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神值得我們學(xué)習(xí),我我覺(jué)得岳飛身上有股正氣,用勇氣和智慧毅力打敗了侵略者,我要從小就學(xué)習(xí)他的毅力。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書(shū)的主人公是蟋蟀柴斯特、忠實(shí)的老鼠塔克及亨利貓之間的友誼,蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了菜藍(lán),被帶到了紐約,卻給小男孩瑪麗家?guī)?lái)了好運(yùn),同時(shí)柴斯特變成了音樂(lè)家,可他卻想起了自由,在老鼠塔克和亨利貓的幫助下,終于回到了自己的家鄉(xiāng),重新得到了自由。
看完這本書(shū),我很感動(dòng),因?yàn)樗麄兊挠颜x很濃厚,蟋蟀柴斯特因?yàn)閻?ài)自由,放棄了音樂(lè)家的身份和地位,他回到了自己的家鄉(xiāng)。
書(shū)香作伴的作文600字 62
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一句含有哲理的話(huà)點(diǎn)明了書(shū)的重要性。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事。當(dāng)你讀到一本好書(shū)時(shí),就會(huì)感到無(wú)限的快樂(lè);當(dāng)你從書(shū)中找到一句好詞好句,就會(huì)充滿(mǎn)自豪感。
我從小就很喜愛(ài)讀書(shū),雖然我擁有的書(shū)籍不多,但一旦我看上了某本書(shū),我會(huì)不犧一切來(lái)得到它。當(dāng)我擁有了它之后,就鉆進(jìn)書(shū)的世界,然后用筆抄下里面的好詞好句,加以收藏。看完后便有一種成就感。那是一種無(wú)法用語(yǔ)言加以形容的感受,只有自己去體會(huì)才會(huì)懂得。
“書(shū)中自有黃金屋。”這是我最喜歡的一句話(huà)。我很喜歡金子,也非常喜歡書(shū)中的“黃金”。有人說(shuō)過(guò)書(shū)會(huì)讓你感受到所有的情感,讓你體會(huì)到人生的經(jīng)歷。我很贊同這種說(shuō)法。在讀書(shū)時(shí),如果非常認(rèn)真,你就會(huì)隨著作者的情感所轉(zhuǎn)動(dòng)。你會(huì)體會(huì)到作者的感受。一本書(shū)中會(huì)讓你的心靈所感動(dòng)。一篇哲學(xué)的文章會(huì)讓你的心靈同樣的受到啟發(fā)。每一位學(xué)者,他們一定讀過(guò)許多的書(shū),他們充滿(mǎn)智慧,讀他們的書(shū)時(shí)定將使你受到啟發(fā)。
一本書(shū)里面的故事是很有啟發(fā)性的。你會(huì)從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí)。就如一本史書(shū),它會(huì)告訴你過(guò)去的歷史,能夠拓展你的知識(shí)面。有人說(shuō)讀史書(shū)可以糾正你的`錯(cuò)誤。它會(huì)讓你認(rèn)識(shí)到你的困惑,你就可以改正你的錯(cuò)誤。心靈可以再次凈化,會(huì)更加的美麗!
我們每讀一本書(shū),就會(huì)多了些知識(shí)。每一本書(shū)都有它的智慧,如果我們能用心體會(huì),一定會(huì)變得很有學(xué)問(wèn)。讓我們的心靈體會(huì)到書(shū)的好處!就讓我們沐浴書(shū)香,游翔在知識(shí)的海洋里吧!
書(shū)香作伴的作文600字 63
書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。——題記
人生若只如初見(jiàn)似乎忘了第一次讀懂一本書(shū)是什么什么時(shí)候,亦記不清是什么書(shū)了。也許是一首詩(shī),或許是一個(gè)故事,又或是……
可那是縷縷墨香縈繞心間的美妙至今仍恍若但時(shí)。書(shū),對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生。
但對(duì)于當(dāng)時(shí)稚嫩的我是深深渴望的,盼著上學(xué),盼著學(xué)好多好多的字,盼著有一天能讀懂所有的書(shū)。于是,會(huì)一個(gè)一個(gè)的去拼故事書(shū)上的字,一遍一遍不厭其煩的試著讀懂白雪公主的美麗;試著讀懂小美人魚(yú)的悲傷;試著讀懂灰姑娘的善良。渴望著南瓜馬車(chē)、水晶鞋、魔法棒?白紙終于開(kāi)始著上絢爛的風(fēng)景。衣帶漸寬終不悔漸漸的明白童話(huà)終只是存在與故事書(shū)中,存在于安徒生的夢(mèng)中。也許白雪公主嫉妒著王后的美貌才假裝逃走,也許小美人魚(yú)是殺不了王子才化為泡沫,也許灰姑娘配不上王子的高貴。于是,讀書(shū)時(shí)學(xué)著去有自己的理解,體會(huì)著自己的'感受。在老師的鼓勵(lì)下,嘗試著領(lǐng)略名著的風(fēng)采,找尋著名著中的瑰寶。
燈下,左手執(zhí)卷,右手香茗。與林黛玉一起在落英繽紛的桃花林中吟一曲葬花吟,看著顰顰攜一柄藥鋤款款而去的風(fēng)姿。與雨果一起體會(huì)愛(ài)斯梅拉達(dá)的純真,伽西莫多的掙扎,弗羅洛的毒辣。體會(huì)美與丑,善與惡的交鋒。與魯迅一起走進(jìn)百草園回憶,
書(shū)香作伴的作文600字 64
“天子重英豪,文章教爾曹。萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。”汪洙這首《神童詩(shī)》可是寫(xiě)出了讀書(shū)之妙呢!的確,我特別愛(ài)讀書(shū),很小的時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū)了。
從小我就愛(ài)好古典文學(xué),《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》這中國(guó)四大名著,每本都拜讀過(guò),但也只是囫圇吞棗,不求甚解。雖然這些書(shū)當(dāng)時(shí)很難理解,只是單純的覺(jué)得書(shū)里的內(nèi)容很有趣,但我還是淺嘗到了書(shū)香那誘人的.味道。于是,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
至五、六年級(jí)時(shí),一方面是老師要求,一方面是個(gè)人愛(ài)好,我又讀了一遍“四大名著”,而且還讀了《夢(mèng)溪筆談》、《山海經(jīng)》、《三國(guó)志》等古人先賢所著的文學(xué)經(jīng)典。《夢(mèng)溪筆談》短小精悍、《山海經(jīng)》饒有趣味、《三國(guó)志》厚重經(jīng)典,這些書(shū)都是我的精神支柱,是我的精神食糧。
當(dāng)然,“精神食糧”中也不乏小說(shuō),如金庸先生、沈石溪老師、還有曹文軒老師等,他們的小說(shuō)我也都有拜讀過(guò),讀后深有感受,頗受洗禮。
有道是“詩(shī)酒趁年華”,“腹酒詩(shī)書(shū)氣自華”,“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”……我還喜愛(ài)讀詩(shī)。杜甫那“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足。”是他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民情懷的最好體現(xiàn);白居易那“念此私自愧,盡日不能忘。”表達(dá)了他對(duì)勞動(dòng)人民的同情之感;李白“永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。”最能體現(xiàn)他被貶謫的寂寞;李商隱“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”那對(duì)戀人思戀之情躍然紙上……詩(shī)書(shū)像一杯香茗,沁人心脾,甘之如飴,我心中永遠(yuǎn)有一縷書(shū)香。
書(shū)香作伴的作文600字 65
比起宅家,我更喜歡、更向往的是校園生活。它讓我在知識(shí)的天空中翱翔,讓我在收獲知識(shí)的同時(shí)中收獲快樂(lè)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。校園生活,更是書(shū)香彌漫。
一進(jìn)校園,瑯瑯的讀書(shū)聲便迎面而來(lái)。它們并沒(méi)有雜亂無(wú)章,反而整整齊齊。聽(tīng)著這天籟之音,我飛快地沖進(jìn)教室,拿著課本便跟他們一起讀,沉醉在這美妙的讀書(shū)聲氛圍。下課了,同學(xué)們并沒(méi)有沖出教室,而是不約而同地坐在座位上,或站在圖書(shū)角安靜地看書(shū),那睜得大大的眼睛緊盯著書(shū)本,生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。就如白骨精對(duì)唐僧肉的渴望。不一會(huì)兒,或許是看得太入迷了,都不覺(jué)得時(shí)間的流逝了,直到老師到來(lái)才念念不舍地把書(shū)放下來(lái),但很快又投入到課堂中,可是一下課,便又是迫不及待地拿起剛才還沒(méi)有看完的那一本書(shū),聚精會(huì)神、津津有味地看了起來(lái)。
還有一個(gè)例外。有時(shí)候,老師出差去了,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),這便是天賜良機(jī),他們會(huì)不謀而合地看起書(shū)來(lái),便隨著書(shū)中人物遭遇的.事情,神色在不斷地變化著:有時(shí)歡樂(lè),有時(shí)悲傷,有時(shí)感慨,有時(shí)羨慕……下課了,他們也不為所動(dòng),依然目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)。
“書(shū)中自有黃金屋”。同學(xué)們都十分愛(ài)看書(shū),恨不得每天都泡在書(shū)里,貪婪地吮吸著書(shū)中的知識(shí)。因此,這些知識(shí)匯聚成一片海洋,一片廣闊的海洋。
每天能聞到花香的生活固然是美好的,但我認(rèn)為:書(shū)香彌漫的校園生活卻是更美好的,它如一條道路,指引我成功的路!
書(shū)香作伴的作文600字 66
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”在繁瑣的學(xué)習(xí)生涯中,書(shū)香常常是我唯一的慰藉,而我也因書(shū)而出彩。
月亮轉(zhuǎn)過(guò)高高的樓房,低低地掛在枯枝殘葉之上,照著還沒(méi)有入眠的我。微風(fēng)漸起,水面上,月光躍動(dòng),粼粼波光就好像跳動(dòng)的金子。
孤燈點(diǎn)亮秋的蕭瑟,一向喜歡夜讀的我,今天依然手捧著一本現(xiàn)代詩(shī)閱讀,將心靜下來(lái)去體會(huì)詩(shī)中所營(yíng)造的'豐富情景。
“喧囂的海報(bào)躺在慵懶的閣樓陽(yáng)臺(tái),而你是文學(xué)家筆下的一片海。”我感受著作者的奇思妙想。“微風(fēng)需要竹林,溪流需要蜻蜓,鄉(xiāng)愁般的離開(kāi)需要片片浮萍。”我體會(huì)著作者對(duì)鄉(xiāng)愁特有的了解。
這些生動(dòng)的語(yǔ)境令我想入非非,而我于此也樂(lè)此不疲!
又是一個(gè)安靜的晚上,一個(gè)人窩在搖椅里乘涼,我承認(rèn)這樣真的很安詳,和樓下的老爺爺一樣,我手中拿著書(shū)卻無(wú)法沉浸其中,心中一直想著學(xué)校舉辦的詩(shī)歌大會(huì)。
索性放下書(shū),起身欣賞著秋夜景色。月色惹人,萬(wàn)籟俱寂,月光透過(guò)云裳輕輕灑在窗前,秋風(fēng)蕭清,孤僻的枝條勾起了人的層層感傷。
“高樹(shù)多悲風(fēng),令我慷慨言,月圓枝枯映無(wú)眠。”我緩緩道出,心中一陣澎湃,便下定決心參加詩(shī)歌大會(huì)。
我將此情此景用詩(shī)歌娓娓道來(lái),心中的靈感好像潮水般涌現(xiàn),真是應(yīng)了那句話(huà):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”
雖然我在詩(shī)詞創(chuàng)作中沒(méi)能摘得桂冠,但也讓我徹底愛(ài)上了閱讀。
學(xué)海無(wú)涯,書(shū)香作伴。
書(shū)香作伴的作文600字 67
書(shū),不只能看,它能引領(lǐng)迷失方向的生靈;書(shū),不只能讀,它是一座明亮的燈塔,帶著我們走出大霧;書(shū),不只是紙,它是承載知識(shí)和智慧的小船。在人流中,它更像是一個(gè)歸屬……
書(shū),是我最大的愛(ài)好。在我小小的房間里,珍藏著各種各樣的書(shū)。《三國(guó)志》中曾看見(jiàn)過(guò)這樣一句話(huà)“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,于我而言“一日無(wú)書(shū),做兩百事都無(wú)聊”。可以這樣說(shuō),書(shū)已經(jīng)融進(jìn)了我的靈魂。緊跟作者的筆尖,追隨故事主人公的'腳步,我的情緒不停地變化,一會(huì)兒緊張一會(huì)兒激動(dòng)。有時(shí)候我會(huì)為書(shū)中的人物的曲折命運(yùn)弄得自己“淚水漣漣”,有時(shí)候我會(huì)因不完美的故事結(jié)局“捶胸頓足”;有時(shí)候我會(huì)跟隨魯濱遜的腳步一起與大海里的驚濤駭浪奮力拼搏,有時(shí)也會(huì)因?qū)O悟空的調(diào)皮任性而呵呵傻笑。這就是我,看書(shū)時(shí)喜怒無(wú)常的我,喜歡看的書(shū)有很多。從《安徒生童話(huà)》到《哈利·波特》,從《三國(guó)演義》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我家中的書(shū)堆積如山,真有“排山倒海”之勢(shì)。媽媽能處處看見(jiàn)我啃書(shū)的模樣,有時(shí)托著下巴,手捧一本書(shū),有時(shí)趴在地上,翻閱著書(shū),更有趣的是,我常在枕頭邊放一本書(shū),才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。也稱(chēng)得上是書(shū)不離手啊!
書(shū)香,在紙頁(yè)間流淌,像蜜蜂飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水,每當(dāng)我品讀一本好書(shū),我的心中就禁不住涌起愉悅之情。它給予我智慧,給予我快樂(lè),讓我領(lǐng)悟到人世的真諦,給與我成長(zhǎng)的力量。
書(shū)香作伴的作文600字 68
我對(duì)小時(shí)候的很多事情的記憶已經(jīng)很模糊了,可我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我讀過(guò)的書(shū)。
記得在很小的時(shí)候,每天一有空,奶奶和媽媽就要給我講故事。漸漸得我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。如果我一天不讀書(shū),就會(huì)感到渾身不舒服、不自在。在學(xué)校,走廊的書(shū)柜、圖書(shū)館的書(shū)幾乎都被我仔細(xì)的品讀了一遍。我還在書(shū)中交了很多好朋友呢!有淘氣包馬小跳、巨人阿空、音樂(lè)家貝多芬、大作家雨果、抗日英雄董存瑞、堅(jiān)強(qiáng)的桑蘭------他們的事跡都令我感動(dòng)和佩服。我常常會(huì)感覺(jué)他們好像跟我面對(duì)面,和我聊天,和我玩耍,教會(huì)我課堂上學(xué)不到的知識(shí),他們都是我的啟蒙老師。
我讀書(shū)能感受到書(shū)中的書(shū)中的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣。有一次,我讀了《今天我是升旗手》,本來(lái)肖曉是升旗手,可一夜之間發(fā)生了變化,最后沒(méi)當(dāng)上,我真替他感到可惜。還有一次,馬曉天被路曼曼誣陷了,費(fèi)了半天的.口舌還是竹籃打水一場(chǎng)空,沒(méi)能向老師解釋清楚,還是被秦老師批評(píng)了一通。我心里的那個(gè)著急和生氣呦,真是無(wú)以言表,真恨不得鉆到書(shū)里幫他理論一番,幫他討回公道!迷上《魯賓遜漂流記》的那段時(shí)間,我天天把書(shū)放在枕頭底下,好幾次夢(mèng)到魯濱遜和我一起去那神奇的世界里漂流呢!
看來(lái),書(shū)是我這輩子永遠(yuǎn)的知己和伙伴了,我會(huì)嗅著書(shū)的芬芳慢慢長(zhǎng)大!
書(shū)香作伴的作文600字 69
窗明凈幾,沐浴灑掃。書(shū)童研墨,紅袖添香。一軸卷帙,描摹了我世界的輪廓,讓我甘愿交付靈魂。風(fēng)拂弱柳,細(xì)雨瀟湘,夢(mèng)境縈繞著一場(chǎng)場(chǎng)邂逅帶來(lái)的美好。
三國(guó)鼎立,那灰飛煙滅煞孟德的驚心動(dòng)魄;煙雨紅樓,那紅顏風(fēng)華戲?qū)氂竦睦p綿悱惻;萬(wàn)難西天,那魑魅魍魎困三藏的一路坎坷;水泊梁山,那一百單八笑江山的氣壯山河……漫漫長(zhǎng)夜,獨(dú)自一人枕著清霜,品著寂寞。
恍惚間,仿佛看到易安乘著一葉蘭舟,對(duì)我柔媚淺笑,向我款步走來(lái)。她究竟是怎樣的一個(gè)女子呵,或是“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的瀟灑活潑;或是“襪刬金釵溜,和羞走”的少女?huà)尚撸换蚴恰按饲闊o(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”的思念憔悴;或是“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的.凄涼悲愁。無(wú)所謂活潑嬌羞,無(wú)所謂憔悴悲愁,易安即易安,謎一樣的女子,令人甘愿無(wú)法自拔的陶醉,甘愿磐石薄葦?shù)南嚯S。
半盞書(shū)香,癡醉了那片棕眸,清冷了一些愁;半曲書(shū)語(yǔ),靡吟了那點(diǎn)窈窕,寂寞了一些憂(yōu);半頁(yè)書(shū)魂,黯銷(xiāo)了那絲粲然,拋棄了一些念頭。摩挲印著鉛字溢著墨香的書(shū)頁(yè),是望不穿的秋水長(zhǎng)亭,是倚不盡的十二闌干,是聽(tīng)不盡的書(shū)聲瑯瑯,是歷不盡的興廢滄桑。水鏡云影空,我心正如許。
在桃花半落之際,我在遙望彼岸的如夢(mèng)繁華,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)此岸亦為世外桃源,只因那浩繁卷帙的萬(wàn)丈風(fēng)華。花飛處緗帙翻亂,書(shū)香下天地傾城。
書(shū)香作伴的作文600字 70
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。我家有個(gè)愛(ài)書(shū)如命的爸爸,幾年來(lái),爸爸幾乎天天在讀書(shū),家中現(xiàn)在藏書(shū)數(shù)自己達(dá)到上千本。可謂古今中外,應(yīng)有盡有。
每日早晨,我還在夢(mèng)中,迷迷糊糊看到爸爸在讀書(shū),爸爸的枕邊還放著幾本書(shū),每天晚上深夜,我夜里上廁所,看見(jiàn)爸爸不還在讀的津津有味,陶醉其中。到了忘我的`境界了。
在爸爸的影響了,我也喜歡上了讀書(shū),冰心奶奶不是說(shuō)過(guò),要讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。從《西游記》、《水滸傳》、《水果幫的夏天》……到《伊索寓言》、《荷馬史詩(shī)》、《黑暗傳》……我也讀了不少書(shū),感覺(jué)美不可言。現(xiàn)在,我的藏書(shū)數(shù)目的達(dá)到一百多本,正如爸爸說(shuō)的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”“至要莫如教子,至樂(lè)莫如讀書(shū)。”
如果要是看書(shū),爸爸毫不吝嗇,如果我要買(mǎi)書(shū),爸爸毫不猶豫,除了漫畫(huà)書(shū)。這幾年,我們?nèi)バ氯A書(shū)店、漢唐書(shū)城、舊書(shū)攤、小書(shū)店……現(xiàn)在,我閉著眼睛都知道新華書(shū)店、漢唐書(shū)城……的地方,我們不僅從書(shū)店買(mǎi),還從網(wǎng)上買(mǎi),有當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、亞馬遜網(wǎng)、京東網(wǎng)……上不知買(mǎi)回了多少書(shū)。買(mǎi)次我們等待網(wǎng)上購(gòu)的書(shū)時(shí),我們都很著急,很期盼。書(shū)已送到。我們像餓狼搶獵物一樣搶著看書(shū)。
但是,也有例外。現(xiàn)在假冒偽劣的文化圖書(shū)流向圖書(shū)市場(chǎng),假冒偽劣圖書(shū)在市場(chǎng)上橫行,很受某些人的追捧,爸爸對(duì)這些書(shū)卻是拒之千里,嗤之以鼻。從來(lái)不讓我看。
這就是我家中濃郁的書(shū)香。
書(shū)香作伴的作文600字 71
由于我們班要申請(qǐng)省級(jí)書(shū)香班級(jí),所以我們要安裝書(shū)架等一系列關(guān)于書(shū)的物品和寫(xiě)一張書(shū)法作品。
先說(shuō)書(shū)架吧。安裝書(shū)架的事也不是完全由家委會(huì)完成,我們負(fù)責(zé)量長(zhǎng)寬高,而家委會(huì)是選擇書(shū)架和顏色。現(xiàn)在那個(gè)書(shū)架已經(jīng)在我們班的后面了,那個(gè)書(shū)架非常大,我們班每人56人,每人捐2本,可還放不滿(mǎn)那個(gè)書(shū)架的第一層的1/2,所以星期天謝老師帶著20名同學(xué)去新華書(shū)店選書(shū)。可是要看成績(jī),我這次沒(méi)有去,但我也非常想去的,所以我要為之努力了。
除了書(shū)架,我們現(xiàn)在有的只剩寫(xiě)作作品。今天下午前兩節(jié)課,我們寫(xiě)了一張關(guān)于書(shū)的作文(從隨筆本上抄一篇),但原文連600字都沒(méi)有,所以我只能擴(kuò)寫(xiě)一篇了。老師的要求是不能有一處涂改,可我覺(jué)得是不可能的`事情,但在我“極慢”的書(shū)寫(xiě)下一張“零涂改”的作品出爐了。因?yàn)閺埵⒑恢备覔Q鋼筆,導(dǎo)致筆跡一樣,但粗細(xì)顏色略有不同,遠(yuǎn)看沒(méi)事,但近看就不行了。我生拼硬湊地寫(xiě)了700多字,但句意還是通順的。現(xiàn)在我們班里只有一個(gè)書(shū)架,其它還什么都沒(méi)弄好。下周一到了班里,可能又會(huì)多新東西。
希望我們的書(shū)香班級(jí)要一直堅(jiān)持下去,不能評(píng)選完書(shū)香班級(jí)后這些就沒(méi)了。寫(xiě)隨筆現(xiàn)在不像是我們每天的作業(yè)了,而更像一種習(xí)慣了,不寫(xiě)總是覺(jué)得別扭、不舒服。我們班要在評(píng)選完書(shū)香班級(jí)后,如果還保持著評(píng)選書(shū)香班級(jí)時(shí)的韌勁,那才是真的書(shū)香班級(jí)。
書(shū)香作伴的作文600字 72
書(shū)本,是一個(gè)我們不會(huì)陌生的東西。我們雖然從一年級(jí),甚至從幼兒園就開(kāi)始接觸書(shū),但是很多人對(duì)于書(shū)的概念,卻是曲解。
記得小學(xué)的時(shí)候,做完作業(yè),媽媽會(huì)讓我看書(shū),但僅僅局限于作文書(shū);現(xiàn)在進(jìn)入了初中,做完作業(yè),媽媽便會(huì)不停地催我背書(shū)背書(shū)。有時(shí)候背完,我拿起書(shū),媽媽便會(huì)看看我拿的書(shū),然后教育我,“不要老看這些雜七雜八的書(shū),去看作文書(shū)。”
其實(shí),任何一本書(shū),都有它的好處以及它要表達(dá)的意義,關(guān)鍵就是我們以怎樣的身份與角度去閱讀。如果看書(shū)僅僅是看作文書(shū)或者資料書(shū)的話(huà),我們的知識(shí)面就永遠(yuǎn)都不會(huì)提升,就會(huì)變成人們常說(shuō)的“書(shū)呆子。”看看有些名校畢業(yè)的高材生吧,他們雖然畢業(yè)于人人羨慕的名牌大學(xué),卻并沒(méi)有找到一個(gè)好的工作,為什么?原因很簡(jiǎn)單,據(jù)統(tǒng)計(jì),大部分名牌大學(xué)畢業(yè)的高材生,他們平時(shí)所閱讀的范圍,可笑地局限在了書(shū)本之內(nèi)。如果僅僅是閱讀書(shū)本的內(nèi)容,知識(shí)面就不可能增長(zhǎng)。
就拿“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”這句話(huà)來(lái)說(shuō)吧,這句話(huà)雖然在我們現(xiàn)在看來(lái),是一句應(yīng)該來(lái)說(shuō)是帶有感情色彩的'話(huà),可是仔細(xì)想想,“兩耳不聞窗外事”,不就是在說(shuō)那些只知道與書(shū)本打交道,完全忽視與他人,與世界,與心靈的交流么?
所以,多看些“沒(méi)用”的書(shū)吧,不要讓自己的世界變得如此狹隘,敞開(kāi)心扉,讓書(shū)香洋溢。
書(shū)香作伴的作文600字 73
在我們學(xué)校,翰墨書(shū)香已經(jīng)成為二小的一大特色,也是身為二小一員的驕傲!
呵呵,我想,你對(duì)“翰墨書(shū)香”一定十分好奇吧?別急,這可是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
所謂的“翰墨書(shū)香”,當(dāng)然是有墨味兒,有書(shū)香。在我們學(xué)校三樓,有一塊專(zhuān)門(mén)練毛筆字的好地方,墻上貼著各式各樣字體的書(shū)法字,真是美不勝收。你要問(wèn)了,那同學(xué)們每天下課都抱著一卷紙、一支筆、還有一些墨汁什么的,上課時(shí)來(lái)得及收嗎?對(duì)!當(dāng)然來(lái)不及了,所以我們的學(xué)校就為學(xué)生專(zhuān)門(mén)提供毛筆,和一種只要用水沾毛筆就可以寫(xiě)出和墨一樣顏色的“練字本”,而且一會(huì)兒就干了,非常方便。學(xué)校還特意請(qǐng)字寫(xiě)得非常好的崔老師來(lái)教我們,我想,課余時(shí)間,每當(dāng)老師們看到自己的學(xué)生在那兒認(rèn)真練字時(shí),心頭一定會(huì)涌上說(shuō)不出的喜悅感吧。
“書(shū)香”又是什么呢?“書(shū)香”,就是指我們練字地方對(duì)面的一排排書(shū),書(shū)架的設(shè)計(jì)十分有特色,它被做成字母的形狀,并涂上了亮麗的顏色,再放上滿(mǎn)身墨香的書(shū),頗有一番詩(shī)情畫(huà)意。課余時(shí)間,總會(huì)有一些好學(xué)的同學(xué)們到這兒來(lái)閱讀,直到鈴聲響起時(shí)才戀戀不舍地離去。你看那個(gè)扎馬尾辮的小姑娘手捧一本好書(shū),正在埋頭苦讀,一看就是個(gè)小書(shū)迷;再看那個(gè)看上去活潑好動(dòng)的'男孩,也在安靜地看書(shū),他雙眉緊鎖,想必是看到緊張而精彩的片段了吧;再瞧那個(gè)文靜的短發(fā)女孩,看到動(dòng)情的部分,竟雙手微微抖動(dòng),眼角旁迸出了一行清淚……
我愛(ài)我們學(xué)校的翰墨書(shū)香,它將伴我們成長(zhǎng)!
書(shū)香作伴的作文600字 74
書(shū),簡(jiǎn)單的一個(gè)字,卻包含了太多,苦澀、甜蜜……書(shū)中的美或許只有有心人才能欣賞吧。
書(shū),總能牽制人心,讓人因它哭,笑,像個(gè)傻子一樣。書(shū),充實(shí)著我們的生活,讓我們?nèi)缤访谰埔粯樱肺吨鴷?shū)中的字字句句。
每當(dāng)空閑之余,拿起一本書(shū)就如同到了另一個(gè)新世界,充滿(mǎn)著未知,誘引著人探索,放下所有,或許,這就是書(shū)最大的魅力吧。
聞著書(shū)香,手指劃過(guò)每一個(gè)散發(fā)著墨香的字,摩沙著紙張,總會(huì)讓人饑不可耐的一字一字咀嚼,如同沙漠中的旅客在身心疲憊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一泓甘水,如饑似渴地狂飲。
書(shū)也會(huì)讓人煩惱,讓人擔(dān)心這結(jié)局,如同坐過(guò)山車(chē)一樣,尤其是名著,總要讀三四遍才能弄懂,如同牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童,一遍又一遍。
書(shū)如同玩伴,陪著你開(kāi)心,陪著你難過(guò)……它會(huì)破,會(huì)舊,內(nèi)容永不變,但每次翻開(kāi)都會(huì)有不一樣的收獲,書(shū)勝于玩伴,玩伴會(huì)厭煩,但書(shū)不會(huì),它亦如母親,會(huì)使你浮躁的內(nèi)心平靜下來(lái)……
書(shū)簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜,故事永遠(yuǎn)是不會(huì)變的,但給人的感覺(jué)卻會(huì)變,它教會(huì)人們很多很多,要感恩,要心胸寬闊。
書(shū)不會(huì)厭你,它是最好的`陪伴,一生一本書(shū)足夠了,它是旅行的最好旅友,書(shū),陪伴我們成長(zhǎng),陪伴我走過(guò)每一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
書(shū)香作伴,書(shū),它成為了最好的摯友……
書(shū)香作伴的作文600字 75
從小,我就很喜歡閱讀,說(shuō)書(shū)有香味兒,一點(diǎn)也不過(guò)。現(xiàn)在因?yàn)橐咔榈脑颍以诩依镉懈嗟臅r(shí)間可以看書(shū),看我喜歡的書(shū),有書(shū)香作伴真是一件幸福的事。
我最近在看情節(jié)曲折,催人淚下的'《紅樓夢(mèng)》。“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味。”“說(shuō)到辛酸處,荒唐愈可悲,由來(lái)同一夢(mèng),休笑世人癡。”我喜歡書(shū)中天生麗質(zhì),滿(mǎn)腹才情的林黛玉,同情她身世可憐,可我又怨她為何那般的多愁善感,芳華早逝,真是太可惜了。先一開(kāi)始,因?yàn)闀?shū)中人物關(guān)系復(fù)雜,我有些看不明白,后來(lái)我用圖表的方式把人物關(guān)系記錄下來(lái),然后邊看書(shū)邊對(duì)應(yīng)著去記憶,慢慢地我融入了書(shū)中情節(jié),好像進(jìn)入了《紅樓夢(mèng)》中那個(gè)金碧輝煌的大觀(guān)園,和他們一起喝茶、聽(tīng)他們對(duì)詩(shī)。看到林黛玉葬花那一章節(jié)的時(shí)候,她因?yàn)榭吹铰浠?lián)想到自己可憐的身世,難過(guò)落淚,我多么希望她可以樂(lè)觀(guān)一點(diǎn)。
當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)我家窗臺(tái)的時(shí)候,我會(huì)來(lái)到這里輕聲讀書(shū),我家的花花草草和可愛(ài)的小魚(yú)兒好像也在聽(tīng)呢!
每天晚上睡覺(jué)前,我都會(huì)看一會(huì)兒書(shū),伴著書(shū)香入睡已經(jīng)成為我的習(xí)慣。有時(shí)我會(huì)和媽媽一起共讀。最近我們?cè)谧x林清玄的散文,其中《白雪少年》、《長(zhǎng)途跋涉的肉羹》、《活的鉆石》這些文章我都很喜歡。
書(shū),是我最親密的朋友,它就像甘露滋養(yǎng)著我的心靈,我會(huì)永遠(yuǎn)和書(shū)做朋友。
書(shū)香作伴的作文600字 76
書(shū)籍對(duì)我們來(lái)說(shuō),就像是鳥(niǎo)兒的翅膀,就像是木琴的絲弦,就像是航船的羅盤(pán),就像是我們通往成功大門(mén)的鑰匙。
英國(guó)作家弗朗西斯·培根說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯……”這充分說(shuō)明了讀書(shū)足以怡情,足以長(zhǎng)才。
"問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)"。水之清澈,是因?yàn)橛谢钏丛床粩嘧⑷耄艘撵`澄明,就要有書(shū)陪伴。對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)乃人生一大樂(lè)趣。自打我記事起,就開(kāi)始閱讀唐詩(shī)、宋詞、《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等等,再后來(lái)便閱讀一些國(guó)內(nèi)外名著,正是這些書(shū)的陪伴,使我的生活更加豐富多彩,更加充實(shí)絢爛。
書(shū)讀多了,懂的便多了,寫(xiě)文章下筆有神,回答問(wèn)題游刃有余。瞧,八戒正蹲在地上吃西瓜;祥子正坐在椅子上向我訴說(shuō)人民的`疾苦;黛玉也在一邊哭哭啼啼地向?qū)氂駜A訴寄人籬下之苦。瞅,海倫·凱勒正在紙上寫(xiě)著假如給我三天光明;夏洛蒂·勃朗特用汗水把小草澆灌成了大樹(shù);匹諾曹正在墻角捂著長(zhǎng)鼻子,告訴我千萬(wàn)不要說(shuō)謊話(huà);呦,小鹿斑比和野山羊流火云也來(lái)向我描繪大自然的神奇……真是令人既感到快樂(lè),又感到哀傷。
常出入于幽蘭之室,身上自有一種芬芳,常與書(shū)為伴,靈魂里便會(huì)透著一股才氣。成長(zhǎng)不可以無(wú)書(shū)。讀書(shū)讓我越來(lái)越充實(shí),越來(lái)越開(kāi)闊,越來(lái)越完美。
讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!一路成長(zhǎng),一路書(shū)香,做一個(gè)被書(shū)滋潤(rùn)的人吧!
書(shū)香作伴的作文600字 77
走出房門(mén),一切明朗。
滿(mǎn)屋子都是書(shū)香。
奶奶正在整理書(shū)柜,她把身上的灰塵拍干凈,然后小心翼翼地把書(shū)本一本一本地搬下來(lái),再用那柔軟的布,擦去書(shū)柜上的一層層灰塵,再把一本本她珍藏多年的書(shū)搬回書(shū)柜。每一個(gè)動(dòng)作,都是那么小心翼翼。奶奶的頭上出現(xiàn)了豆大的`汗珠,她只是輕輕一擦,依舊搬著書(shū)。
滿(mǎn)屋子都是陽(yáng)光。
爺爺搬著一把木椅,抬到陽(yáng)臺(tái)上,并戴上老花鏡,拿著一份今日?qǐng)?bào)紙,認(rèn)認(rèn)真真、一字一句地讀起來(lái)。爺爺是那樣認(rèn)真,生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)字,就像小學(xué)生讀課文一樣認(rèn)真,嘴里還重復(fù)著報(bào)紙上的字。陽(yáng)光照在發(fā)黃的紙上,也灑在了年老的年輪上。
滿(mǎn)屋子都是書(shū)香。
弟弟坐在沙發(fā)上,盤(pán)著腿,面前放著一大堆關(guān)于唐詩(shī)宋詞的書(shū)。他拿起其中的一本書(shū),裝模作樣,搖頭晃腦地讀起《長(zhǎng)相思》:“山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)……風(fēng)……”不料,弟弟忘詞了,連臉都憋紅了。但他還急中生智,連忙瞄了一眼書(shū),便又振振有詞地讀:“風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。”他一首接著一首,自己沉醉其中。
滿(mǎn)屋子都是書(shū)香。
我坐在椅子上寫(xiě)作業(yè),把頭埋得低低的。這道題對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。寫(xiě)著寫(xiě)著,一道大難題難住了我,我想了又想,可還是百思不得其解。突然,我靈光一閃想出了方法,便按著思路寫(xiě)了下去。窗外的天,更藍(lán);陽(yáng)光,更加艷麗。
滿(mǎn)屋子都是書(shū)香。
書(shū)香作伴的作文600字 78
我喜歡書(shū),喜歡閱讀書(shū),也喜歡寫(xiě)書(shū)。
剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)書(shū)的時(shí)候是在小時(shí)候看的芭比彩畫(huà)圖,精美的衣服,鮮艷的色彩,還有那特別引人注目的大眼睛,已將我那時(shí)的好奇心吸引去罷。在認(rèn)識(shí)書(shū)時(shí)便是上幼兒園里那由一個(gè)個(gè)帶拼音的大字組成的教科書(shū)。那是他,我們跟隨著老師咿呀咿呀的認(rèn)識(shí)生字,再一個(gè)拼音一個(gè)拼音地讀著句子,簡(jiǎn)單而又短少。
隨著年齡的増長(zhǎng),我開(kāi)始接觸新的文學(xué),例如:字比較少的詩(shī),詞,散文,美文,小說(shuō)。當(dāng)然,也有不會(huì)讀的字罷,或問(wèn)問(wèn)同學(xué)、老師,或查查字典。找到了,若這書(shū)是自己的,便標(biāo)上拼音,以防自己以后再次閱讀時(shí)又是不會(huì),若這書(shū)不是自己的,先去跟這本書(shū)的主人說(shuō)一聲,用鉛筆標(biāo)上。
童年時(shí)的我,主要以童話(huà)為主。少時(shí)的我,那時(shí)認(rèn)為童話(huà)非常有渲染力、想象力,以及創(chuàng)造力。純美的.故事情節(jié)深扣我的心弦,每次都使我看完之后又會(huì)再看一遍,想象著自己就是其中的一員。
少年時(shí)的我現(xiàn)在主要愛(ài)讀唯美美文、小說(shuō),那種意境令我向往,使我非常希望自己也能寫(xiě)得出那樣好的文章。因此,一旦遇到那種含有哲理的話(huà)或是那些特別美的句子,我會(huì)摘抄下來(lái),一遍又一遍的賞析。
書(shū)本慢慢成為了我生活中一部不可缺少的一部分,可以說(shuō)書(shū)本一直都陪伴著我。
書(shū)香作伴的作文600字 79
那天早晨,空氣清新,一股大自然的青草香撲鼻而來(lái)。我坐在安樂(lè)椅上,手上拿一袋奶香瓜子,津津有味地啃著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。一分鐘,一小時(shí),兩小時(shí),電視都看煩了,只好無(wú)聊地蕩來(lái)蕩去,無(wú)事可做。
正在看書(shū)的爸爸看不下去了,叫住我說(shuō):“兒子,沒(méi)事干,看看書(shū)吧。”我聽(tīng)了,想著本來(lái)也是無(wú)事可做,于是答應(yīng)下來(lái)。
可是突然讓我安靜下來(lái),怎么可能?我開(kāi)始心煩氣躁了,書(shū)看了兩眼就用手指翻個(gè)一頁(yè)兩頁(yè)的,看著那螞蟻大小的字在眼前行走,感覺(jué)頭都要炸了!我又換了一本書(shū),可看了還沒(méi)十分鐘就又把書(shū)拋在一邊。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,看書(shū)首先要心平氣和,不能一味追求故事情節(jié),要用心體會(huì)書(shū)中的樂(lè)趣,享受書(shū)帶給你的快樂(lè)。”我聽(tīng)了,若有所思。等我那顆躁動(dòng)的心靜下來(lái),我坐在椅子上,捧著一本書(shū),品著淡淡的茶,學(xué)著體會(huì)書(shū)中的樂(lè)趣。
說(shuō)起來(lái)也怪,原本那如螞蟻大小的.字變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)得音符,令我感覺(jué)心情十分愉快,我漫游在知識(shí)的海洋,愛(ài)上了閱讀。
從此以后,閱讀成了我生活的一部分,我整天漫游在書(shū)籍的海洋里。大量的閱讀令我的知識(shí)面得到了增長(zhǎng),使我的心性得到提升,寫(xiě)作文更是手到擒來(lái),妙筆生花。
閱讀是一件十分美好的事,它能使我們精神充實(shí),心態(tài)放寬,增長(zhǎng)閱歷,令我們受益匪淺,就讓我們一起愛(ài)上閱讀。
書(shū)香作伴的作文600字 80
一個(gè)晴朗的天兒,在陽(yáng)光下推來(lái)一把椅子,配上一杯清茶,抱幾本書(shū),讓陽(yáng)光爬過(guò)頭頂,翻到腳尖,任它隨意流去,仍舊徘徊在書(shū)香里。
書(shū),一個(gè)多么了解的字眼,我對(duì)它再了解不過(guò)了,它可是我忠實(shí)的朋友,是我傾訴我心聲的地方,也是我心靈的避風(fēng)港,我不能離開(kāi)它,就像魚(yú)兒不能離開(kāi)水一樣,高爾基曾說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,如同饑餓的人撲在面包上。”我覺(jué)得我也是如此。
書(shū),它又給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,彼此之間又有許很多的'故事。
就說(shuō)上個(gè)暑假吧,我從別處借來(lái)幾本書(shū),其中有一本《紅巖》,這本書(shū)我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),卻從來(lái)沒(méi)有看過(guò),借到后當(dāng)然要“狼吞虎咽”了,于是,我就像著了魔似的,如癡如醉地投入到書(shū)中。一天下午,我正在看在渣滓洞關(guān)押的政治犯是怎么為逃跑做斗爭(zhēng)的,扣人心弦,仿佛我就是其中的一員,也為他們出謀劃策。忽然,傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,原來(lái)是同學(xué)來(lái)玩,我極不愿,仿佛是“猩猩”來(lái)了,經(jīng)過(guò)三思,我還是開(kāi)了門(mén),迎接他,雖然我與他一起玩耍,但我卻是“身在曹營(yíng)心在漢”,一心想著書(shū)。半晌,我又翻開(kāi)書(shū),津津有味地看了起來(lái),這個(gè)世界仿佛只有我一個(gè)人了,但不一會(huì)我被同學(xué)拉走了,我還是有些心不在焉,于是打了個(gè)謊子,到廁所去看書(shū)了,好一會(huì)兒才出來(lái),因?yàn)闀?shū)已經(jīng)讀完了,我感覺(jué)自己像一個(gè)遠(yuǎn)征歸來(lái)的戰(zhàn)士,同學(xué)也走了。
書(shū),它充實(shí)了我的生活,使我明白了很多道理,它永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
書(shū)香作伴的作文600字 81
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。”
我從小就讀書(shū),從最初有色彩的卡通用闡圖片和字母到一些幽默可笑的漫畫(huà),圖書(shū)鋪到到紅典的大咖名著我都讀得津津有味,讀《論語(yǔ)》,讓我懂得處人事求學(xué)問(wèn)的原則。詩(shī)《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)青習(xí)的品糖哲,讀《鄧稼家先傳》讓我讀懂了什么是默默無(wú)聞,無(wú)私,什么是鞠軍疼,死而自己。
每次路過(guò)書(shū)店時(shí),看到各種各樣的書(shū),便會(huì)拉著媽媽的手央求她我買(mǎi)幾本,有時(shí)看到手里的好書(shū),我便會(huì)記下書(shū)名,然后回家后讓媽媽給我買(mǎi)這本書(shū),便會(huì)如饑似渴地去,放學(xué)回家一寫(xiě)完作業(yè),我又會(huì)捧起書(shū),爸爸媽媽一再催我熄燈睡覺(jué),但我還是摔著書(shū)看,簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。我的身邊有許多愛(ài)讀書(shū)的人,每當(dāng)看到他們一個(gè)個(gè)抱著書(shū)埋里頭苦讀,我也情不自地讀起書(shū)來(lái),翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書(shū),讀起一個(gè)個(gè)字兒,我的心中就會(huì)有一種充實(shí)感。讀完一本好書(shū)再捧起另一本書(shū),投入無(wú)邊的書(shū)海,盡情地暢游。
最近我讀了一本書(shū)叫《》,它主要講了一位老人出海打魚(yú)的,老人克服種種,終于捕到了一條大魚(yú),但是這條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了。這本書(shū)讓我懂得了人生的道路很漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆的`心去迎接挑戰(zhàn),就一定會(huì)成為一個(gè)真正的勝利者。讓閱讀陶醉我們的生活,讓讀書(shū)點(diǎn)亮我們的人生,放飛理想。看看藍(lán)天白云,去品讀美好書(shū)籍!
書(shū)香作伴的作文600字 82
我的書(shū)香校園——陽(yáng)城三小,它的一切一切都給我強(qiáng)烈的印象,讓我難以忘懷。尤其那醉人的縷縷書(shū)香一直彌漫我的心間。
清晨,迎著初升的太陽(yáng),我早早的來(lái)到學(xué)校,就可以感受到朗朗讀書(shū)聲中充溢著書(shū)香,我快步走進(jìn)教室,看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)認(rèn)真的勁兒,好像掉隊(duì)了一樣,急忙打開(kāi)課本,如饑似渴地朗讀起來(lái)。只希望我大腦里的知識(shí)無(wú)限地積累,習(xí)作水平不斷地提高。于是我沉醉在了淡淡的書(shū)香里,細(xì)細(xì)地咀嚼那精神食糧……
下課鈴在不經(jīng)意間響起,老師宣布下課還不到一分鐘,書(shū)柜里的書(shū)就被同學(xué)們一本本地借走了。在教室外的走廊邊,在教室的各個(gè)角落,同學(xué)們都在迅速地翻著、專(zhuān)注地看著,本該有的喧鬧聲似乎消失了,留下的只是同學(xué)們看書(shū)的專(zhuān)注神情和空氣中飄蕩的`縷縷書(shū)香。我仿佛看見(jiàn)大家的知識(shí)在增加,仿佛看到了同學(xué)們?cè)嚲砩洗蠹t的100分……當(dāng)上課鈴不知不覺(jué)響起的時(shí)候還有幾位同學(xué)在那兒一動(dòng)不動(dòng),他們沉醉在了書(shū)香里,那情景真讓人不愿干擾。
放學(xué)了,常常會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谙嗷ソ钑?shū),這是我們的習(xí)慣。以至都要關(guān)門(mén)了大家還沒(méi)出去,那自然會(huì)受到批評(píng),但我們心中卻很高興,因?yàn)橥砩嫌钟幸槐竞脮?shū)看了……
啊,我美麗的校園——陽(yáng)城三小,你那縷縷書(shū)香是我最好的享受,我愿意永遠(yuǎn)沉醉其中。
書(shū)香作伴的作文600字 83
有一個(gè)夢(mèng),那樣離奇,又那樣普通,那個(gè)夢(mèng),若隱若現(xiàn),又仿佛就在你面前,近了,近了!它散發(fā)著書(shū)香,那是一股多么純真的書(shū)香,透過(guò)書(shū)香,我們看清了書(shū)對(duì)我們有多大的益處,讓我們知道我們從怎樣一個(gè)小小的娃娃,變成了成熟的孩子,變成了懂事的我們,書(shū)起到了多大作用,我們從小聞著書(shū)香長(zhǎng)大,光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí),這些書(shū)就像一個(gè)個(gè)古老的秘密,我們翻開(kāi)書(shū)時(shí),就像在探尋一個(gè)個(gè)古老的秘密,看完書(shū)時(shí),如獲至寶。
書(shū)香,猶如一桶甘泉,又猶如一片廣闊草原上的`淡淡草香,又猶如森林里那種大自然的味道。我讀書(shū),讀出書(shū)香,我讀書(shū),讀懂成長(zhǎng),我讀書(shū),讀到快樂(lè)。
在書(shū)彌漫的書(shū)店里,我聞著書(shū)香,讀著書(shū),快樂(lè)地看著每一個(gè)跳舞的漢字,一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,我認(rèn)真地告訴你,讀書(shū)的滋味很美,就像在喝一鍋美味的雞湯一樣,回味無(wú)窮。我就是這樣在書(shū)里讀出了知識(shí),讀出了道理,每一個(gè)字符我都用心去體會(huì),我從這里到到了成長(zhǎng)。
在這個(gè)書(shū)香茵茵的世界里,我們只要用心去感受,去體會(huì),就像在黑夜里靜靜的,看天空中的星星一樣,有一種說(shuō)不出的快樂(lè),一絲苦澀,又有分成長(zhǎng)的理念,多么美妙啊!
書(shū)是一個(gè)虛幻的世界,但它能給人一種美好,美妙,純真和濃濃的書(shū)香,讓我們?cè)跁?shū)中成長(zhǎng),在書(shū)中快樂(lè)!就像一句話(huà)“我們要用一顆尊重的心去拜讀它,就能做到,在書(shū)中成長(zhǎng),在書(shū)中快樂(lè)。”讓我們聞著書(shū)香長(zhǎng)大,并且喊出我們的口號(hào)“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)!”
書(shū)香作伴的作文600字 84
書(shū)是陪伴我們一生的,正所謂活到老讀到老,書(shū)是我們的朋友,書(shū)是讀不完的但是你能從書(shū)中感受到書(shū)香的味道。
書(shū)一個(gè)多么耳熟的名字啊,是的就是書(shū)。一個(gè)人人都不陌生的名字,今天就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)書(shū)香的味道到底是啥味的。一天,我正讀一本關(guān)于漂流的書(shū),他已經(jīng)到了一個(gè)孤島上,其他船員都死了,只有魯濱孫一人活著,這個(gè)孤島上沒(méi)有其他人。于是他開(kāi)始了他的漂流記想必我說(shuō)到這已經(jīng)有好多人猜出了這本書(shū),是的就是《魯濱孫漂流記》。
我已經(jīng)沉醉在這書(shū)香里久久不能自拔,他每天做日記,每天都要想辦法生存下去,他每自我安慰說(shuō)“上帝啊……”他每天必須干活,幾年后他終于有了一座像樣的房子。他在船上找到了好多東西,紅酒、茶葉、鋼筆,種子等等。他早這里整整生活了37年哪!
在這個(gè)荒無(wú)人煙的.地方,他非常寂寞,但是自從他就了一個(gè)野人之后就改變了,因?yàn)樗趲啄昵鞍堰@個(gè)野人教會(huì)了說(shuō)話(huà)。不久后,他終于回到英格蘭。
這讓我明白了,遇到困難時(shí)不要放棄,想一想這個(gè)魯濱孫,他的困難可要比你大得多他都有放棄而你遇到了一點(diǎn)小小的困難就退縮。
書(shū)香陪伴我們一生,而真正知道的人很少很少,書(shū)香,這就是書(shū)香的味道。讓著浩瀚的書(shū)海的馨香去熏陶你的心靈吧!讓我們?cè)谶@書(shū)香的味道里去修行吧!
書(shū)香作伴的作文600字 85
人累了,喜歡獨(dú)坐一室,讓疲憊之身得以歇息;心累了,喜歡捧起一書(shū),讓浮躁之心得以安寧。每一顆心靈都有一個(gè)屬于自己的休憩之所,而我以為,書(shū)的天地更適宜我們心靈的憩息。置身書(shū)的天地,它睿智的靈光會(huì)將我們的眼睛映照得炯然有神,打開(kāi)書(shū),走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦郑銜?huì)覺(jué)得書(shū)香彌漫,沁人心田。
我愛(ài)書(shū)。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情回蕩在整個(gè)零丁洋……讀書(shū),使我懂得了抱負(fù)、執(zhí)著、愛(ài)國(guó)!雨果的人道主義震撼了世人,勃朗特的不懈追求突破了自我,托爾斯泰的正義感超越了國(guó)界……讀書(shū),使我認(rèn)識(shí)了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、人性的.光輝。
莎士比亞曾形象地說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀。”拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷,如親歷人世萬(wàn)般景象,那行云流水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,頃刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽(yáng)中般,青春的本色在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光。
回首讀書(shū)的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng),一路走來(lái),山高水遠(yuǎn),我對(duì)書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感,我在書(shū)香中細(xì)細(xì)地品味,深深地思考。封存縷縷書(shū)香,我的身上散發(fā)著愛(ài)與寬容的芬芳,書(shū)香啟迪著人生,啟迪著智慧。愿我們一同置身于書(shū)香之中,常沐書(shū)的靈光,讓我們的心靈得到寄托,品質(zhì)得到提升。
書(shū)香作伴的作文600字 86
我有一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的家,一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的家,更是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的家。
小時(shí)候,我常問(wèn)爸爸:書(shū)是什么?書(shū)好玩嗎?好吃嗎?爸爸總是笑瞇瞇的告訴我:書(shū)是一種神秘的東西,現(xiàn)在你可能還不理解,但你長(zhǎng)大后就知道了。但我想,書(shū)一定很好玩,要不爸爸為什么一有空就看書(shū),還說(shuō)書(shū)很神秘。
長(zhǎng)大了,我才真正體會(huì)到爸爸說(shuō)“書(shū)很神秘”的意思,書(shū)確實(shí)很神秘,它既能把你帶進(jìn)書(shū)的王國(guó)里,還能讓你體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè),你有什么問(wèn)題差不多都能在書(shū)中找到答案書(shū)真是神通廣大。
漸漸的,我也喜歡了這位新朋友。
有一次,爸爸給我買(mǎi)了一本《假如給我三天光明》我一看就被書(shū)中的情景吸引住了,一直看到了深夜,媽媽看見(jiàn)我那屋里還有燈光,就起來(lái)看看,一看才知道,原來(lái)是我在讀書(shū),媽媽走到我旁邊,我也沒(méi)感覺(jué)道媽媽來(lái)了,還在那聚精會(huì)神的看,直到媽媽給我把書(shū)合上,讓我睡覺(jué)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽來(lái)了。讀書(shū)是快樂(lè)的。
在家里,我們經(jīng)常玩成語(yǔ)接龍的游戲,而且能排到很長(zhǎng)。
在家里的`書(shū)架上,沙發(fā)上,床頭上,書(shū)桌上,茶幾上都放了很多書(shū),漸漸的,我們不僅僅滿(mǎn)足于家里的書(shū)了,開(kāi)始到圖書(shū)店看書(shū),到圖書(shū)館借書(shū)了。
但是,我們看的書(shū)并不是漫畫(huà),而是有關(guān)學(xué)習(xí)的書(shū),自從讀了書(shū),我的作文水平突飛猛進(jìn),閱讀水平也上升了。作文還發(fā)表過(guò)呢。讀書(shū)是讓人進(jìn)步的。
快樂(lè)讀書(shū),快樂(lè)成長(zhǎng),書(shū)香家庭,伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香作伴的作文600字 87
有一個(gè)世界,每個(gè)人都向往。那里有許多知識(shí),那個(gè)世界讓人陶醉,不可自拔……
書(shū)香的世界,神秘而神奇。每一本書(shū)氣味都不同。《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境記》給我一種甜甜的、美妙的氣息,悄悄鉆入鼻孔。你聞,這書(shū)中的內(nèi)容竟有草莓的酸甜,又有香草那若有若無(wú)的清涼,有陽(yáng)光的明媚,又似乎在品嘗一片薄薄的草莓千層。那氣味在我的舌尖中展開(kāi),許久,才從嘴中滑入喉嚨,猶如絲綢,滑而順,柔而綿。但那氣味卻不肯離我而去,停留在那兒,令人回味無(wú)限。
而《同桌冤家走天下》這本書(shū),里面的`內(nèi)容有趣又好笑,在夏天為我?guī)?lái)清涼,猶如一杯檸檬冰紅茶,嗅著,一股清香拂過(guò)心頭,帶著草原的清涼,帶著茶地里的芬芳。我細(xì)細(xì)閱讀著,細(xì)細(xì)咀嚼每一個(gè)文字,我仿佛在喝著一杯檸檬紅茶,那冰涼久久繞在心頭,意猶未盡。最令人難忘的一本書(shū)便是曹文軒的《青銅葵花》,青銅與葵花是青梅竹馬的兩個(gè)孩子,但由于葵花是城市孩子,被接去大城市了。于是鄉(xiāng)村男孩青銅便每天都望著對(duì)岸的海,期盼有一天能有一艘載著葵花的船回來(lái)。看到這兒,我感動(dòng)了。他們的故事猶如一杯抹茶奶茶,都是苦的,只有奶茶中帶著點(diǎn)點(diǎn)的甜,令人不由自主地悲傷。
書(shū)香的世界里有著各種各樣的書(shū)籍與知識(shí),以及讓人難以忘懷的情感。這樣的世界,難道不令人向往嗎?
書(shū)香作伴的作文600字 88
如果我問(wèn)你世界上什么最香,你可能會(huì)回答花香、香水香等。但是如果是問(wèn)我的話(huà),我會(huì)不加思索的說(shuō),是書(shū)香。
書(shū),在我的生活中頻頻出現(xiàn)。或是在學(xué)校課余時(shí)間的時(shí)候,又或是在寫(xiě)完作業(yè)之后……我總會(huì)翻上幾頁(yè),給枯燥的生活添加上生動(dòng)的畫(huà)面。
由于我自小就出生在一個(gè)教師家庭中,所以媽媽經(jīng)常給我講故事。什么丑小鴨、三只小豬……都是我最早聽(tīng)讀讀的書(shū)目,并且每次只要媽媽一結(jié)束,我就可以完整的把這個(gè)故事說(shuō)下來(lái),引得眾人驚奇的目光。
后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了,便不再讓媽媽給我講,自己讀了起來(lái)。那時(shí)候,雖說(shuō)讀的都是很稚氣的文章,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),我仍然很高興,每次都讀的津津有味。但是隨著我年齡的增長(zhǎng),童話(huà)故事類(lèi)的小畫(huà)書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我了。于是媽媽來(lái)到附近的一些小書(shū)店買(mǎi)了一本只有巴掌大的《水滸傳》。雖然這本書(shū)比起那些精裝版的書(shū)籍差之甚遠(yuǎn),但我仍是歡天喜地,抱著這本書(shū)高高興興的跑回了家。
后來(lái),我讀書(shū)的'胃口越來(lái)越大。童話(huà)、小說(shuō)、散文、記敘文……都包含其中。隨著閱讀量的增加,我的知識(shí)也在與日俱增。幾乎每天都有一些稀奇古怪的問(wèn)題要請(qǐng)教媽媽和爸爸。有時(shí)候,爸爸媽媽也不知道,我只好去電腦前查。如果查不到,我就絕對(duì)不離開(kāi)。
書(shū)籍賦予我了無(wú)限的知識(shí),無(wú)盡的快樂(lè),也讓我的作文水平提高了不少。特別是校訊通里的各種美文佳作,更是給我了無(wú)限的力量。
雖然以后的路可能會(huì)坎坷而艱辛,但是我不怕,因?yàn)闀?shū)籍,永遠(yuǎn)是我最得力的助手。
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