神奇教室三年級(jí)作文600字
清晨第一縷陽(yáng)光,從窗簾的縫隙中照在我的臉上,將我從夢(mèng)中喚醒。我看了一眼日歷,現(xiàn)在是2022年9月25日,已經(jīng)開(kāi)學(xué)24天了,但我對(duì)現(xiàn)在的教室仍然充滿好奇。我所在的這個(gè)教室里有著許多神奇的構(gòu)造。
吃過(guò)早飯,我?guī)е鵁o(wú)限的好奇來(lái)到教室里。教室里的環(huán)境非常好,干凈整潔。這間教室的環(huán)境是科學(xué)家根據(jù)數(shù)十年的數(shù)據(jù)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的,不僅環(huán)保,而且溫度、濕度、噪音都能控制在固定的數(shù)據(jù)點(diǎn)上。這樣,上課時(shí)就不會(huì)因?yàn)橥饨绲囊蛩厥艿接绊懀梢宰屛覀兒芎玫刈龅健皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”。
教室陳列著木質(zhì)的桌椅和LED電子教學(xué)屏幕,但這看似普通的木質(zhì)桌椅更是暗藏玄機(jī),它不僅只是一種工具,更是每一位同學(xué)的貼身管家。關(guān)注著在這個(gè)教室的一舉一動(dòng)。如上課分心,桌椅會(huì)輕微的刺激下分心的.同學(xué),使其能將注意力專注在老師所講的知識(shí)點(diǎn)上。如果有哪位同學(xué)上課的時(shí)候坐姿不端正,椅背會(huì)發(fā)出一個(gè)小錘子,來(lái)輕輕捶打該同學(xué),直到他坐直為止。另外,神奇的桌椅還會(huì)散發(fā)出陣陣清香,防止學(xué)生瞌睡。
同時(shí),我們的桌椅也是3D實(shí)景模擬教學(xué)的重要工具。上課時(shí),老師打開(kāi)LED教學(xué)屏幕,它會(huì)將今天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容3D模擬化,讓同學(xué)們深刻領(lǐng)悟,從而對(duì)所學(xué)的內(nèi)容認(rèn)識(shí)更加全面,記憶更加深刻。
不僅如此,這個(gè)教室還有許多神奇的地方吸引著我去探索,每天我都迫切地想要去學(xué)校一探究竟。
“鈴鈴鈴......”伴隨著鬧鈴聲我睜開(kāi)了眼睛,連忙穿衣服,準(zhǔn)備去學(xué)校。媽媽看到了我的舉動(dòng)說(shuō):“寶貝,才剛剛放暑假,起這么早干什么?”我心想:咦?我不是已經(jīng)開(kāi)學(xué)了嗎?我急忙看了一眼日歷,原來(lái)現(xiàn)在是2018年6月26日早晨七點(diǎn),我暑假正式開(kāi)始的第一天。這才恍然大悟,原來(lái)剛剛我在做夢(mèng)呀!可是,我已經(jīng)開(kāi)始期盼著開(kāi)學(xué)時(shí)間的到來(lái),去看看新的教室是不是夢(mèng)中的那個(gè)神奇教室。
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