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    養(yǎng)金魚的啟示作文

    時(shí)間:2024-11-26 09:40:14 藹媚 600字 我要投稿
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    養(yǎng)金魚的啟示作文600字(通用26篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的養(yǎng)金魚的啟示作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    養(yǎng)金魚的啟示作文600字(通用26篇)

      養(yǎng)金魚的啟示作文 1

      許多人都養(yǎng)過金魚,你們得到過什么啟示嗎?讓我來和大家交流一下我的啟示吧!

      以前媽媽買來金魚放在魚缸里養(yǎng),但是不出一個(gè)月就死了,我們還把糞便一顆一顆清理掉,留一盤干凈的水,可是也死了。我搞不懂,那樣干凈的水為什么會(huì)給魚兒帶來那樣大的災(zāi)難呢?難道是咱家的環(huán)境太差了?經(jīng)過一次去鄰居家做客,終于解開了謎底。

      有一次,我和媽媽去鄰居家做客,吃飯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們家桌上也有一盆金魚,他們說都養(yǎng)了四五年了。我感到奇怪,他們家的環(huán)境跟我們家差不多,怎么能養(yǎng)那么長(zhǎng)時(shí)間?一連串的問題使我迷惑不解,我細(xì)心地比較了一下,發(fā)現(xiàn)唯一不同的是他們家的水上浮著一些水草,葉子碧綠,還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的根須。我想水草和金魚又有什么關(guān)系呢?一回到家我就開始查閱資料了。

      原來動(dòng)物和植物之間有著密切的聯(lián)系,它們是互相依賴著的。如果水草沒有金魚的糞便當(dāng)養(yǎng)料,就不會(huì)長(zhǎng)那么多的根須,葉子依然碧綠。如果金魚沒有水草相伴,也就不會(huì)自然成活。“水至清則無魚”說的就是這個(gè)理吧。有些人為了好看,清清的水里只留下美麗的`金魚,那么結(jié)局只能是金魚死光光。

      后來,我和媽媽又買來幾條金魚,并在魚缸里放進(jìn)一些水草。幾個(gè)月過去了,魚缸里的金魚還是那么活潑可愛,水草下面也長(zhǎng)出了一根根白色的須,葉子依然碧綠。金魚在水草中游來游去,捉著迷藏,有的還調(diào)皮地啄幾下葉子,讓我越看越喜歡。這可是我自己細(xì)心觀察、深入研究得來的成果哦。聽了我的介紹,你們一定迫不及待地想養(yǎng)金魚了吧,那還不趕快行動(dòng)起來。

      大自然豐富多彩,大自然的奧秘?zé)o窮無盡,讓我們?nèi)ビ眯母惺堋⒄J(rèn)真觀察,收獲更多的啟示吧!

      養(yǎng)金魚的啟示作文 2

      這幾天我家的陽(yáng)臺(tái)上多了幾位小客人,它們有的身體胖胖的,圓圓的大腦袋增添了幾分憨態(tài);有的則身材苗條,一搖一擺間有幾分運(yùn)動(dòng)健將的影子。對(duì),它們就是我的新朋友――金魚。

      金魚的到來給我增添了許多歡樂。我每天給它們換水,給它們喂食,希望它們能在清潔的環(huán)境里吃的好、長(zhǎng)的好。可事與愿違,小金魚不見長(zhǎng)胖,還一天天地瘦下去,在一天夜里有兩條金魚離我而去了,我傷心不已。傷心之余我連忙上網(wǎng)查如何養(yǎng)金魚的資料,終于讓我總結(jié)出了幾條養(yǎng)金魚的小竅門:

      1:金魚買回家后不要急于入缸,要先將裝魚的塑料袋放入魚缸10至20分鐘后再打開,讓缸水分幾次倒流入袋中,同袋中原先的水逐步混合,以使魚兒逐步適應(yīng)水溫、水質(zhì)。

      2:要注意魚的投放密度。初養(yǎng)者常會(huì)見到喜愛的魚就買,極少顧及缸內(nèi)究竟能養(yǎng)多少條魚,其實(shí)3升水只能養(yǎng)一條1厘米長(zhǎng)的魚,如果您的魚缸容納了100升水,那么可喂養(yǎng)10厘米的魚3條,5——6厘米的魚8條。只有在較大的空間內(nèi)金魚才能活躍。相反,如密度過大會(huì)易導(dǎo)致缺氧、水質(zhì)惡化,導(dǎo)致金魚生病死亡。

      3:不能一次換水過多,否則水質(zhì)突然變化過大,會(huì)導(dǎo)致水質(zhì)不適癥發(fā)生。水質(zhì)包括pH值、硬度、余氯、溶氧量、硝酸鹽、硫化物、蛋白質(zhì)及混濁度等。金魚已適應(yīng)了在原來的水質(zhì)中生活,突然改變了水質(zhì),金魚無法適應(yīng)而得病,甚至突發(fā)死亡。所以準(zhǔn)備給金魚換水用的新水,必需先經(jīng)過一兩天的.存放,稱為曬水。曬水的目的一方面是為了去水中的除部分氯氣,另一個(gè)作用主要是使新水和舊水的溫度接近。

      通過學(xué)習(xí),初步掌握了養(yǎng)金魚的基本小竅門,現(xiàn)在我家的幾位小客人越長(zhǎng)越好,越游越歡了。

      養(yǎng)金魚的啟示作文 3

      我家有三條活潑可愛的小金魚,它們是媽媽從花鳥市場(chǎng)給我買來的。它們穿著絢麗多彩的衣服,鼓著一雙大大的眼睛,小嘴一張一合不停地吐著小泡泡,輕柔的.前鯪像絲綢一樣柔軟光滑,還有細(xì)細(xì)的條紋。大尾巴一擺一擺的,就像婀娜多姿的小姑娘跳起來優(yōu)美的舞蹈。其中,一條穿著大紅袍的小金魚,特別引人注目。

      一天,我做完作業(yè),就走到金魚缸旁邊,原本在水中休息的小金魚立刻歡快的游了過來。不停地吐著泡泡,搖著尾巴,好像知道我是它們的小主人,逗得我高興極了。有一次,我想讓小金魚做我的聽眾,特意把金魚缸搬到了房間,放在電視機(jī)柜旁邊。演奏開始了,我彈起了《春苗》這首輕快地曲子,彈到精彩部分,我看了一眼小金魚,“哈哈哈”,它們也是搖頭擺尾,好像在說:“你真棒,太好聽了。”它們就像我的小伙伴一樣,陪伴著我。

      有一天,弟弟來我們家做客,當(dāng)他看見我的三條小金魚的時(shí)候,盡然高興地跳了起來,大聲說:“露嫻姐姐,我能喂一下這幾條小金魚嗎?它們好可愛呀!”我頭也不抬得說:“可以,不過不能喂得太多,要不然小金魚會(huì)脹死的!”“姐姐,姐姐,你看它們真能吃。”看著小金魚快活地游來游去,弟弟大聲地說著。

      過了一會(huì)兒,我和媽媽聽見“撲通撲通”的聲音。我們跑到廚房一看,呀!小金魚都從魚缸里跳出來了,一條掉在地上,一條掉在桌子上,還有一條掉在金魚缸旁邊,我看著這個(gè)情景立刻哭了,眼淚像斷了線的珠子往下掉。媽媽連忙小心翼翼地把小金魚都拾了起來,跑過去問弟弟:“俊橙,你給金魚喂了多少魚食啊?”弟弟說:“一勺子呀!”媽媽瞪大眼睛說:“以后別喂了,你看,小金魚都吃撐了。它們不像我們?nèi)祟惸c胃這么大,它們很嬌貴的,要細(xì)心呵護(hù),你這個(gè)人啊,”

      過了幾天,這三條小金魚還是離開了我,我難過了好一陣子,經(jīng)過花鳥市場(chǎng)的時(shí)候,還是經(jīng)常想起我的三個(gè)好朋友——小金魚。

      養(yǎng)金魚的啟示作文 4

      我養(yǎng)過三次金魚,前二次都失敗了,這一次比較成功。

      第一次是讀一年級(jí)時(shí),媽媽給我買了五條小金魚,我非常小心飼養(yǎng),天天給它們吃得飽飽的,晚上還要給它們加餐,結(jié)果不到一個(gè)月就一條接一條的死光了。

      第二次是讀三年級(jí)的時(shí)候,媽媽又給我買了三條小金魚,這次我吸取教訓(xùn),一天只給它們吃三次,而且限制數(shù)量,三、四天就給它們換水,小家伙都長(zhǎng)得好可愛,養(yǎng)了二個(gè)多月后就長(zhǎng)成手指公那么大了。有一天中午我給它們換水時(shí),把它們都放在陽(yáng)臺(tái)地板上要它們魚躍龍門,看那一條跳得高,折騰了幾次以后,它們已經(jīng)有氣無力了,放回魚缸后全部都浮頭了,不久便見上帝去了,造成這樣結(jié)果的原因我一直不敢告訴媽媽。

      今年,在我的再三要求下媽媽又給我買了三條小金魚,一條是紅色的,另一條是白色的,還有一條是金色的,我認(rèn)真總結(jié)了過去的教訓(xùn),精心照料,認(rèn)真護(hù)理,現(xiàn)在它們都長(zhǎng)得非常可愛,見到人就張開小嘴巴,拚命在金魚缸邊搖頭擺尾,好象會(huì)說話一樣,投進(jìn)一點(diǎn)食物就相互爭(zhēng)奪不停。小家伙各有性格,紅色的'那一條身體最棒,生性好斗毆,經(jīng)常追趕那二條比較小的,吃東西就依蠻逞惡搶著吃飽了才給那二條魚吃;白色的金魚雖然身體較小,但是很機(jī)靈,經(jīng)常要與紅的爭(zhēng)吃,把紅色的氣得亂串;金色的比較忠厚,不去與它們爭(zhēng),吃東西慢騰騰的,所以身體也最弱,所以我有時(shí)就給它另外加點(diǎn)飼料,現(xiàn)在已經(jīng)健壯起來了。但是前天晚上不知怎么搞的跳出了金魚缸摔在地板上了,發(fā)現(xiàn)時(shí)已淹淹一息了,把它放回去時(shí)已肚底向上,但過了一些時(shí)間竟奇跡般地生還了。

      這三條金魚給了我養(yǎng)有了好多樂趣,不但培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,而且培養(yǎng)與動(dòng)物的感情,讓我增長(zhǎng)知識(shí),讓我的童年生活更充實(shí)。

      養(yǎng)金魚的啟示作文 5

      金魚是一種體型小但很可愛的水生物。可能有人會(huì)認(rèn)為金魚非常好養(yǎng),只要給它喂食、換水就行了,可是我卻不這么認(rèn)為。

      在我上四年級(jí)的時(shí)候,出于好奇,我突然想要買幾條金魚養(yǎng)著。媽媽給我買了一條大的和一條小的兩條,還買了一個(gè)小魚缸。

      回到家中我迫不及待的拿出魚缸,放進(jìn)自來水,把金魚放進(jìn)去,又放了幾顆鵝卵石,然后津津有味的看著兩條魚在魚缸里自由自在的游來游去。好像對(duì)這個(gè)新奇的.世界感到開心、好奇,它們還把鵝卵石當(dāng)成“床”,臥在“床”上睡覺。

      我先拿出魚食喂給兩條小金魚,它們都搶著吃,我非常喜歡他們。于是就和它們說話,但它們是否能聽懂我就不知道了。但是你說它們聽不到吧,它們又會(huì)搖搖尾巴,仿佛聽懂了我說的話。

      可是這種好日子沒持續(xù)多久,那條大一些的金魚就死了,它好像是在魚缸缺氧的情況下死掉了。媽媽看了笑著說:“那是因?yàn)轸~缸太小了,只能養(yǎng)一條最小的金魚,不能放兩條的,多了會(huì)缺氧的。”我只有剩下一條小的魚了。可是我給它喂食時(shí)不小心喂了2粒專用魚食,結(jié)果它都吃掉了被撐死了,原來金魚不知饑飽,給多少吃多少,這是我的“養(yǎng)魚經(jīng)”。我呆呆的望著空空如也的魚缸,心里非常難受,像打翻了五味瓶一樣——酸甜苦辣樣樣俱全,有一種說不出來的滋味。

      誰說金魚好養(yǎng),又是誰說金魚省事。其實(shí),金魚并不好養(yǎng),尤其是在喂養(yǎng)過程中出一點(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)導(dǎo)致金魚死掉,世界上消失了一個(gè)幼小的生命。

      通過這次的養(yǎng)金魚的經(jīng)歷,我收獲了幾點(diǎn)啟示:一、金魚要放在通風(fēng)的地方,最好不要在陽(yáng)光下暴曬容易導(dǎo)致缺氧。二、喂食寧少不要多,一次一粒足夠,一周一次。三、勤換水,但水的溫度要控制好,太涼不行。

      這就是我第一次養(yǎng)金魚的結(jié)果,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不夠豐富,所以金魚全軍覆沒。從而我也明白了一個(gè)道理:不論養(yǎng)什么小動(dòng)物,不能靠說的,要懂得積累經(jīng)驗(yàn)才能成功。

      養(yǎng)金魚的啟示作文 6

      金魚的啟示金魚的啟示我曾經(jīng)養(yǎng)過三只小金魚,一只叫黑不溜湫;一只叫紅艷艷,一只叫水靈靈。

      剛買來時(shí),它們就對(duì)我很熱情,轉(zhuǎn)著圈兒游,想吸引我的注意力,我見了連忙過去,扔了幾顆魚食,它們就開始爭(zhēng)奪起來,逗得我哈哈大笑。日子一久,我們就更親密了,但我發(fā)現(xiàn),金魚吃完飯后,總愛吐泡泡,這是為什么呢?我馬上上網(wǎng)查資料,原來金魚飯后,腹里總留著一點(diǎn)空氣,金魚吐泡泡,是為了把腹里的.空氣隔離出來,讓食物更好地消化。所以金魚要吐泡泡,看了網(wǎng)上的一番解釋,我恍然大悟,原來如此呀,怪不得吐完泡泡后不動(dòng)了,是這樣一回事呢,我還以為它們死了哩!知道了這件事后,我一直都想發(fā)明二樣?xùn)|西——隔離水。這種水可以隔離空氣,隔離海水。

      假如你去海邊游泳,只要喝下這種水,無論你游得多么遠(yuǎn),多么深,這種水都會(huì)幫你隔離,就像在你的身體罩上了一層保護(hù)膜。而隔離空氣就是我們的肚子亂響,里面的空氣在搗鬼,只要喝下“隔離水”里面的空氣就會(huì)自動(dòng)分解,過幾秒,肚子就不叫了。我還想發(fā)明——幻想機(jī)。只要我們戴上幻想機(jī),就能與小動(dòng)物們對(duì)話,有許多小朋友養(yǎng)了小動(dòng)物,但都想和小動(dòng)物說話,有了這個(gè)幻想機(jī),小朋友就會(huì)增談很多快樂。大自然有許多千奇百怪的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,去研究。同時(shí),人們也從中得到了許多啟示,大自然是人類最好的老師!

      養(yǎng)金魚的啟示作文 7

      今天,爸爸開車帶我去花鳥市場(chǎng)買金魚。

      我們來到花鳥市場(chǎng),花鳥市場(chǎng)里的人可真是人山人海,我可管不了這些,拉著爸爸就直奔賣金魚的地方。 魚缸里養(yǎng)著各種各樣千姿百態(tài)的金魚。瞧:這一條圓滾滾的肚子,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,多可愛!再瞧那一條紅紅的身子, 大大的`眼睛,在水里一扭一扭的,還不時(shí)對(duì)著我吐泡泡呢!真有趣!還有那一條全身金燦燦的,那鱗片在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,更絕的是它的尾巴在游動(dòng)時(shí)就像孔雀開屏似的真美啊! 我看著它們出了神,仿佛自己就是那一條魚兒,在水里快活的游呢!在爸爸的催促下,我才會(huì)過神來,和爸爸細(xì)心地挑選了幾條魚兒。回到家里,我和爸爸一起把魚兒放在魚缸里,看它們?cè)谧约旱耐鯇m里悠閑地游來游去的,我真羨慕。

      我家有一個(gè)大魚缸,里面住著好多小金魚。小金魚愛漂亮,它們身上穿著五顏六色的花衣裳。圓圓的眼睛黑得發(fā)亮,嘴巴總是不停地在動(dòng),尾巴像一把扇子,走起路來?yè)u搖擺擺可好看啦!

      小金魚很悠閑,它們經(jīng)常嘴里吐出泡泡,在水草下面你追我趕,在珊瑚叢中捉迷藏,玩累了就在假山旁邊休息。

      有一天,我在彈鋼琴發(fā)現(xiàn)小金魚也跟著我在動(dòng)。于是,我就不停地彈。誰知,小金魚在水中就不停地?fù)u搖尾巴擺擺頭地跳起舞來。樣子可逗人啦!

      你們瞧,我家的小金魚漂亮,可愛嗎?

      養(yǎng)金魚的啟示作文 8

      我們上次去百萬葵花園掉了好多條金魚回來,從此我天天觀察他們的生活習(xí)性,得到了啟示。

      你們看!那幾只小金魚們活蹦亂跳的,每天我都精心的照顧他們,給它們喂食、換水、打掃,所以我了解了一點(diǎn)金魚的奧秘,金魚有一個(gè)圓圓鼓鼓的紅肚子,紅肚子上有十分多美麗的花紋,就像穿著花衣裳的小魚一樣,金魚的尾巴十分柔軟,像銀杏樹的葉子,游的時(shí)候像在翩翩起舞的公主;還有一只稍微大一些的小金魚的頭部是深紅色的',嘴巴是鼓鼓的,身體是白皚皚的,它有四條岔開的尾巴攤開時(shí)猶如五彩斑斕的孔雀,其中還有一只全身發(fā)金光,讓別的魚發(fā)出羨慕的眼神,這就是我家的魚,很漂亮吧!

      有一天我看見小魚們?cè)谒性谠「桌锿铝撕芏嗯菖荩粋(gè)接一個(gè)的,十分漂亮,突然我機(jī)靈的想起,金魚為什么要吐泡泡呀?于是我胡思亂想,是不是得病了,還是快要死了,我迫不及待的追問爸爸,爸爸也不知道,然后我上網(wǎng)站查原因,查完了才明白了原理,原來是小魚們?nèi)毖趿耍颗菖輥砗粑@是我那緊張的心情才告一段落,我再想到了,如果人也能像魚一樣,潛在水下4——5小時(shí),呼吸一次,那該會(huì)多好呀!所以我想發(fā)明金魚太陽(yáng)能呼吸器,金魚太陽(yáng)能呼吸器,十分管用,這個(gè)太陽(yáng)能呼吸器只要一見到太陽(yáng),人們就能在水底呼吸,或也可以儲(chǔ)備太陽(yáng)能,然后潛水玩耍。

      我的金魚太陽(yáng)能呼吸器很不錯(cuò)吧!而且這樣還能讓人們鍛煉身體!

      養(yǎng)金魚的啟示作文 9

      有一次,我和爸爸一起去金魚市場(chǎng)。里面的小金魚、小烏龜什么的,看得我眼花繚亂。終于,我再也忍不住了,苦苦“哀求”爸爸給我買幾條金魚。爸爸不同意,說:“啊呀,就這樣養(yǎng)著多麻煩啊,還要給它吃的,我才沒那時(shí)間呢。”我自告奮勇地說:“不用你操心了啦,我自己養(yǎng)不就得了嗎?”但是,爸爸還是不同意,我硬要爸爸給我買幾條金魚。爸爸被我纏得不耐煩了,只好給我買了三條金魚和一包魚食,還提醒我說:“一定要好好養(yǎng)哦,不要浪費(fèi)我三條金魚和一包魚食的錢哦。”我高興得一蹦三尺高。

      回到了家,我非常興奮,過了“兩分鐘”,我就給金魚喂一點(diǎn)魚食,爸爸說:“你可別給金魚喂得太飽,否則金魚會(huì)死的`。”我毫不在乎地說:“啊呀,我說了我來養(yǎng),吃得飽不飽沒你什么事。”爸爸非常生氣,說:“不聽我的話,金魚最多只能活三天!”“誰信呢?”我還爭(zhēng)辯地說。過了兩天以后,金魚真的死了。我傷心極了。爸爸對(duì)我說:“你看,我說的吧,你還不信。你給金魚吃得太多了,把金魚給脹死了,還白花了我的錢。”唉,真是不聽老人言,吃虧在眼前啊!

      由此,我要告訴現(xiàn)在的家長(zhǎng),不要把我們這些獨(dú)生子女寵愛。我們這些獨(dú)生子女就像魚缸里的金魚一樣,被“喂飽”直到“脹死”。不要給我們“吃”得很飽,讓我們過著衣來伸手飯來張口的日子,該“餓”的時(shí)候就應(yīng)該讓我們“餓”一頓,這樣,我們長(zhǎng)大了才會(huì)適應(yīng)社會(huì)的生活。

      養(yǎng)金魚的啟示作文 10

      靈巧可人的金魚,在透明的魚缸內(nèi)肆意地綻放著它們的美麗。這美的精靈為飽口福,不遺余力地追逐每一粒人類拋下的食糧。最終飽脹而死,永遠(yuǎn)地沉入了缸底,如鮮花一般凋謝。

      金魚之死究竟是誰造成的?一定會(huì)有人說是金魚的貪婪殺死了它自己。可是,螻蟻尚且偷生,失去捕食能力的金魚,對(duì)人類投下的食物,每投必食,何過之有?相比之下,人類似乎更為貪心——有多少人為了追名逐利用盡心機(jī)甚至不惜傷害他人利益?金魚為何不能為了生存而追逐?由此可見,金魚之死,原因不在于金魚,而在于人類。是自詡聰明的人類,妄想征服自然,剝奪了金魚的捕食能力,扼殺了這自然的美麗。

      人類從來就不曾放棄征服自然的幻想。青藏鐵路的建成使它成為貫穿世界屋脊的中華龍脈,人類不禁得意洋洋,即使高寒缺氧,寸草不生的.絕境,人類不也能把它踩在腳下嗎?是的,人類的確該為此自豪,然而,在自豪的同時(shí),又有多少人關(guān)心那些藏羚羊去何處產(chǎn)仔?那些波黑勁鶴向何處遷徙?是的,修了路橋過道,而這些真能保證它們的生活不受影響嗎?

      當(dāng)今世界,人類的欲壑越來越大,總是千方百計(jì)地填補(bǔ)空虛的心靈。于是,人類充分發(fā)揮創(chuàng)造力,將魚困進(jìn)一個(gè)個(gè)造型各異的魚缸,欣賞它們?cè)谄渲袙暝淖藨B(tài);將一個(gè)個(gè)小昆蟲制成項(xiàng)鏈掛在美麗的脖子上來彰顯個(gè)性;將一只只小動(dòng)物關(guān)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室為人類的科學(xué)發(fā)展作貢獻(xiàn)……

      可是,擁有聰慧大腦的人類,卻一再忘記,物極必反,任意改變自然,最終必會(huì)遭受自然的報(bào)復(fù)。

      養(yǎng)金魚的啟示作文 11

      我們上次去百萬葵花園掉了好多條金魚回來,從此我天天觀察他們的生活習(xí)性,得到了啟示。

      你們看!那幾只小金魚們活蹦亂跳的,每天我都精心的照顧他們,給它們喂食、換水、打掃,所以我了解了一點(diǎn)金魚的奧秘,金魚有一個(gè)圓圓鼓鼓的紅肚子,紅肚子上有十分多美麗的花紋,就像穿著花衣裳的小魚一樣,金魚的尾巴十分柔軟,像銀杏樹的'葉子,游的時(shí)候像在翩翩起舞的公主;還有一只稍微大一些的小金魚的頭部是深紅色的,嘴巴是鼓鼓的,身體是白皚皚的,它有四條岔開的尾巴攤開時(shí)猶如五彩斑斕的孔雀,其中還有一只全身發(fā)金光,讓別的魚發(fā)出羨慕的眼神,這就是我家的魚,很漂亮吧!有一天我看見小魚們?cè)谒性谠「桌锿铝撕芏嗯菖荩粋(gè)接一個(gè)的,十分漂亮,突然我機(jī)靈的想起,金魚為什么要吐泡泡呀?

      于是我胡思亂想,是不是得病了,還是快要死了,我迫不及待的追問爸爸,爸爸也不知道,然后我上網(wǎng)站查原因,查完了才明白了原理,原來是小魚們?nèi)毖趿耍颗菖輥砗粑@是我那緊張的心情才告一段落,我再想到了,如果人也能像魚一樣,潛在水下4——5小時(shí),呼吸一次,那該會(huì)多好呀!所以我想發(fā)明金魚太陽(yáng)能呼吸器,金魚太陽(yáng)能呼吸器,十分管用,這個(gè)太陽(yáng)能呼吸器只要一見到太陽(yáng),人們就能在水底呼吸,或也可以儲(chǔ)備太陽(yáng)能,然后潛水玩耍。我的金魚太陽(yáng)能呼吸器很不錯(cuò)吧!而且這樣還能讓人們鍛煉身體!

      養(yǎng)金魚的啟示作文 12

      信任可以創(chuàng)造最和諧的境界。我們十分信任我們的老師,認(rèn)為老師的言行是千真萬確的,然而,在那個(gè)炎熱的夏日,那條小金魚打破了我們心中的定律。

      那天,碧空萬里無云,潔凈的天空一無雜質(zhì),陽(yáng)光普照大地,偶爾有一絲微風(fēng)吹過,驅(qū)走了我們心頭的那份躁熱。

      鈴聲奏響,歌兒嘹亮。王老師神采奕奕地走進(jìn)教室,我定睛一看,咦,老師怎么拿了兩個(gè)杯子呢?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),王老師開門見山地說:“同學(xué)們,昨天,我在一本書中看到一個(gè)奇聞,知道你們個(gè)個(gè)聰明過人,特意帶來請(qǐng)教各位了,仔細(xì)聽噢!”老師稍微停了會(huì)兒,接著說:“一個(gè)杯子,裝滿了水,再放進(jìn)別的東西,水就會(huì)溢出來,如果放進(jìn)一條金魚,卻不是這樣,這是為什么呢?”一片疑云劃過腦際。

      同學(xué)們議論紛紛,教室里熱鬧非凡,不一會(huì)兒,臺(tái)下小手如林,小明肯定地說:“一定是金魚把水喝了。”小強(qiáng)毫不猶豫地說:“可能是魚鱗把水吸了。”老師搖了搖頭,眉頭緊鎖,是真是假,看來只有一個(gè)解決的方法——實(shí)驗(yàn)。

      只見老師一手端過杯子,裝滿了水,另一只手小心翼翼地?fù)破鹨粭l金魚順手一放,可愛的金魚躍入水中,一股清水從杯口傾瀉而下,“怎么會(huì)溢出來呢?”我自言自語,同學(xué)們也都面面相覷,難道書上寫的,老師說的也會(huì)出錯(cuò)?老師居心何在呢?

      老師見我們滿臉疑惑,并發(fā)話了:“其實(shí)裝滿水的杯子放入金魚,水同樣會(huì)溢出來,不知道你們?cè)趺磿?huì)得出剛才的答案。”“因?yàn)槲覀冋J(rèn)為老師說的、書上寫的都是對(duì)的.。”小軍脫口而出。“同學(xué)們,其實(shí)并非如此呀!老師說的、書上寫的也不一定全對(duì),遇到問題一定動(dòng)手做做看!”老師意味深長(zhǎng)的話語喚醒了我的心靈。

      老師的一個(gè)“謊”,可愛的一條魚,讓我明白了:實(shí)踐出真知。

      養(yǎng)金魚的啟示作文 13

      說到養(yǎng)金魚,很多人把它視為休閑時(shí)的一種娛樂項(xiàng)目,看著魚兒在水中歡快地游來游去,我的心情也隨之歡樂,不開心的事統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。但是,看似普普通通的養(yǎng)魚,卻能令人悟出許許多多的人生道理,在快樂的同時(shí),也讓你懂得、理解、發(fā)現(xiàn)小小的魚缸就是你的心靈從未涉足過的,包含無數(shù)人生哲理的世外桃源,在那里,你會(huì)領(lǐng)悟到人生的真諦。

      魚每到一個(gè)不同的環(huán)境都需要適應(yīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間才會(huì)正常生活,人也一樣,小時(shí)候在父母的襁褓下生活,長(zhǎng)大后就要獨(dú)自面對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。領(lǐng)悟到這個(gè)道理后,我默默地對(duì)自己許下了諾言,一定要學(xué)會(huì)在各種環(huán)境中生存,才能成為生活的贏家!

      其實(shí)魚身上的每一種優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí),觀賞魚的一生中,會(huì)在大大小小許多環(huán)境中生存,會(huì)和許多種類的魚一起生活,若是互相爭(zhēng)斗、殘殺,誰也活不了,唯一的存活方法就是和睦相處,所以這些不論從智力還是行動(dòng)能力都和人類無法比擬的動(dòng)物,都能和平共處,但是人類卻做不到,歷史上的.一次次戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙好不容易散去,而美國(guó)卻因?yàn)槭投佣B三的欺負(fù)弱小國(guó)家,日本不擇手段的和中國(guó)奪島----領(lǐng)悟了這個(gè)道理后,我堅(jiān)信,魚能做到的,人類也一定能做到!

      其實(shí)生活中的每個(gè)事物都蘊(yùn)含著不同的道理,但需要自己去領(lǐng)悟。金魚那知其不可為而為之的勇敢生存精神,令我感動(dòng)!我不愿意讓別人給我說三道四的講道理,往往思考的感覺很美妙。我愛生活,我愛領(lǐng)悟,我更愛現(xiàn)實(shí)生活中事物中蘊(yùn)含的人生哲理,只有你認(rèn)真去觀察、思考,才能領(lǐng)悟人生的無限美好!

      養(yǎng)金魚的啟示作文 14

      世界上的動(dòng)物形形色色同,每種動(dòng)物都有自己的獨(dú)特技巧。這些技巧不僅為自己的生存提供幫助,還啟迪了人類去進(jìn)行更多的發(fā)明創(chuàng)造。

      蒼蠅,一種常見的小昆蟲。人們非常厭惡它。可是,它卻有特殊的本領(lǐng)――那就是它那雙大大的`眼睛。即使餐們輕輕地靠近它,在擊打的時(shí)候它卻一下子就飛走了。這是為什么呢?原來,蒼蠅的眼睛是由四千多個(gè)小眼聚合而成,聚合成的大眼稱為復(fù)眼,這些小眼幾乎能看清楚范圍360度的東西,所以它才能躲開攻擊。人們根據(jù)蒼蠅的眼睛的原理發(fā)明了蠅眼照相機(jī),一次可照出一千多張相同的照片呢!

      飛機(jī),相信大家都坐過。一百多年前,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。可隨著飛行速度不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象,造成機(jī)毀人亡的慘禍。其實(shí),蜻蜓已經(jīng)解決了這個(gè)問題。原來,防止翅膀抖動(dòng)的關(guān)鍵是在翅膀末端的厚斑點(diǎn)。早知道這樣,科學(xué)家們可以節(jié)省多少精力,避免多少悲劇呀!現(xiàn)在,設(shè)計(jì)師們很注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形,研究出了具有各種優(yōu)良性能的飛機(jī)。

      還有很多這樣的例子呢:通過蝙蝠發(fā)明雷達(dá),通過電魚發(fā)明伏特電池,通過螢火蟲發(fā)明熒光燈……

      動(dòng)力是人類的老師,聰明的人類會(huì)從動(dòng)物的特殊本領(lǐng)上獲得靈感!

      養(yǎng)金魚的啟示作文 15

      星期天,媽媽帶去花鳥市場(chǎng)買了一只金黃色的小金魚,我十分開心。我想,回家的時(shí)候我得好好觀察這個(gè)可愛的小金魚呢!

      一回到家,我就沖上去觀察小金魚。一開始,我發(fā)現(xiàn)小金魚那金黃的鱗片就像穿上了一件暖暖的‘小棉衣’呢!小金魚的眼睛像一顆顆黑色的‘小珍珠’,我扔了幾顆魚食給它吃,小金魚靈活地游過去,幾口就把魚食吃得一干二凈。

      晚上,我驚奇的發(fā)現(xiàn),小金魚到了晚上十點(diǎn)多也不會(huì)呼呼大睡,媽媽笑著說:“金魚是會(huì)睡的',只不過它不像我們?nèi)擞醒燮ぃ]不上眼睛呀!”“原來這樣的呀!”

      我又發(fā)現(xiàn)小金魚的水里一堆堆的小東西,這是大便。媽媽告訴我要經(jīng)常給金魚換水,不然金魚會(huì)沒有氧氣的。我聽了之后,連忙給金魚換了一些干凈的水。媽媽又說:“不要經(jīng)常給金魚喂食,最好五天一次,不然它會(huì)飽死的。”

      爸爸又說:“養(yǎng)金魚是一件需要有耐心,責(zé)任心才能做好的事,你已經(jīng)三年級(jí)了,我相信你能做好,對(duì)不對(duì)?”

      養(yǎng)金魚讓人知道了許多道理,我想我以后還要再養(yǎng)許多小動(dòng)物呢!

      養(yǎng)金魚的啟示作文 16

      清晨,一縷陽(yáng)光從窗戶里偷偷的進(jìn)來,照在魚缸上。魚缸里有一條美麗的小金魚,它的全身金黃色,它的頭尖尖的,像一顆子彈頭,她的嘴一張一合,好像在對(duì)我話:"看我多漂亮"。她的眼睛黑黑的,像子彈頭上鑲嵌著兩顆黑寶石,它的`頭頂有一片紅,像一位皇冠,他的腹部有五片鰭,背上有一片鰭,像六把小扇子正在為女王扇風(fēng),它有一身金黃色的鰭。

      像女王穿上鎧甲正準(zhǔn)備與匈奴戰(zhàn),它的后面有一條尾巴,像燕子的尾巴,他的活動(dòng)非常有趣。有時(shí),它會(huì)潛水在水里睡大覺,有時(shí)它會(huì)在水里悠閑地散步,但是,如果你碰一下它,它就會(huì)像剛從槍口里飛出子彈一樣亂竄。

      它的嘴巴還會(huì)一張一合,好像再說:"你抓不到我,抓不到我。"它吃食的時(shí)候更有趣,簡(jiǎn)直是深藏不露,因?yàn)樗劦紧~食氣丁木的時(shí)候,你認(rèn)為他肯定會(huì)飛快地吃掉它,如果你不注意,它就會(huì)馬上把食吃到嘴里。有趣吧!

      我非常喜歡這條小金魚,因?yàn)槲蚁矚g它,它還十分可愛。它每天都能帶來快樂,它永遠(yuǎn)是我的好朋友!

      養(yǎng)金魚的啟示作文 17

      大自然的一切事物都是有規(guī)律的,這些規(guī)律是不可違反的。

      有一天,媽媽給我買了兩條小金魚,這兩條小金魚游起來一搖一擺的,可愛極了。我每天給這兩條小金魚喂食。有一天,我和爸爸、媽媽去外地旅游,一個(gè)星期都沒有給這兩條小金魚喂食。等我們回來之后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一條小金魚奄奄一息了,另外一條也快游不動(dòng)了。我很著急,心里想:“我得快點(diǎn)給小金魚喂食啊,不然又有一條小金魚要死了。”于是我趕緊拿來魚食,把整整一包魚食都倒了下去。喂完之后,我看見小金魚貪婪地吃著魚食,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。心里想:“終于保住了一條小金魚。”過了一天后,我來到魚缸一看,簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一幕:那條昨天還活蹦亂跳的小金魚,今天卻翻著白肚皮奄奄一息了。我連忙找到媽媽,并向媽媽說明了事情的經(jīng)過。媽媽聽了之后,溫柔地對(duì)我說:“一般來說,金魚一天只需要喂一次食就行了,而且只用喂幾粒。魚的記憶很短暫,它不記得自己吃了沒吃。它只要一看到面前有魚食,就會(huì)去吃的。小金魚是被撐死的'。”聽了媽媽的話后,我恍然大悟。

      地球的一切事物都是有規(guī)律的,誰要是違反了,往往會(huì)事與愿違。

      養(yǎng)金魚的啟示作文 18

      媽媽給我買了5條漂亮的小金魚。為了方便稱呼它們,我給它們分別起了名字。有兩只小金魚非常胖,我就給最胖的那只小金魚起名為“大胖”,給比它瘦一點(diǎn)點(diǎn)的那只起名為“小胖”;那條尾巴是白色的',我稱呼它為“白尾巴”;尾巴上有一個(gè)黑點(diǎn)的,我給它起名為“小黑點(diǎn)”;最后一只是最小的,所以我叫它“小不點(diǎn)”。

      一天,我給它們換水時(shí),發(fā)生了一件尷尬的事。我拿著魚網(wǎng),端著魚缸來到了水池邊,我小心翼翼地把金魚倒進(jìn)了魚網(wǎng)里。開始時(shí),它們活蹦亂跳,好像很想回到水里,過了幾秒鐘它們終于安靜地躺在魚網(wǎng)里。等我把臟水倒掉,換好水后,魚兒們又爭(zhēng)先恐后地跳回魚缸里。

      可是它們回到魚缸后,卻又開始往外掙扎跳躍。我覺得很奇怪,但是找不到原因,就決定先把魚缸搬回去再說。當(dāng)我把魚缸搬起來時(shí),我突然覺得魚缸摸起來有點(diǎn)燙,我才想起來剛剛給它們放的水是熱水,我趕緊把水換成涼水。這下小金魚們又像往常一樣,快快活活地在水里游來游去。我看見大胖的腮一張一合的,它一邊吐著露珠似的泡泡,一邊沖我擺擺尾巴,好像在責(zé)備我:“小主人,你下次可不能再粗心啦。”我慚愧地低下了頭。

      養(yǎng)金魚培養(yǎng)了我的耐心,也教會(huì)了我做事要細(xì)心。

      養(yǎng)金魚的啟示作文 19

      風(fēng)和日麗的星期天,我和媽媽在路邊買了五只活潑可愛的小金魚。

      回到了家里,我便開始觀察金魚了。我發(fā)現(xiàn)金魚身上有許多閃閃發(fā)光的鱗片,而且它小小的頭的左右兩側(cè)分別有一片大大的、類似鱗片的東西,并不停地張開、合上。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)金魚不但能在水里潛很長(zhǎng)的時(shí)間,也不浮到水面上來?yè)Q氣,而且嘴巴一張一合,好像在吃東西。為什么金魚能在水中潛那么久呢?我?guī)е曰蟛唤獾腵心情查了查電腦。原來,金魚之所以能在水下潛那么久,是因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的功能:它能夠把水中的空氣吸收到自己的身體里。那個(gè)類似鱗片的東西叫魚鰓。當(dāng)金魚在“喝水”的時(shí)候,這個(gè)魚鰓起到了重要的作用。它不僅可以讓金魚喝到肚子里的水中的空氣進(jìn)入身體中,而且還能讓多余的水通過它排出體外。我的腦海里呈現(xiàn)出了一個(gè)絕妙的計(jì)劃:制造一種“人造魚鰓”。帶上它,可以幫助人類潛入深海,探索大海的奧秘。

      等我長(zhǎng)大了,我要發(fā)明這樣的“人造魚鰓”,讓人類在海底能像在陸地上一樣生活,為人類創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的生活天地。

      養(yǎng)金魚的啟示作文 20

      我感謝金魚,它讓我改正了粗心大意的陋習(xí)。這是為什么呢?請(qǐng)聽我慢慢道來!

      一次偶然的機(jī)會(huì),爸爸從外面帶回來了4條小金魚。對(duì)我說:“飼養(yǎng)小金魚的任務(wù)就交給你了。”“為什么?”我疑惑不解的'問道。爸爸笑而不語。

      剛開始,我還非常有興趣的每天按時(shí)給它們喂食、換水。可是,才過了兩天,我的老毛病就又“復(fù)發(fā)”了。常常看電視入了迷。忘了給金魚喂食、換水。半個(gè)月后的一天,令人難過的事情發(fā)生了——兩條小金魚肚子朝天,一動(dòng)不動(dòng)的浮在水面上。還有兩條正奄奄一息的活著。我凝視著兩條死去的小金魚,傷心極了,淚珠不停地往下掉。“小金魚怎么會(huì)死呢?”我忐忑不安的去問爸爸。爸爸告訴我:“你每天不按時(shí)的給它們喂食換水。這樣下來,就破壞了他們的生活習(xí)性。影響了它們的健康。這樣下去,他們能活嗎?爸爸就知道你會(huì)迷上電視,忘了給它們喂食換水。現(xiàn)在你知道爸爸為什么跟你買著4條小金魚了嗎?爸爸就是希望你能通過養(yǎng)金魚能改正你的壞習(xí)慣!”

      我聽了,恍然大悟。之后,我不敢馬虎,每天給他們按時(shí)喂食換水。現(xiàn)在這兩條小金魚活蹦亂跳的。

      如今剩下的兩條小金魚在魚缸里互相追逐嬉戲。而我,也在快樂中逐漸成長(zhǎng),同時(shí)也改掉了陋習(xí)。

      養(yǎng)金魚的啟示作文 21

      “世上無難事,只怕有心人。”是啊!正是如此,做什么事都要用心做。養(yǎng)金魚讓我有了這樣的啟示。 記得又一次,我和爸爸釣到了五條金魚。我把它們放入一個(gè)裝滿水的浴缸里,撒些魚食,滿心期待的看著這些可愛的小生物搶食。此后,我每天都給這些小淘氣喂食。有一天,爸爸對(duì)我說:“放假了,我們看中國(guó)漢字聽寫大賽吧!”我欣喜若狂,迫不及待地等著看電視,早把小金魚忘到九霄云外去了。

      第二天一早,我高高興興的'去給它們喂食時(shí),我大吃一驚。展現(xiàn)在我面前的魚缸里,有兩條可愛的小金魚已經(jīng)肚皮朝上——死了。我心如刀絞,都是我只顧著看電視,這兩條小金魚白白送了命。爸爸看我沒精打采、悶悶不樂的樣子,奇怪地問道:“怎么了?這么沒精神?”我垂頭喪氣的指了指魚缸里的小金魚:“有兩條小金魚死了。”爸爸沒說話,把小金魚拿走了。從那時(shí)起,我下定決心,一定要把小金魚喂得飽飽的。我一時(shí)復(fù)一日地照顧它們。終于,功夫不負(fù)有心人——可愛的小金魚產(chǎn)卵了!我們?nèi)胰硕枷脒^節(jié)一樣,歡天喜地,個(gè)個(gè)都眉開眼笑。 是啊!任何事情都不難做,因?yàn)椤笆郎蠠o難事,只怕有心人。”

      養(yǎng)金魚的啟示作文 22

      星期天,媽媽帶去花鳥市場(chǎng)買了一只金黃色的小金魚,我非常開心。我想,回家的時(shí)分我得好好察看這個(gè)心愛的小金魚呢!

      一回到家,我就沖上去察看小金魚。一開端,我發(fā)現(xiàn)小金魚那金黃的鱗片就像穿上了一件暖暖的‘小棉衣’呢!小金魚的眼睛像一顆顆黑色的‘小珍珠’,我扔了幾顆魚食給它吃,小金魚靈敏地游過來,幾口就把魚食吃得一塵不染。

      早晨,我驚奇的發(fā)現(xiàn),小金魚到了早晨十點(diǎn)多也不會(huì)呼呼大睡,媽媽笑著說:“金魚是會(huì)睡的,只不過它不像我們?nèi)擞醒燮ぃ]不上眼睛呀!”“原來這樣的呀!”

      我又發(fā)現(xiàn)小金魚的水里一堆堆的小東西,這是大便。媽媽通知我要常常給金魚換水,不然金魚會(huì)沒有氧氣的.。我聽了之后,趕緊給金魚換了一些潔凈的水。媽媽又說:“不要常常給金魚喂食,最好五天一次,不然它會(huì)飽死的。”

      爸爸又說:“養(yǎng)金魚是一件需求有耐煩,責(zé)任心才干做好的事,你曾經(jīng)三年級(jí)了,我相信你能做好,對(duì)不對(duì)?”

      養(yǎng)金魚讓人曉得了許多道理,我想我當(dāng)前還要再養(yǎng)許多小植物呢!

      養(yǎng)金魚的啟示作文 23

      我們家養(yǎng)了一群金魚,有紅的、白的、花尾的、紅翅的……其中,有三條黃金魚。

      這三條黃金魚吃東西時(shí)不太一樣,它們總是先猛沖到水面上,一口把魚糧咬住,含在嘴里,等確定沒有魚來?yè)專磐鲁鰜沓缘簟K悦看挝雇炅唆~食,大部分魚食都被它們馬上占領(lǐng)了。而那些一邊吃一邊尋找新一粒魚食的魚,總是還沒吃完第一粒,就沒有魚食可吃了。不過黃金魚這樣也有壞處,它們吐出來吃時(shí),總是用牙一點(diǎn)點(diǎn)磨成小粒再吃,而一直含著是做不到的。所以,魚糧“跑丟”是常事,這些魚糧吸引來了另外的黃魚,而它們也正含著魚糧,一張嘴沒有再獲得“逃跑”的魚糧,連自己含著的魚糧也隨水飄走了,這些魚糧便成了其它魚的'食物了。

      為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)辄S金魚一心想要更多食物,貪心使它們?nèi)カ@取更多的食物,結(jié)果自己努力爭(zhēng)搶來的食物也丟了,就像黑熊掰玉米,想著小的還要大的,結(jié)果一瓣玉米也沒有了。

      想想如果我們自己,看到別人學(xué)這學(xué)那,也想學(xué),于是又學(xué)跳舞,又學(xué)鋼琴,又學(xué)書法……結(jié)果什么也沒學(xué)好。其實(shí),只學(xué)一樣,作為主要學(xué)習(xí)點(diǎn)就夠了,其余作為愛好即可。

      不滿足的心是好,但是也應(yīng)該分時(shí)候,要有選擇對(duì)待生活,貪心只會(huì)讓人丟掉一切。

      養(yǎng)金魚的啟示作文 24

      世界上有許多發(fā)明家都是從動(dòng)物身上得到啟示。比如科學(xué)家觀察蝙蝠發(fā)明了雷達(dá);觀察青蛙發(fā)明了電子蛙眼等等,真有趣了。

      去年,我家養(yǎng)了6條可愛的金魚。有一天晚上,我站在魚缸前觀察金魚,無意間發(fā)現(xiàn)金魚一動(dòng)也不動(dòng),我以為它們睡著了,可我再仔細(xì)一看它們是睜著眼睛,覺得很奇怪呀!我就懷著好奇的心去查看資料,終于在《十萬個(gè)為什么》里面找到答案。書里寫著:“金魚在睡覺時(shí)不用閉眼,因?yàn)轸~沒有眼瞼,沒有辦法閉上眼睛。金魚無論是睡著還是醒著都是睜著眼睛,甚至死了也是睜著眼睛的`。

      從這件事我想起,前幾天鄰居家被小偷偷東西的事,要是有像金魚一樣每天都睜著眼睛的機(jī)器人,那該多好呀!小偷一定不敢偷東西。你不用擔(dān)心它沒電,它會(huì)像人類一樣靠著空氣,它吸進(jìn)去的空氣立刻就變成電,這樣它就永遠(yuǎn)有電。它也不會(huì)累,因?yàn)樗鼤?huì)自動(dòng)休息,主人在家里它就休息;主人一出門,它就立刻醒過來,保持清醒的狀態(tài)。如果小偷一進(jìn)來,它就會(huì)撥打主人的手機(jī)號(hào)碼,而且不讓小偷逃走。

      這個(gè)機(jī)器人是不是即能看家有很實(shí)用呢?以后,我要更加努力地學(xué)習(xí)知識(shí),更加認(rèn)真地觀察大自然,長(zhǎng)大后探索更多大自然的秘密。

      養(yǎng)金魚的啟示作文 25

      媽媽從市場(chǎng)里買回來幾條小金魚,讓我好好養(yǎng)著。

      一拿到金魚,我立馬就把它們放進(jìn)了一個(gè)裝滿河水的魚缸里,再放上一些從河里打撈回來的水草和小螺絲,小金魚就此安家了。瞧,它倆游得多歡啊!時(shí)而相互追逐嬉戲,時(shí)而躲進(jìn)水草中捉迷藏……我看見小金魚這么開心,也非常高興。

      沒過幾天,魚缸里的水就變得渾濁了,該給小家伙們換水了。這回我偷懶,沒去河邊打水,直接從我家的'井里打了水就往魚缸里放。可是,井水剛換上不久,小金魚們就像得了魔怔似地,不停地上躥下跳,沒一會(huì)兒就耷拉著尾巴,靜靜地趴在水里。我急了,小金魚們這是怎么啦?對(duì)了,水,問題就出在水上,小金魚們都生活在池塘里,看來,它們并不喜歡井水。我趕緊拿起水桶到河邊打來河水,又把小金魚們放到了水桶里。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,期待奇跡發(fā)生。不一會(huì)兒,小金魚的尾巴舒展了,魚鰓動(dòng)得比剛才有力了……我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,看來,魚兒們得救了。很快,小金魚又恢復(fù)了往日的生機(jī)。

      看著小家伙們悠閑自在地在水中嬉戲,我恍然大悟:小動(dòng)物和人一樣啊,對(duì)自己的居住環(huán)境是有要求的。我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球媽媽!

      養(yǎng)金魚的啟示作文 26

      大自然是人類的老師,比如科學(xué)家觀察蝙蝠發(fā)明了雷達(dá);觀察青蛙發(fā)明了電子蛙眼;觀察蝴蝶發(fā)明了迷彩服;觀察鳥發(fā)明了飛機(jī);觀察……可有趣了!

      今年過年時(shí),我看見公園里有賣小金魚,可愛極了,我便叫媽媽買了兩只,養(yǎng)在客廳的魚缸里。一天,我到客廳喝茶,無意間發(fā)現(xiàn)金魚一動(dòng)不動(dòng),以為它睡著了,可走近一看,它居然睜著眼睛,真奇怪!

      我懷著好奇的心去網(wǎng)上查找資料。資料上說,金魚睡覺不用閉眼是因?yàn)轸~類沒有眼皮,所以魚兒無論是睡覺還是醒著,甚至連死了也是睜著眼睛的。

      這件事讓我想起鄰居家前不久剛被小偷光顧了一回,要是能有一個(gè)像魚一樣每時(shí)每刻都睜著眼睛的'機(jī)器人,小偷一定不敢進(jìn)來。它不會(huì)沒電,它會(huì)和人類一樣呼吸空氣:它吸進(jìn)去的空氣會(huì)轉(zhuǎn)換為電,這樣它就有電了。它不會(huì)累,因?yàn)樗鼤?huì)自動(dòng)休息,只要主人一出家門,它立刻就會(huì)醒來,保持清醒狀態(tài),如果小偷一進(jìn)來,它就會(huì)馬上抓住小偷并撥打110,不讓他逃走。

      這個(gè)機(jī)器人是不是很實(shí)用?我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為科學(xué)家,發(fā)明一個(gè)這樣的機(jī)器人,讓我的美好夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!

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