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    感恩我的老師作文600字

    時間:2021-07-03 10:14:43 600字 我要投稿

    感恩我的老師作文600字10篇

      感謝你老師,在我無助的時候,用你的掌心撫摸我的額頭;感謝你老師,在我落寞的時候給我無聲的激勵;感謝你老師,在我苦惱的時候,給我指明道路。下面是小編為你整理了“感恩我的老師作文600字”,希望能幫助到您。

    感恩我的老師作文600字10篇

      感恩我的老師作文600字(1)

      生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經(jīng)過險峻的峽谷。我們成長的歷程,不僅僅僅是寬闊的大道,同時也布滿了荊棘險灘,是他們諄諄地教導(dǎo),為我們點亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導(dǎo)航。

      人們常說,老師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人。的確,對于我們的成長而言,老師是我們成長道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪拢绾闻c人相處,如何健康成長。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動,同時也使我們變得更加聰明和智慧。

      老師,您把期望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會職責(zé)感注入在了我們的靈魂里,社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

      小草因為感恩雨露,所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天空,所以它獲得了翱翔的翅膀,我們的心靈因為對愛感恩,才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。

      啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春色。老師,快推開窗子吧,這滿園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。

      教師節(jié)就要到了,我會親手為您做一張精細(xì)的賀卡,來代表我對您的愛——老師,節(jié)日快樂!

      感恩我的老師作文600字(2)

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”是她傳授給我們知識,是她呵護(hù)著我們健康成長,是她教導(dǎo)我們做一個對社會有用的人!她,就是我們最敬愛的老師!

      記得那一次,學(xué)校組織參加慶國慶九十周年“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽,我幸運的被選入合唱團(tuán)。然而,在排練時,由于那段時間我身體不太好,突發(fā)高燒,四肢無力的我差點兒暈倒,班主任老師看到后,疾步走到我面前,摟著我關(guān)切的問:“孩子哪兒不舒服?”老師一邊說著,一邊伸手一摸我的頭,發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后,老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開水,囑咐我坐在那里休息一下,然后給我媽媽打了電話。

      等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時,我已經(jīng)在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形,讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病,可我卻執(zhí)意不去!因為,我實在不想放棄參加這次合唱團(tuán)的機會。因為,這是我上學(xué)以來第一次參加這樣大型的集體活動。張老師似乎看透了我的心思,耐心的對我說:“你先跟媽媽回家,等你好點兒再來合唱團(tuán),你的位置老師會一直為你保留著,好嗎?”我滿含淚水,激動的說:“謝謝老師!”當(dāng)時,我真的不知道自己有多么開心啊!

      老師您就是辛勤的園丁,白天為我們的學(xué)業(yè)操勞,無微不至的呵護(hù)著每一個孩子的成長,到了夜深人靜的時候,為了給我們把課講的更加生動、更具吸引力,她又精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,仔細(xì)批改每一本作業(yè),時常備課到深夜!……讓我們懷著一顆感恩的心,在您的節(jié)日到來之暨,對您大聲的說:“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您!您對我們無微不致的關(guān)懷和愛!”

      感恩我的老師作文600字(3)

      小鳥因為飛翔感恩天空,鮮花因為開放感恩雨露,高山因為屹立感恩大地,而我要感恩像伯樂一樣賞識我的老師。

      老師不是孔子,也不是孟子這樣的大教育家,但他上起課來,非常生動精彩,沉悶的數(shù)學(xué)課也開始有趣起來。老師的課真是既生動,又有知識可學(xué)!這樣數(shù)學(xué)老師,有哪一個學(xué)生不喜歡呢?

      有一次,老師推薦我代表學(xué)校參加鎮(zhèn)演講比賽,由于我怯場,結(jié)果與參加縣比賽失之交臂。(發(fā)現(xiàn)問題沒有?應(yīng)該如何修改?)當(dāng)時,我實實在在地嘗到了失敗的滋味。我感到非常沮喪,也很傷心,因為我辜負(fù)了老師和學(xué)校對我的期望。您仿佛看穿了我的心思似的,對我說:“這次你落選,老師明白你心里的感受,失敗乃成功之母,雖然你這次落選了,但老師相信你能夠戰(zhàn)勝自己,用微笑面對生活的每一次挑戰(zhàn),在人生每一個拐彎處都能找到屬于自己的方向,相信你以后在新的競爭起跑線上都有足夠的自信與堅強的毅力。一次失敗不代表什么,重要的是,你要學(xué)會從失敗中總結(jié)自己的不足,然后,迎頭再戰(zhàn)!”多么善解人意的老師啊!您的話常常激勵著我,在我人生的旅途上奮發(fā)向上。

      現(xiàn)在,我升上了六年級,您竟然又一次信任、賞識我,讓我在開學(xué)典禮上作為的學(xué)生代表上臺發(fā)言,我很興奮,也很驚訝,我已經(jīng)失敗過一次了,但,您仍給我機會!并鼓勵我:“我相信你行的!”我聽了您的話,我心里暖暖的,眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn),我一定不辜負(fù)您對我的期望!

      我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)一般,而今碰到像您這樣優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,我更應(yīng)該加倍努力,讓數(shù)學(xué)這朵小花在我的土地上開的更加絢麗。

      老師,在我成長的道路上,您一步步引領(lǐng)我前行。您就像月一樣明媚,像云一樣多彩。您像大地一樣博愛,像水一樣純潔。您是我心中最偉大的'老師!

      感恩我的老師作文600字(4)

      花草感謝大地,是大地給了它們甜美的乳汁;小鳥感謝藍(lán)天,是藍(lán)天任它們自由地飛翔。而我,要感謝的是老師,您幫我們打開智慧之門,讓我們在知識海洋里遨游;在我們的成長歷程中,您為我們保駕護(hù)航,您的愛一直伴隨著我們快樂成長。

      記得去年冬天的一個早晨,我將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實實,手揣著衣兜,縮著脖子,萬般無奈地走出家門,嘴里邊的呼吸就像冒出的白煙,不曾間斷。刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。人們包裹得很嚴(yán)實,好像連心也被包住了,直奔目的地而不愿多逗留噓寒問暖。當(dāng)我快走到校門口時,發(fā)現(xiàn)疾步前行的人流中,有個熟悉的身影正晃動在馬路的中央,定睛一看,原來是我們的老師。她的臉蛋早已被凍得通紅,頭發(fā)被吹得凌亂,原本光滑柔嫩的手,此時紅腫而堅硬,可她全然置身于度外,聚精會神地注視著馬路對面的紅綠燈和身邊的同學(xué)。當(dāng)綠燈亮?xí)r,她護(hù)送著同學(xué)們井然有序地過馬路;當(dāng)紅燈亮?xí)r,她伸展的雙臂如同母雞守護(hù)小雞般有力,揮灑著守護(hù)每個同學(xué)的安全。如此,一趟接一趟地奔波,護(hù)送著一波又一波的同學(xué)。突然,一名中年婦女騎著自行車匆忙地沖過馬路,不小心絆倒了老師。當(dāng)中年婦女驚慌失措時,老師卻微微一笑說:“沒事”,然后拍拍身上的塵土,繼續(xù)她的“護(hù)衛(wèi)工作”……

      望著老師忙碌的身影,我的眼眶濕潤了,一陣陣暖流在心中蕩漾。老師,您不但教給我們知識,還用生命守護(hù)著我們。您的愛是冬日里最溫暖的一縷陽光,所到之處,令一切都充滿溫暖的氣息。從此我們不再懼怕嚴(yán)寒,因為一路上有您的陪伴,您一直照耀著我前行,讓我們的心田綠草如茵,繁花似錦。

      感謝您,我的老師!

      感恩我的老師作文600字(5)

      當(dāng)我能夠站在云端上歌唱時,我感謝的是不是父母卻勝似父母的人——老師。

      ——題記

      小時候,我經(jīng)常仰望著雪白的云朵,盼望著哪一天可以站到云端上,俯視大地。后來,我上學(xué)了,我知道,我可以站到云端上歌唱,而能讓我站到云端上歌唱的那個人,就是老師。

      老師,不是在你成功時送你的鮮花,而是墊在你腳下讓你不斷攀登的一塊基石;老師不是雨天為你打的那把傘,而是將你頭頂上的雨擋在身外的人;老師不是那扇常常上鎖的門,而是給你更多陽光空氣的窗。

      是老師,幫我們鋪就了那條通往云端的知識之路。小學(xué)時,老師幫我們鋪走向初中的路,初中時,老師又幫我們鋪走向高中的路……我們的人生之路就是這樣由老師鋪成。

      站在云端上歌唱,歌唱我們那敬愛的老師們,歌唱他們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神。老師就像那在渡口開船的人,他們送走了一批又一批的學(xué)生,我們就像那一批又一批的渡客;學(xué)生走了,老師還留在原地。他們無私地教我們知識,教我們道理,教我們做人的原則,難道這還不值得我們?nèi)ベ濏灐⑷ジ璩獑幔?/p>

      有一個學(xué)生,他的學(xué)習(xí)成績很差,但他不放棄,仍然堅持努力學(xué)習(xí);期末考試,他的成績還是不理想,他仍沒有灰心,又繼續(xù)加油,但結(jié)果還是失敗。一天,他沮喪地將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷講述給老師聽,言語中流露出對自己連續(xù)失敗的不甘和無奈。老師耐心地聽完他的傾訴后,告訴他:“僅僅想到跌倒后趕緊爬起來還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須知道為什么跌倒,知道怎樣才能不栽更大的跟頭……”僅僅是老師這樣的一席話,造就了一年后一個考上清華大學(xué)的高材生。可見老師的指點是多么重要啊!

      等到我站在云端上的那一天,我一定會為我親愛的老師放聲歌唱!

      感恩我的老師作文600字(6)

      “教誨如春風(fēng),師恩似海深”。園丁_這個崇高的稱號,包含著老師多少個日日夜夜的汗水?流露出老師多少個40分鐘的心血?作為學(xué)生,我們是否應(yīng)該學(xué)會感恩呢?

      她,是一個平凡而又不一般的人;她,是一個其貌不揚而又無比高尚的人;她,是一個默默無聞而又無私奉獻(xiàn)的人。她,就是我們班主任_項老師。

      在二年級的時候,也就是項老師接過我們班的那個學(xué)期。我的成績并不出類拔萃。而且是一個膽怯的小女孩。有時候在腦子里想好了,可是一發(fā)言,就緊張起來,把答案忘得一干二凈,站著不知所措。但是老師還是一個勁得鼓勵我和同學(xué)們:對錯并不重要,只要肯動腦筋。

      記得有一天。下課時,同學(xué)們正玩得起勁。突然,一位男同學(xué)不小心撞到了頭部,頓時起了一個大包,血流滿地。同學(xué)們都慌了神,急忙把他送到老師辦公室去。老師見狀,連忙用紙巾捂住他的傷口,并扶他去義務(wù)室治療。上課時,老師批評了同學(xué)們不應(yīng)該那么調(diào)皮,但是語氣中流露出更多的是擔(dān)心。

      以前,我們小。學(xué)校在一定時間里要出黑板報,老師就放棄了半天的休息時間,為我們出黑板報。看著我們津津有味地讀著黑板報上的故事,老師的心苦沒有白費;以前,我們小。讀不懂課文,老師就一遍又一遍地教。看著我們的成績,老師的汗水沒有白費;以前,我們小。有很多字不認(rèn)識,盡管這樣,老師還是提倡我們多讀課外書。現(xiàn)在我們積極地看書,老師的心血沒有白費……現(xiàn)在,我們長大了,老師一如既往耐心地教育我們,而且還給我們許多鍛煉的機會:班干部竟選。組織班隊會……這些都是讓我們加強表達(dá)能力。施展自已才能的機會吧?

      老師,我是小船,您是大海,沒有您,我怎么能遠(yuǎn)航?老師,我是泉水,你是高山,沒有您,我怎么能潺潺流淌?老師,我是幼苗,您是雨水,沒有您,我怎么能出壯成長?您用知識甘露,種下我們的理想花朵;您用心靈源泉,潤育我們品德的美果。在不久的將來,我不論成為挺拔的白楊,還是不起眼的小草野花;老師,我都會以所有的翠綠向你致敬!我衷心向您道聲:“老師,謝謝您!”

      感恩我的老師作文600字(7)

      九月的風(fēng)輕輕地拂過我的臉。啊!一種似曾相識的感覺慢慢向我涌來……不錯,那日她的手摸我的額頭時也是這樣的感覺。

      那天,我蔫蔫的趴在課桌上,摸了摸微燙的額頭,無助的看著四周,然后又低下了頭。這時她的手伸了過來,摸了摸我的額頭,說道:“好好休息一下,多喝點熱水。”我感激的看了她一眼。

      如果說老師手的撫摸是九月的風(fēng),那么她的聲聲叮囑就是九月的雨,淅淅瀝瀝,卻又讓人刻骨銘心。

      那次期中考試,我的成績退了十幾名。父母著急,我也著急,她似乎也急。那天晚飯后,她把我叫到門外,苦口婆心的和我進(jìn)行了長談。我知道,她在精神上還是很支持我的。

      她就是我們的班主任老師。

      每天在教室里“迎接”我們的是她,每天目送我們回家的也是她。我們也知道,老師很忙,很忙。她的婆婆不會做菜,所以老師每天回去之后還要買菜做飯;老師很忙,很忙,她自己也有孩子,而老師幾乎有一半的時間在校輔導(dǎo)我們,輔導(dǎo)完我們還要輔導(dǎo)她的孩子;老師很忙,很忙,她教兩個班,兩個班的作業(yè)幾乎就占據(jù)了半張桌子,而老師卻還一絲不茍的給我們批改作業(yè)……

      有人說:“老師是最善良的。”為了我們,老師似乎對家里都沒有太多的關(guān)心。

      感謝你,老師,在我無助的時候,用你的掌心撫摸我的額頭;感謝你,老師,在我落寞的時候給我無聲的激勵;感謝你,老師,在我苦惱的時候,給我指明道路。

      一句感謝很平常,但卻包含了我的愛與關(guān)心……

      九月的風(fēng)依然柔和,九月的雨依然清晰,我對你的感謝依然如此深厚。

      感恩我的老師作文600字(8)

      感恩是什么?是對別人所給的幫助表示感激。既然是感激,在生活中如果你細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)值得你去感恩的人就會有很多。比如你的家人、朋友或者是老師……

      不過我認(rèn)為,最應(yīng)該去感恩的人是我的老師,因為詩人李商隱說得好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師就像蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。老師無私的奉獻(xiàn)的精神讓我感動,溫暖著我的心靈。

      記得那是我剛上初中時,因為一次考試失敗了,心理受到了挫折,每天忙忙碌碌的李老師,居然發(fā)現(xiàn)了我的沮喪,悄悄的把我叫去談話,問我情緒轉(zhuǎn)變的原因。老師像一束光芒照進(jìn)了我昏暗的陰影里,讓我豁然開朗,在精神上給了我很大的鼓勵。還買書送給我,激勵我學(xué)習(xí)的興趣。

      在生活中有了困難,也有老師的關(guān)懷。就在那次我因為不知如何去選擇朋友而困擾,兩個朋友互相吵架,我在中間既牽著這個又拉著那個,不只如何是好時,又不會與家長溝通,所以在家就耍脾氣,媽媽說我矯情,我就與他們作對。這時是李老師再次發(fā)現(xiàn)了我的困擾,然后就問關(guān)于我這件事的具體情況。最后還是李老師用她多年的經(jīng)驗與智慧解決了這個的難題。讓我重新綻放出了久違的燦爛笑容。

      感恩老師,因為您就是一盞路燈,指引著我們走向未來;您就是一把鑰匙,讓我們開啟知識的大門。在今后的成長中,我一定做到飲水思源,知恩圖報。

      感恩我的老師作文600字(9)

      您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅強牽引我們勇往直前。

      每當(dāng)上課的時候,您的眼睛總是注視著我們位同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的時候,您總是最后一個離開教室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學(xué)校到家的路上來來回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們早。您為我們操了一百個心,無論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽話、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯,您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。

      每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺,在我們?nèi)胨螅不時到宿舍抽查我們的睡覺紀(jì)律。當(dāng)您離開宿舍的時候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點的空間和時間……

      老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師,我們想您,更由衷地感謝您!

      感恩我的老師作文600字(10)

      兒女感恩父母,因為父母養(yǎng)育我們;學(xué)生感恩老師,因為老師教給我們知識,教給我們許多做人的道理……老師,我感謝您!

      老師,我想對您說︰“您辛苦了!”每天,看見您為我們操勞的面孔和疲憊的身形,我傷心。不知道您下班后是否快樂?疲勞嗎?這些我都不知道,但是我知道您真把我們當(dāng)作您自己的孩子了。我知道自從您從剛?cè)雽W(xué)把我們迎進(jìn)校門的那一天,您就從來沒有請過一天的假,耽誤過一節(jié)課,我知道您有事是頂著病痛來給我們上課,這些我們都看見了。在您的課堂上我聽不懂時,您會耐心認(rèn)真的給我講解。在我犯錯時,您會和我講道理,這些我記著呢,謝謝您對我的包容。

      老師,我們班上人多,每天的作業(yè)像小山一樣厚厚的一疊交到您的面前,您總是不厭其煩耐心認(rèn)真的批閱。及時發(fā)放到我們手上,讓我們知錯改錯,而進(jìn)步。每天班里發(fā)生的大事小事您都用母親般的愛心替我們化解,讓我們漸漸體會到生活中的道理。您熟悉我們班里每位同學(xué)的家庭情況和學(xué)習(xí)情況,每位同學(xué)都能得到您恰到好處的幫忙和照顧。我們發(fā)自內(nèi)心的感謝您﹗

      老師您就像蠟燭一樣點燃了自己,照亮了我們。我們的每一點成績,每一次進(jìn)步,都與您的辛勤勞動分不開。老師,我愛您﹗

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