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六年級(jí)敘事作文600字（精選46篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是占有重要地位的敘事作文，敘事作文的”六要素“是指時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)敘事作文600字，歡迎大家分享。
六年級(jí)敘事作文600字 1
我看到那只小兔子，心里高興得很。輕輕撫摸黑色的毛發(fā)，心中涌上的是無(wú)窮的幸福與甜蜜。陽(yáng)光格外燦爛，照得我心都暖洋洋起來(lái)，醉如夢(mèng)酒般銷魂。
她是我養(yǎng)的第九只兔子，所以我叫她小九。
天很藍(lán)，不見一絲云。春天翩翩起舞著來(lái)到我和小九的面前。再三衡量之下，我放棄了放學(xué)后的作業(yè)時(shí)間，和小九一起去草地上玩耍。
她的眼睛閃亮閃亮的，就像瑰麗的紅寶石，包容了整個(gè)世界。那片綠茵茵的草地像是她心靈的寄托，到了那里，她就格外興奮，又蹦又跳，把頭埋進(jìn)草堆里東嗅嗅，西嗅嗅，快樂(lè)的像個(gè)收到玩具的小孩。
那天的天一樣很藍(lán)，陽(yáng)光一樣燦爛，空氣清新得不見一絲雜質(zhì)。這是我和小九共同度過(guò)的'第二個(gè)星期的第一天。
她最近活潑了許多，紅色的鏡子里映出的是那片綠草地。不等到那兒，我便放下她，俯下身輕輕說(shuō)：“小九，你看，那里有很多草哦！”我的眸子里閃耀著快樂(lè)，和小九在一起的日子，真幸福。
我不知道她是不是聽懂了，但以一種飛速向那片草地奔去，心中感慨萬(wàn)千：小九她，本來(lái)就是屬于那片春天的。那里，有令她神往的我所不能給予她的寶物。
噩夢(mèng)來(lái)的更快，我更措手不及。在一片亮光中，汽車?guó)Q著喇叭，輪胎似乎想停止旋轉(zhuǎn)，卻又偏偏不受控制地沖上前。我呆呆地看著小九消失在一片陰影中，看不見，摸不著，我再也找不到了。
“小九——”我聽到汽車剎車的聲音，模糊中看到車主慌亂下車查看。我沒(méi)過(guò)去，怔怔地看著天空出神——藍(lán)得像被洗過(guò)一樣，我的眼睛里映出一片藍(lán)藍(lán)的天空——小九她，是不是這樣看見春天的？
九九她，在尋找春天的過(guò)程中，和我失散了……
六年級(jí)敘事作文600字 2
開學(xué)的第一個(gè)雙休日里，我們因成了六年級(jí)的學(xué)生了，而為此準(zhǔn)備開一個(gè)精彩的聯(lián)歡！
別小看我，我可是這次活動(dòng)的主導(dǎo)人，為了是這次活動(dòng)能夠順利完成，我可是費(fèi)了兩個(gè)夜晚趕寫了一個(gè)策劃書，同學(xué)們看了我的策劃，感到很吸引的，于是就積極報(bào)名參加了。總算沒(méi)白費(fèi)力氣啊！
時(shí)間就定在這個(gè)星期六里，日子到了，我迫不及待的來(lái)到約好的地方和朋友們聚在一起。人都到齊了，好，開始進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：裝飾場(chǎng)所。在學(xué)校商店里買了些裝飾用品后來(lái)到同學(xué)張明月她媽媽酒樓的一個(gè)接待場(chǎng)所，那就是我們舉行活動(dòng)的地點(diǎn)，把墻上天花板等等地方都裝飾的漂漂亮亮的，我們真開心，張明月的媽媽也毫不介意，她說(shuō)：這樣客人更愛(ài)進(jìn)來(lái)，謝謝你們了！說(shuō)的我們更是歡喜，別說(shuō)要租個(gè)地方也得好多錢，這回還真是老天幫助啊！
下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié)：藝術(shù)表演會(huì)。這個(gè)環(huán)節(jié)是讓參加活動(dòng)的`每位同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目，可以組合表演，因?yàn)槲覀儏⒓拥娜藬?shù)有20左右，所以表演多才多藝，有唱歌、繪畫、書法、跳舞、朗誦等等，我當(dāng)然不例外，也表演了一個(gè)流行歌曲，這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的有模有樣的！
這時(shí)，快中午了，吃飯還是個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人帶的錢湊起來(lái)都只能一人一碗白米飯，怎么辦啊？張明月的媽媽來(lái)了，她說(shuō)：“你們有什么困難了嗎？”“嗯！”“這樣吧，我請(qǐng)你們吃吧，本來(lái)你來(lái)我的酒樓就是客人，好不好啊！”同學(xué)們有的覺(jué)得很好，可有的覺(jué)得怪不好意思的，最后我們決定，幫她媽媽做事，再吃！
我們一個(gè)個(gè)的幫她媽媽做事，刷碗、拖地等等，不一會(huì)兒都干累了，才肯吃飯。吃飯時(shí)，我們一起拿著飲料干杯，說(shuō)道：這是我們辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，多么有意義啊！這次的活動(dòng)就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！
六年級(jí)敘事作文600字 3
上個(gè)星期六上午，我早早的來(lái)到畫室，咦?臨摹素描的畫板畫架消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是又寬又長(zhǎng)的木桌和小板凳，一切都擺放的那樣整齊一致，更顯的窗明幾凈，井然有序，可這節(jié)課又要畫什么呢?，正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，鄔老師抱著一“坨”白毯子走了進(jìn)來(lái)，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是羊毛氈，鄔老師指了指身后桌子上的墨盒和毛，筆，說(shuō)今天要學(xué)工筆畫，我興奮的一蹦三尺高，要知道我最喜歡畫水彩國(guó)畫了!我滿懷期待的幫鄔老師給每臺(tái)桌子鋪上了羊毛氈。
很快，一切準(zhǔn)備工作都已準(zhǔn)備完畢，王老師也來(lái)到了教室，我們開始了課程，首先，找到一張難度適中的荷花工筆圖作為臨摹材料，再拿鉛筆印著材料在宣紙上進(jìn)行臨摹，荷花圖很美，復(fù)雜確簡(jiǎn)單，用鉛筆輕輕的勾，一會(huì)就勾完了，然而這才剛剛開始，我們又忙著打水，開筆——為下一步毛筆的勾勒做準(zhǔn)備。這好比又拔高了一個(gè)臺(tái)階，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)新的嘗試，一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。
我先把墨調(diào)到濃淡薄厚干濕均勻的狀態(tài)，再把已經(jīng)泡開的毛筆潤(rùn)好，便開始勾勒。開始，我的手抖的不停，也許是怕出錯(cuò)，也許是第一次太緊張，總之就是不敢畫，在老師的鼓勵(lì)下，我做了個(gè)深呼吸，重新握好筆，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那么難，只是我自己的.心理障礙而已，我慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，熟悉了紙性，明白了陰陽(yáng)頓挫的大致意義，越畫越熟練，畫完了，就給老師看，老師一邊給我做示范，一邊評(píng)價(jià)我的臨摹練習(xí)，之后我又學(xué)以致用，不斷進(jìn)取，完成了第二幅，第三幅作品，這節(jié)課就這樣愉快的度過(guò)了，我興高采烈的朝著家的方向跑去，迫不及待的把自己的練習(xí)作品向媽媽展示...
“選擇你所愛(ài)的，愛(ài)你所選擇的”，畫畫豐富了我的生活，使我的大腦增添了幾分色彩。在王老師的帶領(lǐng)下，我堅(jiān)信，在美術(shù)這條路上，我會(huì)走的更遠(yuǎn)。
六年級(jí)敘事作文600字 4
周末，我們?nèi)业骄〇|大峽谷游玩。
進(jìn)入峽谷，首先映入眼簾的是一條清澈的小溪，水里大大小小的石頭看得清清楚楚，我飛快地跑過(guò)去，摸了摸溪水，好涼啊，真舒服。突然我發(fā)現(xiàn)水里有魚，我高興地大叫起來(lái)，因?yàn)檫@次出來(lái)玩，爸爸特意給我?guī)Я藫启~用的小抄子，這下可派上用處了，我蹲在溪邊，一下，兩下，三下，不停地把抄子放進(jìn)水里，可是連一條小魚也沒(méi)有撈上來(lái)，小魚不等我的抄子到它的`身邊，就飛快地游走了，唉，真沒(méi)想到，這些小魚竟然這么聰明。
既然撈不到小魚，爸爸就帶著我們繼續(xù)往前走了，不知不覺(jué)就來(lái)到了又高又大的通天峽。我抬頭使勁往上看，哇，這里好高啊！怎么看都看不到頂，這里真的能通天嗎，好想爬上去看看，可是不知道為什么這里被封上了，真遺憾啊！
今天出來(lái)玩，我們還帶上了家里的特殊成員，我家的小狗錚錚，錚錚是一只吉娃娃，別看它已經(jīng)有七歲了，可是它的個(gè)頭可小了，就像三個(gè)月大的小貓一樣，別看錚錚個(gè)頭小，跑起來(lái)不比我們慢多少，一點(diǎn)都沒(méi)有掉隊(duì)，經(jīng)過(guò)怪潭的時(shí)候，我突發(fā)奇想，趁錚錚不注意，就把它扔到了怪潭里，因?yàn)槁爧寢屨f(shuō)，小狗天生會(huì)游泳，我想看看錚錚是不是真的會(huì)游泳，在一家人的驚呼中，錚錚真的游回了岸邊，可是它的游泳姿勢(shì)……媽媽說(shuō)那叫狗刨，我們?nèi)叶紭?lè)得肚子疼了。
京東大峽谷真好玩，可是時(shí)間不夠了，好多地方我們都沒(méi)有去，如果下次還有機(jī)會(huì)，我一定要爸爸媽媽再帶我到這里玩，一定要撈到小魚，也一定還要讓錚錚再游一次泳，哈哈。
六年級(jí)敘事作文600字 5
從小到大，我經(jīng)歷的事情也不算少，有失敗的，當(dāng)然也有成功的。當(dāng)一個(gè)人能真正體會(huì)成功的感覺(jué)是多么不容易啊!在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我終于如愿以償了!
記得上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門，一陣舒新的空氣撲鼻而來(lái)，路旁的'花草樹木似乎在向我點(diǎn)頭微笑。我懷著興奮無(wú)比的心情走進(jìn)教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)都激動(dòng)萬(wàn)分，運(yùn)動(dòng)員們都做好了充足的準(zhǔn)備，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展風(fēng)采，為班級(jí)奪得榮耀!
“鈴鈴鈴……”清脆悅耳的鈴聲響了起來(lái)，王老師帶著興奮不已的同學(xué)們來(lái)到我們六五班觀看比賽的地方坐了下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我聚精會(huì)神的聽著廣播，突然，廣播響了起來(lái)：請(qǐng)參加六年級(jí)女子50米比賽的同學(xué)到檢錄處檢錄!我立馬站了起來(lái)，迅速地跑到檢錄處檢錄。
到了檢錄處，只見運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做著賽前熱身運(yùn)動(dòng)。我環(huán)視了一遍我的對(duì)手，只見那個(gè)每一屆都贏我的女生“飛毛腿”也來(lái)了，我心想：這一屆是小學(xué)六年級(jí)的最后一次比賽了，那個(gè)“飛毛腿”每一次都讓我與第一名擦肩而過(guò)，為了這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我每天都參加學(xué)校的田徑隊(duì)，刻苦訓(xùn)練，一定要得第一名!
不一會(huì)兒，老師把我們帶到了比賽場(chǎng)上。輪到我比賽了，我的心情久久不能平靜。只見我們班的同學(xué)不停地在為我加油鼓勁，使我信心加倍，我心中默念著：一定能行，一定會(huì)成功，加油!突然裁判員拿起手中的槍，喊著：“各就各位，預(yù)備!”“呯”地一聲，我像一根離弦的箭一樣飛快地跑著，我遙遙領(lǐng)先，此時(shí)，那個(gè)“飛毛腿”想超過(guò)我，我用勁全身力氣，快速地甩動(dòng)手臂，就像一頭矯健的小鹿迅猛地向終點(diǎn)沖去。此時(shí)，歡呼聲、吶喊聲響成一片。啊!我終于成功了，奪得了第一名，突破了自我，心里比吃了蜜還甜。
“有志者事竟成”這句話說(shuō)得不錯(cuò)，只有堅(jiān)持不懈地去完成自己想做的事，就一定會(huì)成功!
六年級(jí)敘事作文600字 6
星期六，我一早就起來(lái)了，可是，爸爸起得更早，他都已經(jīng)吃過(guò)早飯了。我很好奇，問(wèn)道：“爸爸，你為什么起這么早呢？”爸爸說(shuō)：“今天回老家去魚塘捕魚。”我一聽兩眼放光，興奮地問(wèn)：“什么時(shí)候呀？”“馬上走。”爸爸邊收拾著什么邊回答。“我也要去！你等等我。”我快速刷牙，洗臉，吃早飯，然后坐著爸爸的摩托車回到了老家。
回到老家的村子里，爸爸叫來(lái)了他的好朋友幫忙。他們準(zhǔn)備了一張大網(wǎng)，這網(wǎng)長(zhǎng)有十幾米，寬有五、六米，還拿來(lái)了一些別的捕魚工具。捕魚開始了，他們把網(wǎng)放入水中，并跟著下水，把網(wǎng)按到了水底，然后上岸，每邊幾個(gè)人，拖著網(wǎng)向前走，一直到頭。起初網(wǎng)里沒(méi)什么動(dòng)靜，可到后來(lái)，就有魚在穿梭，翻動(dòng)，有的竟躍出水面。到了魚塘梢頭的時(shí)候，網(wǎng)里就炸開了鍋，魚翻騰著，跳躍著，“嘩啦嘩啦”“啪嗒啪嗒”水花四濺。“哇，好多魚呀！”我高興地嚷道。
開始撈魚了，爸爸把裝魚的大桶傳給他的朋友，叔叔們用網(wǎng)兜兜起一條條魚，裝入桶中，裝滿一桶又裝一桶……我看得心里癢癢的，也想下去抓魚，可是爸爸不讓。“那我用網(wǎng)兜站在岸上撈總可以吧？”爸爸同意了，但仍不放心地關(guān)照：“離遠(yuǎn)點(diǎn)，不要掉下去！”
我抓住網(wǎng)兜的柄，使勁撈著。哪些魚機(jī)靈得很，滑溜的身子總是從網(wǎng)兜邊靈巧地躲開。突然，一個(gè)正著，一條大魚被我兜了個(gè)準(zhǔn)，可是它的'力道大得驚人，“嘩啦嘩啦”它的頭尾使勁掙扎，水花濺得我滿頭滿臉，還差一點(diǎn)把我拖下水去了。我趕緊叫爸爸幫忙，拖上來(lái)一看竟是條大青魚。我纏著爸爸稱一下，爸爸說(shuō)：“有二十多斤吧！”我可開心了，這條魚可是我撈上來(lái)的呀!
今天，我家捕了好多魚。中午，爸爸用魚做了好幾道美餐。我找不到我捕的那條青魚，就問(wèn)爸爸：“我捕的魚在哪里？”爸爸說(shuō)：“在盤子里。”原來(lái)它已經(jīng)成為美餐了！
吃午飯時(shí)，媽媽也回來(lái)了，我們一家加上爸爸的朋友圍坐一桌，享受了魚的美味。
今天好開心呀！
六年級(jí)敘事作文600字 7
人們都說(shuō)童年是最好的，確實(shí)我也這么認(rèn)為。每當(dāng)回想起童年里的趣事就會(huì)忍心不住哈哈大笑。
有一次吃花生的時(shí)候，爸爸打趣說(shuō)道：“小貝，你還記不記得你有一次在晚上吃花生，差點(diǎn)……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我趕緊捂住爸爸的嘴巴：“記得，當(dāng)然記得！不過(guò)以后不能再提起這件事了！”說(shuō)完，便趕緊開溜了。
提起那件事，就要從我八歲那年說(shuō)起——八歲的時(shí)候，我特別喜歡吃東西，特別的饞，嘴巴一直停不下，只要有好吃的`就會(huì)去撈一點(diǎn)，以至于那段時(shí)間體重飛快上升。媽媽立馬給我制定了暑假減肥計(jì)劃，還規(guī)定了晚上七點(diǎn)以后都不準(zhǔn)再吃任何東西。唉！從那以后，天天都在受煎熬。
有一天晚上，爸爸一個(gè)人就著花生，喝著小酒有滋有味地品味著，這時(shí)，媽媽要去洗澡了。真是太好了！終于可以吃東西了，哦！我的心忍不住在吶喊！可這時(shí)媽媽仿佛看出了我的心思，盯著我警告：“我在洗澡時(shí)，你可不準(zhǔn)偷吃花生，等會(huì)我可是要檢察的哦！”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身去洗澡了。媽媽走后，我把腦袋小心翼翼地伸出門外，四周察看，一直看著媽媽從臥室走到淋浴室里關(guān)上門，我才放心。于是我關(guān)上門，回到餐桌前，圍著花生盤子轉(zhuǎn)了幾圈，是吃呢？還是不吃呢？吃了真的會(huì)檢察嗎？不吃吧又看著眼饞。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著花生，嘴角流著口水，手不停的搓來(lái)搓去。這時(shí)，我看準(zhǔn)一顆又大又鼓的花生，把它拿起來(lái)放在手里，然后把花生一捏，只見三個(gè)飽滿的小花生滑了下來(lái)，我立馬把它們吃了，哦，好好吃呀！再來(lái)一個(gè)，再來(lái)……，突然“咔嚓”一聲門開了，我條件反射般立即做了一個(gè)軍人敬禮的動(dòng)作：“報(bào)告長(zhǎng)官，我沒(méi)有偷吃，我在給爺爺奶奶剝著吃，他們牙不好！”爺爺奶奶連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，是的……”，爸爸也在一旁捂住嘴偷笑，媽媽聽了也立馬被我逗笑了，摸摸我的頭：“好了，快去睡覺(jué)吧！”于是我立馬開溜了。
我的童年趣事好玩吧，每次回想起來(lái)都會(huì)哈哈大笑，真想回到童年呀！
六年級(jí)敘事作文600字 8
老師像字典，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；老師像春雨，精心澆灌著56朵鮮花；老師像媽媽，總會(huì)在我們困難的時(shí)候伸出溫暖的手。我也有一位像媽媽一樣的好老師，那就是我的班主任賀老師。
賀老師是我們的語(yǔ)文老師，她個(gè)子不高，但身材很好；一頭短發(fā)顯得特別精神；一張和藹可親的臉龐常掛著笑容；一雙烏黑的`眼睛總是那么炯炯有神，每次講小話的同學(xué)都逃不出賀老師的火眼金睛，這就是她常說(shuō)的“要學(xué)會(huì)察顏觀色”。我們都愛(ài)聽賀老師講課，她的語(yǔ)言總是那么含意深刻，那么奇妙，經(jīng)常引人發(fā)笑。
她時(shí)而慈時(shí)而嚴(yán)：下課時(shí)總會(huì)有一幫女生圍在賀老師左右，大膽一點(diǎn)的女孩或坐在她的腿上，或趴在她的肩上；特別是周婉孜干脆摟著她的脖子親切地叫她媽媽，她也常說(shuō)“我們221班的六十個(gè)同學(xué)都是她的孩子”。但是對(duì)于那些喜歡打架、攀爬的男同學(xué)，賀老師就會(huì)罰他們蹲馬步、掃地、抄課文。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，作為第一批加入少先隊(duì)員的我，心里別提有多高興。可是，幾天后中午放學(xué)回家的午間休息中，我怎么也起不來(lái)。爸爸連抱帶拖把哭鬧不止的我弄到教室，剛好讓賀老師看到了，她關(guān)切地問(wèn)：“茜茜，你怎么啦？”我邊哭邊說(shuō)：“我不上學(xué)，我還要回家睡覺(jué)”。老師說(shuō)：“茜茜已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，不能隨便曠課，如果沒(méi)有睡醒的話，你就坐在教室里睡覺(jué)好嗎？”爸爸趁老師和我說(shuō)話的間隙偷偷溜走了。這可把我急壞了，我掙脫老師的手不顧一切地追趕著爸爸，然后又回家美美地睡了一覺(jué)。
第二天來(lái)到學(xué)校時(shí)，老師取消了我的入隊(duì)資格，并讓我在全班同學(xué)面前作出檢討。從此，我暗下決心：一定要聽老師的話，嚴(yán)格要求自己！第二年“六一”我又光榮地成為了一名少先隊(duì)員，久違的紅領(lǐng)巾又飄揚(yáng)在我的胸前。四年來(lái)，在賀老師的嚴(yán)格要求和不斷鼓勵(lì)下，我一直都在努力成為221班優(yōu)秀的一員。
這就是我的老師，一位既慈祥而又嚴(yán)厲的好老師！
六年級(jí)敘事作文600字 9
十年后，我成了一個(gè)海兵，在寶石島——西沙群島那里保衛(wèi)祖國(guó)，就在這一年，我要回家探親，在探親的時(shí)候，看著西瓜地上長(zhǎng)滿了成熟的西瓜，心想：“這么熱的天，戰(zhàn)士們保衛(wèi)祖國(guó)可不容易，再說(shuō)了我們要建設(shè)海島，我就帶一些西瓜種子到島上吧！”
又一年過(guò)去了，我和戰(zhàn)士撒下了這些西瓜子，給它們澆水、施肥。西瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，還開了一朵朵小黃花，從遠(yuǎn)處看，一大片金黃色的花在風(fēng)中翩翩起舞，好看極了。可到了收獲季節(jié)，竟然一個(gè)瓜也沒(méi)有結(jié)，這是怎么回事呢？有些戰(zhàn)士泄氣了、灰心了，他們說(shuō)：“我們的.環(huán)境太艱苦了，連西瓜都不愿意在這里安家。”
有一位戰(zhàn)士說(shuō)：“瓜沒(méi)成熟肯定有原因，因?yàn)槲鞴匣ㄩ_了要授粉，而這里遠(yuǎn)離大陸，沒(méi)有蜜蜂，也沒(méi)有其他昆蟲，西瓜花沒(méi)有授粉，當(dāng)然結(jié)不了花。”經(jīng)他這么一說(shuō)，我全都明白了。
又過(guò)了一年，種下的西瓜都開了花，戰(zhàn)士們都看見了，馬上給那些雌花授了粉，我也不例外。小瓜果然結(jié)了不少，水靈靈的，真惹人喜愛(ài)。誰(shuí)知，突然有一天烏云密布，下了一陣狂風(fēng)暴雨，巨浪撲上了小島。看著這滿地狼藉，我真的好心疼，就像心被刀割了一樣。后來(lái)我們一檢查，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小瓜，它在大石頭后面的一根瓜秧上。我們發(fā)現(xiàn)了它，欣喜若狂，把它視為掌上明珠。每天按時(shí)給它澆水、施肥，并輕輕地?fù)崦f(shuō)：“你要快快長(zhǎng)大呀！”有的戰(zhàn)士還看看它長(zhǎng)大了么？長(zhǎng)高了嗎？有些戰(zhàn)士還給它唱歌、講故事……那架勢(shì)真像在照顧一個(gè)小寶寶。
西瓜終于成熟了，我們品嘗著自己的勞動(dòng)成果，西瓜的香甜流入心田，我們臉上寫滿了喜悅！
六年級(jí)敘事作文600字 10
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了，一切都變得煥然一新。而我們也在春天里萌生了一種沖動(dòng)的念頭：想飛，想自由。在綠綠的草地上，邁出雙腳，張開雙臂，大地才是你的歸屬，帶上你心愛(ài)的風(fēng)箏，自由奔跑吧！
春天的某一天，我來(lái)到上海。那兒有片沙灘，雖不是很大，但是水很藍(lán)，天很廣，人們總愛(ài)在那兒休息。我走上了瞭望臺(tái)，一大塊透明的玻璃，與我將這美麗的大海隔開。低身，俯視，遠(yuǎn)眺，沙灘上的人們，拿起了各自的風(fēng)箏，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的沙灘，奔跑起來(lái)，手拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的線，它們飛了，飛了過(guò)來(lái)。那些可愛(ài)的風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天。有的剛飛上來(lái)，有的停在半空中，有的飛成了小不點(diǎn)兒……
它們想飛，想擁抱，可是這由不得它們。它想飛，可是風(fēng)停了，它想飛，可是放風(fēng)箏的人累了；它想飛，可是線斷了。沙灘上，一只又一只風(fēng)箏躍起，人們跑著，拉著。有人赤腳奔跑，有人笑容滿面，有人則仰頭瞭望……
天有不測(cè)風(fēng)云，雨絲兒不合時(shí)宜地開始飄酒，天空七彩的風(fēng)箏紛亂地下降，收回。可是有一個(gè)十七、八歲的'小男孩在沙灘上狂奔，當(dāng)然風(fēng)箏也挺爭(zhēng)氣，飛得很高很高，它是黑色的，像只黑色的精靈，他那頑強(qiáng)的精神讓人驚嘆，風(fēng)箏敢與風(fēng)雨作戰(zhàn)，一定少不了主人的力量風(fēng)，此時(shí)，風(fēng)停了，雨歇了，樹葉也不動(dòng)了，全靠男孩自己跑步來(lái)維持風(fēng)箏的飛翔。
真當(dāng)我想喊一聲“加油”時(shí)，風(fēng)箏落了，高傲地落了。全身濕答答的小男孩呆呆地望著擱淺在樹枝上的風(fēng)箏。過(guò)了一會(huì)兒，陽(yáng)光像開玩笑似的，又出來(lái)了。春風(fēng)又悄悄地?fù)P起了手絹兒，吹啊吹，擱淺的風(fēng)箏又一次起航，越飛越高……
六年級(jí)敘事作文600字 11
今天，我跟班上的幾個(gè)同學(xué)吵了一架。本來(lái)，我跟他們平時(shí)關(guān)系還不錯(cuò)，從沒(méi)紅過(guò)臉。可是我們還是破了例。
體育課上，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑三圈。有些跑得快的'同學(xué)很快跑完便坐在草坪上休息，聊天。今天，我狀況也不錯(cuò)，也很快跑完了，正準(zhǔn)備坐下休息。這時(shí)，李煜大聲地對(duì)我喊道：“蔣佩辰，你還沒(méi)跑完，怎么能休息呢？”我還沒(méi)來(lái)得及解釋，后面有幾個(gè)同學(xué)也跟著起哄：“對(duì)，我也覺(jué)得他沒(méi)跑完。”我急得面紅耳赤，大聲辯解道：“我明明跑完了，你們別冤枉我。”可他們根本聽不進(jìn)去，并連拉帶推把我拽到跑道上。我氣得火冒三丈，狠狠地踢了他們幾腳，并大聲罵他們。正當(dāng)我們爭(zhēng)得不可開交時(shí)，體育老師過(guò)來(lái)了，他問(wèn)我們是怎么回事。還沒(méi)等我解釋，他們便“惡人先告狀”。體育老師不分青紅皂白便罰我再跑三圈。我雖然極不情愿，可也沒(méi)辦法，只好硬著頭皮堅(jiān)持跑。等我跑完下來(lái)，已累得筋疲力竭了。我委屈得眼淚都快掉下來(lái)了。
狠狠地看了那幾個(gè)同學(xué)，心想：都怪他們?cè)┩魑遥院笤僖膊桓麄兺媪耍次乙院笤趺词帐澳銈儭Ｖ形绶艑W(xué)后，我拖著疼痛的雙腿回到家，氣憤地把這件事告訴了媽媽。媽媽靜靜地聽完我的訴說(shuō)。她愛(ài)撫地摸了摸我的腿對(duì)我說(shuō)道：“他們?cè)┩髂愎倘徊粚?duì)，可你也不能因此罵他們，踢他們，更不能怨恨他們。也許他們確實(shí)搞錯(cuò)了，下來(lái)好好解釋一下，下次記得事先提醒他們數(shù)清楚就是了。再說(shuō)多跑幾圈也不是壞事，你就當(dāng)鍛煉身體，減肥好了。下來(lái)你們?nèi)匀皇呛门笥眩�得好好相處。”聽了母親的話，我也豁然開朗，漸漸地釋然了。
六年級(jí)敘事作文600字 12
一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，小鳥在枝頭給我唱著歡迎會(huì)，太陽(yáng)發(fā)散著溫和的光線，多么美好的早晨啊，我享受著和風(fēng)的道來(lái)，懷著歡快的心情坐在通往苑博園畫展的公交車上，終于到了目的地映入眼簾的是——苑博園著三個(gè)大字，走進(jìn)去，一張張美麗的畫，一張張莊重的`字，一個(gè)個(gè)有趣的工藝品展現(xiàn)在我的眼前。
我走進(jìn)了苑博園，我的左側(cè)右側(cè)都是一張張栩栩如生的畫，我仿佛在游覽畫的海洋，突然我被一張叫做集美夜景的畫吸引了，其實(shí)我有在參觀劵上看到，可是這是我親眼所見到的還是不由自主的被吸引了。這個(gè)畫主體色是藍(lán)色配點(diǎn)白和黑，主體景物是房子，可是這房子是隔著一條河才見著的，讓人感覺(jué)深不可測(cè)。孤獨(dú)的河面上漂浮著幾條孤零零的小船，小草隨著微風(fēng)搖墜，顯得這夜里十分寧?kù)o。
看完畫，我便走向書法的天堂，一個(gè)個(gè)剛勁有力的字體隨著我的眼珠而跳動(dòng)，令我目不暇接，生拍看了這邊那邊就漏掉了，看了這些畫有點(diǎn)自愧不如了，連一些小弟弟小妹妹寫字都比我好看。哎，誰(shuí)讓我不努力呢！
我的眼珠頓時(shí)被蛋殼給吸引了，那可不是普通的蛋殼，那些統(tǒng)統(tǒng)是彩繪了動(dòng)漫明星的模樣，有海綿寶寶，蠟筆小新，蜘蛛俠等等的人物，那些人物的表情更是有趣，有的在發(fā)怒，有的在沾沾自喜，有的在思考著什么問(wèn)題。是這些小畫家給了他們生命啊。還有用一些沒(méi)用的廢品作出來(lái)的車子，不倒翁，房子啊什么的這真是環(huán)保啊！
我參觀了很久很久，之到天邊泛紅才戀戀不舍的離開，我也帶回了，好心情，好記憶和一路夜色。
六年級(jí)敘事作文600字 13
我有一個(gè)幸福的童年，那時(shí)的事就宛若天上的星星，多得不計(jì)其數(shù)。但唯獨(dú)有一件事卻讓我至今記憶猶新。
那是我六歲時(shí)的一個(gè)夏天，奶奶和媽媽去街上買東西了，就我一個(gè)人在家。平時(shí)調(diào)皮好動(dòng)的我這下哪還能坐得住，立馬放下精彩紛呈的動(dòng)畫片，下樓去找新的樂(lè)子了。
正當(dāng)我絞盡腦汁的想惡作劇時(shí)，一陣“咯咯”聲打斷了我的思路。循聲望去，原來(lái)是一只母雞在散步呢！我的腦海里一下子浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：平時(shí)一直看奶奶去雞棚里撿雞生的蛋，我不如今天也去行動(dòng)吧，這樣還可以減輕奶奶的負(fù)擔(dān)呢！于是，我就朝著雞棚方向開始“秘密行動(dòng)”了，不一會(huì)兒便順利到達(dá)了目的地。接著，我就在雞棚外隨時(shí)監(jiān)視著雞崽子們的一舉一動(dòng)。
終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我十幾分鐘的嚴(yán)密監(jiān)視，雞崽子們終于開始行動(dòng)了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不管三七二十一的就撲向了其中的一只母雞，然后抓起它的身子，開始掏雞蛋。可掏了十幾分鐘，我還是沒(méi)能掏出一個(gè)蛋來(lái)。這讓我頓時(shí)百思不得其解：咦？怎么會(huì)沒(méi)有雞蛋呢？這不可能啊？是不是我的方法有問(wèn)題呢？我想著想著，就又開始行動(dòng)了。這次我改變了作戰(zhàn)計(jì)劃，先用手拍打它的'身體，一邊拍一邊又去掏雞蛋，但結(jié)果還是出乎我的意料。
誰(shuí)會(huì)想到雞疼到極點(diǎn)的時(shí)候，居然會(huì)用它那鋒利的爪子來(lái)反擊我。最后可想而知，我那又白又嫩的手上出現(xiàn)了一道道血印，這疼得我哭爹喊娘。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶和媽媽回來(lái)了，她們聽完整件事的經(jīng)過(guò)后，哭笑不得地說(shuō)：“母雞會(huì)自己下蛋的，不用你去掏，你這樣反而是自討苦吃。“我聽后，頓時(shí)恍然大悟。
去雞棚里掏雞蛋，多有趣啊！這件事雖然過(guò)去好幾年了，但一想起來(lái)，就像發(fā)生在昨天一樣歷歷在目。
六年級(jí)敘事作文600字 14
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，無(wú)休止地告訴著我們：“今天的貿(mào)易節(jié)舉辦不了了。”同學(xué)們坐在教室了，像斗敗的士兵，垂頭喪氣，失望透頂，空氣中滿是哀怨。
但意想不到的是雨停了，太陽(yáng)露出了笑容。午睡過(guò)后，看到了明媚的陽(yáng)光。同學(xué)們高興極了，在教室里竊竊私語(yǔ)，有的按捺不住心中的喜悅又蹦又跳，像脫離牢籠的鳥兒一樣快樂(lè)。等不及廣播的呼吁，便已經(jīng)抱著滿滿當(dāng)當(dāng)一箱的物品走出了教室。
找到自個(gè)兒班級(jí)的攤位，幾個(gè)售貨員迅速地把東西擺好，真有點(diǎn)生意人的味道。幾個(gè)女生為了招攬顧客，拿起擴(kuò)音器大喊：“快來(lái)買呦！”貿(mào)易節(jié)活動(dòng)在同學(xué)們的叫賣聲中開始了。
我招攬個(gè)伴兒，拉著她東逛逛西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)一些物品真的很有新意，是我從來(lái)沒(méi)見過(guò)的。我們沿邊找去，琳瑯滿目。那些兒零食.課外書.玩偶以及一些文具都很漂亮，賣主為了這次的.貿(mào)易節(jié)肯定想了不少的花招。我在一個(gè)攤位停了下來(lái)，一個(gè)用竹子做成的似球非球的，里面還有個(gè)小鈴鐺的東西吸引了我。售貨員告訴我那是繡球，我不禁想到了古代“拋繡球招親”的事兒。我把繡球扔給顧中燕，她說(shuō)：“我才不會(huì)娶你呢！”我大笑起來(lái)。
隨著時(shí)間的推移，人越來(lái)越多。他們從這到那兒，這兒討討價(jià)，那兒還還價(jià)，讓我想起了趕集。女生們對(duì)自己喜歡的東西總是愛(ài)不釋手，想盡辦法要把它得到，這就是稱女生為購(gòu)物狂的原因吧。
我們逛了一節(jié)課，已經(jīng)累的走不動(dòng)了。但一些購(gòu)物狂還神采奕奕，看樣子她們非要把喜愛(ài)的東西搶購(gòu)一空才甘心。
這次的貿(mào)易節(jié)不僅讓我看到了物品的新奇，又讓我體會(huì)到了買賣東西的滋味兒！
六年級(jí)敘事作文600字 15
寒假的第一天，雖然北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，可我的心卻是暖暖的。因?yàn)檫@一天，我們班陽(yáng)光小隊(duì)的隊(duì)員們要去兒童福利院獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。
我們小隊(duì)在兒童福利院的門口集合，院長(zhǎng)熱情地迎接了我們，并帶我們上樓，來(lái)到一間教室門口。
院長(zhǎng)告訴我們：這里的孩子有的是被狠心的父母拋棄的；有的是有殘疾和智力障礙的；有的是父母都死了的。他們都非常可憐。我們迫不及待地走進(jìn)了教室，有幾個(gè)孩子圍了上來(lái)。隊(duì)員們紛紛把用自己的零花錢買來(lái)的`很多好吃好玩的東西拿出來(lái)，放在他們手上，熱情且有禮貌地向他們問(wèn)好。孩子們開心極了，雙手接過(guò)禮物，圍著我們一起叫哥哥，姐姐！謝謝你們！教室里一片歡騰。
我們陽(yáng)光小隊(duì)的隊(duì)員們和兒童福利院的小朋友們一起唱啊，跳啊，大家玩得好開心，好快樂(lè)，好興奮。首先，兩位小隊(duì)長(zhǎng)帶頭給兒童福利院的小朋友唱了《青春修煉手冊(cè)》，悠揚(yáng)的旋律在空中久久回蕩，小朋友們屏息細(xì)聽，不時(shí)地點(diǎn)頭稱贊。一曲終了，優(yōu)美輕快的節(jié)奏博得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。
接著，周省最又教小朋友們折紙鞭炮，他個(gè)個(gè)興致勃勃，躍躍欲試。一陣陣鞭炮聲此起彼伏，比過(guò)年的時(shí)候還要熱鬧。
最后，隊(duì)員們和小朋友們又一起唱起了《新年好》，互相祝福新年快樂(lè)，讓人歡悅不已。教室里處處洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，他們被我們的真情所感動(dòng)，感染著。
活動(dòng)漸漸接近尾聲，我們依依不舍地離開了兒童福利院，心里暖洋洋的。我想：以后我長(zhǎng)大了，也要多資助他們，給他們溫暖和快樂(lè)。
這真是一次難忘的活動(dòng)啊！讓我深刻感受到：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！我們的生活處處洋溢著真情和溫暖。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。
六年級(jí)敘事作文600字 16
在生活中，我們要學(xué)會(huì)和別人分享，分享快樂(lè)，分享美食，分享幸福，分享······而我進(jìn)經(jīng)和好朋友分享經(jīng)驗(yàn)。
有一次，老師要我們做一道很難的奧數(shù)題目。一看到題目，大家都抱怨起來(lái)：“這么難呀！”“一看就暈了。”“老師，這道題目我要想多少天呀，等想出來(lái)，你可愛(ài)的學(xué)生早就餓死了。”而我只是靜靜的想，我用以前學(xué)過(guò)的奧數(shù)知識(shí)在草稿紙上涂涂畫畫，圈圈算算，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把這道題目的正確答案算出來(lái)了。這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，她拍拍我的`肩，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“唉，真難呀！”我趕緊把答案藏進(jìn)了桌子里，心想：這答案我花了好長(zhǎng)時(shí)間才算出來(lái)的是我的私有財(cái)產(chǎn)，可不能給別人看到。見我一臉心事的樣子，她就問(wèn)我：“你有沒(méi)有算出來(lái)呀？做出來(lái)了可一定要教教我啊！”我看著她誠(chéng)懇的樣子，有點(diǎn)動(dòng)搖了，心想：畢竟是我的好朋友，還是教一下她吧！但轉(zhuǎn)念一想：這可是我個(gè)人的文化財(cái)產(chǎn)，不能隨便交給別人，而且她自己怎么不想呢？這是，媽媽的話浮現(xiàn)在了我的腦海里;同學(xué)之間應(yīng)該分享一下經(jīng)驗(yàn)，別人有困難了，要幫助他們，不能自私自利，不然等自己遇到困難時(shí)，別人也不會(huì)來(lái)幫助你了。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)，別人有困難時(shí)就要去幫治他們，我又想起了自己平時(shí)做不出來(lái)的題目也是他們教自己的，于是我對(duì)她說(shuō)：“我想了好長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)把答案算出來(lái)了，我教你吧。”他被我一指點(diǎn)，豁然開朗，對(duì)我連聲道謝。
后來(lái)，她也和我一樣，把這道題目做出來(lái)了，我也替她開心。原來(lái)幫助別人，與別人分享自己的經(jīng)驗(yàn)是這么快樂(lè)的一件事，我以后一定要多幫助別人。
六年級(jí)敘事作文600字 17
一個(gè)寒冷的冬天，我因重感冒住進(jìn)了醫(yī)院。可偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上，家里的“頂梁柱”-----爸爸因?yàn)樯馍系氖氯ネ獾亓恕＿@下可把媽媽急壞了。
醫(yī)院的窗外，北風(fēng)呼啦啦地吹個(gè)不停。因?yàn)椴⊥春秃洌以诖采陷氜D(zhuǎn)反側(cè)，我怎么也睡不好，媽媽見了，便坐在我的'床邊，輕輕地為我講故事。媽媽那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事，使我忘記了病痛與寒冷。漸漸地，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜深了不知怎么，我酲了，我慢慢地睜開惺忪的睡眼。哦，天哪!-------我居然發(fā)現(xiàn)平日里堅(jiān)強(qiáng)不屈的媽媽競(jìng)伏在我床邊默默地哭泣!媽媽見我醒來(lái)了，連忙用自己的手背使勁地?去臉上殘留的淚水，并勉強(qiáng)露出與平時(shí)一樣可親的笑容。她輕輕地問(wèn)我：“寶貝，你怎么醒了?一定冷了，對(duì)吧?”而這時(shí)的我，滿腦子全都是媽媽流淚的畫面，根本沒(méi)有聽清楚媽媽說(shuō)了什么，只是胡亂地點(diǎn)了幾下頭。媽媽便信以為真。毫不猶豫地把身上的大衣脫了下來(lái)，用已經(jīng)凍得微微發(fā)抖的手為我披上。我這才回過(guò)神來(lái)，忙說(shuō)：“媽媽我不冷，您自己穿吧!”說(shuō)著我就把大衣拿下來(lái)，要還給媽媽。媽媽見了欣慰而又心疼地說(shuō)：“快蓋上媽媽不冷，你身體不好不能凍著，聽著，我眼中的淚水像斷了線的珍珠，止不住地往下流，媽媽見了，用她那粗糙的手輕輕地為我擦去眼角的淚水，說(shuō)：“傻孩子，哭什么?你好好養(yǎng)病要緊。這一次，我的淚水說(shuō)什么也止不住了,不停地往下流。
窗外，北風(fēng)還在窗戶口呼啦啦地吹著，但我的,心卻被媽媽那無(wú)微不至的愛(ài)烘得暖暖的。
六年級(jí)敘事作文600字 18
開學(xué)的第一個(gè)雙休日里，我們因成了六年級(jí)的學(xué)生了，而為此準(zhǔn)備開一個(gè)精彩的聯(lián)歡！
別小看我，我可是這次活動(dòng)的主導(dǎo)人，為了是這次活動(dòng)能夠順利完成，我可是費(fèi)了兩個(gè)夜晚趕寫了一個(gè)策劃書，同學(xué)們看了我的策劃，感到很吸引的，于是就積極報(bào)名參加了。總算沒(méi)白費(fèi)力氣啊！
時(shí)間就定在這個(gè)星期六里，日子到了，我迫不及待的來(lái)到約好的地方和朋友們聚在一起。人都到齊了，好，開始進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：裝飾場(chǎng)所。在學(xué)校商店里買了些裝飾用品后來(lái)到同學(xué)張明月她媽媽酒樓的一個(gè)接待場(chǎng)所，那就是我們舉行活動(dòng)的地點(diǎn)，把墻上天花板等等地方都裝飾的漂漂亮亮的'，我們真開心，張明月的媽媽也毫不介意，她說(shuō)：這樣客人更愛(ài)進(jìn)來(lái)，謝謝你們了！說(shuō)的我們更是歡喜，別說(shuō)要租個(gè)地方也得好多錢，這回還真是老天幫助啊！
下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié)：藝術(shù)表演會(huì)。這個(gè)環(huán)節(jié)是讓參加活動(dòng)的每位同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目，可以組合表演，因?yàn)槲覀儏⒓拥娜藬?shù)有20左右，所以表演多才多藝，有唱歌、繪畫、書法、跳舞、朗誦等等，我當(dāng)然不例外，也表演了一個(gè)流行歌曲，這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的有模有樣的！
這時(shí)，快中午了，吃飯還是個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人帶的錢湊起來(lái)都只能一人一碗白米飯，怎么辦啊？張明月的媽媽來(lái)了，她說(shuō)：“你們有什么困難了嗎？”“嗯！”“這樣吧，我請(qǐng)你們吃吧，本來(lái)你來(lái)我的酒樓就是客人，好不好啊！”同學(xué)們有的覺(jué)得很好，可有的覺(jué)得怪不好意思的，最后我們決定，幫她媽媽做事，再吃！
我們一個(gè)個(gè)的幫她媽媽做事，刷碗、拖地等等，不一會(huì)兒都干累了，才肯吃飯。吃飯時(shí)，我們一起拿著飲料干杯，說(shuō)道：這是我們辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，多么有意義啊！這次的活動(dòng)就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！
六年級(jí)敘事作文600字 19
數(shù)百年前，古人對(duì)各地的風(fēng)景名勝就有各種各樣的記載。有一處風(fēng)景備受歷代文人墨客的喜愛(ài)，那就是風(fēng)光旖旎的西湖。提起西湖，許多人腦海里浮現(xiàn)的一定是波光粼粼的湖面，蕩著小舟，伴著兩岸垂楊柳。但我心中，只是一個(gè)圓拱門和一個(gè)不大的湯碗。
這道美食備受古今中外的`美食家的喜歡。它，是杭幫菜的頭牌；它，從南宋流傳至今；它，就是令人垂涎欲滴的宋嫂魚羹。
相傳宋高宗又一次到西湖游玩，侍從說(shuō)有一個(gè)魚羹味道鮮美，色香味極佳，宋高宗一嘗，果然名不虛傳。千年后的今天，我也品嘗了這道宋嫂魚羹。既然來(lái)到杭州，不吃一頓正宗的杭幫菜也是在可惜。我就來(lái)到了聞名中外的“樓外樓”來(lái)品嘗這道佳肴。當(dāng)服務(wù)員端上這碗羹時(shí)，一股小荷的清香飄入我的鼻中，恍如駕著一葉扁舟在荷花叢中穿行，定睛一看，那片片圓圓微卷的莼菜飄在水面，就如荷葉一般。晶瑩的湯羹里還有一絲絲白白的鱖魚絲，如同窗外西湖的無(wú)限風(fēng)光，匯入這一小碗少而精美的湯羹中。湯勺輕輕攪動(dòng)，睡蓮飄動(dòng)，白舟泛起。舀一勺湯羹，吸入口中，首先是一絲微微的酸，接著鱖魚和莼菜的滑嫩鮮美凸顯出來(lái)。那順滑無(wú)比的湯羹流入咽喉，感覺(jué)飄然欲仙。鱖魚絲口感細(xì)膩，肉質(zhì)鮮嫩。最有趣的是莼菜，外表裹著一層晶瑩的外皮，滑溜溜的，放入口中咀嚼，并不是我想象中的那般柔軟，而是清香和爽脆。我喜歡它的口感和香氣。這些完美的食材組合，就成了營(yíng)養(yǎng)而美味的宋嫂魚羹。
這香和鮮，不是一會(huì)兒工夫就能做出的，這碗魚羹，在廚房可能要經(jīng)過(guò)數(shù)條烹調(diào)工序，真不愧是流傳近千年的美食啊！
六年級(jí)敘事作文600字 20
上周末，我有幸被一所外國(guó)語(yǔ)中學(xué)選中，獲得了參加面試的機(jī)會(huì)。
那天，我起了個(gè)大早，一切準(zhǔn)備就緒，就出發(fā)了！經(jīng)過(guò)近半個(gè)小時(shí)的“長(zhǎng)途”車程，我?guī)еo張和興奮的心情到達(dá)了目的地——外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。剛到學(xué)校門口，就看到一條彎彎曲曲的——“長(zhǎng)隊(duì)”，幾百名考生和家長(zhǎng)早已排隊(duì)等候！看到如此壯觀的場(chǎng)面，我不禁暗暗感嘆：這真是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！
很快，七點(diǎn)半，學(xué)校大門打開了。隨著巨大的人流，我進(jìn)了學(xué)校，按照牌子上的提示，我站在我站的隊(duì)伍里。隨著隊(duì)伍的前進(jìn)，我的手心開始微微出汗。我暗暗告訴自己：冷靜，冷靜，相信自己！可能別人比我更緊張。深吸一口氣，走進(jìn)教室后，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一盤磁帶。我們按照老師的要求做了一些準(zhǔn)備后，老師帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)比較大的教室，坐在了我對(duì)應(yīng)的位置。我先大致瀏覽了一下面試內(nèi)容，看完之后不禁驚嘆于外語(yǔ)招生面試題的難度和廣度。這時(shí)，門口的錄音機(jī)響了，我們只聽到一個(gè)老師的聲音在說(shuō)一些注意事項(xiàng)和接下來(lái)的流程。之后我們開始閱讀自己的面試資料，背自己的面試資料。我深吸了一口氣，平復(fù)了一下忐忑的心情，開始認(rèn)真看采訪材料…
將近半個(gè)小時(shí)的短暫準(zhǔn)備時(shí)間很快就結(jié)束了，我在心里給自己打氣后，滿懷信心地走進(jìn)了面試教室。沒(méi)有想象的'那么可怕。就像普通考試一樣，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題就夠了。最重要的是放松心態(tài)，靜下心來(lái)，輕松面對(duì)考官。
很快，15分鐘的面試時(shí)間過(guò)去了。我站起來(lái)，謝過(guò)兩位考官，離開了教室。在回家的路上，我感到很放松，不僅因?yàn)槊嬖嚱Y(jié)束了，還因?yàn)槊嬖嚦闪宋殷w驗(yàn)鍛煉的好機(jī)會(huì)。不管結(jié)果如何，我都抓住了機(jī)會(huì)，努力了。
啊！這個(gè)面試過(guò)程真的讓我刻骨銘心，受益終生！
六年級(jí)敘事作文600字 21
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就聞到了一陣清香，鉆進(jìn)我的鼻子，啊！是熟悉的紅燒肉獨(dú)特的味道！我想起來(lái)了，奶奶說(shuō)過(guò)今天要做我早已垂涎欲滴的紅燒肉，就是這個(gè)味道！
我撒開腿，三步并作兩步，沖進(jìn)家門。一陣濃郁的香氣迎面撲來(lái)，口水不知不覺(jué)地流了下來(lái)，我跑進(jìn)廚房，問(wèn)道：“奶奶，今天是不是有紅燒肉吃啊？我聞到了，真是太香了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地早就聞到了！”還沒(méi)等奶奶說(shuō)話，我就見鍋里那泛著金光混合著油香和肉香的紅燒肉。奶奶看我眼里直放金光，摸著我的頭笑著說(shuō)：“不急不急，沒(méi)有好呢！還要悶一會(huì)兒，那味兒啊，才濃郁呢！”哦，還有十分鐘，我心急如焚，想得直跺腳：什么時(shí)候好啊？才過(guò)去一分鐘！我足足又等了九分鐘，卻感覺(jué)過(guò)了九百年那么久，瞅著鍋中沸騰著的湯汁，聞著空氣中勾魂的肉味，我第一次感受到時(shí)間流逝得可真慢啊！
正在我發(fā)著呆時(shí)，忽然耳邊傳來(lái)了奶奶慈祥的聲音：“新鮮出爐的紅燒肉喲！快來(lái)嘗一嘗！”說(shuō)罷，奶奶向我招招手，笑瞇瞇地望著我。我高興極了，情不自禁地笑出了聲，當(dāng)看到嬌嫩欲滴的'紅燒肉時(shí)，那有肥有瘦的肉，鮮嫩多汁，泛著深紅的光，立刻就將我的魂勾走了。奶奶用筷子夾了一塊肉遞給我的碗里，吹了幾口涼氣，放入口中，肥肉入口即化，瘦肉也十分美味，每咬一口，那順滑的感覺(jué)讓人不禁飄飄然。真是“吃口紅燒肉，賽過(guò)活神仙”！我大快朵頤地吃著，奶奶高興得合不攏嘴，不時(shí)提醒我：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃！”還摸摸我的背，生怕我噎著。此時(shí)，紅燒肉的香味，暗黃的燈光，歡快的笑聲就在這溫馨的小屋里，讓我的心中無(wú)比溫暖！
雖然我曾不停地帶著嘴巴去旅行，品嘗過(guò)世間各種美食，但永遠(yuǎn)也忘不了奶奶的紅燒肉，因?yàn)槟Y(jié)著家的味道、愛(ài)的味道。
六年級(jí)敘事作文600字 22
雨來(lái)了，世間就一片蔥蘢；雨來(lái)了，世間就一片蓬勃；雨來(lái)了，世間就到處充滿了生長(zhǎng)。在我們的身邊總有這樣的雨，輕輕的落著，在水面上縈繞出一圈圈波紋，無(wú)聲質(zhì)樸，卻讓我們難以忘懷。
雨，默默的沖刷著世界，我打著一把淡藍(lán)色的雨傘，走在回家的.路上。”嗚嗚嗚“一陣抽噎聲從遠(yuǎn)處傳出，我不禁放緩了腳步，回頭望去。一個(gè)大約五六歲的小男孩坐在渾濁不清的泥潭之中，低頭哭泣著。
我下意識(shí)便想去幫助，但看到小男孩那又臟又臭的衣服，不由得低頭掃了眼自己躲在傘里干凈整潔的衣服。
停下腳步，我的內(nèi)心變得猶豫不決，最后一咬牙，繼續(xù)裝做若無(wú)其事地向前走去。
“你沒(méi)事吧？“一道溫潤(rùn)而又熟悉的聲音讓我不可思議地回過(guò)頭來(lái)。
班長(zhǎng)帶著燦爛的微笑將手伸向小男孩，小男孩抬起頭來(lái)，眼淚還懸在眼眶里，眼里充滿了不解。
”沒(méi)事還發(fā)什么愣啊，我扶你起來(lái)。”班長(zhǎng)將兩只手搭在小男孩胳膊上，一把將小男孩背了起來(lái)。本是潔白無(wú)瑕的衣服，立刻變得不堪入目。可是班長(zhǎng)那善解人意的微笑依舊掛在嘴角，沒(méi)有絲毫動(dòng)容。
“你家在哪啊？”班長(zhǎng)關(guān)切的問(wèn)候道“我送你回家。“
”在文明街33號(hào)。“男孩怯生生地回答
”走吧。”班長(zhǎng)那溫和的聲音讓小男孩不再感到陌生，和班長(zhǎng)一起相談甚歡。
班長(zhǎng)越走越遠(yuǎn)，也帶走了他們的歡聲笑語(yǔ)。回想起班長(zhǎng)那會(huì)心的微笑，我便感到無(wú)地自容。我甩了甩頭，似乎想忘掉剛才的事，邁著沉重的步伐，繼續(xù)回家。
雨的印記輕輕地響著，可那一抹微笑卻在我的腦海里揮之不去，時(shí)刻地在我的腦海中提醒著我。
六年級(jí)敘事作文600字 23
家，可以遮風(fēng)擋雨的屋檐下，將一家人緊緊地系在了一起。
家，是我們充滿愛(ài)的小窩。傍晚時(shí)分，年輕人下班了，孩子們放學(xué)了，都急匆匆地向家的港灣前進(jìn)。因?yàn)樵谒麄兊男闹校沂切撵`的寄托……
家，會(huì)在我迷路時(shí)給我堅(jiān)持的力量，它無(wú)聲地告訴我：“不要緊，你還有一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)你的家！振作起來(lái)，從頭開始！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”聽著它的這番推心置腹的'話語(yǔ)，我無(wú)數(shù)次從學(xué)習(xí)的艱苦中得到力量邁向成功。家，給了我成功的希望。
家，是我人生的導(dǎo)師。爸爸媽媽時(shí)常告訴我做人要真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；哥哥姐姐提醒我人生應(yīng)靈活、創(chuàng)新；弟弟妹妹暗示我心靈天真、純潔最美好；爺爺奶奶教育我學(xué)好知識(shí)是關(guān)鍵。家告訴我要關(guān)愛(ài)自己和他人。心要如溪水般柔軟，眼波要像春天一樣會(huì)流淚，會(huì)孤身一人在黑暗中聽傷感的音樂(lè)，它能豐富你的心靈……正是這些諄諄教導(dǎo)，讓我成為同學(xué)的好伙伴，家長(zhǎng)的好孩子。家，給了我教導(dǎo)。
我愛(ài)我家，雖然地方并不大，但那里有我最親愛(ài)的爸爸媽媽，每當(dāng)放學(xué)回家時(shí)，我總是站在樓下望著窗戶，看那溫馨的黃色燈光，那光似乎從窗上飛到我的心里，讓我的心靈變得好暖好暖。在家里，我喜歡找一個(gè)小小的角落，拿起書架上的一本書靜靜品味。那時(shí)，媽媽會(huì)送來(lái)熱氣騰騰的香茶。品著好書，品著香茶，我的心里有一股暖流緩緩淌過(guò)。家，給了我溫暖。
家，如果是藍(lán)天，我就是藍(lán)天下自由飛翔的鳥兒。
家，如果是大地，我就是大地上無(wú)憂無(wú)慮生長(zhǎng)著的小草。
家，如果是河流，我就是河流中歡騰跳躍的魚兒。
家，如果是宇宙，我就是宇宙中一顆明亮的星星。
家，你是我心中的一個(gè)溫暖的小窩，無(wú)論什么也不能替代你。
六年級(jí)敘事作文600字 24
每個(gè)人都有流淚的時(shí)候，我也不例外，那次，我流下了感動(dòng)的淚水。
那是一年級(jí)的一天，天氣冷的反常，好像天公要把所有寒氣在那一天放射出來(lái)。班主任王老師因患了重感冒，身子十分虛弱，但是，她還是堅(jiān)持著為我們上課。
上到一半課時(shí)，我感到肚子中翻江倒海，十分難受。一瞬間，我趴在了課桌上，有氣無(wú)力。王老師見我這個(gè)樣子，走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“怎么啦？”我的聲音如蚊蟲哼哼：“我，我肚子痛。”王老師一聽，臉上的`笑容馬上消失了。她不顧自己身體的虛弱與疲憊，抱起我就往醫(yī)務(wù)室跑。
在去的路上，老師見我沒(méi)穿棉襖便關(guān)心地把她的呢子大衣披在我的身上，自己只穿了一件襯衣，繼續(xù)往前跑去。到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)說(shuō)我沒(méi)事，只是吃壞了肚子，餓一天就好了，這時(shí)，王老師緊鎖的眉頭才舒展開來(lái)。
看完病，老師又抱我上樓。因?yàn)樗廨^小，一年級(jí)的我體重也不輕，再加上她又在生病，因此每走一步都是那么吃力。只聽見她每上一級(jí)樓梯，都要喘息一大會(huì)兒，好不容易才爬上一層，王老師已累得氣喘吁吁。我看她那么累，于心不忍地說(shuō)：“老師，我下來(lái)自己走吧。”老師笑笑，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你病沒(méi)好，再著些涼，病會(huì)加重的，老師沒(méi)事！”我本想再堅(jiān)持一下自己的意見，但見到老師那堅(jiān)毅的神情，只好不再說(shuō)什么了。我乖乖趴在老師肩上，聽著老師“呼呼”的喘氣聲，覺(jué)得心中有千只螞蟻咬著我的心：啊，天下還能找出第二個(gè)如王老師這樣愛(ài)生如子的老師嗎？想著想著，我的眼眶濕了，一滴，兩滴，一滴滴感動(dòng)的淚水，滴在王老師的襯衣上……
我的病好了。但王老師的重感冒加重了。聽著那一聲聲咳咳的聲音，我心中的感動(dòng)不溢言表……
六年級(jí)敘事作文600字 25
金秋十月，歷時(shí)兩年多的地鐵一號(hào)線，終于如期開通了。從此，沈陽(yáng)成為東北地區(qū)第一個(gè)擁有地鐵的城市，作為沈陽(yáng)的公民，我們?nèi)壹?dòng)萬(wàn)分，興奮不已，真想親身體會(huì)方便、快捷的地鐵。
于是，在地鐵開通后的第一個(gè)休息日，爸爸媽媽就帶我去坐地鐵。我們?nèi)襾?lái)到了繁華、人頭攢動(dòng)的中街選好了心儀的商品，便計(jì)劃返程。我一眼便看見一個(gè)醒目的標(biāo)志，只見地面上一間水晶宮般的建筑，那就是地鐵入口，我乘滾梯緩緩下落，順著指示牌來(lái)到了自助購(gòu)票機(jī)前，只見寬敞的大廳里擺放著幾臺(tái)自助購(gòu)票機(jī)，人們有秩序的購(gòu)票，我環(huán)視了一下四周，人真多啊！有白發(fā)蒼蒼的倆夫妻，互相攙扶，他們?nèi)说酵砟赀�能享受到地鐵的方便和快捷，臉上無(wú)不洋溢喜悅和滿足；有小孩子為有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)地鐵而歡呼雀躍；還有打扮入時(shí)朝氣蓬勃的年輕人，個(gè)個(gè)都在邊走邊談，終于輪到我購(gòu)票了，只要你在要到達(dá)的地方一按，拋入硬幣，就有一張屬于你自己的地鐵車票了，我緊緊地捏住這張卡片，設(shè)計(jì)精美！正面---北陵，后面是路線圖，讓你一目了然。購(gòu)?fù)炅似保瑏?lái)到了亮著紅燈的閘門前，把票放進(jìn)去，讀卡器會(huì)發(fā)出悅耳的聲音“嘀----”我馬上走過(guò)去，閘門就關(guān)上了。剛下到負(fù)二層，一陣陣涼意襲來(lái)，這是地下啊，想到工程人員要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦，修建偉大的`工程，造福沈陽(yáng)人民。我由衷的佩服他們。過(guò)了兩三分鐘，一輛飛速的火車停在我們面前，這就是我盼望已久想見的地鐵，心里無(wú)比激動(dòng)！我趕緊站在門口，隨著人流擠進(jìn)了地鐵，車廂里的電視上宣傳著我國(guó)的文化。
心里感覺(jué)真美啊！懷著無(wú)比的喜悅我到家了，好懷念地鐵的方便快捷啊！
六年級(jí)敘事作文600字 26
俗話說(shuō)：“又是一年春來(lái)到，千家萬(wàn)戶齊歡笑”。新年的腳步跟著春天姍姍而來(lái)，在一年的瘋玩瘋鬧中，在一年的辛苦學(xué)習(xí)中，在時(shí)光飛逝中，馬上就要過(guò)年了。下面就讓我為大家說(shuō)說(shuō)我們家充滿幸福的年味。
每個(gè)人家過(guò)年都有不一樣的風(fēng)味。每當(dāng)過(guò)年的前幾天，媽媽都會(huì)把家中所有的東西洗一遍，媽媽告訴我這叫“一塵不染”，希望來(lái)年的.生活圓圓滿滿，沒(méi)有一點(diǎn)“污塵”；在過(guò)年的時(shí)候，姥姥就會(huì)炸麻花、生豆芽，麻花一圈纏著一圈，寓意著我們的生活一年一年平平安安；奶奶便會(huì)帶領(lǐng)著媽媽、大娘包上一盤盤餃子，餃子是中華民族特有的食物，每到重要的節(jié)日全家人都會(huì)圍坐在一起吃餃子，中國(guó)新年吃餃子代表吉祥和團(tuán)圓，餃子的形狀像元寶，所以有招財(cái)進(jìn)寶的意義。
過(guò)年時(shí)無(wú)數(shù)的事情都在吸引著我，這其中最讓我興奮的就是壘旺火和買炮了。過(guò)年壘旺火壘得越高越好，誰(shuí)家的旺火燒得最旺，誰(shuí)家來(lái)年的生活就會(huì)最興旺。燃燒起來(lái)的旺火就像一只只飛舞著的巨龍騰飛在空中，寓意著每一家都可以像那飛在空中的火苗，紅紅火火，來(lái)年旺盛。燃放煙花爆竹就會(huì)成為新年中的又一種樂(lè)趣，古人說(shuō)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖如屠蘇”。在爆竹聲中我們又長(zhǎng)大了一歲，我們不應(yīng)該天真無(wú)邪，而該變得成熟穩(wěn)重。在大年初一，我們就可以給長(zhǎng)輩拜年，要壓歲錢，這就是過(guò)年我最開心的時(shí)候。
現(xiàn)在離過(guò)年還有三天，讓我們靜靜地等待敲響新年的鐘聲，等待新年的到來(lái)！
因?yàn)槲蚁嘈琶髂暧质强鞓?lè)的一年，又會(huì)發(fā)生不同的樂(lè)趣。
六年級(jí)敘事作文600字 27
我養(yǎng)過(guò)金魚，那種感覺(jué)很快樂(lè)。
有一次，我和爸爸去市場(chǎng)買菜。準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我看見有人在賣小金魚。我叫爸爸給我買，爸爸答應(yīng)了。我挑了三條小金魚、五包飼料、一個(gè)魚缸，爸爸都買下了。
回到家，我洗干凈魚缸，裝好水，把小金魚們放了進(jìn)去。他們?cè)谒镉蝸?lái)游去，挺高興的樣子。我把飼料倒進(jìn)魚缸，小金魚們馬上游過(guò)來(lái)吃，像沒(méi)吃過(guò)飼料一樣，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩浴?/p>
這三條小金魚，我根據(jù)它們的顏色，給它們起了名字！銀色的叫銀水，金色的.叫金晶，黑色的叫黑球。它們后面的字連起來(lái)是 水晶球 ，因?yàn)樗鼈冊(cè)谒镉蝸?lái)游去，別人在外面看，就像一個(gè)大大的水晶球。
這三條小金魚的 洗澡 、 吃飯 工作，由我負(fù)責(zé)，我當(dāng)然很認(rèn)真啦！我一天幫它們換一次水。每次換水，三條小金魚都會(huì)一起掉下來(lái)。我搞不明白，是我不小心，還是它們?nèi)齻�(gè)商量好的。我每次都怕它們被水卷走，可它們卻次次都跑出來(lái)，調(diào)皮的小家伙真可愛(ài)啊！
我們是一日三餐，小金魚們是一日兩餐。早上一次，晚上一次，絕對(duì)餓不死，撐不死。它們次次都是爭(zhēng)先恐后地來(lái)吃，據(jù)我發(fā)現(xiàn)，銀水是吃最少的，黑球是吃最多的。
一個(gè)月后，三條小金魚都健健康康、開開心心的。和之前相比，它們都胖了，主要原因肯定離不開我。我和小金魚們已經(jīng)結(jié)下了感情，都快成了形影不離的好朋友了。
我很喜歡養(yǎng)金魚哦！
這篇敘事的文章用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言向我們展示了“給金魚喂食”的故事，讓我們讀后忍俊不禁。文中用了大量的優(yōu)美詞語(yǔ)來(lái)描寫小金魚，刻畫生動(dòng)，可見小作者深厚的寫作功底。
六年級(jí)敘事作文600字 28
喂，你干嘛！”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“對(duì)……對(duì)不起！”他連忙道歉。
“你還是回去吧，你的小伎倆我已經(jīng)看穿了！”我雙手交叉蹭肚，很生氣！
要不是我出門時(shí)碰到了那個(gè)小妹妹——夢(mèng)里夢(mèng)見的小妹妹。我哭著跑回家時(shí)，正好撞到了她。她對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)大哥哥，嘴唇上有薄薄的透明糖紙，只要一碰到水，就會(huì)化。我剛剛看到大姐姐你跑了以后，大哥哥就舔了舔嘴唇，說(shuō)‘恩，甜！’后就笑了笑離開了。“聽了后，我想了想，的確有一絲甜甜的味道。可惡！就這樣被人耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，所以才會(huì)大哭！從小到大，從沒(méi)有被耍過(guò)！可我很好奇，問(wèn)小妹妹：“你沒(méi)走嗎？”小妹妹說(shuō)：“剛走不遠(yuǎn)，一轉(zhuǎn)頭就看到了那一幕，就舍不得走開！”哼，連小妹妹也看我的笑話！
“我還以為你真心來(lái)道歉，”更奇怪的`是我居然情不自禁地收了。“沒(méi)想到，你居然把這一切都計(jì)劃好了！”
我望了望他身后的香蕉皮。別誤會(huì)，是他把手放在后面，手中的香蕉皮。
“真是厲害呀！”他說(shuō)話的語(yǔ)氣不一樣了，好像在哪里聽過(guò)。“終于出現(xiàn)個(gè)聰明的了，唉，以前那些女生都被我騙過(guò)去了……”
“你要干什么？為什么要接近我……我們這些來(lái)到這的女生？”我疑惑的看著他，他的回答更讓我疑惑。
“你不是說(shuō)我說(shuō)話的語(yǔ)氣不一樣了，在哪聽過(guò)嗎？”我什么時(shí)候說(shuō)的？
“撲哧——”他看著我疑惑的表情，逗笑了，“好了不跟你買關(guān)子了，我是你夢(mèng)中說(shuō)‘愚蠢的人類’的人！我不是平凡的人類！那個(gè)女生的笑聲，是畫姬發(fā)出的，畫姬是‘皇姬閣’的‘統(tǒng)治者’，你們這些女生能進(jìn)來(lái)都是因?yàn)楫嫾В〔贿^(guò)，她不會(huì)隨意出現(xiàn)，除非……”
他亂起八糟的說(shuō)了一堆，我也想起了那個(gè)夢(mèng)，“畫姬”這個(gè)名字最吸引我，因?yàn)椤?/p>
六年級(jí)敘事作文600字 29
我看到那只小兔子，心里高興得很。輕輕撫摸黑色的毛發(fā)，心中涌上的是無(wú)窮的幸福與甜蜜。陽(yáng)光格外燦爛，照得我心都暖洋洋起來(lái)，醉如夢(mèng)酒般銷魂。
她是我養(yǎng)的第九只兔子，所以我叫她小九。
天很藍(lán)，不見一絲云。春天翩翩起舞著來(lái)到我和小九的面前。再三衡量之下，我放棄了放學(xué)后的作業(yè)時(shí)間，和小九一起去草地上玩耍。
她的眼睛閃亮閃亮的，就像瑰麗的紅寶石，包容了整個(gè)世界。那片綠茵茵的草地像是她心靈的寄托，到了那里，她就格外興奮，又蹦又跳，把頭埋進(jìn)草堆里東嗅嗅，西嗅嗅，快樂(lè)的像個(gè)收到玩具的小孩。
那天的天一樣很藍(lán)，陽(yáng)光一樣燦爛，空氣清新得不見一絲雜質(zhì)。這是我和小九共同度過(guò)的第二個(gè)星期的第一天。
她最近活潑了許多，紅色的鏡子里映出的是那片綠草地。不等到那兒，我便放下她，俯下身輕輕說(shuō)：“小九，你看，那里有很多草哦！”我的眸子里閃耀著快樂(lè)，和小九在一起的`日子，真幸福。
我不知道她是不是聽懂了，但以一種飛速向那片草地奔去，心中感慨萬(wàn)千：小九她，本來(lái)就是屬于那片春天的。那里，有令她神往的我所不能給予她的寶物。
噩夢(mèng)來(lái)的更快，我更措手不及。在一片亮光中，汽車?guó)Q著喇叭，輪胎似乎想停止旋轉(zhuǎn)，卻又偏偏不受控制地沖上前。我呆呆地看著小九消失在一片陰影中，看不見，摸不著，我再也找不到了。
“小九——”我聽到汽車剎車的聲音，模糊中看到車主慌亂下車查看。我沒(méi)過(guò)去，怔怔地看著天空出神——藍(lán)得像被洗過(guò)一樣，我的眼睛里映出一片藍(lán)藍(lán)的天空——小九她，是不是這樣看見春天的？
九九她，在尋找春天的過(guò)程中，和我失散了……
六年級(jí)敘事作文600字 30
我每天晚上都會(huì)我寫一篇字，都是從翻找到的書上找的，不管是不是好文章，是否有味道，我都會(huì)抄。我總喜歡翻開一本課外書，從正文開始抄，去掉標(biāo)點(diǎn)符，直接將字搬到練字薄上。
我并不喜歡練字，每晚寫一篇字并不是父母的要求，只是我自己的習(xí)慣。這習(xí)慣是我以前一時(shí)心血來(lái)潮，慢慢養(yǎng)成的。我不討厭這個(gè)習(xí)慣，我從剛開始的過(guò)于執(zhí)著，變成了對(duì)它的一種享受。
那么，我為什么要寫字呢？我個(gè)人覺(jué)得如果練字成了習(xí)慣，你就會(huì)覺(jué)得這是一種精神上的愉悅，也會(huì)是一種心情是表示方式。如果你有了壓力，那你練得字，一定是每一筆都寫得很用力，每一筆都是透著一種類似于抗議的情感，寫完了后，也就輕松了，也就愉悅了。
我寫字單純是一種表達(dá)，單純的享受，所以我并不在意字的`好壞，寫得好是一種美，寫得不好也是一種美，若實(shí)在過(guò)不去的話又怎樣呢？明天再寫一篇不就好了，總有一天會(huì)寫好的。看那小孩子寫的字，要人說(shuō)的話，簡(jiǎn)直就是一團(tuán)亂麻，但是也是可愛(ài)的。
我的字寫得不好看，我也沒(méi)有學(xué)過(guò)，對(duì)字更是一知半解，我參加過(guò)學(xué)校的書法比賽，從來(lái)都是得銅獎(jiǎng)的，但我以前的字寫得更是糟，所以我對(duì)字有種莫明的好感。
寫字是枯燥的是乏味的，那如何讓它有些樂(lè)趣呢？你看漢字，它們是很有趣的，比如“休息”中的“休”字，一個(gè)人兒靠在樹上歇息，多有趣哇！這不就是一個(gè)個(gè)故事嘛！還有寫的時(shí)候，一段段線條匯成了一個(gè)圖案，多么有意思呀！
所以我才會(huì)如些想寫字啊！這就是字的樂(lè)趣哇！誰(shuí)說(shuō)寫字沒(méi)有意思啊？
六年級(jí)敘事作文600字 31
“又是一個(gè)三月三，風(fēng)箏飛滿天”，聽到悠揚(yáng)的歌聲，就知道放風(fēng)箏的季節(jié)到了。星期五下午，我們六年級(jí)同學(xué)舉行了放風(fēng)箏活動(dòng)。老師一說(shuō)“去操場(chǎng)放風(fēng)箏”，同學(xué)們就立即走出教室排隊(duì)，我們像一群放飛的小鳥，快樂(lè)地來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，在綠茵茵的草坪上大家都爭(zhēng)先恐后，迫不及待地開始施展自己的放飛技術(shù)。一瞬間，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只只五顏六色的各式各樣的風(fēng)箏。有可愛(ài)的小燕子；有眼睛鼓鼓的大蜻蜓；有五彩繽紛的蝴蝶；有威武翱翔的老鷹；有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的大蜈蚣……看著他們的風(fēng)箏點(diǎn)點(diǎn)升高，我真是羨慕極了。
當(dāng)然，我也不甘落后，趕緊拿出我的三角魚大風(fēng)箏，準(zhǔn)備與同學(xué)們一決高低。我按捺不住激動(dòng)的心情，隨風(fēng)一拋，心想，看我的風(fēng)箏飛的多高。可沒(méi)想到的是，我一次次放飛，卻一次次墜落。我心急火燎，汗流浹背，心情也隨著低落下來(lái)。后來(lái)，我在老師的指導(dǎo)下，我的風(fēng)箏才扶搖而上，越飛越高。于是，我慢慢地放出手中的長(zhǎng)線，隨著線軸不斷轉(zhuǎn)動(dòng)。后來(lái)，我的風(fēng)箏居然超過(guò)了其他同學(xué)，穩(wěn)穩(wěn)地“飛翔”在“彩色”的天空中，為天空劃上了一條美麗的'弧線，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在后面飄著。我為我那翱翔在空中的風(fēng)箏而自豪、興奮。可是好景不長(zhǎng)，我旁邊的飛機(jī)圖案的風(fēng)箏因風(fēng)向的影響，和我的風(fēng)箏“打起架”來(lái)。我那風(fēng)箏像中了子彈似的，翻著跟頭往下掉。我趕緊收線，終于擺脫了飛機(jī)風(fēng)箏的糾纏。再繼續(xù)放開長(zhǎng)線，我的風(fēng)箏有一次遙遙領(lǐng)先……
排隊(duì)回教室了，我一步三回頭，還對(duì)放風(fēng)箏這一活動(dòng)依依不舍……
唉！再快樂(lè)的活動(dòng)也得有始有終，放學(xué)的時(shí)間到了，我只好戀戀不舍地把線一點(diǎn)一點(diǎn)收回，看到為我?guī)?lái)的風(fēng)箏說(shuō)了聲“謝謝你”，然后大家排隊(duì)回教室。
六年級(jí)敘事作文600字 32
珍惜，多么誘人的字眼，在現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)，需要我們珍惜的有很多很多。
我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，時(shí)間如流水般一去不復(fù)返。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，常常和幾個(gè)要好的朋友說(shuō)，什么時(shí)候才能到六年級(jí)啊！可時(shí)間真的只是彈指一瞬間，六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了。轉(zhuǎn)身回首，才發(fā)現(xiàn)自己的`內(nèi)心其實(shí)是多么想回到一年級(jí)。馬上畢業(yè)了，我是多么不舍得我那一群群可愛(ài)的同學(xué)，老師，即將要分別，我才懂得什么叫珍惜……
我們要珍惜身邊的每一位親人。這一點(diǎn)，大家有可能體會(huì)不到。我記得太奶奶還在的時(shí)候，每當(dāng)我一去他們家，太奶奶總是會(huì)拉著我的小手，走到大立柜前，拿出還吃的給我，可我總不珍惜，隨手亂丟。小時(shí)候不懂事，總是和太奶奶搶東西，一去那，就著急地要回家，一連有幾次，我都不再去太奶奶家，可后來(lái)，太奶奶不在了。永遠(yuǎn)也見不到了，我才懂得什么叫珍惜……
我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。在二十一世紀(jì)，我們吃得好，穿得暖，享受著沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平年代，接受著最高級(jí)的教育，過(guò)著古人想都不敢想的生活，可是依然有許多人都在埋怨。我奶奶和我說(shuō)過(guò)，她們小時(shí)候是沒(méi)有暖氣的，冬天全部是靠碳來(lái)取暖的，可那時(shí)候家里窮，買不起，那時(shí)候山上會(huì)有卡車倒下來(lái)的一些廢碳，但其中也會(huì)夾雜著一些好的掉下來(lái)，家里的孩子都要上山去撿。有時(shí)候被掉下來(lái)的碳砸著了，家里人也不知道。讓我們回到那時(shí)去體驗(yàn)一下，也許，才會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好生活……
過(guò)去，如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被太陽(yáng)蒸融了。我們回首，想要去珍惜的時(shí)候，就已經(jīng)來(lái)不及了，所以，請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在身邊的每一件小事，每一個(gè)人，每一份友誼……
六年級(jí)敘事作文600字 33
今天，爸爸和我到菽莊花園參觀鼓浪嶼鋼琴博物館。
鼓浪嶼鋼琴博物館是目前我國(guó)唯一的鋼琴博物館，分兩個(gè)展區(qū)，里面共收藏有100多架古鋼琴，其中有稀世名貴的鎦金鋼琴，有世界最早的四角鋼琴和最早最大的立式鋼琴，有古老的手搖鋼琴、三角鋼琴、有產(chǎn)自一百年前的腳踏自動(dòng)演奏鋼琴和八個(gè)腳踏的古鋼琴等。
據(jù)館內(nèi)的叔叔、阿姨介紹，這些鋼琴都是澳大利亞著名“鋼琴人”，出生于鼓浪嶼的愛(ài)國(guó)華僑――胡友義爺爺收藏的，他把自己和祖上的家產(chǎn)傾資于鼓浪嶼鋼琴博物館的創(chuàng)建，成為中國(guó)第一個(gè)鋼琴博物館的締造者。這些古鋼琴在展出１０年之后，將無(wú)償?shù)厝烤璜I(xiàn)給國(guó)家。
古鋼琴的白色琴鍵一般都是用象牙做的，而黑色琴鍵則由黑木做成的，琴的外表都由木板貼成，臺(tái)面上還有用于照明的燭臺(tái)和油燈，有些還加上雕刻圖案。
館內(nèi)最早的一架古鋼琴是1801年英國(guó)制造的，至今已有200多年的歷史。它的外表貼了一層木板圖案既對(duì)稱又美觀漂亮，像是人工繪制。由于這種樹木現(xiàn)在已經(jīng)很少，已成了世界保護(hù)物種，不能再坎劃使用了。
有一種自動(dòng)演奏鋼琴很神奇。它由幾萬(wàn)個(gè)零件構(gòu)成，只要把打好孔的'歌譜放入琴中，用腳踩著踏板，它就能自動(dòng)識(shí)譜，彈出美妙的音樂(lè)來(lái)。日記大全
鋼琴博物館還陳列著在鼓浪嶼成長(zhǎng)起來(lái)的音樂(lè)家人物圖片，展示了世界鋼琴藝術(shù)百年來(lái)的發(fā)展歷史，并可以聆聽到那古老的美妙琴聲，親身感受鋼琴音樂(lè)的魅力。
參觀完鋼琴博物館，增長(zhǎng)了我的音樂(lè)知識(shí)，也很敬仰胡友義爺爺?shù)膼?ài)國(guó)主義情懷，他能激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
六年級(jí)敘事作文600字 34
在我人生的歷程里，總會(huì)充滿困難與艱難險(xiǎn)阻，隨著年齡的增長(zhǎng)，我遇到的煩惱也越來(lái)越多。我遇到過(guò)的煩惱中，學(xué)習(xí)中的煩惱高居榜首。
“壓力”是第一煩惱。
每次一考完試，爸媽就整天念叨：“你啊，每次考試都粗心大意，打馬虎眼也不能這樣打啊，照你打的速度，都可以打一個(gè)蜂窩出來(lái)了……”在學(xué)校，老師跟我們說(shuō)：“學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)，要戒驕戒躁，但我們同學(xué)們都開始……”連休息時(shí)，自己都要提醒自己：“一定要努力，不能讓爸媽的心血白費(fèi)……”我的.壓力在這樣的環(huán)境下越來(lái)越堆積在心底。有時(shí)，我真想立馬長(zhǎng)大，這樣我就不用再學(xué)習(xí)了。我真想問(wèn)一句：六年級(jí)為什么不能過(guò)得輕松一些？
“競(jìng)爭(zhēng)”是第二煩惱。
在五年級(jí)時(shí)與我要好的朋友都漸漸和我疏遠(yuǎn)了。有時(shí)她們與我的交集僅僅只有她們借我的作業(yè)抄而已。而她們都轉(zhuǎn)而去“巴結(jié)”那些老師面前的“紅人”，成績(jī)拔尖的前幾名，她們都想提高成績(jī)，想在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。而六年級(jí)后，我的成績(jī)又好了一些，她們也發(fā)現(xiàn)在這些大名鼎鼎的“大紅人”身邊混不下去了，又轉(zhuǎn)而回到了我的身邊。但是，我和她們?cè)谝黄饡r(shí)，我卻沒(méi)有了以前無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)了。是的，六年級(jí)是要競(jìng)爭(zhēng)，但這種“競(jìng)爭(zhēng)”，真的是我想要的嗎？
六年級(jí)了，我明白了什么才是競(jìng)爭(zhēng)。六年級(jí)了，我也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，從年少無(wú)知的夢(mèng)幻里醒來(lái)。我遇到了壓力，也有了自己的煩惱。而在漫長(zhǎng)的人生中，還會(huì)有跟多的挫折與困難。而六年級(jí)，只是一個(gè)開端。我在以后的歷程中，也要鼓起勇氣堅(jiān)定前行！
六年級(jí)敘事作文600字 35
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。在六年的小學(xué)生活中，我明白了許多道理。懂得了許多事情。俗話說(shuō)“人多力量大，柴多火焰高”。在和同學(xué)們相處的日子中，讓我最記憶深刻的就是那一次的'拔河比賽。
比賽那天，我們班里的同學(xué)都非常興奮，興致勃勃的談?wù)撝Ｎ覀兣胖?duì)來(lái)到操場(chǎng)上，第一局就要和六5班拔河。我既興奮又緊張，和同學(xué)相互擊掌后，我們各就各位。裁判老師吹過(guò)一聲口哨，我們使出了吃奶的勁，一心想著要把繩子往后拉。同學(xué)們也在一旁為我們加油鼓勁，加油聲不絕于耳。“一二，一二，一二......”我們隨著口號(hào)聲往后拉，同學(xué)們急得個(gè)個(gè)面紅耳赤。不想5班的力量突然變得很大，我的腳使勁地踩住地板，手緊緊的抓住繩子。但是紅領(lǐng)巾卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地往后移。我們還沒(méi)來(lái)得及喘息就被他們拉過(guò)去了。下場(chǎng)后，我本來(lái)以為同學(xué)們會(huì)責(zé)怪我們，但是結(jié)果與我想象的截然不同，同學(xué)們不但沒(méi)有責(zé)怪我們，反而給我們鼓勁。
第二場(chǎng)是我們和六1班爭(zhēng)奪第三名的位置。聽說(shuō)一班贏了六班，我們便做好準(zhǔn)備，臨時(shí)又換了幾個(gè)同學(xué)。我們和一般各就各位，激烈的比賽又開始了。一般的同學(xué)一開始拉得很猛，但是剛過(guò)不久，他們就泄了氣。我們趁這個(gè)機(jī)會(huì)，使勁把繩子往后拉。我們團(tuán)結(jié)一心，緊抓繩子，一步一步的往后退。忽然，裁判老師吹了一聲口哨，宣布我們班贏了。我們激動(dòng)得跳起來(lái)歡呼。
這次拔河我們獲得的名次雖然不高，但是它讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
六年級(jí)敘事作文600字 36
我和雯雯是形影不離的好朋友，每一次有矛盾，我們很快就會(huì)冰釋前嫌。可今天，我們卻為一件微不足道的小事，鬧得很不愉快。
早晨，第三節(jié)課的上課鈴已經(jīng)打響，同學(xué)們一窩蜂地沖回教室，教室里立刻變得十分擁擠。“砰”地一聲，我的小狗筆袋被雯雯弄掉了，上一節(jié)是語(yǔ)文課，地板上有許多墨點(diǎn)，我的小白狗變成了小花狗，因?yàn)閱卧獪y(cè)試成績(jī)不理想，本來(lái)就心情郁悶的我頓時(shí)火冒三丈：“你沒(méi)長(zhǎng)眼啊?”
下課后，我來(lái)到她的`座位旁，“你賠我的小狗筆袋，你賠!”她說(shuō)：“沒(méi)事的，回去洗一洗就好了。”強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)心，驅(qū)使我來(lái)到她的鉛筆盒旁，“吧嗒”，她的鉛筆盒掉了下來(lái)。鉛筆，橡皮散落一地，雯雯望著我，怒目而視，我和她，誰(shuí)都不搭理對(duì)方。冷戰(zhàn)持續(xù)了很久，我開始后悔了，我不應(yīng)該這么做的，雯雯平時(shí)幫助同學(xué)，解決難題的種種情形浮現(xiàn)在我眼前，她是個(gè)好人，絕對(duì)不會(huì)是故意的，可是要我向她承認(rèn)錯(cuò)誤，太沒(méi)面子。我眼保健操的帶操員，我今天又下意識(shí)的朝她的座位看了一眼，但我很快又將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，“哼”誰(shuí)讓她弄臟了我的筆袋，可令我意想不到的是，她竟然也望著我，放學(xué)了，我喊住她，準(zhǔn)備向她道歉，可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字明明已經(jīng)到了嘴邊，卻又被我硬生生地吞了下去。
回到家里，我將這件事情告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“人要寬容，如果每件事情上都和別人斤斤計(jì)較，那誰(shuí)還和你交朋友。”
第二天，我主動(dòng)找到她，向她道歉，“對(duì)不起，是我不好，請(qǐng)你原諒我，讓我們以后繼續(xù)做好朋友吧!”“其實(shí)都怪我，我們以后還做好朋友。”我和雯雯又和好如初了。
媽媽的話，像警鐘一樣，時(shí)時(shí)刻刻敲擊著我的心，一句對(duì)不起，一句沒(méi)關(guān)系，朋友永留你身邊。
六年級(jí)敘事作文600字 37
記得那時(shí)十歲的我經(jīng)歷了一場(chǎng)大難——被三只大狗追著咬。
那次，我和好朋友龍龍去買巧克力。我們邊走邊聊，突然我們看見前面蹲著一只大狗，全身灰毛，一雙兇狠的大眼睛瞪著我們。由于我曾被狗追過(guò)，十分怕狗。我對(duì)龍龍說(shuō)：“龍龍，換條路走吧，那兒有狗，我怕……”“好吧！”龍龍說(shuō)。于是，我們又換了個(gè)路走（早知后果，我還不換呢）。我們又拐過(guò)一個(gè)巷子，結(jié)果更糟了——那兒有三只狗，兩黃一黑，用眼睛盯著我，好像在等著我們。我更怕了，從它們身旁膽戰(zhàn)心驚機(jī)械化的走過(guò)，它們的嘴中還發(fā)出“嘶嘶”的聲音，還可以感覺(jué)到他們嘴中的氣息，好像要撲過(guò)來(lái)。我顫顫地說(shuō)：“狗狗們，你們好帥呀！”我再也頂不住了，我這么怕狗，當(dāng)然不會(huì)坐以待斃了，當(dāng)然要腳底抹油——開溜唄。龍龍焦急地喊：“別跑！”三只狗憤怒了，一個(gè)“惡狗撲食”把我嚇得魂飛魄散，連鞋都跑丟了！后面有只狗像武俠一樣跳到半空中一下子躍到我的面前，我急忙一停，后面的兩只惡狗“咔嚓咔嚓”兩聲，我的腿遭殃了，我跪在地上，全身麻木，眼前一片黑，腦中一片空白。等我恢復(fù)過(guò)來(lái)時(shí)，看到腿上鮮血直流，我才知道——我被狗咬了。然后，我的'腿疼了起來(lái)，越來(lái)越疼，我哭了起來(lái)。龍龍聽到我的哭聲，停止了與狗的搏斗，扔下手中不知從哪里撿來(lái)的棍子，跑了過(guò)來(lái)，扶起我向家走去。那些狗呆呆地在遠(yuǎn)處望著我，仿佛知道咬錯(cuò)人了……
最后，我打了十多針狂犬疫苗。
我永遠(yuǎn)也忘不了這次經(jīng)歷，更讓我知道了以后見著狗就得打。
六年級(jí)敘事作文600字 38
山中有一種靜謐的威嚴(yán)。白天游客成群結(jié)隊(duì)而來(lái)，山腳下不時(shí)傳來(lái)雜亂的腳步聲和笑聲。這時(shí)，山的威嚴(yán)也變得和藹可親，平易近人。當(dāng)夕陽(yáng)滑過(guò)山頂時(shí)，人們?nèi)匀火堄信d趣地坐著，點(diǎn)燃溫暖的爐火。這時(shí)隱約聽到小溪的歌聲，我被吸引走了。
多美的景色啊。我坐在小溪邊被溫柔的水撫平的青石上，讓小溪溫柔的聲音滋潤(rùn)著我的心。柔軟細(xì)膩在我心中回蕩。水流過(guò)大小。
靜靜的，月光融化在小溪里，仿佛宇宙萬(wàn)物都在聽著美好的聲音，感受著美好的風(fēng)景。我的思緒隨波逐流。一種前所未有的悲傷和美麗沿著歲月風(fēng)化的痕跡窒息了我的呼吸。在閃爍的銀色波浪中，我突然忘記了小溪以什么形式發(fā)出了什么樣的聲音，而是沉浸在一種虔誠(chéng)的感覺(jué)中。溪水流過(guò)我的心，在彼此微妙的聯(lián)系中，我已經(jīng)心照不宣地熟悉了它。
這樣的美景，月醉山醉水醉人醉。看著清澈的流水，我的心被一種神秘的'情感占據(jù)了。我在想，是否所有的復(fù)雜和疲憊都可以在這一刻隨著溪流而去，去聆聽和回應(yīng)對(duì)岸的天籟。
如果說(shuō)大海是儒家為了治國(guó)平天下而入世的大場(chǎng)面，那么這條小溪，山里的這一片美景，就是道家的作品，道家生而無(wú)之。我不是圣人，我不能欣賞其中的深?yuàn)W和神秘，但我意識(shí)到所有的喧囂和輝煌最終都將在和諧與寧?kù)o中結(jié)束。
一股寒意掠過(guò)，我把手伸進(jìn)口袋。這時(shí)，月亮已經(jīng)在空中升起。我想，在我倉(cāng)促的人生旅途中，我一定會(huì)再次來(lái)到這里，聽著水，感受著美麗的風(fēng)景，讓自己不自覺(jué)地融入自然的和諧之中。與縹緲的水聲一起，我將隨波低語(yǔ)，陪伴夕陽(yáng)。
月亮醉了，山醉了，水醉了，風(fēng)景醉了，人也醉了。只是為了美景，才讓人感受到很多美景。
聽水，感受美。
六年級(jí)敘事作文600字 39
今天，我和媽媽一起去看電影。路上，我拉著媽媽的手，唱著歌，向電影院走去。大約十分鐘后，我們來(lái)到了電影院。
我媽媽買了票后，帶我去排隊(duì)。因?yàn)榻裉煊泻芏嗳藖?lái)電影院，所以我們排了很長(zhǎng)的隊(duì)。哈哈，前面有七八個(gè)人，該我們進(jìn)去了！這時(shí)，一個(gè)大學(xué)模樣的哥哥走到我們面前的'人面前，拍了拍他的肩膀。那人轉(zhuǎn)過(guò)頭，驚訝地問(wèn)：“喂，老兄，你怎么來(lái)了？”他撓了撓頭，說(shuō)：“我只是來(lái)了一會(huì)兒，哥們，就是想和你商量點(diǎn)事情！”“什么事？直接說(shuō)吧！”“你看，我身后有這么多人。我什么時(shí)候必須排隊(duì)？你讓我插個(gè)隊(duì)！”“好說(shuō)，快，到我面前來(lái)！”“謝謝！”“是啊，還說(shuō)什么‘謝謝’！他們都是我的親兄弟……”我看在眼里，我想：他們?cè)趺茨苓@樣？你插隊(duì)保護(hù)他太過(guò)分了！太不文明了！他們不想去想別人的感受！真是的！不，我要找到他們的理論！于是，趁我媽不注意，我偷偷溜出隊(duì)列，跑到插隊(duì)的大哥那里。我扯了扯他的衣服，生氣地說(shuō)：“大哥，你插隊(duì)了！請(qǐng)到后面去！”他哼了一聲，不理我。我又說(shuō)：“你插隊(duì)！請(qǐng)馬上去后面！”這時(shí)，他似乎有點(diǎn)生氣。他轉(zhuǎn)過(guò)頭盯著我說(shuō)：“小子，你管什么呢？”我不能插嘴讓你來(lái)處理！”“那是，我要你照顧它！“我嚇得縮了縮肩膀。我趕緊用手捂住嘴，向媽媽跑去。我媽看到我就問(wèn)：“你剛才去哪兒了？”“我哪兒也沒(méi)去！”“哦。”這時(shí)我心想：哼，那種人真不文明！畫個(gè)圈，詛咒你！
我們每個(gè)人都要講究文明禮貌，哪怕是小事！這讓我很生氣，督促我做一個(gè)文明的常州人。
六年級(jí)敘事作文600字 40
蟬鳴若是聒噪，茂密的樹枝也擋不住烈陽(yáng)。時(shí)空隧道中，一個(gè)新的學(xué)期向我們走來(lái)，這也是小學(xué)生涯中最后一年。你好，六年級(jí)。
五年前，稚氣未脫的我們，憧憬地踏進(jìn)了小學(xué)的大門。看著胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，稚嫩的我們，也漸漸意識(shí)到，上學(xué)了要好好學(xué)習(xí)，有一個(gè)好的未來(lái)。轉(zhuǎn)眼間就到了六年級(jí)，不記得看過(guò)多少次校園日落，不記得迎接過(guò)多少次朝陽(yáng)。只記得我們微笑過(guò)，也哭泣過(guò)。操場(chǎng)上的我們，頂著烈日奔跑著，汗水浸透了校服，從一年級(jí)到六年級(jí)，仿佛跑著跑著就長(zhǎng)大了。
頭頂?shù)碾婏L(fēng)扇呼啦啦地轉(zhuǎn)著，聽著老師站在講臺(tái)上激情澎湃地講著課。四周都是翻書聲，圓珠筆在紙上劃過(guò)的聲音。汗水順著發(fā)梢滑到臉上，滴到書上。我們聽著窗外的蟬鳴，好似倒數(shù)的鐘聲。每一天都是零零散散的作業(yè)堆滿腦袋，每一天都流下汗水，充實(shí)著，痛并快樂(lè)著。你好，我的六年級(jí)。
六年級(jí)，我們還迎來(lái)了區(qū)體育抽測(cè)。于是我們不停地拉練，在塑膠跑道上揮灑汗水，一組一組的50×8。站在起跑線上聽發(fā)令聲，哨聲一響每個(gè)人都拼命往前沖。我一邊奮力奔跑，進(jìn)入耳畔的是你們的加油鼓勁，頓時(shí)身體仿佛有了一種無(wú)形的力量，加快速度，超過(guò)了一位又一位的同學(xué)。越過(guò)終點(diǎn)的一瞬間，心里甜甜的，仿佛疲憊都不見了。我們始終迎著光生長(zhǎng)，少年眼里，應(yīng)懷揣夢(mèng)想和遠(yuǎn)方。你好，六年級(jí)。
“人本身就是聚光燈，我就是發(fā)光體。”
六年級(jí)，我會(huì)穿好校服，背起書包，好好學(xué)習(xí)。不為誰(shuí)，只為長(zhǎng)大后的`自己不后悔。這局即使逆風(fēng)，也要打成必勝局。
那個(gè)仲夏的大卷風(fēng)卷走了世間繁華，留下的是少年青澀的笑意。勇敢向前，才會(huì)看到黎明的曙光，遙望到成功的彼岸。
少年不懼歲月長(zhǎng)，我方尚有榮光在。你好，我的六年級(jí)。
六年級(jí)敘事作文600字 41
夕陽(yáng)的一縷余暉斜射在墻上，一切看上去是那么的恬靜。雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅，真美！
家中靜靜的，家人的心被老爺爺?shù)牟∏闋恐樕匣\著一絲愁云。
突然聽到老爺爺房中有輕微的響聲，緊接著是穿鞋下地的聲音我忙跑進(jìn)房里，是老爺爺！都幾個(gè)星期沒(méi)起床的老爺爺，今天怎么……我滿臉疑惑，忙去挽老爺爺。剛走幾步，就聽見老奶奶也發(fā)出了輕輕的響聲。老爺爺一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)腳步，手扶著墻，老奶奶在媽媽的攙扶下也挪動(dòng)著步子，慢慢向老爺爺這邊走來(lái)。只見老爺爺?shù)哪樕系牡娜展庵新舆^(guò)一絲笑意，眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來(lái)，兩腳移動(dòng)得更快了。無(wú)奈力不從心，身子向前一傾，差點(diǎn)摔倒，我一把攙住。老爺爺掙開我的手，扶著墻壁喘著氣，仍不停地向前挪動(dòng)著腳步。
老奶奶昔日的`頭發(fā)以稀疏無(wú)幾，身子也在顫抖著。她望著老爺爺，眼里噙著淚花，嘴唇在不停地微微顫抖著，輕聲念著：“老頭子，老頭子……”老奶奶雙手用力向前伸著，老爺爺也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手，依舊挪著步子。
近了，更近了……兩雙手終于握到了一起，此時(shí)此刻，一切盡在不言中。千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過(guò)身拭去了淚水，我也淚流滿面。
微風(fēng)中，夕陽(yáng)的余暉映照下的墻壁更加美麗。老爺爺和老奶奶只是緊握著手，任淚水在流淌。遠(yuǎn)處飄來(lái)清晰的歌聲：“所有牽了手的手，來(lái)生還要一起走……”
老爺爺和老奶奶就這樣站著，似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過(guò)艱苦的歲月，歷經(jīng)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨一直到白頭。
夕陽(yáng)無(wú)限好，盡管近黃昏。
六年級(jí)敘事作文600字 42
我的家鄉(xiāng)在四川內(nèi)江，那里風(fēng)景如畫，美麗迷人。有聞名的圣水寺；有深受小孩喜愛(ài)的人民公園；還有有張大千作品的大千博物館。但我還是更喜歡那顆璀璨的明珠——大洲廣場(chǎng)。
大洲廣場(chǎng)是一個(gè)休閑、娛樂(lè)、觀光為一體的大型城市廣場(chǎng)和綠化中心。它坐落在美麗的甜城湖畔，與張大千紀(jì)念館隔江相望。
一進(jìn)入大洲廣場(chǎng)，首先進(jìn)入眼簾的是金光閃閃的四個(gè)大字——大洲廣場(chǎng)。
順著往里走，有一個(gè)升旗臺(tái)。高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，是那么的神圣，那么的莊嚴(yán)。
廣場(chǎng)四周有六株氣勢(shì)磅礴的大榕樹，滿樹都是綠油油的葉子，像一把張開的大傘，仿佛是看守大洲廣場(chǎng)的衛(wèi)士。微風(fēng)拂過(guò)，輕輕搖曳，特別好看。
大洲廣場(chǎng)的南邊有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。里邊有人在彈琴；有人合著琴聲在唱歌有些老奶奶、老爺爺便坐在旁邊的長(zhǎng)椅上聆聽這婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲。
大洲廣場(chǎng)的北邊有讓人休閑娛樂(lè)的健身器材。一排排柳樹在健身器材的兩側(cè)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹姑娘的辮子翩翩翩起舞
漫步廣場(chǎng)，可以看見寬闊的草坪，爭(zhēng)奇斗艷的花朵；崎嶇的石子路。婀娜多姿的柳樹姑娘和氣勢(shì)磅礴的榕樹引來(lái)了數(shù)不勝數(shù)的'小鳥，有的在做游戲，有的在唱歌，還有的在跳舞呢！真是鳥語(yǔ)花香，令人賞心悅目！
夜幕降臨，廣場(chǎng)中央的彩色音樂(lè)噴泉，會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏有高有低。一會(huì)兒直沖云霄，一會(huì)兒連半米都不到。噴泉噴出水珠的樣子猶如仙女撒花得樣子一般美麗。有的像扇子，有的像燈籠，還有的像蘑菇……
大洲廣場(chǎng)的景色就像魏明倫寫的《大洲廣場(chǎng)賦》里的詩(shī)句：琴廊曲折，鮮花壘成金字塔；風(fēng)鈴搖曳，噴泉灑做水晶宮。
我愛(ài)這座城市的亮點(diǎn)——大洲廣場(chǎng)！
六年級(jí)敘事作文600字 43
媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，讓我學(xué)游泳，地點(diǎn)在我們的小區(qū)，離家很近，時(shí)間是每天上午11：00至12：00，今天是學(xué)游泳的第二天。
我們學(xué)游泳的時(shí)候，教練要求我們必須帶游泳衣，游泳帽，游泳眼鏡和游泳圈。通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己進(jìn)步很多，去年媽媽爸爸帶我游泳的時(shí)候，我每次都是帶著游泳圈慢慢沿著游泳池的階梯下到水里，現(xiàn)在我會(huì)在岸邊自己帶著游泳圈直接跳進(jìn)水里，往里跳的時(shí)候必須用兩只胳膊緊緊夾著游泳圈，以防從游泳圈里掉下去。
白教練先讓我們?cè)诎渡暇毩?xí)蛙泳的動(dòng)作，手的動(dòng)作是兩手并攏向前伸，然后手背對(duì)手背打開，向兩邊畫弧線最后收，腳的動(dòng)作先收再翻最后蹬腿，練了一會(huì)兒才讓我們下到水里學(xué)習(xí)。剛開始讓我們扶著游泳池的邊沿練習(xí)腿的動(dòng)作，如果教練看到誰(shuí)練的好了，就可以讓誰(shuí)自由的練習(xí)一會(huì)。
白教練還讓我們練習(xí)在水里憋氣，憋氣前必須先深呼吸一口氣，再閉著嘴巴把頭伸進(jìn)水里，直到教練停止數(shù)數(shù)。教練告訴我們，練習(xí)憋氣是為了防止在水里沉下去的時(shí)候不被水嗆著，在水里遇到危險(xiǎn)的'時(shí)候有充足的時(shí)間有到岸上。
教練讓我們回到家，練習(xí)手和腿的動(dòng)作個(gè)100次，在水里練習(xí)憋氣5次，昨天晚上在家練習(xí)憋氣時(shí)，第一次我憋氣的時(shí)間是13秒，第二次深呼吸沒(méi)準(zhǔn)備好，憋氣失敗，第三次我憋氣的時(shí)間是20秒，一次比一次時(shí)間長(zhǎng)了。
今天教練沒(méi)有教新動(dòng)作，讓我們重復(fù)練習(xí)昨天的動(dòng)作，我覺(jué)得游得比較熟練了，就去掉了游泳圈到了淺水區(qū)，我試著做了一下游泳的動(dòng)作，感覺(jué)自己浮了起來(lái)，然后我繼續(xù)做游泳的動(dòng)作，太棒了，我感覺(jué)我游了兩米遠(yuǎn)，我一定會(huì)努力的。
六年級(jí)敘事作文600字 44
一直以來(lái)，我十分羨慕家里有車的同學(xué)，當(dāng)我還坐在爸爸摩托車后面，一家三口夾成一塊三明治時(shí)，有車的同學(xué)正坐在寬敞、舒適的轎車?yán)镎勑︼L(fēng)生；當(dāng)我和媽媽迎著狂風(fēng)暴雨擠在爸爸摩托車后面去學(xué)校時(shí)，而他們卻坐在溫暖的轎車?yán)镉崎e地欣賞著雨景；當(dāng)我和爸爸媽媽擠在公交車上去鹽城時(shí)，他們則坐在轎車?yán)镒栽诘匦蕾p著優(yōu)美的音樂(lè)。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，小小的摩托車已實(shí)在容不下我們?nèi)齻�(gè)人了，去年年底，爸媽終于決定買一輛汽車，這可高興得我?guī)滋鞗](méi)睡得著覺(jué)，終于能如愿以償了。整整一個(gè)周末，我們一家人都是在鹽城4s店度過(guò)的，最終訂下了一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞的k3。在苦苦等待了十幾天后，終于等來(lái)了4s店的電話，新車終于回家了，這感覺(jué)就像做夢(mèng)一樣。
站在它的身旁，仔細(xì)端詳一番，用高端、大氣、上檔次來(lái)形容它，一點(diǎn)都不為過(guò)。瞧，它那俊美的`身材，鈦銀色的外衣顯得特別時(shí)尚，前面還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。打開車門一看，哇，嶄新的座椅、圓圓的方向盤、锃亮的儀表，關(guān)鍵是里面空間很大，坐著、躺著都特別舒服。
有了車，我們的生活別提多方便了，不管是走親訪友，還是逛街旅游，都很便捷。以前，我們出去旅游時(shí)總免不了帶上許多大包小包，不要說(shuō)玩了，就是拎包就夠嗆了。這一次“五一”節(jié)，我們?nèi)ゴ筘S玩，真是太輕松了，爸爸把要帶的包、水、零食等全部放在汽車后備箱里，我們玩起來(lái)甭提多開心了。旅游對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不再是負(fù)擔(dān)，而是一種享受。
爸爸現(xiàn)在又決定了，下個(gè)周末，開車帶我們?nèi)|臺(tái)的弶港海邊去玩，真是太期待了！
六年級(jí)敘事作文600字 45
“我們是共產(chǎn)主義的繼承者，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”一陣微風(fēng)吹過(guò)，鮮紅的圍巾在胸前飄動(dòng)。今天是新生入隊(duì)儀式。作為老玩家，我們會(huì)給一年級(jí)的孩子戴紅領(lǐng)巾。
迎著風(fēng)，踩著歌。我們興高采烈、昂首闊步地來(lái)到操場(chǎng)。我們把椅子移到指定的地方坐下，屏息等待一年級(jí)小朋友的到來(lái)。幾分鐘之內(nèi)，一年級(jí)的孩子排成一條整齊劃一的隊(duì)伍，向我們走來(lái)。比起我們，一年級(jí)的孩子更有秩序。
整理了一下，旁邊是一個(gè)小女孩。她留著兩根辮子，一雙水汪汪的大眼睛和一雙櫻桃小嘴。她可愛(ài)又俏皮。我饒有興趣地問(wèn)：“小朋友，你叫什么名字？”她羞澀地抱著裙子說(shuō)：“劉青紅。”“孩子，別害羞。你真可愛(ài)！”聽了我的夸獎(jiǎng)，她變得更加害羞，臉上微微泛著紅暈，手里抓著的裙子也更緊了，頭越來(lái)越低。我親昵地拍了拍她的后背，鼓勵(lì)道：“劉青紅，放輕松，別緊張。”“嗯。”她慢慢抬起頭說(shuō)：“大姐，等一下，你是不是給我戴了紅領(lǐng)巾？”“嗯，是的'……”就在這時(shí)，加入儀式開始了，打斷了我們的談話。
主持人在上面做了生動(dòng)的演講，老師給了我們每個(gè)人一條紅領(lǐng)巾。當(dāng)主持人宣布老隊(duì)員將為新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾時(shí)，學(xué)生們饒有興趣地采取了行動(dòng)。我也不例外，我拿著大紅圍巾給小女孩戴上。我放慢了動(dòng)作，我很溫柔，生怕傷害到小女孩。我小心翼翼的拉著，來(lái)回調(diào)整，很快就幫她穿上了。我一本正經(jīng)地對(duì)小女孩說(shuō)：“你戴上紅領(lǐng)巾，就是少先隊(duì)員！”這時(shí)歌聲響起，秋風(fēng)吹過(guò)臉頰，訴說(shuō)著一系列傳奇故事，為大家鼓掌。
紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，我們是少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)的花朵，明天的希望。“我們是共產(chǎn)主義的繼承者，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”
六年級(jí)敘事作文600字 46
暑假里的一天，爸爸大聲宣布：“我們明天去秦皇島看大海。”高興得我一夜都沒(méi)有睡好。
第二天，天還沒(méi)有亮我們就出發(fā)了。上午十點(diǎn)左右，我們到達(dá)了南戴河黃金海岸。終于看到了盼望已久的大海，碧藍(lán)的海水一眼望不到邊，岸邊人山人海。我和姐姐迫不及待地穿上了泳衣，抱著泳圈就沖進(jìn)了海里，一頭扎到水中。哎呀！一不小心嗆了一大口海水，終于嘗到了海水的味道，真是又苦又咸。舅舅能潛水，游了十多米才把能露出來(lái)，他可真厲害。爸爸教我和姐姐游泳，可是我們都快喝飽了，還是沒(méi)學(xué)會(huì)，真的是太可惜了。在海里泡了3個(gè)多小時(shí)以后，我們才肯上岸。
下午，我們?nèi)?lè)島公園玩。那里簡(jiǎn)直是孩子們的“天堂”，娛樂(lè)設(shè)施各式各樣，應(yīng)有盡有。最有意思的是在海洋劇場(chǎng)看海豚、海獅表演。表演開始了，咦！怎么是兩只鯊魚呢？噢！原來(lái)是兩只海獅扮成的，這兩只海獅可太可愛(ài)了，訓(xùn)獸師在空中掛個(gè)球，海獅能用尾巴把球打到很遠(yuǎn)的地方，它們會(huì)給觀眾敬禮，表演到精彩時(shí)還會(huì)為自己鼓掌，真有意思。接下來(lái)是海豚表演，它們?nèi)缤话銢_了出來(lái)，突然躍出水面在空中擺了擺尾巴，形成一個(gè)漂亮的弧線，頓時(shí)人聲鼎沸，掌聲如潮。這兩只小海豚可聽話了，訓(xùn)獸師讓它們唱歌，它們就高興地唱個(gè)不停，精彩極了。最令人驚奇的是，它們還會(huì)計(jì)算十以內(nèi)的加減法。之后我們又觀看了驚險(xiǎn)的'摩托艇表演，欣賞了優(yōu)美的云南風(fēng)情舞蹈。
時(shí)間過(guò)得可真快樂(lè)，不知不覺(jué)間就到了閉館的時(shí)間，我們戀戀不舍地離開了樂(lè)島公園。秦皇島好玩的地方還很多，明年我們還要去玩。
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