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    我的師父作文600字

    時(shí)間:2021-06-17 12:07:17 600字 我要投稿

    我的師父作文600字(通用5篇)

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的師父作文600字(通用5篇),歡迎大家分享。

    我的師父作文600字(通用5篇)

      我的師父作文600字1

      我們的一生中,總會(huì)有人給自己留下深刻的印象。我印象最深的人就是我的“師父”。

      記得那時(shí)我剛上小學(xué),每天放學(xué)后,我就去媽媽開(kāi)的旅館,那里住著好多官兵,我經(jīng)常跟他們玩。其中有一位年輕武警參謀長(zhǎng),高高的個(gè)兒,長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,彎彎的濃眉下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,臉上總是掛著笑容,他就是我的“師父”。他經(jīng)常給我講故事,給我買(mǎi)玩具,還教我練拳。

      有一個(gè)星期天,“師父”帶我到郊外看牛。回家的路上,一位老奶奶被摩托車(chē)撞倒在地,流了很多血,可摩托車(chē)的人卻溜走了。師父見(jiàn)了,連忙把老奶奶送到了華僑醫(yī)院。等老奶奶的血止住了,“師父”又問(wèn)老奶奶家的電話,還打電話給老奶奶的家人。不一會(huì)兒,老奶奶的家人到了,連聲對(duì)“師父”說(shuō):“謝謝,謝謝!”可“師父”卻說(shuō):“這是我應(yīng)該做的。”看到這場(chǎng)面,一股敬佩之情油然而生。

      雖然只是短短的一個(gè)多月時(shí)間,但我與“師父”已經(jīng)是難舍難分了。時(shí)間過(guò)得真快,“師父”要回部隊(duì)執(zhí)行任務(wù)了。臨別時(shí),“師父”送給我?guī)妆緢D畫(huà)書(shū),還親切對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”

      從此以后,我們就一直電話聯(lián)系。現(xiàn)在,我們已經(jīng)好幾年沒(méi)見(jiàn)面了,但我經(jīng)常想起他,但愿我們以后能再相見(jiàn)。“師父”不僅教我打拳,還教我做人的道理,教我從小養(yǎng)成好習(xí)慣,我將永遠(yuǎn)記得您——我的好“師父”

      我的師父作文600字2

      我的師父很多,我記得有一個(gè)同學(xué)曾開(kāi)玩笑對(duì)我說(shuō):“天上的星星都沒(méi)有你的師父多。”在這里我隆重的介紹出我三位師父。

      第一位是一位可愛(ài),聰明,活潑,開(kāi)朗的好師父。她叫姚遠(yuǎn)奇,是我們班的班長(zhǎng)。而且,和鄭琳,李濕石稱為“三顆明珠”。當(dāng)時(shí)我花了1.5兩銀子,請(qǐng)她做我?guī)煾浮?/p>

      我們還成立了一個(gè)門(mén)派——“逍遙門(mén)”。現(xiàn)在姚遠(yuǎn)奇還是管我,“對(duì)了,你作業(yè)做的怎么樣?”然后,我的書(shū)包馬上慘不忍睹。接著就是“你看看,你這道題錯(cuò)了吧。”不過(guò),因?yàn)橛幸h(yuǎn)奇我的學(xué)習(xí)成績(jī)才直線上升。

      第二位是孟凡月,她也是我班同學(xué)。她教了我旱冰。剛開(kāi)始她讓我練得不耐煩,我就獨(dú)自練習(xí),心里默想著一定要超越她,我天天練著。終于有一天,我能超越他了。這場(chǎng)比賽我贏了。現(xiàn)在我已經(jīng)退出了旱冰界,但我還是孟月的徒弟,因?yàn)樗俏业谝粋(gè)對(duì)手,她教會(huì)我:對(duì)什么事都要努力!

      第三位是英語(yǔ)班同學(xué)楊俊甜,她教我畫(huà)畫(huà),我對(duì)她很隨便。現(xiàn)在我還是畫(huà)得不怎么好,可是已經(jīng)很不錯(cuò)了。

      我認(rèn)為,只要教過(guò)我們一點(diǎn)知識(shí)的,就是我們的'師父。

      我應(yīng)該對(duì)他們說(shuō):“謝謝!”

      我的師父作文600字3

      我熱愛(ài)空手道,都是因?yàn)樗业摹肮帧睅煾浮?/p>

      他那雙囧囧有神的眼睛,透著幽默與慈祥。六十開(kāi)外的他總是那么愛(ài)笑,一笑起來(lái),眼角擠出的幾條皺紋,像是想跳出來(lái)告訴我們他的快樂(lè)心情,嘴角卻紋絲不動(dòng),透著幾分堅(jiān)定,像是告訴我遇見(jiàn)困難永不退縮!

      “怪”師父的怪招不勝枚舉。比如給我們開(kāi)辦以家庭為單位的親子班,課堂上運(yùn)用三種語(yǔ)言給我們上課,教空手道卻不掙錢(qián),等等。

      你說(shuō)怪不怪,在我們的道場(chǎng)里,既有50多歲的伯伯,有30多歲的爸爸媽媽,還有幾歲的娃娃。比如我、媽媽和妹妹現(xiàn)在都成了空手道“師姐妹”了。

      記得有一次,我累得滿頭大汗,真想放棄呀,師父看見(jiàn)了我的樣子像是會(huì)意了一樣,馬上走到我身邊對(duì)我說(shuō):“嘉嘉,你看看你身后的媽媽。”我回頭看了一下媽媽,和我一樣正氣喘吁吁,可她還堅(jiān)持著,這使我放棄的念頭一下子消失了,只是想著和媽媽一起刻苦練習(xí),堅(jiān)持到底。我能堅(jiān)持到現(xiàn)在,還要真要感謝師父的親子班呢!

      我第一次上課時(shí),他用嫻熟的日語(yǔ)夾雜英語(yǔ)上課,我以為他是個(gè)地地道道的日本人,而當(dāng)他用港式普通話進(jìn)行解釋的時(shí)候,才知道他也是中國(guó)人。回家問(wèn)了媽媽后,才得知師父是香港人,每次給我們上課他都用3種語(yǔ)言,你說(shuō)怪不怪?

      師父上課收費(fèi)著實(shí)不高,每周上完課,他都要飛回香港與家人團(tuán)聚,別說(shuō)賺錢(qián)了,學(xué)員們交的這些學(xué)費(fèi)連支撐他回港的路費(fèi)都不夠。后來(lái)我才從媽媽口中得知,原來(lái)師父教空手道不為賺錢(qián),而是為了將空手道的精神:忠誠(chéng)、努力、禮儀、勇敢教給他的每一位學(xué)員,再讓學(xué)員們?nèi)ビ绊懰麄冎車(chē)娜耍÷?tīng)到這些,我更加敬重我的“怪”師父了!

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      我的“師父”是一個(gè)女生,她非常的喜歡我,性格有一點(diǎn)開(kāi)朗,喜歡開(kāi)玩笑,很大方。

      她雖然身高僅1米61,但有一句話說(shuō)得非常好:“人小志氣高”!她有肌肉,可以保護(hù)自己,不被人欺負(fù)。她比我先到跆拳道訓(xùn)練館,再加上她比我大一歲,所以我拜她為“師父”。

      師父特別喜歡跟俺開(kāi)玩笑,知道我特別喜歡美食,可我過(guò)生日,她卻送了我一件衣服,而且還有些臟。我問(wèn)了問(wèn):“這衣服是買(mǎi)的還是撿的呀?”“這是我的呀!”

      我驚訝了:“這個(gè)東西太……太太……奇葩了吧!”她馬上就變了臉。“開(kāi)玩笑的了,看你那樣子,臉就像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果。”“我送你的是一件道服。”我看了看那件道服,臟得像有一群螞蟻在上面爬來(lái)爬去。可我卻非常感動(dòng)地說(shuō)了好幾聲“謝謝!”

      這只是一個(gè)小小的玩笑,就把我給嚇得笨吶吶的了。記得有一次,我跟我的師父出去玩,我們肚子都餓了,但只有一家西餐不錯(cuò)。

      師父說(shuō):“我們吃這個(gè)。”

      “太貴了,再找一找吧!”她說(shuō):“看你肚子都這么餓了,就在這里吃吧,我?guī)Я隋X(qián)的,反正又不讓你擔(dān)心什么。”

      我頓時(shí)感覺(jué):“哇!好大方啊!”善良加上大方,這就是我的師父!

      我的師父,是我和她在學(xué)跆拳道時(shí)遇見(jiàn)的。進(jìn)入跆拳道訓(xùn)練學(xué)校,我一直努力地學(xué)習(xí),這才被她看上,她覺(jué)得我練得不錯(cuò),就經(jīng)常找時(shí)間,帶著我私底下練習(xí)。如果我受傷了,沒(méi)有去練習(xí)的話,她還會(huì)第一時(shí)間打電話給我,了解情況。

      我受傷了,她關(guān)心地問(wèn):“那兒受傷了,痛不痛,要不要繼續(xù)……”,還安慰我,鼓勵(lì)我不放棄,激發(fā)出我的斗志,讓我從黑暗中找到光芒。

      “師父”,如果有一天,即便我們不在一起練習(xí)跆拳道的話,我也會(huì)祝福你身體健康,做什么事情都順順利利。

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      在空氣清新、陽(yáng)光溫暖的校園里,食堂前面?zhèn)鱽?lái)“乒乒乓乓”的聲音,仔細(xì)一看,原來(lái)是今天的主角——杜馨。杜馨可是我們班的乒乓球高手,雖然和高年級(jí)對(duì)抗時(shí)經(jīng)常會(huì)落敗,但是我們男生都一致認(rèn)可這個(gè)“高手”的。

      我們班大部分會(huì)打乒乓球的都是他的徒弟,而我是第一個(gè)拜杜馨為師的,自然我就是大徒弟。我們這些徒弟很多時(shí)候都是靠運(yùn)氣贏球,而杜馨就是“運(yùn)氣殺手”,他每一次都用實(shí)力給我們慘痛的教訓(xùn),我們也在一次次失敗中學(xué)習(xí)到各種技巧,球技也在慢慢提高。

      前段時(shí)間的局勢(shì)很微妙,是杜馨教會(huì)大家打乒乓球,而所有學(xué)會(huì)了的同學(xué)都想打敗杜馨,這樣就可以彰顯自己的實(shí)力。作為大徒弟,我覺(jué)得自己成長(zhǎng)迅速,我就帶頭挑戰(zhàn)杜馨。

      我知道他的絕技是先發(fā)低球,再用扣殺球擊敗我們。我苦惱了很長(zhǎng)一陣子,終于想出這招的解法,就是快速回球,那次我贏了。可是要稱王哪那么容易啊,稱王還沒(méi)幾輪呢,杜馨就研究出新的招式,一左一右一輕一重,我又被擊殺了。現(xiàn)在,大家都迫不得已地回到杜馨門(mén)下了。

      杜馨不僅是乒乓球高手,還是個(gè)談判高手。我們?cè)诙䴓牵写蜗抡n,我們沒(méi)搶到乒乓球臺(tái),都高年級(jí)的在打。我們就眼巴巴地看著他們盡情打球,真羨慕啊。

      沒(méi)想到,這時(shí)候杜馨居然會(huì)主動(dòng)去和高年級(jí)的說(shuō):“學(xué)校三張乒乓球桌,都你們高手在玩不寂寞嗎,留一張給我們新手練習(xí)吧,這樣以后會(huì)有更多的高手,大家打起來(lái)就更激烈了。

      另外,這次你們讓我們一張乒乓球桌,以后,你們需要,我們也會(huì)讓你們的。”就這樣,我們每次下課都有乒乓球玩,偶爾還可以和高年級(jí)的切磋一下。

      杜馨,就是這么一個(gè)帥氣、正氣、牛氣的高手,我為有這么個(gè)師父感到自豪!

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