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    小學的小作文600字

    時間:2021-06-27 18:47:44 600字 我要投稿

    【精選】小學的小作文600字4篇

      在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學的小作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】小學的小作文600字4篇

    小學的小作文600字 篇1

      我,屬猴,今年九歲了,在***上學,我有一張胖嘟嘟的臉蛋,小小的鼻子,小小的嘴巴,一雙機靈的眼睛總喜歡轉來轉去,我總是用牙咬著下嘴唇,剛好露出我的兩個大板牙。我是一個粗心,但不笨;好動,卻膽小的男孩。

      我有一個致命的毛病,就是粗心,就說這次英語,別的班有五個滿分,我們班也有五個滿分,試卷發(fā)下來,我的身子就石化了,什么99分,我把試卷翻過來一看,完了,這分丟的太可惜了!有一道題是默寫二十六個字母,我當時一筆一劃的認真書寫,可沒想到卻把小寫f忘寫了,可惜呀,我在心里不知自責了多少遍,同學們也有點恨我,就差一分,就把別的班比過了,唉——,你說我粗心不粗心呀!

      我最奇特的一個個性,就是“好動”,好動對我來說即是優(yōu)點,也是缺點,優(yōu)點是從一年級開始學校組織跳繩,我一學就會,而且還因為參加跳繩比賽得了一個“年級體育特長生”的稱號,因為我屬猴,猴子不是就愛上竄下跳嘛。但好動也是缺點,每當老師上公開課時,我都很害怕,因為要保持一個姿勢坐著不動45分鐘,這對猴子來說,好難熬呀。我盡量忍著不擠眉弄眼,實在不行我就在嘴里悄悄地轉動舌頭,沒成想居然練成了奇特的轉舌功。

      我還發(fā)現(xiàn)自己的想象力和建造力超強。因為平時媽媽不準我玩電腦,說是為了保護我的眼睛,哼,那我就自己造游戲玩,我一邊哼著小調,一邊手底下不停地畫著,哈哈,完工,我畫的賽道連媽媽看了都嘆為觀止。當我正升級時,可是她又嘮叨開了,嫌我趴在書桌上畫,頭太低。我靈機一動,把爸爸給我買的賽高玩具改造成了游戲場景,拼裝出了各式各樣的武器、飛機、汽車、輪船,給自己建造了基地,我又能開開心心的玩了,這時媽媽看見了也無可奈何,任憑我嘴里發(fā)出各種機槍、大炮的聲音,她吭都不吭。

      這就是我,一個既頑皮又聰明的小男生,家里人總說,我雖然長的不像猴,卻有猴的天性。聽了我的介紹,同學們想不想跟我交朋友呢?

    小學的小作文600字 篇2

      你被人誤解過嗎?你知道那種感受嗎?一定沒吧?可我,卻被我所敬愛的老師誤解,那種感覺真不好,我被老師誤解了。可我也只能默默忍受。

      還記得那是一個天氣晴朗的日子,我唱著愉快的歌兒走在上學的路上。來到學校,我拿出課本就讀起書來,可不一會兒預備鈴就響了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌說說笑笑,玩得正高興。于是,我便走上講臺,拿起板擦擦起黑板來。當我剛擦完黑板時,老師就來了。老師看看我,又看了看同學們,對我說了一聲:“靜琪同學,現(xiàn)在快上課了,不便和你交談,你下課后,到我的辦公室來一趟。”我聽了心里美滋滋的,以為老師是要表揚我懂事,熱愛集體。整節(jié)課上,我都全神貫注地聽老師講課,盼望著快點下課,好到老師的辦公室去受她的表揚。

      終于,一節(jié)課過去了,我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進老師的辦公室,老師連正眼都沒望我,只是生氣地說:“靜琪同學,我本以為你是一個品學兼優(yōu)的學生,沒想到你居然到上課才擦黑板,身為班長的你做出這樣的事成何體統(tǒng)?你試想,要是同學都像你一樣,那咱班又成什么樣了?”我剛開口想向老師說明情況。可老師卻說:“你不用解釋了,今天晚上的作業(yè)你加一倍,現(xiàn)在可以回教室了。”我生氣極了,大聲地對老師說:“你憑什么叫我多做作業(yè),我又不是今天的值日生!”老師愣了一下,忙說:“不是又怎樣?你是班干部,幫助同學也是應該,再說,你剛才還頂撞我,作業(yè)是一定得加倍的,快回教室去!”我難過極了,跑回教室痛哭起來。老師也走了過來,說:“不要哭,不然會影響其他同學的!”我只好忍住了。

      回到家里,我把這件事寫進了日記里,并在結尾寫了這樣一段話:“親愛的老師,您為何要這樣對待愛您敬您的學生呀?雖然我的語文成績不是很好,但是我會努力的,請你原諒我的無理,也請您給您的每一位學生多一點希望吧!”

    小學的小作文600字 篇3

      懷著一番非比尋常的'心情,我又來到了這棵大楓樹旁。抬起頭望著樹上一片片紅的似火的葉,又低頭看一看腳下這一座滿是楓葉堆積的“小火山”。心里總透著一種前所未有的喜悅。不禁懷想到一個“喜”字。卻不曾那天注意到它正帶隨著一位更加充滿了神奇色彩的人物,悄無聲息的來到了每個人的身旁。時時刻刻給予它們幫助,時時刻刻帶給我們驚喜。

      而這位深藏不露的高手,不用我說,她就是——秋。

      幼時,秋是一個貪玩的小孩兒,最愛跑到田野里四處撒野,肆無忌憚的將黃色染料跑到田野中,還開心的直在上面打滾兒,弄得滿身狼狽不堪。她的姐姐秋風看不過去了,從老遠跑來硬是把秋帶了回去。姐妹倆的“歡快”的腳印卻依舊留在田野中。人們都說:“秋是一個‘幸運的倒霉蛋’”。

      長大了,秋又從一個調皮的搗蛋鬼中脫胎換骨,成了一位典型的溫文爾雅的大姑娘。此時的她,極其富有愛心,見不得任何一個幼小的生命受不到幫助。秋來這兒已經很久了,她與果園媽媽很要好,經常幫她帶一帶孩子們,蘋果弟弟整天嚷著冷,秋為它織了一件大毛衣,一身熱情的火紅色。梨子弟弟見了,更不得了,眼紅!秋只好又給它織了一套清新純美的淡黃色小棉襖。他們都樂得咯咯直笑,說:“秋姐姐真好!”

      不知不覺,秋已經度過了許多漫長的歲月,成了一位年邁的老奶奶。她知道,自己該換班了。但還是放不下可愛的小朋友,秋決定好好補償一下他們。她知道小朋友們最愛放風箏,特地接老姐姐秋風回到了老家,請求她今天用一點兒力氣,幫個忙。秋在遠處看著小朋友們嬉戲的場面,開心地笑了。小朋友們也說:“秋天真好!”

      秋,是一個講理想變?yōu)槭聦嵉募竟?jié);是一個由大地變得金碧輝煌的季節(jié)。秋,是一個神圣的天使;秋,是一切成熟的時候了。

    小學的小作文600字 篇4

      愛,像鏡子里自己的臉,越靠近越看不完全。

      愛,像空氣,看不到,摸不到,但卻能感覺得到。

      在人的一生中,會遇到很多不同的愛,但能從我們一出生就伴隨著我們直到我們長大的愛,只有母愛和父愛。母愛如水,往往溫柔細膩。父愛如山,往往深沉嚴格。父母對我們的恩,比山高,比海深。

      有時候,你覺得這種愛,離我們很遠,其實,它就是洋溢在你生活中的點點滴滴。父母為家庭做出了貢獻,而我們卻只知道,拿著父母,辛辛苦苦掙來的錢吃喝玩樂,我們可曾想過父母的辛苦。

      每個星期放學回家后,媽媽連忙問我:“吃飯了沒?零花錢還有沒?在寢室里冷不冷?”盡管我覺得媽媽有一點啰嗦,但她也是因為愛我,為了我著想,我能理解媽媽,她最疼愛我這個小女兒了。每當我開心的時候,媽媽就會更開心,我難過的時候,媽媽就會安慰我,帶我出去玩。

      每當我認為自己考試考得很好,分數(shù)卻很不理想時。媽媽總會鼓勵我說:“沒事,已經很不錯了,只要你努力了,我就很開心。”每當聽到媽媽這樣說,看到媽媽這種鼓勵的眼神,我的眼角就會泛起淚花。

      父母是我們最愛的人,那似乎是兒時的事了。但是隨著我們漸漸長大,我們覺得父母沒有那么愛我們。因為生活中的種種原因,我們經常與他們產生沖突。上了政治課才知道,原來是我們青春期的逆反在作祟。

      天下的每一個父母,不管以何種方式對待自己的孩子,最根本的都是源于對孩子的愛。所以我們要多體諒父母,站在他們的角度想一想,多溝通,讓我們開心快樂起來。

      父母的養(yǎng)育之恩,我們無以為報,所以我們只能加倍珍惜和他們在一起的時間。樹欲靜而風不止,人欲孝而親不待。不要留下人生的遺憾!

      讓我們插上夢想的翅膀,為了自己的未來,為了父母的養(yǎng)育之恩,好好努力吧!不辜負那些沉甸甸的愛……

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