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    小學(xué)學(xué)作文600字

    時(shí)間:2021-07-05 19:49:04 600字 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文600字合集七篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文600字合集七篇

    小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

      在我們的生活中,規(guī)范文明,無處不在。規(guī)范已經(jīng)成了生活中的家常話題,但是在生活中,卻經(jīng)常有不遵守校規(guī)校紀(jì)的人存在。無論是在社會(huì)中,還是在學(xué)校里,只要人人遵守規(guī)章制度,校園不是將變得更美好么?

      比如說,學(xué)校的行為規(guī)范中有一條:“集合快、靜、齊、服從指揮。”別看這短短幾個(gè)字,看上去并不難,但是據(jù)我觀察,許多班級(jí)都沒有做好這一點(diǎn)。就拿我們班來說吧,每當(dāng)演練的時(shí)候,教室里走出來的人一個(gè)個(gè)都懶懶散散的,出來便像趕集一樣,哈哈大笑的,捂著嘴悄聲說話的……什么樣的都有,真是形態(tài)各異啊。這時(shí),就能看見班主任的臉上,劃過一絲難以察覺的“氣不打一處來”的表情。無論班主任怎么警告,男生們還是照干,也不知道是故意的,還是忘了。于是這項(xiàng)規(guī)定就變成了:“集合不快、不靜、不齊、不服從指揮。”

      其實(shí)這種現(xiàn)象是很普遍的,那怎么樣才能預(yù)防這種情況的發(fā)生呢?我認(rèn)為,其實(shí)可以從青少年的叛逆心理入手,青少年應(yīng)該多參加一些戶外活動(dòng),放松身心。多與老師溝通和交流。而老師呢,應(yīng)該了解學(xué)生的心理,還要博得學(xué)生的信任。有一個(gè)故事是這樣的:從前有一個(gè)商鞅,一天,他放了一根3丈高的木頭在城門前。下令道:“誰能把這根木頭搬到北門去,就獎(jiǎng)賞10金。”開始時(shí),沒有人相信,于是,商鞅把錢數(shù)加到了50金。人們紛紛議論開,但還是無人去搬。可是有一個(gè)人偏偏不信邪,去搬了那塊木頭,最后商鞅如數(shù)給了那個(gè)人50金。這個(gè)故事中,商鞅就好比是老師,群眾就好比是學(xué)生,而那個(gè)去搬木頭的人,就好比是班級(jí)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者。老師得到了學(xué)生的信任,同學(xué)們才能服從老師的指揮,而在這之間,班級(jí)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者——班干部。起到了一個(gè)至關(guān)重要的作用,他能夠協(xié)助老師共同規(guī)范同學(xué)。同學(xué)們服從了老師的指揮,難道還怕同學(xué)們違反校規(guī)校紀(jì)么?

      最后,送給大家一句話:“只要人人都能遵守校規(guī)校紀(jì),那么班級(jí)將會(huì)變得更加和諧!”

    小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

      對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,反有點(diǎn)叫人害怕。可是,在北中國(guó)的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。

      設(shè)若單單是有陽(yáng)光,那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?

      小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。”真的,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹K麄円豢茨切┬∩剑闹斜阌X得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!

      最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

      古老的濟(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪,對(duì),這是張小水墨畫,或者是唐代的名手畫的吧。

      那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上;況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影;這就是冬天的濟(jì)南。

    小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

      我的媽媽是個(gè)好媽媽,而且她是位漂亮的母親哦(在我心中)我告訴你她的美貌哦!她有一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),笑一笑就有兩個(gè)小酒窩,那雙能說會(huì)道的嘴巴,是位專業(yè)級(jí)的“家庭婦女”哦!而且媽媽可是性格豐富的變臉人哦!哈哈!你肯定會(huì)奇怪怎么有“變臉人”呢?別急,我慢慢說給你聽。

      如果我考了好成績(jī)的話,媽媽的臉就會(huì)笑得像花一樣美麗,那時(shí)的媽媽就像18歲的小姑娘一樣漂亮呢!可如果我考不好的話呢!媽媽的臉就來個(gè)晴轉(zhuǎn)陰了,生氣的面孔令人十分害怕,那時(shí)媽媽像只憤怒的獅子!媽媽最開心的是我和弟弟打掃家務(wù),當(dāng)我們把家里弄得一塵不染、整整齊齊的話、媽媽就會(huì)大夸我們一番,然后媽媽就會(huì)笑瞇瞇的,那是個(gè)大晴天呢!而且還是萬里無云呢!如果媽媽天天都這么開心的話就好了,可當(dāng)我做錯(cuò)事的話,媽媽她并沒有生氣,而是耐心地教導(dǎo)我,媽媽又是多么慈祥啊!哈哈,經(jīng)過我講解一番后你明白媽媽是個(gè)怎樣的“變臉人”了吧!

      媽媽她有時(shí)是個(gè)糊涂“蟲”。不信的話,我告訴你吧!有一次我寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)本子已經(jīng)用完了,正巧媽媽又要出去,所以我就拜托媽媽順便幫我買個(gè)本子可是媽媽卻空手而歸,我非常奇怪,問:“我的本子呢?”“哎呀!我怎么忘了呢!”媽媽叫道,原來,媽媽出去買本子時(shí)遇到熟人了,她們倆就開聊啦!聊著聊著居然忘了買本子!天哪!媽媽你可真是個(gè)“馬大哈”啊!唉——我只好自己出去買本子啦!沒想到買個(gè)本子都折騰了這么久,這都要?dú)w功與媽媽呀!嘻嘻!明白了媽媽是個(gè)怎樣的“糊涂蟲”了吧!

      媽媽她是非常愛我的!上次:我忘了帶傘,放學(xué)還在下著傾盆大雨,當(dāng)時(shí)我無奈地站在教室外面,可是媽媽她冒著傾盆大雨來接我放學(xué),雨水順著媽媽的臉流淌,啊!媽媽您是多么的偉大啊!還有一次:我考試成績(jī)非常糟糕,我非常苦惱,一副苦瓜子臉,垂頭喪氣的,媽媽并沒有責(zé)備我成績(jī)差,而是耐心地開導(dǎo)我,還帶我去吃了一頓美味的宵夜呢!媽媽的一番話是我開朗起來,不再愁眉苦臉,媽媽,謝謝您啊!

      媽媽,雖然您是有時(shí)非常糊涂,有時(shí)火爆,還有時(shí)慈祥,可這都是您的特色!怎么樣!我的媽媽不錯(cuò)吧!你呢?

    小學(xué)學(xué)作文600字 篇4

      春天來了,客居南京已經(jīng)半年多的.我們,其實(shí)對(duì)這個(gè)城市還不算熟悉。媽媽聽她的朋友說,莫愁湖的海棠開花了,種類很多。我于是怎么也想去看一看,各個(gè)品種的海棠到底是有多美。

      到了莫愁湖,我頓時(shí)為這里海棠的品種紛繁、數(shù)量可觀而震驚:粉白的,火紅的,純白的……全都在春風(fēng)中奮力綻放,看得我目不暇接。

      不知不覺地,我在一株垂絲海棠前停了下來。她使我想起小學(xué)時(shí),我教室窗前的那一株花樹:那陪伴了我六年的密友,也是一株最常見的垂絲海棠。想到這里,我的思緒不禁飄回小學(xué)。

      記得每年春風(fēng)一起,窗前的的那株海棠花樹便開花了。一朵朵粉白相間的花朵不知何時(shí)悄然浮現(xiàn),立刻填滿了孤寂一冬的枝丫。一陣風(fēng)吹過,那一朵朵白中帶粉的美麗花朵就如一群仙子,在空中忘我地翩翩起舞,灑下一片如夢(mèng)似幻的粉紅色花雨。有些花還含苞待放,那一個(gè)個(gè)小花苞比已綻放的花要紅得多,如一粒粒小珊瑚珠點(diǎn)綴在夢(mèng)幻的粉色云彩中間。我常常經(jīng)意或不經(jīng)意地抬起頭,眼里立即填滿了賞心悅目。

      夏天的垂絲海棠,花漸漸地都敗了,而枝葉卻日益繁茂起來。從作業(yè)中抬起頭來,那充滿生命力的綠色就立刻會(huì)闖入眼簾,為我消除了疲勞,給我在悶熱煩躁的夏日帶來一絲清涼。

      秋天,一個(gè)個(gè)青色中帶著些紫紅的小果子從樹葉間冒了出來,霎時(shí)掛滿了枝頭。那些果子在空中調(diào)皮的一晃一蕩,將影子投在我的課本上,于是我的課本成了它們的游樂園。他們?cè)诜饷嫔咸瑁谖淖诌叡寂苕覒颉?/p>

      初冬,海棠花樹的葉子逐漸變得金黃,然后悄然飄落。經(jīng)常有幾片金黃的落葉隨風(fēng)飄進(jìn)教室,落在我課桌上,我于是將它們夾進(jìn)課本,久而久之,我的課本也充滿了大自然的味道。后來樹葉落盡,只剩下光禿禿的樹枝。這時(shí)的她看似凄涼,而我明白,這只是她生命中的一個(gè)歷程。我知道,在來年,她一定會(huì)以更加美麗的姿態(tài)出現(xiàn)在我眼前,好像在對(duì)我說:“不論冬天的嚴(yán)寒多么殘酷,我始終會(huì)陪伴著你,我的朋友”。到了深冬,偶爾會(huì)下幾場(chǎng)小雪,雪花積在樹枝上,成了一份獨(dú)特的美景。課間,我向窗外的她探出手,于是我握住了冬天。

      六年,你就這樣默默的陪伴著我……

      后來,畢業(yè)了,我不再見到她;再后來,我來到南京。但我每次向窗外望去,似乎都能看見她在靜靜地對(duì)我笑呢!

    小學(xué)學(xué)作文600字 篇5

      翻轉(zhuǎn)。破碎。散落。

      我靜默著,看著一顆蒲公英散落的全部過程。我雙眼中的目光寒冷的猶如千年寒冰,讓人望而卻步, 今天在校園里走,偶然間在墻角處看到了一顆蒲公英在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。那是一種非常普通的植物,可不知怎么,目光卻被它吸引。它生長(zhǎng)在幽暗的角落里,根緊緊扎在一推碎石殘瓦中。可就在這的險(xiǎn)惡的條件下,它卻頑強(qiáng)的生長(zhǎng)了下來,并堅(jiān)定的佇立在碎石殘瓦中,抵抗著瑟瑟秋風(fēng)。絕望與希望交織,又終于堅(jiān)持不住,身上的純毛盡數(shù)散落,無影無蹤。

      我嘆了一口氣,不知是為了那悄然消逝的生命,還是為了自己落寞的青春。總是喜歡一個(gè)人盯著某個(gè)東西傻傻發(fā)呆,任憑生命里的那些來路和回路。總是無緣無故的在撕心裂肺狂笑那一剎那突然沉默,沉默的讓人窒息,沉默的讓人淚流滿面。仿佛一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)中我們走過一個(gè)充滿光芒的世界,而醒來時(shí),我們終究重回原地。沒有大起大落,沒有大喜大悲,卻無時(shí)無刻不感到命運(yùn)的捉弄和上蒼的玩笑。跌倒了千萬次卻不曾有一次站起來,我怎能容忍自己碌碌的度過這一年后,最后留下的只有滿身的疲倦,遍體的傷痕和一顆千瘡百孔的心。曾自擬劍客,寫下《劍客吟》:電閃劍出氣凝霜,光華繚繞露鋒芒,銳氣難當(dāng)沖霄漢,豪氣千云我為王。這曾經(jīng)在日記里的礪志之句與現(xiàn)在的處境不啻天淵,現(xiàn)在看到更是句句反譏,字字中傷,又有誰懂得一柄劍曾光耀千秋,而一顆心卻幾近絕望。龍困淺灘,幾時(shí)入海興風(fēng)雨!虎落平陽(yáng),幾時(shí)歸山嘯深林!

      我不想再看蒲公英了,這樣的明天讓我的心生疼。 就在我轉(zhuǎn)身的時(shí)候,突然想起了日記中的一句話:鳳凰在烈火中迎來的不是死亡,而是又新一輪重生。剎那間,我頓悟,一顆蒲公英的死亡,換來的是無數(shù)希望的種子,它們來年還會(huì)重新綻放光彩。 努力掙脫黑暗的束縛,我學(xué)會(huì)了笑著流淚。 惚忽間,我看到了蒲公英的笑容。

    小學(xué)學(xué)作文600字 篇6

      今年國(guó)慶長(zhǎng)假,我們一家去麗江玩。聽說玉龍雪山是麗江的主要風(fēng)景點(diǎn),我們準(zhǔn)備去登玉龍雪山。

      這一天天氣很不好,天空中飄著小雨,寒風(fēng)呼嘯著,我覺得好冷。我們沒有退縮,決定登上玉龍雪山。我們到了玉龍雪山山腳下,上了纜車,來到了4506米的地方。這兒并不美,有一個(gè)平臺(tái)的正中,立著一塊大石頭,上面標(biāo)著“4506M”的字樣,表明這兒的海拔是4506米。周圍都是一片風(fēng)化石,光禿禿的,沒有冰川。爸爸說:“冰川應(yīng)該在海拔更高的地方。”我想:冰川一定很美,我一定要去看看。

      這時(shí),天上的小雨已經(jīng)變成了雪花不停的下著,而我們準(zhǔn)備開始徒步登山。抬頭望去,山頂被大霧籠罩著。我們開始登山。爬著爬著,海拔越來越高;爬著爬著,雪越下越大了;爬著爬著,我已經(jīng)走不動(dòng)了。我覺得心跳加速,心臟好像就要從胸口蹦出來一樣,我馬上就要倒下了。這時(shí),一位老奶奶走過來和藹地對(duì)我說:“小朋友,慢慢走,走不動(dòng)的時(shí)候就深呼吸。”我打起精神來繼續(xù)往上爬。爬到了4630米的高度時(shí),我又走不動(dòng)了,我的心跳更快了,呼吸更加困難,我快要窒息了。這時(shí),從山頂走下來一位叔叔,他見我蹲在地上,就拿出氧氣瓶給我吸了一下,我覺得呼吸恢復(fù)過來了,舒服了很多,他叫我再吸幾口,并且對(duì)我說:“小妹妹,你一定能登上山頂?shù)摹<佑停 蔽乙幌伦佑X得好多了,重新在爸爸的幫助下,繼續(xù)往上爬。

      終于,我爬上了能到達(dá)的最高點(diǎn)——海拔4680米處。哇,好棒啊!美麗的冰川出現(xiàn)在我的眼前。冰川形態(tài)各異、高高的、尖尖的,一道道、一塊塊,像無數(shù)潛伏在山頂?shù)挠颀垼鼈冊(cè)谘┗w舞的天空中發(fā)出了耀眼的光芒,好像就要騰空而起。我禁不住呼喊起來:“真美啊!”媽媽連忙拿出相機(jī),為我們留下這精彩瞬間。

      功夫不負(fù)有心人。我通過自己的努力,在大家的幫助下一步一步登上了玉龍雪山,我為這美麗的景色歡呼!

    小學(xué)學(xué)作文600字 篇7

      星期五下午一放學(xué),我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機(jī)廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。

      我們首先來到了沱江河旁,這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了。可當(dāng)我親眼看見那被污染的河水后,我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語(yǔ)句根本就沒辦法拿來形容這條河了,只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機(jī)廠(這里白天是個(gè)家禽屠宰市場(chǎng)),這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草,岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到,偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子,還有白天殺兔子留下的兔子腳。

      在商機(jī)廠的一角,有許多稻草被堆成一團(tuán),正在燃燒著,散發(fā)出一陣黑煙,天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個(gè)建筑工地,這里晴天時(shí)只要一有車經(jīng)過,就可以看見塵土飛揚(yáng)的景象,抬頭看看,天空都被一層灰遮住了。

      沱江河邊的樹木因?yàn)槲詹坏礁蓛羲木A都失去了生機(jī)和活力,滿身只剩枯枝敗葉了。再看看不遠(yuǎn)處的小公園,這里的草生長(zhǎng)得十分茂盛,綠油油的,公園里的樹都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽,有些都已經(jīng)長(zhǎng)出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個(gè)城市,小公園比沱江河兩岸美多了,這是為什么呢?很明顯,這是因?yàn)殂邮艿搅宋廴荆」珗@呢,不但沒被污染,還得到了人們的悉心呵護(hù)。

      為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存,我們應(yīng)該從我做起,不亂丟生活垃圾,同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來吧。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的家園。

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