民族作文600字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的民族作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
民族作文600字 篇1
驕陽如火。周末。補(bǔ)習(xí)班。
被奧數(shù)弄得焦頭爛額的我，信步走出了教室，來到了隔壁班書法培訓(xùn)室。
一位老人，站在一張紅漆木桌旁，正完成一幅書法作品；我，靜靜地站在一旁，看著他。
一落，一提，黑瘦而又不失靈巧的手，正在一張潔白的宣紙上，靈活地?fù)]舞著。濃黑的眉毛下，一雙大眼，緊緊地盯著手中的筆，手臂上下舞動(dòng)著。他雙唇微抿，神情專注，全然沒有注意站在身后的我。
正午的陽光，透過銀白色的窗欞，投射到宣紙上，斑斑駁駁。一陣微風(fēng)吹來，屋子里氤氳著書香和濃墨的味道。
我心里不禁一動(dòng)。
他發(fā)現(xiàn)了。
“吱”，他推開了凳子，站起來，笑盈盈地看著我：“小朋友，你可想學(xué)？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，突然想起了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，又忙不迭地?fù)u搖頭：“不行，沒有時(shí)間，我要補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。”
“太可惜了！現(xiàn)在的孩子只知道補(bǔ)習(xí)奧數(shù)，把老祖宗的傳統(tǒng)文化都丟了。孩子，你知道嗎？老祖宗原來都是用毛筆寫字，現(xiàn)在能用毛筆寫字的人能有多少啊？”說完，他自顧自地?fù)u搖頭，眼神中滿是哀傷。他不停地，來回地，在紅漆木桌旁轉(zhuǎn)著，時(shí)不時(shí)嘆口氣。
我不忍看。
腦海中浮現(xiàn)出上周班會(huì)課班主任落寞的樣子：他希望我們學(xué)書法，但應(yīng)者廖廖，同學(xué)們都在埋頭做數(shù)學(xué)作業(yè)。老師長嘆了一口氣。
思緒收回，目光再次落在老人的書法作品上：
他的字，不似草書，龍蛇鳳舞；不似行書，行云流水；而是一個(gè)個(gè)介于行楷之間的、有著獨(dú)特意味的書體。見我欣賞他的作品，老人笑了，蜻蜓點(diǎn)水似的、若有若無的笑意浮現(xiàn)在他的臉上。窗外的斑駁的樹影，落在了他的紅木漆桌上。墨的香氣縈繞在我的身邊，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，若有若無。
我微笑著向他告別，他亦微笑地望著我……
再次走進(jìn)了奧數(shù)教室，我的心情沉重。老人對書法的癡迷，老人獨(dú)特的書法作品，讓我感受到了書法的魂。這是墨之魂，這更是傳統(tǒng)文化的魂。
是的，墨之魂，傳統(tǒng)文化的魂，中華民族之魂。
民族作文600字 篇2
生命是一個(gè)偉大的奇跡，過去的我們無論經(jīng)歷過多少悲哀、落寞，只要我們依然擁有尊嚴(yán)，這就是我們堅(jiān)強(qiáng)拼搏的理由。
每一個(gè)人都有尊嚴(yán)，不論是國家的元首還是路邊的乞丐，他們都有著人格平等的理由，那就是尊嚴(yán)，我們可以沒有文化，可以沒有金錢，可以沒有權(quán)利，但一定不能沒有的是尊嚴(yán)。尊嚴(yán)，它應(yīng)得到的解釋是什么？面子？虛榮心？不，不是，尊嚴(yán)，它是一種生命的超脫，是一種靈魂的逾越，是一種超越普通人生觀的價(jià)值觀。我們每個(gè)人的靈魂里都刻有這個(gè)詞，只是我們不善剖析自己，但它仍然不無時(shí)無刻的提醒我們，讓我們銘記尊嚴(yán)的至高無上。
民族亦如此，一個(gè)偉大、勇敢而又驕傲的民族，她寧可面對任何戰(zhàn)爭的挑戰(zhàn)，也決不愿放下尊嚴(yán)而獲得卑賤的繁榮。
中華民族五千年，有過盛世繁華，有過心酸血淚，在叛國賊的手中，我們的民族默默的承受著一個(gè)又一個(gè)喪權(quán)辱國的不平等條約，寫下了一段恥辱的歷史；但不服輸，不甘屈辱的中華兒女，他們拿起手中的刀槍，為了民族的尊嚴(yán)，他們寧可放棄生命。革命戰(zhàn)士葉挺，在獄中敵人的威逼利誘下寫下“進(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，一個(gè)聲音高叫著：‘爬出來呵，給你自由！’我渴望自由，但也深知人的身軀哪能由狗洞子爬出，我只能期待著，哪一天，地下的火沸騰，把這活棺材和我一起燒掉，我應(yīng)該在烈火和熱血中得到永生。”的不朽詩篇，他表現(xiàn)了一個(gè)堂堂正正的戰(zhàn)士應(yīng)有的氣概，葉挺不僅是為了捍衛(wèi)自己的.尊嚴(yán)，更是在捍衛(wèi)一個(gè)民族的尊嚴(yán)。正是有了千千萬萬個(gè)視死如歸的革命戰(zhàn)士，才有了中華民族的獨(dú)立與解放，正是有了許許多多奮不顧身的科技人員，才有了炎黃子孫在世人面前的尊嚴(yán)與驕傲。中華民族正是有了這樣的氣魄與膽量，正是有了這樣的智慧與謀略才詮釋了一個(gè)優(yōu)秀的民族是怎樣從不堪的歷史走向輝煌，怎樣把尊嚴(yán)打上中國的烙印。
我們不能失去尊嚴(yán)，我們的民族更不能失去尊嚴(yán)。不論我們是多么窮困潦倒，還是懷才不遇，我們還有無價(jià)的財(cái)富，生命與尊嚴(yán)。
民族作文600字 篇3
中國自古以來就是禮儀之邦，俄羅斯專家來訪,我們不忘出于真誠，熱情贊揚(yáng)俄羅斯人的智慧與勤勞。但俄羅斯專家卻十分謙虛地遙遙頭，并毫不掩飾地說：“俄羅斯民族是智慧的，但是它很懶惰。”
試想一下，如果是幾位中國專家在國外聽到類似的贊美之詞，恐怕十之八九都回以相同的恭維話回應(yīng)對方。是中國人不敢正視自己民族的缺點(diǎn)嗎？不是，我覺得這是中國民族的劣根性，講究禮尚往來是中華民族的民族的優(yōu)越性，也是中華民族的民族的劣根性。中華民族過分講究禮儀，致使我們不能以正常的心態(tài)面對自己或他人的缺陷。難怪考察了世界各地文明的余秋雨先生感嘆道：中國人在人與人之間的表面關(guān)系上下花了太多的功夫。
說起中華民族的民族性，曾經(jīng)有人這樣評價(jià)：“中國人每個(gè)人都是一條龍，但加起來卻是一條蟲。”中國人的合作精神，團(tuán)隊(duì)意識不夠，常常是各行其事，社會(huì)公德意識淡薄，集體紀(jì)律不嚴(yán)明。我們在贊美自己，夸耀自己的同時(shí)，如果能清醒地反思一下自己，也許會(huì)更好吧。和俄羅斯民族同樣勇于反思的還有德意志民族。他們在二戰(zhàn)中殺了幾百萬猶太人，但戰(zhàn)后修筑猶太紀(jì)念館最多的也是他們。而日本大和民族的上下團(tuán)結(jié)，誓死不屈也為世人公認(rèn).不過，日本至今仍有許多頑固分子不承認(rèn)南京大屠殺的真相，這些人給日本民族抹上了一層厚厚的黑灰，也折射出其民族精神的一大劣根性。有人說：“跪著的德國總理比站著的日本首相還要高大。”
我希望我們能從民族精神中汲取一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，取其精華，去其糟粕。如是，我們才能在世界民族之林更好地立足。
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