物理作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的物理作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
物理作文600字 篇1
我心目中的物理老師就是要像我們的物理老師周老師那樣。我很喜歡我的物理老師，我覺得他滿足我心中對物理老師的要求。 他高高的個子，小小的眼睛，笑起來眼睛就瞇得快看不見了，周老師的那張笑臉，酷似小朋友畫筆下的太陽公公，讓我們覺得好親切！
在課堂上，周老師總是面帶微笑地教我們解題，每當(dāng)我們遇上難題時，他總是一邊在黑板上演示解題的過程，一邊口里念叨著他的那幾句“名言”——“大的困難是沒有的”，我們馬上接下句——“小的困難是可以克服的！”“沒有困難！你們看這道題不就解決了嗎？”周老師的眼睛笑得瞇成了一條月牙兒：“所以啊，面對困難我們要藐視它，才能夠克服它！”說完他又發(fā)出了爽朗的笑聲。我不禁驚嘆，一道難題就這樣在他手里解開了。
以后每當(dāng)我遇到挫折時，總是學(xué)著周老師的樣，口里念叨著他那句“名言”：“大的困難是沒有的……”
周老師在我們因為淘氣而犯錯時，所采用的也是另一種獨特的方式，被同學(xué)們夸張地戲稱為：“笑里藏刀。”
記得那一次，我們學(xué)磁場的時候，坐在前排的一位男同學(xué)總是頑皮地伸長了脖子去吹在講臺邊上的指南針。周老師二話沒說，拿起指南針，兩步跨到那個同學(xué)面前，把指南針放在他的課桌上，笑瞇瞇地說：“你喜歡吹，那你就使勁兒吹吧！”他的.那個“使勁”逗得我們大笑起來。他呢？也仍是一臉笑容。周老師一邊慢步踱回講臺，一邊給我們講了一個故事：“我小時候，最愛哭，我媽媽呢，也從不來哄我。我每次一哭，她就拿來一個很大的盆對我說：‘你哭呀，哭到眼淚把這個盆裝滿為止。’我想這什么時候才能裝滿呀！所以我馬上就不哭了。”說完之后就望了望那個同學(xué)又“嘿嘿”地笑了。笑得那么天真，就像一個孩子。 我們都很喜歡周老師的課，很希望和他一起相處的時光，他就是我們所有人心目中最好的物理老師！
物理作文600字 篇2
理想是一葉小舟，行駛在人生的河流上。每個人的理想都刻在小舟上，仔細(xì)一瞧，我的小舟上赫然刻著“成為一名物理學(xué)家”……
為什么我會有這個理想呢？我的一個培訓(xùn)班每半年會舉行一次升班考試，也就是有機會考到更好的班級。這種考試分為初試和復(fù)試，復(fù)試則會考數(shù)學(xué)和物理，難度比較高，我考了三四次都沒過。可是今年，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機——我以僅超分?jǐn)?shù)線兩分的成績進(jìn)入復(fù)試，復(fù)試時更是超常發(fā)揮，物理成績名列前茅，進(jìn)入了最好的班級，當(dāng)時的感覺真是如同“范進(jìn)中舉”。自此，我樹立了“成為物理學(xué)家”的理想。
在新的班級里，大家的成績都非常好，所以老師講得速度極快。開始我動用我全部的智慧，還勉強跟得上，后來就是似懂非常懂;碰到“比熱容”這種稀奇古怪的玩意兒后，更是“整段垮掉”。
我仍然坐在理想的小舟上。但我的船總是遇到逆流，我只能坐在船上目送其他人漸行漸遠(yuǎn)，我甚至想抹掉小船上的字跡……
在期末考試上，我居然考了倒數(shù)第三，這可是前所未有的啊！我開始分析原因了。以前我遇到困難、聽不懂的地方，都不敢去問老師，導(dǎo)致很多地方都沒搞懂。為了讓我心中的小舟能駛得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)，我克服了心理障礙，花了半天的時間，勇敢地把這個學(xué)期不懂的地方問了老師，得到了老師耐心的解答。從這以后，我做到了一有問題就問老師，慢慢地，我逐漸重拾信心，在最近的期中考試?yán)铮胰〉昧溯^好的成績。
目前我的小舟距離成功的彼岸還有一段距離，我會加倍努力，給我的小舟裝上馬達(dá)。我相信，總有一天，我理想的小舟一定能跑到最前沿，直至飛越終點。
物理作文600字 篇3
進(jìn)入八年級時，我們將學(xué)習(xí)一門新的課程——物理。物理為我們打開科學(xué)想象的無限空間！
你思考過嗎？云、霧、雨、雪是怎樣形成的？飛機為什么能翱翔長空？光纖為什么能傳送音樂，影像等信息……為了解答這一個個疑問，我滿懷激情地走進(jìn)物理的世界。
今年暑假，我去了北京，參觀了中國科技館，許多令人深思的實驗原理深深地吸引了我。使我對物理產(chǎn)生了極其濃厚的興趣。模型火車開動途中，如果從車中拋出一個球來，球又會從口中會到車內(nèi)，不會因為火車開走而掉出來——這是為什么？當(dāng)同樣顏色的光照向同樣的顏色的字時，字卻看不見了——這是為什么？當(dāng)圓盤上小型噴泉的水同時對準(zhǔn)圓點，轉(zhuǎn)動圓盤，水會向另一方向轉(zhuǎn)動——這是為什么？……
看了這些生動的現(xiàn)象與實驗，我已經(jīng)迫不及待想開學(xué)，學(xué)習(xí)物理了。物理學(xué)是研究聲、光、熱、力、電等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。這一句話讓人感覺物理很遙遠(yuǎn)，仿佛十分困難。但事實并不是這樣，物理學(xué)就在你我的身邊。雨后會出現(xiàn)美麗的彩虹、汽車突然啟動時，車上的人卻向前倒……
物理學(xué)推動力社會的發(fā)展，物理學(xué)推動里科學(xué)的技術(shù)和進(jìn)步，不斷改變著人們的生活方式，加速了人類社會物質(zhì)文明的進(jìn)程，深化了人類對自然界的認(rèn)識。這一而是我們要學(xué)習(xí)物理的原因之一。
無論是在物理中還是在其他科目的學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該要有敏銳的觀察力和好奇心。伽利略年輕時，他通過觀察教堂里吊燈的來回擺動，進(jìn)而反復(fù)進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)了擺的等時性原理。牛頓因好奇蘋果為什么向下落，而發(fā)現(xiàn)了萬有引力。愛因斯坦十六歲時向自己提出一個“追光”的問題，建立了相對論，使人們對時空有了全新的認(rèn)識。
物理是有趣的，更是有用的，讓我們一起走進(jìn)這奇妙的物理世界吧！
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