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抽獎作文600字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的抽獎作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
抽獎作文600字 篇1
一路上，有很多的抽獎活動，有激動人心的，也有沮喪的時候。就當(dāng)我昨天和媽媽在逛街的時候，就有一個抽獎活動。是在商城里邊，當(dāng)時我和媽媽在地下買鞋，就有一個穿著像服務(wù)員的女生，遞給我們兩張小卡片，上面寫著到溫州批發(fā)城，打這這兩張卡片就可以兌換一雙鞋和一條褲子。我和媽媽心想著逛完街，買完鞋。也沒有什么事情了就，想去看一下。到了那里，人山人海的排著隊(duì)，居多的還是老奶奶和老爺爺。他們有的都拿著自己的包裹，坐到了地上。我和媽媽排到了中間的位置，我們正在等待著抽獎活動開始。一聲敲響鑼鼓，抽獎活動開始了。只見最前面站在前臺的一個服務(wù)員手里，拿的'麥克風(fēng)，對著我們說，抽獎活動開始了，請拿著你的小卡片去那邊兌獎。我和媽媽興致勃勃的就去了，排了好長好長時間的隊(duì)，才到達(dá)了，我們。我和媽媽手里一人有兩張小卡片，一共是四張小卡片，我把手放進(jìn)一個箱子里，那個箱子里邊全都是球球，我摸索著，看哪一個球球能走進(jìn)我的心里。就他了，我把它拿了出來。是一條純棉的牛仔褲，就讓我開心極了，我弟給媽媽看了一眼，媽媽對我說了一句真棒。然后我們還有三次機(jī)會，我又把手放進(jìn)了箱子里，第二次抽中的是一條純棉的衛(wèi)衣。這兩次簡直是收獲滿滿啊！沒有用到一分一毫的錢就收獲到了兩件衣服。媽媽也抽了兩次，他第一次抽中了一包手紙，讓我樂得哈哈大笑，第二次他是抽到了一雙鞋。我們別拿著這些物品去了兌換臺。我看著手里這些收獲滿滿的物品，別提有多高興了。這簡直就是一次美滿的抽獎活動了。
這就是我一天的收獲，非常的多，你有沒有什么抽獎的活動呢？一起來說一說吧！
抽獎作文600字 篇2
“啪啪啪……”沒想到又過年了。
早上剛起床就聽見火炮的聲音，我有一點(diǎn)疑惑，心想：今天是什么節(jié)日啊！
我急匆匆地來到媽媽的身邊，問道：“媽媽，今天是什么節(jié)日啊！一起來就開始放火炮。”
“哎！你這孩子真笨，今天是過年。”媽媽笑著對我說。我自言自語地說了聲：“是不是聽錯了？” “過年了！”我剛說完，媽媽就給了我20元的'紅包。
我高興地來到街上，忽然看見我的張鍵哥了，我急忙跑過去，問張鍵哥：“你來街上干嘛？”他說：“玩。”他問我今天有多少元錢，我說20元。
當(dāng)我們經(jīng)過一家商店時，那個商店的主人不停地叫道：“快來快來抽獎！抽到1—10這個數(shù)字就會得到價值5000元的一臺筆記本電腦！”我心里癢癢的。那店主的話好像一塊磁鐵似的把我粘住，似乎非要抽一回不可。
我正要走過去時，張鍵哥拉住了我的手說：“小弟，別相信，那是騙人的，他只是騙你的錢。”我把哥哥的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，哥哥只好搖著頭走開了。
我急忙走過去擠了進(jìn)去，問那店主：“多少錢一張？”他說：“五角。”我從衣兜里拿出10元錢交給店主。我拿了十五張。我很快把數(shù)字撕開，號碼分別是：2、3、4、5、6、7、8、9、10……那個店主可惜地說：“小朋友，可惜呀！只差一個數(shù)字。”
我又從衣兜里拿出10元錢，又拿了十五張。我氣呼呼地說：“我就不相信抽不到你！”我慢慢地把一些數(shù)字弄開，都不是，只剩下一張了。
我打開了一半，看到有一豎，我的心撲通撲通直跳，心想，如果我拿到這臺電腦，媽媽一定會很高興。我一下子打開了，目瞪口呆：是7！早知道是這樣，就應(yīng)該聽哥哥的話。我垂頭喪氣地走開了。
哎！早知如此，何必當(dāng)初！
抽獎作文600字 篇3
“叮鈴鈴”上課了，老師帶來了一個投獎箱。同學(xué)們一看，便議論紛紛，交頭接耳。有的說：“老師肯定是讓我們抽獎。”有的說：“老師一定會讓我們寫作文的。”真是丈二和尚摸不著頭腦呀！也不知老師的葫蘆里賣得是什么藥。
老師笑容滿面，說：“今天，我們來抽一次獎，誰抽中了，誰就是獎神，還會得到個小禮物哦！”
開始抽獎了，同學(xué)們躍躍欲試，可是怎么也抽不中，終于，到我前面一位同學(xué)了，只見他低下頭，眼睛像臺掃描機(jī)似的，看著一片片“誘人”的`紙片，終于，他找中了目標(biāo)，伸下他那又粗又短的手，他屏息凝視，眼睛一眨也不眨，生怕有什么差錯。只見他迅速打開紙，滿懷期望地看著手中的紙片，“哎。”他深深地嘆了口氣，垂頭喪氣地回到了座位上。
終于到我了，我十分興奮，心想：剛才我那幾位同學(xué)都沒中獎，那獎神非我莫屬了。我心里暗自得意，我也模仿上一位同學(xué)，低下頭，用眼睛掃視了一遍，嗯，就這張了。我鎖定了目標(biāo)，用雙手抓去。我拿出紙片，雙手合十捧在手心，撲地跪在地上，苦苦哀求道：上天啊，保佑我中獎吧，求求您了。我又站了起來，閉上眼睛，輕輕地打開紙片，慢慢睜開眼。定睛一瞧，一蹦三尺高：真沒想到上天會大發(fā)慈悲呀，竟然中獎啦！我高興地?zé)o法用語言形容，得意洋洋地回到了位子上。路上，小鳥站在枝頭，唱著優(yōu)美的歌曲，樹葉也“沙沙沙”的為鳥兒們伴奏，所有人都在為我唱著“中獎之歌”。
啊！抽獎能給人帶來多么大的開心，我的快樂之源就是這樣誕生的。
抽獎作文600字 篇4
我去英倫學(xué)校上英語興趣班已經(jīng)有1年了，英語興趣班特別有趣，我非常喜歡。其中，讓我印象最深刻的一件事是抽獎。
那天，上課時，Luby老師快步地走進(jìn)教室，手里握著一把紙條。她展現(xiàn)著和煦的笑容溫柔地對我們說：“小朋友們，今天我們來玩一個小游戲。我手里的小紙條上面寫了字，一會小朋友們挨個抽獎，抽到一等獎的，獎品是蛋糕，二等獎是漢堡，三等獎是紅豆派，鼓勵獎是一個奶油卷。”聽到這個消息，同學(xué)們激動壞了，大家開始議論紛紛。
“耶，太好了！”
“猜猜我能抽中什么呢？”
“好想抽個大獎呀！”
“我每次運(yùn)氣都好差的，肯定抽不到大獎。”
……
“太好了！”我默默地雙手合十，心里暗暗地想：“老天保佑，希望我能抽個一等獎，拜托拜托！我真的好想要蛋糕啊！”
抽獎開始了。
Luby老師走到依蓓面前，把紙條放在桌上。只見她使勁地搓了搓手，從最底下摸了一張，瞇著眼睛，偷偷瞄了一眼紙條。“是漢堡！”依蓓眼睛頓時亮了起來，手忙腳亂地說，“老師，我抽的是我最喜歡吃的漢堡。”“你可真是個幸運(yùn)的孩子。”老師摸了摸依蓓的頭說。
接著，Luby老師走到王寧面前，把紙條放在她面前。王寧快速地拿起最上面的一張，迅速地掃了一眼，“紅豆派，老師，這也是我愛吃的.。”老師笑著地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快就輪到了我，我緊張地手心直冒汗，心臟“咚咚咚”跳到了嗓子眼。Luby老師把紙條放在我面前，微笑地看著我。我趕緊擦了擦手，并在心里祈禱著，然后拿起其中一張紙條，小心翼翼地打開紙條，只見上面寫著“蛋糕”兩個字，我高興地蹦起來，揚(yáng)起手中的紙條，大聲地喊道：“我抽到一等獎啦！我抽到一等獎啦！是我最愛吃的蛋糕！耶！”老師再一次展現(xiàn)出了她好看的笑容。
今天的抽獎?wù)嫘疫\(yùn)，今天真是幸運(yùn)的日子！
抽獎作文600字 篇5
小朋友們，你們玩過抽獎的游戲嗎?今天在博洋學(xué)校朱老師就帶我們玩了一次抽獎的游戲。
一上課，朱老師就拿出她的“百寶箱”放在桌子上，讓我們抽獎。聽說抽獎，同學(xué)們都紛紛舉起了手。朱老師點(diǎn)了一位男同學(xué)到前面去抽獎。這個同學(xué)長的高高的個子，快到朱老師的耳朵了，細(xì)細(xì)的眼睛，臉上很嚴(yán)肅的樣子。老師把盒子打開一個縫，這位同學(xué)抽了一個信封上面寫著“大帥哥”，朱老師說你想抽到哪位大帥哥?這位同學(xué)說“什么都行”。朱老師說，我用魔法給你變一個你喜歡的大帥哥。可是打開信封一看，卻是豬八戒的圖片，同學(xué)們都哈哈大笑了。那位同學(xué)說：“老師你騙我吧?”朱老師說：“我沒騙你啊!豬八戒不是大帥哥嗎?豬八戒回頭率很高的，就是大帥哥。”男孩覺到有點(diǎn)意思，接著朱老師給的這名同學(xué)一個會說話的小豬玩具，他高興地收了下來。
接著第二輪抽獎開始了，這次是一個小姑娘去抽獎。她長的很嬌小，黑黑的眉毛，很愛笑。她抽到的.是“黃金片”，真的有黃金嗎?朱老師說要給我們每人都發(fā)黃金片，太好了!大家都很興奮，可打開信封一看，卻是薯片的圖片。哈哈，朱老師真會忽悠人!接著朱老師給我們每人都發(fā)了一些薯片，味道好極了!
第三輪馬上就開始了。大家都舉手，老師叫了一個男生和一個女生組合。男生的個子高高的，大大的眼睛看起來也是很嚴(yán)肅;小姑娘皮膚很白，烏黑的頭發(fā)，很愛笑。女孩先抽，她抽的信封上面寫著“金元寶”，朱老師說：“你中大獎了。”可從信封里抽出來的一張照片一看，原來是一個橘子的圖片，接著朱老師把橘子發(fā)給我們大家吃。原來這是金元寶!男孩子也抽出了一個信封，上面寫著“大飛機(jī)”朱老師說：“你抽到了大飛機(jī)放學(xué)就可以開著飛機(jī)回家了。”可獎品只是一張飛機(jī)圖片啊，這時朱老師給了他一個玩具直升機(jī)。
這節(jié)作文課真的挺好玩，遺憾的是我沒有被叫去抽獎，下次我一定把手舉得高高的，爭取抽到大獎!
抽獎作文600字 篇6
上課鈴一響，陸老師拿著兩個箱子從門口喜氣洋洋地進(jìn)來了。大家疑惑不解：這節(jié)課要箱子做什么？陸老師好像看透了我們的心思，把箱子輕輕一放，笑著問：“你們喜歡摸獎嗎？”“喜歡！”大家異口同聲地回答。陸老師用一種神秘的眼神望著大家，說：“我小時候也和你們很喜歡摸獎，今天我們也來舉行一次摸獎游戲。”
話音剛落，同學(xué)們異常興奮地大喊：“太棒了！”“耶！”陸老師示意讓大家安靜下來，然后用一雙更神秘的眼睛望著大家，說：“我要邀請第一位抽獎人。”“我！”“我！”大家高舉著手。老師又說：“他是一位上課舉手發(fā)言非常積極的同學(xué)。”一聽完這句，一大半的同學(xué)自覺將手放了下去。陸老師又補(bǔ)充道：“趙洋！”趙洋很開心，一路小跑屁顛屁顛地上去了。他那胖乎乎的手竟然抽到了一包陸老師平日愛喝的金銀花茶，令我們大感意外。
“下面，要請上第二位，她是我的得力助手。”大家又開始猜了，有人說是我，也有人說是江雨婷。陸老師笑著宣布道：“她是我們的語文課代表。”“江雨婷！”大家齊聲喊道。江雨婷小心謹(jǐn)慎地將手伸進(jìn)了抽獎箱子，摸出那張小紙條，念道：“康老師的繪畫作品一幅。”“哇——”同學(xué)們驚呼起來，而我更是有點(diǎn)兒忌妒她了。
“第三位抽獎?wù)呤俏覀儼鄮洑獾摹顬t灑的——”陸老師又在吊我們的胃口，“那就是數(shù)學(xué)成績頂呱呱的'胡張業(yè)同學(xué)。”胡張業(yè)抽到了一個仙人球盆栽，只可惜他得把抽到的獎品轉(zhuǎn)贈給他最要好的朋友，他的運(yùn)氣也夠遜的！
抽獎游戲在快樂中結(jié)束了，大家意猶未盡，期待著下次的抽獎活動。
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