- 相關(guān)推薦
喇叭作文600字（通用18篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的喇叭作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喇叭作文600字 1
今天村子里有人喜結(jié)良緣，沿路有喇叭吹送。喇叭聲十分歡快，小伙伴們都非常高興，可我聽(tīng)著這歡快的喇叭聲，眼淚就不由自主地掉了下來(lái)。無(wú)法沖淡的記憶涌來(lái)，那個(gè)喇叭手的身影浮現(xiàn)在腦海。
那天小雨朦朧，天空灰蒙蒙的，像渲染了淡墨的中國(guó)畫(huà)。回憶也被淋濕，變得粘稠。河邊綠柳在微風(fēng)中搖擺，可周?chē)鷣?lái)去匆忙的`行人卻無(wú)心欣賞這如畫(huà)的美景。
爺爺帶著我從橋邊走過(guò)，朝著商場(chǎng)走去，忽近忽遠(yuǎn)傳來(lái)了飄渺的喇叭聲，悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)、不可尋其源。我被這喇叭聲吸引，不由自主的駐足細(xì)聽(tīng)，喇叭聲忽然急促起來(lái)，陣陣歡快猶如百鳥(niǎo)齊鳴，忽又低沉婉轉(zhuǎn)，如喪考妣。
我決心要尋找聲音的源頭，與爺爺約好在車(chē)站見(jiàn)面，我便在喇叭聲的指引下去追尋，山回路轉(zhuǎn)，一天偏僻的街道悄然出現(xiàn)，一個(gè)乞者坐在街邊手中捧著喇叭。我加快了步伐，走進(jìn)才看清，以為仿佛和爺爺差不多大年紀(jì)的老人，衣衫襤褸，雙目緊閉，手中的喇叭外層的漆差不多掉光了，點(diǎn)點(diǎn)銅銹爬上了喇叭。面前放著一個(gè)小碗，里面零星散落著幾張紙幣，一元的居多，有一張十元的。他神情平淡，面無(wú)表情，好像對(duì)自己的不行沒(méi)有任何的悲傷，雙手粗糙，像飽經(jīng)滄桑的老樹(shù)皮。我心中充滿了震驚，心中充滿的不知是悲傷還是同情。我肅穆的站在一邊，全然不顧路人詫異的目光。
時(shí)間好像停止了，我也隨著喇叭聲進(jìn)入另一個(gè)世界，自由自在。而手機(jī)鈴聲卻把我拉回現(xiàn)實(shí)——我爺爺叫我了。我的手不由自主的拿出一張百元鈔票，顫顫地塞入乞者的手中，我并未感到不舍，這喇叭聲就是最好的報(bào)酬。周?chē)硕荚尞惖耐遥晃淮髬屵^(guò)來(lái)悄悄對(duì)我說(shuō)：“小伙子，不用給那么多，他有可能是個(gè)騙子呢！”
我真不知道我是否聽(tīng)到，在喇叭聲中，這聲音竟如此刺耳，天空飄起了小雨，我抬頭望天——止住了眼淚。
這些年我從未對(duì)我送出的這錢(qián)感到后悔，仿佛這喇叭手是在為我一人演奏的音樂(lè)會(huì)，而我只是給了報(bào)酬罷了。
喇叭作文600字 2
他個(gè)子不高，卻激情很高；他眼睛不大，而且聲音很大。他，就是大喇叭。由于頭上一片風(fēng)格迥異的卷發(fā)，他被我們戲稱(chēng)為“卷毛公主”。
雖然卷毛公主這個(gè)外號(hào)路人皆知，但大喇叭的確不像一個(gè)公主。發(fā)黃的校服上帶著沙坑中的泥土、磨碎的青草，還配有一朵朵食堂肉醬畫(huà)成的小花；皮膚被太陽(yáng)曬成了古銅色，上面蹦著一滴滴汗水結(jié)成的露珠；鞋帶在風(fēng)中跳著優(yōu)雅的街舞，和飛揚(yáng)的頭發(fā)一起自在飄蕩，他像一團(tuán)自在、與眾不同的'火焰，在校園里閃爍、發(fā)光。
剛開(kāi)始和大喇叭接觸，我并不是很欣賞他。封閉的車(chē)將他歡樂(lè)的狂笑和震耳欲聾的話語(yǔ)無(wú)限度放大，讓喜歡安靜沉思的我很是尷尬。食堂中他一句幾乎喊出的玩笑就足以讓整個(gè)食堂喧鬧起來(lái)，使耳朵幾乎失聰?shù)奈視炛芑匕唷？砂嗬锏恼n間有了他，也總是十分吵鬧。“真煩人”，我總是這么想。
可有一次經(jīng)歷，讓我對(duì)大喇叭的看法發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)變。那是一個(gè)美好的節(jié)日，校方?jīng)Q定舉行一個(gè)朗誦比賽。當(dāng)老師把這個(gè)消息說(shuō)給熱火朝天的我們時(shí)，一個(gè)問(wèn)題給我們潑了一頭冷水：“誰(shuí)來(lái)領(lǐng)誦？”似乎積極的我們都在這個(gè)任務(wù)前退卻了。領(lǐng)誦很辛苦，要花很長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)何況讀不好還會(huì)被其他班恥笑。就在全班都不知所措時(shí)，大喇叭洪亮的聲音響了起來(lái)：“我來(lái)！”同學(xué)們都如釋重任，可我卻十分疑惑，他會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，讀好嗎？
朗誦那天，看到別的班精彩的表現(xiàn)，我的心中更是打起了退堂鼓。終于，到我們上場(chǎng)了。看到臺(tái)下無(wú)數(shù)觀眾，我?guī)缀跫饨辛顺鰜?lái)。裁判喊了開(kāi)始，可還沒(méi)有人出聲，全場(chǎng)處于一片寂靜中。我們就要這樣失敗嗎？就在這時(shí)，大喇叭喊了出來(lái)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！”伴隨著他的讀聲，我們其他人也慢慢開(kāi)口，我也漸漸出了聲，聽(tīng)見(jiàn)我們雄壯的聲音與莊嚴(yán)的效果，感到無(wú)比驕傲，而面前大喇叭的身影，也高大了起來(lái)。伴著臺(tái)下一片掌聲，裁判給了我們第一的獎(jiǎng)狀。我笑了，大喇叭也笑了。
從此我們成了朋友，我不在煩他，而是欣賞他，佩服他，看著他，聽(tīng)著他的大喊，我總是能笑起來(lái)。
喇叭作文600字 3
“姐！我要看電視！姐！我要吃東西！姐！你在哪兒啊！”這險(xiǎn)些刺破我耳膜的聲音，保準(zhǔn)高出一百分貝，一聽(tīng)就知道是我妹妹那個(gè)“高音喇叭”又在呼喊我了。要說(shuō)起這個(gè)“高音喇叭”呀，哎！可真是讓我“生不如死”啊！
那天，我正和同學(xué)一起做作業(yè)。突然，門(mén)外傳來(lái)一陣陣讓我“痛不欲生”的喊叫：“姐！你在嗎？我來(lái)找你玩了！”完了！真的完了！她這么猝不及防地來(lái)個(gè)“河?xùn)|獅吼”，左鄰右舍還不都來(lái)投訴？那我。豈不成了“千古罪人”了？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我飛奔去給她開(kāi)門(mén)，把她連拉帶拽地“拖”了進(jìn)來(lái)。
我這個(gè)妹妹啊，長(zhǎng)得唇紅齒白，眉清目秀，兩根小辮子可愛(ài)得讓人總想把它豎起來(lái)，變成頭上的兩根“天線”。“哎呀！姐！你弄疼我了！”她先發(fā)制人，毫不留情地埋怨起我來(lái)。“我的小祖宗呀！‘您’也不看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，大中午的，‘您’這么一‘吼’，還讓不讓別人睡午覺(jué)了？”“哈哈哈哈！”她看著我擔(dān)憂的表情，立刻肆無(wú)忌憚地大笑起來(lái)。一笑，露出兩排潔白的牙齒，可是聲音還是那么刺耳，讓我覺(jué)得耳朵轟轟響，難受得要命。
這讓我突然想起了《紅樓夢(mèng)》中未見(jiàn)其人，先聞其聲的.王熙鳳，妹妹這個(gè)“高音喇叭”張狂放肆的特點(diǎn)和王熙鳳是不是如出一轍呢？這時(shí)，笑聲戛然而止，我原以為能清靜清靜了。可是。我錯(cuò)了！她居然唱起了歌：“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨……”哦，我的天哪！我連忙逃回房間，一看，殊不知朋友已經(jīng)不能自控，“倒”下了。我也連忙“裝死”，希望妹妹能放我們一馬，誰(shuí)知，她卻變本加厲，更加瘋狂地“折磨”我們。
這就是我的妹妹，一個(gè)煩人——“高音喇叭”，可我卻怎么也躲不掉她呀！
喇叭作文600字 4
小喇叭不是小喇叭，是個(gè)人。我們班矮矮的一個(gè)女孩子，模樣可愛(ài)，坐在窗戶邊。
從前不懂事的時(shí)候，班上的人便讓她在窗戶邊看著，老師一來(lái)就吹口哨，以此作為警戒。因?yàn)橛辛怂拇嬖冢總�(gè)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候我們班都是靜悄悄的，老師還在教室十米開(kāi)外的時(shí)候，她便吹著口哨通知大家，因此許多老師對(duì)我們班的第一印象都還算不錯(cuò)。
后來(lái)她的座位被調(diào)到了挨著墻的地方，再也不能給同學(xué)們放哨，并且班上的紀(jì)律已經(jīng)達(dá)到了不用放哨的地步了。但大家一時(shí)改不了口，索性就叫她小喇叭，她對(duì)這個(gè)名號(hào)也是極為喜愛(ài)，因?yàn)樗钕矚g別人夸她的嗓子好。小喇叭梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，狹長(zhǎng)的`眼睛，挺直的鼻梁，從頭到尾都文靜得不像話。可她偏偏嗓門(mén)大，音色還特別好，這兩種矛盾的氣質(zhì)在她身上體現(xiàn)得十分完美。她喜歡唱歌，還擔(dān)任過(guò)合唱團(tuán)的領(lǐng)唱，舞臺(tái)上表現(xiàn)大膽。
小喇叭也有嗓門(mén)特別小的時(shí)侯，比如沒(méi)做值日被老師查問(wèn)時(shí)，聲音就小得微乎其微。她這樣的人啊，很好辨認(rèn)她是在說(shuō)實(shí)話還是在說(shuō)謊。說(shuō)實(shí)話的時(shí)候總是底氣十足，聲音響徹云霄。如果冤枉了她，她可以把太平洋也吼得海嘯起來(lái)。但她撒謊的時(shí)候聲音特別小，像是和蒼蠅交談甚歡的樣子。唯一例外的一次，是她的媽媽去世的時(shí)候。
她的媽媽去年出車(chē)禍，去世了。這種戲劇性的事情發(fā)生在了生活中，也讓我感到不可思議。她捂住頭嚎啕大哭，欺騙著她自己：“我媽沒(méi)出車(chē)禍，他們一定是騙我的！”第一次，她撒謊欺騙自己，還說(shuō)得如此有底氣。她哭的時(shí)侯，周?chē)且黄臻g仿佛都禁止了，屏息看著她的動(dòng)作。后來(lái)沒(méi)多久，她似乎就從喪母之痛的陰影中走了出來(lái)，回給每個(gè)人一個(gè)甜甜的微笑。但我知道，小喇叭的心底里一定有一塊地方，別人進(jìn)不去，她也出不來(lái)。她已經(jīng)足夠成熟，從小喇叭變成了大喇叭。
喇叭作文600字 5
“安靜！”鬧哄哄的教室里突然響起一個(gè)聲音，大家都怔住了，教室變得鴉雀無(wú)聲了。“做眼保健操！”原來(lái)是我們班有名的“高音喇叭”——楊東于。
楊東于身材高大，體格魁梧，留個(gè)平頭，還戴著一副眼鏡。透過(guò)鏡片看到的是一雙圓溜溜的眼睛。
他要是不說(shuō)話，你準(zhǔn)認(rèn)為他是個(gè)少言寡語(yǔ)的“知識(shí)分子”。可他要是一說(shuō)話，簡(jiǎn)直是“震耳欲聾”。而且，他的語(yǔ)言夸張，搞笑，跟他的外貌一點(diǎn)也不相符。
他熱愛(ài)英語(yǔ)，一上英語(yǔ)課，就會(huì)用上他的“高音喇叭”，一人的聲音可以和我們?nèi)嗳讼啾龋烙?jì)全樓都聽(tīng)得見(jiàn)。可一上語(yǔ)文課，那聲音就跟蚊子一樣小，熱情全沒(méi)了。
他在我們班上搞笑數(shù)第一。一會(huì)兒用他那犍為音，一會(huì)兒做夸張的表情和動(dòng)作，同學(xué)們都被他逗得哈哈大笑。
上次，我們學(xué)英語(yǔ)的.時(shí)候，老師讓大家讀單詞和課文，大家都乖乖的讀。可楊東于卻“犯病”了。剛開(kāi)始他不是很大聲，可讀到某些部分時(shí)，就緊閉雙眼，面部朝上，張大嘴巴，開(kāi)始了“高音喇叭”。乍一聽(tīng)，還以為他受了很大的打擊呢！我們受不了楊東于噪音的騷擾，就向老師報(bào)告。老師盯了一眼楊東于，說(shuō)：“楊東于，小聲點(diǎn)兒。”“好，好，好。”楊東于點(diǎn)頭哈腰，作奉承狀。不一會(huì)兒，楊東于又忍不住了，又用上了“高音喇叭”。“老師您看楊東于！”“楊東于！你已經(jīng)引起了公憤，抄一至五模塊單詞十遍！”“不要！”“那就二十遍！”“啊！”“再叫就三十遍！”楊東于不敢說(shuō)了。可是，他一會(huì)兒捶胸頓足一會(huì)兒捂著眼睛大叫：“蒼天啊！我怎么這么倒霉！“好像很痛苦。不過(guò)，我們都知道，他是裝的。
瞧，這就是那個(gè)愛(ài)搞笑的“高音喇叭”楊東于。
喇叭作文600字 6
今天晚上，我和媽媽一起讀了一個(gè)非常好聽(tīng)的故事。故事的內(nèi)容是這樣的：
有一個(gè)動(dòng)物園住著許多小動(dòng)物。“六一”這天，動(dòng)物園里來(lái)了一位變魔術(shù)的老爺爺。老爺爺拿出一只喇叭說(shuō)：“你想要什么，只要對(duì)喇叭說(shuō)，它就會(huì)變出來(lái)。”小猴子說(shuō)：“我想要一只桃子。”小松鼠說(shuō)：“我想要一棵松果。”小白兔說(shuō)：“我想要一個(gè)蘿卜。”可是，喇叭里什么也沒(méi)有變出來(lái)。老爺爺說(shuō)：“哈，這個(gè)魔術(shù)喇叭，只能給別人要禮物，可不能給自己要禮物。”小猴子明白了，他對(duì)喇叭說(shuō)：“給小白兔要個(gè)大蘿卜。”喇叭里馬上變出來(lái)一個(gè)蘿卜。小白兔高興地說(shuō)：“謝謝小猴子。”小兔子對(duì)著喇叭說(shuō)：“給小松鼠一顆松果。”喇叭里馬上變出了一個(gè)松果。小松鼠對(duì)著喇叭說(shuō)：“給小猴子一個(gè)大桃子。”喇叭里馬上變出了一個(gè)大桃子。動(dòng)物園里有了這只魔術(shù)喇叭，小動(dòng)物們更開(kāi)心了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，小猴子、小兔子、小松鼠都很自私，他們只想到自己，都要自己喜歡的東西，所以喇叭里什么也沒(méi)有變出來(lái)。老爺爺告訴他們：只有給別人要東西，喇叭里才能變出來(lái)。是呀！只有關(guān)心別人，魔術(shù)喇叭才能實(shí)現(xiàn)他的愿望。最后，小猴子、小松鼠、小兔子都不給自己要禮物了，他們都互相關(guān)心，互相能想到對(duì)方了，雖然他們都沒(méi)有給自己要禮物，可是他們卻都得到了自己喜歡的禮物。
通過(guò)讀這個(gè)故事，我覺(jué)得只有關(guān)心別人，為別人著想，才能得到別人的`關(guān)心和幫助，自己才能得到快樂(lè)和幸福。以后，我也要做一個(gè)關(guān)心別人，為別人著想的人。媽媽問(wèn)我，如果我有一只喇叭會(huì)要什么呢？明天就是“六一”兒童節(jié)了，我想讓全世界的小朋友都快樂(lè)，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)！
喇叭作文600字 7
我有一個(gè)雖然可愛(ài)，但是又讓人有點(diǎn)受不了的妹妹。因?yàn)榘。[起來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直像一個(gè)小喇叭，真真是震耳欲聾啊！
有一天，我用零花錢(qián)買(mǎi)了兩袋糖果，樂(lè)滋滋的一邊哼著小曲一邊吃，好不愜意。結(jié)果，我第一包還沒(méi)吃完，就和妹妹撞了個(gè)正著。妹妹一看我拿的是糖果，就想著要吃。我挺直腰，板著臉，威風(fēng)十足的說(shuō)道：“哼，我不給！”妹妹一聽(tīng)，嘴巴一張，就要對(duì)我使出“海豚音”。我連忙抬手捂住，生怕失去我的兩只耳朵。
這時(shí)候卻聽(tīng)見(jiàn)妹妹威脅我說(shuō)道：“你給不給？你不給我就叫了。”我沒(méi)有辦法，只好把僅有的糖果讓給了她。她一把奪過(guò)我的糖果袋，一邊吃一邊瞇著眼睛，一副享受的表情，嘴角還帶著笑嘻嘻的弧度。哼，這下可好了，她高興，我卻生氣了。
有時(shí)候我就會(huì)納悶的想：唉，我怎么會(huì)這么倒霉呀！攤上這么一個(gè)妹妹。可有時(shí)我又會(huì)想：
其實(shí)妹妹還挺可愛(ài)的。因?yàn)槊看嗡龅绞裁春檬虑椋加形业?一份。可她招呼我的方式，我實(shí)在不太喜歡，因?yàn)樗看谓形业臅r(shí)候，都拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的腔調(diào)，好像很費(fèi)力，要用很大勁似的。
有一次，爸爸給她削了一個(gè)大大的蘋(píng)果。妹妹一看，轉(zhuǎn)頭往房門(mén)那里大叫了一聲：“姐——！”當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)人只隔了一道門(mén)，我走出來(lái)的時(shí)候，只覺(jué)得頭暈暈乎乎的，好像聽(tīng)不見(jiàn)周?chē)穆曇羲频模Q了一陣。
我生氣的對(duì)妹妹說(shuō)：“你就不能改改叫我的方式嗎？”妹妹“咯咯咯”的笑了起來(lái)，紅潤(rùn)的小臉蛋上，一雙眼睛都彎成了月牙兒的形狀，真是可愛(ài)極了！
哎呀！遇上這么一個(gè)妹妹，真是哭不得，也笑不得呀！
喇叭作文600字 8
“六組快交作業(yè)，”班長(zhǎng)大聲的吼道，“小悅彤，快點(diǎn)全班人就等著你呢！”在門(mén)口一聽(tīng)就知道是我們班的小喇叭的聲音。到底是誰(shuí)呢？就是我們的班長(zhǎng)—小彤。
小喇叭管得可寬了，也是我們班最優(yōu)秀的人，她身兼數(shù)職：語(yǔ)文組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、足球組長(zhǎng)都?xì)w這個(gè)小喇叭，不過(guò)我們也很羨慕她長(zhǎng)了一張漂亮的臉蛋兒，留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，那張美麗精致的臉上“鑲嵌”這一雙透著誠(chéng)實(shí)的眼睛，看，她的眼睛就像黑寶石一樣閃亮。
今天是星期五，太陽(yáng)火辣辣的照耀著大地，路上的行人們熱得滿頭大汗，我艱難地走進(jìn)學(xué)校，還沒(méi)有進(jìn)班，就聽(tīng)到班長(zhǎng)像獅子一般喊道：“別說(shuō)話了，今天沒(méi)吃飯嗎？讀書(shū)大聲點(diǎn)，全班起立，讀不好就站著吧！”“班長(zhǎng)真煩，幸好，我今天值日，總算逃過(guò)這一劫。”我小聲嘀咕著還暗自慶幸。
打掃完衛(wèi)生，我小心翼翼地進(jìn)了班，結(jié)果，我一不留神，被過(guò)道上某位同學(xué)的'書(shū)包絆了一下，重重地摔在了地上，頓時(shí)引起了轟堂大笑。班長(zhǎng)立馬沖過(guò)去把我扶了起來(lái)，用嚴(yán)厲的目光看著全班同學(xué)，好像在說(shuō)：“別人摔倒了你們還幸災(zāi)樂(lè)禍！”班里立刻變得悄無(wú)聲息。我從地上爬起來(lái)，羞得滿臉透紅，我用感激的目光看著班長(zhǎng)，準(zhǔn)備向她道謝。她卻“先發(fā)制人”急忙問(wèn)道：“有事沒(méi)？”我輕輕地?fù)u搖頭。原來(lái)班長(zhǎng)也有溫柔的一面呢！不大一會(huì)兒，班長(zhǎng)又“廣播”起來(lái)：“語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)快點(diǎn)交。”“真是煩死了！”頓時(shí)，同學(xué)們?cè)孤曀钠稹?/p>
經(jīng)過(guò)小喇叭的“魔鬼管理，”我漸漸發(fā)現(xiàn)我們班的紀(jì)律越來(lái)越好了，各種流動(dòng)紅旗也紛紛掛在我們的班里，這要感謝我們的班的小喇叭喲！
喇叭作文600字 9
我們班有個(gè)嗓門(mén)兒特大的，猜猜她是誰(shuí)，哈哈！告訴你們吧，她就是我們班的“高音喇叭”周淑嬌，這不，她又在那兒一展歌喉了。“別唱了，別唱了，聽(tīng)過(guò)嗓門(mén)大的，可還從沒(méi)聽(tīng)過(guò)像你這么嗓門(mén)大的！”有同學(xué)朝她抗議，可她就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)吼她的大嗓門(mén)。
雖說(shuō)她是個(gè)女生，但做出來(lái)的事怎么看都不符合女生的'水準(zhǔn)，她課間從不跟我們女生玩游戲，總是和男孩子一起不是斗牌就是斗腳（單腿屈膝向?qū)Ψ脚鲎玻日l(shuí)力量大），常有男生被她撞下馬來(lái)，這時(shí)的她就會(huì)開(kāi)心得哈哈大笑。她從來(lái)不穿裙子，總是一身素色衣著。走路邁著大步，一副風(fēng)風(fēng)火火的樣子，讓人見(jiàn)了她就趕緊讓開(kāi)，唯恐一不小心會(huì)被她撞倒……最讓人受不了的是她還特喜歡唱照理說(shuō)唱歌是好事，可問(wèn)題是從她嘴巴里發(fā)出的聲音簡(jiǎn)直是獅吼狼嚎，每當(dāng)她開(kāi)始吼唱，教室里沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)只剩下她一人。記得有一次，她又卷起音樂(lè)書(shū)當(dāng)成麥克風(fēng)在教室里一展那石破天驚的歌喉了，瞧，她唱得多起勁啊！左手不停地打著節(jié)奏，搖頭晃腦的，一臉陶醉的樣子，果然沒(méi)過(guò)多久就有人高聲抗議：“‘高音喇叭’，你能不能別再折騰我們了，我們教室都被快被搞成KTV房了，你不發(fā)出聲音沒(méi)有人會(huì)把你當(dāng)成啞巴的！”可她卻依然我行我素，似乎故意跟人唱反調(diào)似的，把嘴一撅，吼得更起勁了，班里的同學(xué)不得不捂起耳朵迅速撤離教師，以逃此劫。
還有一次是在音樂(lè)課上，音樂(lè)老師教我們唱一首很難唱的歌曲，其他同學(xué)都不敢唱出來(lái)，唯獨(dú)“高音喇叭”一人放聲大唱，那怪里怪氣的音調(diào)笑得大家前俯后仰……不過(guò)話又要說(shuō)回來(lái)，雖然“高音喇叭”經(jīng)常制造高分貝折磨著我們，可她為人倒是挺仗義，也很大方，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也頂呱呱，因此我們大家說(shuō)實(shí)在還真少不了她呢！
喇叭作文600字 10
班里有個(gè)“大喇叭”，一個(gè)黑色西瓜頭蓋在頭上，眼睛水汪汪的，看上去很有神采，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得她是一個(gè)文靜的書(shū)生，可她并不文靜，聲音大得像喇叭聲，聽(tīng)的同學(xué)們耳朵都聾了，你們應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧！她就就是小薛。
關(guān)于她的“英雄”事跡有很多，像天上的星星，怎么也數(shù)不清。讓我記憶最深刻的還是那次大掃除。大掃除的負(fù)責(zé)人正是小薛。下午，她便開(kāi)始召集我們大掃除了。她先幫同學(xué)們一起去提水，再和同學(xué)們一起擦，不過(guò)這種幫忙只是暫時(shí)的，她馬上就會(huì)變成大喇叭，不再這么溫和，“你，把窗戶在擦一遍，還有這里，都要重新擦，太臟了！”說(shuō)完，她又忙著去指導(dǎo)了，嘿！又來(lái)了，你們聽(tīng)，“你在干什么呀！用了這么多的時(shí)間你怎么才打掃好啊！讓我來(lái)檢查檢查，你看你，掃得這么不干凈，我來(lái)我來(lái)！”她大聲吼著，怒氣沖沖，一把奪過(guò)了同學(xué)的.掃把，把掃得不干凈的地方在掃一次。這下，我不得不說(shuō)，真是服了小薛這個(gè)大喇叭了。
她正站在講臺(tái)上，放眼望去，可真是干凈了不少啊！于是，她為了做得更好，便大聲的喊著“：同學(xué)們，每個(gè)角落都檢查一遍，要是有點(diǎn)不干凈就給我快點(diǎn)擦，做得好有綠卡！”同學(xué)們聽(tīng)了這句話，士氣大增，個(gè)個(gè)干得有聲有色。
不一會(huì)兒，便干好了所有的的活，她便叫我們?nèi)ネ饷嫘菹?huì)，等教室地板干了，再進(jìn)來(lái)，同學(xué)們剛剛出去，就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)男生說(shuō)潘浩杰跟別人打架了，小薛一聽(tīng)，便有大叫著去勸架，不一會(huì)兒，就有一陣吵鬧的嘈雜聲闖入我的耳朵，我只好對(duì)她豎起大拇指，說(shuō)：“不愧是大喇叭呀！”
小薛就是一個(gè)名副其實(shí)的“大喇叭”，她的形象在我心中一天比一天高大。
喇叭作文600字 11
“起床啦，起床啦，不要睡懶覺(jué)了！”瞧，我家的“大喇叭”又響了。這個(gè)大喇叭就是我的媽媽?zhuān)吒叩膫�(gè)子，挺挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，眼睛下面有一雙囧囧有神的眼睛，每當(dāng)我犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤時(shí)，這雙眼睛就變的不再溫柔，瞬間瞪的像銅鈴一般大，讓我瑟瑟發(fā)抖。
我的`媽媽是個(gè)急性子，最受不了的就是我做事拖拖拉拉，這個(gè)時(shí)候，她就會(huì)開(kāi)啟“大喇叭”模式，家里全是她一個(gè)人的聲音。
有一天早上，我要去上舞蹈課，媽媽把我叫醒后就去準(zhǔn)備早餐了，可是過(guò)了好一會(huì)兒也沒(méi)看見(jiàn)我從房間里走出來(lái)。于是，家里的“大喇叭”又響了：“動(dòng)作快點(diǎn)，別磨磨蹭蹭的，要遲到了！”我一聽(tīng)，媽媽說(shuō)話的聲音明顯提高了很多，馬上意識(shí)到情況有些不妙，得趕緊穿好衣服去洗漱。我穿戴整齊后拖著極不情愿的腳步去刷了牙，洗了臉。可當(dāng)我來(lái)到餐桌上時(shí)，老毛病又犯了，一坐上椅子就開(kāi)始發(fā)呆，媽媽走過(guò)來(lái)見(jiàn)我一口早飯也沒(méi)吃，氣得重重地拍了幾下桌子喊道：“還要不要去上課了？快點(diǎn)吃呀！”這一掌下去徹底把我拍清醒了，立馬實(shí)相地吃完早飯，跟著媽媽去上課了。
媽媽雖然對(duì)我很?chē)?yán)厲，但我明白，這是她對(duì)我的愛(ài)，是為了讓我從小養(yǎng)成好習(xí)慣，讓我變得更好。我也應(yīng)該改掉壞習(xí)慣，讓媽媽頭上的白發(fā)不再增多。
我愛(ài)我的好媽媽?zhuān)?/p>
喇叭作文600字 12
小猴有一個(gè)毛病，上課時(shí)愛(ài)搶嘴。刺猬老師請(qǐng)過(guò)好幾次小猴家長(zhǎng)了，都沒(méi)能改掉他的這個(gè)毛病。
一天，刺猬老師問(wèn)：“今天誰(shuí)沒(méi)有來(lái)？”“是小豬”小猴把聲調(diào)拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的'。這時(shí)，小豬才氣喘吁吁地跑進(jìn)教室。小猴太愛(ài)搶嘴了，因此，同學(xué)們給小猴起了“小喇叭”這個(gè)外號(hào)。小猴因?yàn)樘珢?ài)搶嘴了，擔(dān)心大家不喜歡他，所以什么事都搶著干。人家提東西，他也幫著提；人家擦黑板，他也幫著擦；人家玩具壞了，他也幫著修。這樣，同學(xué)們就不會(huì)不喜歡小猴了。
這天，新來(lái)了一只小狗，沒(méi)幾天就和大家混熟了，可是，沒(méi)過(guò)多久，大家給小狗起了一個(gè)外號(hào)“大喇叭”，因?yàn)樾」繁刃『镞�喜歡搶嘴。
快放學(xué)的時(shí)候，刺猬老師對(duì)大家說(shuō)：“明天下雨”“為什么明天要下雨呢？”小狗搶著問(wèn)。“因?yàn)椤毙『镎f(shuō)，“我明白了，為了讓我們玩。”沒(méi)等小猴說(shuō)完小狗就又搶先說(shuō)道。“明天下雨，所以明天的體育課不上了。”刺猬老師對(duì)小狗說(shuō)。“為什么呢？下雨也可以在教室里上的呀！再說(shuō)”“煩死了！煩死了！你可不可以安靜點(diǎn)？”小猴急躁地直跺腳。“要是你不這樣搶嘴我以后也不搶話說(shuō)了。”小狗立馬提議，小猴撓了撓頭，想了想“好，咱們一言為定。”說(shuō)也奇怪，從那以后，小猴再也不搶嘴了，更奇怪的是，小狗也不搶嘴了。
悄悄地告訴你們，原來(lái)小狗是刺猬老師安排在小猴旁邊的“臥底”，目的就是讓小猴改掉這個(gè)搶嘴的壞毛病。
喇叭作文600字 13
我這個(gè)人嘛，怎么說(shuō)呢？個(gè)子不高不矮，身材不胖不瘦。頭發(fā)烏黑烏黑的，不長(zhǎng)不短。我的優(yōu)點(diǎn)很多，但我的'缺點(diǎn)也不少。優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，平時(shí)空余時(shí)間看點(diǎn)課外書(shū)什么的，我還有一個(gè)深藏不漏的優(yōu)點(diǎn)就是嗓子大，同學(xué)們都管我叫大喇叭。記得有一次，我們班主任去開(kāi)會(huì)去了，班主任叫我管好班級(jí)的紀(jì)律。要開(kāi)會(huì)去了班主任走到教室門(mén)口叮囑了一句：“待會(huì)兒我會(huì)讓蔣趙杰布置一點(diǎn)作業(yè)給你們做，寫(xiě)的時(shí)候一定要安靜，不能吵，要聽(tīng)蔣趙杰的話知道了嗎？”同學(xué)們異口同聲的答到：“知道了”，可知道了是真的知道了嗎？答案馬上揭曉……班主任走后，我給他們布置了一點(diǎn)作業(yè)，剛開(kāi)始還好，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，可過(guò)了十來(lái)分鐘，教室里鬧得像一鍋粥，我站在講臺(tái)上，扯破了嗓子喊到：安靜，請(qǐng)大家安靜下來(lái)！大家朝我看了看，那時(shí)我還以為他們會(huì)聽(tīng)我的話，不吵。誰(shuí)知他們竟然忽視我的存在，把我當(dāng)成了空氣。看來(lái)他們?cè)缫寻牙蠋煹脑拻伒搅司畔鲈仆馊チ恕Ｏ氲竭@里，看來(lái)我得使出傳家本事了。我又比扯破嗓子還扯破嗓子地含量三遍安靜，那聲音震耳欲聾，就是聾子也會(huì)被吵得受不了。全班同學(xué)好像臉上被潑了冷水一樣回過(guò)神來(lái)，我本來(lái)想說(shuō)他們幾句，算了大人不計(jì)小人過(guò)。
我這個(gè)喇叭夠喇叭的吧！
喇叭作文600字 14
我的奶奶是個(gè)“大喇叭”，她的獅吼功威震四方，能讓全天下的人嘆服不已。不信？那我就給大家舉幾個(gè)小例子吧。
打電話——響
每次和奶奶打電話的時(shí)候，我都要把電話機(jī)擱得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)榧词共话疵馓幔穆曇粢材芤磺宥貍魅胛业亩小＞褪且驗(yàn)檫@件事所以總讓我感到很奇怪：為什么已經(jīng)滿頭白發(fā)的奶奶嗓門(mén)還能夠那么響亮呢？和她在同一間屋子里的人是怎么受得了的？這幾個(gè)我心中的問(wèn)題至今還是個(gè)謎。
喊話——傳得遠(yuǎn)
有一次，我在奶奶家吃飯。吃飯時(shí)我摘下帽子放在了沙發(fā)上，后來(lái)我忘拿了。剛走到樓下，就看到奶奶從窗口探出頭來(lái)，用極其洪亮的.聲音喊道：“湯煜恒！等一等——，你的帽子落下了——”在樓下的我聽(tīng)到后嚇了一大跳，這是我奶奶在說(shuō)話嗎？怎么從9樓傳下來(lái)還能聽(tīng)得這么清楚！我擔(dān)心有人被這聲音驚擾到，趕緊朝奶奶家左右兩邊窗戶望了望，幸好幸好，沒(méi)有人打開(kāi)窗戶罵我們。
能把物體震倒
在一個(gè)陽(yáng)光充足的周末，奶奶來(lái)到了我們家，那會(huì)兒我正在堆積木，奶奶一進(jìn)門(mén)就看到了我的積木，面帶驚喜地對(duì)著我說(shuō)：“哇，煜恒，你堆的積木真好看！”她剛說(shuō)完，積木城堡就“嘩啦啦”應(yīng)聲倒下了……我又一次不得不佩服她的獅吼功。
瞧，這就是我的大嗓門(mén)奶奶，你們覺(jué)得她怎么樣？
喇叭作文600字 15
“大山的子孫喲——”看那，“大喇叭”又在展示她那獨(dú)一無(wú)二的歌喉了。我們被逼急了，一直要求她下臺(tái)。沒(méi)想到她瀟灑地一甩頭，說(shuō)：“現(xiàn)在是本小姐的個(gè)人演唱時(shí)間，死也不停”。唉，又不能安寧了，可是，盡管這樣，也沒(méi)人敢去惹她。“大喇叭”名叫周甜，但你可千萬(wàn)別以為她很溫柔，恰恰相反，她是一個(gè)潑辣的女孩。一張圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的.大眼睛，一張櫻桃小嘴從來(lái)沒(méi)有下垂的時(shí)候。這就是我們班的“大喇叭”。
“大喇叭”雖然沒(méi)日沒(méi)夜地唱歌，不過(guò)，她的歌聲也不是沒(méi)有用的。
一次，我們與六年級(jí)的大哥哥們進(jìn)行籃球PK，只見(jiàn)對(duì)手看了看我們的個(gè)頭，又量了量自己的身高，隨后向我們投來(lái)輕蔑的一瞥。我們?nèi)诵≈静恍。瑐�(gè)個(gè)跟他們瞪著眼，一點(diǎn)都不服輸。比賽開(kāi)始了，我擔(dān)著防御的重任，掩護(hù)“大喇叭”進(jìn)球。我倒是成功了，可是“大喇叭”卻被兩名隊(duì)員圍住了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抽不開(kāi)身，只能“袖手旁觀”。正當(dāng)這時(shí)，“大喇叭”來(lái)了個(gè)空中灌籃，還不停地唱：“我要飛得更高······”對(duì)手已完全被歌聲震懾住了，等他們清醒過(guò)來(lái)時(shí)，球早已落入筐中了。
我們擁抱著“大喇叭”，這多虧了她的歌聲呀！
從此以后，雖然我們還是經(jīng)常被“大喇叭”的歌聲“打擾”。但是，這似乎已不是令人討厭的事，而是我們生活中不可缺少的一部分。
喇叭作文600字 16
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！我的小號(hào)又開(kāi)始工作了。
聽(tīng)——寶貝，起來(lái)，起來(lái)。鬧鐘響了無(wú)數(shù)次，我都聾了。毛衣、外套、褲子和襪子都在床邊。請(qǐng)快點(diǎn)穿上。起來(lái)，對(duì)嗎？快速刷牙，少擠牙膏，多刷幾次。刷牙好，牙齒好，胃口好，胃口好，身體好。
牙刷準(zhǔn)備好了，不是嗎？那就吃早餐吧！早餐是三餐中最重要的，應(yīng)該像皇帝一樣吃。喝牛奶，吃面包，吃雞蛋，帶水果。上帝啊。不要狼吞虎咽地吃食物。一個(gè)女孩看起來(lái)很丑。她怎么能得到它？
吃好，對(duì)嗎？然后讀一本書(shū)。早上一小時(shí)抵得上晚上兩小時(shí)。每天讀一首詩(shī)或一篇漂亮的.文章不會(huì)持續(xù)一年。養(yǎng)成每天早上閱讀的好習(xí)慣不僅能增加知識(shí)，還能增強(qiáng)記憶力。
你完成學(xué)習(xí)了嗎？上帝啊。看看你的頭發(fā)，梳理過(guò)沒(méi)有？快點(diǎn)，我再幫你梳一遍。我告訴你，這頭發(fā)不能太緊或太松，太緊影響頭皮血液循環(huán)，對(duì)健康有害，太松容易散開(kāi)，損害學(xué)生形象。
頭發(fā)已經(jīng)梳理過(guò)了，它比你更有活力嗎？順便問(wèn)一下，書(shū)包里的東西都整理好了嗎？不要留下任何東西。在學(xué)校也是如此。愛(ài)護(hù)職責(zé)，愛(ài)護(hù)閱讀，聽(tīng)講座，注意文明，注意衛(wèi)生。
啊！太晚了！我上班要遲到了。再見(jiàn)。
你聽(tīng)清楚了嗎？這是我家的小號(hào)，它會(huì)在每個(gè)開(kāi)始的季節(jié)在我的耳朵里演奏交響樂(lè)。盡管小號(hào)聽(tīng)起來(lái)很好聽(tīng)，但它卻凝聚了母親的全部愛(ài)。
我愛(ài)霍恩，我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
喇叭作文600字 17
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！我家的喇叭又開(kāi)始工作了。
你聽(tīng)——寶貝，快起來(lái)快起來(lái)。鬧鐘響了無(wú)數(shù)遍了，我耳朵都吵聾了。毛衣、外套、褲子、襪子都在床邊，趕緊穿好喲！起來(lái)了是吧？趕緊刷牙呀，少擠點(diǎn)牙膏，多刷幾遍。刷干凈了牙齒好，牙齒好了胃口就好，胃口好了身體就好。
牙刷好了是吧？那吃早餐咯！早餐是三餐中最重要的一餐，要吃得像皇帝一樣。牛奶喝掉，面包啃掉，雞蛋吃掉，水果帶上。天哪！別狼吞虎咽的，一個(gè)女孩子吃相那么難看，怎么得了啊！
吃好了是吧？那就讀下書(shū)咯。一日之計(jì)在于晨。每天讀一首詩(shī)或一篇美文，日積月累一年下來(lái)也不得了呢！養(yǎng)成每日晨讀的好習(xí)慣，既可以增加知識(shí)還可以強(qiáng)化記憶呢。
就讀好了？天哪！看你那頭發(fā)哦，是梳了還是沒(méi)梳呀？趕緊過(guò)來(lái)，我?guī)湍阒匦率徇^(guò)。跟你講哈，這頭發(fā)啊不能梳太緊也不能梳太松，太緊影響頭皮血液循環(huán)有損健康，太松容易散落有損學(xué)生形象呢。
頭發(fā)梳好了，比你自己梳得要精神吧？對(duì)了，書(shū)包的'東西都整理好了嗎？不要丟三落四的哦。在學(xué)校也一樣，好好執(zhí)勤，好好帶讀，好好聽(tīng)課，注意文明注意衛(wèi)生……
呀！這么晚了啊！我上班要遲到了，拜拜！
聽(tīng)清楚了不？這就是我家的喇叭，每到開(kāi)學(xué)季這個(gè)喇叭就會(huì)吹奏出一支支交響樂(lè)在我耳邊回響。這喇叭雖響，卻匯聚了媽媽滿滿的愛(ài)。
我愛(ài)喇叭，我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
喇叭作文600字 18
我的家是一個(gè)幸福和諧的家庭，每天都有一些有趣的事情。今天我就給大家講一下我們家的小故事。故事小喇叭開(kāi)始廣播。
故事一：我教老爸學(xué)拼音
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我的老爸買(mǎi)了一個(gè)大電腦。里面有許許多多的東西，像ＱＱ游戲，上網(wǎng)游戲，還有ＱＱ聊天。這不，有一個(gè)星期天，我正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)我爸爸大喊：“兒子，快點(diǎn)過(guò)來(lái)！”我慢慢地走過(guò)去問(wèn)：“老爸什么事？”我定睛一看，老爸呆呆的坐在電腦前，兩腿發(fā)抖，兩個(gè)大手不停地打著鍵盤(pán)。
“兒子你來(lái)了。”老爸說(shuō)。
“老爸你叫我干什么？”我又問(wèn)了一遍。
“我想聊天，可是我不會(huì)用拼音打字，兒子，你能不能教一教我啊！”老爸請(qǐng)求地說(shuō)。我轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)眼珠，抓抓頭，說(shuō)：“我可以教你，不過(guò)你要請(qǐng)我吃牛排大餐。”“好好好，請(qǐng)你吃牛排大餐。”爸爸在我的幫助下每天都在學(xué)習(xí)：“a、o、e、i、u、ü。”過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)爸爸的.拼音越來(lái)越好，水平都超過(guò)我了。老爸沒(méi)有失信，請(qǐng)我吃了一頓牛排大餐。
故事二：媽媽海鑫狂購(gòu)物
那一天，我老媽?zhuān)_(kāi)著神奇的QQ車(chē)，把我?guī)У搅撕ｖ钨?gòu)物廣場(chǎng)。剛來(lái)到門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)口人山人海，真是人挨人、人擠人、人撞人呀，人多得無(wú)法形容。我和老媽擠了半個(gè)多小時(shí)，才算擠了進(jìn)去。我和老媽走上電梯，雖然是坐電梯，因?yàn)槿颂啵裕环昼姴诺蕉䴓恰Ｒ坏蕉䴓牵蠇屴D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我跟著都轉(zhuǎn)暈了。
過(guò)了好一會(huì)兒，我揉揉眼睛，抓抓頭，一看，好家伙，老媽推上來(lái)的最大號(hào)的購(gòu)物車(chē)，已經(jīng)裝得滿滿的啦，但老媽還在不停地裝東西。我心想：老媽?zhuān)隂](méi)完啊，這次得交多少錢(qián)啊。下到一樓一算賬，你們猜猜花多少錢(qián)，一共花了兩千三百六十八元錢(qián)，我真的服了，老媽真是個(gè)購(gòu)物大王。
小喇叭廣播完了，還想聽(tīng)吧，要等下一次嘍！
【喇叭作文600字】相關(guān)文章：
美麗的小喇叭作文01-22
“大喇叭”同學(xué)作文12-19
觀察喇叭花作文04-28
描寫(xiě)喇叭花的作文01-19
喇叭作文400字（通用57篇）04-18
有關(guān)喇叭作文600字3篇07-08
喇叭花開(kāi)了的小學(xué)作文（精選16篇）01-19
媽媽的大喇叭作文范文（通用19篇）05-24
喇叭花作文300字（精選70篇）03-20