那時(shí)作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的那時(shí)作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那時(shí)作文600字 篇1

　　那時(shí)的我快樂；那時(shí)的我自由；那時(shí)的我沒有煩惱，不理人世的種種復(fù)雜，一心沉醉那屬于我的小小世界里。

　　回到那時(shí)，從幼兒園開始，每當(dāng)放學(xué)，我的小手都會(huì)拉著媽媽的大手，哼著歌走向操場與小伙伴們一同玩耍，滑滑梯、蕩秋千、蹺蹺板……各個(gè)玩具排著隊(duì)統(tǒng)統(tǒng)來一遍。兩只稚嫩的小手拉在一起，蹦蹦跳跳的，笑的是那么燦爛，那么開心。落日的余暉，輕灑在我矮小的背影上，耳畔傳來媽媽輕聲的話，“快回家了，回家吃飯啦！明天再來玩吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著，揮揮手告別了這里的一切。沒想到這一次的再見竟是永別，而我再也沒回來了，回不到我那時(shí)快樂的時(shí)光了。

　　回到那時(shí)，從小學(xué)開始，那一群“初生牛犢不怕虎”的小家伙們呆在一起，竟已經(jīng)過了六年。我真想回到那時(shí)，我會(huì)加倍珍惜你我的感情。從幼稚到成熟，我們都見證了彼此最美好的瞬間，也擁有了許多美好的回憶。回到當(dāng)年的教室。嗯！還是那48張桌椅，還是那個(gè)老舊、油漆斑駁的講臺(tái)和黑板，還有那被我們蹭到掉漆的黑板報(bào)。教室還是原來的教室，而教室里的“主角”卻早已各奔東西。

　　每次回到小學(xué)，要不是時(shí)間的追趕，我真想在這里呆上一天，走過操場，走過教學(xué)樓，走過小花園，片片芳草都有我們留下的痕跡，那個(gè)曾經(jīng)讓我發(fā)誓“從此不想再來”的學(xué)校，現(xiàn)在竟是這般留念不舍。

　　如今學(xué)生的壓力和肩上的重?fù)?dān)，讓我一度的想回到那時(shí)。回到那時(shí)，無憂無慮，自由自在。

　　乘著時(shí)間的輕舟，慢慢向前，小時(shí)候那無憂無慮的時(shí)光卻只會(huì)離我越來越遠(yuǎn)，我真想再回到那小小的世界，我真想回到那時(shí)。

那時(shí)作文600字 篇2

　　時(shí)間就像一塊布，在分秒針的交織之間被織完了，轉(zhuǎn)眼間，我已成了白發(fā)蒼蒼的老人。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，又是一年，像一片片雪花，落滿地。又憶年少時(shí)，在梨花樹下的那一滴淚。

　　晚冬，暖意正漸漸來襲，雪慢慢地變成了一灘灘水，濕冷。人們收起了厚棉衣，穿上了輕便的夾克，鞋子在水洼中被浸濕，那人抱怨了一句。

　　我狂奔在濕漉漉的柏油路上，時(shí)不時(shí)遇到水洼，跳過去，目的地是公園的大梨樹。我滿腔的興奮和欣喜，那是高考前一天，學(xué)校放假，雯約我出來，說是最后一面。

　　“高考了，三年的青春過去。”她嘆了口氣。

　　“是啊。”我一時(shí)語塞，不知道對(duì)她說什么。

　　她用手快了，快到了，沿著石板路，只見盡頭一個(gè)修長的身影，白暫的手抱著一個(gè)文件夾，穿著一雙白色的回力鞋，清風(fēng)拂過，長裙在空中飄舞，我停下了腳步，來到她面前，梨花樹下，梨花落在長椅上，她說：“坐吧。”便輕輕地把文件夾放在椅子上，坐下了。我也坐下來，坐在她旁邊。我是第一次這么近地看她，臉龐很精致，一雙眼睛大而明亮，長發(fā)披落雙肩。拂了一下前額的頭發(fā)。

　　梨花如雪，一片片凋落，或許是冬天最后的白色。

　　我們就這樣沉默了幾秒，她的大眼睛望著梨花樹。

　　“你知道我們學(xué)校也有一顆梨花樹嗎？高一的時(shí)候，我們還經(jīng)常到那兒玩。”

　　“是啊。”我又語塞，面對(duì)女生我往往是這樣。

　　她看了看表說：“時(shí)候不早了，再見了，青春不散。”她向我眨了一下眼睛就走了，只剩下我在梨花樹下……。

　　高考很順利，我順利考進(jìn)了清華大學(xué)，我登上了前往北京的列車。

　　我凝望窗外，看見了一長排梨花，開得茂盛，充滿青春的活力，我看到了雯，就像看一道風(fēng)景，這種感覺很美，很好，雖然有時(shí)會(huì)有下車的沖動(dòng)，但不行，這輛列車要開往終點(diǎn)，等到了終點(diǎn)站，我再來欣賞滿園的梨花……。

那時(shí)作文600字 篇3

　　感謝您鼓勵(lì)的話語，讓我跌倒后依然能勇敢的站起來，大步向前，走到今天。

　　——題記

　　天，灰蒙蒙的，空中撕扯不開的陰霾，壓得人喘不過氣來。悠揚(yáng)的鈴聲在這時(shí)響起，仿佛想靠自己的力量，打破這陰郁的氛圍。

　　教室里的我，機(jī)械般的收拾著東西，站在座位上，手里，死死的抓著那張?jiān)驴季怼＝K于，好似承受不住那般打擊，背著書包沖出教室。

　　不知跑了多久，環(huán)顧四周，跑上了那條通往家的方向的路。

　　跪坐在冰冷生硬的路面上，磨破了膝蓋也渾然不覺，腦海中，映襯老師，同學(xué)，父母的.笑臉，回憶著他們的殷切期望。然而，這一切的一切早已破碎，化為虛影。空洞無神的雙眼低頭看見那鮮紅的楓樹，一個(gè)月的辛勤勞動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，換來的，卻只是一個(gè)紅得刺眼的分?jǐn)?shù)。

　　不覺跪了多久，腳上傳來的清晰的麻木感，刺痛了我。“嘀嗒——”一滴溫?zé)岬囊后w從眼眶中滾落出來。

　　狼狽不堪地扶著墻站起來卻好似用盡了全身的力氣。回到家，卻不知怎樣和父親陳述，這個(gè)不堪的事實(shí)。

　　“丫頭，回來了先洗手吃飯啊！我做了你最愛吃的千葉豆腐哩！”廚房里傳來那慈祥的聲音，看著那個(gè)忙碌的背影和桌子上美味的菜肴，險(xiǎn)些落了淚。吃飯的時(shí)候心事重重的我吃什么都如同嚼蠟，依舊在思量怎么開口。

　　晚上后，父親端著一杯剛泡的菊花茶來到我的房間，我有些懵，不明白父親要做什么。

　　“等它泡開。”四個(gè)字讓我將精力放在了茶上面。本來緊皺的花苞在水的浸泡下慢慢綻開花瓣，速度不是很快，卻是典雅無疑的。

　　我輕抿一口。先是苦澀，回味卻多了一絲甘甜。我恍然大悟，父親是在告訴我，不需灰心，人生如茶，同樣是先苦，后甜。

　　一杯茶，鼓勵(lì)的話盡在不言中，那時(shí)，那聲鼓勵(lì)，讓我回味無窮。

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