智慧作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的智慧作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
智慧作文600字 篇1
省隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了國家隊(duì),這在世界羽壇中絕對(duì)是一個(gè)少見的奇跡。可是這個(gè)奇跡,卻偏偏被廣東男雙大運(yùn)會(huì)選手創(chuàng)造了,他們面對(duì)著比自己高出許多的國家隊(duì)替補(bǔ)隊(duì)員,以速度驚人的扣殺和默契的配合,終于把大運(yùn)會(huì)男子雙打的金杯從江蘇隊(duì)的手中奪了回來。這是昨天發(fā)生在廣州大學(xué)生城的一幕。
昨天下午進(jìn)行了四場全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)羽毛球單項(xiàng)比賽,廣東隊(duì)前三項(xiàng)都輸了,最后上場的是男雙,全場觀眾和教練員、運(yùn)動(dòng)員都把希望寄托在了男雙身上。而我們上場的兩位選手從身高到技術(shù)都不如江蘇隊(duì),面對(duì)來自國家隊(duì)的兩位江蘇隊(duì)選手,廣東兩位選手發(fā)揚(yáng)網(wǎng)前技術(shù)好,速度快的優(yōu)勢,漂亮的以2比0戰(zhàn)勝了對(duì)方,全場觀眾報(bào)以熱烈的掌聲和興奮的祝賀,感謝他們?yōu)橛^眾奉獻(xiàn)了一場精彩的比賽。這是一場以弱勝強(qiáng),以低勝高,充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的比賽。
我在學(xué)習(xí)中,也有許許多多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),它們時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我的學(xué)習(xí)道路。我得優(yōu)點(diǎn)是:學(xué)習(xí)勤奮、想象力廣泛、語言表達(dá)能力強(qiáng)、活潑大方,這些,使我在班上小有名氣!可是,凡事不可十全十美,我的缺點(diǎn)還是不少的:粗心大意,也可以用一句話來形容,那就是大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,這也許就是我的學(xué)習(xí)為何總提高不上去的原因吧!看了此次羽毛球比賽,我有了深刻的`領(lǐng)悟。總的來說就是要揚(yáng)長避短,爭做為社會(huì)貢獻(xiàn)的好少年。
這次,我不僅欣賞到了又精彩又激烈又緊張的頂級(jí)羽毛球賽,還使我找到了提高成績的重要原因:一定一定要發(fā)揚(yáng)自己的長處,盡量糾正自己的短處呀!!
智慧作文600字 篇2
我們家祖祖輩輩都生活在偏遠(yuǎn)的大山里,直白地說便是不折不扣的土著人。但我們沒有智慧嗎?不,我們的智慧就源于大山的一切。
大山的小路邊總是成片成片地生長著狗尾巴草,毛絨絨的。本是在風(fēng)中自由搖曳的觀賞植物,可也有變身為玩具的榮幸。經(jīng)過上一代人的精心研究,一根兩根三根狗尾巴草可以變成小狗,再加上一條繩子拴著,像極了在悠閑散步的狗狗。不知,這一只只“小狗”陪伴了多少大山深處孩子的童年,因?yàn)檫@而神采飛揚(yáng),重拾夢想。
大山里的人們,他們平凡,但他們樂觀,他們能利用生活來愉悅生活,這難道不是一種智慧嗎?
辛苦耕作在田地里,不分晝夜,不辭辛苦,目的就只是為了收獲更多更好的糧食。大山里多少人都這樣度過每一天,每一天辛勤付出,每天也就多了一份希望。因此,當(dāng)水稻收割之際,那金燦燦的顆粒褪變?yōu)榘兹粽渲榈拇竺讜r(shí),同樣閃爍的還有那農(nóng)民們眼中的淚花。他們不放棄也無怨言,一輩子如此。
他們種植眾多水稻,他們辛勤品質(zhì),他們的堅(jiān)持不懈,這在于我看來都是智慧。來自大山深處人們的智慧。
最有趣的莫過于挖竹筍。在適當(dāng)?shù)募竟?jié),扛起鋤頭,往深山老林中走上幾步,他們就可以看見破土而出的竹筍頭,那就像是老鷹在天空捕捉地上的食物般精準(zhǔn)。我相信,若是一個(gè)城市人來挖筍,把頭埋到地底下也不一定會(huì)看見。而這就是一個(gè)小智慧,一個(gè)關(guān)于挖筍的智慧,一種只屬于大山的智慧。
俗話說,一方水土養(yǎng)一方人。生活在大山深處便自然而然地會(huì)很多遠(yuǎn)古的生存技巧,那便是智慧,永恒的智慧。
人們也許總是羨慕繁榮熱鬧的大都市,燈紅酒綠的大街道,但偶爾走一走鄉(xiāng)間小路,嗅一嗅花香,聽一聽蟬鳴,大山也是美好的。
山里的智慧是需用生活去慢慢觀察,用心去慢慢感受的。它包括堅(jiān)韌的品質(zhì),樂觀的態(tài)度與靈動(dòng)的頭腦。
智慧作文600字 篇3
我們的校門口寫著“文化路第三小”,字寫的蒼勁有力,沒有半點(diǎn)瑕疵。剛進(jìn)去正對(duì)著一座雕像,右邊寫著“希望”,左邊寫著“勤”。往一二年級(jí)的地方看上面有我們的校訓(xùn)、校徽。
我們的主教學(xué)樓一共有四層有三、四、五、六年級(jí)。還有一個(gè)一、二年級(jí)在一個(gè)樓里,那個(gè)樓有三層,三層是多媒體教室和錄課室,負(fù)一層是“勤文堂”。這個(gè)樓橫對(duì)著的是辦公樓,辦公樓也有三層,一層可以領(lǐng)衛(wèi)生工具,二層有辦公室、校長室等,三樓也有辦公室。還可以換“文三好少年”卡,安排得井然有序。好極了!我們進(jìn)出好像是訓(xùn)練過一樣。
春天,校園里的樹木抽出了枝條,長滿了嫩葉,到處開滿了各式各樣的花,不過最引人注目的是櫻花,小小的粉粉的花瓣,像害羞的小姑娘,可愛極了!
夏天,石榴花競相開放,還有許多花草開了,引來了一群群蜜蜂。到了頭伏,草熱的沒有力氣抬頭了,園林工人一灑水仿佛天地都換了,它們個(gè)個(gè)神清氣爽容光煥發(fā),花兒抬起頭笑了,草兒挺直了腰板。蟬叫個(gè)不停,仿佛在說:“不公平啊!你們都給它們澆水,都不給我澆,我們快熱死了!”“哈哈”園林工人開心地笑了,我們也很開心。
每當(dāng)一片樹葉落下來時(shí),我們已經(jīng)知道秋天來了。這時(shí),校園里的桂花開的可旺盛了!那金黃的桂花很香,俗話說:“十里桂花香嘛!”這時(shí)我們學(xué)校的石榴也成熟了,紅撲撲的像一個(gè)大的蘋果,好看極了。
冬天,樹木只有枝條,光禿禿的。下了一場雪之后,枝條上的雪像梨花。真是忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開呀!現(xiàn)在只有松樹挺的直,真應(yīng)了一句詩:大雪壓青松,青松挺且。
我愛我這美麗的校園,色彩繽紛的校園,變化無測的校園!
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